大学生社会实践乡村调研报告

大学生社会实践调研报告

篇一：大学生社会实践报告

7月7日上午，艺术学系暑期社会实践小分队一行17人抵达此次调研第一站--临沂，与临沂市民艺研究专家王滨老先生进行了座谈与交流。

作为研究临沂民艺的专家，王老先生几十年来一直致力于搜集、挖掘临沂范围的民艺资料等，并有一定研究成果。他为我们详细介绍了临沂民艺的种类、形成、分布、发展及其现状，并重点介绍了“郯城三绝”(过门签、木璇玩具、木版年画)的详细情况，对我们此次考察的一些具体细节提出了指导性意见。

谈及临沂民艺的发展现状，王老先生不无担忧的提出：“由于经济发展等各方面因素的冲击，民间艺术已奄奄一息，正在‘打吊瓶’，即将灭绝，因此，抢救和保护民间艺术应是当务之急。”同时，他对我们此次活动给予了高度肯定，同时希望通过我们详细的调研活动，能将临沂民艺推广出去，为更多的人所了解。

此次座谈为我们即将全面开展的调研起到了提纲契领的作用。通过王老先生的详细讲解，我们对郯城民艺有了初步了解，明确了今后几天的调研方向。

郯城文化馆采风

7月7日下午，艺术学系暑期社会实践小分队由临沂辗转至郯城县，参观了郯城文化馆。

作为古圣人郯子的故乡，郯城依傍沂水，地理环境优越，有着悠久的历史和灿烂的文化，可谓物产丰饶，人杰地灵。文化馆虽然面积不算大，但很有条理的向我们展示了郯城的历史、文化、政治、经济等方方面面。

特别是近年来，郯城下设各村镇紧随改革开放步伐，发展诸如木璇工艺、草柳编工艺等新兴特色产业，取得了很大成就。

随后，我们就“郯城民艺”这一课题与文化馆张宏亮馆长进行了交流与探讨。张馆长为我们详细介绍了木璇玩具、木版年画、过门签、草柳编等民间艺术在郯城各乡镇的分布及发展情况，并提出了与王滨老先生讲过的类似的问题：“民间艺术的保护与发掘不容忽视。 特别是随着改革开放以来人们思想观念的变革，富有传统特色的民间艺术正在一步一步地消亡，而大多数人则缺乏去保护他们的意识。”

关于汕头市青少年吸食毒品现实情况的

调查报告

[调查对象]汕头市部分中学学生、社会人员中的青少年、干警、法律工作者、记者及家长。

[调查目的]对本地区青少年吸毒的现实情况及特点、吸毒所造成的危害、吸毒的原因等方面进行分析，提出相应的防范对策。

[调查方法]本调查报告采用收集资料、电话、网聊、面谈、填写调查表、口头问卷等方法进行调查。

[调查地点]汕头市部分学校、网吧、酒吧、戒毒所等地方。

[调查时间]2010年2月。

前言：

众所皆知，毒品一直危害着人类的身心健康。因国际毒潮泛滥的影响，国内毒品问题不断发展蔓延，青少年已成为毒品的主要受害 者 ，同时，毒品问题也已经成为引诱青少年违法犯罪的直接原因之一。为了进一步了解我市青少年吸食毒品的现状、特点和规律，找寻减少和断绝青少年吸毒的渠道，笔者主要针对目前青少年犯罪情况进行了一次社会调查。现将调查情况报告如下：

一、基本情况及特点

（一）调查对象的基本情况

近年来，汕头市青年人吸毒情况呈递增和蔓延趋势。吸毒人员中大部分是无职业、辍学或社会上的一些闲散人员。据统计，吸

毒者中青少年占到了70%，其中，吸食传统毒品的多为34岁以下，吸食新型毒品的多为25岁以下。如果根据惯例按“每发现1例显性吸毒者，实际上就有10例隐形吸毒者”计 算，数量更加惊人。

（二）特点

1、吸毒者具有结伙成群的特征。

青少年吸毒人员已由过去单独隐蔽吸毒逐渐发展到结伙吸毒，并且选择一定的固定场所。汕头市上半年曾在某招待所一次抓获了正在吸毒的30多名青少年男女。结伙吸毒与个人吸毒相比，相互影响，危害性更大。

2、以贩养吸者较多。

由于吸食毒品需要花费较大的资金，一部分青少年通过以贩毒养吸毒，由单纯的吸毒者变为 贩毒者，由毒品的被害者变为害人者，走上了毒品犯罪的道路。在调查中我们发现，在毒品犯 罪人员中，有近半数以上是既贩毒又吸毒，相互交织，形成恶性循环。

农村科技信息调查报告

有关马营镇结元村农技信息的调查报告

姓名：李硕

学号：20114413

班级：勘查11-1班 1

有关马营镇结元村农技信息的调查报告

随着经济的发展，科学技术是第一生产力已成为共识。作为我们赖以生存的农业，其科技也有了很大的发展。农业科技包括种植、养殖、化肥农药的用法、各种生产资料的鉴别以及高效生产模式等几方面，而对于这些发展，生活在生产第一线的农民知道多少呢？又是通过什么渠道得知的呢？运用的效果又是如何呢？对于这一系列问题，我在暑假期间带着问卷在老家甘肃省通渭县的一个村庄，进行了一番调查。

调查时间：2012年8月13号

调查地点：甘肃省定西市通渭县马营镇结元村

调查目的：了解农民得知科技信息的渠道和效果

调查对象：一位普通农民，年龄50岁

调查方式：调查问卷和面对面的交谈的方式

一、 调查区基本情况

马营镇位于通渭县西部，总耕地面积19.4万亩,总人口41636人。人均占有耕地面积4.56亩，其中梯田面积8.07万亩, 全镇马铃薯、草畜等优势产业逐步发展壮大，经济社会发展较快，2007年人均纯收入1860元。这里属与典型的内陆性半干旱半冷凉气候。由于受地 2 形的影响，低温、霜冻、干旱、大风、冰雹等自然灾害频繁，对农业生产危害较大。镇区是马陇、马李公路的交汇点，交通便利，通讯发达，人口集中，商贸繁荣，具有明显的区位优势。马营镇地处陇中，历史悠久。境内土地资源广阔，物产丰富。近年来洋芋产业发展迅速，成为全镇农民收入的支柱产业；文化、教育、卫生、服务等设施齐全，人杰地灵，人才辈出，马营籍华人学者杨子恒当选为2006年度英国皇家科学院院士，他是第一位获此殊荣的华人。

二、 调查详情

坐落在黄土高原深山沟里的结元村，交通非常便利，马陇公路从山顶经过，下车后走十分钟就能到在过去的几年梯田修到了庄子背后,举目四望,U字形的山湾从山顶到山下的庄子里边梯田层层叠叠、农路蜿蜒逶迤,缠绕在山间。农户们正在隆隆的脱粒机轰鸣声中收获着灿烂的笑脸,祥和恬静的村子充溢着一种安谧幸福之感。每家都盖起了集牛圈、猪圈、厕所、沼气池等于一体的养殖暖棚。通村道路也一改往日窄陡难行、晴天飞灰尘、雨天遍泥泞的面貌,全部被拓宽并铺上了沙砾。今年春季,县上抽调的推广农技干部给这里的老百姓带来了全膜玉米种植的新技术,村子沿公路500多亩梯田平地全部种上了全膜玉米,科技让大家尝到了甜头。村里有一家种了24亩玉米,除了丰收带来的喜悦外,他还得到县上奖励的一辆三轮车。洋芋产业正在富裕着这里的家家户户。近年,玉米也成了当地更多农民的新宠。这不仅是这里的农民辛勤耕作的结果，更离不开当地政府大力投入的科 3 技支持，就在我所调查的对象处了解到，3月初,在项目资金还未下达的情况下,镇上筹资20万元提前启动实施,并邀请有关专家举办了4期农业技术培训班,给群众讲解了马铃薯种植及病虫害防治、暖棚建设、沼气建设及养殖技术。大量的农业科技人员来到农村，在每一户的家里，在田间地头向大家讲解农业科技知识。

大学生暑期农村社会实践调研报告

实践者： 学号： 院别：xx大学教育科学学院 年级：2016级临床心理学

活动地点：xxxx县xx乡xx小学 活动天数：14天 活动目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况 报告日期：2016年7月27日 目录

实践报告题目 调查背景 实践目的 实践内容 一．教学总结 二．数学总结

三．素质总结 四．心智发展 实践总结 暑期社会实践调研报告 ——艰难求学路.教育体制 调查背景： 根据2016年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。 这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。 实践目的： 熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。 实践内容： 暑假里，在xxxx县xx乡xx小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。 通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项： 一．教学总结 在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。 考虑到他们心智发展程度，我采取了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下： 第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。 第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。 第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。 第五、六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏“美丽岛”，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。 第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备知识的不足，回校后要加强学习。