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医药公司员工培训计划(7篇)医药公司员工培训计划【篇1】一、进行培训需求调查。
作为医药企业的人力资源部门或培训组织者，首先应在培训前对受训人员的需求进行调查。
需求调查的最好方式是问卷调查。
问卷的设计一定要简单，而且容易回答，能激发被调查者的兴趣。
此外，还必须结合访谈的形式，向各级管理者和他的下级进行调查，以分析绩效评估表、技能项目需求调查表、重点人群的抽样面谈等方式，确定销售人员及其管理者岗位技能的差距和重点的技能培训项目。
二、进行培训预算。
对于调查数据，必须进行系统的分析，结合对受训人员学习资质的评估，总结差距和根源。
制定培训解决方案应遵循如下步骤：明确方案涉及的培训项目;评估现有的培训资源、人手、资金、课目、师资等;确定培训的重点项目和常规项目，确定培训工作的重点;确定出哪些培训课程可自主开发，哪些需外购或定制，最后确定自有师资的培养数量、培训系统的建设，做出培训计划和培训预算。
在培训预算方面，有固定培训预算的医药企业，大多按各部门员工数量或全年销售额定出一定的比例。
对新公司、新部门，预算可以相对高一些;而发展平稳且有经验的公司，可相对低一点。
三、进行受训对象的细分。
对医药企业中与销售直接相关的人员，按横向医药业务分工的不同，可以划分为以下几个类别：药店超市组类;医院组类;普药商务组类;销售管理人员;产品经理;内部培训师。
纵向划分的话可按进公司的时间长短和所处层级划分为：新进员工、需进阶型员工、成熟深资历型员工。
四、进行培训课程分类。
一般可以分为基础篇、技能进阶篇、实战提升篇三部分，然后按照参训人员的分类逐级安排。
还可根据医药企业的具体情况，或安排内训，或送学员外出参加一些公开课。
尤其是对企业高层、产品经理，大多可以通过参加行业内组织的公开课来实现能力的提升。
部分销售精英也可以安排其外出参加某些公开课，作为企业对他们的奖励。
医药公司员工培训计划【篇2】__年度员工培训计划根据《药品流通监督管理办法》、《药品经营质量管理规范》以及公司药品经营质量管理制度规定，结合质量管理工作和药品常识、业务技能实际需求，公司行政部会同质量管理部对员工企业内部培训做如下安排：一、法律法规培训⑴《药品经营质量管理规范》培训；⑵新颁布的药品流通法律法规的宣传和培训。
药品经营质量培训计划最新一、培训目的为了提升药品经营质量管理水平，保障患者用药安全，提高企业的信誉度和市场竞争力，制定药品经营质量培训计划，全面加强企业员工对药品经营质量的认识和掌握。
二、培训对象本次培训对象为企业所有员工，包括经营部门、质检部门、销售部门等相关人员。
三、培训内容1.法律法规培训药品经营质量管理相关的法律法规和政策，包括《药品管理法》、《药品经营质量管理规范》等相关法规的相关知识和要求。
2.药品质量管理要求药品的生产、仓储、运输、销售等环节的质量管理要求，包括GMP认证、药品合格证书的要求等。
3.药品经营质量管理操作规范药品经营质量管理操作规范，包括药品的采购、验收、储存、销售等环节的具体操作规范。
4.药品不良反应监测和报告药品不良反应的监测和报告流程，包括如何监测患者的用药情况，发现不良反应后如何及时报告等。
5.药品库存管理药品库存管理的重要性和方法，包括如何进行库存的盘点、整理和管理，如何保障库存的安全和完整性。
6.药品销售管理药品销售管理的要求和注意事项，包括销售人员的素质要求、销售流程的规范要求等。
四、培训方法1.课堂教学组织专业的讲师进行课堂授课，讲解相关法规、管理要求和操作规范。
2.案例分析通过实际案例分析，使员工更加深入理解相关知识和要求，并掌握应对问题的方法。
3.现场观摩组织员工到有经验的企业进行现场观摩学习，了解先进的管理经验和方法。
4.讨论交流组织讨论交流会议，员工可以就培训内容和自身工作中遇到的问题进行互相交流、解惑。
五、培训考核1.理论考核培训结束后，进行书面考试，测试员工对培训内容的掌握程度。
2.实际操作考核对员工进行实际操作考核，测试其在工作中运用培训知识的能力。
六、培训评估1.员工反馈培训结束后，对员工进行反馈问卷调查，了解员工对培训效果的评价和意见建议。
2.管理评估对培训效果进行管理评估，包括员工在工作中的表现、销售业绩等方面进行综合评估。
七、培训计划实施1.确定培训时间根据企业工作安排，确定培训时间表，合理安排培训周期和培训时间。
如何带教新员工（连锁药店培训）一、公司文化介绍在带教新员工的过程中，首先需要向他们介绍公司的文化。
这包括公司的愿景、使命、价值观以及行为准则等。
通过了解公司文化，新员工可以更好地理解公司的经营理念和行为规范，从而更好地融入公司的工作环境。
二、药品知识学习药品知识是连锁药店员工必须具备的基本素质。
因此，在带教新员工的过程中，需要系统地介绍药品的分类、功效、用途以及注意事项等方面的知识。
同时，还需要教授新员工如何根据顾客的需求提供合理的药品推荐。
三、销售技巧传授销售技巧是连锁药店员工必须掌握的重要技能之一。
在带教新员工的过程中，需要向他们传授销售技巧，包括如何与顾客沟通、如何挖掘顾客需求、如何进行药品推销等。
通过实践和指导，使新员工能够逐渐掌握销售技巧，提高销售业绩。
四、客户服务培训连锁药店的客户服务质量直接影响到公司的声誉和顾客满意度。
因此，在带教新员工的过程中，需要注重客户服务培训，教授新员工如何提供优质的客户服务，包括如何接待顾客、如何解答顾客咨询、如何处理顾客投诉等方面。
五、药品陈列指导药品陈列是连锁药店的重要组成部分，对于提高销售额和顾客购物体验具有重要意义。
在带教新员工的过程中，需要指导他们如何进行药品陈列，包括药品的摆放位置、陈列方式、陈列效果等方面。
通过指导和实践，使新员工能够掌握药品陈列技巧，提高药品陈列效果。
六、法规政策培训连锁药店作为药品销售企业，必须遵守相关的法规政策和法律法规。
在带教新员工的过程中，需要向他们介绍相关的法规政策和法律法规，并教授他们如何遵守这些规定。
此外，还需要向新员工介绍公司的规章制度，并指导他们如何遵守这些规定。
七、沟通技巧传授良好的沟通技巧是连锁药店员工必须具备的重要素质之一。
在带教新员工的过程中，需要向他们传授沟通技巧，包括如何与同事和上级进行有效的沟通、如何解决沟通障碍等方面。
通过实践和指导，使新员工能够掌握沟通技巧，提高沟通效果。
八、团队协作精神培养团队协作精神是连锁药店员工必须具备的重要素质之一。
药品业年度培训计划
根据公司的发展需求和员工的实际情况，制定了药品业年度培训计划。
培训计划主要包括以下内容：
一、新员工培训
针对新员工的培训，主要包括公司文化、岗位职责、工作流程等方面的知识和技能培训。
二、岗位技能培训
针对不同岗位的员工，进行相关的技能培训，包括销售技巧、市场推广、客户服务、生产操作等方面的培训。
三、管理人员培训
针对公司管理人员，进行相关的管理技能培训，包括团队管理、决策能力、沟通协调等方面的培训。
四、专业知识培训
根据公司业务发展需要，针对不同岗位的员工进行相关的专业知识培训，包括药品知识、行业动态、市场分析等方面的培训。
五、综合能力培训
针对全体员工进行综合能力培训，包括团队合作、沟通技巧、问题解决能力等方面的培训。
在培训计划的执行过程中，将注重培训的实效性和操作性，确保员工能够从培训中获得实际的收获和提升。
同时，还将不断
进行培训效果的评估和调整，不断完善培训计划，确保其能够有效地满足企业发展的需求。
药学岗前培训计划方案模板一、培训目标根据药学岗前培训的需要，制定培训目标如下：1. 使新入职药学人员具备药品知识、药学原理、药物治疗等基本专业知识和技能；2. 了解公司的组织架构、企业文化、各部门职责和工作流程；3. 掌握公司相关规章制度及药品的相关法规法律知识；4. 培养团队合作意识、沟通能力和解决问题的能力。
培训目标的达成将有助于新入职药学人员快速适应工作岗位，顺利完成新员工试用期并胜任相应职务。
二、培训内容1. 药品知识：包括药物的分类、作用机理、不良反应、适应症、禁忌症和用药注意事项等。
2. 药学原理：包括药剂学、药理学、药代动力学等基本专业知识；3. 药物治疗：包括常见疾病的治疗药物、用药指导、临床用药规范等；4. 公司组织架构和企业文化：了解公司的发展历程、组织结构、价值观等；5. 部门职责和工作流程：包括各部门的职责分工及各自工作流程；6. 相关规章制度及法规法律知识：包括药品管理法规、医疗器械管理法规等；7. 团队合作意识、沟通能力和解决问题的能力：包括团队协作、沟通技巧、问题处理能力等。
三、培训形式1. 理论授课：邀请公司内外专家进行专业知识讲解，通过PPT、视频等多种形式进行培训；2. 实践操作：组织学员进行实际的药品分类、药品存储、用药指导等操作练习；3. 观摩体验：组织学员进行临床用药规范、药房管理规范的观摩体验；4. 案例分享：邀请资深药学人员分享实际工作中的案例，加深学员对药学工作的理解和认识；5. 小组讨论：组织学员进行小组讨论，促进学员之间的交流，提高团队合作能力。
四、培训周期考虑到新入职药学人员的实际情况，制定培训周期为2周。
第一周：理论知识的学习和实践操作；第二周：观摩体验和案例分享，小组讨论。
五、培训方式培训可以采取线下和线上相结合的方式。
线下培训：由公司专业讲师进行理论授课、实践操作等；线上培训：借助网络平台开展一些课程学习和在线讨论等。
六、培训考核为了确保培训效果，将采取多种考核方式：包括课堂测验、实践操作考核、小组讨论考核等。
药店员工培训计划（3篇）药店员工培训计划（精选3篇）药店员工培训计划篇1为了加强对本店质量管理体系运行机制、质量管理水平、员工素质的提升提出了更高的要求。
依照《药品经营质量管理规范》及其实施细则的要求，为了加强对员工进行有关法律、法规、职业道德、药品知识、岗位技能知识培训教育，不断提高员工整体素质和企业经营水平，结合本店今年整体经营规划，特对20__年度员工教育培训安排如下：培训方式：1、集体授课：主要通过集中授课，提高员工GSP、药学基础知识、服务规范的认识和掌握。
2、岗位培训：主要针对员工岗位操作技能的培训，包括对岗位质量职责的讲解，操作规程的讲解及示范等。
除以下安排外，还将组织员工参加省、市、县药品监督管理部门组织的相关培训教育。
3、考核奖惩办法：1、要求全体员工要积极参加公司安排的质量教育、业务学习，每次培训要建立考勤制度，对无故缺勤和迟到早退者将按旷工处理，并在当月工资中扣除。
2、每阶段安排的学习、培训工作完成后，将进行总结、考试，考试成绩将作为公司有关岗位聘用、员工晋级、加薪的重要依据。
3、对不积极参加公司组织的各项培训，考试成绩差，不能胜任本岗位工作的员工将予以处理。
培训内容：一、药品知识(一)风寒型：表现恶寒重、头发轻、头疼、关节痛、鼻塞声重、留清鼻涕，不口渴，咳嗽时咳白稀痰，咽喉痛不明显，舌不红、苔薄白。
宜宣肺散寒，辛温解表等等二、法律法规1、什么是药品的内标签、外标签?答：药品的标签是指药品包装上印有或者贴有的内容，分为内标签和外标签。
药品内标签指直接接触药品的包装的标签，外标签指内标签以外的其他包装的标签。
2、药品内标签应包含哪些内容?答：药品的内标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容。
包装尺寸过小无法全部标明上述内容的，至少应当标注药品通用名称、规格、产品批号、有效期等内容。
3、药品外标签应包含哪些内容?答：药品外标签应当注明药品通用名称、成份、性状、适应症或者功能主治、规格、用法用量、不良反应、禁忌、注意事项、贮藏、生产日期、产品批号、有效期、批准文号、生产企业等内容。
药店员工的培训计划（3篇）药店员工的培训计划（通用3篇）药店员工的培训计划篇1随着医疗保险不断发展，医疗保险制度不断的完善，为了使医疗保险更好地服务于大众，有效地保障各类人群基本医疗保险需求，促进参保人员合理利用卫生服务资源，促进医保定点药店的健康发展。
本企业积极探索医疗保险管理服务，不断完善医疗保险政策，健全本药店的医疗保险服务管理机制，提升医疗保险管理服务能力，实现医疗保险的可持续发展。
一、培训方式1、新员工上岗前医保基本培训。
2、整个单位计划进行的医保培训。
3、关键岗位和收银员的医保培训。
4、营业员所涉及的医保程序培训。
二、培训目标1、全体员工基本了解医保政策，相关科岗位工作人员能够熟悉医保政策并且更好的和顾客沟通。
2、培训目的，转变观念，使新上岗的员工和在岗员工自觉、主动、愉快地适应本单位的医保工作模式。
3、深入理解和掌握角色行为规范，使所有员工全面知晓自己和每个人该做什么和怎么做。
4、培训时间：一年二次5、培训方式分别为：季度培训、平时培训。
6、培训方法：讲座、座谈交流、小组讨论等。
7、培训考核：季度考核、新上岗员工转正前考核、根据上级部门临时下达的培训任务考核。
三、培训内容：1、医保参保人员范围。
2、个人缴费标准及待遇。
3、如何办理医保相关手续。
4、医保在规定医疗单位就医规定。
5、医保结算流程。
6、离休干部结算流程四、培训时间：1、 20__年第一、三季度由店经理主持培训讲座2、 20__年第6月、12月由店经理负责医保知识培训考核五、基本要求：店经理做好每次的'培训记录并存档，每名参加培训的医员工做好培训笔记和到会签名；做好培训内容以及资料记录、逢培训时间没能参加的员工，必须次日参加相同内容培训。
各岗位员工培训后考核成绩达90%以上。
药店员工的培训计划篇2为适应现代商业发展的需要，应对激烈的市场竞争，提高员工业务素质和工作效率，加强农行的.执行力，提升水平、完善服务质量，加快农行创建区域强行的步伐，扎实做好__员工岗位培训和业务知识测试，特制定本实施方案及培训计划。
一、背景与目的随着我国医药行业的快速发展，药品企业的竞争日益激烈。
为了提高企业核心竞争力，确保产品质量和安全性，提升员工的专业技能和服务水平，特制定本培训计划方案。
二、培训对象1. 公司全体员工；2. 管理层；3. 技术研发人员；4. 质量控制人员；5. 销售和市场人员；6. 行政和后勤人员。
三、培训内容1. 药品法律法规及政策解读；2. 药品生产质量管理规范（GMP）；3. 药品经营质量管理规范（GSP）；4. 药品研发与注册；5. 药品生产流程与工艺；6. 药品质量控制与检验；7. 药品销售与市场推广；8. 人力资源管理；9. 企业文化及团队建设；10. 应急处理与安全防范。
四、培训方式1. 内部培训：邀请公司内部具有丰富经验的专业人员授课；2. 外部培训：邀请外部专家、学者进行专题讲座；3. 网络培训：利用网络资源，开展在线学习；4. 实践培训：通过实际操作、案例分析等方式，提高员工动手能力和解决问题的能力；5. 跨部门交流：组织跨部门培训，促进各部门间的沟通与合作。
五、培训时间与周期1. 新员工入职培训：入职后的前3个月内完成；2. 年度培训：每年组织1-2次，针对不同岗位和需求开展；3. 节假日培训：在法定节假日或特殊情况时，开展专题培训。
六、培训考核与评估1. 考核方式：考试、实践操作、论文答辩、案例分析等；2. 评估方式：根据培训效果、员工反馈、绩效考核等指标进行综合评估；3. 考核结果运用：对考核优秀的员工给予奖励，对考核不合格的员工进行再次培训或调整岗位。
七、培训经费预算1. 内部培训：预计每年投入10万元；2. 外部培训：预计每年投入20万元；3. 网络培训：预计每年投入5万元；4. 其他费用：预计每年投入5万元。
八、实施与监督1. 培训部门负责制定培训计划、组织培训、实施考核与评估；2. 各部门负责人负责组织本部门员工的培训工作；3. 公司领导层对培训工作进行监督和指导。
通过本培训计划方案的实施，旨在提高员工的专业技能和服务水平，为企业发展提供有力的人才支持，推动我国医药行业的持续健康发展。
一、培训背景随着我国医药市场的不断发展和药品经营法规的日益严格，药品经营企业的员工需要不断更新知识，提高业务能力和职业道德水平。
为了确保企业合规经营，提升员工综合素质，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高员工对药品管理法律法规的认识，增强法律意识。
2. 增强员工药品经营质量管理规范和医疗器械经营质量管理规范的理解和应用能力。
3. 提升员工药品不良反应报告和监测、特殊药品和冷藏药品管理等方面的专业素养。
4. 培养员工良好的职业道德和团队协作精神。
三、培训对象公司全体员工，包括药品经营、质量管理、销售、客服等相关部门人员。
四、培训时间2023年3月至2023年12月，具体课程安排详见附件。
五、培训内容1. 法律法规培训- 《药品管理法》及其实施条例- 《医疗器械监督管理条例》- 《药品经营质量管理规范》（GSP）- 《医疗器械经营质量管理规范》（GSP）- 《药品不良反应报告和监测管理办法》- 相关地方性法规和政策2. 专业知识培训- 药品经营质量管理知识- 医疗器械经营质量管理知识- 药品不良反应监测与处理- 特殊药品和冷藏药品的管理与运输- 药学职业道德3. 实操技能培训- 计算机系统操作- 日常工作实操- 客户服务技巧六、培训方式1. 内部讲师授课2. 邀请外部专家授课3. 现场模拟演练4. 线上学习平台5. 案例分析七、培训考核1. 培训结束后，进行理论考试和实操考核。
2. 考核合格者颁发培训证书。
八、培训保障1. 公司提供必要的培训场地、设备和教材。
2. 各部门负责人负责组织员工参加培训。
3. 培训结束后，对培训效果进行评估，并根据评估结果调整培训计划。
九、预期效果通过本培训计划，预计达到以下效果：1. 员工对药品管理法律法规的认识和理解得到提高。
2. 员工药品经营质量管理规范和医疗器械经营质量管理规范的应用能力得到提升。
3. 员工的专业素养和职业道德水平得到增强。
4. 公司合规经营能力得到提高。
药品批发公司岗前培训计划一、培训目的药品批发公司是一个重要的药品流通环节，公司的员工需要具备丰富的药品知识和专业的工作技能。
为了提高员工的工作能力和服务质量，我们制定了一套全面的岗前培训计划，并通过培训强化员工的专业知识和技能，同时增强他们的工作责任感和服务意识，从而提高公司的运营效率和服务水平。
二、培训内容1. 公司概况及文化理念介绍公司的发展历程、组织结构、业务范围和发展目标，让新员工全面了解公司的情况。
同时传达公司的文化理念和价值观，以帮助员工树立正确的工作态度和价值取向。
2. 药品知识培训新员工了解常用药品的基本知识，包括药品分类、药物作用机制、用药注意事项、禁忌症等，帮助他们快速熟悉各种药品的特点，提高对客户的咨询服务水平。
3. 药品批发流程介绍药品批发的流程和标准操作规程，包括接单、采购、入库、验收、出库、发货等环节，让员工清楚了解公司的业务流程，从而提高工作效率和减少错误。
4. 客户服务技巧帮助员工学习客户服务技巧，包括沟通技巧、服务态度、投诉处理等，提高员工对客户需求的解决能力和服务质量。
5. 药品安全知识传授药品安全知识和卫生常识，包括药品储存、包装、运输等方面的专业知识，确保员工的工作操作符合药品管理法规，保障药品的质量和安全。
6. 团队协作培训进行团队协作培训，加强员工之间的团队意识和协作能力，让员工在合作中学习相互信任和相互支持，提高团队整体的工作效率。
7. 岗位技能培训针对不同岗位的员工进行岗位技能培训，包括仓库管理、物流运输、采购管理、销售经营等方面的专业知识和实践操作课程，提高员工的专业素质和操作技能。
8. 案例分析与讨论对公司经营中的典型案例进行分析和讨论，帮助员工学习在实际工作中遇到问题的解决方法，提高员工解决问题和应对挑战的能力。
9. 培训考核对员工进行岗前培训考核，检验员工掌握的知识和技能，确保培训效果。
在考核的基础上制定个性化的学习计划，帮助员工提高学习效率和成绩。
药店员工培训计划(常用12篇)药店员工培训计划1这第一步很重要。
有些企业迫不及待地向新进毕业生灌输自己的企业文化或职业技能，强迫他们去接受，希望他们能尽快派上用场，而全不顾及他们的感受。
毕业生新到一个陌生的与学校完全不同的环境，总会有些顾虑：待遇与承诺是否相符；会不会得到重视；升迁机制对自己是否有利等等。
在海尔，公司首先会肯定待遇和条件，让新人把“心”放下，做到心里有“底”。
接下来会举行新老大学生见面会，让师兄师姐用自己的亲身经历讲述对海尔的感受，使新员工尽快客观了解海尔。
同时人力中心、文化中心和旅游事业部的主管领导会同时出席，与新人面对面地沟通，解决他们心中的疑问，不回避海尔存在的问题，并鼓励他们发现、提出问题。
另外还与员工就如何进行职业发展规划、升迁机制、生活方面等问题进行沟通。
让员工真正把心态端平放稳，认识到没有问题的企业是不存在的，企业就是在发现和解决问题的过程中发展的。
关键是认清这些问题是企业发展过程中的问题还是机制本身的问题，让新员工正视海尔内部存在的问题，不走极端。
要知道没有人随随便便跳槽的，往往是思想走向极端，无法转回时才会“被迫”离开。
员工虽然能接受与自己的理想不太适应的东西，但并不代表他们就能坦然接受了，这时就要鼓励他们说出自己的想法——不管是否合理。
让员工把话说出来是最好的解决矛盾的办法，如果你连员工在想什么都不知道，解决问题就没有针对性。
所以应该为他们开条“绿色通道”，使他们的想法第一时间反映上来。
海尔给新员工每人都发了“合理化建议卡”，员工有什么想法，无论制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出来。
对合理化的建议，海尔会立即采纳并实行，对提出人还有一定的物质和精神奖励。
而对不适用的建议也给予积极回应，因为这会让员工知道自己的想法已经被考虑过，他们会有被尊重的感觉，更敢于说出自己心里的话。
在新员工提的建议与问题中，有的居然把“蚊帐的网眼太大”的问题都反映出来了，这也从一个侧面表现出海尔的工作相当到位。
2024医药公司员工培训计划为了宣传____执行好《药品管理法》、《药品管理法实施条例》、《医疗器械监督管理条例》及其配套规章，规范药品(医疗器械)监管和药品生产、流通、使用领域的各项活动，确保人民群众用药安全、有效和促进当地药业经济的健康发展，特制定____年度培训计划。
一、指导思想以____和____为指导，以提高监管执法队伍和药品从业人员的综合素质为目标，以保障人民群众用药安全有效，促进我市药业健康发展为宗旨，坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，根据药品监督执法岗位及药品生产、流通、使用领域的职责要求，有组织、有计划地实施。
二、培训的组织根据《南平市药品监督管理局转发省局____福建省药品监督管理系统省市县三级事权划分意见(试行)____》(南药监〔____〕文办____号)、福建省药品监督管理局____《福建省药品监督管理局培训管理暂行规定》____(闽药监〔____〕文人____号)以及南平市药监____《福建省药品监督管理系统干部在职参加学历教育及更改学历规定》(南药监〔____〕文人____号)有关精神，对我市药监系统____年度培训教育有关问题明确如下：1、市局机关及直属单位正科以下(含)干部职工、县局及直属单位干部职工在职参加学历教育由市局负责审批，有参加新一年度学历教育的干部职工应在____年____月底前申请报批。
2、凡是组织人事部门下达的调训计划，要求参加党校、行政学院举办各类政治理论公务员初任培训、任职培训的，各县(市)局及直属单位要及时上报市局，由市局统一安排。
3、医疗机构制剂室负责配制和药检人员的岗位培训，药品批发、零售连锁企业从事药品养护、保管、销售工作的人员，药品连锁企业门店和零售企业从事质量管理、检查验收的人员以及营业员的岗位培训，由市局负责组织。
4、药品从业人员的培训和从业药师，医药专业、医药工程专业的初、中级职务人员的继续教育工作由市局负责组织，市、县两级局共同承办。
2023年零售药店员工培训方案2023年零售药店员工培训方案为保证药房员工能充分理解和掌握国家对药品经营的相关政策法规医学教|育网搜集整理，提高员工工作素质和劳动技能，保证药品经营工作中按照法规，规章和制度规范经营行为，熟练工作环节，使药房经营工作按部就班，有序推进，保证各类记录基础数据规范记录，真实有效，备案可查，特制订药房员工培训计划：一、岗前培训：培训内容为国家政策法规规章，药品经营和验收养护等知识，培训时间为4学时，通过岗前培训使员工初步了解药品商品知识，掌握药品分类管理的概念和意义，了解国家对药品经营方面的政策法规和规章，培训后通过考试检验培训效果并建立员工培训档案。
二、政策法规培训: 计划在筹建装修期间进行，主要培训内容为《中华人民共和国药品管理法》、《药品管理法实施细则》、《药品流通监督管理办法》、《药品零售企业质量管理规范认证检查评定标准》等相关法律法规，安排培训每个专题用一天时间2小时，学习培训方式为自学和讨论相结合。
三、质量管理制度: 岗位责职，操作规程培训，计划在领取到《药品经营许可证》试营业期间，理论结合实践同步进行，安排培训时间为每项制度(岗位责职、操作规程)1学时，共需要38个学时，通过培训，掌握药房工作要点、重点及工作相关要求，正确按制度从事药品经营和认真准确做好工作记录，培训方式为以制度配合记录进行讲解和分析，探讨制度执行的重点难点，正确理解按制度操作对药品经营、养护、验收、记录所产生的意义、作用。
四、药品不良反应知识及准确上报药品不良反应案例培训：计划在正式营业后进行该培训，安排培训时间为4学时，培训方式为聘请专业技术人员讲解，通过培训，正确掌握和理解药品不良反应的概念，定义，药品不良反应上报的重要意义和上报方式，并通过培训，使员工在药品经营中，时刻牢记“药品不良反应”六字，防范药品不良反应事件的发生，特别是在推荐合并用药的情况下规避合并用药不良反应事件的发生。
一、前言制药行业作为关系国计民生的重要产业，对产品质量和员工素质要求极高。
为提升公司整体竞争力，提高员工专业技能和综合素质，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提升员工对药品行业法律法规、职业道德的认识和遵守。
2. 增强员工的专业技能，提高工作效率和质量。
3. 培养员工的团队协作能力和沟通能力。
4. 激发员工的学习热情，促进个人成长和发展。
三、培训对象1. 新入职员工2. 在职员工3. 管理人员四、培训内容1. 法律法规与职业道德培训- 药品生产质量管理规范（GMP）- 药品经营质量管理规范（GSP）- 药品不良反应监测与报告- 职业道德规范与行为准则2. 专业技能培训- 生产工艺流程- 设备操作与维护- 质量控制与检验- 药品研发与创新3. 团队协作与沟通能力培训- 团队建设与团队管理- 沟通技巧与技巧培训- 情绪管理- 领导力与执行力4. 职业素养培训- 个人职业发展规划- 时间管理与效率提升- 情绪管理与压力释放- 应对职场挑战与冲突五、培训方式1. 内部培训：由公司内部专家或聘请外部讲师进行授课。
2. 外部培训：选派员工参加行业会议、研讨会等。
3. 在职培训：通过工作坊、案例分享、实操演练等方式进行。
4. 在线培训：利用网络平台，提供在线课程和资料。
六、培训时间与频率1. 新员工入职培训：入职后的前三个月内完成。
2. 在职员工培训：每年至少组织两次，每次培训时间为2-3天。
3. 管理人员培训：根据实际需求，每季度至少组织一次。
七、培训考核1. 理论考核：通过笔试、口试等方式进行。
2. 实操考核：通过现场操作、案例分析等方式进行。
3. 绩效考核：结合培训内容，对员工的工作绩效进行评估。
八、实施与监督1. 成立培训小组，负责培训计划的制定、实施与监督。
2. 定期召开培训会议，总结经验，改进不足。
3. 建立培训档案，记录员工培训情况。
九、预期效果通过本培训计划的实施，预计将实现以下效果：1. 提升员工的专业技能和综合素质。
一、前言为了提高药店员工的综合素质，提升服务质量，增强药店的核心竞争力，根据《药品经营质量管理规范》及相关法律法规的要求，特制定本药店培训计划及方案。
二、培训目标1. 提高员工对药品经营相关法律法规的认识和遵守能力；2. 增强员工药品专业知识，提高药品调配和销售技能；3. 提升员工服务意识，提高服务质量，树立良好的企业形象；4. 培养员工的团队协作精神，提高团队整体执行力。
三、培训对象1. 药店全体员工；2. 新入职员工；3. 药店管理层。
四、培训内容1. 药品经营相关法律法规；2. 药品基础知识；3. 药品调配和销售技巧；4. 服务礼仪与沟通技巧；5. 药店管理与运营；6. 药品安全与质量管理；7. 团队协作与执行力。
五、培训方式1. 集中授课：邀请业内专家、教授进行专题讲座，提高员工专业素养；2. 岗位培训：针对不同岗位，开展针对性培训，提高员工岗位技能；3. 在职培训：通过日常工作中的案例分析、经验交流等方式，提升员工综合素质；4. 网络培训：利用网络资源，开展线上培训，满足员工个性化学习需求。
六、培训时间1. 新员工入职培训：入职后的前三个月；2. 员工年度培训：每年一次，为期一周；3. 管理层培训：每半年一次，为期三天。
七、培训考核1. 培训结束后，对参训员工进行考核，考核合格者颁发培训证书；2. 将培训成绩作为员工晋升、加薪的重要依据；3. 对培训不合格的员工，要求重新参加培训，直至合格。
八、经费保障1. 培训经费纳入药店年度预算，确保培训工作的顺利开展；2. 鼓励员工利用业余时间参加各类培训，提高自身素质。
九、组织实施1. 成立药店培训工作领导小组，负责培训计划的制定、组织实施和监督；2. 明确各部门、岗位的培训责任，确保培训工作落到实处；3. 定期对培训工作进行总结、评估，不断优化培训计划及方案。
通过本培训计划及方案的实施，我们将努力提高药店员工的综合素质，提升服务质量，增强药店的核心竞争力，为顾客提供更加优质、高效的药品服务。
广州白云药品经营有限公司
2011年新员工培训方案
广州白云药品经营有限公司于1997年5月在上交所上市，主营业务涵盖新药开发、药品制造、医药经营及制药装备等领域，是一个横贯科研、生产、流通各环节的大型现代化制药集团。
为了业务的拓展，公司于2010年8月15日招入新员工116名。
为了使新员工尽快地适合新环境，进入岗位角色，发挥其才干作用，公司对新员工开展一系列的培训。
一、培训目的
1.员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。
2.员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。
3.员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台。
4.新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司。
5.员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。
6.员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。
7.新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
二、培训范围
入职不到三个月的新员工
三、培训内容
1.公司历史、政策、企业文化
2.各部门的组织结构及部门功能
3.员工的工作职责及岗位描述
四、培训时间
每年的8、9月份开始，持续培训三个月。
五、培训流程
六、培训方式及方法
方式：课堂培训、模拟培训与上岗培训相结合
方法：演讲法、个案研讨法、视听技术法、角色扮演法、行为模仿法、电子学习法等。
七、培训的具体安排
（一）就职前培训：
1.致新员工欢迎信
2.让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)
3.准备好新员工办公场所、办公用品
4.准备好给新员工培训的部门内训资料
5.为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师
6.准备好布置给新员工的第一项工作任务
（二）部门岗位培训（部门经理负责）
1.到职后第一天：
（1）到其部门报到，部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。
（2）绍新员工认识本部门员工。
（3）门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。
（4）员工工作描述、职责要求。
（5）论新员工的第一项工作任务。
（6）老员工陪新员工吃第一顿午餐。
2.到职第五天:
到人力资源部报到，进行新员工须知培训
3.到职后第六天：
一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标，设定下次绩效考核的时间
4.到职后第三十天
部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表，让员工说出心里话.对员工的建议、意见、疑问，无论是否合理,都应积极回应。
5.到职后第九十天
人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
（三）公司整体培训：（人力资源部负责--不定期）
1.公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务
2.公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核
3.公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序
八、新员工培训反馈与考核
岗位培训反馈表(附表一)（到职后一周内）
新员工试用期内表现评估表 (附表二)（到职后30天部门经理填写）观察期考核表（附表三）(转正后前三个月由部门经理填写)
九、新员工培训项目实施方案
1.首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度。
2.每个部门推荐本部门的培训讲师，对推荐出来的内部培训师进行培训师培训。
3.给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料。
4.根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训。
培训四步骤:
第一步：使员工把心态端平放稳(首先调整心态,让他把心放下)
新到一个陌生的环境，总会顾虑：待遇与承诺是否相符；会不会得到重视；升迁机制对自己是否有利等等。
所以我们要首先肯定他们待遇和条件，让新人把“心”放下.与新人面对面地沟通，解决他们心中的疑问,鼓励他们发现、提出问题。
另外还与员工就如何进行职业发展规划、升迁机制、生活方面等问题进行沟通，让员工真正把心态端平放稳。
第二步：使员工把心里话说出来
为他们开条“绿色通道”，使他们的想法能第一时间反映上来。
给新
员工每人都发了“合理化建议卡”，员工有什么想法，无论制度、管理、
工作、生活等任何方面都可以提出来。
对合理化的建议，我们会立即采纳
并实行，对提出人还有一定的物质和精神奖励。
而对不适用的建议也给予
积极回应，因为这会让员工知道自己的想法已经被考虑过，他们会有被尊
重的感觉，更敢于说出自己心里的话。
新进员工受到的待遇与招聘时的承
诺不太符合，产生不满，这种不满情绪原本并不算什么大事，只是员工出
来乍到时很自然的一种反应而已，但不能很好的消除这种不满，就会造成
了新员工情绪激化。
第三步：使员工把归属感“养”起来
这时就要帮助员工转变思想，培养员工的归属感。
让新员工不当自己是“外人”。
经常与新员工沟通交流.发现他们生活中,工作中的问题,帮助解决.用企业先进事例鼓舞新员工，让他感受到团队的温暖,力量。
第四步：使员工把职业心树起来
引导员工树立职业心，让他们知道怎样去创造和实现自身的价值，把企业的使命变成自己的职责，为企业分忧，他们利用周末时间走访各药店，观察.发现问题并反映给上级领导，将职能与公司实际情况结束,让员工自己体验,让培训工作成为员工的一种主动行为
附表一
新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）
附表二
试用期内表现评估表（到职后30天部门填写）
附表三
观察期员工评估表。
