2019教师资格考试《素质教育观念试题》与《素质教育观念学习提要》
含答案
一、单项选择：
1、《关于基础教育改革与发展的决定》是以（）为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，进一步落实（）战略的又一大决策。
A、邓小平
B、胡锦涛
C、江泽民 D 、科教兴国E、以法治国
2、新的教育思想必须在教育教学改革的（）中产生。
A 、研究
B 、实践C、理论
3、在人的基本素质中，（）是最重要的素质。
A 、科学文化素质B、身体素质C、思想政治素质
4、（）是全体教育工作者的基本信念。
A、以人为本
B、发展素质
C、提高能力
5、学校应当特别强调：（）是最高的学位。
A、优异的学习成绩
B、高尚的思想品格
6、（）将成为未来每个社会成员的基本生存方式。
A、丰富的知识
B、适应社会的能力
C、终身学习
7、（）要使学生敢于思考，善于思考。
A、教育
B、家长
C、社会
8、“学”贵于（），好课应当越讲问题越多。
A、思
B、说
C、读
D、问
9、（）是人的头脑中最敏感的机能，也是最容易受到压抑的机能。
A、创新
B、思考
C、记忆
10、（）人的创造性思维火花可能光芒四射，也可能渐渐熄灭。
A、高中阶段
B、基础教育阶段
C、大学时期
11、读书是学习，（）是更重要的学习。
A、向人请教
B、搜集资料
C、实践
12、面向全体的基本要求是切实关怀（）。
A、学生
B、每一个学生
C、后进生
13、全面发展，就是让每个学生德、智、体、美诸方面素质获得（）发展。
A、进一步
B、和谐
C、长足
14、教育的生机与活力，就在于促进（）。
A、教师教育艺术的创新
B、促进教师能力的提高
C、学生个性的健康发展
15、研究性学习的意义在于引导学生改变（）。
A、学习方式
B、学习态度
C、学习兴趣
16、失败是成功之母，（）更是成功之母。
A、努力
B、表扬
C、成功
17、（）不是为了排队，而是为了促进发展。
A、评价
B、考试
C、检测
18、考试应当充分体现出对学生的尊重，力求让学生找回失落的（）。
A、知识
B、能力
C、自信
19、学生不是接受知识的“容器”，而是未来文明的（）。
Ａ、创造者Ｂ、传承者Ｃ、发起者
20、（）是孩子的第一所学校，（）是子女的第一任教师。
A、老师
B、学校
C、家长
D、家庭
E、社会
21、孩子对父母最大的希望是父母能够做他们的（）。
A、老师
B、朋友
22、作为未来文明的创造者，青少年学生还应当努力养成（）的能力。
A、积极思考
B、思考
C、理性思考
23、全社会都要对我们的下一代负责，（）负有更为直接的责任。
A、学校
B、社会
C、家庭
24、现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育是以人为核心，以（）为目的。
A、促进人的成长
B、促进人的发展
25、只有树立（）的思想，才有可能正确对待学科体系和社会需求。
A、学生发展为本
B、教师创新
C、为祖国培养人才
26、对（），是学校最大的资源浪费。
A、教师时间的浪费
B、学生时间的浪费
C、学校财产的浪费
27、孩子将来走向事业辉煌、开创成功人生的关键是（）。
A、智力因素B非智力因素
28、现代的孩子和其父辈们的（）在增大，两代人的沟通变得越来越重要。
A、差异
B、年龄
C、距离
29、传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，忽视里（），不能以此作为对学生优劣的判断。
A、学生能力
B、学生的个别差异
30、对学生来说，（）是自我教育的重要组成内容，也是养成责任感的重要方法。
A、反思自己
B、自我评价
31、（）的评价是学生赖以感受成长的喜悦、烦恼或挫折的主要参照物。
A、家长
B、自我
C、教师
32、教师对学生的爱要以对学生的（）为前提，对学生的严应当是严中有爱，严中有章，严而有信，严而有度。
A、尊重和信赖
B、理解
C、信任
33、学生需要严师，更需要（）。
A、知识
B、慈祥和宽容
C、微笑
34、“棍棒”只能造就奴隶，不能造就（）。
A、人才
B、天才
35、（）是师生间的心灵沟通。对学生有无“爱的情感”，直接影响教师的工作态度和教育行为。
A、教育
B、教学
C、谈心
36、在当今信息时代，我国历史上流传下来的最宝贵的教育遗产之一（），仍是教育工作者的财富。
A、因材施教
B、兴趣入手
C、教学相长
37、师爱的最高境界是（），师爱的基础条件是（）。
A、平等
B、友情
C、亲情
38、毫无疑问，对一个教师来说，善于为学生营造（）的成长环境，甚至比学识是否
