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计算机网络综合实验报告参考计算机网络综合实验报告参考1. 实验目的本次实验的目的是通过实践掌握计算机网络的基本概念、原理和常用协议，以及网络应用的实现方法和技术。
重点是掌握网络配置和故障排除的方法，了解网络性能测试方法和工具，培养综合运用知识解决网络问题的能力。
2. 实验内容2.1 熟悉常用网络配置和管理工具在这个实验中，我们使用了多种常用的网络配置和管理工具，如Wireshark、Ping、Traceroute等，在实践中了解其特点和用途，并学会如何使用它们解决网络问题。
2.2 熟悉网络通信协议计算机网络通信协议是网络通信的基础和关键。
在实验中，我们学习了TCP/IP协议族的体系结构、常用协议和数据包结构，深入理解协议的作用和机制，以便更好地应用协议解决网络问题。
2.3 设计和实现网络应用网络应用开发是计算机网络实践的重点之一。
在本次实验中，我们设计和实现了一个简单的Web服务器和客户端，并掌握了网络应用开发中常用的技术和工具，如Http协议、Socket编程、HTML等。
2.4 网络性能测试和故障排查网络性能测试和故障排查是网络运维的核心任务之一。
在实验中，我们了解了主要的网络性能测试和故障排查方法和工具，如Ping、Traceroute、Wireshark、Netstat等，熟悉了它们的应用场景和用法，提高了网络故障排查和维护的能力。
3. 实验结果通过本次实验，我们从理论、实践两方面深入了解了计算机网络以及与之相关的技术和应用，提高了我们的技能和能力，掌握了以下关键实验步骤：3.1 熟悉网络配置和管理工具，如Wireshark、Ping、Traceroute等，并掌握其使用方法和特点。
3.2 了解TCP/IP协议族的体系结构、常用协议和数据包结构，深入理解协议的作用和机制。
3.3 设计和实现一个简单的Web服务器和客户端，并掌握了网络应用开发中常用的技术和工具，如Http协议、Socket编程、HTML等。
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
综合设计实训报告一目录及实训安排1.1目录一目录及实训安排 11.1目录 11.2 实训要求 3 二拓扑及总体规划 52.1．环境背景: 52.2．详细规划配置步骤: 5 三详细配置如下：103.1 Router1配置103.2 Router2配置123.3 Router3配置133.4 Router4配置153.5 Router5配置（运营商）173.6 Router6配置173.7 SW1配置183.8 SW2配置21 四功能连通测试234.1．PC与运营商路由之间ping连通测试234.2．内网WEB服务功能测试244.3．测试PC1和PC1远程管理S1 26 五知识点汇总275.1．交换机的telnet远程登录配置275.2．单臂路由305.3．非等价负载均衡315.4．NAT 35 六心得371.2 实训要求1 根据实训的目的、要求认真准备。
不迟到、不早退；严守课堂纪律；听从指导教师的指挥，在规定时间内完成相应的设计任务。
每天向指导教师通报当日所做内容的进度及成果。
2 积极思维、认真操作、独立完成、遇到困难向指导教师提问，坚决杜绝抄袭他人成果的行为。
3 在上机操作过程中，不许玩游戏、聊天、嬉笑以及做其它与实训无关的事情。
4 自觉保持实验室环境，实验结束后将自己座位周围的废弃物带走。
每日两次按组清扫实验室内的卫生。
实验过程中，严禁在实验室中吃任何食品，如若发现有在实验室中吃东西者在完成当天的设计任务后，清扫实验室卫生一天。
5 未经指导教师允许不得擅自拆、挪计算机，试验结束后经指导教师检查完设备后方可离开实验室。
6 每位学生要在每天实训结束前向组长提交一份实训工作日志，再由组长制作一份该小组每天的工作日志。
7 学生在答辩时以小组为单位，组长首先进行系统总体介绍，之后每位同学都要结合自己的分工讲解自己所做的部分。
8 严格执行实习进程安排。
9 明确实习目的，端正实习态度，虚心向实习单位的营销人员学习。
《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节，通过实验操作，旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。
具体目的包括：1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。
2、掌握网络设备的配置和管理方法，如交换机、路由器等。
3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。
4、培养团队合作精神和沟通能力，提高解决复杂问题的综合素养。
二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行，实验室配备了以下设备和软件：1、计算机若干台，安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。
2、交换机、路由器等网络设备。
3、网络线缆、跳线等连接设备。
三、实验内容及步骤实验一：以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。
2、将计算机连接到以太网中，启动捕获功能。
3、在网络中进行一些数据传输操作，如访问网站、发送文件等。
4、停止捕获，对捕获到的以太网帧进行分析，包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。
实验二：交换机的基本配置1、连接交换机和计算机，通过控制台端口进行配置。
2、设置交换机的主机名、管理密码。
3、划分 VLAN，并将端口分配到不同的 VLAN 中。
4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。
实验三：路由器的基本配置1、连接路由器和计算机，通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。
2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。
3、配置静态路由和动态路由协议（如 RIP 或 OSPF）。
4、测试网络的连通性。
实验四：网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。
2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。
3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。
四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析，我们清楚地看到了帧的结构，包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。
计算机学院实验报告课程计算机网络基础实验名称综合性实验专业软件工程班级成员嘉应学院计算机学院2013年 12月 19 日一、实验目的1、了解VLAN 原理；2、学会使用各种多层交换设备进行VLAN 的划分；3、理解VLAN 之间路由的原理和实现方法；4、掌握在路由器和三层交换机设置静态路由的方法。
二、应用环境第一个实验室的IP 地址段是192.168.2.0/24，第二个实验室的IP 地址段是192.168.2.0/24，第三个实验室的IP 地址段是192.168.3.0/24，第四个实验室的IP地址段是192.168.4.0/24，路由器和三层交换机上配置的网关地址使用的IP地址为192.168.10.0/24网段。
三、实验设备1、DCRS-5650交换机2台；2、DCR-2626路由哭2台；3、PC 机4 台4、直通网线若干，交叉线一条。
四、实验拓扑在路由器和交换机之间、交换机和PC机之间采用直通双绞线，在路由器之间的连接采用交叉线进行连接。
五、实验要求1、5650（左10085）VLAN划分如下：2、5650（右10086）VLAN划分如下：实验要求在上述拓扑结构图中的交换机和路由器上配置静态路由表，实现在任意一台PC机都能PING通其他的PC机，而且也能PING通交换机和路由器上任意网关。
五、实验过程1、设置交换机vlan（1）设置交换机A vlan配置静态IP验证：PC1 ping PC2验证成功。
（2）设置交换机B vlan配置静态IP验证：验证成功。
（3）设置DCR-2626路由器A静态IP（4）设置DCR-2626路由器B静态IP（5）交换机A配置静态路由验证配置：全部配置如下：（6）交换机B配置静态路由，全部配置如下：（7）路由器A配置静态路由（8）路由器B配置静态路由（9）验证所有配置PC 端口 PC 端口结果PC1 A：0/0/1 PC3 B：0/0/1 通PC1 A：0/0/1 PC4 B：0/0/5 通PC2 A：0/0/5 PC3 B：0/0/1 通PC2 A：0/0/5 PC4 B：0/0/5 通PC3 A：0/0/1 PC1 B：0/0/1 通PC3 A：0/0/1 PC2 B：0/0/5 通PC4 A：0/0/5 PC1 B：0/0/1 通PC4 A：0/0/5 PC2 B：0/0/5 通例如：六、实验总结通过这次对交换机的基本操作，让我知道了交换机的工作原理，通过实验学习了计算机PC的MAC地址的由来，通过对超级终端的设置，输入各种命令，清楚的了解了PC计算机的很多知识，比如它的操作系统版本网络配置等等。
计算机网络实验报告实验时间：参加人员：一、实验名称：实验六计算机网络综合性实验；二、实验内容1. 任意捕获一个数据包，分析其数据链路层格式、网络层格式和传输层格式，加深学生对计算机网络分层概念的理解。
2. 地址解析协议（ARP）是LAN 环境中最重要的协议之一。
ARP 允许你的网络上使用的设备自动将物理（MAC）地址映射为IP 地址，因此需要对ARP 有很详细的了解，并清楚它是怎样工作的。
3. 传输控制协议（TCP）是互联网上最常用的协议，TCP 可以保证数据传输的可靠性。
很多互联网服务，比如HTTP、FTP、SMTP 和Telnet，都要依靠TCP 来传输数据。
另外，很多传统的LAN 程序，比如文件传输和SQL 也都要使用TCP 协议。
三、实验步骤1．捕获报文基本分析实验（1）打开SnifferPro程序后，选择Capture（捕获）→Start（开始），或者使用F10键，或者是工具栏上的开始箭头。
图1 SnifferPro软件界面（2）一小段时间过后，再次进入Capture（捕获）菜单，然后选择Stop（停止）或者按下F10键，还可以使用工具栏。
（3）按F9键来执行“停止并显示”的功能，或者可以进入Capture（捕获）菜单，选择“停止并显示”。
（4）停止捕获后，在对话框最下角增加了一组窗口卷标，包括高级、解码、矩阵、主机表单、协议分布和统计信息。
（5）选择解码卷标，可以看到SnifferPro缓冲器中的所有实际“数据”。
分析该卷标结构及其内容。
2．捕获并分析地址解析协议（ARP）（1）选择“捕获”→“定义过滤器”。
（2）在“定义过滤器”中，选择“文件”→“新建”。
（3）将这个文件命名为ARP，单击OK，然后单击“完成”。
（4）现在选择“高级”，从协议列表中选择ARP。
（5）单击OK，关闭定义过滤器窗口。
已经定义了过滤器，可以按F10来捕获流量。
（6）输入arp-dIP来清除默认网关上的ap，这个命令中的IP是你的默认网关IP地址，然后Ping你的默认网关。
计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。
本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。
可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。
网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。
实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。
4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。
5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。
网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。
6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。
对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。
计算机网络实训报告一、实验目的计算机网络作为现代信息技术的重要组成部分，对于人们的工作和生活都有很大的影响。
通过计算机网络实训，旨在通过实践操作，加深对计算机网络原理和技术的理解，并掌握网络设备的配置和管理技能，为今后的计算机网络工作打下基础。
二、实验环境实验采用模拟网络环境，使用网络模拟软件搭建，并通过虚拟机构建多个计算机节点进行网络实验。
软件环境为Windows操作系统，网络模拟软件为Packet Tracer。
三、实验内容1.VLAN网络配置实验首先对VLAN进行配置，将网络划分为不同的虚拟LAN，实现不同广播域之间的隔离。
通过在交换机上配置不同的VLAN，并将不同端口与对应的VLAN进行绑定，实现虚拟局域网的划分。
2.配置静态路由通过配置静态路由表，实现不同网络之间的通信。
了解路由器的功能和配置，根据网络拓扑图，设置合适的路由器IP地址和路由表，并测试不同网络节点之间的连通性。
3.配置DHCP服务器配置DHCP服务器，实现IP地址的自动分配。
在一个局域网中，通过在路由器上配置DHCP服务器，设置IP地址的地址池和租期，使局域网中的计算机能够自动获取IP地址，并通过与路由器之间的通信来实现互联网的访问。
4.配置ACL配置访问控制列表（ACL），实现网络流量的过滤和限制。
通过在路由器上设置ACL规则，限制一些IP地址的访问或者限制特定端口的访问，保护网络的安全性。
四、实验结果与分析通过以上实验内容的配置和测试，实验结果显示出网络的正常运行。
网络内各个子网之间的通信正常，网络节点能够自动获取到IP地址，实现了互联网的访问。
ACL规则的配置成功限制了一些IP地址或端口的访问，提高了网络的安全性。
五、心得体会通过这次计算机网络实训，我对计算机网络的原理和技术有了更深入的了解，并通过实践操作，掌握了一些网络设备的配置和管理技能。
在实验过程中，我深刻体会到了网络的重要性和对实际工作的影响。
在配置网络的过程中，也遇到了一些问题和困难，但通过查找资料和向老师同学请教，最终都得以解决。
计算机网络实验报告实验3一、实验目的本次计算机网络实验 3 的主要目的是深入理解和掌握计算机网络中的相关技术和概念，通过实际操作和观察，增强对网络通信原理、协议分析以及网络配置的实际应用能力。
二、实验环境本次实验在计算机网络实验室进行，使用的设备包括计算机、网络交换机、路由器等。
操作系统为 Windows 10，实验中使用的软件工具包括 Wireshark 网络协议分析工具、Cisco Packet Tracer 网络模拟软件等。
三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的搭建使用 Cisco Packet Tracer 软件，构建一个包含多个子网的复杂网络拓扑结构。
在这个拓扑结构中，包括了不同类型的网络设备，如交换机、路由器等，并配置了相应的 IP 地址和子网掩码。
（二）网络协议分析启动 Wireshark 工具，捕获网络中的数据包。
通过对捕获到的数据包进行分析，了解常见的网络协议，如 TCP、IP、UDP 等的格式和工作原理。
观察数据包中的源地址、目的地址、协议类型、端口号等关键信息，并分析它们在网络通信中的作用。
（三）网络配置与管理在实际的网络环境中，对计算机的网络参数进行配置，包括 IP 地址、子网掩码、网关、DNS 服务器等。
通过命令行工具（如 Windows 中的 ipconfig 命令）查看和验证配置的正确性。
（四）网络故障排查与解决设置一些网络故障，如 IP 地址冲突、网络连接中断等，然后通过相关的工具和技术手段进行故障排查和解决。
学习使用 ping 命令、tracert 命令等网络诊断工具，分析故障产生的原因，并采取相应的解决措施。
四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功构建了包含多个子网的网络拓扑结构，各个设备之间能够正常通信。
通过查看设备的状态指示灯和配置信息，验证了网络连接的正确性。
（二）网络协议分析结果通过 Wireshark 捕获到的数据包，清晰地看到了 TCP 三次握手的过程，以及 IP 数据包的分片和重组。
网络综合实验报告引言：网络综合实验是一项广泛应用于计算机网络领域的实践性实验，旨在加深对网络原理和应用的理解。
本实验报告将详细介绍实验的目的、实验过程、结果及分析，并探讨实验对于提高计算机网络技术应用能力的重要性。
一、实验目的：网络综合实验的主要目的是通过设计、配置和实施一个网络系统，完成基本的网络连接、数据交换和资源共享等功能。
通过这样的实践活动，我们可以更好地理解和运用计算机网络的理论知识，提高网络技术的应用能力。
二、实验过程：1. 网络拓扑设计：根据实验要求，我们需要设计一个适用于本次实验的网络拓扑结构。
拓扑结构应包括至少两台主机和一个路由器，并确保能够实现主机间的通信和资源共享。
2. 硬件设备配置：根据网络拓扑结构的设计，准备所需的硬件设备，包括主机、路由器、交换机等，并按照拓扑结构进行连接配置。
3. 网络地址规划：为每一台主机和路由器分配合适的IP地址，并设置子网掩码、网关等网络参数。
4. 路由器配置：对路由器进行基本配置，包括路由表设置、NAT配置、ACL配置等，以实现路由功能和安全限制。
5. 主机配置：对每台主机进行基本配置，包括IP地址设置、默认网关设置、DNS设置等，以确保主机能够正确地与其他主机进行通信和资源共享。
6. 网络测试：通过对网络进行Ping、Traceroute、FTP传输等测试，验证网络连接和功能是否正常。
7. 故障排除：在实验过程中，可能会出现网络连接不畅、通信故障等问题，需要通过网络调试和故障排查等手段，定位并解决问题。
8. 实验总结：总结实验过程、结果和问题，并对网络综合实验的学习效果进行评估和反思。
三、实验结果及分析：在完成网络综合实验后，我们成功搭建了一个具备基本网络连接、数据交换和资源共享功能的网络系统。
提供了以下几项实验结果和分析：1. 网络连接正常：通过对网络的Ping测试，我们确认每台主机和路由器都能够正常相互通信，网络连接良好。
2. 路由功能正常：通过设置路由器的路由表和NAT配置，实现了主机之间的数据转发和数据包的地址转换，路由功能正常。
计算机网络综合实验在当今数字化的时代，计算机网络已经成为了我们生活和工作中不可或缺的一部分。
从日常的通信交流到复杂的商业运作，计算机网络都发挥着至关重要的作用。
为了更深入地理解和掌握计算机网络的原理与技术，进行综合实验是必不可少的环节。
计算机网络综合实验通常涵盖了多个方面的内容，包括网络拓扑结构的设计与搭建、IP 地址的规划与分配、网络设备的配置与管理，以及网络服务的部署与测试等。
通过这些实验，我们能够将理论知识转化为实际操作能力，更好地应对网络环境中可能出现的各种问题。
在实验的开始阶段，我们需要设计一个合理的网络拓扑结构。
这就好比是为一座城市规划道路和交通枢纽。
常见的网络拓扑结构有星型、总线型、环型和网状型等。
不同的拓扑结构具有不同的特点和适用场景。
例如，星型拓扑结构易于管理和维护，但对中心节点的可靠性要求较高；而网状拓扑结构则具有很高的可靠性和容错能力，但布线和配置较为复杂。
我们需要根据实验的需求和条件，选择最合适的拓扑结构。
接下来是 IP 地址的规划与分配。
IP 地址就像是网络中设备的“身份证号码”，它唯一地标识了每一台接入网络的设备。
合理的 IP 地址规划能够提高网络的可扩展性和管理效率。
我们需要考虑网络的规模、子网的划分、IP 地址的利用率等因素，为每一台设备分配一个合适的 IP地址。
网络设备的配置与管理是实验中的核心部分。
这包括路由器、交换机等设备的配置。
例如，在路由器上，我们需要配置路由协议，如静态路由、动态路由协议（如 RIP、OSPF 等），以实现不同网络之间的通信。
在交换机上，我们需要配置 VLAN（虚拟局域网），来提高网络的安全性和性能。
配置网络设备需要我们熟悉相关的命令和参数，并且要仔细检查每一项配置，确保其准确性和有效性。
网络服务的部署与测试也是实验的重要环节。
常见的网络服务有DNS（域名系统）、DHCP（动态主机配置协议）、Web 服务、FTP 服务等。
我们需要在服务器上安装和配置相应的服务软件，并进行测试，以确保服务能够正常运行。
国家开放大学计算机网络》课程实验报告(实验六计算机网络综合性实国家开放大学计算机网络》课程实验报告实验六计算机网络综合性实一、实验目的本实验旨在通过综合性实验，对学生在计算机网络课程中所学到的知识进行综合运用和巩固，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
通过实验，学生能够加深对计算机网络原理、协议和技术的理解，以及掌握相关实验工具和方法。
二、实验内容本次实验的主要内容是完成一个简单的计算机网络配置与通信实验。
具体实验步骤如下：1. 在计算机上安装并配置虚拟机软件，创建两个虚拟机实例。
2. 对虚拟机进行网络配置，使它们能够相互通信。
3. 使用ping命令测试两个虚拟机之间的连通性。
4. 使用telnet命令进行远程登录测试。
5. 进行文件传输测试，验证网络通信的可靠性。
第1页/共4页三、实验步骤1. 安装虚拟机软件首先，在计算机上安装并配置虚拟机软件。
可以选择较为常用的 VMware Workstation 或者 VirtualBox。
安装完成后，双击软件图标，打开虚拟机控制面板。
2. 创建虚拟机实例在虚拟机控制面板中，点击“新建虚拟机”，进入虚拟机配置向导。
根据需要指定虚拟机的名称、存储路径和虚拟机的操作系统类型。
完成虚拟机创建后，重复该步骤创建第二个虚拟机实例。
3. 网络配置进入虚拟机控制面板，选择虚拟机实例，在菜单栏选择“编辑虚拟机设置”，进入虚拟机设置页面。
选择“网络适配器”，在右侧选择“桥接模式”，点击“确定”保存设置。
在两个虚拟机实例上都进行相同的网络配置，并确保虚拟机能够连通网络并能够获取到 IP 地址。
4. 测试连通性打开命令行界面，使用ping命令测试两个虚拟机之间的连通性。
在命令行中输入“ping [虚拟机 IP 地址]”，若出现类似于“64 字节的数据包, 来自192.168.1.100: 字节=64 时间<1ms TTL=128”的信息，说明虚拟机之间可以正常通信。
5. 远程登录测试在命令行界面中使用telnet命令进行远程登录测试。
计算机网络及应用实验-实验报告-范本31一、实验目的与要求：（简述本次实验要求达到的目的，涉及到的相关知识点，实验的具体要求。
）目的：通过组建局域网，了解双绞线的制作标准，掌握双绞线的制作过程和应用掌握网络的配置过程和应用，学会使用ＰＩＮＧ命令来测试网络的连通性掌握基本的网络命令，能够排除一般的网络故障了解计算机网络的工作过程和基本功能能够简单的利用现有的实验材料和设备把电脑连接起来，实现网络共享要求：网线制作（1）直通线制作（2）交叉线的制作（3）网线测试（4）进行连网配置（5）IP地址的配置二、实验内容（请根据电子版实验指导书撰写如下内容：实验环境、实验子项目名称、实验步骤、实验运行结果）直通线制作按所需长度准备一根网线用压线钳剥去网线外皮约2-3CM。
露出里面4对芯线按照568B的顺序将线排列好并将线拉平直插入RJ-45水晶头（注意：水晶头的簧片边向上，并且不要让线散开和顺序乱）针脚序号12345679线对颜色橙白绿白蓝蓝白绿棕白棕用力将线推向水晶头内，在水晶头顶端看到线内的铜线芯，说明已到位。
用压线钳将水晶头钳紧（注意：网线外层的保护皮应固定在水晶头的护套内，以保证网线能够承受较大的拉力）网线另一端步骤按以上1-5制作2、交叉线制作1）__5）同直通线制作方法第6步将线序的排列改为568A针脚序号1234569线对颜色绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕3、网线测试将网线两端插入测试仪的两个RJ-45 端口，打开测试仪开关（S档为慢速），如果是直通线，则测试仪上两边的指示灯1-8脚的灯一一对应亮起来，否则说明网线不通。
如果是交叉线，则左右两边的指示灯应该是1-3，2-6，3-1，4-4，5-5，6-2，7-7，8-8，否则说明网线不通。
通过测试仪判断那根线没做好，须剪掉水晶头重新做线。
4、进行联网配置安装、配置IP协议5、IP地址的配置1）鼠标右键点击桌面“网上邻居” ，选择“属性”2）对“本地连接”点击鼠标右键并选择“属性”3）选择TCP/IP协议并点击“属性”4）当局网中互联的每台机器上述配置完毕后，进入如下测试：在MS-DOS模式下执行如下命令：Ping 192.168.1.1 （注：IP地址根据实验中实际地址输入）三、实验分析与小结（实验过程中的问题分析、产生的原因以及解决方法；实验结果分析；有待优化思路）在直通线和交叉线的制作过程中，要注意按照正确的排线顺序将线插入水晶头，然后用压线钳将其夹紧。
计算机网络实验教程实训报告计算机网络实验教程实训报告（通用10篇）在当下社会，需要使用报告的情况越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编整理的计算机网络实验教程实训报告（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
计算机网络实验教程实训报告1一、实训目的通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力，并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。
二、实训内容提要1、Word中文处理的综合应用2、Excel电子表格的综合应用3、PowerPoint演示文稿的制作技巧4、申请邮箱、收发邮件、OutlookExpress的使用5、信息检索与信息的综合应用6、利用Serv—U软件创建与配置FTP站点，实现文件的上传与下载。
7、Web站点的创建与配置，网页的浏览（选）三、实训出现的问题、分析及解决方法：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
在实训的过程中，通过老师的悉心指导，我能够比较熟练地掌握Word中文处理的综合应用、Excel电子表格的综合应用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。
对于计算机基础知识的掌握，我已经不是只停留在实训前的一知半解上，也不只是只懂得理论而没有实践。
但是这一个星期的实训也不是一件轻松的事，在这个过程中我学到很多的同时，也有过不少的挫折。
下面就拿我在实训中遇到的一些主要问题来做说明吧：1．word文档的处理。
可编辑修改精选全文完整版计算机网络实验1. 编程实验（使用NetRiver实验系统）（1）滑动窗口协议实验（见实验指导书的实验1，只做回退N帧实验）（2）IPv4协议收发实验（见实验指导书的实验2）（3）IPv4协议转发实验（见实验指导书的实验3）每位同学只做其中的一个实验，学号mod 3 = 0、1、2的同学分别做实验1、2、3。
程序应通过测试服务器的测试；程序及实验报告应提交到管理服务器供检查。
实验报告包括以下几部分内容：实验目的，协议的工作原理或处理要求，程序流程图。
提交的代码应有必要的注释。
2. 交互式实验（使用NetRiver实验系统）（1）IPv4协议交互实验（见实验指导书的实验11）（2）TCP协议交互实验（见实验指导书的实验14）该实验所有同学都要做。
服务器会自动记录实验结果，不需提交实验报告。
3. 观察实验（使用协议分析工具Wireshark）该实验所有同学都要做。
3.1观察IEEE 802.3帧结构进行实验的主机运行Windows XP操作系统。
通过Wireshark将实验主机的网卡设置为通常模式（非混杂模式），捕捉以下场景中的数据帧：先在命令行下用arp –d命令删除实验主机上的所有ARP表项，接着立即用web浏览器访问Internet上的站点。
1）依次查看捕获的各数据帧，看看目的地为实验主机的数据帧中长度最小的是多大；查看这种帧的各个域，看看前导码是否包含在记录的数据中；记录的数据是从哪个字段开始，至哪个字段结束；这是否验证了IEEE 802.3标准中规定的最小帧长为64字节？2）查看捕获的帧中长度最长的帧。
可以多访问一些网页以捕获更多的帧，看看这些帧的长度最大是多少？为什么？3）查看捕获的数据帧中由实验主机发出的ARP请求帧，查看封装该ARP 请求帧的以太帧的目的地址是多少，源地址是多少；再用ipconfig –all命令查看实验主机的MAC地址，看看是否和源地址一致。
