达芬奇简介
- 格式:doc
- 大小:68.50 KB
- 文档页数:3
大家好!今天,我非常荣幸站在这里,向大家介绍一位伟大的艺术家——达芬奇。
达芬奇,意大利文艺复兴时期的杰出代表,被誉为“文艺复兴时期最完美的代表”,他的名字几乎成为了艺术史上的一个代名词。
今天,就让我们一起来领略这位艺术巨匠的非凡魅力。
一、生平简介达芬奇出生于1452年,逝世于1519年,享年67岁。
他出生于意大利的一个小镇,从小就展现出了非凡的绘画天赋。
1472年,他进入佛罗伦萨的美第奇家族,开始了他的艺术生涯。
在这里,他师从了著名画家弗朗西斯科·梅齐诺,并结识了许多艺术家和学者。
达芬奇不仅是一位杰出的画家,还是一位多才多艺的发明家、解剖学家、数学家、建筑师等。
二、艺术成就1. 画作达芬奇的画作被誉为“世界艺术宝库中的瑰宝”,他的作品具有极高的艺术价值和历史价值。
以下是他的一些代表作:(1)蒙娜丽莎蒙娜丽莎是达芬奇的代表作之一,也是世界上最著名的画作之一。
这幅画以其神秘的微笑和精湛的技艺,吸引了无数艺术爱好者的目光。
画中的蒙娜丽莎表情神秘、端庄,给人一种难以言喻的美感。
(2)最后的晚餐《最后的晚餐》是达芬奇的另一幅杰作,描绘了耶稣与十二门徒共进晚餐的场景。
这幅画以其精细的构图、生动的形象和深刻的寓意,成为了基督教艺术的典范。
2. 科学研究达芬奇不仅是一位艺术家,还是一位杰出的科学家。
他在解剖学、数学、力学、光学等领域都有深入的研究。
他提出了许多独特的观点和理论,为后世科学研究奠定了基础。
三、艺术思想达芬奇的艺术思想具有以下特点:1. 综合性达芬奇认为,艺术与科学是相辅相成的。
他主张将艺术与科学相结合,通过科学的方法来提高艺术创作的水平。
2. 真实性达芬奇强调绘画的真实性,他认为艺术家应该通过对自然界的观察和体验,来表现事物的本质。
3. 创新性达芬奇在艺术创作中勇于创新,他打破了传统的绘画模式,提出了许多新的绘画技巧和表现手法。
四、总结达芬奇是一位多才多艺、博学多才的艺术巨匠。
他的艺术成就和科学研究成果,为后世留下了宝贵的财富。
达芬奇的生平简介达芬奇是意大利文艺复兴时期的博物学家,同时也是画家、科学家、发明家、解剖学家,他旺盛的求知欲与杰出的才能让他成为了文艺复兴时期最伟大的艺术家之一。
下面是店铺搜集整理的达芬奇的生平简介,希望对你有帮助。
达芬奇的生平简介达芬奇简介:列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇是欧洲文艺复兴时期伟大的画家、科学家和发明家。
达芬奇最大的成就在绘画方面,他的作品《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等都体现出了他精湛的绘画造诣。
除了绘画之外,达芬奇还擅长雕刻、建筑、发明,同时他还通晓多门学科,既勤奋又多才多艺。
1452年,达芬奇出生在一个小山镇中,当时这个地方是佛罗伦萨的统治地。
达芬奇的父亲是佛罗伦萨的法律公证员,当时非常富有。
他的母亲是一个农妇,达芬奇是他们的私生子。
因此,达芬奇并没有真正意义上的姓氏。
关于达芬奇的童年文献记载很少,只知道他五岁之前是跟母亲一起居住在小村镇。
达芬奇的童年已经成为了一个迷。
十六世纪的文艺复兴时期的作家乔尔乔·瓦萨里在他的传记中有记录过一件关于达芬奇小时候的事情。
那时当地的一个农民做了一个盾牌,请达芬奇在上面绘画,达芬奇就在上面画了一个吐着火的怪兽。
这幅画栩栩如生,让人觉得特别恐怖,他的父亲便把这个盾牌卖到了佛罗伦萨的艺术中介。
达芬奇晚年很少绘画,专心研究科学,去世的时候留下了大量的笔记手稿,手稿的内容从数学到生物再到物理,几乎包括科学所涵盖的学科。
他一生所创造的绘画作品虽然不多,但是每件都是不巧之作,作品特点非常鲜明,是这个世界上绝无仅有的。
达芬奇的全名简介达芬奇全名的意思是皮耶罗的儿子列奥纳多达芬奇。
他出生在托斯卡纳的芬奇附近,少年的时候就已经显露出艺术天赋,15岁的时候就到佛罗伦萨进行拜师学艺,逐渐成长成为具有高素养的雕刻家、画家、建筑家以及军事工程师。
委罗基奥的画舫是那时候非常著名的艺术中心,经常有许多人文主义者来这里聚会,讨论学术方面上的问题。
达芬奇的简介达芬奇是欧洲文艺复兴时期伟大的画家、科学家和发明家,他旺盛的求知欲与杰出的才能让他成为了文艺复兴时期最伟大的艺术家之一。
下面是店铺搜集整理的达芬奇的简介,希望对你有帮助。
达芬奇的简介列昂纳多·达·芬奇(1452—1519),意大利文艺复兴三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表,是世界的艺术巨匠和科学巨匠。
他是一位思想深邃,学识渊博、多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。
他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学,为了真实感人的艺术形象,他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。
达芬奇的小故事达·芬奇画蛋达·芬奇从小就表现出了绘画天赋,他画的小动物惟妙惟肖。
于是父亲就把他送到好友,著名画家和雕塑家韦罗基奥的作坊当学徒。
达·芬奇来到作坊以后,老师韦罗基奥就拿来一个鸡蛋让他画。
达·芬奇很快就画了几张,可是老师让他继续画,一连几天都是如此。
老师看出了他的烦躁,意味深长地说:“这个蛋可不简单,世上没有两个完全相同的蛋,即使是同一个蛋,由于观察角度不同,光线不同,它的形状也不一样啊。
”达·芬奇恍然大悟,原来老师是为了培养他观察事物和把握形象的能力呀!从此以后,他废寝忘食地训练绘画基本功,学习各类艺术与科学知识,为他以后在绘画和其它方面取得卓著的成就,打下了坚实的基础。
完成《基督受洗》达芬奇的老师韦罗基奥受圣萨尔宾诺教堂的委托绘制《基督受洗》,全画的人物虽已画完,但是还剩下背景没有画,教堂一再催促,限定韦罗基奥必须在复活节前交画。
这时离复活节仅七天了,可是韦罗基奥又不愿敷衍了事,他决定带着达·芬奇去希莫尼湖写生,然后再画背景。
不料途中遇暴雨,韦罗基奥受寒感冒,高烧不止。
达芬奇简介达芬奇全名为莱昂纳多·达·芬奇(1452—1519),是与拉斐尔,米开朗基罗齐名的意大利文艺复兴三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。
达芬奇是一位思想深邃,学识渊博、多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。
达芬奇是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面达芬奇也同时研究自然科学,为了真实感人的艺术形象,达芬奇广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。
达芬奇的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。
这位奇才对各个领域的知识几乎是无师自通,是人类历史上绝无仅有的全才。
达芬奇最大的成就是绘画,他的杰作《蒙娜丽莎》《抱银鼠的女子》《卢克雷齐亚·克里韦利》和《最后的晚餐》,体现了他精湛的艺术造诣;达芬奇还擅长雕刻、音乐,通晓数学、生理、物理、天文、地质等科,既多才多艺,又勤奋多产,保存下来的手稿大约有6000页。
达芬奇认为自然中最美的研究对象是人体,人体是大自然的奇妙之作,画家应以人为绘画对象的核心。
世界上什么东西最难画那就是人,而达芬奇却是人类历史上唯一一位人物肖像画作和照相机拍的照片几乎一样的画家。
在意大利佛罗伦萨附近的海滨小镇——芬奇镇,有一个叫安奇亚诺的小村庄。
1452年4月15日,伟大的画家达芬奇就在这个美丽的地方降临人世。
达芬奇的父亲皮耶罗·达·芬奇是佛罗伦萨有名的公证人,家庭很富有。
达芬奇的童年是在祖父的田庄里度过的。
孩子时代的达芬奇聪明伶俐,勤奋好学,兴趣广泛。
他歌唱得很好,很早就学会弹七弦琴和吹奏长笛。
达芬奇的即兴演唱,不论歌词还是曲调,都让人惊叹。
达芬奇尤其喜爱绘画,常为邻里们作画,有“绘画神童”的美称。
达芬奇14岁时,父亲皮耶罗受一个贵族的委托,要画一幅盾面画作为他们家族的标志,他就想让达芬奇试试,看看儿子到底能画到什么程度。
达芬奇最后的晚餐作品简介及背景故事摘要:一、达芬奇简介二、最后的晚餐创作背景三、作品意义及艺术价值四、最后的晚餐故事概述五、作品解析正文:【一、达芬奇简介】达芬奇(Leonardo da Vinci,1452-1519年),全名莱昂纳多·迪·塞尔·皮耶罗·达·芬奇,意大利文艺复兴时期的著名画家、雕塑家、建筑师、科学家。
他的才华横溢,被誉为“文艺复兴的典范”,在艺术和科学领域取得了举世瞩目的成就。
【二、最后的晚餐创作背景】《最后的晚餐》创作于1495年至1498年间,这幅壁画位于意大利米兰的圣玛丽亚·格拉齐(Santa Maria delle Grazie)修道院的食堂墙壁上。
当时的意大利正处于政治动荡和宗教改革的时期,达芬奇通过这幅作品,展现了耶稣基督和十二使徒在预言即将到来的悲剧时刻的场景。
【三、作品意义及艺术价值】《最后的晚餐》是达芬奇的代表作之一,堪称文艺复兴时期绘画艺术的瑰宝。
这幅作品通过对人物情感和肢体语言的细腻刻画,展现了耶稣和十二使徒在耶稣预言即将受难时的心理变化。
达芬奇运用了线性透视法,使画面具有强烈的立体感和空间感,呈现出一种震撼人心的视觉效果。
【四、最后的晚餐故事概述】画面描绘了耶稣在晚餐上宣布:“你们中有一个人要出卖我。
”这句话使得十二使徒的情绪瞬间波动,纷纷询问:“主啊,是我吗?”耶稣却没有明确回答,只是指出叛徒将在他们之间。
达芬奇通过细腻的笔触,展现了使徒们震惊、怀疑、恐慌的心情。
【五、作品解析】《最后的晚餐》采用了紧凑的构图,使观众能够充分感受到紧张气氛。
达芬奇巧妙地运用了光线和色彩,突显了人物性格特点。
耶稣位于画面中央,头部光环强调了他的神圣地位。
周围使徒的表情各异,生动地揭示了他们内心的挣扎。
画面下方,犹大与其他使徒分开,与耶稣对立,暗示了他背叛耶稣的罪行。
总之,《最后的晚餐》是一部具有极高艺术价值和历史意义的作品,展现了达芬奇在绘画领域的卓越才华。
达芬奇多机位数量
摘要:
1.达芬奇的简介
2.达芬奇的多机位数量
3.多机位数量的优势
4.多机位数量的应用场景
5.达芬奇在影视制作领域的贡献
正文:
达芬奇,全名莱昂纳多·达·芬奇(Leonardo da Vinci),是意大利文艺复兴时期的著名画家、雕塑家、建筑师、科学家等多重身份的全才。
他不仅擅长绘画,而且在科学、技术等领域也有很高的造诣。
正因如此,达芬奇被誉为“文艺复兴的典范”。
达芬奇的多机位数量在当时的艺术家中是相当可观的。
据研究,达芬奇的作品中,多机位的运用非常频繁,这使得他的画作更加立体、生动,具有强烈的空间感。
达芬奇的绘画技巧和多机位的运用为后世艺术家提供了许多灵感和启示。
多机位数量的优势在于,它可以让画面更加丰富、多元,让观众可以从不同的角度、视角去欣赏作品。
同时,多机位的运用可以使画面更具动态感,增强作品的视觉冲击力。
在绘画领域,多机位的运用有助于表现空间关系,使作品更加接近现实世界。
多机位数量的应用场景非常广泛。
在达芬奇的画作中,我们可以看到多机
位被运用在宗教、历史、神话等题材的作品中,展现了丰富的层次感和空间感。
此外,多机位数量在现代影视制作中也得到了广泛应用,为观众带来了更加丰富的视觉体验。
达芬奇在影视制作领域的贡献是不可忽视的。
他不仅是文艺复兴时期的杰出艺术家,还是电影技术的先驱。
达芬奇的绘画理念和技巧,特别是多机位的运用,为电影的发展提供了重要的启示。
达芬奇的资料简介利奥纳多·达·芬奇(Leonardo da Vinci,1452年4月15日-1519年5月2日),意大利文艺复兴时期的艺术家、科学家和发明家。
他以其卓越的多才多艺和广泛的学识而闻名于世。
达芬奇是一位杰出的绘画家,创作了许多著名的作品,如《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
此外,他还是一位优秀的雕塑家、建筑师、工程师、解剖学家、物理学家和数学家。
绘画作品达芬奇的绘画作品以其精湛的绘画技巧和细腻的观察力而著称。
他的作品常常表现出对人物形态、肌肉结构和光影效果的精确观察,并展现了他对自然界美感的独特理解。
除了《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,其他著名的绘画作品还包括《圣母子像》、《圣约翰洗礼者》和《维特鲁威人的肖像》等。
科学和发明在科学和发明方面,达芬奇致力于研究人类解剖学、机械工程和气象学等领域。
他进行了大量的解剖研究,绘制了准确的人体解剖图,并对人体器官和骨骼结构进行了深入的观察。
达芬奇还设计了许多创新的工程和发明,如可移动桥梁、潜水衣和旋转飞行器等。
影响和遗产达芬奇的作品和研究为后世留下了深远的影响。
他的艺术成就对文艺复兴时期以及后来的艺术家产生了重大影响。
他的科学研究也为后来的科学家和发明家提供了启发。
达芬奇的天才和多才多艺成为了世人所敬仰和追求的榜样。
结论达芬奇是一位伟大而多才多艺的艺术家、科学家和发明家。
他在绘画、科学和发明方面的成就对后世产生了深远的影响。
他的作品和研究被广泛赞誉,并被视为世界文化遗产的瑰宝。
达芬奇的才华和创造力仍然激励着人们追求知识和追求卓越。
Leonardo da Vinci
达芬奇
意大利画家
1452 - 1519
分享到:17
生于:佛罗伦萨芬奇镇
国家:意大利
老师:
韦罗基奥 (Andrea del Verrocchio 1435-1488)
流派:文艺复兴
画家达芬奇介绍
达芬奇全名为莱昂纳多·达·芬奇(1452—1519),是与拉斐尔,米开朗基罗齐名的意大利文艺复兴三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。
达芬奇是一位思想深邃,学识渊博、多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。
达芬奇是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面达芬奇也同时研究自然科学,为了真实感人的艺术形象,达芬奇广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。
达芬奇的艺术实
践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。
这位奇才对各个领域的知识几乎是无师自通,是人类历史上绝无仅有的全才。
达芬奇最大的成就是绘画,他的杰作《蒙娜丽莎》《抱银鼠的女子》《卢克雷齐亚·克里韦利》和《最后的晚餐》,体现了他精湛的艺术造诣;达芬奇还擅长雕刻、音乐,通晓数学、生理、物理、天文、地质等科,既多才多艺,又勤奋多产,保存下来的手稿大约有6000页。
达芬奇认为自然中最美的研究对象是人体,人体是大自然的奇妙之作,画家应以人为绘画对象的核心。
世界上什么东西最难画那就是人,而达芬奇却是人类历史上唯一一位人物肖像画作和照相机拍的照片几乎一样的画家。
在意大利佛罗伦萨附近的海滨小镇——芬奇镇,有一个叫安奇亚诺的小村庄。
1452年4月15日,伟大的画家达芬奇就在这个美丽的地方降临人世。
达芬奇的父亲皮耶罗·达·芬奇是佛罗伦萨有名的公证人,家庭很富有。
达芬奇的童年是在祖父的田庄里度过的。
孩子时代的达芬奇聪明伶俐,勤奋好学,兴趣广泛。
他歌唱得很好,很早就学会弹七弦琴和吹奏长笛。
达芬奇的即兴演唱,不论歌词还是曲调,都让人惊叹。
达芬奇尤其喜爱绘画,常为邻里们作画,有“绘画神童”的美称。
达芬奇14岁时,父亲皮耶罗受一个贵族的委托,要画一幅盾面画作为他们家族的标志,他就想让达芬奇试试,看看儿子到底能画到什么程度。
达芬奇凭借自己丰富的想象力,用了一个月的时间,画成了一个吓人的妖怪美杜莎。
这幅作品完成后,达芬奇请父亲来到他的房间。
他把窗遮去一半,将画架竖在光线恰好落在妖怪身上的地方。
皮耶罗刚走进房间时,一眼就看到了这个面目狰狞的妖怪,吓得大叫起来。
达芬奇则笑着对父亲说:“你把画拿去吧,这就是它该产生的效果。
”
达芬奇的父亲皮耶罗·达·芬奇确信儿子有绘画天赋,便将14岁的小达芬奇送往佛罗伦萨,师从著名的画家韦罗基奥(Andrea del Verrocchio 1435-1488),开始系统地学习造型艺术。
韦罗基奥的作坊是当时佛罗伦萨著名的艺术中心,经常有意大利人文主义者在这里聚会,讨论学术问题。
在这里,达芬奇结识了一大批知名的画家、科学家和人文主义者,开始接受人文主义的熏陶。
在20岁时达芬奇已有很高的艺术造诣,他用画笔和雕刻刀去表现大自然和现实生活的真、善、美,热情歌颂人生的幸福和大自然的美妙。
达芬奇并不满足他的这些才干,他要掌握人类思想的各个领域。
达芬奇眼光独到,做事干练,具有艺术的灵魂。
有一次,他在山里迷了路,走到了一个漆黑的山洞前。
达芬奇在后来回忆这段经历时说:“我突然产生了两种情绪——害怕和渴望:对漆黑的洞穴感到害怕,
又想看看其中是否会有什么怪异的东西。
”达芬奇一生都被这两种情绪所羁绊——对生活的不可知性或无力探知的神秘感到害怕,而又想把这个神秘的不可知性加以揭露,加以研究,解释其含义,描绘其壮观。
达芬奇很早就下定决心,要做一个研究者、一个教师、尤其是一个画家。
我们现在比较熟悉的达芬奇形象基本上来自于他那幅著名的自画像,所以一提起达芬奇,我们总是想到一个哲学家般的睿智长者。
其实,达芬奇年轻时代可是意大利佛罗伦萨闻名遐迩的美男子呢(不过因为他对女人没兴趣,所以当时关于他是同性恋的传闻满天飞)!达芬奇的老师韦罗基奥雕塑的那俊美非凡的青铜大卫像据说就是以年轻的达芬奇为模特。
达芬奇艺术生涯发展得最顺利的时期是在1482--1499年的米兰。
达芬奇的七弦琴拉得不错,他首先是作为一个音乐家而不是画家或者发明家出现并在米兰出名的。
这期间他的绘画作品不多,但其无与伦比的才能却极受米兰大公卢多维科·斯福尔扎的青睐。
1499年为躲避战乱达芬奇在曼图亚和威尼斯等地旅游并进行一些科学研究。
1500年达芬奇回到佛罗伦萨并开始创作《蒙娜丽莎》。
这之后达芬奇再去米兰,并继续服务于米兰宫廷。
1513 年移居罗马,罗马对于达芬奇来说并不是很讨人喜欢的地方。
他在那里做了短暂的停留,见到了米开朗基罗和其他当时在罗马的画家,但并没有显露他任何的艺术天才。
达芬奇在那里基本上是研究一些类似于魔法的小把戏,以至于罗马人当他是巫师一类的人物。
1515年达芬奇移居法国,最后定居昂布瓦斯。
达芬奇晚年极少作画,潜心科学研究,去世时留下大量笔记手稿,内容从物理、数学到生物解剖,几乎无所不包。
达芬奇一生完成的绘画作品并不多,但件件都是不朽之作。
其作品具有明显的个人风格,并善于将艺术创作和科学探讨结合起来,这在世界美术史上是独一无二的。
学术界一般将达芬奇的创作活动分为早期和盛期两个阶段。