《兔子的桂花糕》阅读练习及答案

八年级上册期末专项复习十三记叙文阅读专题及答案解析阅读短文，回答问题：扁担的一生范宇①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。

挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。

扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。

②。

母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。

泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。

或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。

总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。

③。

④20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。

身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。

对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。

说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。

扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。

因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。

可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。

⑤这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。

之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。

有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。

但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。

父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。

她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气慨，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。

⑥可这样的日子并没有持续多少年。

越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。

不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。

这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。

分层练习 课时练习4 中国美食二年级下语文（部编含答案）A 类基础性必做题（星级评价）一、看拼音写词语。

shāo kǎoqié zijī ròuchǎo fànyā zijī dànfàncàiníu ròu二、在注音正确的括号里打“√”，错误的圈出来改正在括号里。

菠菜 bō cài ( ) 豆腐dòu fu ( )蒸饺 zhēn jiǎo ( ) 炸酱面zhá jàn ɡ miàn ( )三、给加点的字注音选择正确读音。

zhà zhá1、我的妈妈正在厨房里炸．（ ）鱼。

2、电视上正在报道煤气罐爆炸．（ ）的消息。

四、看图，将图中美食带点的字的音节写在括号中。

香煎．豆腐． 小鸡炖蘑菇．．． 红烧茄．．子 （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）五、比一比，再组词。

炒( ) 炖( ) 烧( ) 饭( )抄( ) 纯( ) 浇( ) 板( )B类提升性选做题（3选2））六、我会选择合适的方法来烹饪。

(填序号)①炒②烤③烧④炖⑤炸⑥煎⑦蒸⑧煮( )面条 ( )薯条 ( )肉串 ( )青菜( )排骨 ( )牛排 ( )馒头 ( )茄子七、按要求写句子。

1.例:黄河奔,长江涌。

微风,小溪。

2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮．．,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

．．,很珍贵(任选一个加点词,仿写句子)3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢:妈妈最喜欢:八、阅读，我会做。

我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。

这里的美食品种非常多，有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。

其中，我最爱吃的要数“赖汤圆”了。

据说，从前在成都的一条很小的巷子里，有一位姓赖的老婆婆。

她每天早上都要包很多汤圆去卖。

她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜，大家都争着去买，所以她的汤圆出了名。

上海市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷一、文言文。

（28分）1．默写。

（1）几处早莺争暖树，。

（白居易《钱塘湖春行》）（2），猛浪若奔。

（吴均《与朱元思书》）（3）柴门何萧条，。

（曹植《粱甫行》）（4），猿鸟乱鸣。

（陶弘景《答谢中书书》）（5）李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：，。

诗词鉴赏。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

2．“历历”的意思是3．对诗歌内容理解不正确的一项是（）A．首联以仙人驾鹤而去的传说入笔，营造了神秘、优美而空灵的意境。

B．诗歌从“近景、远景、日景、晚景”多个角度描绘了登黄鹤楼所见的景色。

C．颈联“萋萋”句实写眼前之景物。

描绘了一个凄切、伤感的画面。

D．诗歌描写了登临黄鹤楼远眺的所见所思，抒发了漂泊的伤感与乡愁。

阅读下面的诗文，完成问题。

【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

（节选自郦道元《三峡》）【乙】登山里许，飞流汩然下泻。

俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。

然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。

岩前有庵。

从岩后悬梯两层，更登一岩。

岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。

土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。

（节选自《徐霞客游记》）【注】①三姑：地名。

②幔亭峰：山峰名。

4．解释下列加点词在文中的意思。

①沿溯．阻绝溯：②属引．凄异引：③不及返顾．顾：④岩即．幔亭峰后崖也即：5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

②登山里许，飞流汩然下泻。

6．根据文意，在文末横线上填写恰当的词句，使文意通顺。

【甲】【乙】两文都写“山水之景”，【甲】文主要以写为主要特色，选文按照顺序来写的。

人教版2020版九年级中考三模语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、字词书写1 . 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。

不急不燥迎挑战，再接再励创辉煌。

二、现代文阅读阅读下面的选文，回答小题。

挥手①我想起人生路上的三次远足，都是父亲去送我的，他站在路上，远远地向我挥动着手，伫立在路边的人影由大而小，一直到我看不见……②第一次送别是我小学毕业，我考上了一所郊区的住宿中。

那是60年代初，我才14岁，从来没有离开过家，没有离开过父母。

父亲送我去学校报到。

公共汽车在郊区的公路上疾驰，他望着窗外绿色的田野，表情变得很开朗。

我感觉到离家越来越远，便忐忑不安地问：“我们是不是快要到了？”父亲没有直接回答我，指着窗外翠绿的稻田和在风中飘动的林荫，答非所问地说：“你看，这里的绿颜色多好。

”他看了我一眼，轻轻地抚摸着我的肩胛，又说：“你闻闻这风中的味道，和城市里的味道不一样，乡下有草和树叶的气味，城里没有。

这味道会使人健康的。

我小时候，就是在乡下长大的。

离开父母去学生意的时候，只有12岁，比你还小两岁。

”父亲说话时，抚摸着我的肩胛的手始终没有移开，“离开家的时候也是这样的季节，比现在晚一些，树上开始落黃叶了。

”父亲用很轻松的语气，谈着他少年时代的往事，所有的艰辛和严峻，都融化在他温和的微笑中。

③那天父亲陪我报到，又陪我找到自己的寝室，帮我铺好了床铺。

然后，他要回去了。

在校门口，父亲拍拍我肩膀，又摸摸我头，然后笑着说：“以后，一切都要靠你自己了，开始不不习惯，不要紧，慢慢就会习惯的。

”说完，他就大步走出了校门。

我目送着父亲的背影。

校门外是一条大路，父亲慢慢地向前走着，并不回头。

我想，父亲一定会回过头来看看我的。

部编版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．类文阅读。

_____________在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。

其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。

当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。

蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。

其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。

蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。

工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。

它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。

工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。

蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。

蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。

虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。

看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。

（1）给短文拟一个题目，写在前面的横线上。

（2）下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。

（3）工蜂是如何判断风向的？用横线在短文中画出。

（4）读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？【答案】（1）例：可爱的小蜜蜂（2）这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。

（3）工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。

工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。

（4）工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。

工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。

【解析】【分析】（1）考查拟定标题。

2025年江西省宜春市语文初二上学期模拟试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 潇洒（xiāo sǎ）沉默（chén mò）模棱两可（móléng liǎng kě）B. 妩媚（wǔ mèi）谦逊（qiān xùn）鞠躬尽瘁（jūgōng jìn cuì）C. 妖娆（yāo ráo）拮据（jié jū）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）D. 沐浴（mù yù）踊跃欲试（yǒng yuè yù shì）蜿蜒曲折（wān yán qū zhé）2、下列各句中，没有语病的一项是：A. 学校为了培养学生的综合素质，开设了多种兴趣小组。

B. 随着科技的不断进步，人们的生活水平有了很大的提高，同时也带来了许多环境问题。

C. 这个故事让我们懂得了，只有团结协作，才能战胜一切困难。

D. 他的文章不仅结构严谨，而且语言优美，深受读者喜爱。

3、题目：下列词语中，字形、字义完全正确的一组是（）A. 策马扬鞭筹谋策划厚此薄彼B. 举案齐眉筚路蓝缕震耳欲聋C. 源远流长气贯长虹气壮山河D. 鸡毛蒜皮破釜沉舟鸡犬升天4、题目：下列各句中，没有语病的一句是（）A. 为了让学生养成阅读的好习惯，学校决定从下学期开始，每天下午最后一节课安排阅读时间。

B. 由于我国城市化进程加快，大量农村人口涌入城市，这给城市带来了诸多问题，如：交通拥堵、环境污染、教育资源紧张等。

C. 随着科技的不断发展，人工智能技术在我国得到了广泛应用，已经深入到生活的方方面面。

D. 题目要求我们通过查阅资料，了解我国在环保方面的成就，并在此基础上，提出自己的一些看法。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题，每题3分，共计15分）1.下列句子中有错别字的一项是（）A. 所以它工作好几个星期，甚至几个月，做成一圈涂漫得很坚固的墙壁，以求适于上下爬行。

B. 每年蝉的初次出现是在夏至。

在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口于地面相平。

C. 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

D. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

【答案】A【解析】A项，“涂漫”应写作“涂墁”。

2.下列句子中没有错别字且画线字注音无误的一项是（）A. 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排涯（qún yǐ pái yá）。

B. 河水萦带（yǐng dài），群山纠纷。

C. 浩浩乎！平沙无垠，敻（xuàn）不见人。

D. 他正向古代典籍钻探，有如向地壳（dì qiào）寻求宝藏。

【答案】D【解析】A项，“群蚁排涯”应写作“群蚁排衙”。

B项，“萦带”应读作“yíng dài”。

C项，“敻不见人”的“敻”应读作“xiòng”。

故选D。

3.下列文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《社戏》中鲁迅通过回忆自己小时候的亲身经历，表达了对童年美好生活的留恋之情。

B. 《回延安》一文中，作者回忆了延安的战斗生活，赞美了延安的巨变，展望了延安的未来，抒发了对延安母亲的眷恋之情。

C. 《桃花源记》的作者是唐代著名诗人陶渊明，名潜，字元亮，他是著名的山水田园诗人。

代表作品有《归园田居》《归去来兮辞》等，本文出自《陶渊明集》。

D. 《安塞腰鼓》主要使用了对比、排比、反复的修辞手法，歌颂了生命中奔腾的力量，表达了要冲破束缚、阻碍的强烈愿望。

统编版语文五年级上册期末复习专题九课文相关（试题）-（含答案）期末复习专题九：课文相关（试题）-语文五年级上册统编版一、单选题1．下列说法不正确的一项是（）A．说明性文章以“说具体、生动"为成功。

B．《落花生》一文，作者由花生的特点告诉我们“人要做有用的人"这个道理。

C．《圆明园的毁灭》写圆明园昔日辉煌是为表现它被毁的损失之大。

2．下面对课文内容的理解正确的一项是（）。

A．《桂花雨》中，作者通过介绍怎样做桂花糕饼，抒发自己对童年的怀念之情。

B．海力布因为听懂了动物说话，所以变成了石头。

C．《少年中国说(节选)》中，作者运用了象征的手法，描绘了少年中国的光辉前景。

3．《观书有感(其一)》中，结合题目，我知道“源头活水”指的是（）A．从源头源源不断地输送活水。

B．要从源头找到新鲜的水源。

C．要认真读书，不断补充新知识。

D．要有坚持不懈的学习精神。

4．下列句子在描写事物的方法上与其他三句不同的一项是（）A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

B．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可嗳多了。

D．白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

5．下列句子中，加点部分的表达效果理解错误的是（）。

A．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（写出了桂花浓郁的香气四周弥漫，把无形的花香写得可触可感。

）B．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。

（写出母亲攒了比较长的时间，也表明母亲攒钱的辛苦。

）C．那“鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊！（表明大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的生活环境，适合鸟儿在这里自由自在地生活。

上海六班级预初上考语文试卷带解析上海六班级预初上考语文试卷带解析Prepared on 21 November 2021小泥人没有回答，只是缄默着往前nuódòng，一步，一步。

这一刻，他突然明白，他的选择使他连懊悔的资历都不具备了。

假如倒退上岸，他就是一个残缺的泥人；在水中迟疑，只能够加快本人的毁灭。

而上帝给他的承诺，则比死亡还要遥远。

小泥人孤单而倔强地走着。

这条河真宽啊，仿佛耗尽一生也走不到起点似的。

小泥人向对岸望去，观察了那里锦缎一样的鲜花和碧绿无垠的草地，还有轻快飞行的小鸟。

上帝肯定坐在树下喝茶吧。

或许那就是天堂的生活。

可是他付出一切也几乎没有什么可能抵达。

那里没有人晓得他，晓得他这样一个小泥人和他那个梦一样的抱负。

上帝没有赐给他诞生在天堂当花草的机会，也没有赐给他一对当小鸟的翅膀。

但是，这能够埋怨上帝吗？上帝是允许他去做泥人的，是他本人放弃了平稳的生活。

小泥人的泪水流下来，冲掉了他脸上的一块皮肤。

小泥人抓紧抬起脸，把其余的泪水统统压回了眼睛里。

泪水顺着喉咙一直流下来，滴在小泥人的心上。

小泥人第一次发觉，原来流泪也可以有这样一种方式——对他来说，或许这是目前独一可能的方式。

小泥人以一种几乎不行能的方式向前挪动着，一厘米，一厘米，又一厘米……鱼虾贪欲地啄着他的身体，松软的泥沙使他每一霎时都摇摇欲坠，有很多次，他都被波浪呛得几乎窒息。

小泥人真想躺下来休息一会儿啊。

可他晓得，一旦躺下他就会永久安眠，连苦痛的机会都会得到。

他只能忍耐，忍耐，再忍耐。

奇异的是，每当小泥人觉得本人就要死去的时候，总有什么东西使他能够坚持到下一刻。

不晓得过了多久——几乎就到了让小泥人无望的时候，小泥人突然发觉，本人竟然最终上岸了。

他如释重负，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕本人破烂的衣衫玷污了天堂的洁净。

他低下头，开头端详本人，却惊异地发觉，他已经什么都没有了——除了一颗金灿灿的心，而他的眼睛，正长在他的心上。

2023-2024学年九年级下学期开学摸底考（长沙专用）语文（考试时间：150分钟试卷满分：120分）一、积累与运用（共19分）1．下列字形及加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．朴．刀（pō）逞．能（chěng）撮弄不省人事B．聒．噪（guō）发怔．（zhèng）做揖顿开茅塞C．剜．肉（wǎn）桑梓．（zǐ）侥幸箪食壶浆D．拜谒．（jié）鄙．贱（bǐ）促狭经世奇才2．下列句中加点词语使用恰当的一项是（）（2分）A．我来了，我走得很轻，而且温文尔雅．．．．地，我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。

B．我边防战士在西藏墨脱巡逻，经常爬雪山、过沼泽，早将生死置之不理．．．．。

C．小王在李老师的帮助下终于完成了一篇文章，可谓是妙笔生花．．．．。

D．临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里．．．．地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

3．下列画线句中，有语病的一处是（）（2分）（A）教养的本质是对人的关怀。

因为关怀，（B）我们才能注意并准确地把握交往尺度，给别人留下必要的私人空间；（C）我们才会克服种种不便，使自己的行为符合社会公德；（D）我们才会注意处处使用礼貌用语，努力营造文雅平和的氛围。

A．A B．B C．C D．D4．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（2分）①钟爱那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风景②我喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的壮观③呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣④在一个又一个寒冷的冬夜里，我的梦中飘舞着漫天的雪花⑤欣赏那“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮美⑥北方的雪总是那么的朴实无华、落落大方A．①⑥②④③⑤B．⑥②⑤①④③C．⑤②①⑥③④D．④②①⑤③⑥5．下列关于文学常识及名著阅读的说法不正确的一项是（）（2分）A．“迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指官员的调动，有升有降，但“左迁”必是升职。

B．《简·爱》中简·爱拒绝了圣约翰去印度传教的邀请和求婚，又回到桑菲尔德庄园，但此时，庄园已经化为一片废墟。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==桂花糕阅读答案篇一：故乡的桂花雨阅读训练题及答案故乡的桂花雨琦君中秋节前后，就是故乡的桂花季节。

一提到桂花，那股子香味就彷佛闻到了。

桂花有两种，月月开的称“木樨”，花朵较细小，呈淡黄色，台湾好像也有，我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味，一闻到就会引起乡愁。

另一种称“金桂”，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。

我家大宅院中，前后两大片旷场，沿著围墙，种的全是“金桂”。

惟有正屋大厅前的庭院中，种著两株“木樨”、两株“绣球”。

还有父亲书房的廊檐下，是几盆茶花与“木樨”相间。

小时候，我对无论什麼花，都不懂得欣赏。

尽管父亲指指点点地告诉我，这是“凌霄花”，这是“叮咚花”，这是“木碧花”??我除了记些名称外，最喜欢的还是“桂花”。

“桂花”树不像梅花那麼有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，即使开花季节，也得从绿叶丛里仔细找细花。

它不与繁花斗艳。

其香气味，真是迷人。

迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。

“吃花”在诗人看来是多么俗气，但我宁可俗，就是爱桂花。

桂花，真叫我魂牵梦萦。

（1）故乡是近海县乡，八月正是台风季节。

母亲称之为“风水忌”。

桂花一开放，母亲就开始担心了：“可别做风水啊！”（批注：就是台风来的意思。

）她担心的，一是将收成的稻谷；二是将收成的桂花。

桂花也像桃梅李果，也有收成呢。

母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念著：“只要不做风水，我可以收几大箩。

送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。

”——原来桂花是糕饼的香料。

桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（2）桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。

如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。

“摇桂花”对於我是件大事，所以老是钉著母亲问:“妈，怎麼还不摇桂花嘛？”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==桂花糕阅读答案篇一：故乡的桂花雨阅读训练题及答案故乡的桂花雨琦君中秋节前后，就是故乡的桂花季节。

一提到桂花，那股子香味就彷佛闻到了。

桂花有两种，月月开的称“木樨”，花朵较细小，呈淡黄色，台湾好像也有，我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味，一闻到就会引起乡愁。

另一种称“金桂”，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。

我家大宅院中，前后两大片旷场，沿著围墙，种的全是“金桂”。

惟有正屋大厅前的庭院中，种著两株“木樨”、两株“绣球”。

还有父亲书房的廊檐下，是几盆茶花与“木樨”相间。

小时候，我对无论什麼花，都不懂得欣赏。

尽管父亲指指点点地告诉我，这是“凌霄花”，这是“叮咚花”，这是“木碧花”??我除了记些名称外，最喜欢的还是“桂花”。

“桂花”树不像梅花那麼有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，即使开花季节，也得从绿叶丛里仔细找细花。

它不与繁花斗艳。

其香气味，真是迷人。

迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。

“吃花”在诗人看来是多么俗气，但我宁可俗，就是爱桂花。

桂花，真叫我魂牵梦萦。

（1）故乡是近海县乡，八月正是台风季节。

母亲称之为“风水忌”。

桂花一开放，母亲就开始担心了：“可别做风水啊！”（批注：就是台风来的意思。

）她担心的，一是将收成的稻谷；二是将收成的桂花。

桂花也像桃梅李果，也有收成呢。

母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念著：“只要不做风水，我可以收几大箩。

送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。

”——原来桂花是糕饼的香料。

桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（2）桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。

如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。

“摇桂花”对於我是件大事，所以老是钉著母亲问:“妈，怎麼还不摇桂花嘛？”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。

最新部编版八年级语文模拟试卷分类汇编语言运用(附答案)(3)一、初中语文语言运用1．阅读下面材料，按要求作答。

皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。

表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。

因其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。

皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。

据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。

2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。

（2）根据材料内容，以“皮影戏”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。

【答案】（1）皮影戏种类多样、流传广泛、历史悠久、入选“非遗”代表名作录。

（2）示例一：皮影戏以其浓厚的乡土气息，丰富多彩的声腔，源远流长的历史入选人类非物质文化遗产代表作名录。

示例二：皮影戏用自己独特的魅力讲述着人间的喜怒哀乐。

【解析】【分析】（1）仔细阅读材料，我们可以提炼出这些关键词句：“流行范围极为广泛”“多种多样的皮影戏”“历史悠久，源远流长”“入选人类非物质文化遗产代表作名录”。

再将这些要点进行加工即可。

（2）题干要求“根据材料内容”“用上一种修辞方法”来描述皮影戏。

因此，回答时需要先从材料中找到皮影戏的特点，再用修辞将它生动表述出来。

比如皮影戏“浓厚的乡土气息，丰富多彩的声腔”，“历史悠久，源远流长”，再如“中国民间古老的传统艺术”。

故答案为：⑴皮影戏种类多样、流传广泛、历史悠久、入选“非遗”代表名作录。

⑵示例一：皮影戏以其浓厚的乡土气息，丰富多彩的声腔，源远流长的历史入选人类非物质文化遗产代表作名录。

示例二：皮影戏用自己独特的魅力讲述着人间的喜怒哀乐。

【点评】⑴本题考查考生的概括能力，要求考生读懂材料，提取关键信息，关键语句，组织语言要简洁。

XX省扬州市江都区2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题〔满分150分，考试时间150分钟〕一、积累运用〔33分〕1.下列加点字注音全部正确．．的一项是〔▲〕〔2分〕A．应和．(hè) 称．职(chènɡ) 莅．临(lì) 坍．塌(dān)咄咄．．逼人〔duō〕B．静谧．(mì) 温驯．(xùn) 凯．歌(kǎi) 滑稽．(jī)哄．堂大笑〔hōng〕C．庇．护(pì) 收敛．(liǎn) 黄晕．(yūn) 攲．斜(qī)拈．轻怕重〔niān〕D．蜷．伏(quán) 贮．藏(chǔ) 干涸．(gù) 确凿．(záo)骇．人听闻〔hài〕2.下面句子没有语病．．．的一项是〔▲〕〔2分〕A. 近年来，个园努力打造盐商文化旅游线路，让盐商文化从传说变成可感知的游览点。

B. 为了避免食物不浪费，食品生产企业应该统一“保质期〞标签。

C.据国家防总办公室统计，截至5月27日，全国耕地受旱面积接近4000万亩左右。

D.“中高考状元〞之所以成为香饽饽，是源于一种浮躁、功利的社会心态的原因。

3.下列各句中，加点的成语使用不正确．．．的一项是〔▲〕〔2分〕A. 交警支队在XX岗查获了一名醉驾男子，现场测试结果骇人听闻．．．．，其血液中酒精含量超过了550mg/100ml。

B. 一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重、爱惜的民族是不可救药．．．．的。

C. 他填报兴趣课程时，又想报扬州评话，又想报太极拳，总是见异思迁．．．．。

D. 一个惯偷在众目睽睽．．．．之下，盗走她的手机，然后大摇大摆地消失在人群中。

4.下面解说不正确．．的一项是〔▲〕〔2分〕A. 夏天的雨也有夏天的性格，热烈．．而又粗犷。

解说：“热烈〞常用于形容人的情绪或环境气氛，指“情绪高昂〞“兴奋激动〞，这里则带有“强烈〞“热情四溢〞的意味。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列选项中判断有误的一项是（）A. 我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌（宾语是仙人掌）B. 母亲一生不曾脱离劳动（句子的主干是母亲脱离劳动）C. 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？（疑问句）D. 不管从哪个角度看你都能见到热带森林般茂密的须发《列夫·托尔斯泰》（比喻、夸张）【答案】B【解析】B项对于提取句子的主干首先要明确句子主干是主语中心词+谓语中心词+宾语中心词这个句子的主语中心词是“母亲” 谓语中心词是“不脱离” 宾语中心词是“劳动” 所以句子的主干是母亲不脱离劳动2.下列有关传统文化常识的说法不正确的一项是（）A. 端午节到了小明准备按照传统习俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高赋诗B. 宋代把《论语》《孟子》《中庸》《大学》合称为“四书”C. 古代人们常常称对方的言论为“高见”“高论” 说自己的看法一般用词为“拙见”D. 古人往往在家信中寄语子女弟侄予以教诲与劝勉这是中国古代家庭教育的一种方式【答案】A【解析】A项“登高赋诗”有误“登高赋诗”为重阳节习俗3.下列句子没有语病的一项是（）A. 在科学家邓稼先的一生中无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世B. 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制保障每个孩子健康成长C. 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物D. 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队【答案】B【解析】A项成分残缺缺少主语应去掉“在”和“中”C项语序不当应是“新出土的一大批两千多年前西汉时期的海上丝路文物”D项有歧义“两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思一种是飞虎队一直没赢另一种是海燕队没赢过飞虎队故选B二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）解释下列画线词语①观者如堵（_______________）②但手熟尔（_______________）③叟能如是乎（_______________）4.（2）把下列句子翻译成现代汉语①因曰“我亦无他惟手熟尔”②垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！4.（3）从甲乙两篇文章你得到了哪些启示？【答案】（1）①墙壁, ②只, ③这【解析】（1）①句意是观看的人像一堵墙一样多堵墙壁②句意是不过是手法熟练罢了但只③句意是老头你能够像我这样吗？是这【答案】（2）①（卖油翁）于是说“我没有其他特别的只是因为手熟练了而已”②快要死的很老的人了能死去来成全你的名声死了又有什么怨言呢？【解析】（2）①无他没有别的（奥妙）熟熟练尔同“耳” 相当于“罢了”②垂死之年行将就木的人成君之名成全你的名声怨怨言【答案】（3）一个人即使有一些长处也不能骄傲一定要知道山外有山人外有人的道理联系我们自己的生活实际我们在平时的学习中也不能因取得一点成绩而沾沾自喜骄傲自满要保持一颗谦虚求教的诚心时刻准备倾听别人的建议和看法不能目中无人只有认真勤学苦练熟能生巧才能有所成就强中自有强中手惟有不断努力进取才可以成就更好的自己【解析】（3）甲文中的陈尧咨擅长射箭乙文中的杨二擅长拳法从“公亦以此自矜”“尔安敢轻吾射”可以看出陈康肃的骄傲自大从“杨大怒招叟至前”“老奴能受我打乎？打死勿怨”可以看出杨二相公的狂妄两人却都因为自己的特长而轻视别人最终都落得自讨苦吃的下场这两个故事告诉我们一个人即使有一些长处也不能骄傲一定要知道山外有山人外有人的道理联系我们自己的生活实际我们在平时的学习中也不能因取得一点成绩而沾沾自喜骄傲自满要保持一颗谦虚求教的诚心时刻准备倾听别人的建议和看法不能目中无人只有认真勤学苦练熟能生巧才能有所成就强中自有强中手惟有不断努力进取才可以成就更好的自己三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）说说“草满花堤水满溪”中“草满”一词的妙处5.（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？【答案】（1）一个“满”字写出了堤上花儿草儿繁盛之状“满”在这里为动词仿佛青草有意去装点堤岸一般显得更加生动有趣同时也为接着写儿童牧牛“花堤”提供了好的环境【解析】（1）“草满花堤水满溪”的意思是“小溪里的流水却涨满河槽岸边野草繁茂野花肆意开放” 在这样好的气候条件下小溪被雨水充盈了水面和堤齐平这种情景用“满”字是合适的常见的而以“满”字写堤上花儿草儿繁盛之状原也不足为奇但“满”在这里作为动词仿佛青草有意识地去装点堤岸一般这就生动有趣了【答案】（2）这首诗借儿童牧牛情景再现了夏日江南田园美景表达了诗人独特的生活情趣和对田园生活的热爱之情【解析】（2）这首诗前两句写出了由雨而晴由湿变干溪水由浅而满花草于风中摇曳大自然充满了生机的“动” 第三句写出了牧童柳荫下酣睡的自然悠闲的“静” 加上第四句“一牛吃过柳阴西”的时动时静形成了这首诗独特的生活情趣和原始朴素的美感表达了作者对大自然的热爱和对舒适生活的向往四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）依次填入文中括号内的动词恰当的一项是（）6.（2）选文的第一自然段中作者两次提及自己“聪明” “聪明”在这里有什么含义？6.（3）选文的第二自然段中两次写“我”流泪分别表达了“我”当时怎样的心境？6.（4）赏析选文第二自然段中画线的句子A. 吊缩拉B. 攀勾搀C. 攀缩倾D. 吊勾扶【答案】C【解析】（1）通过选文第二自然段中“可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了”可知此时“父亲”是要爬上月台所以应是用手“攀”着上面两脚应是再向上“缩” 而身体应是向左“倾”故选C【答案】（2）反语（褒义词贬用）在这里是“糊涂、愚蠢”的意思这是作者对当初自以为是、不能理解父爱的一种愧疚与自责的心理【解析】（2）作者在第一自然段中两次提及自己“聪明” 第一次是在“父亲”和脚夫们讲价时“我”觉得“父亲”讲话不够漂亮非要自己插嘴第二次是在“父亲”嘱托茶房照顾“我”时“我”觉得他这样做毫无用处作者两次说自己“聪明” 并不是在赞美自己而是表达对自己当初自以为是、不能理解父爱的一种愧疚与自责的心理所以此处“聪明”是反语表达的是“糊涂、愚蠢”的意思【答案】（3）第一次看见父亲爬月台为“我”买橘子的样子“我”被深深的父爱感动得流泪了第二次与父亲分别“我”内心不舍于是眼泪又涌上来了【解析】（3）选文第二自然段“这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了”写“我”第一次流泪“我”因为看见父亲在为“我”买橘子的路上艰难地爬月台的样子为父亲对“我”的爱而感动“等他的背影混入来来往往的人里再找不着了我便进来坐下我的眼泪又来了”是“我”第二次流泪写“我”与父亲分别后忍不住掉下眼泪体现了“我”对父亲的依依不舍之情【答案】（4）外貌描写照应前文“家境惨淡” 与上文“我”的紫毛大衣形成对比凸显父亲对“我”的爱【解析】（4）作答本题首先要找准赏析的角度如修辞手法、描写方法、写作手法、重点词语等然后结合语境作具体分析“我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍”是对“父亲”着装的描写属于外貌描写通过“黑布大马褂深青布棉袍”可看出“父亲”的穿戴很一般这就照应了前文“家境惨淡”的描述而与上文“他给我做的紫毛大衣”形成了对比写出了尽管“父亲”生活拮据也努力把好的东西留给“我” 凸显了父亲对“我”的爱五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）称呼别人的父亲 __________（家君令尊）7.（2）称呼别人的妻子 ________（令爱令阃）7.（3）上午8点窗外阳光明媚七年级某班教室仍灯火通明作为校学生会干部的你发现后对该班值日生小华说“__________________________________________”【答案】（1）令尊【解析】（1）“家君” 对人称自己的父亲为家君“令尊” 指称对方父亲的敬词故此处应填“令尊”【答案】（2）令阃【解析】（2）“令爱” 用来指对方女儿“令阃”用来指对方妻子【答案】（3）小华教室里光线很好请关掉电灯好吗？【解析】（3）注意要有称呼有理由紧扣“教室仍灯火通明”的语境语气委婉言之成理即可8.（1）文中画线的词注音全部正确的一组是（）8.（2）文中有三个错别字请找出来并修改_______________改______________________________改______________________________改_______________8.（3）结合上下文在文中的横线上应该填的合适的关联词是（）A. 累赘（lèi zhui）拖沓（tuō tà）感慨（gǎn kài）B. 累赘（léi zhui）拖沓（tuō tà）感慨（gǎn kǎi）C. 累赘（lěi zhui）拖沓（tuò tà）感慨（gǎn kài）D. 累赘（léi zhuì）拖沓（tuō tà）感慨（gǎn kǎi）【答案】B【解析】（1）“累赘”应读作“léi zhui” “拖沓”应读作“tuō tà” “感慨”应读作“gǎn kǎi”故选B【答案】（2）的, 得, 费, 废, 竞, 竟【解析】（2）“变的”应写作“变得” “费字”应写作“废字” “竞然”应写作“竟然”【答案】A, D【解析】（3）“意思没变”与“变拖沓无理为简洁合理”是递进关系排除C项“变拖沓无理为简洁合理”与“竟然很少人肯删”是转折关系并且“不只”与“是意思没变”搭配得当排除B项故选A、D六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）请结合选文内容说说《昆虫记》为什么既是一部科普巨著又是一部文学经典9.（2）《昆虫记》给我们展示了一个多姿多彩的昆虫世界请根据相关提示在括号里填写对应序号【答案】（1）从“松树金龟子的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了成虫也只是啃啃松针从不贪得无厌”中我们可以了解松树金龟子的食性获得科普知识“它是暑天暮色的点缀是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰”一句运用比喻的修辞用诗一般的语言写出了松树金龟子的美丽让我们感受到文学经典的语言魅力【解析】（1）解答本题要根据文本内容分析《昆虫记》科学性和文学性的表现“松树金龟子的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了成虫也只是啃啃松针从不贪得无厌”介绍了松树金龟子的食性体现了《昆虫记》的科学性“它是暑天暮色的点缀是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰”一句运用比喻的修辞用诗一般的语言赞美松树金龟子写出了松树金龟子的美丽体现了《昆虫记》的文学性【答案】（2）③, ④, ②, ①【解析】（2）根据《昆虫记》的内容可知①“像是一座骆驼毛造的房子又像是伊斯玛依人的帐篷只不过是倒置的”描写的是克罗多蛛的窝②“用上颚衔着自己的一小块土出去飞到远处再将携带着的土块抛掉”描写的是胡峰挖掘洞穴时的情景这里的“它”指的是胡蜂③根据“歌声单调、尖锐”“七月午后”可知这里的“它”指的是蝉④“它用带有两排锯齿的有力后腿踩踏着土地一边倒退一边耙地把无用的泥土扫出摊成一个斜面”描写的是蟋蟀筑巢时的情景这里的“它”指的是“蟋蟀”。