幼儿园中班社会活动教案:运动教案(二篇)
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中班体育游戏教案(优秀4篇)体育游戏活动中班教案篇一活动目标:1、通过游戏练习发展幼儿跳跃、平衡、钻的能力。
2、培养幼儿助人为乐的品德。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备:动物头饰一人一只(小鹿、小老虎、小狮子)、录音机一台、音乐磁带一盒、轮胎叠起来成小路状、“七色花”人手一朵。
七色花活动过程:一、做准备活动:教师扮演黑猫警长和矮个的小鹿、中个的小老虎以及高个的小狮子一起跳七色花的舞蹈,使身体各部位活动开来。
师:小朋友,七色花是很神奇的,有了它,你可以帮助别人了。
你们想不想去找七色花来帮助别人。
二、讲解练习;(一)示范1、请个别幼儿示范跳小河,请幼儿观察。
总结:两脚并拢,膝盖弯曲,入蹲下去,两手摆动,用力朝前一跳,前脚掌一起轻轻落地。
2、请个别幼儿示范走山路(教师提醒,不能掉进小洞里)。
总结:身体要保持平衡,不能摇晃。
启发幼儿:想一想,还有那种走法,也能使身体保持平衡?幼儿原地练习。
3、前面有山洞,请个别幼儿示范(教师提醒,身体不碰到洞口)。
总结:钻的时候。
低头、弯腰、身体团起,也可以侧面钻。
(二)幼儿练习1、让“小动物”们分组进行练习,小鹿、小老虎、小狮子分别在自己的路口练本领,先跳过小河,再走过山路,最后钻山洞(教师巡回指导,纠正)。
集中:表扬走山路时动脑筋的幼儿。
2、让“小动物们”根据自己练的情况,分别选一条路练习(教师鼓励幼儿向更难走的路口行进,有意识提高幼儿的各种能力)。
三、游戏:寻找七色花现在,我们已经练好了本领,可以去找七色花了,让幼儿排成三队,跳过小河,走过山路,钻过山洞,找到七色花后,重新按原路返回,拍第二位幼儿手,第二位幼儿重新出发。
四、放松运动让幼儿讲一讲,你用七色花去帮助别人干什么?(放音乐回教室)活动反思:整个活动幼儿能完全的进入情境,很好的配合进行游戏。
内容由易到难,逐层深入,让幼儿在“玩中学会了新的本领”,在“学习的过程中快乐的玩”。
幼儿园中班优秀健康教案《我们爱运动》(8篇)幼儿园中班优秀健康教案《我们爱运动》篇1活动目标:1、能为自己做简单的周运动计划,了解多运动对身体有好处。
2、热爱参加体育锻炼,养成热爱运动的良好习惯。
3、让幼儿知道运动有益于身体健康。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备:1.一份给孩子的计划表,一份给老师的计划表。
2、户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。
活动过程:一、谈话引出主题,激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节,也是容易生病的季节,请幼儿说一说怎样避免生病?总结预防疾病的方法,多喝水可以及时补充水分,使身体中的病菌随小便排出,多吃水果,补充维生素,多运动,可以提高身体提抗疾病的能力,能使小朋友身体长高长结实,还能锻炼小朋友的反应能力,变得很聪明。
第二,鼓励孩子交流自己知道的运动方法和运动器材的玩法。
1.让孩子谈谈你做过哪些运动。
2.鼓励孩子说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械怎么玩,有哪些不同的玩法。
三、教师介绍自己的运动计划,引导幼儿制定自己的运动计划。
1、教师按照一周7天的时间顺序介绍自己的运动计划,包括运动器械和运动内容。
2.引导孩子谈论自己想制定什么样的锻炼计划,要求孩子的计划要完整,包括多种器械、锻炼方法以及在幼儿园和家里锻炼的不同内容。
四、幼儿开始制定自己的运动计划。
1、幼儿制定计划,教师巡回观察幼儿的完成情况,适时的给予帮助和指导。
2、引导幼儿相互展示交流自己的运动计划。
五、讨论运动时要注意的安全。
1.孩子运动要注意哪些安全?2.运动中应该如何保护自己?活动延伸:1.把孩子的运动计划安排进班级的春季体育专栏。
2、阅读幼儿用书第2册第42-43页,引导幼儿说说画面中的小朋友都在做什么运动,自己喜欢什么样的运动。
活动反思:在活动的过程中,我只是注重让孩子学习图片,掌握运动项目,但是却没有考虑到,图片是可以活动的,可以让孩子自己先观察图片,然后动手操作,提升孩子的参与性与动手操作能力,这样课程的效果更好,避免了孩子的视觉听觉的疲劳。
中班体育教案20篇及反思这是中班体育教案20篇及反思,是优秀的中班体育教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、中班体育游戏小猪运西瓜教案反思活动目标:1、练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力,增强动作的协调性。
2、能积极的参与体育活动,准守游戏规则。
活动准备:1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个(内放球类),根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍,如踩桩过溪。
2、大灰狼头饰一个。
活动过程:一、游戏:"小猪过桥"1.今天天气很好,小猪们要到外婆家去玩。
外婆家很远,要走过小桥、钻过山洞才能到达。
2.教师指导幼儿练习"走小桥"、"钻山洞"。
二、游戏:"小猪运西瓜"1.外婆家到了。
外婆看见小猪们可高兴啦,说要把好吃的西瓜送给小猪们吃,请把西瓜搬回家吧!2.讨论:回家的路很远,如果路上遇见大灰狼怎么办?(外婆说小猪你们看见大灰狼时,要立刻蹲下不动,它就不会发现你们了。
)3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥,把西瓜一个一个运回家。
老师扮演大灰狼,当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动,随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。
三、游戏:"切西瓜"1、西瓜运完了,让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!2、"切西瓜"游戏:幼儿拉手成圆圈(西瓜),请一名幼儿边走边念:"切、切,切西瓜,绿的皮,红的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四处淌。
"念儿歌的同时,用小手在两人拉手处做切的动作,念完"淌"字,全体幼儿四散跑开,切西瓜者抓住一人后,再次开展游戏,被抓者念儿歌,切西瓜。
3、可以组成3-4个小圆圈,同时玩"切西瓜"游戏。
活动评价:在活动中,幼儿的投入情绪很高,并且幼儿的动作等综合能力得到了练习与进一步的提高。
活动反思:球对我们班幼儿来说是很熟悉的一种运动器械,幼儿经常都会用球来进行游戏,今天我们把球当做西瓜来游戏。
中班健康运动教案20篇《中班健康运动教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班健康运动教案20篇!(1)中班健康教案《我搭障碍练跳跃》含反思设计意图户外运动坚持“健康第一”的指导思想,让幼儿能充分发展走、跑、跳、爬等基本动作,体现了处处能锻炼,为孩子们提供体育游戏活动锻炼的保证。
以幼儿的发展为核心,注重培养幼儿自主创新,合作探究的意识和能力。
根据中班幼儿的年龄特点和身心发展规律,实施户外体游游戏《我搭障碍练跳跃》。
创设开放性的活动氛围,让幼儿在学练的过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶,智力的开发,能力的培养。
使整个教学过程始终处于积极、活跃、主动的状态。
通过自己的观察、思考、模仿,去自主合作,探究性地学习。
使他们在积极的看、学、练、比的过程中展示所学的运动技能,培养与他人合作的能力,体验成功的乐趣。
发展幼儿创造的潜质,给了幼儿一个多姿多彩的童年。
活动目标1.鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境,培养幼儿独立解决问题的能力,使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。
2.练习跨跳等动作,发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。
3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备教师用三把椅子和两根皮筋搭成两个障碍,一个高一些,另一个低一些;师幼共同准备活动材料,如短的粗绳、积木、塑料板、易拉罐、可乐瓶、油桶、大沙包、纸盒等。
活动过程1.做准备活动,幼儿跟随教师的口令,在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、绕脚腕、跳跃等动作。
2.引入主题(1)教师将幼儿带到事先搭好的两个障碍处,请幼儿排好队,依次练习从障碍上跳过去的动作。
!出自:快思老.师!(2)提问:“你们在跳老师搭的障碍时有什么感觉?”(难易不同)(3)引出主题:“老师搭的障碍不能让每个小朋友都满意,想一想,怎样做才能让大家都满意?”(自己来搭障碍)3.启发和鼓励幼儿自己想办法搭障碍、过障碍。
中班户外体育活动教案(精选14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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本文将讨论幼儿园中班的运动教案,通过引导幼儿运动,让孩子享受运动乐趣,提高幼儿的身体素质和健康水平。
幼儿时期是孩子身体发育的关键时期,通过运动锻炼可以帮助孩子健康成长。
在教育中注重幼儿运动教育的成果,对孩子的健康成长有着重要的意义。
一、教案的设计原则为了使幼儿参加运动活动时能最大限度的享受到运动的乐趣,并且能够得到有效的锻炼,幼儿园中班运动教案的设计需要遵循以下原则:1.适应幼儿的认知和心理发展阶段,运动的活动形式需要轻松简单,有趣好玩。
2.尊重幼儿的个性特点,把握教育方法和手段,注重肢体语言和视觉影响的结合。
3.教育错误是常态,要鼓励幼儿积极参与,避免批评和惩罚。
4.适当加强对幼儿计划生活和健康消费的教育。
二、教案实施步骤1. 保持热身,让幼儿全身心地放松和舒展身体。
这可以采用音乐,唱歌,跳舞等形式,以帮助幼儿感受到运动的乐趣并激发运动的兴趣。
2. 学习基本动作,包括走路,跑步,跳跃,投掷等基本技能训练。
在训练的过程中,也可以教授一些酷炫的花样动作,让幼儿们在学习过程中感受到运动的乐趣,培养他们的兴趣和自信心。
3.注重孩子的协调性和身体控制能力的培养。
针对幼儿的缺点进行针对性的训练,例如,对于缺乏平衡的幼儿,可以加强平衡训练,并快速适应变幻的环境。
4. 体育竞赛活动,通过体育竞赛来增强幼儿的团队合作意识,激发幼儿的竞争精神,同时提高幼儿的身体素质。
5. 收尾活动,这个环节可采用游戏与音乐相结合的方式,帮助幼儿完成收尾,保持身心愉悦。
三、实现教学效果的方法1.激发幼儿的兴趣。
运动教育最重要的是培养幼儿的兴趣,只有在幼儿积极地参与运动活动并享受乐趣的时候,教育才能够取得良好的效果。
2. 规范教育程序。
每个幼儿都应该在自己合适的阶段进行教育,监督幼儿的学习过程和成果,以确保孩子的性格和健康的稳步发展。
3. 教育环境和设施的制定。
不仅需要规范的教育程序,也需要音乐、体操、投掷和其他设施,培养最适合幼儿群体的环境和制度,例如目标设定、互动特性、危险程度等。
幼儿园中班运动会教案内容为了让学生感遭到运动的快乐,因此教师准备编写运动教案展开教学活动。
那么,优秀的教案是什么样的呢?下面是由作者给大家带来的幼儿园中班运动会教案内容7篇,让我们一起来看看!幼儿园中班运动会教案内容篇1设计意图中班幼儿非常爱好球类运动。
活动器械易于准备,能很好地锤炼幼儿的快速反应能力和灵敏性,培养幼儿的协作意识。
活动目标1、锤炼幼儿的快速反应能力和灵敏性。
2、培养了幼儿的协作意识。
活动准备若干球音乐活动指导1、准备活动。
幼儿随音乐做热身运动,为活动做好准备。
2、引导幼儿探索球的各种玩法。
(可以从头上传、腿下传或者侧身传)3、把幼儿分成两队站着不动,教师发出口令后两队由排头拿球将球传给下一位幼儿,以此类推,看哪一队最先传完为胜。
(头上传、腿下传或者侧身传)4、把幼儿分成两队在起点站立,教师发出口令后有每队排头幼儿将球传给下一位幼儿,自己快速站到队尾,以此类推,依照一定路线移动,看哪个队最先到达终点为胜。
5、放松运动。
幼儿随音乐做放松活动,活动终止。
注意事项在传球的进程中幼儿间隔距离要适当,相邻幼儿要相互配合,避免球落地,幼儿注意力要高度集中。
活动延伸户外活动时间幼儿连续做各种传球训练。
幼儿园中班运动会教案内容篇2教学目标1.练习听信号走跑交替。
发展动作的灵敏性。
2.在游戏中能集中注意力。
反应灵活。
教学准备1.小塑料圈人手一个(直径40厘米),红绿板(做红、绿灯用)各一块。
2.场地上画上大圆圈。
教学进程一、利用圈做热身运动。
1幼儿在教师的带领下手持小塑料圈,仿照开车的动作跑进场地围成大圆圈。
2利用“圈”做身体准备运动,如:套圈、跨圈、跳圈、滚圈、抛圈等。
二、游戏旅行团1教师讲授游戏规则及玩法:这天老师要和小朋友玩一个新游戏——汽车旅行团,小朋友驾驶汽车外出旅行,我做交通警察。
听到老师说“绿灯”,你们就启动车子向前开;听到老师说“红灯”,你们就停住不动。
开汽车时,注意不要相互碰撞。
2群众游戏2~3次。
幼儿园体育活动教案中班幼儿园体育活动教案中班1扭扭车、三轮车、独轮车。
1、发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的本领。
2、通过游戏,让幼儿自动探究每种车的不同玩法,体验玩车的欢乐。
3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、相互谦让的品质。
4、乐意参加体育游戏,体验在游戏中奔驰、追赶的乐趣。
5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与欢乐。
1、扭扭车:a、能用不同的方法让车子往前,例如:坐在车上,双手握住车把手扭动;双膝跪在车上,双手握住车把手扭动;单膝跪在车上,一只脚蹬地使车子往前等。
b、鼓舞幼儿扭动车子滑上小桥,能掌握车速,不让车子滑到桥边。
c、设置障碍,让幼儿在滑动车时钻过肯定高度的橡皮筋。
2、三轮车:a、设置快慢车道以满足不同本领的.幼儿,让幼儿知道“交通规定”。
b、设置障碍,让幼儿在障碍中呈s形往前行驶。
c、鼓舞幼儿和同伴一起玩,一人骑车,一人站在车后,在规定的路线上行驶。
3、独轮车:a、乐意推动独轮车,掌握平衡。
b、在肯定的路线中行驶,车上可放置物品,加添游戏的乐趣,例如:运西瓜,送礼物等。
从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥老师的主导性,不放任自流,还是要敬重孩子的自主性,顺其自然。
不管哪种占主导,都应当处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。
幼儿园体育活动教案中班21.体验与同伴游戏的.愉悦和参加体育游戏的欢乐。
2.培养灵敏的反应本领和手眼协调本领,磨练腿部力气。
1.塑料网袋加填充物做成的小球(数目是幼儿人数的两倍)2.活动过程:(一)准备活动:1.老师与幼儿做热身活动:点头、伸臂、弯腰、踢腿、跳动等动作。
2.反应练习,听哨声做动作。
(二)游戏活动:1.游戏:《我比球快》。
(1)幼儿听见哨声从起跑线往前跑,老师将球滚落在地去追幼儿。
(2)幼儿拾球投入篮子,比比谁投得准。
(3)第二种玩法:幼儿不拾球,用各种动作(走、跑、跳等)回到起跑线,以脚不能遇到球为准。
(4)游戏玩三遍。
2.游戏:《打老鼠》。
幼儿园中班户外活动教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的幼儿园中班户外活动教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园中班户外活动教案篇1活动目标:1、学习双脚交替跳格子。
2、在游戏中培养幼儿快速反应能力。
3、学会与同伴合作按次序进行游戏。
活动准备:找一块宽敞的场地。
活动过程:一、开始本分1、热身运动。
师:请小朋友站在自己的位置上,排成6列纵队。
2、复习原地踏步走,向前踏步走,踏步走,要求中间空一个圆点。
3、复习前面所学的基本体操。
二、基本部分。
1、介绍场地,引起幼儿的兴趣。
师:有一块格子场地(指给幼儿看),上面写满了数字,你们看看有哪些数字?能按1—9的数字数出来吗?2、请小朋友站在格子的旁边指认。
3、学习用双脚交替的方法跳格子。
师:刚才我们是用手指来指认的,如果用脚来数数,看看行不行?师:幼儿分散在格子场地处练习,每次一位幼儿跳,其余幼儿等待片刻,轮流进行。
4、幼儿练习后提问:你们刚才是怎样用脚数的?师:请一个小朋友来跳给老师看一看。
5、老师重点讲解跳的方法:每次一只脚踏一个数,左右脚交替进行,按顺序1——9的数字跳完。
6、引导幼儿练习用双脚交替跳的方法跳格子。
7、游戏:“看谁跳得快”。
师:小朋友们都学会了用双脚交替的跳格子了吧!接下来我们就来玩一个游戏,游戏的名字叫:“看谁跳得快”。
师:玩法:将小朋友分成四组,每组一块格子地,游戏开始后,每组当中的一人按1—9的顺序跳格子,其余人帮着数,跳完后换另一个人,直到所有的人都跳完。
先跳完的那组为胜。
8、游戏进行3—4次。
三、结束部分。
1、老师表扬按要求跳的小朋友。
2、放松运动,针对幼儿的腿部进行放松活动。
幼儿园中班户外活动教案篇2活动目标1、通过抛接球的游戏,教幼儿练习投球的动作。
2、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
中班体能教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教学资料参考范本
幼儿园中班社会活动教案:运动教案(二篇)目录:
幼儿园中班社会活动教案:运动教案一
幼儿园中班社会活动教案:食物的保存教案二
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幼儿园中班社会活动教案:运动教案
一
中班社会活动运动教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道运动有益于健康,引发参加运动的兴趣,在说说、看看、动动中,提高自我保护意识和能力,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看运动教案吧。
活动目标:
1.知道运动有益于健康,引发参加运动的兴趣。
2.在说说、看看、动动中,提高自我保护意识和能力。
3.能大胆地用清楚的语言表达自己知道的运动,能与同伴分享、交流对运动的认识。
4.能积极参加运动活动,并学会自我保护。
5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备:
幼儿在家长的指导下完成调查记录表;邀请一位爱好运动的老奶奶;相关图片、音乐磁带、录音机。
活动过程:
1.活动导入。
教师运用简短的语言直接引出主题。
2.交流调查情况。
(1)教师引导幼儿依据调查表中所涉及的问题进行交流。
师:你找到在我们的生活中有哪些运动?是在哪里找到的?(教师将幼儿的调查表展示出来)
(2)引导幼儿与同伴相互交流自己调查到的运动。
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