学院“正学风,促自律”活动倡议书
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优良学风倡议书例文老师们、同学们:优良学风,是培养合格人才、推进素质教育的基本要求,是校园精神文明建设的重要组成部分,共建优良学风是提高教育教学质量的重要条件。
我校整体学习氛围浓厚、文化环境优良,但在学习仍存在一些不良现象,如迟到早退、课堂纪律差、学习积极性下降等。
这些现象让我们意识到,改善当前学风迫在眉睫,加强学风建设任重道远!在此,我们特向全院同学发出倡议:一、加强自律意识,严守校纪校规。
遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不旷课。
上课时认真听讲,遵守课堂纪律,不玩手机,不交头接耳,不影响他人。
事假或病假提前开好有效假条,如有临时情况或特殊原因,请及时向辅导员老师和任课老师说明原因并补假条。
二、树立“优良学风,从我做起”的意识。
积极参与学风建设活动,从自身做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。
从严要求,努力提高专业知识的应用能力,做一名符合新时代要求的优秀大学生。
三、端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。
上课做到不迟到、不早退,不旷课。
认真听讲,勤做笔记,认真作业。
上课关手机,不收发短信,不交头接耳,不大声喧哗,更不能影响正常的教学秩序。
四、学生党员、入党积极分子和学生干部应该起好表率作用。
各班班干部,要监督和督促全班同学按计划实现班级目标;学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用,成为班级创建“优良学风”的倡导者,在创建和推进过程中发挥骨干作用。
五、要树立“诚信是立身之本”的观念,做到自尊、自爱、自省、自警。
在学习和考试的过程中自我激励、自我监督,诚信考试,平时不抄袭作业、考试不作弊,展示当代大学生的真我风采。
学风,是学习之风,是治学之风,是一所学校的灵魂和气质。
学风问题不可小视,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
同学们,行动起来吧,让我们为学风建设贡献自己最大的力量!为营造更好的学习生活氛围共同努力吧!优良学风倡议书例文(2)尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!作为一名学生代表,我很荣幸能站在这里向大家发表一篇优良学风倡议书。
学风建设的倡议书范文精选尊敬的领导、老师们:大家好!我是**学校学风建设倡议书。
学风是学校发展的重要组成部分,它直接关系到学校教育教学质量的提升和学生综合素质的培养。
为了进一步加强我校学风建设,提高学生成长成才的能力,我们提出以下的倡议:一、加强学习氛围的营造。
学习氛围是学风建设的基础,只有在良好的学习氛围中,学生才能够充分发挥自己的潜力和创造力。
因此,我们要通过多种方式,如举办学术讲座、开展学习交流等活动,营造积极向上的学习氛围。
二、加强学风建设的宣传教育。
我们将通过举办学风建设知识竞赛、组织学风建设宣传周等活动,向全校师生宣传学风建设的重要性、意义和方法,让大家都能够认识到学风建设对于个人和学校发展的关键作用。
三、加强学风建设的组织领导。
学风建设需要全校师生的共同努力,因此,我们将成立学风建设领导小组,负责统筹学风建设的各项工作。
同时,我们还将建立学风建设指导小组,由学校领导和教师代表组成,指导、推进学风建设的具体实施工作。
四、加强学风建设的监督评估。
学风建设需要不断地进行监督和评估,以确保工作的顺利推进和取得实效。
因此,我们将建立学风建设的监督评估制度,定期对学风建设工作进行评估和反馈,及时进行调整和改进。
五、加强学风建设的成果展示。
学风建设的成果需要进行适当的展示和推广,以激发更多的学生参与学风建设的热情。
我们将组织学风建设成果展览、发布学风建设报告等活动,让全校师生分享学风建设的成果和经验。
最后,我们诚恳地呼吁全校师生积极响应学风建设的倡议,共同努力,共同打造一个积极向上、和谐有序的学习环境,为学校的发展做出积极贡献。
谢谢大家!学风建设的倡议书范文精选(二)尊敬的师生员工:大家好!我们身处一个充满希望和机遇的时代,也面临着前所未有的挑战。
作为一所优秀的学校,我们应当立足当前,着眼未来,不断加强学风建设,培养具有创新精神和实践能力的优秀人才,为国家的发展和社会的进步做出更大的贡献。
学风建设是一所学校文化的重要方面,是学校的灵魂和精神支撑。
学风建设倡议书范文亲爱的同学们:课堂是教师传道授业解惑的神圣殿堂,也是当代大学生展示精神风貌和整体素质的重要场所。
自觉维持课堂秩序,营造良好的学习氛围是同学们义不容辞的责任。
为了进一步创建文明课堂、营造优良学风,奋力推动我校“双一流”建设、本科教学审核评估等工作,特向全校同学发出如下倡议:一、科学作息、按时到课,杜绝迟到缺勤知行合一,行胜于言。
养成科学作息,增强时间观念,不迟到早退,不无故缺勤。
为者常成,行者常至,唯有从每课必到做起方能学有所成。
二、尊师重道、秩序井然,常怀感恩之心疾学在于尊师。
课前行礼问好,课上虚心听教,下课感谢道别,恒持敬畏之心,对师长常怀感恩之心。
自觉遵守课堂纪律,莫要交头接耳,不随意出入教室,共同营造崇德尚礼的课堂氛围。
三、放下手机、拿起纸笔,不做低头一族人之为学,不日进则日退。
好记性不如烂笔头,要带齐课本、做好笔记,编织知识网,复习有所依。
加强自制修为,主动摆脱手机诱惑,课前关机,排除干扰,切莫因小失大。
四、勤思善问、锐意进取,共创优良学风精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。
课前预习,课上勤思,课后作业,温故知新。
善于合作、敢于展示、勇于进取,从点滴细节改变行为习惯,共同营造良好的育人环境。
尽小者大,慎微者著。
让我们从细节做起,创建文明课堂,营造优良学风,弘扬“修德、博学、求实、创新”的校训精神,拼搏进取继往开来,诚信严谨厚德载物,扎实完成自身学业,以实际行动为学校增光添彩!学风建设倡议书范文(2)尊敬的广大师生:大家好!在学院的学习与教育环境建设中,学风建设是一项重要的任务。
良好的学风是一个学术机构的重要标志之一,它关系着学院的整体形象和教育品质的提升。
为进一步加强学风建设,提高学院教育教学质量和学生综合素质,我代表学院向全校师生提出如下倡议:一、强化学风建设的重要性和紧迫性。
学风是学院品牌建设的核心要素,是提高学生综合素质和培养高素质人才的基础。
我们应自觉树立学问为重的理念,追求真理,追求卓越,不断提升自己的学术能力和专业水平。
学校学风倡议书亲爱的的同学们:学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。
建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接期末考试,需要我们大家共同努力,也是我们每一个中医学子的责任和义务。
在此,向全校同学发出倡议:一、树立正确的人生理想和远大的成才目标,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才;二、树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参与学校、班级学风建设活动,从自身做起,从严要求,努力提高知识和能力,博采众长,做一名符合时代要求的优秀中学生;三、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实,培养优良的学风,形成终身学习的理念,制订切合实际的学习计划。
树立正确的学习观、成才观,增强学习动力,上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真作业。
课余广泛涉猎各类知识,扩大自己的知识面。
注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,进一步掌握学习规律,提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。
四、严格遵守学校的各项规章制度。
因为优良的学风要有严格的纪律来保证,遵章守纪是学生应有的行为准则。
不旷课、不沉迷于手机聊天、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业。
树立“诚信是立身之本”及“诚信光荣,作弊可耻”的观念,自尊、自爱,勇于面对挑战。
在学习和考试的过程中自我激励,自我监督,诚信应考,展示当代中学生的真我风采。
五、团员和学生干部应该做好表率作用。
各班班干部,尤其是班长和团支书,要积极组织本班同学参与学风建设活动,监督和督促全班同学按计划实现班级目标;团员、学生干部要在学风建设中起到表率作用,成为班级创建“优良学风示范班”的倡导者,在创建和推进过程中发挥骨干作用;学习尖子与学习困难的同学结对帮扶、帮教、帮学。
学风建设倡议书尊敬的各位老师、亲爱的同学们:虽然我们的学校一直保持良好的学风,但是我们还有许多不足之处,比如有的同学学习态度不够端正,缺乏良好的学习习惯等。
因此,我们发起学风建设倡议,希望大家能够共同努力,营造一个更加良好的学习氛围。
学风建设的重要性学校教育的最终目的是为了培养合格的人才,而良好的学风则是实现这一目的的必要条件之一。
良好的学风不仅意味着学生成绩要优秀,更反映出学生的思维素质、学习态度以及个人修养等多方面素质的提高。
只有建立良好的学风,才能让我们的校园更加和谐,更加美好。
如何营造良好的学习氛围一、加强自律首先,我们要从自己做起,加强自我约束和自律意识。
学生应该自觉遵守校纪校规,按时上课听讲、完成作业和任务。
同时,应该良好地保持个人卫生和公共区域的卫生。
二、树立正确的学习态度学习是一种习惯,也是一种态度。
正确的学习态度应该是“为了学习而学习”,而不是“为了考试而学习”。
只有真正的理解和掌握了知识,才能够在未来的学习和工作中得到应用。
三、提高课堂效率在课堂上,我们应该认真听讲,积极思考,提出问题,并且与老师和同学交流。
合理分配时间,善于利用课余时间和假期自习,对所学知识进行回顾和巩固。
四、养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯,对学习非常重要。
每天定时定量地学习,注意保持充足的睡眠和饮食,对养成良好的学习习惯有很大帮助。
最后在营造良好的学习氛围的过程中,老师们和学生们应该紧密合作,共同努力,相互促进。
我相信,只要我们大家积极参与和倡导,学校的学风建设一定会取得更实质性的成果。
谢谢大家!。
学风建设倡议书5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学院学风建设倡议书关于学风建设的倡议书尊敬的领导、老师和同学们:大家好!作为一名学生,我深感学风建设的重要性。
学风是学院发展的基石,是我们成长的根本。
为了进一步加强学院学风建设,提高全体学生的素质和综合能力,我向大家提出以下几点倡议:首先,树立正确的学习态度。
学习是我们作为学生应该最重视的任务。
我们要明确学习的目标,制定合理的学习计划,努力提高学习效率。
要注重基础知识的学习,扎实掌握各门学科的基本理论和基本技能。
养成良好的学习习惯,培养自主学习的能力,主动解决学习中的问题。
其次,弘扬积极向上的学术氛围。
学院是思想碰撞的地方,我们应该搭建一个积极向上的学术平台,鼓励学生广泛参与学术讨论和学术活动。
学生可以通过参加学术研讨会、科研项目、学术竞赛等活动,深入了解专业知识,提高学术水平。
同时,我们要尊重他人的学术观点,保持学术诚信,杜绝抄袭、剽窃等不良行为。
第三,培养良好的团队合作能力。
团队合作是现代社会的基本要求,在学习和工作中都需要我们具备团队合作的能力。
我们要学会与他人合作,互相帮助,尊重不同的意见和想法。
在集体学习、项目实践、社团活动等过程中,积极参与合作,提高合作效率和质量。
最后,加强自身的综合素质和社会责任感。
作为学生,我们要关注社会热点问题,关心国家和社会的发展,树立正确的人生观和价值观。
积极参与社会实践活动,锻炼自己的实践能力和社会责任感。
同时,要注重身体健康,保持良好的生活习惯,提高自身的身心素质。
为了达成上述倡议,我希望全体同学能够共同努力,形成浓厚的学习氛围,提高集体的整体素质。
我相信,只要我们齐心协力,学院的学风一定会更加优良,学生成长的道路也会更加宽广。
让我们携起手来,共同建设我们热爱的母校!谢谢大家!。
学院学风建设月活动优良学风倡议书尊敬的校长、各位老师和同学们:大家好!我代表XX学院,在学院学风建设月即将到来之际,发表一份关于优良学风的倡议书。
学风是学院发展的重要基础和核心要素,它关乎到学生的学术成就、综合素质的培养,也关乎到学院的声誉和形象。
为了营造积极向上、团结进取、艰苦奋斗的学风氛围,提高学生的学习效果和能力,我们提出以下倡议:一、培养良好学习习惯学习是须以自觉为基础的,良好的学习习惯能让我们更好地掌握知识、提高学习效率。
我们要提醒自己要规律作息,准时上课,按时完成作业,合理安排学习时间,养成良好的阅读、思考、实验和实践的习惯。
同时,积极参加各类学习讨论、学术活动,为自己的学业增添色彩。
二、遵守学术规范学术诚信是大学生应具备的基本素质,我们要以严谨的态度对待学术研究,严禁抄袭、剽窃和伪造数据等行为。
在科研过程中,要尊重专家的指导,坚守学术道义,遵守学术规范,严守学院和学科的底线。
三、关心社会、关注实践大学生不仅要追求学术成就,还要关注社会问题、参与实践活动。
我们要通过参加社会实践、志愿服务等活动,开阔自己的视野,增长社会经验,发展社会责任感和公益意识,锻炼自己的实践能力和创新能力。
四、加强学风建设的组织和宣传学院学风建设需要校院领导、老师和同学们的共同努力。
我们要加强学风建设的宣传力度,通过举办学术讲座、知识竞赛等活动,培养同学们的学术兴趣和研究能力。
同时,我们要建立学风建设的长效机制,制定学院学风建设的规章制度,加强对学风建设的监督和管理,确保学风建设的落到实处。
最后,我们呼吁全体同学们自觉践行学院优良的学风,做到勤奋学习,诚实守信,注重实践,积极参与,共同营造良好的学术文化氛围,共同为学院的发展做出贡献!谢谢大家!。
自律倡议书和自律公约尊敬的各位同学:自律是塑造我们优秀品格的关键。
作为一名同学,我们应该时时刻刻保持自身的自律,在各个方面做到心中有规矩、行为有准则。
为此,我们特向大家提出自律倡议书和自律公约,旨在共同维护良好的校园秩序和文明的学习氛围。
自律倡议书:1. 课堂自律:我们要养成准时上课、不早退、不迟到的好习惯。
保持安静听讲,不打闹、不交头接耳,不随意走动。
遵守课堂纪律,认真完成作业,主动参与课堂讨论。
2. 行为自律:在校内外,我们要做到遵守校规校纪,尊敬师长和他人。
不随地乱扔垃圾,不在教室、图书馆等公共场所大声喧哗。
保持良好的个人卫生习惯,尊重他人的私人空间。
3.时间自律:我们要合理利用时间,明确目标,切实安排好学习和生活的时间。
不玩手机、不沉迷游戏,做到有计划、有条理地完成各项任务和活动。
4. 遵守考试纪律:我们要诚信参加考试,不作弊、不抄袭。
遵守考试规则与流程,不串通作弊,不违规携带禁止物品进入考场。
自律公约:1. 我保证自觉遵守学校各项规章制度,服从校纪校规,不做任何违反校规的事情。
2. 我保证认真对待每一门课程,积极参与课堂,按时完成学习任务,遵守学术道德准则,杜绝抄袭、伪造等不诚信行为。
3. 我保证珍惜自己和他人的劳动成果,不随意破坏或侵犯他人的财物和权益。
4. 我保证爱护环境,树立环保意识,不乱扔垃圾,不污染环境。
5. 我保证遵守交通规则,出行时安全第一,不危害自己和他人的安全。
以上是我们提出的自律倡议书和自律公约,希望每位同学都能自觉遵守,并以身作则,互相监督。
只有通过自律,我们才能更好地提升个人素质、塑造良好形象,共同建设和谐美好的校园。
谢谢大家!。
学风建设倡议书范本尊敬的各位领导、各位同事、亲爱的师生们:大家好!在这个充满希望和挑战的时代背景下,为了引领大学校园的学风建设,提高学生综合素质,推动学校教育事业的发展,我们倡议全体师生以积极的态度投入到学风建设之中。
学风建设是每个学校乃至整个教育体系发展的基础。
一流的学风是学校声誉的来源,是培养优秀人才的关键。
然而,当前大学校园学风存在着一些问题和挑战。
学生们普遍存在学习目标不明确、学习动力不足、应试教育倾向过重等情况,师生之间的互动和沟通也存在不够密切的问题。
这些问题严重影响了学生的学习效果和综合素质的提升,也不利于学校教育事业的发展。
因此,我们提出学风建设的倡议,希望全体师生能够共同努力,形成良好的学风氛围,为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。
首先,倡导树立正确的学习态度和价值观。
学生应树立正确的学习目标,明确自己的兴趣和潜力所在,以积极的态度对待学习,勇于追求知识和真理。
同时,学校要营造尊重知识、尊重学术的氛围,让学生感受到学习的快乐和成就感。
其次,加强学生的学习动力和学习能力培养。
学校要注重培养学生的创新意识和实践能力,开展丰富多彩的课外活动,鼓励学生参与科研、创新项目,提高学生的学习热情和主动性。
同时,要加强学生学习方法和学习技巧的培养,提高学习效果和学术水平。
再次,推动师生之间的良好互动和沟通。
教师要以身作则,注重与学生进行良好的互动和沟通,关心学生的学习和成长,及时解答学生的疑问和困惑,帮助学生解决学习问题。
学生也要主动与老师进行交流和互动,提出自己的问题和建议,积极参与课堂讨论和学术交流活动。
最后,建立健全的学风评价和激励机制。
学校要建立科学合理的学风评价体系,真实反映学生的学习成绩和学习态度,鼓励优秀学生发挥引领作用,带动其他学生向好的方向发展。
同时,要加强对学生的激励和奖励,提供丰富多样的奖学金、勤工助学机会,激励学生积极参与学习和社会实践活动。
亲爱的师生们,学风建设是一项长期而艰巨的任务,需要全体师生的共同努力和支持。
学院“正学风,促自律”活动倡议书
一、活动主题:强学风,迎期末,展粮院学子风采
二、活动背景:“21天就可以养成一个好习惯”。
每学期的后阶段,随着课程的减少,广大同学的自律性不高学习热情会有所下降。
为了营造一个良好的学习氛围,同时使广大同学充分准备最后的期末考试,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我院学风建设贡献力量。
三、活动目的:培养学生班集体的自我组织能力,发挥班集体的导向能动性;培养学生良好的生活学习习惯,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力,激发学生热爱学习、积极进取的热情。
以推进我院学风建设为主要目的,特举办此次学风主题月活动。
四、活动对象:xx大学粮油食品学院大一、大二、大三全体学生
五、活动时间:2021年12月17日—2021年1月13日
六、建议活动方式:
(1)班级自习:(每周至少进行3次)
以班级为单位,班长或学委提前找好自习教室、定好时间,集体在规定的时间、规定的地点上自习。
(2)单词打卡:(每天1次)
每天用英语单词APP完成自己对单词的要求量,打卡后并截图。
班级内要对每个人的任务完成情况有相应的监督措施。
(3)晨读:(每周至少4次)
以班级为单位,班长或学委提前找好晨读地点、规定晨读时间,全班在所规定的地点、时间内进行晨读。
(4)小组自习:(每周至少3次)
班级内同学自愿结成小组进行学习,每个小组自己订自习地点及时间来进行自习。
学习小组人数由班级内自行决定。
每个小组需填一份表格(模板如下:附表一),填写组员姓名,每个组员上个学期的绩点及这个学期的目标绩点。
(5)课堂小老师:(每周至少1次)
在一周学习结束前将不会的题目汇总至班长或学委处,题目发至班级学习讨论群中,会做的同学可在群中自行认领相关题目,在班长或学委协商确定后的教室及时间,“小老师”们进行问题解答。
另外,班长和学委需准备好每次为同学们讲解的“小老师”的个人信息及讲解时的照片,学院将会适当的给予“小老师”一定的奖励。
(6)“一帮一”结对互助(仅限大二、大三班级)
在班内组织“一帮一”,由成绩较好的同学带动成绩稍差的同学,给予提供帮助的同学能真正的起到模范带头的作用,做到互帮互助,共同进步。
建议由班内绩点前十名同学分别带动绩点后十名的同学。
结对信息统计表见附表二。
七、活动细化:
每个班级可从以上活动方式中进行选择,可进行一个活动,也可同时开展两种或两种以上的活动。
如果班级内已经存在自己好的学习方法或者想实施自己想出的其他形式的学习活动,可以和学习部商议,通过后方可实施。
八、备注:
在活动结束之后或期间,班长或学委请将自己班内在实施该活动后产生的影响和感受,或者对活动方式好的建议发送至学习部邮箱。
对于私信我们的同学,为了我们能够及时的与大家取得联系,请在私信中备注自己的班级和班级所进行的活动方式。