分类专项检测-句子过关检测密卷(三年级下册)

部编版三年级语文（下）专项过关检测卷（句子）时间：100分钟满分：100分一、选择合适的关联词填空。

(12分)只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……1.雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。

2.（）学哪一门学科，（）要有扎实的基本功。

3.我们（）要迅速发展生产，（）要逐步改善生活。

4.（）明天不下雨，我们（）可以去郊游。

5.（）你答应了这件事，你（）应该努力把事情做好。

6.我们（）认真学习，（）能取得好成绩。

只要……就……因为……所以……一……就……与其……不如……尽管……还是……不是……而是……7.（）发现谁有困难，壮壮（）想方设法去帮助他。

8.（）坐在那里说话，（）实实在在地去干。

9.（）羊圈破了个窟窿，（）羊被狼叼走了。

10.（）小鱼很机灵，（）难以逃脱翠鸟锐利的眼晴。

11.从他的眼里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。

12.我（）进门（）闻到一阵清香。

二、按要求完成句型转换练习。

(16分)1.“把”字句与“被”字句练习。

(8分)(1)屋顶被贼挖了个窟窿。

改为“把”字句：____________________________________________________(2)李叔叔把大家带到了一块低洼的水草地旁边。

改为“被”字句：____________________________________________________(3)海风吹得小船东摇西晃。

改为“把”字句：____________________________________________________ 改为“被”字句：____________________________________________________2.将下面的句子改为转述句。

(8分)(1)枣核说:“大家都不用愁，我有办法!”____________________________________________________________________(2)庆龄仰起脸回答道:“我并不后悔，因为我没有失信。

西师大版语文三年级下册句子过关检测密卷一、连词成句，并加上合适的标点。

（1）名医时期扁鹊有一个春秋叫____________________________________________________________________________ （2）快乐的事去让你只要都值得感激____________________________________________________________________________ （3）人们在这里时刻等候聚集升起静静地的国旗____________________________________________________________________________ （4）欢呼声金水桥畔热烈和广场上的响起了掌声____________________________________________________________________________ 二、按要求写句子。

1．接连几天大雨，河水冲垮了堤岸。

改为“被”字句：________________________________________________改为“把”字句：________________________________________________2．用恰当的关联词把两句话合成一句话。

(1)我留心脚下那些光溜溜的树根。

我拼命地奔跑。

____________________________________________________________________________ (2)你答应了别人的要求。

你要照别人的要求去做。

____________________________________________________________________________ 3．孩子们有一天在街头的大沙滩上玩。

（改变词序，句意不变）____________________________________________________________________________ 4．这道题我不会做，你能帮助我吗？（把疑问句改为祈使句）____________________________________________________________________________ 三、先仔细观察句子的特点，再仿写句子。

一、看拼音写词语。

1. lín shāo ( ) shān shuǐ ( ) jīng qìng ( )2. hēng fēng ( ) shū shù ( ) wǔ jīn ( )二、选择正确的字填空。

1. 我喜欢（）看动画片。

（a. 看b. 观）2. 小鸟在（）唱歌。

（a. 天上b. 地下）三、根据课文内容填空。

1. 《燕子》这篇课文主要介绍了（）的特点和（）的生活习性。

2. 《我的朋友》这篇课文讲述了我和（）成了好朋友，我们一起（）。

四、按要求改写句子。

1. 原句：春天来了，小草发芽了。

改写：春天来了，（）。

2. 原句：夏天到了，青蛙在池塘里捉害虫。

改写：夏天到了，（）。

五、阅读短文，回答问题。

短文：《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪在河里游来游去，有一天，它遇到了金鱼妈妈。

小蝌蚪问：“妈妈，您知道我的妈妈在哪里吗？”金鱼妈妈说：“你的妈妈是一只青蛙，她现在在草丛里。

”小蝌蚪感谢金鱼妈妈，然后去草丛里找妈妈。

1. 小蝌蚪为什么去找妈妈？2. 小蝌蚪是怎么找到妈妈的？六、根据所给词语，写一句话。

1. 雨水2. 欢乐七、看图写话。

请根据以下图片，写一段话。

图片：一位小朋友在公园里给小鸟喂食。

（要求：句子通顺，表达完整。

）八、按要求完成句子。

1. 请用“因为……所以……”的关联词，把下面两个句子合并成一个句子。

（1）春天来了，小草发芽了。

（2）夏天到了，青蛙在池塘里捉害虫。

2. 请用“不仅……还……”的关联词，把下面两个句子合并成一个句子。

（1）小明热爱学习。

（2）小明喜欢帮助别人。

九、根据课文内容，回答问题。

1. 《小马过河》这篇课文告诉我们什么道理？2. 《小壁虎借尾巴》这篇课文主要介绍了小壁虎的什么特点？十、看图写话。

请根据以下图片，写一段话。

图片：一位老师正在给同学们讲故事。

（要求：句子通顺，表达完整。

）。

句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2.狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3.孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4.父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5.父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

小学培优卷
分类专项检测-句子过关检测密卷（三年级下册）
考试时间：90分钟 满分：100分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、把词语整理成一句话并加上标点。

（共5题；共5分）
1．了 错误 上 地 认真 改正 的 作业本 小华 ____________。

(1分)
2．松树 啊 真 耐 和 寒冷 梅花 ____________！ (1分)
3．唧唧喳喳 树上 叫个不停 的 鸟 ____________。

(1分)
4．荷花 夏天 池里 全 的 开了 ____________。

(1分)
5．一个 变成了 窗外 洁白无瑕 的 世界 ____________。

(1分)
二、给下面的句子加标点，注意引号的不同位置。

（共3题；共6分）
1．小燕子笑眯眯地说____________春天来了____________我要回北方去____________ (2分)
2．____________这个小伙子真棒____________一名观众说____________ (2分) 3．____________啊____________魏王看了____________大吃一惊____________真有。

句子过关检测密卷一、用下面词语的不同意思写句子。

（8分）1.骄傲：①自以为了不起，看不起别人。

_____________________________________________________________________②自豪：______________________________________________________________2.开放：①（花）展开。

________________________________________________②允许进入或利用。

____________________________________________________二、连词成句。

（4分）1.忽然就是我仿佛自己一朵觉得荷花_____________________________________________________________________ 2.隋朝的是参加并设计赵州桥石匠建造的李春_____________________________________________________________________三、在下面括号中填上恰当的关联词语。

（5分）1.这座桥（），（）美观。

2.（）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（）成了松松软软的被子了。

3.还有些贝类（）自己不动，（）能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

4.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）是可以回到原处。

5.枣核（）柴比别人打得多，（）别人上不去的地方他也能上去。

四、给下面句子加上恰当的标点。

（8分）1.县官叫着说快给我绑起来快给我绑起来2.真的一个陶罐其他的人都高兴地叫起来3.这种书很笨重阅读携带保存都很不方便4.我一连在他肩上拍了三下表示有你的老弟五、用下面句中加点的词语写句子。

（6分）1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

_____________________________________________________________________2.栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．．刻着双龙戏珠。

人教版三年级语文下册句子专项过关训练1. 仿照例句将句子补充完整。

（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。

①飞舞的白雪像______，______。

②______的小草像______，______。

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

①______的小树在春风中______。

②火红的______在______。

（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

①夏天的雨，带给庄稼的是一首______的歌，带给小朋友的是______。

②春天的雨，带给______，带给______。

（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。

②它把______给了______，______。

2. 按要求改写句子。

（1）爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。

(缩句）（2）悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。

（修改病句）3. 注意下列句子中加下划线的词语，接着往下写。

（用前面结尾的词语或句子做下文的开头）（1）桃花被风吹落，吹落的桃花飘过小桥，______，______……（2）星星，闪耀在蓝天；蓝天，______；______，______。

4. 边读边思考。

写出下面句子需要重读的部分。

①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

______②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

______③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

______5. 造句。

①不假思索：______。

②指手画脚：______。

6. 照样子，写句子。

（1）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

丢了几只羊算什么！（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

春天来了，还怕禾苗不长吗？（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，______，热闹极了。

句子过关检测密卷一、用下面词语的不同意思写句子。

（8分）1.骄傲：①自以为了不起，看不起别人。

_____________________________________________________________________②自豪：______________________________________________________________2.开放：①（花）展开。

________________________________________________②允许进入或利用。

____________________________________________________二、连词成句。

（4分）1.忽然就是我仿佛自己一朵觉得荷花_____________________________________________________________________ 2.隋朝的是参加并设计赵州桥石匠建造的李春_____________________________________________________________________三、在下面括号中填上恰当的关联词语。

（5分）1.这座桥（），（）美观。

2.（）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（）成了松松软软的被子了。

3.还有些贝类（）自己不动，（）能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

4.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）是可以回到原处。

5.枣核（）柴比别人打得多，（）别人上不去的地方他也能上去。

四、给下面句子加上恰当的标点。

（8分）1.县官叫着说快给我绑起来快给我绑起来2.真的一个陶罐其他的人都高兴地叫起来3.这种书很笨重阅读携带保存都很不方便4.我一连在他肩上拍了三下表示有你的老弟五、用下面句中加点的词语写句子。

（6分）1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

_____________________________________________________________________2.栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．．刻着双龙戏珠。

最新部编人教版三年级下册语文试题-高频高分题过关检测密卷（带答案）高频高分题过关检测密卷一、用“√”选出正确的读音或恰当的汉字。

（3分）1.小燕子的翼尖或剪尾，（遇偶）尔（粘沾）了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾（yìng yàng）开去。

2.啊！我的身段多么（匀均）称（chēng chèn），我的角（jiǎo jué）多么精美别（至致），好像两束美丽的珊瑚！二、看拼音，写词语。

（5分）nuò ruòōu zhōu jiǎn chá mì mì yōu xián（）（）（）（）（）xiū jiàn pǔ tōng chèn shān wēi wǔ fù zé（）（）（）（）（）三、辨字组词。

（5分）诱（）理（）倍（）代（）骄（）绣（）埋（）陪（）伐（）娇（）四、用“____”画出下面词语中的错别字并改正。

（4分）无优无虑（）形态各导（）争夺斗艳（）没精打彩（）善罢干休（）南辕北撤（）翻来复去（）刻舟求箭（）五、写出下面词语的近义词或反义词。

（4分）1.近义词：保存——（）仿佛——（）麻烦——（）阻力——（）2.反义词：准确——（）迅速——（）后退——（）攻击——（）六、选词填空。

（5分）欣赏观赏1.这画廊里的画意境比较独特，来（）的人不少。

2.他不着急离开了，对着池水（）自己的美丽。

扬眉吐气一鼓作气灰心丧气3.就在狮子（）不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

4.新中国成立后，人们终于可以（）了。

5.我们大家（），把剩下的活儿全干完了七、按要求写词语。

（5分）1.源源不断（AABC式）：__________ __________ __________2.清清楚楚（AABB式）：__________ __________ __________3.五颜六色（含数字）：__________ __________ __________4.守株待兔（出自寓言故事）：__________ __________ __________5.枫叶似火（含比喻修辞）：__________ __________ __________八、在下面括号中填上合适的关联词语。