百变大咖秀节目流程及评价(知识学习)

《百变大咖秀》节目分析《百变大咖秀》是国内首档明星模仿秀大赏赛，由湖南卫视录制播放，是集一流表演、多重笑点、不断惊喜、融合经典与时尚的音乐娱乐节目。

于2012年7月12日22：00首播，随后每周四22：00播出。

节目介绍《百变大咖秀》是国内首档明星模仿秀大赏赛,由湖南卫视录制播放，第一季于2012年7月12日开播,已进行到第三季。

《百变大咖秀》第一季总共有十一期，除何炅、谢娜两位主持人每期都会以不同的经典形象出现以外.来自各界的“模王秀团”们每期也会有精彩的表演,带队的队长则要使劲浑身解数进行各种模仿为自己的队伍加分，而参赛的明星们则每三周进行淘汰和轮换，第十期为半决赛，2012年9月20日为总决赛，直到最后评选出在该季《百变大咖秀》中总分最高的明星。

第一季总决赛中，获得模王之王的是“实现了想当谐星梦想”的瞿颖。

在第一季结束后，立即开始录制播放第二季.除第二期由沈凌与大张伟代为主持外，百变大咖秀仍采用何炅和谢娜作为主持人。

并且聘请有“中国造型大师"之称的高源泽先生担任造型设计总监,王晓哲担任化妆造型设计，在视觉上给观众非常震撼的感觉。

湖南卫视在2012年7月吹响暑期档抢滩“暑期强档”的冲锋号角，计划推出一档旨在明星艺人偶像致敬，重现乐坛经典的娱乐综艺节目《百变大咖秀》。

据悉,在《百变大咖秀》筹备伊始,晚会导演组就不断接到各路明星的主动请缨，希望能在《百变大咖秀》的舞台颠覆自我.向心中的经典致敬.面对如此踊跃的艺人，晚会导演组需要在临近2012年7月6日录制前的两天才确定下完整的嘉宾名单，向来与湖南卫视感情深厚的赵家班致信导演组，他们将组织精良班底力挺湖南卫视《百变大咖秀》，也借此机会给赵家班弟子一个舞台模仿的锻炼。

据悉,本山大叔更是亲自点将助阵。

记者从导演组了解到,负责打造《百变大咖秀》的洪涛团队与赵家班早在2011年跨年演唱会上就结下不解之缘，当年正当红的小沈阳在百忙之中抽出档期于晚会上倾情献唱.而在之后的两年湖南春晚上,赵本山更是带领小沈阳等一众弟子倾巢出动，为湖南卫视上演轮番好戏，引起了观众热烈好评.赛制设置前三期的节目中，6位明星被分别分在了由王祖蓝和朱梓骁带队的“型咖队"和“声咖队"两支队伍中。

用心准备的节目为您呈现难忘的视听盛宴节目的名字：《美丽的奇迹》介绍：欢迎各位嘉宾和观众朋友们，今天我们精心策划了一场让您难以忘怀的视听盛宴——《美丽的奇迹》！在这个节目中，我们将用心准备的表演和精彩的剧目，为您带来华丽绝伦、令人心动的视听享受。

第一部分：舞蹈表演首先，让我们欣赏一支气势磅礴的舞蹈表演。

舞台中央逐渐点亮，音乐响起，伴随着悦耳的旋律，一群舞者翩翩起舞。

他们身着绚丽的舞衣，优雅地舞动着身姿，每一步都流露出他们对艺术的热情和追求。

他们的舞姿如行云流水般灵动，仿佛将观众带入了一个别样的世界，让人陶醉其中。

第二部分：音乐盛宴紧接着，让我们欣赏一场震撼人心的音乐盛宴。

乐团的演奏家们坐在舞台上，手中的乐器展示着他们的技艺和激情。

指挥家用手中的指挥棒带动全场，音乐声飘荡着，响彻整个剧场。

乐曲的起伏和变化，使人们情绪随之起伏。

正当音乐达到高潮时，突然，整个舞台陷入了黑暗。

第三部分：魔术表演当灯光再次亮起时，一位神秘的魔术师出现在台上。

他手指一弹，一道彩虹闪过，让观众眼花缭乱。

他们看到的是飞檐走壁、变出鲜花和飞鸟的神秘景象。

随着魔术师的巧手，观众们不断赞叹不已，为这场惊艳的视觉盛宴欢呼。

第四部分：话剧演出最后，让我们一同欣赏一出动人心弦的话剧演出。

剧场变成了一个庄严的法庭，角色们通过精彩的演绎，展示了爱情、友情和家庭的纷扰和辗转。

演员们情绪真挚，用心表演，将观众们带入了剧情的深处，让人们体验到人性的复杂和情感的起伏。

总结：今天的节目《美丽的奇迹》尽展所长，用各种精彩的艺术形式和表演来向观众呈现一场视听盛宴。

舞蹈表演、音乐盛宴、魔术表演和话剧演出，每一个环节都凭借其独特的风采和感染力让人难以忘怀。

衷心希望您在今天的演出中度过一个难以忘怀的美好时光！感谢大家的光临！。

大班艺术水果百变秀教案及反思教案标题：大班艺术水果百变秀教案及反思一、教案概述：本教案旨在通过艺术活动，培养大班幼儿的创造力、想象力和艺术表达能力，同时引导幼儿了解水果的种类、形状和颜色。

二、教学目标：1. 认识不同种类的水果，并能说出它们的名称。

2. 通过观察和比较，了解水果的形状和颜色。

3. 培养幼儿的创造力和想象力，通过艺术表达展示水果的多样性。

4. 提高幼儿的合作和沟通能力。

三、教学准备：1. 水果图片或实物。

2. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等艺术制作材料。

3. 教学投影仪或幻灯片。

四、教学过程：1. 导入（5分钟）：- 引导幼儿回忆并说出他们最喜欢的水果。

- 展示水果图片或实物，让幼儿观察并说出水果的名称。

2. 学习水果的形状和颜色（10分钟）：- 通过观察水果图片或实物，引导幼儿说出水果的形状和颜色。

- 制作一个水果形状的海报，让幼儿一起贴上不同形状的水果图片，并用彩色笔涂上对应的颜色。

3. 艺术创作（20分钟）：- 将幼儿分成小组，每个小组选择一个水果作为主题。

- 给每个小组提供彩色纸、剪刀、胶水等艺术制作材料。

- 引导幼儿根据选定的水果形状和颜色，创作属于自己的水果形象。

- 鼓励幼儿发挥想象力，可以给水果添加表情、装饰等元素。

4. 百变秀展示（10分钟）：- 让每个小组展示他们创作的水果形象，并介绍选定的水果名称。

- 鼓励幼儿用简单的语言描述他们的作品，如形状、颜色和添加的元素等。

五、反思：本次教案的设计充分考虑了大班幼儿的兴趣和特点，通过艺术创作活动，既培养了幼儿的艺术表达能力，又促进了幼儿的合作和沟通能力。

然而，在教学过程中，还可以进一步改进的地方包括：1. 在导入环节加入一些趣味性的问题，激发幼儿的学习兴趣。

2. 在艺术创作环节，给予幼儿更多的自主权，让他们可以选择不同的艺术材料和表达方式。

3. 在百变秀展示环节，可以引导幼儿互相欣赏和评论他人的作品，促进互动和交流。

通过不断的反思和改进，可以提高教案的效果，更好地满足幼儿的学习需求和发展潜力。

大张伟白凯南《百家讲坛》剧本第二集A:大张伟B：白凯南A:大家好，我是喝酒只能喝一盅的“一盅”天B：大家好，我是喝酒是海量的记脸海。

A:谢谢各位！B：你谢谢什么你谢谢A：怎么了B：上次你都把我给气坏了A：怎么了B：你说你跟我们比压轴，你算老几呀？A：我们《三国》里都是霸王，你算老几？B：你算老几？A：你算老几？B：你算AB：老几？（音乐响起）Gee Gee Gee Gee Baby Baby Baby Baby Gee Gee Gee Gee Baby Baby Baby BabyB：你还歪脖子，咱们要比的是什么呀？比的是历史！要说大清朝啊，谁生意做得最大A：谁呀？B：和珅A：为什么这么说呢？B：因为和珅是把当时的这个所有的大企业那都是垄断了。

A：那他是怎么做生意的呢？B：他就是啊B：（音乐响起）推着小车来送货呀A：这里的东西实在是好哇B：都有什么呀A：有姑娘喜欢的大饭盒，小伙喜欢的肉夹馍B：有何炅爱吃的大冰棍，谢娜爱啃的辣鸭脖AB：包你是吃得直打嗝。

Er…B：谢谢A：谢谢各位B：这又说的是什么呀A：那么《三国》时期，有个人叫做吕布，吕布最著名的就是他戏貂蝉那一段B：是A：你有情，她有义，两人一见，哎，我去！B：有这词吗？A：在一起那叫一个厉害，但是吕布啊，身上有个部分，一直不得劲B：他哪不得劲呀？A：就是他的（音乐响起）腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰A：腰腰腰腰腰腰（B：腰间盘）腰腰腰腰腰腰（B：腰间盘）腰腰腰腰腰腰（B：腰间盘）AB：突出!A：腰腰腰腰腰腰（B：腰间盘）腰腰腰腰腰腰（B：腰间盘）腰腰腰腰腰腰（B：腰间盘）AB：康复!B：这就康复了这就？你这说的都是什么呀这是？啊？A：所以不要在胡说八道。

说到底咱们也是历史学家B：是A：然而我又有另外一个身份B：什么身份？A：我是歌手B：那我还是Singer呢？A：我就是为了证明这一点，今天带来一首歌，这首歌的名字叫做《套马的汉子》，音乐请了B：你唱吧A：（音乐响起）套马的汉子，你升上了天空哟B：啊呀哟，啊呀哟，嘚嘀个嘚嘀个嘚嘀个嘚嘀个A：辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子生下就不怕辣B：啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，一边唱啊一边走A：阴天的云哟B：今天的新闻A：丢手绢B：快点快点抓住他A：爱情不是你想买，想买就能买B：迎着好运兴旺发达，通A：四B：海A：吧扎嘿B：不对AB：好运来B：这你要刚才不笑啊，效果更好A：对不起B：我们演完了（旁白：谢娜：不如你们再加一段B-box吧）A：我就知道会有这一段，老师，这样，给我们一个，抓个beat，给我一段音乐（音乐起）A：B B BO BO BOX B B BO BO BOX BONG BONG BONG B BOX BONG BONG BONG B BOX BONG BONG BONG B BOX BONG BONG BONG B BOX BONG BONG BONG B BOX BONG BONG BONG B BOX BONG BONG BONG B BOX BONG BONG BONG B-BOXB：行了A：谢谢各位B：谢谢A：那么B-box完了之后B：我们真的演完了。

李斯丹妮百变大咖秀《百变大咖秀》是一档非常受欢迎的综艺节目，由李斯丹妮担任主持人。

该节目以草根明星为主要参演角色，通过不同的表演形式展示他们的才艺，给观众带来欢乐与感动。

本文将从节目的主持人、嘉宾、内容以及影响等方面，详细介绍《百变大咖秀》这一文化现象。

首先，李斯丹妮作为节目的主持人，展现了出色的主持能力和独特的幽默感。

作为一位资深的综艺主持人，她擅长调动气氛，带动现场的活跃度。

她巧妙运用语言和动作，展示自己的才艺，赢得观众的喜爱。

无论是与嘉宾的互动，还是与观众的互动，都让人感觉轻松愉快，乐而忘返。

节目的嘉宾多样化，包含了各个领域的草根明星。

他们可能是平日里默默耕耘的农民、手艺人，或是从事普通职业的人士。

《百变大咖秀》给这些草根明星提供了一个展示自己才艺的舞台，让他们能够通过自己独特的方式，获得观众的认可和喝彩。

这些嘉宾的真诚和努力打动了观众的心，也在节目中传递出一种积极向上的生活态度。

节目的内容丰富多样，涵盖了歌舞、相声、杂技、魔术等艺术表演形式。

嘉宾们可以根据自己的特长选择表演的形式，有些可能有潜力成为专业艺人，有些则是在传统技艺上有着深厚造诣。

他们用自己的努力和才艺，打破了固有的阶层和身份限制，让观众感受到了人才的广泛发展和创造力的无限可能性。

这个节目同时也对观众产生了积极的影响。

通过草根明星的故事，人们看到了不同背景的人通过努力和才艺，实现了自己的梦想。

这给了普通人一种鼓舞和勇气，激发了他们对自己潜力的信心。

人们开始更加勇敢地尝试新事物，同时也意识到每个人都有独特的才华和潜力，只要用心发掘、努力培养，就能获得成功。

此外，《百变大咖秀》还通过对文化传统的挖掘与传承，给观众带来了乡土气息与身临其境的感受。

这些传统技艺的呈现，让年轻一代了解传统文化的魅力与深厚底蕴，进一步弘扬了中华传统文化。

这不仅对于草根明星自身的成长有着重要意义，也为整个社会传播了一种中华文化的美好形象。

总的来说，《百变大咖秀》通过丰富多样的表演形式、草根明星的参与、李斯丹妮的带动，为观众带来了欢乐、感动和启迪。

综艺节目排行榜的简介和评价D上映时间：每周四22:00主持人：何炅谢娜地区：内地电视台：湖南卫视简介：《百变大咖秀》总共有十一期，除何炅谢娜两位主持人每期都会以不同的天王天后造型出现以外。

来自各界的“模王秀团”们每期也会有精彩的表演，带队的队长则要使劲浑身解数进行各种模仿为自己的队伍加分，而参赛的明星们则每三周进行淘汰和轮换，直到最后评选出在本季《百变大咖秀》中总分最高的明星。

10变形记上映时间：每周一晚22：00主持人：王姬陆立魏哲浩地区：内地电视台：湖南卫视简介：《变形计》是湖南卫视重点研发的一档生活类角色互换节目，这档节目结合当下社会热点，寻找热点中的当局人物，安排他们进行互换人生体验，参与节目的双方就在七天之中互换角色，体验对方的生活。

节目同时全程每天24小时跟拍，粗加剪辑后原生态播出。

11最强大脑上映时间：每周五22:00主持人：蒋昌建地区：内地电视台：江苏卫视简介：江苏卫视2014年第一炮《最强大脑》号称科学性达人秀，每集订定主题，邀音乐、体育、记忆等高手挑战，并以科学方式分析高手能力。

陶晶莹担任固定来宾，她与国家体育队总教练、脑神经专家等提供专业角度，也是节目唯一女性。

江苏卫视强推的大型科学类真人秀节目《最强大脑》和德国、意大利、西班牙等国际团队合作，邀高智商明星艺人在一轮轮比赛中选出素人选手，迎战外国选手，周杰伦担任的“助教”如伯乐般重要。

《最强大脑》——大型科学励志益智类真人秀，是极尽人力物力的大型真人秀节目，绝非仅仅是一档普通的节目，而是电视真人秀的一场革命。

数位高智商的明星艺人将扮演伯乐的角色，他们将在一轮轮比赛中挑选出最强大脑的候选人，节目将真实记录下最强大脑的晋级之路，并为观众一一呈现。

12我们结婚了上映时间：每周六17:15更新一集主持人：金正民朴美善地区：日韩电视台：MBC电视台简介：《我们结婚了》是2011年韩国最受欢迎的综艺节目之一，它是一档明星假想结婚节目。

几对明星假扮成新婚夫妇，真的将自己的行礼搬过来装扮起自己的“新婚房“。

知识竞答节目策划书3篇篇一《知识竞答节目策划书》一、节目名称《知识大赢家》二、节目类型知识竞答类节目三、节目宗旨通过知识竞答的形式，普及各类知识，提高观众的知识水平和综合素质。

四、节目目标打造一档深受观众喜爱的知识竞答节目，成为观众获取知识的重要渠道。

五、节目内容1. 题目设置涵盖历史、文化、科学、技术、生活等多个领域，题目难度适中，既有基础知识，也有一定的挑战性。

2. 参赛选手面向社会广泛招募参赛选手，通过选拔产生最终的参赛队伍。

3. 比赛形式采用团队比赛的形式，每队由若干名选手组成。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，通过积分制决出最终的冠军。

4. 节目环节（1）必答题：每队选手依次回答问题，答对得分，答错不扣分。

（2）抢答题：选手通过抢答器抢答问题，答对得分，答错扣分。

（3）风险题：每队选手可以选择不同分值的题目进行回答，答对得分，答错扣分。

（4）加赛题：如果出现平局，通过加赛题决出胜负。

5. 互动环节设置观众互动环节，观众可以通过手机短信、等方式参与答题，赢取奖品。

六、节目宣传1. 线上宣传通过微博、、抖音等社交媒体平台进行宣传，发布节目预告、选手招募信息、题目解析等内容，吸引观众关注。

2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴海报、发放传单，宣传节目信息，提高节目知名度。

七、节目制作1. 节目时长每期节目时长为 90 分钟左右。

2. 节目录制在专业的演播厅进行录制，保证节目质量。

3. 节目后期制作对录制的节目进行剪辑、包装，添加特效、字幕等，提高节目观赏性。

八、节目播出1. 播出平台选择在电视台、网络视频平台等播出，扩大节目影响力。

2. 播出时间每周六晚上 8 点播出，方便观众观看。

九、节目收益1. 广告收益通过节目中的广告投放获得收益。

2. 版权收益将节目版权出售给其他电视台、网络视频平台等获得收益。

3. 线下活动收益举办线下知识竞赛、培训等活动获得收益。

十、节目评估1. 收视率评估通过收视率调查，了解节目在不同时间段、不同地区的收视情况，评估节目影响力。

第13讲百变大咖秀——动手移一移【教学内容】《数学思维训练教程》暑期绘本版，2升3第13讲“百变大咖秀——动手移一移”。

【教学目标】知识技能利用火柴棒摆出数字或图形，锻炼学生们的动手操作能力、形象思维能力和创造力等。

数学思考通过实际问题的解决，体会摆火柴棒游戏中蕴含的数学知识。

问题解决在灵活多变的游戏活动中，品尝到游戏的无穷乐趣。

情感态度通过用火柴棒摆出图形和巧移火柴棒等活动,培养学生动手能力,丰富想象能力。

培养学生创造思维能力。

【教学重点和难点】教学重点采用“移动”或“去掉”火柴棒的方法进行游戏。

教学难点在摆火柴棒游戏中能探索不同的方法。

【教学准备】动画多媒体语言课件、火柴棒若干根。

第一课时教学过程：教学路径学生活动方案说明一、课前谈话，增强互信：暑假里，欢欢、乐乐、多多还有很多佳一的小伙伴一起参加百变大咖秀节目。

今天的百变大咖秀可不同以往，因为里面有很多有趣的数学问题呢。

揭示课题：动手移一移二、自主探究教学例1百变大咖秀第一场：阳台左边放了3盆红花，右边放了3盆黄花，怎么移，可以使红花、黄花间隔排列。

例1：阳台左边放了3盆红花，右边放了3盆黄花，多多想通过移动，把红花和黄花交换位置，最少交换几次就可以使红花和黄花间隔排列？题干中6盆花都可以任意移动。

小朋友，你知道多多是怎样想的吗？仔细观察图形，启发学生思考，怎样移就可以使红花和黄花间隔排列？同桌讨论。

师：还有其他的方法吗？学生思考，尝试移一移。

师：但是题目要求要交换的次数最少，最少的情况是怎么交换呢？提示：红花和黄花间隔排列就是把红花和黄花一个隔一个地排一行。

（依次间隔地出示红、黄花盆）下一步：“最少”交换就是两种花互换的次数最少。

答案：动画演示交换第2盆和第5盆花。

答：最少交换1次就可以使红花和黄花间隔排列。

教学例2百变大咖秀第二场：乐乐拿出了6枚硬币，他要干什么用呢？例2：（旁白女）乐乐用6枚硬币在桌面上摆成了一个三角形，如图：请你移动两枚硬币，使这个三角形颠倒过来。

综艺节目活动流程一、策划阶段：1.主题确定：根据市场需求和观众喜好，确定综艺节目的主题，可以是音乐、舞蹈、游戏、才艺等种类。

2.队伍组建：聘请节目策划人员、导演、编剧、制片人等核心团队成员，共同参与节目的策划和执行工作。

3.市场调研：调研观众的需求和喜好，了解竞争对手的节目形式和优势，为后续的节目策划提供依据。

4.制定预算：根据节目规模和需求，制定节目的预算，包括人员费用、道具购置费用、制作期间的各项支出等。

二、准备阶段：1.选定嘉宾：根据综艺节目主题，确定参与节目的嘉宾名单，包括演艺明星、专业选手、网红等。

2.制定节目形式：根据节目主题和嘉宾的特点，确定节目的形式，可以是真人秀、竞技性节目、选秀节目等。

3.脚本策划：编写节目的脚本，包括各个环节的内容和嘉宾的表演安排，确保节目的流畅度和娱乐性。

4.筹备道具和服装：根据节目的需要，购置或设计道具和服装，提高节目的观赏性和层次感。

三、执行阶段：1.现场布置：根据节目要求，搭建舞台、布置背景、安装灯光和音响设备，提供良好的演出环境。

2.录制或直播：根据综艺节目的形式和要求，进行录制或直播，确保嘉宾的表演和节目的顺利进行。

3.主持人引导：由主持人引导现场气氛，与嘉宾互动，提高观众的参与度和观赏性。

4.活动组织：根据节目需要，组织各种互动环节和游戏，提高现场气氛和观众的参与度。

四、总结阶段：1.观众评价：通过观众的反馈和意见，了解节目的优点和不足，为后续节目的改进提供参考。

2.整理录制资料：整理和保存录制的素材和资料，用于节目的后期制作和宣传推广。

3.结算费用：结算各个环节的费用，包括人员费用、道具租赁费用、场地费用等。

4.收官总结：对整个综艺节目活动进行总结，总结节目的成功经验和不足之处，为后续节目的举办提供参考和借鉴。

以上是综艺节目活动流程的一个大致概述，每个具体的综艺节目活动流程会根据具体情况有所不同。

综艺节目的成功与否，除了流程的规范执行外，还需要创意和团队的合作，结合市场需求和观众喜好，才能达到更好的效果。

综艺节目流程综艺节目是指集文艺、游戏、谈话等多种元素于一体的节目形式，具有娱乐性和互动性。

下面是一个综艺节目的流程。

一、开场综艺节目通常以一个动感的开场表演开始，由主持人带领演员或艺人们一同登台献艺，以吸引观众的兴趣。

二、自我介绍在开场后，主持人会向观众介绍本期节目的主题，并逐个介绍每位参与节目的嘉宾或演员，让观众对他们有一定的了解。

三、互动游戏接下来是互动环节，通过一些有趣的游戏来增加节目的娱乐性。

这些游戏通常是有奖励或惩罚机制，让参与者们展示出自己的才艺或积极互动。

四、音乐表演综艺节目中通常会穿插一些音乐表演环节。

这些表演可以来自专业歌手、乐队，或者是演员们的歌舞表演，以增加节目的艺术性和观赏性。

五、话题讨论在综艺节目中，主持人常常会引导嘉宾们进行话题讨论，谈论一些新闻热点、自己的经历或者是观众感兴趣的话题。

这样可以增加观众的参与感，并使节目更加有话题性。

六、T台秀一些综艺节目会邀请模特或艺人进行时装秀或大牌秀，以展示最新的时尚趋势，同时也可以增加节目的娱乐性和观赏性。

七、小品或小品表演综艺节目中常常会有小品或小品表演环节。

小品通常是一段短小幽默的戏剧表演，通过搞笑的情景和对话来引发观众的笑声，以增添节目的趣味性。

八、社交环节有些综艺节目会安排社交环节，比如明星互动问答、观众提问环节等。

这样可以增加观众与明星之间的联系，让观众更好地了解明星的生活和经历。

九、收尾节目接近尾声时，主持人会总结本期节目的亮点和精彩瞬间，并向观众道别。

在最后一段时间内，还可以安排奖项颁发等环节，以表彰节目中表现突出的嘉宾或演员。

十、结束最后，综艺节目会以一个精心设计的结尾画面结束，可以是合影或表演者们一起唱歌跳舞，以拉近与观众之间的距离。

以上是综艺节目的一个典型流程，不同类型的综艺节目可能会有不同的安排，但都会注重娱乐性、互动性和观众参与感的营造。

综艺节目以其多样的形式和内容，成为人们休闲娱乐的重要选择。

幼儿园大班创意美术百变大咖秀执教：活动目标：1.了解整体与局部的关系，能充分发挥想象大胆进行创意绘画。

2.能有兴趣地完成翻翻书的制作，体验创作的乐趣。

活动准备：1.PPT演示一份，教师自制空白的翻翻书一本。

2.幼儿操作材料人手一份。

重难点：设计不同的造型活动过程：一、导入激趣。

1.播放PPT。

师：小朋友，你们看过动画片《米奇妙妙屋》吗？圣诞节到了，米奇妙妙屋出版了一本具有魔法的翻翻书，名字叫《百变大咖秀》，里面有神奇的化装舞会，跟我一起去看看吧！（教师配以提示：这是小丑，这个造型真有趣，我喜欢这个造型，姐姐这造型很漂亮哦）师：小朋友，你最喜欢哪个造型呢？我们来学一学吧，你会什么造型呢？师：真有趣！你想拥有一本这样特别的书吗？二、教师展示自制的翻翻书，初步了解“局部变整体”的特点。

1.引导幼儿观察只提供了图形的翻翻书。

师：首先，我们来看看翻翻书的结构，它有封面、封底，打开内页，看它有什么特别的地方，它们每页是分开的，都分成上中下三个部分。

2.教师以PPT方式讲解边示范翻翻书的制作步骤。

⑴头部示范画：在书的上部分画上头型。

师：现在我们就一起来动手制作翻翻书吧！想一想，我小书里的主角是谁呢？啊，我想画个漂亮的公主。

第一步：在书的上部分画头型。

从头部开始画咯，圆圆的头，公主有美丽的皇冠，长长的卷发，漂亮的大眼睛，小嘴巴向上翘笑得多可爱呀。

头部画好了。

小朋友，你注意到了吗？头部画在小书的什么地方？⑵身体部分示范画：在书的中间部分画服装和手的动作。

师：第二步：在书的中间部分画服装和手的动作。

公主喜欢穿漂亮的裙子，这是衣领，裙子加上花边更好看，胸前戴上可爱的蝴蝶结。

公主还要摆个漂亮的造型，她的双手是向上托起的，身体部分画好了。

小朋友要记住，身体和手要画在中间部分。

⑶脚部示范画：在书的下部分画上脚的动作。

师：第三步：在书的下部分画脚的动作。

公主好高兴呀，可以是一只脚往前迈，一只脚向上翘起来，真美啊！⑷继续设计后面的造型。

百变大咖秀宣传广告文案
Hey！今天要和大家分享一款让你热血沸腾，笑容满溢的综艺
节目——百变大咖秀！无需标题，只需你的热情参与，让我们一起开启一场绚烂夺目的娱乐盛宴！
在这个节目中，我们将带给你最惊喜、最欢乐的表演。

不论你是身怀绝技的乐器演奏家、天生擅长舞蹈的舞者，还是具备了天籁之音的歌手，亦或是身怀绝技、与众不同的才艺者，百变大咖秀为你打造了一个独特的舞台，让你展现自我、发挥才华、引爆热情！
百变大咖秀不只是一档简简单单的选秀节目，它更是你展现多面才华的绝佳机会。

不论你是善于模仿各种名人的声音和动作，还是擅长通过自己的幽默笑料引发全场爆笑，百变大咖秀将为你提供一个独特的舞台，让你的才艺和创意得到充分的发挥。

这个节目除了激发你的现场表演能力，还将给你带来与众不同的挑战。

我们将为你设计各种有趣而刺激的游戏和任务，让你在紧张的节目环节中展现你的机智、智慧和胆量。

无论你是智力大神、冒险家还是搞笑达人，百变大咖秀将激发你的无限潜能！
而想象一下，当你的才艺与创意碰撞，当你的梦想与舞台真正融合，将引发何等的火花！你将与其他参赛选手一起争夺冠军的荣誉，展示自己的百变魅力，塑造充满魅力、趣味和惊喜的形象。

百变大咖秀邀请你，无论你是哪个领域的才艺大咖，都可以加入我们的行列！快来共襄盛举，加入百变大咖秀的大家庭，与我们一起创造出娱乐界的神奇！让我们一同掀起娱乐风暴，用你的才华点燃舞台，用你的笑声感染全场，一起开启属于你的百变旅程吧！。

1 简介百变五侠，由大张伟（捣蛋侠）、瞿颖（美女侠）、沈凌（帅哥侠）、贾玲（闪电侠）、白凯南（倒膜侠）组成，于2013年2月24日直播的湖南卫视元宵喜乐会上宣布成立。

2 成立过程2013年2月24日晚，湖南卫视元宵喜乐会进行直播。

在该晚会中，湖南卫视<百变大咖秀>栏目脱颖而出的5位演员大张伟、沈凌、瞿颖、贾玲、白凯南上演模仿表演，带来爆笑节目《致敬春晚》。

其中，瞿颖挑战模仿李谷一，神情到位，还有大张伟反串陈红以及“吉祥三宝”中的妈妈，令人捧腹不已。

上演了一场笑果十足的春节歌曲大串烧，同时宣布他们五人正式成立新团体：“百变五侠”，创造出了一个全新形式的组合并首度亮相。

除了“春晚三十年”节目的爆笑表演，由大张伟、白凯南、沈凌、瞿颖、贾玲等“大咖秀黄金团队”组成的“百变五侠”也引起了大家的注意，这几位原本毫无关系的艺人通过“百变大咖秀”多次的经典爆笑演出之后也渐渐形成了默契与火花，在大张伟“突发奇想”的创意之下，几个人一拍即合，成立了全新组合“百变五侠”。

3 组合分工在“百变五侠”的首次表演中，大张伟不仅同时模仿了陈红、吉祥三宝等多个角色，也在节目筹备过程中肩负了音乐总监、创意总监、演员等多个工种，在台前幕后身兼数职，展现了其歌手身份之外的多样才华。

之前拿到“快乐大本营”的“Pass卡”并被誉为“综艺新宠”也相当合情合理了。

在“百变大咖秀”节目中，大张伟与白凯南、沈凌模仿的S.H.E、与白凯南合体的年画娃娃、易中天纪连海<百家讲坛>等节目都曾创造节目的收视高峰。

在“元宵喜乐会”上，大张伟等人也将搞笑进行到底，用十分钟的节目浓缩了一台“春晚三十年”的经典串烧，不仅把<我的中国心>、<常回家看看>、<乡恋>、《众人划桨开大船》、<吉祥三宝>、<卖汤圆>等过往春晚舞台的经典歌曲一网打尽，同时还在表演形式上有所创新，在台词中融入脱口秀，在动作中增加搞笑的部分，造型更是逆天。

节目构思分析学习计划一、节目构思近年来，以《中国有嘻哈》、《声入人心》、《我是歌手》等为代表的音乐类综艺节目风靡全国，成为人们休闲娱乐的一大选择。

然而，在这些节目中，除了娱乐性外，也能发现其中蕴含着许多学习的价值。

鉴于此，本节目将以“节目构思分析学习计划”为主题，围绕综艺节目的创作、制作和影响等方面展开研究，旨在从中挖掘潜在的教育价值，将娱乐与学习相结合。

二、学习计划1. 学习目标本次学习旨在通过对综艺节目构思和制作过程的深入分析，了解综艺节目的创作理念、原创元素和互动方式，了解节目对观众产生影响的机制，体会综艺节目的教育意义和社会价值，并在此基础上总结和提炼出一套适合中国国情且富有特色的、可行的综艺节目构思理念。

2. 学习内容（1）综艺节目构思与创作探究综艺节目的创意和构思过程，分析成功节目的共性和特点，了解综艺节目的制作流程和技术要领，学习如何将创意落地，并掌握综艺节目的制作方法和技巧。

（2）综艺节目对观众的影响研究综艺节目对观众的影响机制，包括情感共鸣、价值观引导、文化传播等方面的影响，探究综艺节目在社会中的作用和价值，深入理解综艺节目在娱乐与教育间的平衡。

（3）综艺节目与教育意义探讨综艺节目在娱乐生活中的教育意义，研究如何通过综艺节目传递正能量、传播真善美、培养观众的人文精神等方面的教育意义，鼓励创作更多具有积极正面价值观的综艺节目。

3. 学习方法（1）文献资料法通过阅读文献、期刊、报纸等资料，了解综艺节目的发展历程、制作流程、奖项评选、观众群体调查等方面的信息，形成对综艺节目制作的理论认识和实践经验。

（2）实地考察法参观综艺节目录制现场、交流与制作人员，亲身体验综艺节目的制作环节，通过实践了解节目制作的实际情况，加深对综艺节目制作流程的认识。

（3）案例分析法选择历年来备受关注和争议的综艺节目，分析其成功因素和失败原因，总结经验教训，开阔视野。

4. 预期效果通过以上学习方法和内容的全面展开，预期能够使学员在综艺节目构思分析学习计划中获得以下几个方面的收获：（1）掌握综艺节目构思和制作的基本理念和技巧，能够独立进行综艺节目创作和制作。

百变造型课后反思活动目标：1.在玩和享受的过程中体验疯狂发的视觉冲击。

2.用吹画和糊画的方式探索颜色和形状夸张的发型。

3.用不同的材料和工具感受绘画的乐趣和美好。

活动准备：发型图片、画纸、油画棒、颜料、小勺、护衣、抹布、卡纸、毛根、音乐活动过程：一、情境创设，疯狂的头发请一幼儿装扮“疯狂的头发”随音乐入场师：小朋友们，你们看元宝头发的造型有什么不一样？第二，欣赏图片，感受夸张的发型。

在我们的现实生活中，你们在哪里看到比较疯狂的头发？就是跟我们平时生活中的发型不一样，比较夸张？（演唱会、T台秀、舞会等）我也收集了一些图片。

这些发型有什么疯狂的？比如什么？(丰富孩子对疯狂头发的审美感性体验和兴趣，拓宽孩子的创造性思维)出示：最后一张PPT，请幼儿观察图片中左半边和右半边的特点（左边的图头发在造型上比较疯狂，右半边在颜色上比较夸张）总结:原来疯狂的头发不仅发型特别，颜色也很疯狂。

三、师生共同探讨做画的方法。

1、疯狂的头发太有意思啦，你最喜欢刚才这些模特中那个模特的发型，喜欢他头发的什么？如果请你给自己设计发型你会设计什么样的发型？2、教师介绍作画工具，请幼儿说最喜欢的发型有教师准备的工具可以如何表现？幼儿选择探索分享各绘画材料的使用（1）介绍刷子，我这里有纸和颜料，用刷子沾一些颜料在纸上刷，刷出疯狂的`头发，你们想不想试试？请个别幼儿上来演示压、转、拉长等技能。

（2）介绍毛根、色卡条、白乳胶、双面胶，毛根和色卡条的变形演示和分享。

请几位幼儿来说说、做做卷、弯、等各种不同造型如何用毛根和卡纸条表现。

四、交代要求，幼儿创作。

说说你想设计什么样的发型？你想创作什么材料？分三组进行作画：刷画组：看了这么多图片，小朋友也掌握了刷画的方法，刷之前要先想好自己像要什么样的发型、颜色，进行选择工具。

看谁的头发最疯狂，颜色最漂亮，表情最夸张。

毛根、色卡制作组：引导启发幼儿设计制作出造型特别、立体的发型。

五、作品展示1、将自己设计好的造型摆放展示，说说你觉得谁的头发最疯狂？哪里疯狂？2、拿着自己的新造型模特步展示。