2018届高三各地模拟考试作文及范文汇编

全国高考作文模拟试题精选阅读下面材料，根据要求作文。

有一副对联，上联是?若不撇开终是苦?，下联是?各能捺住就成名?，横批?撇捺人生?。

?若?字如果不向左撇就是?苦?字，?各?字如果能把那一捺变成一点就是?名?字，一撇一捺即?人?字。

这副对联所蕴涵的人生哲理，引发了你怎样的思考或联想，根据你的思考或联想立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭写一篇不少于800字的文章。

【写作导引】这是一个二元关系命题，材料主要围绕?撇?和?捺?展开。

写好本题的关键是要深入思考，细化认识。

首先，我们要明确?撇?和?捺?是对立统一的辩证关系，既要放得开，又要收得住；既要学会放弃，又要懂得坚守，这样才能做一个真正意义上的人！只?撇?不?捺?，为人就没有原则，没有分寸；只?捺?不?撇?，视野则会狭窄。

?撇?和?捺?互相弥补，互为支撑，相辅相成，缺一不可，否则就不是一个完整的?人?。

其次，我们还得对?撇?和?捺?的关系进行深入的思考：为什么?撇开了，就能捺得住?？?撇不开?，结果又如何？?捺不住?又如何？这样一一反问，结果不言自明。

审读对联可知，撇开的是人生的诱惑，捺住的是寂寞、清苦、磨难等。

写作范围可以谈古论今，材料既可以选择名人故事，也可以讲述自己的经历。

但无论选择何种文体，都应该从?撇?和?捺?两个方面加以论述、记叙。

阅读下面材料，按要求写一篇不少于800字的文章．童话大王郑渊洁做客李咏主持的《咏乐会》。

现场一位观众问：?您认为什么样的人生才能获得成功？？郑渊洁回答得既简洁又干脆：?交好人！与好人相处，以学识水平高、有安身立命之术的人为友。

?他还引用了素来敢以直言相谏的历史名臣唐代宰相魏征的一句话：?立身成败，在于所染！??立身成败，在于所染！?这句话也是郑渊洁挂在自己卧室中的座右铭，他希望渴望成功的朋友，都能记住这句座右铭。

要求：全面理解材料，但可以选择一个角度构思作文；自主确立体意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文。

河南2018高考作文范文第1篇河南省博物院是我最向往的地方，因为那里陈列着许多奇珍异宝，都是些珍藏，博物院的位置在，河南省郑州市金水区农业路与经七路交叉口路北！我和妈妈徒步前行，边走边游览街头美景，很快我们就来到省博物院，一进大门就看到正中间有一个人用双手将两只大象一左一右地抓住了，好威武呀！来到二楼的展厅时，就看见不远处有一些外国朋友也在这里参观，这时想到：“我们班敬爱的白老师的孩子遇到外国朋友时总能用自己所学去和外国朋友进行攀谈。

”我也用这种方式和前来参观的外朋友进行攀谈，因为英语是国际语言，不分国家，不分国度都能以这种语言进行沟通交流。

我和这位外国朋友用简单的英语进行攀谈交流，出乎意料的是对方能够听懂我所说的话，而且能够和我进行交流。

这使我觉得学好一门外语是那么的重要，是那么的与国际接轨！之后，我和这位外国朋友进行留影纪念。

妈妈说：“没想到我这次的发挥还算不错，这样也是我一种锻炼的艺术平台。

”我暗自下决心，我不会辜负妈妈对我的期望，用心去学习！河南2018高考作文范文第2篇漫长的暑假，陪伴我度过的，除了炎炎夏日，窗前蝉儿的聒聒声，便是这枚书签。

一部流年中的史诗——《记忆的碎片》破碎的记忆，璀璨的光年，那一曲曲哀而不伤的英雄赞歌，那一幕幕感天动地的往昔故事，伴随鼓浪屿阵阵波涛，扑面而来??《记忆的碎片》很短，但我却用了很长的时间才将她读完，可以毫不夸张的说，我是一点一点，一句一句的认真品味。

李秋沅的文字，似夏日里那一朵朵盛开的花朵，她们如行云流水般流入你的心田。

《宁有故人》、《且敛风翼》、《谢园离歌》、《记忆的碎片》、《石上花开》、《井那边的女孩》、《红屋顶上的舞蹈》、《冷杉林里的琴声》这一个个梦幻般的故事，在我的心中刻下了一道又一道深痕。

奇异的好航海之旅——《格列佛游记》《格列佛游记》讲述的是一个荒诞、奇特、滑稽的故事。

格列佛是英国的一个外科医生，在一次航海中遇险，他成了小人国的俘虏，小人国的居民只有格列佛的十二分之一大，但他们却有自己的皇帝、法律及军队，各种人类有的东西，在那里一应俱全。

2018全国各地重点学校高考语文一模作文题目汇总（含分析）1.（2018•上海模拟）根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

人们往往为自己的行为找到充足的理由，然而，事情是怎样，它还是怎样，世界自有其原则。

【分析】第一句话是：“人们往往为自己的行为找到充足的理由”，反过来即命题老师希望对应出来的是，不要为自己的缺陷和不完美去找过多的理由，要正视缺陷和不完美，另一层意思是美好的东西本身就是美好的，不需要过度的包装，让他呈现出自己本身的美好就可以了。

第二句话是：“事情是怎样，它还是怎样”，也就是说一件事情有其自己的属性特质，让它回归自然是最好的，不必为行为缺陷、不完美等找理由，也不必对本身优秀的事物、人物、事件过度包装和吹捧，让其回归自然，如同潺潺流水，花开花落，云卷云舒，自然而然。

用一颗诗意与宁静安然的心，做好自己的本质工作或事情，其它的顺其自然。

因此，可以寻找古今中外三个不同的事件或者人物素材去论证这个观点。

比如说这种“自然而然”就像是一棵树和一朵花或一株草，人面对风雨尚且可以有一间房子可以躲避，但是花草树木是没有的，它是以自己的姿态去安然地迎接和享受人生风雨。

并且在面对阳光的温暖和赐予时，也不会特别的骄傲，用一种安然的心态去接受生命中的每一次掌声。

此时花草树木就是一种做好自己、其他顺其自然的象征。

同样，寻找古今中外有符合这种品质‘气质’品德的人的事件和材料，例证进文章形成观点就可以了。

参考角度：1、不要为自己失范的行为寻找理由；2、人生是用自己的行为书写的；3、还原历史本来的面目；要尊重客观实际；4、事实胜于雄辩；事实存在，诡辩自灭；5、听其言，更要揆其行；6、实事求是地看问题…2.（2018•济南模拟作文）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“其实，地铁车站也是一个小世界，在夜晚的车站中，我们见到过太多这样那样的故事。

”京港地铁相关负责人讲了个真实的故事，有一个喜欢穿格子衫的小伙子，经常在京港地铁4号线坐地铁，他几乎都在晚上10点半之后才匆匆进站，夹着一个黑色的公文包。

2018届高三各地模拟考试作文及范文汇编[成都2018届高三上学期1月月考]22.阅读下面的文字，根据要求作文。

最近，央视又推出力作《朗读者》，董卿为制作人和主持人，播出后获得广大观众的好评，随即“文化飨宴”“综艺清流”“唤醒文学”等堪称殊荣的标签出现。

然而，也有人对此不看好，说“碎片化朗读”“名人光环”等，挽救不了国人甚少读书和不爱阅读的事实……作为中学生的你，对此有什么看法？请写一篇不少于800字的文章。

要求：标题自拟，观点明确，结构完整，书面整洁。

【解析】正向立意：1、《朗读者》借大众表达自我的想法为基础，同时又为大众尤其是草根群众提供了一个表达自我的平台，也促使他们去更积极地寻找优秀的文章和作品。

2、与许多低俗娱乐相比，《朗读者》带有浓厚文化氛围，称之为清流算不得殊荣。

3、《朗读者》把握了方向，为将社会风气扭转作出贡献。

4、因为人们都愿意展现自己更优秀的一面，所以许多高品质的文章和故事被挖掘，形成了一种具有价值的筛选和淘洗。

5、即使是碎片化阅读，也是有目的的碎片化。

在碎片中，展示的虽是冰山一角，但糅合了朗读者的经历与情感，经典的诠释，以及积极的引领。

6、浮躁的人性在快节奏的都市生活中逐渐曝光，人们容易在生活中迷失自己，而文学阅读实际上就是一种灵魂的共鸣，心灵的呼应。

《朗读者》不同于八卦新闻的低俗娱乐，不同于时事热点的理性纪时，它在认真地向观众讲述文学，修整人们内心的纹路。

反向立意：1、《朗读者》的热捧却暗含着文化的隐忧。

因为它恰恰说明了当下中国民众对文化享用的渴求与实际文化资源的供给之间存在着严重的不对称性。

2、为追求收视率的“名人效应”，也许是更注重其中的表演效果和商业效益。

3、《朗读者》的碎片化阅读，充其量还是一种“快餐阅读”，很难通过几期节目来实现大众阅读兴趣的助推。

4、《朗读者》形成的文化冲击只是抵达了浅层。

国人“读书少”“阅读缺乏”的现状并非一朝一夕能改变的，需要文化意识的觉醒。

写作面的材料，根据要求写作。

(60分)①夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？(孟子)②夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(诸葛亮)③只要春风吹到的地方，到处是青春的野草。

(臧克家)④多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

(毛泽东)⑤世界以痛吻我，要我回报以歌。

(泰戈尔)⑥青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

(罗素)在人类前行的历史中，充满智慧和情怀的思想比比皆是。

我们何其幸运，能与这些伟大的人的灵魂亲密接触……请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【写作指导】①孟子的回答主要表现了他的政治抱负。

他乐观自信地认为“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”这就表明了孟子的“以天下为己任”的政治抱负和“天生我材必有用”的自我期许。

这种浩然之气，这种大我情怀，应该是当代青年学子的一个精神的鞭策。

②这是诸葛亮的《戒子书》里的话，意思是：(作为君子)应当以不受外界影响来修养自身，用节俭来培养自己的品德。

对名利如果不采取淡薄的态度就无从使志向清白，不排除外界干扰就不能有所前进达到远大的目标。

③这句诗出自臧克家的《有的人》。

青青的野草给人以无限生机、无限希望的感受和联想，表现了广大人民群众对鲁迅先生无比崇拜和爱戴的深厚感情。

“春风”“到处”“青青”这些感情色彩鲜明的词语，是诗人对为人民奋斗一生的革命战士蓬勃生命力和精神不朽的热烈歌颂。

可就以鲁迅为代表的“野草精神”阐发所思所为。

④《满江红·和郭沫若同志》“小小寰球，有几个苍蝇碰壁。

嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。

蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。

正西风落叶下长安，飞鸣镝。

多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。

要扫除一切害人虫，全无敌。

”毛泽东站在历史、时代和宇宙的高度看待这场论战，通过急速变化的时空交互映衬，表现出一种力挽狂澜的胆魄、一种义无反顾的决断、一种激昂奋进的斗志。

30、阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）①节欲则民富，中听则民安。

( 晏婴)②长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

（屈原）③治国有常,而利民为本。

（《淮南子》）④水能载舟,亦能覆舟。

（魏征）⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（范仲淹）⑥衙宅卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

（郑板桥）中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不少于800字。

【例文展示】心忧天下，关注民生万古清风，长河涌流，历史的车轮在滚动着。

一切都在变幻，唯一不能改变的就是“国以民为本，民以食为天”的信条。

忘不了“正道直行，竭尽忠智”的三闾大夫披发行吟泽畔时，仍心中有百姓。

当怀王的靡靡之音在郢都萦绕时，你想到的是黎民，是君王，因为你知道如果你不提醒君王，陷入水火之中的是平民百姓啊！当被疏远罢黜，老泪纵横的你吟出“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。

屈老夫子为什么众人皆醉唯你独醒呢？你为什么学不会随波逐流呢？现在我明白了，为了民，你宁愿赴汤蹈火；为了民，你甘愿自投汨罗。

民生，铭刻在你心中。

忘不了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹。

“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

”站在城楼上的你听着耳边的萧瑟的秋风，面对茫茫大漠，你感慨“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。

虽然你的心早已飞到千里之外的家乡，但你不能归。

你肩上担的是黎民百姓的安危，边疆必须驻守，战争必须取得胜利。

心忧民生，胸怀大任，所以你无怨无悔。

羌管悠悠，今天仍传唱着你的经典名句。

又怎能忘记于逆境中愈见镇静，于坎坷中愈显不屈的林则徐。

鸦片战争后，你被流放，途经河南，适逢黄河发大水，道光皇帝责令你留在那里治水。

在河南近一年，你治好了水患，河南人民感激你、挽留你。

可你又被发配新疆，夫人因病留在长安，你独身西行，写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的诗句。

2018年各地最新高考语文模拟试卷分类汇编一、江苏省1. 专题测试篇该测试篇设置了四套题，分别为“春游记”、“听雨”、“生命力”和“青春斑驳录”。

每套题都有阅读理解、表达和作文三道题目。

其中，“春游记”的作文题为“写一篇抒情的小说，借用‘春游’的主题进行探讨”；“青春斑驳录”的表达题则要求考生就“青春斑驳”这一主题对一首陕北民歌进行赏析和解读。

2. 全真模拟篇该测试篇共分三卷，范文篇目为“归去来兮辞·序”，选读篇目为苏轼《东篱乐府》。

其中，范文篇目内容主要是让学生套用《归去来兮辞》体裁，结合自己的经历进行创作。

选读篇目则要求学生对《东篱乐府》进行深入理解和分析。

二、浙江省1. 实战练习篇该测试篇共分阅读理解、完形填空、表达和作文四个部分。

阅读理解和完形填空主要考查语言表达和理解能力；表达和作文则分别要求用连词、大致的结构和总体的行文思路来对全球显微镜和庆祝“三八”妇女节这两个话题进行表述和作者的心情感受。

2. 陌上花开篇该测试篇共分听录音、选词填空、阅读理解、写作四个部分。

选词填空和阅读理解都以“陌上花开”为题材进行考查，而听录音则为短文朗诵。

写作部分则要求考生根据陌上花开的启示，谈谈自己的想法。

三、广东省1. 全真迎考篇该测试篇分四个部分：阅读理解、作文、文学欣赏和写作资源，其中，作文和文学欣赏部分占据了很大的篇幅。

阅读理解则主要考查对古代诗与词的理解和推导能力。

作文部分则要求考生结合自己的实际情况，进行议论性作文的写作。

文学欣赏部分则涵盖了较广的适用范围，以及针对当前的高考热点进行讨论。

2. 突破框架篇该测试篇共分阅读理解、文学鉴赏、作文等三个部分。

阅读理解与文学欣赏主要讲述了唐、宋两朝的文学作品，作文部分则要求考生对立体化思维进行融合，进行启发式的写作。

文章题目为“绿色生活”。

四、上海市1. 选择题练习篇该测试篇共分选择题和作文两个部分。

选择题分为阅读理解和完形填空两部分，其中，阅读理解部分以“词汇学习”为主要内容，而完形填空则以“阐述思想，传达思想信息”为主。

精品文档4.阅读下面的材料，按要求作文。

（60分）著名作家毕飞宇在近期的“朗读者”中，接受主持人董卿的采访，当他们谈到“漂泊”时，毕飞宇说，我们能说水中的浮萍是漂泊的，但我们不能说水中的鱼是漂泊的。

要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于800字。

4. 【写作提示】鱼与浮萍有本质的不同：同为水中之物，浮萍没有思想，没有自控力，只能听任外力的摆布；而鱼，不受风和水的控制，能够掌控自己前进的方向，主宰自己的命运。

立意：①命运把握在自己手里；②自己的命运自己主宰；③自立者必自强。

【例文】命运把握在自己手中水中的浮萍是漂泊的，但水中的鱼不是漂泊的。

同为水中之物，浮萍没有思想，没有自控力，只能在外力的作用下，无助地任风和水摆布；而鱼，不受风和水的摆布，能够主宰自己的命运,掌控自己前进的方向。

人也是如此，不能让别人操控你的命运,命运要把握在自己手中。

著名作家毕淑敏说：“我不相信掌纹能够带给我什么，我只相信十指握成拳头的力量，它能带我创造一个全新的世界。

”我们每一个人都是命运的主宰者，站起来，用汗水换取成功，向世界呼喊：我命由我不由天，命运把握在自己手中。

命运把握在自己的手中，谁也不能为自己作出改变。

贝多芬26岁，创作了三首奏鸣曲，可是后来他的听觉衰退，甚至两耳完全失聪。

听不见声音，他就用一根小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音，创作完成了《命运交响曲》等不朽名曲，成就了永远的绝唱。

面对逆境，贝多芬没有屈服，而是用坚毅扼住命运的咽喉，用勇气蹚过命运的急流，用拼搏翻越命运的险峰，战胜了无数的困难，迎来了成功之花的灿烂绽放。

是的，他的命运没有人能够保证，我们的命运同样也没有人能够保证，命运把握在我们自己的手中。

命运把握在自己的手中，即使是失去一切也不意味着缺憾；命运把握在自己的手中，想要让生命开花开的绚烂，就需要用坚持守候命运的航向，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

2018年高考模拟作文题及解析（六）第一篇：2018年高考模拟作文题及解析(六)2018年高考模拟作文题及解析(六)【文题1】阅读下面的文字，根据要求作文。

中国象棋有一个著名的“弃马十三招”：红方利用黑方的贪欲，故意卖个破绽，引黑方去吃红马，黑方若贪吃便上当中计，落入红方的陷阱；红方虽然舍一马却大占先机，杀招源源而出，直到将死对方，一共只需要十三招；而黑方却因贪吃一马，前后脱节，攻守失调，阵型犹如一盘散沙，最后老?⒑?恨而死。

其实，中国象棋中蕴含的深刻道理，在现实生活中也随处可见，你有什么看法与感悟？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。

【写作指导】中国传统文化博大精深，许多智慧直到今天依然闪烁着光芒。

命制此题，目的就是从我们的传统文化中汲取优秀的因素，来指导我们的现实生活。

从中国象棋的“弃马十三招”中可以看出贪欲带来的害处。

许多时候，正是贪念让我们无法抵制诱惑，如果不能谨小慎微，控制自己，就会失败。

所以，这个材料既能体现传统文化对现实的意义，又能警示我们要警惕贪欲，拒绝诱惑，控制自己。

写作角度：1.优秀传统文化的生命力。

中国象棋作为中华传统棋文化的一部分，与国际象棋、围棋相比显得并不那么高端，但它依然有着强大的文化生命，以棋比喻人生社会，这也是我们应该珍惜尊重中华传统文化的理由。

一种文化，只有对现实有意义，才能算得上有生命力。

2.拒绝诱惑，不忘初心。

“弃马十三招”中，黑方败就败在贪吃红马，受不了诱惑，因此迷失方向，丧失理智，冲动冒进，导致全局溃败。

3.眼前与长远，部分与全局。

红方舍一马，只是舍了部分；黑方吃一马，只是贪图眼前，结果就是舍眼前的得到了长远，贪局部的输掉了全局。

这也就提示我们，因为看不到长远与全局，所以才会被利益障目不见泰山。

考生可以写“眼前与长远”“部分与全局”的辩证关系。

【素材链接】1.薛录事化鲤：明代冯梦龙在《醒世恒言》中讲了这么一个故事：薛少府病重后梦魂变鱼，遇赵干东潭垂钓，薛少府只闻得饵香，便思量去吃他的。

2018年各地名校高考模拟作文题解析与例文导写一、阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)一位同学在本班墙报提到，课本里的有些内容是存在问题的。

比如《劝说》中说“蟹六跪而二螯”，而实际上，正常蟹有一对像钳子一样的足来掘洞、防御和进攻，叫做螯足；还有四对足是用来步行或划水的，叫做步足。

说“六跪”不对，应该说“八跪”。

又比如《孔雀东南飞》里说“中有双飞鸟，自名为鸳鸯”，古今其他诗歌中也往往用“鸳鸯”比喻夫妻恩爱，忠贞厮守。

但研究发现，鸳鸯不一定有固定的“夫妻”关系。

这位同学发问道：对这类出现在经典文章中、习惯认知和说法里的不科学、不符合实际的内容，应该怎么对待？请你写一篇文章，对他的发问作出回应。

要求：800字以上，题目自拟。

【文题解析】这是一道任务驱动型作文题，题目明确要求考生对材料中那位同学的发文作出回应，这是写作任务的核心。

那么，那位同学的问的是什么问题呢？“对这类出现在经典文章中、习惯认知和说法里的不科学、不符合实际的内容，应该怎么对待？”首先，我们必须搞清问题的对象是“不科学、不符合实际的内容”，而不是“经典文章、习惯认知和说法”这个修饰成分。

有不少同学看了一遍题目提笔就写出“对于经典我们要批判的继承”，这实际上是不符合作文任务要求，是偏离题意的。

在弄清楚了所要回答的问题的对象之后，接下来就是回答解决这个问题的办法。

如果仅仅是回答如何对待“不科学的内容”这个问题，那么很简单：既然不科学，那我们就更正它，让它成为科学的内容不就可以了吗？然而，这个问题的对象还有一个修饰成分，我们在审题的时候也不能忽视：“经典文章中、习惯认知和说法里的”这个关键性的限定条件。

那么，我们如何去思考这个限定条件呢？我认为，我们可以从方法论的角度出发，思考“经典文章、习惯认知和说法”对我们人类的价值意义，从而明确立意的方向。

显然，人们阅读经典文章，认可习惯认知和说法，是因为它们对我们有价值，而这个价值应该分为两个层次，一个层次是针对客观世界，另一个层次是针对主观世界。

2018高考语文各地模拟卷论文类文本阅读50篇（附答案解释）1.阅读下面的文字，完成下列小题。

家训文化的发展历程中国的家训文化，可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期，但不管是在哪一个时期，家训都离不开对子女的教育。

中国的家训文化可谓源远流长。

家训最早是通过父母对子女的当面训诫来体现的。

据《史记·鲁周公世家》记载，西周政权建立以后，遍封功臣，建立诸侯国。

周武王之弟周公旦，受封于鲁国。

周公旦由于要留在京城辅佐侄子周成王，不能就封，就让自己的儿子伯禽就封于鲁。

伯禽临行之前，“周公戒伯禽曰：‘我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣。

然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。

子之鲁，慎无以国骄人。

’”周公训子，是一段关于中国家训文化最可信的记载。

父母对子女面对面的训诫，用文雅的词来说，就是“庭训”。

“庭训”典出《论语·季氏》，讲的是孔子当面训诫儿子孔鲤的故事。

由此，“趋庭”、“鲤对”、“庭对”也成为中国家训文化的代名词。

后来，中国的家训通过书信、训词和遗嘱等形式传递；再后来，家训又通过制定完整的家规、家约、家范来体现，形成了家庭内部所有成员的行为准则。

家训的形式日益丰富。

中国的家训内容十分广泛，包括伦理道德的要求、文化知识的教育、谋生技能的传授、为人处世的告诫等，几乎涉及个人、家庭、社会生活的方方面面。

中国的家训文化从一开始就有着明确的指向。

一是训导教育子女成人成才。

这是家训最基本的一个功能。

前文说到周公诫子、孔子庭训，都体现了这一点。

二是实行家庭的自我控制。

任何一个家庭都不是孤立的。

它作为社会细胞、社会的基本单位，必须接受来自外在的社会控制。

这种社会控制包括法律控制、行政控制、道德控制以及习俗控制。

同时，为了维护家庭内部的稳定，调整和处理好家庭内部关系，将子女培养成人，使家庭得以承继和绵延，还必须要有家庭的内在控制及家庭的自我控制。

这种自我控制的一个主要方面，就是通过口头或书面的各种形式的家训来体现，从而起到对子女、对全体家庭成员的教育、引导和约束作用。

【徐汇】当了解信息的途径越来越丰富、方式越来越便捷，人们会更容易获取自己想关注的信息，从而将自己包裹在以个人需求为主导的世界里。

走出你的认知地图随着科技的发展，人们了解信息的途径越来越丰富，方式越来越便捷。

由古早（？）的报纸、电视变成现今各式各样的新闻客户端、微博、微信，人们会更容易获取自己想关注的信息。

只需要掏出手机，轻轻一点，各色各样的信息涌入眼帘。

生活中遇到什么难题，碰到什么困难，轻轻一点，自有前人解答。

若是搜索不到，在某些平台提问，也有热心人士提供专业指导，或是引领你前往其他地方寻求帮助。

在这样一个信息大爆炸时代，藉此可以满足人的大部分需求。

然而，也正是这样一个信息爆炸的时代，让人们将自己包裹在以个人需求为主导的世界里。

当今社会的巨大压力迫使许多人在虚幻的世界中寻找心灵的慰藉。

各类“毒鸡汤”也就诞生于世。

看到某作家宣扬学历无用论，说自己学历低也有如今的成就，却看不到他把自己的孩子送入当地以严格、升学率闻名的小学。

只看到比尔・盖茨辍学创办微软，却没有意识到他是在确立自己目标后，从哈佛大学自己选择退学，而不是所谓“大学教不出人オ”。

人们往往只关注于事物的一个方面，便草草得出了结论。

被困于自己的舒适圈之中，不愿也不敢踏出去看看外面的世界，被各类顾虑和惰性捆绑，一日日地虚度年华。

我们自然需要打破这样的藩蓠。

正如乔布斯所言：“每个人生来都注定改变世界。

”杨绛先生在受到当时中直部部长林默涵请求她翻译文学巨著《堂吉词德》时，尽管林部长言明她可以从英译本入手进行再译，但她在比较了几种英译本之后，认为若想忠于原作只能从原文翻译。

于是她在三年自然灾害时期坚持每日自学西班牙语，才有了如今的《堂吉河德》的中译本。

若杨绛先生被惰性趋驱使，她自然只会关注到“可以从英译本出发”这一信息，也不会为了精益求精而自学西班牙语，并且会折服于当时的物质条件，那这样一颗译界“明珠”也不会诞生于世。

正如泰戈尔所言：“在叩响无数生人的门后，才能叩响自己的家门。

全国二十所名校2018年高三最新模拟作文试题1.江苏省栟茶高级中学高三年级第五次阶段测试阅读下面材料，根据要求。

人们经常爱用彩虹来比喻生命。

她神奇地瞬间幻成，五彩缤纷，又神秘地瞬间消隐，氤氲朦胧；有时她像一张强劲的弓，有时她像一条柔弱的绢；她兀自独立，又依赖阳光。

她让我们产生许多联想和想象，生发许多感慨和思想。

请以“生命，那道美丽的彩虹”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌戏剧外，文体不限。

注意：只要扣住题目立意，不必与提示语表达的意义有关联。

2.广东省师范大学附中届高三语文2月模拟试卷请联系自己的生活与感受，以“把心唤醒”为题，写一篇不少于800字的文章。

文体特点鲜明，立意明确，层次清晰，卷面（包括字迹）3分，错别字扣至3分止。

【提示】“把心唤醒”，也就是说，心灵还处在一种沉睡状态、麻木状态、冷漠状态，这种状态不表现出来，“唤醒”则无从附着。

且相应“唤醒”的，当是“良知”“人性”“情愫”等等，像“理智”一类，就显得有点不切，理智需要的是冷静，而不是“唤醒”。

从题目来看，既可以写唤醒他人，也可以写唤醒自我，写自己最为熟悉的题材比较容易出彩。

3.年浙江高考模拟试卷阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）三只蚂蚁先后遇到同一块极其陡峭的石头。

甲蚂蚁勇往直上，一会掉下，再爬再掉，爬而又掉，掉而又爬，最后爬过石头；乙蚂蚁则绕过石头，到达目的地；丙蚂蚁则望石而转，也找到丰富的食物。

生活如蚂蚁前行，有时需直行，有时需要转向……但无论如何都要实现人生的最高理想。

请以“直行与转向”为话题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

【注意】①立意自定，角度自选。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

4.成都七中-XX学年度下期XX级2月月考阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）世间万物都有底线，越过了底线就会引发意想不到的后果。

60万年前的那次小行星撞击地球，一定越过了很多物种生存的底线，其后果是大量生物的灭绝。

【导语】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时*出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。

文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。

改革开放三部曲历史见证，中国这颗明珠，正越来越亮！——题记有人说：“历史是铁马嘶鸣，弯弓映月的豪迈。

”有人说：“历史是‘匈奴未灭，何以家为’的气概。

”还有人说：“历史是天下大治，四海升平的祥和。

”而我说：“历史是改换容颜，改革开放的幸福！”改革开放40年前，中国如一幅尚未完成的拼图，零散而又默不作声地在一个角落，没有改变，也没有人提出改变。

他，*。

他改变了历史，改变了中国。

是他，使中国变得璀璨耀眼！中国在改变……昔日步行路程的人们，不需再长途跋涉，大街上来来往往的汽车足以将你带到所需的去处。

要去异乡？不用再带上一些干粮，用双足行走几十里的路程，一只可以在天上飞行的“大鸟”——飞机，就可以让你舒适省时地到达目的地。

昔日矮小狭窄的房屋，也如人们一样，随着时间的流逝，逐渐“长高”，还随着时间的流潮“穿上了各式各样的新衣”。

与以前的房子相比，现在的高楼大厦可谓是“庞然大物”了。

昔日那洗得发白的、粗糙的布衣，已“不见踪影”。

代替它的，是各种样式、各种材料做成的衣物，而且正随着时尚的潮流所改变。

昔日人们粗略、简单的饭菜，也逐渐增变为海鲜或更多的鸡鸭鱼肉等。

以前，吃肉是一件极为奢侈的事。

现在，每个餐桌不光是菜式丰富，还更注重营养的均衡。

昔日的马车成为了各种汽车；坑坑洼洼、漫天黄沙的大路成了宽敞、平坦的柏油路；电话到传呼机到移动电话，越来越先进，也越来越方便；从报纸到收音机到电视再到电脑……人们的生活发生的天翻地覆的变化，难怪人人都感慨，二十一世纪的今天，世界是平的！改革开放40年了，回收，中国发生了多大的变化？！就在这40年里，中国从懒散到辛勤，从破碎到完整，从平凡到富强！改革开放后，生活改变了，人们幸福了，国家富强了！我们90后的儿女，谁能说是不幸福的？让我们珍惜，珍惜现在来之不易的幸福生活；让我们努力，努力让国家更富强；让我们憧憬，憧憬祖国有一个更美好的未来！中国—这幅曾经尚未完整的拼图，正一块块地连接在一起……人生是一次曲折的旅行，如果走的过快，便会忽略沿途的风景，但如果走得过慢，就会浪费时光最终不能到达成功的终点。

2018年各地最新高考语文模拟试卷分类汇编——写作部分江西质量监测卷四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)经典，是人生的瑰宝、时代的精华，是情感的凝聚、想象的放飞，更是它赖以诞生和流传的文化传统所绽放的璀璨花朵。

以下所列的篇章，都是中国古代诗文中的杰出经典：《诗经·蒹葭》(蒹葭苍苍) 《庄子·逍遥游》陶潜《桃花源记》李白《行路难》(金樽清酒斗十千) 杜甫《登高》李商隐《锦瑟》苏轼《赤壁赋》辛弃疾《永遇乐》(千古江山)试以其中两至三篇为例，向初中的学弟学妹们谈谈你心目中的中国古代诗文经典。

要求选择恰当的角度，提炼出一个鲜明的主题，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

江淮十校第三次联考22．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）以人之长补己短，以人之厚补己薄。

（汉·刘向）珠藏泽自媚，玉韫山含辉。

（明·薛碹）闻善而慕，知过而惧。

（宋·陆九渊）有所不言，言必当；有所不为，为必成。

（明·吕坤）青年们尽可以张开眼睛，用自己的判断力以决定自己的前途。

（恽代英）学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。

（毛泽东）读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

江淮十校第三次联考22.【立意探索】立意可以分为两步。

第一步，明确给出的材料中每一句体现的意义，最好从个人品格或国家情怀两个角度分析：学会向别人学习，取长补短。

人美在修养、在内涵。

做人要学会学习别人、反省自己。

做人要说话恰当、做事诚实。

青年人要有独立的判断，以此决定自己的前途命运。

做人要谦虚、不自满。

第二步，可以从相似性、相关性、相对性等角度寻找其中两三句为基础立意，比如一起，可以从学习、反省、提高的角度立意；再如一起，可以从学习的态度和做法的角度立意等；当然，也可以一起，从反省自己、不被表象欺骗、要做诚实的人的角度立意等等。