2021年职称英语考试等级划分

职称英语ABC级别有什么不同怎么选择报考？
A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易水准不同。

考试主
要考查应试者理解书面英语的水平。

职称英语A级的水平是英语四级，B级的水平差不多是英语三级，C级的水平是二级偏上一点。

A级一般是用于评高工或副高的，B级用
来评中级职称，C级就是初级职称了。

每个级别都分好多专业，比如理工类，卫生类，综合类等，根据
你所学专业或者你从事职业报考相关的类别。

就词汇要求方面来看A
级的人员能识别6000个左右的单词和一定数量的短语;B级的人员能识别5000个左右的单词和一定数量的短语；C级的人员能识别4000个左右的单词和一定数量的短语。

以下是全国职称外语等级考试级别划分及适用范围，请大家根据
自己的职称英语要求选择报考。

凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中
规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中
级专业技术资格考试（会计师、经济师、统计师、审计师），成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。

但对1977年全国恢复高考前入学的大、中专毕业生，现从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专
学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术
人员，可选考古汉语（医古文）或外语。

1977年恢复高考后入学的大、中专毕业生，必须参加职称外语等级考试。

职称英语abc区别职称英语abc区别 导语：全国专业技术⼈员职称英语分为综合、理⼯、卫⽣三个类别，每个类别分为A 、B 、C 三个级别，其中卫⽣系列的专业技术⼈员应报考卫⽣类，其余专业技术⼈员应根据所从事的.专业⼯作选择报考类别。

下⾯⼩编将向⼤家介绍这三种类别的区别。

欢迎⼤家阅读。

A类适⽤于 1.⾼等学校教师、⾃然科学研究、社会科学研究、卫⽣技术、⼯程技术职务系列和国际商务专业申报⾼级专业技术职务者（包括正⾼和副⾼级。

2.其他系列申报正⾼级专业技术职务者。

B类适⽤于 1.在县（含不设区的市，不含区）及乡镇所属单位的卫⽣和⼯程技术⼈员申报副⾼级专业技术职务者；其他单位的卫⽣和⼯程技术⼈员申报中级专业技术职务者。

2.⾼等学校教师、⾃然科学研究、社会科学研究⼈员申报中级专业技术职务者。

3.外语教师和翻译⼈员申报⾼级专业技术职务参加第⼆外语考试者。

4.⾼级专业技术职务未分正副的系列申报⾼级专业技术职务或其他系列中申报副⾼级专业技术职务者。

C类适⽤于 1.外语教师和翻译⼈员申报中级专业技术职务参加第⼆外语考试者。

2.在县市及乡镇所属单位的卫⽣和⼯程技术⼈员申报中级专业技术职务者。

3.其他系列的专业技术⼈员申报中级专业技术职务者。

因此，可以说，⼀般规定A类适⽤于评定⾼级职称；B类适⽤于评定中级职称；C类适⽤于评定初级职称下⾯说⼀下各省成绩证书的有效期。

【职称英语abc区别】相关⽂章：06-2108-2409-0510-0905-1308-0605-1407-1104-04 09-05。

职称英语考试的题型解析及分值职称英语考试的题型解析及分值A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。

考试主要考查应试者理解书面英语的能力。

考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。

本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。

考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。

本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。

要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。

考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。

本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。

考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。

本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。

要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。

1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。

要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。

考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。

本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。

考前1个月，切记不要慌乱，为保证复习效果，应以“抓住各题型出题特点，进行有针对性复习”为原则，考试会有30%-50%的题目出自于教材，尤其对于那些刚刚启动复习的考生来说，抓紧时间先把法和教材内容结合起来复习。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==职称英语考试级别分类详解语种：职称外语考试设英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语6个语种，级别：每个语种分为A、B、C三个级别，其中英语每个级别分设综合、理工、卫生3个专业，其它语种不分设专业。

那么A、B、C三级到底有什么区别呢，小万君给您慢慢道来。

A级：适用于高教、科研、卫生、工程系列中申报高级职称，或其它系列中申报正高级职称，或申报高级商务师的人员。

B级：适用于高级未分正副的系列中申报高级职称，或其他系列中申报副高级职称，或高教、科研、卫生、工程系列中申报中级职称的人员，或卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作申报高级职称的人员。

C级：适用于卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报中级职称，或其它系列申报中级职称的人员。

【相关阅读】职称英语词汇：常用前/后缀表示时间的前缀：1.fore-：before 前、预先forecast v.& n.预测;预示例句：Such events may forecast an outbreak of war.这些事件可能预示着战争的爆发。

foretell v.预言;预告例句：We can't foretell how the world will end.我们不能预言世界将如何终结。

foreground n.前景例句：The figure in the foreground is the artist's mother.图画前景中的人是画家的母亲。

foresee vt.预见;预知例句：It is difficult to foresee the consequences that may arise from this action.预见这一行动可能产生的后果是困难的。

2.pre-：before 之前prehistory n.史前例句：In the long period,the researches of prehistory are abundant.在漫长的时间长河中，对于史前文明的研究可谓浩瀚如星海。

职称英语考试级别分类详解职称英语等级考试是由国家组织实施的一项国家级外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高“的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

以下是yjbys网小编整理的关于职称英语考试级别分类详解，供大家备考。

职称英语考试级别分类：语种：职称外语考试设英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语6个语种，级别：每个语种分为A、B、C三个级别，其中英语每个级别分设综合、理工、卫生3个专业，其它语种不分设专业。

那么A、B、C三级到底有什么区别呢，小万君给您慢慢道来。

A级：适用于高教、科研、卫生、工程系列中申报高级职称，或其它系列中申报正高级职称，或申报高级商务师的人员。

B级：适用于高级未分正副的系列中申报高级职称，或其他系列中申报副高级职称，或高教、科研、卫生、工程系列中申报中级职称的人员，或卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作申报高级职称的人员。

C级：适用于卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报中级职称，或其它系列申报中级职称的人员。

评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：(一)词汇量考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。

对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

职称英语考试知多少职称英语考试知多少？下面是由推荐的职称英语考试相关内容，欢迎大家阅读。

全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部 ___实施的一项国家级外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年3月份 ___。

A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。

综合类，理工类，卫生类考试原则上没有严格的界限。

综合类可以考到理工类去，理工类可以考到卫生类和综合类。

三类考试之间没有严格界限区分。

国家在每位考生评定职称的时候，到底要求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。

假如你评定主任医师，卫生类职称，你可以考综合类，也可以考卫生类。

严格意义上没有很严格的要求。

到底决定报综合类，理工类，还是卫生类，有两个依据。

首先问一下自己单位的人，要评定职称要报什么类比较合适。

如果单位没有明确要求和规定的话，可以根据自己的现实情况选择，如果工作中接触的文章都是理工类的文章，那就报理工类。

假如接触的文章是社会类文章，那就报综合类。

职称英语考试报名一般在前一年的11月份至来年1月份进行，各地具体报名时间不一，可登陆当地人事考试中心 ___查询报名通知。

xx年职称英语免考条件暂未公布，请参考xx年职称英语免考条件：1、具有国家认定的相应留学经历的;2、申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的;3、出版过外语专着、译着或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的。

4、经审核确认，能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的;5、在乡镇以下基层单位(经省级 ___人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位)从事专业技术工作的;6、在地市以下单位， ___在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的;7、年龄较大并 ___从事专业技术工作的。

职称英语ABC级别有什么不同A B C 级别有什么不同，各级别都适合什么人来报考?以下是店铺整理的关于职称英语ABC级别有什么不同的分析，希望对大家有所帮助!更多信息请关注应届毕业生网!A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。

考试主要考查应试者理解书面英语的能力。

职称英语A级的水平是，B级的水平差不多是英语三级，C级的水平是二级偏上一点。

A级一般是用于评高工或副高的，B级用来评中级职称，C级就是初级职称了。

每个级别都分好多专业，比如理工类，卫生类，综合类等，根据你所学专业或者你从事职业报考相关的类别。

就词汇要求方面来看A 级的人员能识别6000个左右的单词和一定数量的短语;B级的人员能识别5000个左右的单词和一定数量的短语;C级的人员能识别4000个左右的单词和一定数量的短语。

以下是全国职称外语级别划分及适用范围，请大家根据自己的职称英语要求选择报考。

凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试(会计师、经济师、统计师、)，成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。

但对1977年全国恢复前入学的大、中专毕业生，现从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员，可选考古汉语(医古文)或外语。

1977年恢复高考后入学的大、中专毕业生，必须参加职称外语等级考试。

【拓展阅读】职称英语A、B、C级证书有什么用?简单来说，职称英语就是用来评职称的，按现行规定来说，只有取得职称英语证书，才能颁发相应的职称证书给你。

职称英语A级是评副高及教授级高工用的，B级是评工程师用的(主要指工程类)，C级是综合类的(医\教等 ) ，具体划分请参考下表：。

职称英语abc级别有什么区别全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。

很多朋友会问职称英语abc级别有什么区别？下面为大家解析职称英语abc级有着什么样的区别，一起来看看吧。

A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。

考试主要考查应试者理解书面英语的能力。

职称英语A级的水平是英语四级，B级的水平差不多是英语三级，C级的水平是二级偏上一点。

A级一般是用于评高工或副高的，B级用来评中级职称，C级就是初级职称了。

以下是全国职称外语等级考试级别划分及适用范围，请大家根据自己的职称英语要求选择报考。

凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试（会计师、经济师、统计师、审计师），成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。

但对1977年全国恢复高考前入学的大、中专毕业生，现从事图书资料、文博、、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员，可选考古汉语（医古文）或外语。

1977年恢复高考后入学的.大、中专毕业生，必须参加职称外语等级考试。

A B C三个级别是由难到易，A级中会有1/3的A级内容，1/3的B级内容和1/3的 C级内容； B级考题则一半是B级的难度，一半是 C级的难度；在每年的考试中A和B的区别可能就是一篇阅读理解而已； C是最简单的，稍具英文基础再经过一段时间的培训即可顺利通过。

但在少数情况下，由于A级有可能在试卷中有更多原题（即书上的题），它反而会变得更容易通过了。

这三个类别的区别从表面上来讲是很大的；综合偏重于出社会人文方面的考题，很多人因此认为是最简单的，但是自从财经类合并到综合类中以来，其考题变得更加复杂了。

国家职称英语考试国家职称英语考试是一项重要的考试，对于许多职业人士来说具有重要意义。

该考试旨在评估考生的英语水平，以便判断其在相关职业领域中的英语能力和专业知识。

在本文中，我将详细介绍国家职称英语考试的内容和要求，以及如何准备和应对这一考试。

国家职称英语考试分为两个级别，分别是初级职称英语（A级）和中级职称英语（B级）。

考试内容包括听力、阅读、写作和翻译四个部分，旨在考察考生的英语听、说、读、写和翻译能力。

在听力部分，考生需要听取一段对话或短文，并回答相关问题。

这一部分主要考察考生的听力理解和语音识别能力。

为了做好这一部分的准备，考生可以多听英语新闻、英语电台或进行听力训练。

阅读部分要求考生阅读一篇英语文章，并回答相关问题。

这一部分考察考生的阅读理解能力和词汇运用能力。

考生可以通过阅读英语报纸、杂志、教材和英文小说来提升自己的阅读水平。

写作部分要求考生根据所给的题目或图表进行写作。

这一部分考察考生的写作能力和表达能力。

为了做好写作准备，考生可以多写英语作文、阅读范文，并注意语法和拼写错误的纠正。

翻译部分要求考生根据所给的英语句子或短文进行翻译。

这一部分考察考生的翻译能力和语言运用能力。

考生可以通过翻译英语文章、句子和词组来提高自己的翻译水平。

为了更好地准备国家职称英语考试，考生可以采取以下几个方面的措施：首先，建立一个合理的学习计划。

考生应根据自己的时间和能力制定学习计划，合理分配学习时间和任务。

其次，多进行模拟考试和练习。

模拟考试和练习可以帮助考生熟悉考试的题型和时间要求，提高考试策略和应对能力。

第三，积累词汇和语法知识。

考生应该注重词汇的积累和语法知识的学习，这是提高听力、阅读、写作和翻译能力的基础。

最后，注重综合能力的培养。

国家职称英语考试要求考生在多个方面都有良好的表现，因此考生应注重培养自己的综合能力，提高听、说、读、写和翻译的综合能力。

总结起来，国家职称英语考试是一项对职业人士英语水平的评估，考试内容包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。

职称外语等级考试级别划分及适用范围The document was finally revised on 2021【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】以下是全国等级考试级别划分及适用范围，请大家根据自己的要求选择报考。

报高级讲师参加第二外语考试者。

师申报讲师参加第二外语考试者。

据所从事专业对口报考理工、卫生类别。

10技工学校教师高级讲师、高级实习指导教师；外语教师申报高级讲师参加第二外语考试者。

讲师、一级实习指导教师；外语教师申报讲师参加第二外语考试者。

综合类，或根据所从事专业对口报考理工、卫生类别。

11实验技术高级实验师实验师从事理工、卫生专业技术工作的，应分别选择理工、卫生类别应试；从事其他专业技术工作的，应选择综合类别。

12翻译翻译人员申报译审、副译审参加第二外语考试者。

翻译人员申报翻译参加第二外语考试者。

综合类13农业农业技术推广研究员高级农艺师、高级畜牧师、高级兽医师、高级农业农艺师、畜牧师、兽医师从事理工类专业技术工作的，应别选择理工类别；从事其他专业技术工作的，应选择综合类别。

14经济高级经济师综合类15会计高级会计师综合类16审计高级审计师综合类17统计高级统计师综合类18体育教练员国家级教练高级教练员教练综合类19档案研究馆员副研究馆员馆员综合类20图书资料研究馆员副研究馆员馆员综合类21文物博物研究馆员副研究馆员馆员综合类22群众文化研究馆员副研究馆员馆员综合类23艺术一级演员（西洋唱法的歌唱演员）二级演员（西洋唱法的歌唱演员）三级演员（西洋唱法的歌唱演员）综合类24美术一级美术师二级美术师三级美术师综合类25新闻高级编辑、高级记者主任编辑、主任记者记者、编辑综合类26出版编审副编审综合类27播音播音指导主任播音员一级播音员综合类28工艺美术高级工艺美术师工艺美术师综合类29律师一级律师二级律师三级律师综合类30公证员一级公证员二级公证员三级公证员综合类考试等级申报职称A级B级C级。

职称英语考试情况“全国专业技术人员职称英语等级考试大纲”规定：职称英语等级考试分为四个专业类别：综合与人文类、理工类、卫生类和财经类。

其中每个专业类别又各分成A、 B、C三个等级。

需要指出的是，虽然职称英语考试分成四个专业类别，这几个类别考试的题型、题量、试题的难易度完全一致，只是考试的内容有所差别。

职称英语等级考试共分A、B、C三个等级。

那么，对于参加不同级别考试的人员，大纲又有哪些具体的要求呢?首先，大纲对申报不同级别的人员所认知的词汇量提出了不同的要求：申报A级的人员应认知6000个左右的单词和短语;申报B级的人员应认知4500个左右的单词和短语;申报C级的人员应认知3000个左右的单词和短语。

所谓认知，就是认识、知道的意思，也就是说，在阅读文章时，能认识这么多的单词，并不要求每个词都能运用。

职称英语等级考试所涉及的词汇、短语主要根据考试大纲所附的词汇表，在实际考试中，凡是超出大纲词汇表以外的词汇一般都给出中文意思。

一般外语考试中均有对考生语法知识的检查。

职称英语等级考试是否也考语法呢?大纲明确指出：考试重点是考查应试者的阅读理解能力。

不直接考语法。

所谓不直接考语法，就是不像其他类型的考试那样要求考生做与语法有关的多项选择题、改错题等。

不直接考语法，并不等于说可以不懂语法，语法知识不重要，阅读理解必须运用语法知识辩认出正确的语法关系，不懂语法，不论词汇量有多大都是毫无意义的。

职称英语等级考试要求考试者必须懂得英语基本语法结构和常用句型，能正确用这些结构和句型写成的句子。

具体要求见大纲第2页。

前面提到，职称英语等级考试的测试重点是考察应试者的阅读理解能力。

它要求应试者能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解本专业或一般的英语书面材料。

具体来讲，阅读能力主要包括下列几个方面：由于阅读理解能力是本考试的重点，对于如何提高阅读能力，如何做阅读理解题，我们在后面将做重点介绍。

职称英语等级考试C级共有四种题型：词汇、阅读理解、完成句子、选择填空。