小学五年级二班家长会 ((1)

常牧镇民族寄宿制小学家长会发言稿

班主任：切藏太

尊敬的各位家长，大家好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步、今天我们这次家长会议的主题主要有以下几个方面：一、班级介绍，二、孩子的不良行为习惯及矫正。三、学生的学习情况。四、生活方面等：

一、下面我先介绍一下我班的基本情况

我们班有学生44人，其中男生24人，女生20人,我从上学期接班到现在，教咱们二（1）班，也快有一年了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。在这一年的每次测试中学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，

和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作。

二、孩子的不良行为习惯及矫正

和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

大部分孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来，发现了他们身上越来越

多的闪光点：

首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的特点和能力，给每个孩子安排了管理岗位，采用的是部分固定部分轮流的形式，每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作，没有哪个孩子惧怕过自己的工作，或担心自己工作做不好，每天，我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。

其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着班风班貌，而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣誉感。我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是很注重的，什么事情都以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。

在这一年里，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大今步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面

三年级二班家长会发言稿

尊敬的各位家长，上午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会我们表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，通过学校和家庭的共同努力，促进孩子的成长。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！我们在座的家长能来参加家长会，不仅是对我们学校工作的重视，更是对你们孩子的重视，对你们的孩子来说这就是骄傲就是幸福，因为你们带回家的有教育孩子的方法，更有老师对孩子的评价（不管你是否和老师交流了孩子的情况，请你回去以后一定要说一说老师对孩子的评价），这将成为孩子激励孩子成长。本次家长会的安排有：

1、观看教育专家的光盘。

2、家长代表发言。

3、班主任和语文老师谈一谈如何对孩子进行教育。

4、家长和老师进行交流。

一、三年级是小学阶段的关键时期

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。您的孩子现在正处在中段的跳跃期。专家说八、九岁(三年级)是学习障碍问题最多的年龄段，那些在早期仅发现是注意力不集中的孩子到了这个阶段则开始出现学习成绩下降、纪律更差，不爱写作业等情况；9岁孩子的任务就不再是适应学校生话，而是在学习能力上要求更高，在学习任务上难度明显加大。例如，在语言表达方面，对书面表达方式要求更多，对文字的理解和内在联系要求更深，在数学方面，应用题的题量加大，对抽象思维的要求更高，运算的复杂程度加大。好多家长和老师感觉到三年级对些孩子来说，仿佛是个坎儿，他们会表现出这样那样的问题和障碍，如不及时矫正，就会影响到五，六年级的课程．在这一时期，应重点加强学习能力的培养和训练。

那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1 好习惯，助学习，益终生

——记五年级二班家长会发言稿

各位家长，下午好！

感谢大家在百忙之中，抽时间来参加我们的家长会，我代表学校所有教职工对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

无数事实证明：良好的习惯是孩子健康人格之根，是成功人生之基。养成好习惯，胜过腰缠万贯。对于孩子来讲，学习习惯是诸多习惯中最重要的。为此，本次家长会的主题是：好习惯，助学习，益终生。我特别认同这样一句话：好习惯是取之不尽的利息，不好的习惯则是偿还不完的债务

自开学以来，近两个多月的时间，通过对孩子的学习习惯的培养，绝大部分孩子已经有了很大的进步。也有少数孩子有待好好努力。

家长和我们老师的目标是一致的，那就是让孩子成长为最适合孩子最近发展区的好孩子。在培养学生良好的习惯方面，我们要共同努力。

下面从学习兴趣、读书习惯、认真完成作业这三个方面跟家长一起交流。

（一）如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣？

1．增强学习快感，培养直接兴趣。

著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢？

首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。

其次，使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。

2．明确学习目的，培养间接兴趣。

学习目的的教育应该坚持耐心细致的正面教育，通过富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效 2 果。例如，有的孩子在学跳舞，她不喜欢舞蹈基本功练习，吃不了这个苦，但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣，这种兴趣可以使孩子去从事基本功练习的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。这样就可以激起他对学习的积极性，推动他在学习中取得好成绩。

五年级家长会方案

一、活动主题：

一起学习、一起生活、一起进步

二、活动目的：

1、介绍本班总体情况

2、介绍孩子在学习中存在问题

3、家长应注意的方面

三、活动时间：2011年9月

四、活动地点：五年级教室

五、活动方式 ：班主任讲话 家长互动交流 个别家长单独谈话

六、活动准备：

1、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。

2、写好发言稿。

3、发言稿应包括以下内容：

（1）介绍家长会的目的

（2）向家长汇报新学期学生学习情况和行为习惯情况。

（3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。

（4）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如： 作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等）

七、活动流程：

一、班主任讲话。

二、学生代表致简短的欢迎词。（营造气氛，宣布家长会开始）；

三、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现。（个人表扬与集体鼓励相结合）

四、语文、英语老师讲话。

五、学生代表汇报自身良好习惯的养成。

六、家长发言，交流教育孩子的成功经验。

七、个别家长单独谈话。