市三好学生主要事迹(15篇)-市三好的详细事迹
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市三好学生主要事迹范文这是由小编整理的三好学生主要事迹范文,供大家参考。
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三好学生主要事迹范文【一】xx同学自2011年入校以来,本人在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。
他在学校学习期间连任班长一职,并在校学生会担任学生会副主席一职,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。
他曾被评为校“优秀团员”,也多次被评为校“优秀学生干部”。
他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。
每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。
始终以作为一名煤田学校的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。
曾多次获校“三好学生”的称号。
他热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。
在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。
他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。
并在班级多次获“一等”奖学金。
他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。
并带领班级获得“优秀团支部”的称号。
他在学生会任职期间,能很好地和学生会团体融为一体,全心全意为学生和学校服务。
紧密团结学生会成员,有序的开展学生会的工作。
为学生和学校之间构建了交流的桥梁。
在此期间,在学校的领导下,在学生会的组织下,开展了一系列的丰富多彩的课外活动,如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。
市级三好学⽣主要事迹材料相关推荐关于市级三好学⽣主要事迹材料(精选12篇) 在学习、⼯作乃⾄⽣活中,说到事迹材料,⼤家肯定都不陌⽣吧,事迹材料可以起到引导良好风⽓、推动⼯作、激励后进的作⽤。
拟事迹材料需要注意哪些问题呢?下⾯是⼩编收集整理的关于市级三好学⽣主要事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
市级三好学⽣主要事迹材料篇1 我今年11岁,是实验⼩学五年级⼆班的⼀名学⽣,是班⾥的副中队长。
我是⼀名品学兼优的好学⽣,我学习刻苦,兴趣⼴泛,乐于助⼈,关⼼集体,尊敬⽼师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,⽽且热⼼班级的管理,性格开朗,能够严格要求⾃⼰,⾃觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是⽼师的得⼒助⼿。
我学习优秀、多才多艺。
⾃从上学的那⼀天起,我就明⽩,学⽣的第⼀要务就是学习,但我却从不把学习当作⼀种负担,⽽是当作⼀种乐趣,所以年纪⼩⼩的我已经掌握了⾃⼰特有的学习⽅法,把学习当成⼀种“玩”,⼀种更有意义的“玩”。
我从⼩养成了良好的学习习惯,上课专⼼听讲,积极动脑,勤学好问,及时完成⽼师布置的作业,找时间认真学习和阅读⾃⼰所喜爱的课外书籍。
⽇积⽉累,不但知识⾯拓展了,视野开阔了,⽽且动⼿和实践能⼒也得到了加强。
这样,我在⾃⼰兴趣的指引下,在保证学习成绩的前提下,爱好⼴泛。
琴棋书画⽆所不好,⽽且弹得⼀⼿好电⼦琴,受到师⽣的喜爱。
我不光能“弹”,⽽且能⽂,绘画多次在⼤赛中获奖,其中:作品《快乐的⼩熊猫》在吉林省青少年第⼗⼆届科技艺术⼤赛活动中获⼩学组绘画贰等奖;《鱼⼉》在吉林省青少年第⼗四届科技艺术⼤赛活动中获幼⼉组绘画壹等奖。
我在学校是好学⽣,在家庭懂得孝顺⽗母与亲⼈,勤俭节约、热爱劳动、礼貌待⼈、关爱家⼈,深受邻⾥的夸奖。
我爸爸是⼀位医⽣,⼯作很劳累,回家总是很晚;妈妈是⼀位教师,⽩天忙碌⼀天,晚上回家还要看报纸、整理资料。
我深知⽗母的⾟苦,从⼩就学着做家务活,洗⾐、洗菜,还能做简单的饭菜,学会了⾃⼰照顾⾃⼰。
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市三好学生主要事迹市三好学生主要事迹(通用15篇)无论是在学校还是在社会中,大家都用到过事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
到底应如何拟定事迹呢?下面是店铺为大家整理的市三好学生主要事迹(通用15篇),希望对大家有所帮助。
市三好学生主要事迹篇1我是李欣,是一名中学生,我热爱祖国,热爱集体,团结同学,在学习方面,我勤奋刻苦,勇于探索。
一旦遭受挫折,我也不曾灰心,不曾放弃,而是在每一次失败后总结经验教训,并不断努力,争取在以后的学习中取得更好的成果。
我也会,将学习到的知识很好的运用到生活中去。
因此,我的成绩也是名列前茅,但我不会骄傲,我会努力把分数提的更高,我相信这样一句话:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”因此,我在学习上苦下功夫,上课认真听讲,独立思考,认真完成老师布置的作业,上课积极举手发言,俗话说:“山外有山,人外有人”。
我还需不断的努力,追求更高的标准。
作为一名班干部,我还会以身作则遵守好学校的校规校纪,我也会努力完成班级管理工作,在管理班级的同时,首先要严格要求自己,只有管理好自己,才能管理好这个班,成为老师的好助手,我兴趣广泛,我也会全面发展,但我也有许多不足之处的,我会努力改正。
生活上,我是乐观的,我不会与别人比吃比穿,只比学习。
这次有幸能评上三好学生,感谢老师的肯定和支持,我会努力的,加油!市三好学生主要事迹篇2自从踏进大学校门的那一刻起,我就给自己定下了一个目标:做一名全面发展的大学生。
立志,要有远大的理想和志向。
蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。
作为新世纪的大学生要胸怀博大,视野开阔,始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想,并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。
只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中,聪明才智才能更加充分地发挥出来,生命价值才能更加完美地展现出来。
在思想上,我有着较高的觉悟。
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高三市级三好学生优秀事迹高三市级三好学生优秀事迹(精选10篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
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高三市级三好学生优秀事迹1本人热爱祖国,尊敬老师,遵守学校规定的各项规定,多次被评为校三好学生和优秀学生干部。
在学习方面,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。
能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。
遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。
在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律和卫生,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。
对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。
同学之间关系融洽,能和睦相处。
在爱好兴趣方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,是校足球队的成员,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知识较宽。
在思想道德方面,能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正,讲礼貌,讲卫生,积极争做学校的文明学生。
我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭,到达理想的彼岸。
高三市级三好学生优秀事迹2“聪明在于勤奋,天才在于积累”该生抱着这样的信念,从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。
在年终考试中一举冲上班中第一,为自身的高三第一学期画上一个圆满的句号,同时也为自己接下来的学程开了一个好头。
市级三好学生优秀事迹(实用11篇)市级三好学生优秀事迹(篇1)在思想上,和所有同学一样,热爱祖国,热爱人民,尊重和拥护党的领导,积极关心国家领土和主权完整等国家大事,在民族大义上毫不含糊,对国家前途怀有知识青年应有的忧患意识,但又对祖国未来充满希望。
自觉维护民族团结,切实做到了“危害民族团结的话不说,危害民族团结的事不做”。
在学习上,清楚认识到课堂上学到的东西是有限的,需要课外及时充电。
热爱阅读,而且并不局限于专业书籍,还包括文学历史等。
喜爱阅读老一辈革命家,民主进步人士的人物传记,从中体会革命的.艰辛,也从他们的人生中学到拥有独立的人格对一个知识青年来说是多么的重要,多读书能不受人惑,也深切地体会到在评价历史任务时,兼听则明,偏信则暗。
深刻体验了唯物主义历史观的正确性。
也学会了用理性的眼光看待周围的事物,做到用证据说话,不迷信。
在生活上,比较能够积极面对生活,自我调节能力较强,能独立处理在生活上遇到困难。
团结同学,深刻认识到和谐的同学关系对学习,对心情都是很重要的。
市级三好学生优秀事迹(篇2)我叫__,是个脸上总挂着笑容的女生。
我出生于__年3月,是__中学初二(10)班的学生。
初中以来,我担任过英语课代表和班长,还是学校的广播员、校团委的学生委员、学校文学社记者部的部长。
我在学校里不迟到、旷课,学习刻苦认真,有较强的进取精神。
以“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”作为座右铭。
在现实生活中,常常以此鞭策自己。
我在课堂上认真做笔记,课后及时巩固,做到“温故而知新”,让每天所学的内容能够吸收,就像海绵里的水一样,吸得进去,挤得出来。
我始终本着勤奋努力、踏实求进的精神去面对学习中的困难,以优异的成绩回报自己的付出,我相信“一份耕耘,一份收获”。
因此,我的学习成绩优秀,成绩名列年级前三。
我也参加过许多比赛,拿过一些奖。
比如说,全国中学生英语知识能力竞赛初一年级组三等奖、__市“三好学生”、__市“家乡美”演讲比赛中学组第四名、__市中学生英语口语演讲比赛初中组二等奖等一些奖项。
三好学生事迹材料范文15篇三好学生事迹材料【篇1】小苏,男,20__年9月被我校录取。
现为我校初二年级4班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。
同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
初中二年里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。
现将他的事迹总结如下:一、思想方面他为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。
政治上积极上进,一入校就向团组织递交了入团申请书,并多次递交思想.汇报,让团组织了解他在各阶段的思想学习和生活情况。
20__年10月,光荣地加入了中国共青团,成为一名共青团员。
入团后,他更加严格要求自己。
并写学习心得体会。
除了在课堂上学习理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。
作为一名共青团员,他时刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。
二、学习方面学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。
作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。
在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。
上学期间,坚持上早晚自习。
在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。
三好学生评优主要事迹(12篇)三好学生评优主要事迹(12篇)事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
三好学生评优主要事迹如何写?下面是小编为大家整理的三好学生评优主要事迹,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!三好学生评优主要事迹(篇1)我叫__,生于1999年2月,是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我务必不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人平时,我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
在班里帮忙同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班群众的热爱和对同学们的友情,我一向坚信:“我为人人,人人为我,完美社会一天比一天好。
”三、快乐阅读,才艺相长我热爱读书。
从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每一天都要抽出时间进行课外阅读,并坚持写日记。
几年来,我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。
广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。
在今后的学习生活中,我必须不会辜负老师的期望,争取更大的进步。
三好学生评优主要事迹(篇2)肖__,女,__年5月,担任14数控2班的副班长,数学课代表,校学生会礼仪部部长。
三好学生标兵简要事迹材料15篇三好学生标兵简要事迹材料(15篇)三好学生标兵简要事迹材料怎样写?事迹材料以事迹为主要内容,写出先进单位或先进人物的工作经历、工作事迹及取得成绩,事迹需要简要概述自己的基本情况和取得的成绩。
下面是作者为大家整理的三好学生标兵简要事迹材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!三好学生标兵简要事迹材料篇1朱__,男,__年__月生,__县__镇__中心校四年级学生。
在他5岁时,父母相继离世。
面对这样巨大的打击,他仍然保持着乐观顽强的精神,与艰难的生活抗争。
在学校里,他品学兼优,曾连年被评为“三好学生”“学习标兵”“月考标兵”;在劳动实践中,他勤劳负责,坚持每天第一个到校值日;在各项活动中,他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学,他尽自己所能给予帮助。
在生活中,他自主自立,懂得感恩。
当收养他的姑姑生病卧床不起时,他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。
三好学生标兵简要事迹材料篇2钟__女,__年__月生。
__市__县十方中心学校四年级学生。
她天生缺失右臂,但她没有自暴自弃,而是感谢父母给予她生命,决心做生活的强者。
她克服身体残缺不便和心理上的巨大压力,用单臂撑起属于自己的一片天。
她练出一手好字,获得学校书法比赛第二名。
她学会各种家务,能熟练地帮助爷爷舂米,帮奶奶洗衣服。
能自己做好其他事情,她从来不让别人为自己操心。
“我可以的!我可以的!”这就是她心中永恒的信念。
她多次被评为校“三好学生”“学习标兵”,某年6月获评__市“新时代好少年”。
三好学生标兵简要事迹材料篇3__,男,汉族,__年3月出生,河北省张家口市第七中学初一学生。
阳光向上、成绩优异、热心公益,主动帮助身边同学的学习生活。
为宣传冬奥,组织成立学校“迎冬奥讲文明树新风”红领巾志愿者宣讲团,开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动,宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。
发挥文艺特长,创编冬奥题材节目,利用节假日到社区义务演出。
三好学生主要优秀事迹15篇三好学生主要优秀事迹(篇1)小李是龙王小学六年一班的学生,担任本班班长,大队干部,并负责学校的值周工作。
该生在学习上认真刻苦,各科成绩名列前茅;在实践中勤于动手,大胆实践,勇于创新;在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务,并多次受到表彰。
身为班干部,她时刻注意自己的言行,真正做好同学们的榜样。
她每天坚持锻炼身体,积极参加学校组织的.各项体育比赛,体育课成绩良好,身体健康,心理咨询素质好。
每年班主任给她的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动等等,成为同学们学习的好榜样。
节假日,她常常带着需要帮助的同学来家里,和他们一起做作业、搞实验,有时还让他们在家吃饭。
无论是作为值周生,还是班长,那种热心服务的思想得到了学校师生的认可。
前几天,好好的路旁,多出一些垃圾,她毫不犹豫地赤手收拾干净。
还有,那是去年冬天,小李去《大众浴池》洗澡,当时人不多,但是水管全开着,她毫不迟疑上前关掉多余的水管,虽然遭到白眼和冷嘲热讽,但她想到大连地区缺水,比吃了定心丸还踏实。
在今后的学习生活中,相信她一定不会辜负老师的期望,争取有更大的进步。
三好学生主要优秀事迹(篇2)我叫姚__,是一年级三班的小学生。
我的兴趣爱好很多,但我最喜欢跳舞。
我有一个美丽的校园,她叫区一中,我非常喜欢我的学校、我的班级、我的小同学,还有我最亲爱的老师。
入学后,老师教了我们很多很多的知识,我很喜欢学习,老师教给我们好的学习方法,我们现在学习了汉语拼音、认字写字,数字加减法,英语还有劳技、思品很多很多的知识。
在课堂上,我认真听讲,学好该掌握的知识;课堂外,努力做好作业,温习学过的知识,妈妈也常要求我要好好学习,天天向上。
在学校我们也有非常丰富的`特长学习班,我选择了舞蹈班。
在舞蹈课上,老师和大姐姐们教了我们很多很多的舞蹈动作,还编排了几个舞蹈节目,准备节日的时候到同学们面前表演。
我特别喜欢跳感恩的心这个舞蹈,在幼儿园的时候我们和几个小同学跳过多次,希望再跟大姐姐们学习,再来跳好这支舞。
市三好学生主要事迹•相关推荐别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体锻,身体素质好。
在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么。
俗话说:山外有山,人外有人,我还须不断努力,追求更高的标准。
二、热情乐观、尊敬师长赖晓莉同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对待师长,赖晓莉同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有赖晓莉取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。
对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。
她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
只要是班级投票选举,赖晓莉同学都能获得绝大多数选票。
周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。
三、善待差生,乐于助人。
她学习认真,成绩优良。
但她并没因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。
于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。
对这,某并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。
几年来,班上几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是她的一大特点。
平时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。
她就是这么热情,这么有爱心,她是少先队员的贴心朋友。
四、积极认真,工作出色赖晓莉同学一直担任班级纪律委员工作,她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成,力求快而好,她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
三好学生主要事迹怎么写(15篇)三好学生主要事迹(篇1)我是__学校北校区初三4班的。
在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:一品学兼优,屡获佳绩。
从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
进入中学校园不久,通过学习共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。
通过一年的努力,我在初二成为光荣的共青团员。
在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。
我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书和音乐。
我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。
此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。
我获得学校数学竞赛二等奖,获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。
在学校举办的英语小品比赛中,我表演的小品《小马过河》获得三等奖。
二、老师的助手,同学的榜样。
在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。
我在做班长期间,在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、团结互助,奉献真情初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。
班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。
我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。
为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。
市级三好学生主要事迹市级三好学生要紧事迹(一)***,女,XXX学生,共青团团员,品行端正,积极上进,成绩优秀,勤奋刻苦,躯体素养良好,各方面表现优秀。
思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,老实未来守信,同时,该生性格阳光活泼,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。
研究上,该生研究态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,关于研究中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的研究方法,形成了良好的研究惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里差不多上名列前茅。
同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了本班学风的不断进步。
体育健康上,该生认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增强自身躯体素养。
已达到《学生体质健康标准》优秀水平。
曾经参加校运会**项目并获得好成绩。
***同学在其他方面表现也十分突出。
该生**水平较高,多次参加学校、区、市组织的**竞赛并获得成绩;工作能力强,在校学生会担任**一职,尽职尽责,为学生会、校团委的工作做出突出贡献,同时在本班担任**,工作认真负责,有责任心,受到老师、同学的一致认同和确信。
我是x学校x班xxx,在研究和事情中取得一定的成绩,现特申请参加“市三好学生”的评选。
首先,在思想上,坚持四项差不多原则,拥护改革开放,热爱社会主义,热爱祖国维护祖国统一,拥护XXX的领导,认真研究XXX列宁主义、、XXX理论及“,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与集体、个人与国家的关系。
思想品德良好,一直积极向党组织靠拢。
其次,作为一名学生,我认为研究是我们的第一要务,现任我班研究委员,在研究上积极最后,在生活上,积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,勉力用自己积极向上的心态去阻碍周围的同砚,乐于助人,积极关心同砚们做一些力所能及的事,同伙是我最宝贵的财宝,同时我们班是一个不甘落后、积极向上的班级,在大学的两年多时刻内,我们遇到过困难遇到过挫折,然而在辅导员和同砚们的互相关心下,我班依旧获得了先进班级的荣誉称号。
市三好学生主要事迹(15篇)市三好学生主要事迹第1篇:xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优,屡获佳绩。
xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把梦想付之于实际行动。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。
她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;她热爱劳动,进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰难题就向教师请教或自我查阅资料解决。
苏轼曾说成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,可见,决定自我命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。
xxx能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果――她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。
是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,应对成绩xxx同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、教师的助手,同学的榜样。
xxx同学无论在家在校,都受正确思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里,她虽然是独生女,可是她一点都不娇惯自我,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了教师的小助手,同学的好朋友。
三好学生的个人主要事迹(优秀15篇)三好学生的个人主要事迹篇1小燕,现为计科系20__级学生,在入学以来,该同学品学兼优,能够成绩保持优异,在各个方面表现突出并取得很多荣誉。
下面将从四个方面来描述该同学的主要事迹。
一、在思想上在思想上,该同学能够严格要求自己,热爱祖国,关心国际时讯,并且具有坚定的政治信念,坚持“德、智、体、美”全面发展并关注社会时事政治,不断提高政治素质,培养道德品质。
除此之外,该同学多次参加社会志愿活动以此来锻炼自己提高自己能力。
在入学后立即向党组织递交了入党申请书,并在大一第一学期被评选为入党积极分子,自此以党员的标准严格要求自己,坚信“明德正行,博学多能”的校训,处处以身作则,不断激励自己,不断进步。
在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,她建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。
二、在学习上在学习上,该同学勤奋钻研,在刚进入大学时她就下定了决心,一定要争取在大学的主要任务—学习上做到优秀。
凭借着勤奋刻苦的学习态度和追求卓越的强大动力该生学习成绩突出,并在多项活动中和考试中取得成就。
该生从不迟到、早退、旷课。
做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己。
积极上进,品学兼优,并不断充实自己。
入学以来,在考试中都取得了优异的成绩,每学期的平均成绩均达到85分以上。
不仅如此,该同学还十分注重全面发展,参加各种活动,各种竞赛,能够做到学以致用,理论与实践相结合。
在第七届编程大赛中荣获三等奖,并在大一一次就通过全国计算机信息高新技术考试,获得ATA证书。
大一上学期获得三等奖学金。
最终在学期末取得学年平均学习成绩位列大班第5名,综合测评成绩位列大班第一名的好成绩。
她也深知自己在学习上还有一些不足,不论是创新思维还是实践能力,她都还有很大的提升空间。
所谓胜不骄,败不馁,她也表示在今后的深造过程中会更加努力的提高自己,不断超越自己。
三好学生标兵主要事迹三好学生标兵主要事迹7篇事迹可分为长时间内形成的先进事迹和因突发事件而产生的先进事迹材料。
你有获得过三好学生吗?都了解过多少三好学生事迹?下面是作者为大家收集的关于三好学生标兵主要事迹7篇。
希望可以帮助大家。
三好学生标兵主要事迹精选篇1黄琳是一名初三的学生,她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。
她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有准备的人,最终她当选了市级三好学生。
老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。
在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一致好评,这与她平常的好习惯是分不开的。
在思想方面她表现很优秀,健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。
注重个人道德修养。
养成良好的生活作风。
助人为乐,遵守学校的个项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。
坚持实事求是的原则,她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善,也有相当一部分在于他人的态度和价值。
她做到了严于律己,宽以待人。
这就是她在思想品德方面的优点。
在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生”。
她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。
每次她都能做好预习工作,并写下她在预习中所遇到的问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。
他平时上课也十分认真,认真的听每一节课,留心每一个细节,认真做好上课笔记,从而将知识条理化,并且可以作为复习的依据。
而她在课上也总是善于思考,跟着老师的思路走,向老师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。
在课后,她肯定会完成基本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习工作,将自己的知识巩固,为更大的提高自己做好基础工作。
当然她也不是一心只读死书,在完成学业后,也做到了德智体美劳的全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习和成长。
在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,回家及时完成家庭作业,不让父母为她的学习操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。
市级三好学⽣事迹材料市级三好学⽣事迹材料(通⽤11篇) 在学习、⼯作、⽣活中,⼤家都不可避免地要接触到事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在⼀个较长时间内形成的先进事迹的材料和在⼀时因突发事件⽽产⽣的先进事迹的材料。
到底应如何拟定事迹呢?以下是⼩编为⼤家整理的市级三好学⽣事迹材料,希望能够帮助到⼤家。
市级三好学⽣事迹材料篇1 xx是⼀名初三的学⽣,她在校级三好学⽣中参与并当选了市级三好学⽣。
她⼀直朝着这个⽅向⽽坚持不懈地努⼒,机会总是留给有准备的⼈,最终她当选了市级三好学⽣。
⽼师和同学都认为她在⽇常⽣活中个⽅⾯都很优秀。
在班⾥也总能起到带头模范作⽤,她得到了⽼师和同学的⼀致好评,这与她平常的好习惯是分不开的。
在思想⽅⾯她表现很优秀,健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇⾼的理想和伟⼤的⽬标。
注重个⼈道德修养。
养成良好的⽣活作风。
助⼈为乐,遵守学校的个项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着强烈的集体荣誉感和⼯作责任⼼。
坚持实事求是的原则,她认为对于品德的完善不仅仅是⾃⾝的完善,也有相当⼀部分在于他⼈的态度和价值。
她做到了严于律⼰,宽以待⼈。
这就是她在思想品德⽅⾯的优点。
在学习⽅⾯,从初⼀到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学⽣”。
她的平时成绩在班上甚⾄是级⾥⼀直是名列前茅。
每次她都能做好预习⼯作,并写下她在预习中所遇到的问题,做到带着问题听⽼师讲课,有⽬的的听课。
他平时上课也⼗分认真,认真的听每⼀节课,留⼼每⼀个细节,认真做好上课笔记,从⽽将知识条理化,并且可以作为复习的依据。
⽽她在课上也总是善于思考,跟着⽼师的思路⾛,向⽼师提出⾃⼰的观点和问题,从不留下漏洞。
在课后,她肯定会完成基本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习⼯作,将⾃⼰的知识巩固,为更⼤的提⾼⾃⼰做好基础⼯作。
当然她也不是⼀⼼只读死书,在完成学业后,也做到了德智体美劳的全⾯发展,积极参加体育运动,增强⾃⼰的体质,使⾃⼰拥有健康的⾝体,快乐的学习和成长。
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篇1市三好学生主要事迹我叫xxx,今年12岁,是xxx区xx小学五年三班的学生。
今日我很幸运地被班主任教师推荐,参加抚顺市优秀少先队员的评选,既感到分激动,又感到无比自豪。
我是一个活泼开朗的女孩,平时进取参加学校的各项活动,在活动中能够起表率作用,受到了教师的好评,在同学们心目中有很高的威信。
作为中队长,我处处严格要求自我,勤奋学_,不耻下问,学_成绩名列前茅,上学期期末考试数学成绩全班第一,语文.数学.英语三科成绩全班第二。
我热爱班团体,处处为班团体着想,为教师分担工作,我班的班会.中队会.联欢会等活动的策划及组织都是由我来完成的。
虽然占用了我很多时间,但我始终认为,能为同学们服务是一种荣誉。
虽然我的努力得到了同学们的赞扬,但我从来不骄傲,而是把爱心传递给每一个同学,我异常关心班级的弱势同学,比如儿童节.元旦,我能为他们送去一份小礼物,表达我对他们的祝福,鼓励他们增强自信,不断进取,我用实际行动让他们充分感受到了我们的班级就是他们的家,那里充满了温馨与幸福。
凡是认识我的人都夸我聪明,其实我深深懂得成功是以勤奋为基础的,几年来我是用汗水与泪水来成就我的梦想。
每当周六.周日,小朋友们或者休息,或者由父母们陪着游戏时,我都在抓紧分分秒秒充实提高自我,五年来,我几乎风雨无阻,克服了重重困难,参加了许多业余学_,如音乐素养.钢琴.声乐.舞蹈.古筝.奥数.作文.英语等,并且取得了可喜的成绩。
最使我难忘的是20 xx年辽宁电视台要举办一场六.一儿童文艺晚会,我作为抚顺市唯一被推荐的代表参加了这次演出。
演出既使我感到自豪又使我感到有很大的压力。
我明白,我的演出必须成功,否则就会给学校摸黑,给抚顺市丢脸。
紧张的排练,使我的嗓子哑了,手脚也不听使唤了,但我并没有灰心,而是用脑子一遍又一遍的反复默记。
市三好学生主要事迹第1篇:xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优,屡获佳绩。
xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把梦想付之于实际行动。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。
她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;她热爱劳动,进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰难题就向教师请教或自我查阅资料解决。
苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自我命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。
xxx能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果――她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。
是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,应对成绩xxx同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、教师的助手,同学的榜样。
xxx同学无论在家在校,都受正确思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里,她虽然是独生女,可是她一点都不娇惯自我,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了教师的小助手,同学的好朋友。
工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自我在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言,有时她因为认真会被同学教师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生,乐于助人。
xxx同学自我学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。
她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。
于是,她经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。
为了帮忙后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。
对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直他们听懂为止。
这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮忙下,各方面都有较大的提高。
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员,xxx同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自我少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自我各方面本事,培养各种兴趣爱好。
参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她进取参加各类竞赛并获得各种奖项。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,xxx同学凭着自我对知识的追求,对未来的完美憧憬,她必须会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出学校,必须会为她的学校生活画上圆满的句号!市三好学生主要事迹第2篇:玉蓉同学是06秋会计系(1)班会计专业的学生。
入校以来她一向严格要求自我,争取在德、智、体各方面全面发展,她政治上要求提高,进取向党组织靠拢,能以党员标准严格要求自我;学习上勤奋刻苦,自觉性强,已连续四次获得人民奖学金一等奖,并获得其他专项奖学金;担任校学生会主要干部,有很强的组织管理本事和团队精神,在同学中享有较高威信,曾获得多项荣誉称号。
经过两年多大学生活的磨练,她正在不断成长。
一、提高政治素养虞玉蓉同学热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,拥有坚定、正确的政治方向。
她进取向党组织靠拢,在大一就提交了入党申请书并定期向党组织上交思想汇报,在第25期党校培训结束时,虞玉蓉同学代表会计系学员上台发言,并且被评为“党校优秀学员”。
她经过党校、学校开设的德育课程、自我查阅有关文献书籍,学习先进理论,还加入了邓小平理论研究会,定期参加理论学习,努力不懈的提高政治修养,这些都进一步激发了她理论学习的进取性,坚定了她为实现共产主义奋斗终身的信念。
经过学习她认识作为一名入党进取分子和学生干部,首先要学好科学文化知识,为将来的实践打下基础,其次,在掌握了过硬的专业理论知识的基础上,进取参与社会实践,同时要加强思想道德修养,不断深刻的剖析自我,反省自我,不断修正,树立正确的价值观、人生观、世界观,发挥学生干部先锋模范作用,以实际行动体现“三个代表”思想。
继此之后,虞玉蓉同学时刻以党员标准要求自我,学习和掌握更多专业和理论知识,模范遵守学生守则以及学校有关规章制度,学习“长征精神”、“延安精神”、“雷锋精神”。
目前虞玉蓉同学已被确定为会计系团总支入党对象,近期将经过组织审批。
二、学习持之以恒学习是一个学生的天职,仅有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。
在学习上,虞玉蓉同学态度端正,始终坚持优良的学风。
从大一大二虞玉蓉同学已经连续四次获得人民奖学金一等奖、xx 年度安盛奖学金三等奖,顺利经过全国珠算四级、全国cet四级、全国计算机应用技术本事考试(nit),获得院“三好学生”的称号。
目前,虞玉蓉同学已被上海金融学院推荐上海市教委参加“宝钢奖学金”评选。
除专业学习外,虞玉蓉同学参加了上海财经大学本科会计专业的自学考试,此刻已经经过8门,剩余4门,预计将在本校毕业的同时,获得上海财经大学的本科文凭。
自学考试虽然辛苦,但使她会计专业知识更加全面系统,并经过社会实践融会贯通。
此外,虞玉蓉同学还利用课余时间学习论文写作,她阅读了很多的财经文章和文学著作,努力提高个人修养及写作功底。
虞玉蓉同学的论文《从会计角度探讨国有资产保值增值问题》在学院第二届大学生课外学术科技作品竞赛中获三等奖。
三、进取参加社会工作在社会工作方面,虞玉蓉同学努力做全心全意为同学服务,做教师的得力助手,获得院“优秀学生干部”称号。
虞玉蓉同学现担任院学生会副主席兼学生会学术科技部部长、第八届学生代表大会代表、院学生会委员、班级学习委员,曾先后参与组织、策划多项大型学校活动,如:xx年“新生杯”辩论赛、院第一届“银校杯”大学生课外学术科技作品竞赛、院第二届“银校杯”大学生课外学术科技作品竞赛、院第一届大学生创业(商业)计划大赛、院第二届大学生英语节、2011年学生军训国防知识竞赛、继续教育导刊修改等。
院学生会副主席是学生活动组织的重要负责人之一,虞玉蓉同学在任院学生会副主席期间,认真落实校领导对学生工作的要求,按照“一条主线(大学生素质拓展)、两个建设(学风建设、文化建设)、三个支撑(队伍、宣传、调研)”思路开展活动。
她主要分管学生会学术科技部、宣传部,在学术科技部的职能拓展,宣传部的职能完善上做了不懈的努力。
在校领导和团委教师的指导下,院学生会学术科技部为挖掘同学们的创新潜力,锻炼同学们的实践本事,营造学院的学术氛围做出了贡献。
作为院学生会学术科技部部长,她开拓创新,想尽办法为同学们办实事。
她和其他同学一齐根据团市委、上级文件的要求,结合学校的实际情景,捕捉同学们关注的热点,开展了“‘银校杯’大学生课外学术科技作品竞赛”。
活动以“提高科学水平,培养创新意识,发掘科研人才,鼓励科研实践”为宗旨,自推出便受教师和同学们的关注和支持。
在这过程中,她和其他学生会成员一齐调研学习其他高校学术活动,讨论我校课外学术科技作品竞赛的可行性;编写《参赛手册》,以方便参赛者,提高参与率;向专业指导教师征求作品选题、指导、分类、评审、评奖等方面意见,努力做公正、公平、科学;为提高活动质量,强化学术道德,提高组织水平,实现重点突破,开展了培训讲座,编写了《大学生科研素质与学术道德的研究》,草拟了《上海金融学院“银校杯”大学生课外学术科技作品竞赛章程》,目前正在草拟重点课题的立项方案。
经过虞玉蓉同学以及她的同伴的努力,我院学术创新活动从单调多样,从不正规逐步走向正规,打造了两个品牌活动(“银校杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划大赛),并且拿了全国奖,我院的一篇“银校杯”论文作品《qiff制度的实施对证券市场的影响》获得第八届全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。
在任班级学习委员期间,她和其他班干部一齐搞好班级工作,尽可能的为同学们供给学习信息,带动班级、寝室成员学习更多专业知识,并获校“社会活动鼓励奖”一等奖。
参与学生会工作并有没有切实的物质利益,还可能会耽误学业,但她认为学生会工作能培养交流本事、组织本事和管理本事,认为参与组织学生活动比社会上锻炼更自由,在学校这个环境里,办一个活动,如果成功,将感受切实的欢乐,如果失败,能及时向教师请教,并迅速发现问题,解决问题。
她所困扰的是如何把学生干部从繁多的活动和工作中解放出来,如何将学生会从从事务性组织转变成学习性组织,使学生干部们把工作和课程学习结合起来,在学习中搞好工作,在工作中搞好学习。
学生干部磨练的不仅仅是意志,更多的是思维,需要的不仅仅是智慧,更多的是活力,她做了在生活上自我超越,在学习上自我超越,在工作上自我超越。
四、素质拓展---学校活动、志愿者的感召和暑期社会实践为提高个人素质,运用所学知识解决实际问题,开拓创新精神,虞玉蓉同学进取参与素质拓展计划。
她进取参加学校活动并多次获奖,在院第二届“银校杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获得三等奖,在院第二届“阅读四月”征文活动中,作品《一滴蜜糖》获得一等奖,代表班级参加会计系“财富大考场”获第三名。
“服务他人,奉献社会”的志愿者精神是时代的感召。
作为一名学生干部,奉献精神尤为重要,她认为一个思想觉悟不高,一个不愿意为社会服务的人,学习再好,也无法真正成为社会主义建设所需要的人才,仅有具有奉献精神才能更好的实现个人价值和社会价值。
所以虞玉蓉同学进取参加志愿者活动,如:参加寒假上海科技馆志愿者、明达小学爱心志愿者、军训志愿者、迎新生志愿者、造血干细胞捐赠志愿者等,并获会计系xx-2011学年“优秀社会实践奖”。
在学习和掌握科学理论的基础上,虞玉蓉同学还进取参加社会实践活动,每年寒暑假虞玉蓉同学都进取参加社会实践,认真撰写调查报告和心得体会。
2011年暑假,她和另外三名同学参加了《洋山深水港建设对周边地区经济发展的影响》调研项目,这个调研项目经答辩获院大学生暑期社会实践优秀项目奖,目前该项目被推荐申报“上海市2011年大学生暑期社会实践优秀项目”。