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常见电钢琴的示范曲目库客常见电钢琴的示范曲目库YAMAHA曲目：50 greats for the Piano1.Invention No.1 J.S.Bach第一首二部创意曲 C大调巴赫2.Invention No.8 J.S.Bach第八首二部创意曲 F大调巴赫3.Gavotte J.S.Bach 加沃特舞曲巴赫4.Prelude(Wohlemperierte KlavierI No.1)J.S.Bach前奏曲（平均律钢琴曲集第一册，第一首）巴赫5.Menuett G dur BWV.Anh.114 J.S.BachG大调小步舞曲巴赫6.Le Coucou L.C.Daquin 杜鹃达坎7.Piano Sonate No.15 K545-1st mov W.A.MozartC大调第十五钢琴奏鸣曲，作品545号，第一乐章8.Turkish March W.A.Mozart土耳其进行曲莫扎特9.Menuett G dur L.v.BeetheenG大调小步舞曲贝多芬10.Little Serenade HaydonF大调小夜曲海顿11.Perpetuum mobile C.M.v.Weber韦伯12.Ecossaise L.v.Beetheen 苏格兰舞曲贝多芬13.Fur Elise L.v.Beetheen 致爱丽丝贝多芬14.Marcia alla Turca L.v.Beetheen土耳其进行曲贝多芬15.Piano Sonate op.13"Patheique" 2nd mov.L.v.BeetheenC小调第八钢琴奏鸣曲，作品13号“悲怆”，第二乐章16.Piano Sonate op.27-2，1st mov. L.v.Beetheen 钢琴奏鸣曲“月光”，作品27-2，第一乐章贝多芬17.Piano Sonate op.49-2,1st mov. L.v.Beetheen 钢琴奏鸣曲，作品49-2，第一乐章贝多芬18.Impromptu op.90 F.P.Schubert即兴曲，作品90 舒伯特19.Monments Musicalux op.94-3 F.P.Schubert 音乐瞬间，作品94-3 舒伯特20.Fruhlingslied op.62-2 J.L.F.Mendelssohn春之歌，作品62-2 门德尔松21.Jagerlied op.19b-3 J.L.F.Mendelssohn猎歌，作品19b-3 门德尔松22.Fantaise-Impromptu F.F.Chopin幻想即兴曲肖邦23.Prelude op.28-15 F.F.Chopin前奏曲，作品28-15“雨滴”肖邦24.Etude op.10-5 F.F.Chopin练习曲，作品10-5“黑键”肖邦25.Etude op.10-3 F.F.Chopin练习曲，作品10-3“离别”肖邦26.Etude op.10-12 F.F.Chopin练习曲，作品10-12，“革命”肖邦27.Valse op.64-1 F.F.Chopin圆舞曲，作品64-1“小狗”肖邦28.Valse op.64-2 F.F.Chopin圆舞曲，作品64-2 肖邦29.Valse op.69-2 F.F.Chopin圆舞曲，作品69-1“告别”肖邦30.Nocturne op.9-2 F.F.Chopin降E大调夜曲，作品9-2 肖邦31.Traumerei R.Schumann梦幻曲舒曼32.Frohlicher Landmann R.Schumann快乐的农夫舒曼/doc/6f7572104.html, priere d'une Vierge T.Badarzewska少女的祈祷巴达泽芙斯卡34.Dolly's Dreaming andAwakening T.Oesten奥斯汀35.Arabesque J.F.Burgmuller 阿拉伯曲布格缪勒36.Pastorale J.F.Burgmuller牧歌布格缪勒/doc/6f7572104.html, chevaleresque J.F.Burgmuller贵妇人的马驹布格缪勒38.Liebestraume Nr.3 F.Liszt爱之梦李斯特39.Blumenlied /doc/6f7572104.html,nge花之歌乔治·兰格40.Barcarolle op.37-6 P.I.Tchaikovsky船歌“六月”柴可夫斯基41.Melody in F A.RubinsteinF调旋律鲁宾斯坦42.Humoresque A.Dvorak幽默曲德沃夏克43.Tango(Espana) I.Albeniz探戈（西班牙）阿尔贝尼兹44.The Entertainer S.Joplin演艺人乔普林45.Maple Leaf Rag S.Joplin枫叶风格雷格泰姆乔普林/doc/6f7572104.html, Fille aux Cheveux de Lin C.A.Debussy亚麻色头发的少女德彪西47.Arabesque I C.A.Debussy阿拉伯风格，第一首德彪西48.Clair de Lune C.A.Debussy月光德彪西49.Reverie C.A.Debussy梦德彪西50.Cakewallk C.A.Debussy小黑人德彪西CASIO：Music Library Piano Scores01.降E大调夜曲，作品9-2 肖邦高级02.幻想即兴曲，作品66 肖邦高级03.离别练习曲，作品10-3 肖邦高级04.黑键练习曲，作品10-5 肖邦高级05.革命练习曲，作品10-12 肖邦高级06.蝴蝶练习曲，作品25-9 肖邦高级07.前奏曲，作品28-7 肖邦中级08.小狗圆舞曲，作品64-1 肖邦高级09.圆舞曲，作品64-2 肖邦高级10.音乐瞬间第三首舒伯特中级11.即兴曲作品90-2 舒伯特中级12.军队进行曲（双钢琴）舒伯特中级13.春之歌门德尔松中级14.快乐的农夫舒曼初级15.异国舒曼中级16.梦幻曲舒曼高级17.坦布兰舞曲拉莫中级18.G大调小步舞曲佩措尔德（巴赫）初级19.二部创意曲，第一首巴赫中级20.二部创意曲，第八首巴赫中级21.二部创意曲，第十三首巴赫中级22.前奏曲（选自《平均律钢琴曲集》第一册第一首）巴赫中级23.杜鹃达坎初级24.加沃特舞曲戈塞克初级25.小奏鸣曲，作品36-1 克莱门蒂初级26.小奏鸣曲，作品20-1 库劳初级27.C大调钢琴奏鸣曲，K.545，第一乐章莫扎特中级28.土耳其进行曲莫扎特中级29.D大调回旋曲，K.485 莫扎特中级30.致爱丽丝贝多芬中级31.土耳其进行曲贝多芬高级32.悲怆奏鸣曲，第一乐章，作品13 贝多芬高级33.悲怆奏鸣曲，第二乐章，作品13 贝多芬高级34.悲怆奏鸣曲，第三乐章，作品13 贝多芬高级35.月光奏鸣曲，第一乐章，作品27-2 贝多芬高级36.狂想曲，作品79-2 布拉姆斯高级37.圆舞曲（双钢琴）作品39-15 布拉姆斯中级38.爱之梦李斯特高级39.花之歌兰治高级40.少女的祈祷巴达捷夫斯卡中级41.邮政马车尼克中级42.幽默曲，作品101-7 德沃夏克中级43.旋律（选自《抒情小品集》第二卷）格里格中级44.西西里舞曲，作品78 福莱中级45.摇篮曲福莱中级46.阿拉伯风格曲1 德彪西高级47.亚麻色头发的少女德彪西高级48.帕斯比叶（选自《贝加摩组曲》）德彪西高级49.裸体舞曲1 萨蒂中级50.我爱你萨蒂高级51.爱的祝福埃尔加高级52.娱乐家乔普林中级53.枫叶拉格泰姆乔普林中级54.阿尔贝斯克（选自《布格缪勒钢琴练习曲25首，作品100》）初级55.斯提利亚人（选自《布格缪勒钢琴练习曲25首，作品100》）初级56.圣母颂（选自《布格缪勒钢琴练习曲25首，作品100》）初级57.归来（选自《布格缪勒钢琴练习曲25首，作品100》）初级58.骑士（选自《布格缪勒钢琴练习曲25首，作品100》）初级59.第13首（选自《车尔尼流畅练习曲30首，作品849》）中级60.第26首（选自《车尔尼流畅练习曲30首，作品849》）中级。
探究德沃夏克钢琴作品《A大调组曲》第二首的音乐特点1. 引言1.1 介绍德沃夏克钢琴作品《A大调组曲》德沃夏克（Antonín Dvořák）是捷克著名的作曲家，他被誉为19世纪末最杰出的音乐作曲家之一。
他的作品涵盖了交响乐、室内乐、合唱作品以及钢琴作品等多种类型。
《A大调组曲》是德沃夏克为钢琴所创作的一部重要作品，也是他在钢琴作曲领域的代表作之一。
整部组曲共有4首乐曲，每一首都展现了德沃夏克丰富的音乐才华和独特的创作风格。
其中第二首乐曲是组曲中的重要组成部分，具有独特的音乐特点和表现力。
德沃夏克的钢琴作品《A大调组曲》第二首乐曲在旋律、节奏、和声以及表现力等方面都展现了作曲家的深厚功力和丰富想象力。
这部作品不仅要求演奏者有较高的技术水平，更需要演奏者能够充分理解并表达作品内在的情感和意境。
通过探究这部作品的音乐特点，我们可以更好地欣赏和理解德沃夏克作为作曲家的独特魅力和表现力。
1.2 概述第二首乐曲的音乐特点德沃夏克的钢琴作品《A大调组曲》是其为独奏钢琴所作的重要作品之一，其中的第二首乐曲展示了他独特的音乐风格和出色的创作技巧。
这首乐曲的音乐特点包括旋律优美且富有变化、节奏鲜明且富有活力、和声丰富多变、表现力强且情感丰富、技术要求较高等方面。
这首乐曲的旋律优美且富有变化，德沃夏克巧妙地运用了各种旋律主题，并通过不同的变化和发展展现出丰富多彩的音乐形式。
他的旋律构思独特而富有感染力，给人留下深刻印象。
节奏鲜明且富有活力是这首乐曲的另一个显著特点。
德沃夏克运用了各种复杂的节奏形式，使整首乐曲充满了动感和活力，让听众感受到强烈的音乐节奏的冲击。
和声丰富多变也是这首乐曲的重要特点。
德沃夏克在和声上的处理十分独特，不断变换和弦进行和音韵色，营造出丰富多变的音乐氛围，使整首乐曲显得更加丰富多彩。
这首乐曲表现力强，情感丰富，展现出德沃夏克在音乐表达上的独特才华和深刻理解。
其较高的技术要求也使这首乐曲成为一部具有挑战性和重要意义的钢琴作品。
钢琴学习过程1、入门阶段美国钢琴家汤普森所编的《汤普森浅易钢琴教程》是目前我国使用最多的启蒙教材。
此教材识谱路子好，从中央C出发，高低音谱表同时学习，学生不走弯路，学得快。
第1册弹完时学生已学会了中央C附近的9个音，掌握了3种时值的常用音符，3种常见休止符，3种常见节拍。
教材图文并茂，形象生动，很受儿童喜欢。
第1册应从断奏开始，第2册部分曲子可让学生试着用连奏，这样到第3册讲连奏时就不陌生了，也更容易弹好。
此教材也存在不足，如没有手型、断奏等基本训练，弹奏方法讲的不多，需要教师进行补充。
一般从零开始的学生在每次练琴前应进行断奏训练，这样有助于手臂及全身的放松。
4、5册难度伸展过快，个别曲子手指跨度大，针对流畅练习少的情况，可补充《拜厄》或与之相当的其他教材。
进步快的还可以省去3、4、5册。
进入《车尔尼》之前这段时间称为“入门时期”，大约需要半年左右。
相当于考级的1—2级。
入门时期的教学目的是调动兴趣，学会识谱，掌握基本的弹奏方法，身心放松地进行演奏，养成正确的读谱与练琴习惯（选自《钢琴艺术》1998.1期，作者：王喜亮）。
入门时期上课周期不宜太长，最好每周上两次课，进入《拜厄》时，前面部分每周要学习5条以上。
2、初级阶段主要教材：《车尔尼》599、849、299前部及其他作曲家的练习曲，巴赫《初级钢琴曲集》、《小前奏曲与赋格》、《创意曲》前部，《小奏鸣曲》，《哈农练指法》以及各类中外乐曲等，相当于考级的2—7级，大约需要2—3年。
这时期主要的教学目的是手指训练，声部训练，理解与表现音乐，懂得一些作者，作品等方面的知识，这里要注意几个误区：误区1：将《车尔尼》当作主要教材，不弹或少弹复调作品，《车尔尼》教材有其很大的优越性，也有音乐形象单调、缺乏系统性、技术训练不全面等一些弊端。
学生要接触广泛的音乐作品，进行全面的技术训练。
误区2：忽视音阶，琶音的训练。
音阶、琶音作为重要的基本练习，应该贯穿这时期的始终。
初中生活的苦与乐作文500字初中生活的苦与乐作文500字范文时，我总是盼望上初中。
与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。
现在看来初中并不是这样。
下面就让店铺给大家分享一些初中的苦与乐作文吧，希望能对你有帮助!初中生活的苦与乐篇一“光阴似箭，日月如梭。
”这句谚语说得好。
时光列车在飞速奔驰着，小学六年过去，去者不复返。
初中生主要的任务还是，学习是一个苦乐交织的过程。
没有苦，上哪里去找乐呢?所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。
来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了，记得那一天是初一开学的第一天。
“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。
还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲：“书都带齐了吗?文具都准备还好了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。
”这才打断了她的演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。
我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声：“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说：“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。
”“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。
早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。
我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。
那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。
这也不是没有好处的。
我终于明白了父母所说的话。
现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。
乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。
【精选】初中生活作文400字集锦10篇【精选】初中生活作文400字集锦10篇在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初中生活作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活作文400字篇1今天，妈妈带我去集市上买菜。
到了那里，各种各样的货物让我目不暇接：有卖猪肉的、有卖香油的、有卖水果的……我想买把香蕉吃。
于是，我对妈妈说：“妈妈，我想吃香蕉。
”妈妈说：“好，我给你买。
”说完，她转过身对摊主说：“老板，这香蕉多少钱一斤？”“两元一斤”。
摊主说。
“给我拿一把香蕉。
”妈妈一边说，一边从口袋里掏出钱来。
“好，我这就给你拿。
”摊主微笑着说。
我们买完了香蕉，准备再买些牛肉，于是我们便到卖牛肉的那边去了。
到了那儿，突然有一个东西吸引了我的眼球：它像牛的一个内脏，它的表面凸凹不平，像足球，上面有一个个小方格，十分奇特。
我不知道它是什么东西，便问妈妈：“妈妈，那是什么东西？”妈妈说：“我也不知道，你问问那位卖牛肉的叔叔吧。
”我听了，对叔叔说：“叔叔那是什么东西啊？”“哦，那是牛肾，怎么样？奇特吧？”摊主叔叔微笑着说。
我心想：牛肾这东西外形真奇特啊！有句话说得好：事事留心皆学问，人情练达是文章！从这件事中，我明白了一个道理：在生活中，我们要留心观察事物，认真思考，找到问题的正确答案，就会增长我们的见识。
初中生活作文400字篇2刚进入初中，我们就迎来了军训生活。
那天早上我们身穿校服，犹如一棵棵挺拔的小白杨，一个个精神饱满地等待着教官的到来。
教官到来后，首先教我们站军姿，然后我们又练习了踏步走、向右转等。
练到一半时，天空中下起了毛毛细雨，指导员看到，就拿着话筒说:“各位教官整理队伍，带队员回班军训。
”回到班里，教官先让我们练了五分钟坐姿，然后教我们唱《团结就是力量》。
陆教官问：“有没有会唱的，给大家起个头。
肖邦黑键练习曲注解初识琴谱，觉得十分头疼。
因为主旋律几乎都在黑键上进行（这首练习曲也是这样得名的），一共有6个降记号，所以识谱时一定不能大意，等到后来再改就会比较困难了。
正式演奏这首曲子的时候，速度是很快的。
既要追求速度又要保证不错音，所以指法也有讲究。
每个版本的谱子可能因为不同的抄谱者而指法各异，（如果是原版的谱子还不一定有指法）但是不一定都要按照谱子上的指法，还是要根据自己手的特点来。
说到指法，这里要特别要提醒一下了~~看一下你谱子上第65小节的指法，532-143-214-321，是不是弹起来特别困难？因为1指和4指在黑键上的穿越不太方便尤其在加速以后，很容易弹成一串错音，会很难听~因此要把这节的指法改一改。
我是这么改的：554-321-321-321。
2．右手手指的基础练习先从高抬指开始练起。
一定要一个一个音地去练！千万不要没耐心，这很重要。
把每个音都弹到底，就是为了在加速后不出现虚音。
确定不会有虚音后，开始贴键练习。
指根的动作尽量要小，放键快。
这时就不能用之前高抬指的感觉来练了，不然弹出来的音会噼里啪啦的，显得很笨拙。
还有，仍旧要一个一个音练~~接下来练习手指的反弹力—快弹快松。
可以按照这样的顺序练：三音组—六音组—十二音组—两个小节。
在练的时候要注意每个音的颗粒性和灵巧性，节奏要稳，这时候一定要很严格地跟着节拍器用自己的耳朵去分析。
这样练上一周之后，你会发现自己的速度提高得很快呢~~3．左手手指的基础练习首先每个和弦都要练饱满了才行，不要有虚音。
因为多数都是跳音，所以不能弹得笨重，力的感觉是向上的。
这样的话，就必须要减小手指的触键面积了。
但是也不要为此而刻意地抓琴键，这样反而会使音色拖沓不利落。
从第23小节开始，左手移动的距离很大。
所以要慢练，不然把根音弹偏，再加上踏板，错音就很明显了，而且十分难听~~（67小节-74小节）“legato”，要连绵而轻巧…….4．音色处理每个标有强音和顿音记号的音都要突出，但是又不能太突兀，尤其是最容易用力过度的大拇指。
浅析肖邦《黑键练习曲》作者：周京瑾来源：《北方音乐》2016年第14期【摘要】肖邦是19世纪欧洲浪漫主义音乐的代表人物之一，他一生将大部分精力都放在了钢琴创作上，其中他创作的练习曲可谓是钢琴艺术史中的一块瑰宝，这套练习曲对李斯特，拉赫玛尼诺夫及德彪西等与肖邦同时期及后期的作曲家产生了极大的影响。
这首“黑键练习曲”是他创作的优秀作品之一。
其演奏方法和作品的艺术性都超越了普通的练习曲，它以独特的风格被世人所知。
【关键词】肖邦练习曲；黑键；技巧一、肖邦与肖邦的练习曲肖邦是19世纪最伟大的钢琴作曲家之一，他的音乐像诗歌一样优雅，流畅，自然，就连曲中最微小的细节作曲家也要精雕细琢。
他用自己独特的创作风格，成功的将钢琴这一打击乐器富有诗意的一面挖掘了出来，使得钢琴这个独奏乐器与其它打击乐器相比在音响效果和艺术表现力上更加完善。
他专为钢琴写作，所涉及的钢琴体裁风格也非常广泛，从传统的奏鸣曲、协奏曲到波兰特色的舞曲玛祖卡、波罗奈兹；从大型的叙事曲、诙谐曲到小品性的前奏曲、练习曲，还有大量的夜曲、幻想曲等包含各种体裁，这些作品都是强烈渗透着他精神世界中的个人体验。
在肖邦的钢琴音乐创作中，练习曲一直是他最重要、最有代表性的一笔。
波兰音乐学家塔代乌什·席林斯基曾写道：“肖邦练习曲不仅成了钢琴音乐新的风格及其具有格式的井井有条地展现，而且是这一风格的艺术升格”。
这套练习曲的音乐内涵绚丽多彩，音乐形象鲜明，其中穿插着大量抒情性的自白和情感性的宣泄。
肖邦这套练习曲里共有27首作品，它们分别被编成作品10号（十二首）、作品25号（十二首）以及三首无编号作品。
这27首短小精致的作品各自表述了不同的音乐内容，聆听或演奏这些作品时，似乎能感受到肖邦在不同事件和时间中的精神与内心的真实写照。
在这套作品中有一首特别值得一提，它是第10号的第5首《降G大调练习曲》，在这部作品中肖邦提出了非比寻常的技术课题，就是这部作品的右手部分，所有的音符全部在钢琴黑键上，所以这首作品又被人们又称之为“黑键练习曲”。
《打字机》详案教材分析：《打字机》是一首描绘性非常强的管弦乐小品，由美国指挥家、作曲家安德森创作。
乐曲共一分四十三秒，虽短小却诙谐有趣。
全曲分为ABA三部分。
快速平稳的第一主题旋律在全曲中出现了三次，第二主题以上行、下行的反复波动配以鲜明的力度构成了形象而具有动感的旋律，与第一主题形成明显的对比。
乐曲最大的特点是借助打字机作为节奏乐器，配以快速灵巧的旋律，淋漓尽致地表现了打字机的美妙声音。
打字机的打字声、铃声和换行例机声是这首乐曲的特殊音效。
教学目标：培养学生情感态度价值观: l、感受乐曲欢快的情绪。
2、理解“忙而快乐着”的积极向上的工作态度，激励学生努力学习。
过程与方法：通过聆听、实践获得快乐，感受乐曲的音乐形象，感悟音乐与生活的关系。
知识与技能: 1、初步了解紧凑与舒缓节奏在乐曲中的表现作用。
2、能分辨乐曲中铃声和倒机声并准确敲击。
3、能分辨乐曲的三段体曲式结构。
教学重、难点：1、在欣赏、实践中获得快乐，培养合作创新意识，感悟音乐与生活的关系。
2、欣赏乐曲时展开想象和联想，采用各种教学手段帮助学生听懂音乐，加深对乐曲的理解。
教学过程:一、聆听主题A音乐1、初听 1今天老师给同学们带来一段音乐，听一听，猜一猜这是谁发出的声音？2、观看视频 2交流：你听出有铃声``````到底是谁发出的声音呢？请看一段视频小结：原来这是打字机发出的声音。
它能发出三种不同的声音：打字声铃声倒机声打字机打字的时候发出了嗒嗒的声音，每当打完一行换行时，机器会自动发出一个铃声，以提示换行，换行时需将机头倒回一边，再从左到右打字。
3、随动画找找倒机声 3这位打字员可真忙啊，让我们也来帮他推推机头吧。
让我们跟着音乐一起来找找倒机声，如果找到的话，请用动作表示。
（5）4、随动画找铃声A、用我们的手再来找找铃声，（7） 4谁知道刚才我们找出了几个铃声？B、师随音乐画出铃声我们来校对下，是不是都找出来了？在音乐的节奏越来越紧密后，出现了连续5次的铃声，说明了什么？（揭示5次连续铃声的意义）5、节奏练习师：下面让我们也来当当快乐的打字员吧！老师用打字声、铃声、倒机声编了下面这段节奏，你听:2/2X X X X X X X X | X X X X X X X ︳X X X X X X X X ︳X 0 X 0 |我爱打字我会打字| 我是小小打字员| 我爱打字我会打字 | d i n g（空）c a（空）|A、师示范（慢）拍手+铃声和倒机声的动作B、我们也来轻声念念C、加速念我可是一名熟练的打字员D、学生模仿E、去掉念词拍拍节奏。
