用关联词语把两句话合成一句话练习

两个句子用关联词合成一句话题目1.污染严重，人们的健康受到威胁。

2.原因是工业发展过程中排放的废气和废水。

3.因此，我们要采取有效措施解决环境污染问题。

4.据统计，每年因污染导致的疾病和死亡人数都在增加。

5.此外，工业污染还对生态系统造成了巨大的破坏。

6.必须限制工厂的排放量，减少对环境的损害。

7.除此之外，我们还应该加强环境意识的普及和教育。

8.只有大家共同努力，才能实现环境保护的目标。

9.在国际层面上，各国应该加强合作，共同应对全球环境问题。

10.只有通过全球合作，才能有效解决环境问题。

11.资源紧张，人们的生活受到限制。

12.原因是人口暴增导致资源供应不足。

13.因此，我们要制定合理的资源管理政策。

14.从小事做起，节约能源、水和食物。

15.积极开发新能源，减少对传统能源的依赖。

16.合理分配资源，确保每个人都能获得生存所需。

17.另外，减少浪费和环境破坏，也是保护资源的重要方式。

18.每个人都应该意识到资源的珍贵，并主动参与保护行动。

19.只有合理利用资源，才能实现可持续发展。

20.社会不公，人们的权益受到侵犯。

21.原因是贫富差距过大，机会不平等。

22.因此，我们要建立一个公正和谐的社会。

23.减少贫困和不平等，是实现社会公平的关键。

24.政府应该采取措施，提高弱势群体的福利保障。

25.同时，公平的教育机会也是实现社会公正的基础。

26.每个人都应该有平等的机会，追求自己的梦想。

27.歧视和偏见是社会不公的根源，我们要加强对其的打击。

28.只有消除社会不公，才能建立一个和谐稳定的社会。

29.教育危机，人们的学习成果受到威胁。

30.原因是教育资源不均衡，教育质量参差不齐。

31.因此，我们要改善教育的条件和质量。

32.投入更多的资金，提高学校设施和师资水平。

33.同时，从教育体制上改革，提供更多的选择。

34.每个人都有权接受优质的教育，实现人生的发展。

35.加强教育公平，关注弱势群体和农村地区的教育问题。

用联系关系词语把两句话合成一句话演习1.转折关系尽管……可是…….固然……但是…….……却…….……然而……..可是.假如……就……. 即使……也…… .如果……那么无论……都…… .不管……也……3.并列关系一边……一边…….既是.也是..是……是……4.递进关系不单……并且…….不但……也…….既……又…….不但……还……不是……就是…….是……照样…….或者……或者…….要么……要么…….与其……不如…….宁可……也不……6.因果关系因为……所以…….之所以……是因为…….……是以……7.前提关系只要……就……. 只有……才……演习：1、小树没有被风杀吹倒.小树迎着风沙强壮成长起来.2、我国山东省一处温泉水温很高. 我国山东省一处温泉远近著名.3、他有求于人的很少.他赐与的人许多.4、狐狸吃不到葡萄.狐狸说葡萄是酸的.5、低头长吁短叹.振作精力奋发尽力.6、临盆蓬勃了. 人平易近人给家足.7. 太阳离我们这么远. 太阳和我们的关系异常亲密.8. 老鼠落到了猫的手中. 老鼠再也别想活了.9. 人们都来这儿购物. 这家市肆的商品货真价实,信用很好.10.主人不让阿辽莎念书. 主人骂她.11.水浪一个接着一个打来..12.陈先生对错误的同窗批驳一通了事. 陈先生对犯了错误的同窗耐烦地做思惟工作.13.我们要有为人平易近办事的欲望. 我们要有为人平易近办事的本领.14、我的成绩在班级名列前茅.我不克不及自满.15、这本书写的太出色了.我把这本书连续看了三遍.16、董存瑞就义本身.董存瑞要炸毁碉堡.17、做个好猎手要枪法好.做个好猎手要机灵.大胆.18、你天天保持锤炼.你的身材本质会得到进步.19、你不是亲自到了谁人地方. 你不可思议它的俏丽.20、春天的郊外透出无穷的活力.人们到郊外去踏青.21.他受到大家好评.他热忱地为大家办事.。

用关联词语把两句话合并成一句话做题方法在一个阳光明媚的早晨，小明像往常一样起床，窗外的鸟儿叽叽喳喳，像是在开晨会。

他伸了个懒腰，心里想着今天又要上学了，唉，这真是让人既期待又有点不情愿。

可话说回来，学校里的朋友可是一大乐趣。

想到这里，他的脸上露出了笑容。

准备好早餐后，小明匆匆出门，路上碰到邻居家的小狗，正趴在地上享受阳光，真是懒洋洋的样子，简直是小明的心情写照。

到了学校，小明一进教室就看到了他的好朋友小华，正在兴奋地跟大家讲昨晚的游戏，声音大得仿佛在开演唱会。

小明忍不住加入讨论，大家你一言我一语，瞬间就热闹起来。

话题从游戏聊到了最近的电影，再聊到流行的音乐，整个教室像是个小型的聚会，简直是欢乐的海洋。

忽然，班主任走了进来，大家立刻安静下来，教室瞬间变得像个图书馆，没人敢发出声响。

小明心里暗想，真是有趣，这种瞬间的变化就像是一场魔术表演。

课间的时候，大家都跑去操场，玩起了踢足球。

小明跟小华组成了一队，拼命地追着球，简直就像两只小狍子在草原上飞奔。

这个时候，天空中的云彩变幻莫测，仿佛在为他们的比赛助威。

随着一声哨响，比赛开始了，小明像个小疯子一样冲向前，心里想着一定要进球，才不会让队友失望。

可偏偏就在他准备射门的瞬间，球却被对方的守门员给扑了出去，大家瞬间哄笑，气氛搞得好不热闹。

小明撇了撇嘴，心里想着，下次一定要更加努力，才能赢得比赛。

午饭时间到了，食堂的饭菜可谓是五花八门，今天的菜色看上去特别诱人，尤其是那盘香喷喷的红烧肉，简直让小明流口水。

他们一群人坐在一起，狼吞虎咽，谁也顾不上形象，顿时食堂里就像是举办了一场美食盛宴。

大家聊着今天的趣事，时不时发出大笑声，简直让旁边的同学都忍不住侧目。

小华大口吃着肉，嘴里还不停地叨叨：“这肉真好吃！我快要飞起来了！”小明听了笑得肚子都疼，心想，这家伙真是个吃货，简直是有趣。

下午的课上，老师让大家做小组讨论，话题是关于未来的梦想。

小明和小华又成了一组，两人对着白板开始头脑风暴。

用闭联词汇语把二句话合成一句话训练之阳早格格创做1.转合闭系纵然……但是……、虽然……然而是……、……却……、……然而……、.但是.如果……便……、纵然……也……、假如……那么无论……皆……、不管……也……3.并列闭系一边……一边……、既是.也是.、是……是……4.递进闭系不但……而且……、不然而……也……、既……又……、不然而……还……不是……便是……、是……仍旧……、大概者……大概者……、要么……要么……、取其……不如……、宁可……也不……6.果果闭系果为……所以……、之所以……是果为……、……果此……7.条件闭系只消……便……、惟有……才……训练：1、小树不被风杀吹倒.小树迎着风沙茁壮收展起去.2、尔国山东省一处温泉火温很下. 尔国山东省一处温泉近近闻名.3、他有供于人的很少.他赋予的人很多.4、狐狸吃不到葡萄.狐狸道葡萄是酸的.5、矮头少吁短叹.振做粗神收愤全力.6、死产兴盛了. 群众歉衣脚食.7、太阳离咱们那样近. 太阳战咱们的闭系非常稀切.8、老鼠降到了猫的脚中. 老鼠再也别念活了.9、人们皆去那女买物. 那家商店的商品货真价真,光荣很佳.10、仆人不让阿辽莎读书籍. 仆人骂她.11、火浪一个交着一个挨去..12、陈教授对于过失的共教批评一通了事. 陈教授对于犯了过失的共教耐性天干思维处事.13、咱们要有为群众服务的希视. 咱们要有为群众服务的原收.14、尔的结果正在班级压倒一切.尔不克不迭骄傲.15、那原书籍写的太粗彩了.尔把那原书籍一连瞅了三遍.16、董存瑞死自己.董存瑞要炸毁碉堡.17、干个佳猎脚要枪法佳.干个佳猎脚要机警、怯敢.18、您每天脆持锻炼.您的身体素量会得到普及.19、您不是亲身到了那个场合. 您易以设念它的优好.20、秋天的郊中透出无限的死机.人们到郊中去踩青.21、他受到大家佳评.他关切天为大家服务.。

小学语文关联词专项练习1、把下面两句话用关联词合为一句话。

奶奶那么大年纪了。

奶奶整天忙个不停。

松松注意了学习的方法。

松松学习成绩提高很快。

人类从动物身上获得很多启示。

人类从植物身上获得很多启示。

2、用恰当的关联词语把两句话合成一句话。

我们上课时要专心听讲。

我们上课时要积极开动脑筋。

海洋是一座自然资源的宝库。

海洋是一座知识的宝库。

王伟坚持锻炼身体。

王伟长得很健壮。

3、选择恰当的关联词语填空，再选一个造句。

虽然…但…即使…也…不论…也…因为…所以…如果…就…既…也…（1）（）大王的病已经深入骨髓，（）我不再请求给他医治！（2）（）你已经取得了不小的成绩，（）你的眼力还不够。

（3）普罗米修斯（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

蔡桓公的病（）发展到肠胃里，服几剂汤药（）还能治好。

造句：4、按要求写句子。

“新冠”是一种传染性很强的疾病。

我们有信心有能力战胜它。

（用关联词合并句子）一缕柔和的阳光正好照进了这间整洁的屋子。

（缩句）渔人在船舷上悠然地吸着烟。

（改变词序使意思不变）小明请求妈妈原谅自己。

（改成含有第一人称的句子）我们要尽量节约开支和浪费。

（修改病句）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。

5、关联词填空。

（1）（）从那时起，我知道人类的一切工作，（）值得去做，（）要做得好，（）应该全神贯注。

（2）他（）是个聋哑人，（）学习画画却特别刻苦。

（3）他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。

6、在下面括号里填上合适的关联词。

我们中国孩子（）生活在和平环境中，（）世界并不太平。

这歌声，（）是听惯了鸟叫的人（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

雨来（）被敌人痛打，（）不说李大叔的下落。

（4）（）我痛恨战争，（）我呼唤和平。

7、我会选词填空。

盼望渴望期望愿望（1）我们不应该辜负老师和父母的（）。

（2）我的（）是“和平之花”永远开放。

（3）在等待与（）中，春天终于来了。

无论…都…只要…就…即使…也…（5）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，（）能安全飞行。

五年级语文复习（用关联词语把两句话连成一句话）
一、将下列句子用关联词连成一句话
1、祖父的年岁很大。

祖父的腿脚很灵便。

2、骆驼队走过来了。

我们听到悦耳的驼铃声。

3、小华学习刻苦，善于动脑。

小华成绩优异。

4、音乐能给人以美的享受。

音乐能陶冶人的性情。

5、秦王真的拿十五座城来换。

我把璧交给他。

6、人藏在地道里。

不气闷，不嫌暗。

7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。

小胖墩却是个摔跤能手。

8、严监生不断气。

灯盏里点着两茎灯草。

9、王熙凤身量苗条。

王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

10、刷子李的绝活外行人不信。

连内行人也不信，非说看看不可。

11、象是泰国的国宝。

人们很喜爱他们。

12、非洲的植物世界是彩色的。

非洲的动物世界是彩色的。

13、诸葛亮神机妙算。

周瑜嫉妒诸葛亮。

14、今天下雨了。

我们去春游。

三年级语文常用关联词造句示例附练习1、终于★经过努力，我终于考了100分。

★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

★经过努力，我终于顺利跑到了终点。

2、也许★他到中午也没来上课，也许是因为病了。

★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。

3、果然★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

★帮助小明的好心人果然是小红。

4、居然★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

5、一…….就………★这家店一开，就有很多人来。

★我一回家就马上做作业。

★我一紧张就不知道说什么了。

6、直到……..才……..★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

7、垂头丧气★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

★骄傲的兔子输掉了更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦8、尽管……但……★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

★尽管今天作业很多，但我还是完成了。

9、不是……而是……★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

10、是……也是……★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

★这节课时有趣的，也是难忘的。

11、好奇★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。

★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

12、引人注目★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。

★她今天穿得像个公主，特别引人注目。

13、使劲★上坡了，我们都使劲推着车。

★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。

14、有趣★吹泡泡是一件很有趣的事。

★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

15、一会儿……一会儿……★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

用适当的关联词语把两句话连成一句
1．小华的字写得很好。

小华的书念得很好。

2．革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3．我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

4．你没有告诉我。

我知道了。

5、傣族人地处亚热带，气温高。

傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。

6、明天下大雨。

我们不去郊外野炊了。

7．一个人从小受到严格的教育。

一个人会获得道德实践的勇气和力量。

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8．我面临道德抉择。

我会想起父亲告诫我的话。

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9 ．我们不努力学习。

将来不能为建设祖国贡献力量。