上海交大的校史

上海交大领导干部综合能力提升

高级研修班学习心得体会

6月3日至8日，我有幸参加了开发区上海交大领导干部综合能力提升高级研修班培训，在交通大学继续教育学院学习。虽然时间较短，但臵身久负盛名令人向往的交大，聆听一系列高水平讲座，感受120年的交大校史以及“饮水思源，爱国荣校”的交大校训，思想上受到了强烈震撼，理念上有了全面的更新，知识又得到了充实提高，学在交大的日子令人难忘、让我感受颇多。

一、用知识武装头脑 ，获益良多。

我认真参加了全部课程的学习，培训内容包括以五大发展理念引领十三五发展、现代领导艺术和领导方式、转型升级战略、路径与案例、产业转型升级的模式创新、互联网+与经济转型升级、供给侧改革与民营企业发展，新常态下宏观经济形势分析、新媒体条件下的舆情应对策略等课程，通过多位知名教授、专家深入浅出的讲解和精彩的案例分析，每一节课都收获很大，让我对多方面知识有了一次全面的更新和提升，并深刻认识了自身知识的不足及学习方向，激发了我的学习热情，真正感受到学海无涯，其乐无穷。在今后工作中，要强化政治理论学习，进一步增强党性修养，坚定理想信念；要更注重专业知识学习，增强对本职工作的全面认识，更好地把握大局、服务经济发展；要更加注重领导艺术的提升，实现有效管理，凝聚发展合力。

二、用创新启迪思维，拓展能力。

虽然时间比较短暂，但是带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的系统性、针对性和时效性，通过学习，使我接触到政治、经济、媒体、招商引资等多方面最新的理论与经验。同时，都突出了“创新”这一主题，非常具有时代感和实用性。创新是一个民族进步的灵魂，是一个地区经济和社会发展的根本动力，它能带给我们种种机遇和财富。同时，我们应该勤于研究积累，不断提高创新的素质和创新的能力，培养宽广的视野、科学的思维、扎实的作风，夯实开拓创新的思想基础，把创新的意识体现在工作中，落实到不断研究新情况、解决新问题的行动上，转化为积极推动各项工作的巨大力量。高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生，通过交大培训使我更清晰的明确了工作努力方向，在今后工作中，本人将坚持学以致用的原则，创新思维、大胆实践，争取在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作。 三、密切联系镇街实际，消化吸收学习成果。

上海交大现代管理学(总3页)

-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除 （1） 信息系统和信息管理技术简介：交易处理系统（TPS）、管理信息系统（MIS）、决策支持系统（DSS）、高层主管信息系统、专家系统

2、 决策方式

（1） 决策方式的基本类型：弗鲁姆的决策方式（权力主义A1、A2）协商方式（C1、C2）团体决策

（2） 组织中的决策方式体系：

a． 发现问题与界定问题的方式

b． 制定决策方式：制度化和非制度化的方式

（3） 决策方式选择：信息法则、目标合适法则、非结构性工作问题法则、接受性法则、冲突法则、公平合理法则、可接受性优先法则

（4） 组织文化与决策方式的关系：组织的决策方式体系本身就是组织文化的一个重要组成部分，在许多情况下，组织文化在很大程度上决定着组织成员所采用的决策方式，因此组织文化对决策方式有着影响作用

3、 沟通和冲突管理

（1） 冲突管理的一般原理：

（2） 谈判和沟通的技能

4、 判断准则

（1） 判断准则的概念：决策者在不同决策方案中，必须依据一定的标准，在这些方案中进行选择，这个标准就是决策的判断准则

（2） 判断准则的作用：有利于组织目标的实现

（3） 决策的事实因素：可供选择的方案可能产生的后果

（4） 决策的价值因素：这种后果是否符合需要，这种对于好与坏的考虑

5、 命令与执行

（1） 命令的概念：管理人员在其职权范围内对其下级发布的工作指令，是决策的结果也是另一决策的开始

（2） 复合决策过程：当一个组织中的管理人员将其决策方案以命令的方式下达给其下级要求其执行时，下级人员又会将该方案中所确定的任务作为目标来进行新的决策

（3） 命令的有效性：体现在当下级接受命令后所作出的决策上，有效命令应该使下级的行为符合命令下达者的期望

（4） 命令的执行：

a． 分工明确

b． 适当的参与

篇一：赴上海交通大学培训心得体会

赴上海交通大学培训心得体会

——第八期“梦起航·乡村教师培训”有感

镇原二中张 盼 2014年7月6日——15日，我非常有幸参加了由上海交通大学绿色爱心屋主办，思源爱心服务社承办的第八期“梦起航·乡村教师培训”活动。参加此次培训的学员是来自甘肃、四川、云南、内蒙古、江西、安徽、贵州、湖南、青海9个省市共计77名乡村教师。学习期间，我们不仅有理论学习，还有实践考察，不仅有个人独立思考与展示，还有团队合作探究与创新。下面我就对这十日来的学习谈谈本人的点滴收获和体会。

五场精彩讲座谈德育、心理、农业、情绪与安全 施索华在“以道授人，以德育人”的讲座中，将多年的教学心得娓娓道来。她指出，道德的任务在于抑恶扬善，若想做到齐家治国平天下，必须力倡道德。现代人建设了超高速通道，但没有建设好心灵通道；现代人缺乏的不是钞票，而是信仰。“文化是弘扬道德的平台，文化乃教化，文化乃氛围，文化就像空气一样，当你想把它抓在手中的时候，你会发现，它除了不在你的手心里以外，它无处不在。”施索华寄语乡村教师们：梦在前方，路在脚下，把衷心献给祖国，爱心献给社会，热心献给集体，关心献给同事，孝心献给父母，信心留给自己！

汪国琴以一些颇具趣味的小节目开始了关于情绪管理的讲座。老师们3人一组，分别扮演遭遇挫折的主角、善解人意的天使和幸灾乐祸的恶魔，上演了一幕幕悲欢交加的情景剧，大家也由此了解了情绪调控的重要性。汪国琴向大家介绍了情绪波动产生的原因，健康情绪的标准以及管理情绪的有效方法，并强调，改变世界的最快办法是改变自己的态度。

全国三八红旗手、农业与生物学院黄丹凤教授关于“现代农业发展情况”，让我们深深感受到对都市农业的向往。看电视上关于她的访谈录，她严谨治学对农业深入细致的研究，作为一名农村教师，第一，我相信看到未来大家的餐桌上都会是绿色的健康的安全的食物；第二，我认为教育其实就像农业，把种子耕种下去后，还需要我们精耕细作，把我们教育的这方田地做到最大化的收获。

1

上海交大自荐信范文

什么是自主招生? 自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,也就是所谓的“偏才怪才”,是对现行统一高考招生按分数录取的一种补充。下面 为大家精心整理了上海交大自荐信范文，希望能给你带来帮助。

上海交大自荐信范文篇一：尊敬的上海交通大学自主招生领导：

您们好!

我是辽宁省本溪市高级中学高三学生谢志禹。我希望通过贵校的自主招生来实现我在上海交通大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

我是XXX年考入本溪市高级中学的，入学以来一直任班长一职。作为班长，我认真完成老师交给的各项任务，曾多次组织主题班会、家长会，积极与老师沟通，传达同学的心声。在工作过程中，锻炼了个人的组织能力、管理能力和协调能力，与老师、同学间形成了和谐、融洽的关系，并且树立了较高的威信，赢得了老师和同学的一致好评。连续两年获得学校优秀学生干部称号，并获校十佳中学生荣誉称号。

我学习虚心刻苦，有很强的独立思考能力与自主学习能力，成绩不断提高，从高一班级十几号到前五号。上高三后，连续两次模考名列班级第一，年组前三十。我写的《手机》、《为梦想而战》分别在全国中学生作文大赛、全国青少年写作大赛和第四届“文心雕龙杯”写2

作才艺大赛中获得二等奖、三等奖和优秀奖。在增长知识的同时，我的思想逐步走向成熟，德、智、体得到了全面发展。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、音乐美术、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢运动，篮球场上和乒乓球台旁经常能看到我活跃的身影。每天一千米长跑我已经坚持了两年多，在去年校运动会上我踊跃报名，参加了两个项目的角逐，虽然成绩一般，但锻炼了自己的勇气，也磨练了自己的意志。我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯片制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步提高。我从小喜欢绘画并打下了不错的基础，我在学习闲暇时可以信手涂鸦，以此放松心情，更能在教室墙报和校报上挥毫泼墨来满足自己的创作欲。