经济危机背景与预测

考点：1929年经济危机的爆发背景、原因

背景：20世纪20年代，特别是在1924—1929 年间，资本主义世界基本处于相对稳定

时期，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时，但在“繁荣”的背后孕育着严重的危机。

原因：资本主义制度下，生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾。人民的消费能力没有相应提高，产品销售不出去，产品积压，导致经济危机。

爆发：1929年10月，美国纽约股票价格暴跌，美国经济危机爆发。

易错微析

1929年经济危机首先爆发于美国，进而席卷整个资本主义世界。

例题1 1929～1933年，席卷整个资本主义世界的经济危机爆发于（ ）

A.英国

B.法国

C.日本

D.美国

答案：D

解析：1929～1933年席卷整个资本主义世界的经济危机爆发于美国，答案D。

例题2 1929年10月24日，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，由此引发了（ ）

A.经济大危机

B.罗斯福新政

C.反犹狂潮

D.法西斯政权的建立

答案：A

解析：1929年10月24日，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，引发了经济大危机，答案A。

1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“美国股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。”材料中描述的这种状况，开始出现于（ ）

A.1929年

B.1931年

C.1933年

D.1935年

2.1932年2月，一美国人在国会委员会上陈述他近三个月的见闻：数以千计的羊羔被牧羊人杀了，因为羊在市场上卖的钱还不够支付运输它们的费用。一箱苹果200个卖40到50美分。与此同时，数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。他的见闻反映了当时美国的何种现象？（ ）

A.生产相对过剩

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浅析经济危机背景下的中国经济

作者：钱晶鑫 蔡 越 李春香

来源：《新一代》2009年第09期

摘要:美国次贷危机引发的全球经济危机给我国的经济发展造成了巨大的影响和挑战,本文尝试讨论了我国在此次经济危机下的应对策略和发展方向

关键字:经济危机;投资;出口

中图分类号:F123文献标识码:A文章编号:1003-2851(2009)09-0122-02

由美国次贷危机引发的国际经济危机正向全球不断蔓延,对中国而言,当前的经济危机是中国在改革开放三十年以来面临的最严重的危机。过去30年的改革发展,中国已由生存型阶段进入发展型阶段,与此同时,也带来了新时期全面转型的巨大压力。尤其是进入新世纪以来的这几年,无论是中国经济增长方式转型的压力,还是社会公共需求转型的压力,或者是政府转型的压力,都日益突出。与此同时,经济危机的影响为我国改革之路又添加了一重挑战。

经济危机的影响及其背后的原因

美国次贷危机引起的国际经济危机对世界的经济造成了极大的冲击,对我国而言,由于金融市场并未完全开放,所以经济危机对我国的金融体制的影响并不大。相比较而言,我国的实体经济受到了不可忽视的影响。由于经济危机,国外的经济不景气,直接导致我国出口行业的萎缩,出口大幅下降连带其相关产业也一并受到影响,从而导致我国实体经济出现明显的增速下滑。

实体经济出现的问题表面上看是受到经济危机的影响,在危机影响的背后,其原因在于我国经济增长方式转型的严重滞后。从一般规律看,进入发展型阶段,客观上要求实现经济增长由以投资拉动为主转变为以消费拉动为主。在生存型阶段,由于经济刚刚起飞,经济发展需要大规模基础设施和基础产业投入,一般表现为投资驱动增长。在发展型阶段,基础设施和基础产业投资已有 相当规模,其投资拉动经济的能力开始下降,需要由消费逐步取代投资,成为经济增长的主要驱动力。

经济危机：

经济危机（Economic Crisis）指的是一个或多个国民经济或整个世界经济在一段比较长的时间内停滞不前，甚至出现负的经济增长率。

2007年－2008年全球金融危机（英语：Financial crisis of 2007–08），又称世界金融危机、次贷危机、信用危机。

一、主要表现：

（一）微观方面：

1、商品大量过剩，销售停滞。

2、生产大幅度下降，企业开工不足甚至倒闭。

3、失业工人剧增。

（二）宏观方面：

1、股市暴跌。

2、资本外逃。

3、金融机构大量破产倒闭。

4、货币大幅度贬值和通货膨胀。

二、主要原因:

（一）经济危机的制度根源分析

马克思认为，经济危机的实质是生产的相对过剩，是资本主义制度的必然产物。

凯恩斯认为，经济危机的原因归结为有效需求不足。

Second, the main reason:

The fundamental system analysis of the economic crisis

Marx believed that the essence of the economic crisis is the relative

surplus of production, is the inevitable outcome of the capitalist

system.

Keynes believed that the reasons for the economic crisis due to the

lack of effective demand.

在工业部门，过度投资使得经济扩张，而有效需求不足，导致了生产过剩。

In the industrial sector, excessive investment makes economic

expansion, at the same time effective demand is insufficient, which

第4课 “大危机”与“新政”

学习目标：

知识与能力：了解1929—1933年世界经济危机、罗斯福新政、《全国工业复兴法》；认识和理解美国悲剧的所在。通过对经济危机的爆发原因、特点和罗斯福新政的背景、内容和影响的分析，培养学生正确、综合分析历史事件和历史现象的能力。

过程与方法：

1．通过对经济危机爆发原因的分析，使学生认识到历次危机爆发的形式虽有所不同，但就其根源来讲，都是源于资本主义社会的基本矛盾。

2．通过对罗斯福新政的内容和影响的讲述，使学生认识到罗斯福新政在维护资本主义制度的前提下进行调整改革，克服了危机，但不能根本消除危机。引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整。

情感态度与价值观：

1．让学生体验到罗斯福在面对危机和困难时，以自己的学识、胆略、才干和克服危机的决心，赢得了民心，并取得成效的伟人风范。

2．引导学生懂得经济危机是资本主义制度的基本矛盾发展的必然结果，它必然导致资本主义国家内部和彼此之间政治矛盾的尖锐化。

重点、难点:

本课的重点：1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因和影响、罗斯福新政的影响；

本课的难点：罗斯福新政对资本主义发展史的影响；

教学过程:

一、导入新课：

20世纪20年代的主要资本主义国家的经济发展状况虽有不同，但还是具有比较明显的相似性。其共同特征是：相对稳定，都有发展。一战结束后，通过巴黎和会和华盛顿会议，主要资本主义国家在瓜分战败国的基础上暂时协调了彼此间的矛盾，经济发展进入了一个相对稳定时期，各国都有不同程度的增长。整个资本主义世界一片歌舞升平、欣欣向荣景象。但这种状况能一直保持下去吗？为什么？（学生回答：其经济发展将会被经济危机打断。）实际上，资本主义世界在20年代的普遍繁荣已经孕育着一场规模空前的大危机了。今天我们就来学习第4课： “大危机”与“新政”，深入研究这场危机发生的原因和造成的影响。 导读提纲：

（以课件出示导读提纲）先给同学们5分钟时间，请大家结合导读提纲快速阅读教材，并分析以下问题。