LabVIEW练习题集

1LabVIEW课程设计题目

LabVIEW课程设计题目包括：“基础题”和“设计题”两大部

分。未曾选修过“虚拟仪器技术”的同学仅需完成“基础题”部分；

选修过“虚拟仪器技术”的同学在完成“基础题”部分内容的基础上，

必须选做“设计题”之一内容。

第一部分 基础题（必做）

1、用LabVIEW的基本运算函数编写以下算式的程序代码：

()

()

321.82.73811253

1782;

635316831007

62510225728

1

÷−×++×+−

+

÷−×+

2、利用摄氏温度与华氏温度的关系9/)32(5−=°°

FC编写一个程序，求华氏温度

（F°

）为,32°

,64°

,4°

,6.98°

,6°

,104°

,212°

时的摄氏温度。

3、创建一个2行3列的二维数组控制件，为数组成员赋值如下：

00.600.500.400.300.200.1

4、用数组创建函数创建一个二维数组显示件，成员为：

321654216543165432654321

编程将上述创建的数组转置为： 2321621651654654354324321

5、创建一个簇控制件，成员分别为字符型控制件姓名，数值型控制件学号，布

尔型控制件注册。从这个簇控制件中提取出簇成员注册，显示在前面板上。

6、创建一个字符串显示件，程序运行后显示当前系统日期、时间和自己的班级、

姓名。

7、将范围0—10的5个随机数转换为一个字符串显示在前面板上，要求保留2

位小数，每个数之间用逗号分隔。

8、用for循环产生4行100列二维数组，数组成员如下：

1，2，3………100

100，99，98………..1

6，7，8………….105

105，104，103………6

从这个数组中提取出2行50列的二维数组，成员如下：

50，49，48…………1

56，57，58…………105

将这两个数组用数组显示件显示在前面板上。

9、产生100个随机数，求其最小值和平均值。

10、程序开始运行后要求用户输入一个口令，口令正确时滑钮显示件显示一个

观刈麦 白居易

原文

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄.

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

译文

农民终年没有闲暇，到了五月加倍繁忙。

夜里吹来暖暖南风，地里小麦盖垄熟黄。

妇女用筐挑着食物，孩子提壶盛满水汤。

相伴到田里送饭食，男人劳作在南山冈。

脚被地面热气熏蒸，背烤着火辣的阳光。

精疲力竭不觉酷热，只是珍惜夏日天长。

又见一位贫苦农妇，抱着孩子跟在人旁。

右手拿着捡的麦穗，左臂挂着一个破筐。

听她回头述说家境，听的人都为她悲伤。

为了缴税家田卖尽，靠捡麦穗填充饥肠。

如今我有什么功德，从来没有种田采桑。

一年俸禄有三百石，到了年底还有余粮。

想到这些暗自惭愧，整日整夜念念不忘

作者简介

白居易（772～846），唐代诗人。字乐天，号香山居士。生于河南新郑，其先

太原（今属山西）人，后迁下邽（今陕西渭南东北）。贞元进士，授秘书省校书郎。

元和年间任左袷遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，

得罪权贵，贬为江州司马。长庆初年任杭州刺史，宝历初年任苏州刺史，后官至

刑部尚书。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动

的倡导者。其诗语言通俗，人有“诗魔”和“诗王”之称。和并称“元白”，和并称“”。

有《》传世。

【思想内容】

这首诗描写了一家农民辛苦劳碌的场景和一位贫妇人的悲惨遭遇，揭示了

农民的辛苦和赋税的繁重，表现了诗人对劳动人民的深切同情，同时也表现了

对封建统治者的不满。

【主题】

诗中描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，并借一位贫妇人之口，诉说了

当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦，表现了诗人对劳动人民的深切同情。

理解性默写( 1 )写农人们在收获季节忙碌的诗句是：农家少闲月，五月人倍忙。

观刈麦 白居易

原文

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄.

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

译文

农民终年没有闲暇，到了五月加倍繁忙。

夜里吹来暖暖南风，地里小麦盖垄熟黄。

妇女用筐挑着食物，孩子提壶盛满水汤。

相伴到田里送饭食，男人劳作在南山冈。

脚被地面热气熏蒸，背烤着火辣的阳光。

精疲力竭不觉酷热，只是珍惜夏日天长。

又见一位贫苦农妇，抱着孩子跟在人旁。

右手拿着捡的麦穗，左臂挂着一个破筐。

听她回头述说家境，听的人都为她悲伤。

为了缴税家田卖尽，靠捡麦穗填充饥肠。

如今我有什么功德，从来没有种田采桑。

一年俸禄有三百石，到了年底还有余粮。

想到这些暗自惭愧，整日整夜念念不忘

作者简介

白居易（772～846），唐代诗人。字乐天，号香山居士。生于河南新郑，其先太原（今属山西）人，后迁下邽（今陕西渭南东北）。贞元进士，授秘书省校书郎。元和年间任左袷遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。长庆初年任杭州刺史，宝历初年任苏州刺史，后官至刑部尚书。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。其诗语言通俗，人有“诗魔”和“诗王”之称。和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”。有《白氏长庆集》传世。

【思想内容】

这首诗描写了一家农民辛苦劳碌的场景和一位贫妇人的悲惨遭遇，揭示了农民的辛苦和赋税的繁重，表现了诗人对劳动人民的深切同情，同时也表现了对封建统治者的不满。

【主题】

诗中描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，并借一位贫妇人之口，诉说了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦，表现了诗人对劳动人民的深切同情。

第1页 分式练习题集 分式小测试题1

追求卓越 肩负天下

1. 本章中许多问题的解决很好地体现了两种重要的数学思想,分别是_________思想和_________思想.

2. 分式的定义

形如_________,且________________的式子叫做分式.

3. 分式的识别

关键是看________________.特别地,是_________,而不是_________.

4. 分式有无意义的条件

（1）对于分式BA,它有意义的条件是__________;

（2）对于分式BA,它无意义的条件是__________.

（3）有些分式,无论分母中的字母如何取值,分式都有意义,即无论字母如何取值,分母都不等于_________.

5. 分式的值为0的条件

对于分式BA（B中含有字母）,其值为0的条件是________________.

反过来,若0BA,则________________.

在讨论分式的值为0的时候,容易出错:只考虑了_________为零,而忽视了_________不能为零的情况.

6. 在11,32,2,3,4322xxyxxxbx中,分式为________________________.

7. 若分式13x有意义,则x的取值范围是__________.

8. 若分式32xx的值为0,则x的值是__________.

9. 无论x取何值,下列分式中总有意义的是 【 】

（A）11xx （B）12xx （C）113x （D）xx5

10. 若0112xx,则x_________.

第2页 11. 若当2x时,分式ax1无意义,则a的值是_________.

12. 若代数式4162xx的值为0,则x_________.

13. 当x_________时,分式32x无意义.