天津市教师资格考试教育学真题(中小学)

天津市教师资格考试中小学教育学真题2013年上半年(总分100,考试时间120分钟)一、填空题（每空1分，本大题共10分）1. 汉语中最早将教和育连在一起使用的教育家是（）。

2. 在我国开创私人讲学先河的教育家是（）。

3. （）决定着教育的性质和目的。

4. 认为人的发展动力源自人自身的内在需要，身心发展顺序是由机体成熟机制决定的身心发展动力观是（）。

5. （）是国民教育制度的核心。

6. （）标志着终身教育理论体系的最终形成。

7. 取得我国教师资格的先决条件是（）8. （）是教师与其他专业人员的根本区别所在。

9. 对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是（）。

10. （）是指教育实践工作者为改善教育教学实践而展开的研究。

二、不定项选择题：在每小题的备选答案中选出正确答案，并将正确答案的代码填写在题干上的括号内。

（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）11. 教育的心理起源说的代表人物包括（）A. 洛克B. 卢梭C. 孟禄D. 利托尔诺12. 欧洲奴隶社会出现的著名教育体系包括( )A. 斯巴达教育B. 社会教育C. 雅典教育D. 骑士教育13. 学校教育在人的身心发展中起主导和促进作用，是因为学校教育能（）A. 加速人的发展B. 提升人的价值C. 发掘人的潜力D. 健全人的个性14. 教育目的通常由( )组成。

A. 学校培养目标B. 社会角色C. 质量规格D. 教学目标15. 教师的自身素养对教育效果起决定性作用，说明教师劳动的（）A. 对象的复杂性B. 成果的精神性C. 手段的主体性D. 时间的延续性16. 教师最原始、最基本的角色是（）A. 指导者B. 管理者C. 诊断者D. 传授者17. 课程的具体表现形式是（）A. 课程计划B. 教科书C. 教材D. 学科课程标准18. 教学过程是一种特殊的认识过程具体表现在( )A. 知识的间接性B. 教师的指导性C. 教学的发展性D. 教学的教育性19. 教师在教学中选择教学方法的依据是( )A. 教学任务和目标B. 学生年龄特点和实际情况C. 教学内容D. 教师特点20. 班集体的构成要素包括( )A. 同的目标B. 一定的组织结构C. 共同的生活准则D. 一定的心理氛围和情感纽带三、名词解释（每小题4分，本大题共20分）21. 教师角色22. 教师资格制度23. 师生关系24. 学科课程标准25. 循序渐进原则四、简答题（每小题6分，本大题共24分）26. 简述政治对教育的作用。

2021上半年天津教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案一、单项选择题1.裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展,其价值取向属于A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D.生活本位论答案:A2.“治贫先治愚”教育扶贫能够阻断代际传递,这是因为教育具有A.政治功能B.经济功能C.生态功能D.人口功能答案:B.经济功能3.格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明,儿童有效学习和接受教育的前提条件是A.遗传素质B.学习训练C.指导学习D.成熟程度答案: D.成熟程度4.三(2)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步,还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累,对此班主任需要在班级加强学生A.情绪情感的教育B.意志品质的培养C.人际交往的教育D.思维品质的培养答案: B.意志品质5.联合国教科文组织在(教育-财富蕴藏其中》报告中提出, 21世纪教育的四大支柱是①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活A.①②③④B.①②③⑤C.①②③⑤D.②③④⑤答案: B6.班主任的影响力除表现职权影响力外,更重要的表现力为A.年齡影响力B.性别影响力C.人格影响力D.知识影响力答案:C.人格影响力7.眼保健探是预防小学生近视的种保健方法,包括( )。

⑦挤按晴明穴②揉按四百穴③揉按太阳穴和闭目轮刮眼瞩④揉按涌泉穴⑤按揉风池穴⑥闭目干洗脸A①②③④⑤B①②③⑤⑥C①②③④⑥D.②③④⑤⑥答案: B8.教师在课堂上一边讲授边板书,同时留意学生反应,这种品质属于( )。

A注意广度B注意转移C.注意分配D.注意稳定性答案: C.注意的分配9.小军因喜欢班主任王老师,所以喜欢她的课和她组织的各种活动。

这种心理现象属于( )。

A.泛化B.强化C.分化D.消退答案: A.泛化10.在许多人起哄的时候,平时文静的学生也往往会参与其中。

这种行为是( )。

A.服从B.模仿C.以众D.顺从答案: C11.小勇认为自己学习成绩不好是因为自己不够聪明,根捆维纳的归因理论，这属于( )A.内部稳定白因B.外部穩定归因C.内部、不稳定归因D.外部、不稳定归答案: A.内部隐定白因12小学心理健康教育的对象是( )A全体学生B.有行为障碍学生C.学业成绩差的学生D.有心理问题的学生答案: A.全体学生13.因1918年出版《课程》一书而被为“现代课程理论开拓者”的学者是( )A.杜威B.博比特C.查斯特D.泰勒答案: B14.在课程内容组织过程中,应考虑( ) .A逻辑顺序B.心理顺序B.逻辑顺序与心理顺序D逻辑顺序与时间顺序答案: C15.老师建立了记录学生学习成就,持续进步信息的一连续表现，作品以及其他相关资料的档案袋,据此对学生进行评价,这种评价属于()A.绝对评价B 相对评价C.过程性评价D.终结性评价答案:C.过程性评价16赵老师在数学《第一场雪中》时,播放了北方漫天大时的视频，让学生感受下雪场景,他运用的教学手段属于( )。

天津市教师职称考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育学认为，教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。

其中，教育影响主要包括教育内容和教育手段。

以下哪一项不是教育影响的范畴？A. 教育内容B. 教育手段C. 教育环境D. 教育评价2. 教师在教学过程中，应注重培养学生的哪些能力？A. 记忆能力B. 理解能力C. 创新能力D. 以上都是3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始能够进行逻辑运算？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习5. 教育心理学研究的核心内容是什么？A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程6. 教师在设计教学活动时，应考虑学生的哪些因素？A. 年龄特点B. 学习兴趣C. 认知水平D. 以上都是7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是什么？A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 促进学生自主学习D. 以上都是8. 教师在进行学生评价时，应遵循哪些原则？A. 客观性原则B. 公正性原则C. 发展性原则D. 以上都是9. 教师在班级管理中，应如何处理学生间的冲突？A. 避免冲突B. 及时介入C. 引导学生自我解决D. 以上都是10. 教师在教学中应如何对待学生的个性差异？A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 以上都不是二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？A. 设计有趣的教学活动B. 创设情境，联系实际C. 鼓励学生参与讨论D. 只关注学习成绩2. 教师在教学中应如何促进学生的自主学习？A. 提供学习资源B. 引导学生制定学习计划C. 鼓励学生自我评价D. 完全放手让学生自学3. 教师在班级管理中应如何建立良好的师生关系？A. 尊重学生B. 公正对待每一位学生C. 与学生建立良好的沟通渠道D. 只关注教学，忽视学生情感4. 教师在教学中应如何培养学生的创新能力？A. 提供开放性问题B. 鼓励学生提出不同观点C. 限制学生的思维D. 鼓励学生进行实践操作5. 教师在教学中应如何关注学生的情感发展？A. 创设轻松愉快的学习氛围B. 关注学生的情绪变化C. 忽视学生的情感需求D. 鼓励学生表达自己的情感三、简答题（每题5分，共2题，共10分）1. 简述教师在教学中如何实现因材施教。

天津市中小学教师招聘考试试题2023年（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1."木桶理论"可以很好地说明品德发展的（）。

A.稳定性B.道德性C.整体性D.个体性【答案】：C2.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.依法执教B.廉洁从教C.团结协作D.严谨冶学【答案】：D3.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.社会服务能力B.指导学生能力C.科学研究能力D.课堂教学能力【答案】：D—1 —4.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.严以律己，以诚待人B.凡是不要先出头C.相互帮助通力合作D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D5.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。

A.精细加工策略B.时间管理策略C.组织策略D.复述策略【答案】：A6.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。

社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。

”这表明马老师具有（）。

A.素质教育的理念B.资助发展的意识C.因材施教的意识D.开拓创新的理念【答案】：A7.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。

”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。

这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）A.功能固着B.问题情境C.思维定势D.原型启发【答案】：C8.“三纲五常”是董仲舒新儒学的重要内容，它是维护封建宗法制度的核心，其中“五常”不包括（）。

2012年天津市教师资格认定统一考试教育学试题与参考答案(中小学层次)考试时间：2012年4月15日9：00～11：00使用教材：第3版《教育学》(北京市教委人事处、北京教育学院组织审定，北京市中小学中职学校教师培训中心、北京市教师资格认定办组织编写)主编：肖北方，副主编：杨雪梅。

北京出版集团公司、北京出版社出版。

★本试题是凭记忆还原的，选择题内容不全(选择差三题，填空差一题)。

一、名词解释(4题，每题4分，共16分)1.学校课程学校课程是指在实施国家课程和地方课程的前提下，学校根据自己的教育理念，在对学校学生的需求进行系统评估的基础上，充分利用社区和学校的课程资源而开发的多样性的、供学生选择的课程，又称校本课程。

2.中小学校本研究中小学校本研究是指以中小学教职工为研究主体，以学校自身所存在的问题和学校发展的实际需要为选题范围，并且将研究成果直接应用于教育教学而进行的研究。

3.教师专业发展教师专业发展是教师个体教育教学水平不断提高的过程。

具体说，是教师根据专业发展的目标与规划，通过专业发展的活动和途径，提高专业精神、专业知识、专业能力水平，更新教育观念，从一个成长阶段不断进入更高成长阶段的过程。

4.教师资格制度教师资格制度是指国家对教师实行的一种特定的职业认定和许可制度，是由国家规定从事教育教学工作的人员应该具备的特定条件和取得教师资格的法定程序。

二、填空题(10题，每题1分，共10分)1.关于中小学教学工作的研究称为中小学教学研究(简称教研)。

2.陶冶教育是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染和熏陶的方法。

3.教材是知识授受活动中主要信息媒介。

4.上课是整个教学工作的中心环节。

5.履行教育教学职责是教师最本质的特征。

6.遗传素质是人的发展的生理前提(或物质前提)。

7.政治制度决定着教育的性质和目的。

8.教育适应自然是夸美纽斯的主要教育思想原则。

9.赫尔巴特是第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家。

2012年天津市中小学教师资格认定考试教育学真题一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．__________是中国也是世界上最早的一部教育专著。

（D）A．《论语》B．《大学》C．《孟子》D．《学记》2、狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的【C】。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性3．教育发展的规模和速度是由__________决定的。

（C）A．政治经济制度B．社会文化C．生产力发展水平D．社会人口4、我国制定教育目的的理论基础是【B】。

A、《义务教育法》B、马克思主义关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验5．美国实用主义教育家杜威，主张教育活动要以__________为中心。

（B）A．教材B．儿童C．课堂D．教师6、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是【B】。

A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔7．学校组织教育教学活动以__________为重要依据。

（C）A．教科书B．课程设计C．教学目标D．课程标准8、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有【B】。

A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性9．“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的__________特点。

（D）A．复杂性B．长效性C．创造性D．示范性10、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是【B】。

A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课本11．教学工作的中心环节是__________。

（B）A．备课B．上课C．作业布置与批改D．课外辅导12、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的【D】。

A、信度B、难度C、区分度D、效度13．孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，反映了__________教学原则。

（D）A．启发性B．直观性C．因材施教D．巩固性14、小学班主任工作的中心环节是【D】。

2023年度天津市教师招聘考试《教育学》典型题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法2.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则3.我国《义务教育法》的立法宗旨是（）A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育4.学校生活中最为主要的组成部分是（）。

A.师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区的影响5.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（）”的观点。

A.问题中心B.社会中心C.教师中心D.当事人中心6.中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子7.课程结构的编制是指（）。

A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革8.对一切教育工作有指导意义的是（）。

A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的9.外部分组按照学生的（）来编班。

A.年龄B.发展水平C.知识经验D.学习能力或学习成绩10.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性11.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。

A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法12.教学从其本质上讲，是（）。

A. 一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动13.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。

天津市中小学教师资格认定考试教育学真题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共20分)1.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了( )。

A.发现学习教学法B.探究—研讨法C.纲要信号图教学法D.暗示教学法2.( )是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。

A.教学内容B.教学原则C.教学方法D.教学组织形式3.学而时习之，温故而知新，反映了( )教学原则。

A.系统性B.启发性C.思想性D.巩固性4.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是 ( )。

A.教学B.教学原则C.教学模式D.教学方式5.最早把评价引入课程编制过程之中的是( )。

A.泰勒B.罗杰斯C.布卢姆D.布鲁纳6.课程的一般结构( )。

A.教学计划-教学大纲-教科书B.课程总目标-领域目标-学科目标C.课程目的-课程评价-课程实施D.知识-经验-活动7.能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是( )。

A.课程是知识B.课程是计划C.课程是经验D.课程是活动8.蔡元培所倡导的美育是( )。

A.艺术美育B.哲学美育C.超美育D.社会美育9.下列哪一观点是正确的?( )A.智育等于教学B.创造性思维即发散思维C.进行美育即实施素质教育D.智育是实现人全面发展的途径之一10.德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体性功能的( )。

A.文化功能B.生存功能C.发展功能D.享用功能11.马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是( )。

A.教育实验的热潮B.教育改革的实践C.素质教育运动D.教育的国际化走势12.受聘教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为属( )。

A.解聘B.不聘C.续聘D.辞聘13.教师的工作目的和使命是( )。

天津教师资格证考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（）A. 正确B. 错误答案：A2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合（）。

A. 国家的教育方针B. 学校的办学理念C. 教师的教学风格D. 家长的教育观念答案：A4. 教师在教育教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 统一标准C. 应试教育D. 忽视个性答案：A5. 教师在处理学生问题时，应坚持（）。

A. 惩罚为主B. 教育为主C. 忽视问题D. 放任自流答案：B6. 教师应具备的基本素质之一是（）。

A. 良好的语言表达能力B. 丰富的娱乐活动组织能力C. 优秀的体育竞技能力D. 高超的计算机操作技能答案：A7. 教师在教学中应注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新精神和实践能力C. 服从意识D. 竞争意识答案：B8. 教师在教育学生时，应遵循（）。

A. 权威主义B. 平等原则C. 放任自流D. 严厉批评答案：B9. 教师在课堂教学中应注重（）。

A. 知识的灌输B. 学生的兴趣和参与C. 课堂纪律的维护D. 教学进度的完成答案：B10. 教师在评价学生时，应采用（）。

A. 单一的分数评价B. 多元的评价方式C. 忽视学生个体差异D. 只关注学生的缺点答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教育学生时，应注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维能力B. 团队合作能力C. 自我管理能力D. 应试能力答案：ABC12. 教师在课堂教学中，应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 采用多样化的教学方法B. 创设生动的教学情境C. 忽视学生的感受D. 鼓励学生参与和探索答案：ABD13. 教师在班级管理中，应如何处理学生之间的冲突？（）A. 公正无私地处理B. 偏袒成绩好的学生C. 引导学生自我反思D. 忽视冲突的存在答案：AC14. 教师在教育实践中，应如何提升自身的专业素养？（）A. 持续学习新的教育理念B. 积极参与教育研究C. 忽视自我提升D. 与同行交流经验答案：ABD15. 教师在教育学生时，应如何关注学生的心理健康？（）A. 定期开展心理健康教育B. 及时发现并解决学生的心理问题C. 忽视学生的心理需求D. 为学生提供心理支持和帮助答案：ABD三、判断题（每题2分，共10分）16. 教师在教育学生时，应尊重学生的人格尊严，不得有任何形式的侮辱和歧视。

天津小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．下列班主任的领导方式中（）最差A民主式B权威式C放任式D专制式2．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《天路》D．《我的祖国》3．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定4．下图漫画讽刺了某些教师的行为。

这种行为所违背的师德规范是（）。

A．依法执教B．廉洁从教C．爱岗敬业D．热爱学生5．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。

A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性6．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法7．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。

A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐8．从职业属性来说，教师职业属于（）。

A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职业9．”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性10．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性11．帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C设计教学D道尔顿制12．古希腊的“七艺”都属于古老的（）。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程13．课外活动的主体部分是（）。

A．科技活动B．学科活动C．体育活动D．社会活动14．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞15．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。