10计网大大作业(计算机网络基础实训)

精品文档大作业试设计一个小型公司内部计算机网络系统。

公司分为市场部、生产部、开发部、财务部等四个部门，每个部门各有10 台计算机和一台文件服务器，计算机（假设台式机和笔记本同价）和服务器上都已经安装了100M 网络适配器，网络设计需求如下：1)公司从 ISP（电信）处获得一个的固定 IP 地址 138.76.29.7，2M 专线，DNS 为 138.76.29.3。

2)公司拥有一个 WEB 服务器，用于运行公司主页和企业邮件系统。

3)所有网络互联设备（交换机、路由器等）以及WEB 服务器放在市场部机房的机架上。

4)每个部门都为单独子网网段，但能够访问所有其他部门的资源。

5)可供选用的设备及单价如下表所示，仅供参考：（只包括连网设备及器件，不包括人工成本）6)每台计算机都能访问 Internet。

80008000800080000 0 0 8市场部生产部开发部财务部机房机架序号设备名称规格单位单价（元）1以太网交换机16 口 10/100M 自适应 1 台1800 2路由器1 个广域网口，1 台50004 个 100M LAN 口3计算机或笔记本 1 台5000 4文件服务器 1 台100005WEB 服务器 1 台150006 5 类双绞线300 米/箱 1 箱5007RJ45 插头（水晶100 个/盒 1 盒100头）等耗材设计项目：画出网络结构图（要求用尺划，交换机、路由器等网络设备用规范的图标标出），并标明设备名称（同一网段上的 10 台计算机不必一一画出）。

标名相关设备、端口的 IP 地址，子网掩码、网关。

列表说明建造该网络的设备成本（可参考上表的形式）。

简述此网络能实现的功能。

选做：1、假设一个 wifi 无线接入节点（无线路由器）价格为300 元，如果只市场部一个部门的所有主机（笔记本）采用无线局域网互联，请计算网络建造成本，及施工特殊要求。

2、如果是你来承担这个网络工程，请按市场的实际设备价格重新报价，给出网络系统方案。

计算机网络大作业计算机网络，这个在现代社会中无处不在的技术领域，已经成为了我们生活和工作中不可或缺的一部分。

从日常的网上购物、社交娱乐，到企业的运营管理、科研创新，计算机网络都发挥着至关重要的作用。

让我们先从计算机网络的基本概念说起。

计算机网络简单来说，就是将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的系统。

网络的类型多种多样。

按照覆盖范围来划分，有局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。

局域网通常局限在一个较小的地理范围内，比如一个办公室、一栋楼或者一个校园。

城域网则覆盖了一个城市的范围，而广域网能将不同城市甚至不同国家的计算机连接起来。

在计算机网络中，通信协议是非常关键的。

就好比人与人交流需要遵循一定的语言规则一样，计算机之间的通信也需要遵循特定的协议。

常见的协议有 TCP/IP 协议，它是互联网的基础。

TCP 协议负责保证数据的可靠传输，IP 协议负责给数据分组并找到传输的路径。

网络拓扑结构也是网络的一个重要方面。

常见的拓扑结构包括总线型、星型、环型、树型和网状型。

总线型结构简单，但一旦总线出现故障，整个网络就会瘫痪；星型结构中，中心节点至关重要，一旦出现问题，也会影响到与其相连的节点；环型结构数据传输路径固定，某个节点故障可能导致整个环的数据传输中断；树型结构易于扩展，但对根节点的依赖性较强；网状型结构则具有很高的可靠性，但构建和维护成本较高。

网络的硬件设备也是多种多样的。

比如网卡，它是计算机与网络连接的接口；集线器和交换机用于连接多个设备，交换机相比集线器具有更高的性能和效率；路由器则负责在不同的网络之间转发数据。

还有防火墙，用于保护网络安全，防止未经授权的访问和攻击。

在软件方面，操作系统中的网络功能模块、网络应用软件等都为我们使用网络提供了便利。

比如常见的网页浏览器、电子邮件客户端、即时通讯软件等。

《计算机网络基础》课程实训报告系别：＿＿＿信息＿＿＿＿系专业：＿＿计算机＿＿＿＿班级：＿＿111＿＿＿＿班姓名：＿＿岑志海＿＿学号＿20＿＿＿日期：＿2012＿＿年6＿月22＿日《计算机网络基础》课程实训报告（一）一、课程实训目标掌握双绞线的制作方法。

二、课程实训内容认识双绞线，制作网线。

三、课程实训步骤(1) 剥线。

用卡线钳剪线刀口将线头剪齐，再将双绞线端头伸入剥线刀口，使线头触及前挡板，然后适度握紧卡线钳同时慢慢旋转双绞线，让刀口划开双绞线的保护胶皮，取出端头从而拨下保护胶皮。

注意握钳力度不能过大，否则会剪断芯线。

剥线的长度为大约25mm。

(2) 理线。

双绞线由8根有色导线两两绞合而成，将其整理平行，按照568B 线序橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕色平行排列，整理完毕用剪线刀口将前端修齐。

修齐后长度12mm--15mm，不宜太长或太短。

(3) 插线。

一只手捏往水晶头，将水晶头有塑料卡子的一侧向下，另一只手捏平双绞线，稍稍用力将排好的线平行插入水晶头内的线槽中，八条导线顶端应插入线槽顶端。

第一只引脚内应该放橙白色的线，其余类推。

(4) 压线。

确认所有导线都到位后，将水晶头放入卡线钳夹槽中，用力捏几下卡线钳，压紧线头即可。

重复上述方法制作双绞线的另一端，一条网线即制作完成。

(5) 检测。

使用电缆检测仪检测制作的网线是否正确连通。

将制作好的网线的两端分别插入电缆测试仪的两个插口，打开电源，如果接头制作正确，LED会按照序号逐对闪烁。

如果有LED不亮或LED不是按序号逐对闪亮，表示此网线接头制作有问题，应重新制作。

四、心得体会1、剥线时很容易剪开线芯，所以要小心，千万不能把芯线剪破或剪断，否则会造成芯线之间短路或不通或者会造成相互干扰，通信质量下降；2、在排线过程中，左手一定要紧握已排好的芯线，否则芯线会移位，出现芯线错位现象3、插线时水晶头有塑料片的一侧朝下，线一定要插到底，否则芯线与探针接触会较差或不能接触4、压线时一定要均匀缓慢用力，并且要用力压到底，使探针完全刺破双绞线芯线，否则会造成探针与芯线接触不良5、测试时仔细观察测试仪两端指示灯的对应是否正确，否则表明双绞线两端排列顺序有错《计算机网络基础》课程实训报告（二）一、课程实训目标为了更好的掌握网络服务的基础知识和基本技能二、课程实训内容网络操作系统的安装与配置三、课程实训步骤1、设置电脑从光盘启动后，将Windows Server 2003 企业版的安装盘放到光驱内启动计算机。

计算机网络基础实训报告（通用6篇）一、实习目的我在xx的一家网络公司实习，总的来说，此次实习是一次成功的顺利的实习。

通过我们的努力，我们已可能的完成了实习大纲的要求，既充分巩固了大学前期一年的专业知识，又对今后两年的专业科目学习有了新的理解，这次专业认识实习增强了我们的职业意识，并激发我们在今后的工作中根据实习的经验识时务的调整自己的知识结构和经验技能，以更好的适应社会在新闻传播领域，尤其是网络传播发展方向的人才需求。

二、实习内容我承担了ftp服务器的管理工作和公司内信息服务的日常检测工作，这同专业的发展方向是极其吻合的。

ftp服务带有自身的特殊性，用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等，对ftp的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解，还要有信息归纳的能力，将公司内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中，这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一，在ftp管理的过程中，我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要，用户上传的文档是未经许可和身份认证的，所以在ftp 服务权限中对上传文件夹(up)做了只能上传而不能随意下载的处理，而管理员的职责是将up文件夹中的文档作初步审查，审查包括文档中是否包含xx的信息、是否包含x等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。

所以说要做好这些事情，不细心负责，没有基本的专业素养，是很容易出现漏洞的。

刚到网络公司，领导并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟领导很好的沟通是很必要的。

同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。

通过沟通了解，领导对我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以领导就让我协同他们或独立的完成大小单位的网络安装与检修工作。

如网络故障检修、办公室的网络故障检修等，直接或间接保证了公司网络的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中x了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

摘要当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善了我们的生活方式。

在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经越来越离不开网络，校园宿舍网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，还能提供多种应用服务，使信息及时、准确地传送给各个系统。

校园宿舍网工程建设中，主要是应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的。

作为新时代的大学生，能够亲自组建一个局域网并且正常运行，已经是再平凡不过的事了。

为了使学院对学生的进一步管理，学生之间的学习交流不在局限于普通网络的速度，确保学生上网的安全与稳定性，建立一个稳定的局域网成为一个很必要的事情。

通过调查分析，明确学生对校园内网的需求。

根据对比选择出适合校园组网的拓扑图和网络结构的模式。

根据规划分析，选择出成本较低、性能较高的设备。

通过CAD和viso等软件工具，设计出一号宿舍楼与四号宿舍楼的网络规划布线图。

根据宿舍的物理位置及内部结构，通过分析设计出两个布线方案可供选择。

这些方案的应用经分析，可以有效改善学生对网络的需求，促进学生宿舍网络规划的科学化，保证学生宿舍网络安全稳定健康地运行。

关键词：计算机局域网拓扑图规划分析1设计背景与目标 11.1背景11．2设计目标及内容 12.宿舍局域网建设规划 12.1局域网建设前期调研 12.2 需求分析 12.2.1功能需求分析 12.2.2 应用概要分析 22.3 网络安全设计 22.4 网络设计原则 33. 局域网的网络设计 33.1拓扑网的选择33.1.1 星型网络 33.1.2.环形网 33.1.3.总线网 43.1.4.树形 43.1.5.网络形 43.1.6 网络拓扑结构选择 53.2 网络体系结构的介绍 53.2.1访问控制方式简介 53.3局域网络的形式的选择53.3.1网络结构的选择 64. 设计方案及宿舍布局图 64.1 拓扑结构 64.1.1 总拓扑图 64.1.2 宿舍拓扑图结构74.2主要设备的选择84.2.1路由器的选择84.2.3交换机的选择94.3 主干网络设计 104.3.1宿舍楼内布线结构方案115. 综合布线及要求125.1 结构化布线系统126.设备清单137网络维护148方案设计的优点与不足14参考文献：161设计背景与目标1.1背景随着现代科学技术的飞速发展，全球信息化浪潮势不可挡，已经迅速延伸至国防、科研、经济、教育等各个领域，也不可避免地改变着传统的企业人事的工作模式，利用当前蓬勃发展的以计算机和网络为主导的现代信息技术则是企业实现现代化工作的必不可少的技术基础。

大作业计算机网络引言计算机网络是信息传输的基础，随着互联网的普及，人们对于计算机网络的需求也越来越大。

本文旨在介绍计算机网络的基本概念、结构和工作原理，以及一些常见的网络协议和技术。

计算机网络的基本概念计算机网络是指将多台计算机通过物理介质（如电缆、光纤等）连接起来，实现信息交换和共享资源的系统。

计算机网络的基本构成包括主机、网络设备、通信线路等。

计算机网络的结构计算机网络的结构分为两种：客户-服务器结构和对等结构。

客户-服务器结构是指有一个或多个服务器提供服务，客户端通过请求-响应的方式与服务器进行通信。

对等结构是指网络中的每个节点都可以充当客户端和服务器。

计算机网络的工作原理计算机网络的工作原理可以简单概括为数据的传输和路由。

当两台计算机通信时，发送方将数据分割成数据包，并通过网络传输到接收方。

路由器负责将数据包从发送端路由到接收端，保证数据的正确传输。

常见的网络协议和技术TCP/IP协议TCP/IP协议是互联网上最常用的协议，它将数据分成若干个数据段，并通过IP地质进行寻址和路由，保证数据的可靠传输。

HTTP协议HTTP协议是超文本传输协议，它是万维网的基础。

HTTP协议定义了客户端和服务器之间的通信规则，实现了Web页面的请求和响应。

DNS技术DNS技术是域名系统，它将域名和IP地质进行映射，使得用户可以通过域名访问网站，而不需要记住复杂的IP地质。

VPN技术VPN技术是虚拟私人网络，通过在公共网络上建立加密隧道，实现用户之间的安全通信和数据传输。

计算机网络是现代信息社会的基础设施，它为我们提供了快速便捷的信息交流和资源共享。

了解计算机网络的基本概念、结构和工作原理，以及掌握常见的网络协议和技术，对于我们学习和应用计算机网络具有重要意义。

希望本文对读者对计算机网络有更深入的了解和认识。

计算机网络基础的实训报告范文（通用5篇）实训期间把书本的知识带入了现实生活之中，发现了理论知识的学习并不能代表拥有操作的能力，在实训过程中我学习到了新的知识，充分的了解到了自己的不足，以下信息仅供参考。

经过短短x星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙；也意识到自己在计算机上还有许多不足。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！现在我们已步入大学，经过x年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。

对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。

此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习；听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎！和我们一同参与实训的还有xx老师和xx老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。

通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，我们不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，超强的电脑操作能力，还必须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓！然而，在我参加实训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑实训与以前参加过的实训大相径庭。

以前的实训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。

而这次实训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。

《计算机网络技术基础》实训任务书及指导书班级：学号：姓名：电子信息工程系网络技术教研室2012年11月网络技术基础实训任务书一、实践目的与要求1．目的本课程是计算机类专业的一门重要的专业技术基础课。

本课程的任务是：了解计算机网络的基础知识和数据通信的基本概念，掌握计算机网络体系结构、局域网及TCP/IP协议、Internet应用技术等相关内容，并要求了解网络互连技术、网络应用。

通过一周的实训,使学生全面掌握计算机网络的基本知识和基本技能,以网络应用为目的,做到理论联系实际,熟练掌握各种网络应用的操作, 熟悉常用的网络管理的命令及工具软件的使用，使学生拥有实际动手解决网络问题的能力。

通过实训，强化学习者的工程实践意识、提高其实际动手能力；巩固其理论基础并加深其对理论的理解，并在此基础上，用正确的理论指导实践活动。

2．要求实践期间，各位学生应认真预习有关理论知识以指导实践；在实践过程中，严格遵守机房管理的规章制度和上机操作规程；严守纪律，不迟到不早退，每次由实习组长点名，教师抽查；实践结束后，认真思考与总结，并按教师要求写出综合实践报告。

二、实践地点与方法1．地点教学主楼二楼网络中心————参观校园网实验楼四楼微机维修室————打网线。

实验楼五楼网络机房（Ｅ机房）————网络安装与设置，网络应用。

2．人数及分组3．实训方法（1）教师讲课为辅，学生操作应用为主的方法；（2）按实习小组进行实训，实习结束按小组评定实习成绩。

各组选一名学习认真、基本功能较扎实的同学担任实践组长，实践组长负责平时组内的考勤及同学间的互帮互学。

三、实践时间安排（时间一周）四、实训环境要求1、E区机房是一个独立的局域网环境2、所有机器设置为从光盘启动的方式3、要求所有的机器安装有WIN98操作系统，WIN98安装在C：盘，分区大小为2G，机器可以接入校园网或者Internet4、机房提供足够多的WIN2000 server SP4安装光盘（满足学生在两个小时内全部安装好WIN2000操作系统），或者在校园网FTP服务器上提供其安装文件的下载5、每个小组配置一台二层或三层交换机，网络交换机应尽可能的增加所有的模块6、机房内配置有INTERNET接入7、提供足够的双绞线及水晶头，以及网线测试器8、配置网络管理软件9、配置防火墙软件（如天网防火墙个人版）五、指导教师** ***六、实训内容本实训为以下几个部分，学生应严格按照相应内容及步骤完成实训任务。

ch1 实训实训：认识OSI和TCP/IP参考模型实训目的（1）掌握OSI的体系结构。

（2）掌握TCP/IP参考模型的体系结构。

（3）理解OSI和TCP/IP参考模型的区别。

实训内容及步骤（1）OSI体系结构的提出背景。

（2）TCP/IP参考模型的发展史。

（3）查阅OSI和TCP/IP参考模型的论文，总结自己对这两个模型的认识。

实训总结（1）OSI有三个明确的核心概念：服务、接口、协议；而TCP/IP参考模型对此没有明确的区分。

（2）OSI是在协议发明之前设计的，而TCP/IP参考模型是在协议出现之后设计的。

（3）OSI有7层，而TCP/IP参考模型只有4层。

（4）OSI的网络层同时支持无连接和面向连接的通信，但是在传输层上只支持面向连接的通信；TCP/IP参考模型的网络层上只有一种无连接通信模式，但是在传输层上同时支持两种通信模式。

ch2 实训实训1：认识网络设备实训目的（1）了解机房的网络软件。

（2）了解网卡、集线器或交换机的型号、功能、特点。

（3）了解机房中主机的软件配置情况。

（4）了解实验室通信设备。

实训内容及步骤1．查看实验室主机中的网络软件（1）查看主机安装的操作系统是什么。

（2）查看主机上使用的浏览器是什么。

（3）查看主机的名称和工作组的名称分别是什么。

（4）查看TCP/IP的配置（主机的IP地址、子网掩码、网关地址、DNS服务器的IP地址）。

IP地址：子网掩码：网关地址：DNS服务器的IP地址：2．观察实验室中的硬件设备及布线结构（1）查看机房采用的传输介质类型、接口的类型。

（2）查看机房的网络设备的名称、型号和数量。

（3）查看网卡的接口类型，读出网卡的MAC地址。

MAC地址：使用ipconfig/all命令读出MAC地址。

（4）画出实验室的网络拓扑结构图。

实训总结初步掌握局域网的连接特点与连接方法；掌握查看以及设计IP地址的方法；了解实验室中的硬件设备及布线结构。

实训2：双绞线制作实训目的（1）了解双绞线的特性与应用。

计算机网络基础应用实训大纲一、实训目标通过本实训课程，使学生掌握计算机网络的基本概念、原理和技术，能够熟练运用网络工具和技术解决实际问题，具备一定的网络规划、配置和管理能力，为今后从事计算机网络相关工作打下坚实的基础。

二、实训要求1、学生应具备一定的计算机基础知识和操作技能。

2、学生应按时参加实训课程，认真完成实训任务，遵守实验室的规章制度。

3、学生应注重团队合作，积极参与小组讨论和项目实践。

三、实训内容1、网络基础知识（1）计算机网络的定义、组成和分类。

（2）网络拓扑结构的特点和应用。

（3）网络协议的概念和常见协议（如 TCP/IP 协议簇）。

2、网络设备与介质（1）常见的网络设备（如路由器、交换机、网卡等）的功能和工作原理。

（2）网络传输介质（如双绞线、同轴电缆、光纤等）的特点和应用。

3、 IP 地址与子网掩码（1）IP 地址的分类、表示方法和分配原则。

（2）子网掩码的作用和计算方法。

（3）VLSM（可变长子网掩码）和 CIDR（无类别域间路由）的概念和应用。

4、网络组建与配置（1）小型局域网的组建和配置，包括网络设备的连接、IP 地址的设置、网络共享等。

（2）Windows 和 Linux 操作系统下的网络配置和管理。

5、网络服务与应用（1）常见的网络服务（如 DNS、DHCP、FTP、Web 等）的安装、配置和管理。

（2）网络应用的使用，如电子邮件、远程登录、文件传输等。

6、网络安全（1）网络安全的基本概念和威胁。

（2）防火墙的配置和应用。

（3）病毒防护和入侵检测的基本方法。

7、网络故障诊断与排除（1）常见网络故障的现象和原因。

（2）网络故障诊断工具（如 Ping、Tracert 等）的使用。

（3）网络故障的排除方法和步骤。

四、实训安排1、实训时间：共_____周，每周_____学时。

2、实训地点：计算机网络实验室。

五、实训方法1、理论讲解与实践操作相结合，通过实际操作加深对理论知识的理解。

计算机网络技术基础实验实验一：网络拓扑结构的搭建与测试实验目的：1. 理解计算机网络的基本拓扑结构。

2. 学会使用网络设备搭建基本的网络拓扑。

3. 掌握网络测试的基本方法。

实验环境：1. 计算机若干台。

2. 交换机或路由器。

3. 网线若干。

4. 网络测试工具，如Wireshark。

实验步骤：1. 根据实验要求，设计网络拓扑图。

2. 使用网线将计算机、交换机和路由器连接起来，搭建网络拓扑。

3. 配置各计算机的IP地址、子网掩码和网关。

4. 使用网络测试工具，如Wireshark，进行数据包捕获和分析。

5. 测试网络连通性，使用ping命令检查网络设备间的连通状态。

实验结果：1. 网络拓扑图。

2. 网络配置参数。

3. 网络测试结果，包括数据包捕获和分析报告。

实验二：TCP/IP协议栈的理解和应用1. 理解TCP/IP协议栈的层次结构和功能。

2. 掌握TCP/IP协议栈中各层协议的作用和特点。

3. 学会使用网络命令工具分析网络通信过程。

实验环境：1. 配置好的网络环境。

2. 网络命令工具，如ipconfig, ifconfig, netstat等。

实验步骤：1. 学习TCP/IP协议栈的层次结构。

2. 配置网络环境，确保网络通信正常。

3. 使用网络命令工具查看网络配置信息。

4. 分析网络通信过程中的数据包，理解各层协议的作用。

实验结果：1. TCP/IP协议栈层次结构的描述。

2. 网络配置信息的截图或记录。

3. 网络通信过程中的数据包分析报告。

实验三：网络安全基础实验目的：1. 了解网络安全的基本概念和重要性。

2. 学会使用基本的网络安全工具和方法。

3. 掌握网络安全防护的基本策略。

实验环境：1. 网络环境。

2. 安全工具，如防火墙、杀毒软件、加密工具等。

1. 学习网络安全的基本概念。

2. 配置网络安全工具，如防火墙规则、杀毒软件等。

3. 模拟网络攻击，如DDoS攻击、SQL注入等。

4. 分析攻击过程，学习如何防护和应对。

大作业计算机网络大作业计算机网络介绍计算机网络是现代信息技术中的关键领域之一，它涉及到计算机系统之间的通信和数据传输。

在大作业中，我们将深入探讨计算机网络的相关概念、原理和实践应用。

网络基础知识计算机网络的基础知识是我们理解和学习计算机网络的关键。

在本部分中，我们将介绍以下内容：- OSI模型和TCP/IP模型：这两个模型是计算机网络通信的基本框架，了解它们的原理和体系结构对于理解网络通信的整体概念非常重要。

- 网络协议：网络协议是计算机网络中实现通信的规则和约定。

我们将介绍常见的网络协议，如TCP、UDP、IP等，并深入探讨它们的工作原理和应用场景。

- 网络设备：在计算机网络中，有许多不同类型的网络设备，如路由器、交换机、网卡等。

我们将学习这些设备的功能和工作原理，以及它们在网络中的作用。

网络安全网络安全是计算机网络中非常重要的一个方面。

在本部分中，我们将重点讨论以下内容：- 网络安全概述：我们将了解网络安全的重要性以及当前网络安全面临的威胁和挑战。

- 防火墙和入侵检测系统：这些安全设备在计算机网络中起着重要的作用，它们可以保护系统免受网络攻击和入侵。

- 加密与认证：加密和认证技术可以确保网络传输的安全性和数据的完整性。

我们将学习常用的加密算法和认证协议，并了解它们的工作原理。

- 网络攻击和防御：我们将研究常见的网络攻击类型，如拒绝服务攻击、网络钓鱼等，并介绍防御这些攻击的方法和技术。

网络性能优化计算机网络的性能优化是保证网络顺畅运行和高效传输的关键。

在本部分中，我们将探讨以下内容：- 带宽和延迟：带宽和延迟是衡量网络性能的两个重要指标，我们将学习如何优化网络的带宽和降低延迟。

- 网络拓扑优化：网络拓扑结构的设计对于网络的性能影响非常大。

我们将学习如何优化网络拓扑，以提高数据传输效率。

- 数据压缩和缓存技术：数据压缩和缓存技术可以减少数据传输量，提高网络传输效率。

我们将了解这些技术的原理和应用。

计算机网络基础的实训报告计算机网络基础的实训报告（通用5篇）在人们越来越注重自身素养的今天，报告的适用范围越来越广泛，报告具有成文事后性的特点。

一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的计算机网络基础的实训报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

计算机网络基础的实训报告1一、实习目的（1）掌握一种网络检索工具的操作方法。

（2）掌握利用网络检索工具检索商务信息的基本方法。

二、实习要求与实习内容要求：通过软件的网络营销前台模块的搜索引擎实现网络商务信息的采集。

内容：（1）利用搜索引擎检索有关手机的信息。

（2）在搜索结果中继续搜索TCL品牌。

（3）通过分类检索在商品类中搜索手机有关的信息。

三、思考与练习1、什么是网络商务信息收集，它有哪些基本要求？答：网络商务信息收集是指在网络上对商务信息的寻找和调取工作。

这是一种有目的、有步骤地从各个网络站点查找和获取信息的行为。

网络营销对网络商务信息收集的要求是：及时、准确、适度和经济。

（1）及时所谓及时，就是迅速、灵敏地反映销售市场发展各方面的最新动态。

信息都是有时效性的，其价值与时间成反比。

及时性要求信息流与物流尽可能同步。

（2）准确所谓准确，是指信息应真实地反映客观现实，失真度小。

在网络营销中，由于买卖双方不直接见面，准确的信息就显得尤为重要。

准确的信息才可能导致正确的市场决策。

信息失真，轻则会贻误商机，重则会造成重大的损失。

（3）适度适度是指提供信息要有针对性和目的性，不要无的放矢。

没有信息，企业的营销活动就会完全处于一种盲目的状态。

信息过多过滥也会使得营销人员无所适从。

在当今的信息时代，信息量越来越大，范围越来越广，不同的管理层次又对信息提出不同的要求。

（4）经济这里的"经济"是指如何以最低的费用获得必要的信息。

追求经济效益是一切经济活动的中心，也是网络商务信息收集的原则。

许多人上网后，看到网上大量的可用信息，往往想把它们全部拷贝下来，但到月底才发现上网费用十分高昂。

《计算机网络基础》实训指导书预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制《计算机网络基础》实验实训指导计算机专业用计算机教研室编写实训一：RJ-45接口连线实训 (2)实训二网卡的安装和配置 (3)实训三：Windows对等网建设 (6)实验四文件共享及安全设置,网络打印机安装及管理 (9)实训五网络命令的使用 (10)实验六路由器的基本配置 (15)实训七局域网接入 Internet (20)有的只有目有、设备、步骤，有的则有5-6个条目，请规范格式和内容，排版请用，第一级标题用宋体小三号加粗，第二级标题用宋体四号加粗，第三级标题宋体小四号加粗。

正文用宋体小四号上、下、右2. 54厘米；左3.17厘米；行间距：固定值25。

实训一：RJ-45接口连线实训一、实训目的掌握双绞线的568A、568B标准的布线方法及测试仪的使用二、实训环境PC计算机、网卡、5类双绞线、RJ45水晶头、压线钳、网线测试仪。

三、实训步骤1、制作两种标准的双绞线根据网络连接的方式不同，网络连接的电缆制作也不相同，有两种标准：直通电缆：用于计算机与集线器或交换机的连接，电缆的两端都使用568B连接方式交叉电缆：用于集线器间、交换机间、两台计算机直接连接，电缆的一端使用568A，一端使用568B连接方式。

2、双绞线制作方法用压线钳将双绞线的外层剥掉（大约1.5厘米），将四对线（以568B为例）从左到右按橙色、蓝色、绿色、棕色顺序排列在左手，依次展开每对线，这时线的排列为橙白（指与橙色原来同一对的白色，其余类推）、橙、蓝、蓝白、绿、绿白、棕白、棕，再将第六根线绿白插入到第三根线前使其成为第三根线，用右手将线的前端捻直，用压线钳的后端将线剪齐插入到RJ-45头（水晶头带线卡的面朝下，注意观察前端所有线要到位），检查无误后再用压线钳的RJ45压线口将线的两端压紧。

3、双绞线连通测试方法电缆制作完成后要用测试仪进行测试，观察是否连通。

计算机网络大作业任务背景计算机网络大作业是一项重要的课程设计任务，旨在让学生巩固和深入理解计算机网络的相关概念和技术，提高学生的实践能力和解决问题的能力。

在这个任务中，学生需要设计和实现一个简单的客户端/服务器网络应用程序，以加深对计算机网络通信原理和协议的理解。

任务目的本任务的主要目的是让学生：•深入了解计算机网络通信原理、协议和技术，掌握网络编程的基本方法；•学习使用常见的网络编程工具，如Socket编程；•熟悉常见网络应用程序的工作原理，例如HTTP和FTP协议；•提高实践能力和解决问题的能力，培养良好的编程习惯和团队协作精神。

任务要求1.学生们需要设计和实现一个简单的客户端/服务器网络应用程序，如文件传输或聊天室程序等；2.学生们需要选择一种适当的网络编程工具，如Python的Socket编程；3.学生们需要实现基本的网络通信功能，如建立连接、数据传输、多用户管理等；4.学生们需要遵守良好的编程规范，如注释、错误处理、代码风格等；5.学生们需要在规定时间内完成任务，并进行演示和报告。

任务步骤1.明确任务要求和目的，理解客户端/服务器网络应用程序的基本概念和工作原理；2.选择适当的网络编程工具和开发环境，如Python IDE；3.设计和实现基本的网络通信功能，如客户端和服务器的建立连接、消息传输等；4.实现多用户管理功能，允许多个客户端同时与服务器进行通信；5.对代码进行测试和优化，并进行注释和文档编写；6.组内进行演示和交流，并交付规定的报告。

任务难点在任务的实现过程中，学生们可能会遇到一些困难，例如：•理解网络编程的基本概念和编程模型；•实现多用户管理等复杂功能；•处理网络传输过程中的错误和异常；•良好的编程规范和文档编写等。

计算机网络大作业是一项重要的课程设计任务，通过设计和实现一个简单的客户端/服务器网络应用程序，学生们可以深入理解计算机网络通信原理和协议，提高实践能力和解决问题的能力。

实习报告：计算机网络基础一、实习目的为了更好地将所学知识与实际工作相结合，提高自己的实际操作能力，我参加了为期一个月的计算机网络基础实习。

通过实习，我希望能够掌握计算机网络的基本概念、原理和技术，了解网络设备的配置和维护方法，以及提高自己在实际工作中解决问题的能力。

二、实习内容1. 网络基础知识：学习计算机网络的体系结构、协议分层、数据传输过程等基本概念。

2. 网络设备：认识并了解交换机、路由器、网卡、网线等常见网络设备的功能和特点。

3. 网络搭建与维护：学习局域网、广域网的搭建方法，掌握网络设备配置命令，了解网络故障排除技巧。

4. 网络安全：学习网络安全的基本概念，了解防火墙、VPN、入侵检测系统等安全设备的作用。

5. 实际操作：动手搭建小型网络，进行网络设备配置，解决网络故障。

三、实习过程1. 实习前期，我们学习了计算机网络的基础知识，包括网络体系结构、协议分层、数据传输过程等。

通过理论的学习，我们对计算机网络有了更深入的了解。

2. 实习中期，我们学习了网络设备的配置和维护方法。

在实验室中，我们动手搭建了小型网络，进行了交换机和路由器的配置。

此外，我们还学习了网络故障排除技巧，提高了自己在实际工作中解决问题的能力。

3. 实习后期，我们学习了网络安全知识，了解了防火墙、VPN、入侵检测系统等安全设备的作用。

通过学习，我们认识到网络安全在实际工作中的重要性。

四、实习收获1. 掌握了计算机网络的基本概念、原理和技术，为今后学习更高层次的网络知识打下了基础。

2. 学会了网络设备的配置和维护方法，提高了自己在实际工作中解决问题的能力。

3. 了解了网络安全的重要性，为今后的工作提供了安全保障。

4. 增强了团队合作意识，学会了与同事共同解决问题。

五、实习感想通过这次实习，我对计算机网络有了更深刻的认识，实践操作能力得到了很大提高。

同时，我也认识到理论知识在实际工作中的重要性。

在今后的工作中，我将继续努力学习，将所学知识与实际工作相结合，为我国的网络事业发展贡献自己的力量。

《计算机网络基础》课程实训报告系别：信息系专业：计算机应用技术班级：111班姓名：xxx学号：xxxxxxxxxx 日期：2012 年 6 月23日双绞线的制作三、课程实训步骤1.准备工作：一条网线、两个水晶头、一把专用剪锤、一个测验器。

2.过程：按照EIA/TIA 568B的规格，将双绞线的八条线排列好，八条线一起剪齐，大约留1cm长，再插入水晶头置顶端，用剪锤把它固定。

四、心得体会制作双绞线也不容易，在剪得过程要小心，不能太大力，不能刮破线的外皮；认真的看清楚线颜色的不同，按照规格把线的顺序排列好并用力把线拉直；然后用力把线剪平齐，线也不能留太长，得刚好适合水晶头的宽度。

最后要观察水晶头的顶端，看线是否都到顶，有些没有的要用力塞，把它置顶。

我的心得体会就是，认真制作就会很简单。

《计算机网络基础》课程实训报告（二）一、课程实训目标安排网络操作系统的安装与配置这一个课程，可以让我们更进一步了解到网络操作系统的应用。

二、课程实训内容网络操作系统的安装与配置三、课程实训步骤1.设置光驱为第一优先启动的设备，插入Windows Server2003的安装光盘，重启计算机。

2.安装程序。

按提示键，进行安装系统。

3.出现要输入Windows安装密匙的提示，输入无误后按继续。

4.输入计算机用户名与密码，单击【下一步】。

5.接着出现日期与时间设置画面，并可选择性的输入本地区时间和日期作为系统的当前时间。

6.网络的安装画面，安装的时间较久。

7.网络设置对话框，按【典型设置】后，选【计算机不在网络上，或者在没有域的网络上】。

8.安装完成后，重启计算机，登陆系统，安装各种驱动程序。

四、心得体会系统安装前，要先设置光驱启动；在安装过程中，要根据提示一步一步的操作，且要仔细阅读那些条件，等待的时间也会比较长，切勿急躁。

二、课程实训内容DHCP的安装与配置三、课程实训步骤1.DHCP的安装。

刚安装完，系统可能没有DHCP服务，所以要在管理您的服务器里添加DHCP服务。

日期:计算机网络基础实训报告、课程实训目标通过课程实训将本学期所学的计算机网络知识综合应用，熟悉和掌握简单的 局域网的组建方法，对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解， 对当前计算机 网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念， 学会计算机网络操作和日常 管理和维护的最基本方法。

、实训要求:软件学院计算机网络实验室共有计算机 48台，每8台为1组，共6组。

每 组分别利用自己的8台计算机组建一个简单的小型局域网。

1、 认识网线，交换机等局域网常用的硬件；2、 为每台计算机安装操作系统；3、 划分子网，本实验室所用网段为 192.168.30.0,要分为6个可用子网。

4、 为每台计算机配置TCP/IP 属性，实现小组内主机互通；5、 本小组内配置1台域服务器，为小组内每个用户分配权限以及可以登录 的时间段，设置本域内公共资源，以允许用户访问；6、 本小组内配置4个FTP 服务器，和3个WWW 服务器。

每个FTP 服务器 要支持授权访问和匿名访问，允许授权访问的文件夹允许上传，允许匿名访问的 文件夹只能下载；每个 WWW 服务器要分别制作2个本服务器主页，放在不同 的文件夹下，允许用户访问。

三、实训报告本小组局域网拓扑结构为:2、硬件的安装和调试（20分）（1）本人所使用的计算机的基本配置情况为:CPU 主频： 内存：姓名:学号: 班级:1、小组情况：（6 分）（1）本小组成员为: (3) 本人承担的任务为:硬盘:（2）本人所安装的操作系统为： 安装此操作系统所用时间为： 本人安装系统时将硬盘分成了 为： ，所使用的文件格式为：个区，其中系统分区大小 ；其余分区情况为：本人所安装的计算机系统在本小组中的角色为： （ 3）本人的计算机网卡使用了一条（ ）线连接到交换机上。

其线序为：一端是： 另一端是：它是一根（ ）类（ STP ，UTP ）（ ）线。

当线连接上后， 网卡上的指示灯情况为： 交换机上的指示灯情况为：（4）本人所使用的交换机共有 （ ）个端口。