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《产业经济学》教学大纲前言一、课程内容简介产业经济学是一门以研究产业组织、产业结构和产业政策为主要内容的中观层次的经济学学科，它是当前经济学领域中发展最为迅速,理论创新最为活跃的学科之一.产业经济学主要研究企业之间的垄断和竞争关系,因此成为各国反垄断和政府管制政策的重要基础;同时，产业经济学对产业演变规律、产业布局的分析，也是理解后起国家产业决策和各种产业现象,以及评价产业政策以及产业结构合理与否的理论基础。
产业经济学自80年代被介绍到我国以来，在我国产业经济研究活动中得到了进一步的验证、深化和完善.随着中国经济的发展，产业组织和产业结构问题被不断的提出和研究,政府的反垄断和管制政策、产业政策的设计等诸多领域都亟待产业经济理论的分析和运用。
二、课程的教学目标和总体教学要求1.教学目标通过本课程的学习，使学生掌握产业经济学的基本理论和产业组织的基本概念，熟悉产业结构分析的框架和主要分析方法,能对现实经济中存在的大量产业组织现象和产业政策进行较深入的经济学分析.2。
总的教学要求要求学生除了掌握产业经济学的理论框架和分析范式之外，还要能从专业的角度解释并且评价现实产业经济的实践问题和政策问题，有能力设计出符合现实需要的产业政策方案和产业分析报告。
教师在教学过程中,既要照顾理论的系统性，又要突出教学重点。
针对一些难度较大的模型、推导,教师可以课外单独辅导，以满足部分素养较好学生的求知欲望.教师的教学进度参考本大纲规定的教学时间安排，具体内容可酌情调整。
三、适用对象本课程为专业课，适用对象为经济学专业和相关专业的本科学生.四、课程性质本课程是经济学专业的核心课程,经济学原理的后续课程,是经济学相关专业的必修课。
五、总课时及各章的分配专业必修课授课时数为54学时。
具体安排如下：六、使用教材及主要参考书目使用教材：王俊豪主编：《产业经济学》（第二版），高等教育出版社，2012年。
主要参考书目：1。
[美］乔治·J·施蒂格勒著,潘振民译：《产业组织和政府管制》,上海三联书店，1989年版。
第一章概念：广义的体育产业：为社会公众提供体育服务和产品的活动，以及与这些活动有关联的活动的集合。
狭义的体育产业：为社会提供各种体育劳务的有关部门。
体育产业的地位与作用：①对国民经济的拉动作用②为社会提供就业机会③优化产业结构，满足大众多元化体育需求我国体育产业发展概况：（一）体育产业规模不断扩大（二）体育产业领域不断拓展（三）体育市场体系初步形成（四）体育产业政策日益完善体育产业属性：体育产业不仅是第三产业的组成部分，而且是一个综合性的生产部门。
特征：①经营性②关联性③国际性第二章体育产品:是指人们有目的的生产劳动所创造、能满足体育消费者某种体育需要的产品（劳动成果及其集合）体育产品的类型分类：有形体育产品无形体育产品功能型体育产品权益型体育产品服务型体育产品最终消费的体育产品商务消费的体育产品1体育产品的特征：①体育服务产品是一种流动形态的消费品：主体内容是体育服务，价值凝聚在无形的体育服务中。
②体育服务产品生产、交换和消费的同步性：生产和消费过程的统一性，生产和消费在同一时间、同一地点进行③体育服务产品的易逝性，不能存储，不能大量生产④体育服务产品所有权的专一性：产品所有权并没有发生变化⑤体育服务产品具有私人产品和公共产品的双重属性。
体育市场的概念：①狭义的体育市场：直接买卖体育服务产品，参与或观赏体育活动的场所。
②广义的体育市场：全社会体育产品交换活动的总和，包括服务产品、和体育有关的产品的交换活动。
体育市场的要素:市场=体育消费者×体育消费欲望×体育消费水平体育市场培育的路径:①培育市场体系：各类相互联系、相互影响、相互制约的体育市场构成的动态有机统一体。
②培育市场主体：体育产品的提供者和消费者，培育体育市场买卖主体。
竞争结构市场分类：①完全竞争体育市场②完全垄断体育市场③垄断竞争市场④寡头垄断市场第三章1体育产业资源的概念：体育产业资源是指能影响体育产业发展，并能在参与体育产业发展中产生一定社会、经济效应的物质和非物质形态的事物或现象。
《产业经济学》（王俊豪主编）教学大纲第一章产业经济学概述教学目的和要求产业经济学的研究范围、产业经济学的理论体系、产业经济学的产生和发展、产业经济学的研究方法。
对学生自学的要求要求学生了解产业经济学的体系和产业经济学的理论发展。
教学重点产业经济学的理论体系及其发展。
教学难点产业经济学的理论体系。
第一节产业经济学的研究范围产业经济学以产业为研究对象，研究同一产业内部企业的运行以及不同产业之间的联系。
一、产业的定义产业界定为“具有使用相同原材料、相同工艺技术或生产产品用途相同的企业的集合”。
二、产业经济学的研究范围产业经济学不仅关注产业内企业的运行，也研究产业间的联系，即产业经济学包含产业组织理论与产业结构理论两大范畴。
产业组织理论相对于微观经济学更为关注政策问题。
产业组织研究有助于政府提高公共政策的效率。
产业结构理论研究社会再生产过程中，大类部门之间、制造业各行业之间，以及行业内各中间产品之间的均衡状态。
第二节产业经济学的理论体系一、产业组织及公共政策（一）产业组织理论产业组织理论是微观经济学的纵深发展，以帮助人们分析现实中的特定市场的结构和竞争绩效，为政府实施相应的公共政策以维持市场秩序和经济效率提供实证依据和理论指导。
（二）产业组织政策产业组织理论对公共政策的直接作用体现为政府的竞争政策和政府管制政策。
（三）政府管制政策出于社会福利最大化的考虑，政府必须对具有自然垄断性质的公用事业进行经济管制，包括价格管制和进入管制。
此外，在存在外部性、公共物品等市场机制无法解决的问题和领域，从这种市场失灵的角度看，政府管制也是必需的。
二、产业结构理论及产业结构政策（一）产业结构理论产业结构理论的主要研究内容包括产业间的结构组成及其变化、产业结构变动的高度化、重点产业发展、产业结构发展的合理性研究等，从而为政府制定产业结构政策，实现本国产业的升级，实现后发国家对先进国家的赶超，获得本国产业的动态竞争优势提供理论依据。
一、名词解释1，体育经济：体育经济作为经济学的一个分支学科，是研究体育与经济的关系以及体育领域的经济现象、经济活动的本质特点和规律的学科，用经济学的方法分析体育资源实现价值的各种规律的学科。
2，体育产品：两种基本形态，①生产和提供各类客观上的人体运动动作组合服务产品。
②提供人们通过一定身体运动提高自身机能、心理水平，实现在生产能提升的服务产品。
③与体育有关，凝聚了人们的劳动，并满足人们物质和精神需求的物品。
3，体育的无形资产：体育产品在生产交换过程中，具有体育的特质，受某一主体控制的不具有实物形态，并能持续的为所有者带来经济利益的资源。
4，体育市场：指买者和卖着相互作用并共同决定体育产品价格和交易数量的机制。
5，效用：消费者在购买或用某商品时所感觉的满足程度。
6，预算约束：购买所用商品的总支出小于或等于总收入。
7，消费者剩余：是指所需求价格和市场价格之间的差额。
8，价格歧视：对不同的顾客定不同的价格。
（对于同一商品，有细微差别）9，消费者结构：指人们在体育消费过程中多种消费资料和劳务构成的比例关系。
10，替代效应：当某一物品价格上升时，消费者更倾向于用其它物品来替代变得较为昂贵的该种商品，从而最便宜的获得满足：当某一物品价格下降时，消费者会增加该类商品的消费，而减少昂贵品的消费。
11，收入效应：当消费者货币收入固定不变时，价格上升就如你的实际收入或购买了下降一样，当价格上升且货币收入固定不变时，消费者的实际收入相对下降，于是将减少几乎所有物品的购买数量，价格变化通过对消费者实际收入的影响继而物品的需求量。
12，产品差异化：同一产业内部不同企业生产的同类商品或同类服务，在产品或服务质量、规格、款式、商标、性能、信息服务和售后服务等方面存在差异，进而形成相互不完全替代的状况。
13，举国体制：是指集中有限的人力、财力和物力以最大限度的调动各方面积极性，在短时间内达到最大目的的一种体制。
二、简答题1、体育经济学研究对象答：体育经济作为经济学的一个分支学科，是研究体育与经济的关系以及体育领域的经济现象、经济活动的本质特点和规律的学科，用经济学的方法分析体育资源实现价值的各种规律的学科。
北京汇佳职业学院
体育产业概论教案
娱乐经济系体育休闲及娱乐管理专业2008级1、2 班级任课老师：张力
北京汇佳职业学院
体育产业概论教案
娱乐经济系体育休闲及娱乐管理专业2008级1、2 班级任课老师：张力
北京汇佳职业学院
体育产业概论教案
娱乐经济系体育休闲及娱乐管理专业2007级1、2 班级任课老师：张力
北京汇佳职业学院
体育产业概论教案
娱乐经济系体育休闲及娱乐管理专业2007级1、2 班级任课老师：张力
北京汇佳职业学院
体育产业概论教案
娱乐经济系体育休闲及娱乐管理专业2007级1、2 班级任课老师：张力
体育产业概论教案
娱乐经济系体育休闲及娱乐管理专业2007级1、2 班级任课老师：张力
体育产业概论教案
娱乐经济系体育休闲及娱乐管理专业2007级1、2 班级任课老师：张力
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娱乐经济系体育休闲及娱乐管理专业2007级1、2 班级任课老师：张力
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娱乐经济系体育休闲及娱乐管理专业2007级1、2 班级任课老师：张力。
《体育产业经济学》教学大纲
课程类别：专业教育课程开课名称：体育产业经济学
开课单位：体育系课程编号：03100111
总学时：40 学分：2.5
适用专业：社会体育
一、课程在培养方案中地位、作用；
社会体育专业要求本科学生掌握现代体育经济理论，具有体育产业经营、管理和体育市场开发工作的能力。
通过体育产业经济学的教学，使学生掌握体育产业的运行机制，使现象上升为理论，再运用科学的体育产业经济理论进一步指导体育产业发展的实践活动，培养学生理论联系实际和初步运用所学知识分析体育产业的巨大潜力，胜任体育产业经营、管理和体育市场开发工作。
二、课程内容、基本要求：
绪论
第一节体育产业经济学的形成和发展
第二节体育产业经济学的研究对象
第一章体育产业的分类与市场构成
[目的要求]：了解体育产业的分类与市场构成，揭示体育产业的本质及其规律。
[讲授内容]：
第一节体育产业分类的理论依据和标准
第二节体育产业的分类历史和现状
第三节体育市场的构成要素
第四节体育市场的基本类型
第二章体育产业结构
[目的要求]：了解体育产业结构之间关系及其变动规律。
[讲授内容]：
第一节产业结构理论概述
第二节体育产业结构的一般考察
第三节体育产业的成长和结构优化
第四节体育产业结构的变化规律
第三章体育产业组织
[目的要求]：了解产业组织理论的形成和发展；建立“结构-行为-绩效”理论为框架。
[讲授内容]：
第一节产业组织理论概述
第二节体育产业的市场结构分析
第三节体育产业的市场进入与退出
第四节体育企业的市场行为
第五节体育产业的市场绩效
第四章体育市场运行
[目的要求]：了解体育产业市场运行机制理论。
[讲授内容]：
第一节体育产业的消费需求
第二节体育产业的投资需求
第三节体育产业的供求分析
第四节体育产业的运行机制
第五章体育产业政策
[目的要求]：了解体育产业的相关各项政策。
[讲授内容]：
第一节体育产业政策的作用于目标
第二节体育产业政策的框架体系
第三节体育产业投入政策
第四节体育产业规制政策
第六章体育资本市场运营
[目的要求]：了解体育市场运营的方式和相关知识。
[讲授内容]：
第一节体育彩票
第二节体育赞助
第三节媒体转播权交易
第四节体育企业上的融资
第七章体育市场营销
[目的要求]：了解市场营销的基本原理和概念，以及体育市场营销的基本步骤。
[讲授内容]：
第一节市场营销和体育市场营销
第二节体育产业的市场营销
第三节媒体的体育市场营销
第四节大型赛事的体育营销
第五节国际体育营销
第八章体育产业固定资产的经营管理
[目的要求]：了解不同体育场馆类型的供给机制，掌握需求和供求方面的规律。
[讲授内容]：
第一节体育场馆的供给机制分析
第二节影响体育场馆经营管理的因素分析
第三节体育场馆经营管理的管制设计
第九章体育产业发展战略
[目的要求]：分析我国体育产业的发展目标和认识误区，根据我国国情提出我国体育产业的发展思路。
[讲授内容]：
第一节经济发展与体育产业
第二节我国体育产业发展的主要目标
第三节我国体育产业发展的若干认识误区
第四节我国体育产业发展的基本思路
第五节我国体育产业发展需要重视的问题
三、作业
中期论文。
并进行论文答辩。
四、学时分配
五、考核方式：
考核方法：
该课程采用闭卷、出勤和中期论文考核方法进行
1. 上课出勤情况： 10％
2. 中期论文： 20％
3. 闭卷考试： 70％
六、参考书目：
选用教材：《体育产业经济学》，吴超林、杨晓生主编. 北京：高等教育出版社，2004.6 （主要参考书）
1. 《产业经济学》林根编著.上海：上海人民出版社，1996
2. 《服务经济学》白仲尧编著.北京：东方出版社，1991
3. 《体育市场营销导论》刘勇、李伟民. 北京：龙门书局，1998
4. 《体育经济学概论》张尚权等.吉林：吉林人民出版社，1990
5. 《体育产业学导论》曲宗湖主编.北京: 北京体育大学出版社,2001
执笔人：杨东锋
2006年7月17日。
