《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
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《中国梦我的梦》主题班会(一)
今天,我们举行了一场主题班会:《中国梦我的梦》。
在这场班会上,我们围绕“中国梦”的内涵展开了深入探讨,同时也分享了各自的梦想。
以下是本次班会的主要内容。
一、中国梦是什么?
首先,我们通过讨论的方式探究了“中国梦”的含义。
我们认为,
“中国梦”是祖国强大、人民幸福的综合理想,涵盖了国家、民族和
个人层面。
它是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的
既定目标。
每一个中华儿女都应为实现“中国梦”而努力奋斗。
二、中国梦与我的梦想
接下来,我们分享了各自的梦想,并探讨了“中国梦”与个人梦想之
间的关系。
我们认为,“中国梦”是我们追求梦想的坚实基础和强大
后盾。
只有当我们实现个人梦想的同时,为“中国梦”的实现贡献力量,才能真正实现自己的梦想。
三、如何脚踏实地实现梦想?
最后,我们探讨了实现梦想的具体方法。
我们认为,实现梦想需要不
断努力和奋斗。
要有明确的目标和计划,需要付出辛勤的劳动和坚定
的信念。
同时,要具备合作精神和勇于担当的品质,不断提升自己的
综合素质。
在这场班会中,我们深刻理解了“中国梦”的内涵,认识到实现个人
梦想需要与“中国梦”紧密相连。
我们将以这场班会为契机,持续努力、脚踏实地,为实现“中国梦”和自己的梦想而不懈努力!。
《我说我的中国梦》主题班会主题班会的目的:1.先看视频让学生了解中国梦之内涵,再通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2.学习中国梦,让学生明白自己心中的梦想到底是什么,为实现这个梦想,你准备怎么做?3.联系实际,让学生看到自身的不足,更让学生明白为实现自己的梦想需要艰苦奋斗、努力拼搏的道理。
主题班会的意义:为了让学生水利正确的世界观、人生观、价值观,在整个活动过程中我们设计了五个环节来让学生真正地明白中国梦之我的梦,并让学生明白实现梦想需要从现在做起,从自身做起。
活动流程:第一环节:解说中国梦第二环节:畅谈我的梦第三环节:播种我的梦第四环节:放飞我的梦第五环节:畅谈未来第六环节:总结我的梦第一环节:解说中国梦主持人:同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。
今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。
首先就让永金书记给我们解说一下“中国梦”,请大家认真听讲。
永金书记:习总书记在观看何为国梦?我认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。
因为这个梦想,它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的共同期盼。
每个中国人的梦想加在一起,就是中国梦的全部内容。
不同的人梦想的具体内容有差异,但“人同此心”,共性是中国梦的核心内容,它包括富强、民主、文明、环保,等等。
如果用一句话概括,那就是:每个人都活得更好。
主持人:听了刚才的演讲,我想大家的心中对中国梦有了更深的了解,中国梦就是每一个中国人的梦,大家的梦加在一起,就是中国梦的全部内容,我想此时此刻,大家肯定想谈谈自己的梦吧!今天我们也一起来说说自己的梦想。
第二环节:畅谈我的梦支持人:同学们,你们有美好的理想吗?支持人:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。
“我的梦中国梦”主题班会活动设计(一)
作为一名班主任,我认为主题班会是一项非常重要的活动,它有助于
学生树立正确的人生观和价值观,同时也可以增强班级凝聚力。
因此,我认为组织一次以“我的梦,中国梦”为主题的班会是非常有意义的。
首先,我们可以邀请一些成功人士来给学生讲述他们的人生成长经历
和实现梦想的故事,鼓励同学们要勇于追梦、不断努力。
这些成功人
士可以是社会各界的名人、学长学姐,以及家乡有才的青年创业者等。
通过他们的鼓励和分享,同学们可以受到很大的启发和帮助。
其次,我们可以安排一些鼓励同学们大胆梦想、勇于尝试的活动。
例如,可以在班会上发放一些卡片,同学们可以在上面写下自己的梦想。
然后,我们可以将这些梦想汇总起来,为同学们制定一份梦想计划,
并在接下来的班级活动中,鼓励同学们去实现他们的梦想。
此外,我们还可以通过展示一些成功人士的成长史、在全国各地红色
旅游区的参观等方式,让同学们了解中国梦的历史、现状和未来,进
一步引导他们理解中国共产党所倡导的“中国梦”这一概念。
同时,
这样的活动也有利于弘扬爱国主义、革命传统和民族精神。
最后,我们可以通过互动游戏、音乐会等方式,调动同学们的积极性,让班会更加有趣有意义。
比如,可以安排一些有趣的小游戏,提高同
学们的协作能力和团队意识;还可以让同学们用各种乐器演奏自己喜
欢的曲子,展示自己的音乐才华。
总之,这次以“我的梦,中国梦”为主题的班会中,我们旨在通过各
种方式,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观,希望他们能
够不畏艰辛、迎难而上,为实现自己的梦想、为实现中国梦贡献自己的力量!。
2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)主题班会策划书一:《实现中国梦,从我做起》【前言】中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想,也是每一位中国人的梦想。
我们作为新一代的青年,应该如何努力,从我做起来实现中国梦呢?本次班会,我们将探讨这个问题,共同寻找答案。
【主题】实现中国梦,从我做起【内容】1. 了解中国梦:首先,我们将通过简短的视频和图片展示,介绍中国梦的内涵和重要意义,加深同学们对中国梦的理解和认同。
2. 梦想启航:引导同学们思考自己的梦想,并结合个人兴趣爱好和优势,共同制定实现自己梦想的计划。
做好梦想的规划和实施计划,是实现中国梦的第一步。
3. 磨砺意志:实现梦想的过程必然会有困难和挫折,我们需要学会坚持和奋斗。
通过分享一些励志故事和经历,激励同学们相信自己的梦想,勇敢面对挑战。
4. 小步走,大步迈:我们提倡从小事做起,从身边的琐事开始贡献自己的力量。
组织同学们参与志愿服务和社区活动,体验奉献他人的快乐,培养责任感和集体意识。
5. 爱国情怀:中国梦是国家的梦想,我们应该怀揣强烈的爱国情怀,从细微之处行动起来。
通过观看爱国主题的纪录片和影片,引起同学们对祖国的热爱和关注。
6. 融入团队:实现中国梦需要协作和团结精神,我们将组织同学们参与团队协作活动,培养团队意识和合作能力。
通过小组讨论和游戏,锻炼同学们的沟通和协作能力。
7. 梦想进高考:理想的实现需要知识的支撑,我们将鼓励同学们在学业上努力进取,争取高考的好成绩。
在学习中感受成长的快乐,并为实现自己的梦想奠定坚实基础。
【总结】实现中国梦的道路并不容易,但只要我们从自己做起,坚持努力,就一定能够实现自己的梦想,为实现中国梦贡献力量。
希望同学们能够在班会中获得灵感和动力,积极投身到实现中国梦的伟大实践中去。
主题班会策划书二:《我的梦想,中国的未来》【前言】每个人都有自己的梦想,但我们的梦想是否能与中国的未来相联系呢?本次班会,我们将一起探讨个人梦想与中国的未来之间的关系,激发同学们的梦想力和责任感。
《我的梦中国梦》主题班会(精选2024)目录•班会开场与引言•我的梦想分享•中国梦解读与探讨•青春奋斗与担当•团队合作与共赢•班会总结与展望01班会开场与引言引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的爱国情怀和责任感。
激发学生的梦想和追求,鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
增强学生的团队意识和集体荣誉感,促进班级凝聚力的形成。
班会目的和意义引入主题:《我的梦中国梦》通过讲述中国梦的历史渊源和现实意义,引导学生理解中国梦的内涵和重要性。
分享一些典型的中国梦故事和人物,激发学生的爱国情感和民族自豪感。
引导学生思考自己的梦想与追求,以及如何将个人梦想融入中国梦的实现中。
2. 引入主题通过讲述、视频等多种形式引入《我的梦中国梦》主题。
4. 小组讨论分组进行讨论,探讨如何将个人梦想融入中国梦的实现中,每组选出一位代表进行汇报。
6. 结束语主持人宣布班会结束,感谢大家的参与。
1. 开场白主持人简要介绍班会的主题和目的,营造氛围。
3. 学生发言邀请几位学生代表上台发言,分享自己的梦想和追求,以及对中国梦的理解和感悟。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行总结,强调中国梦的重要性,鼓励学生们为实现自己的梦想和中国梦而努力奋斗。
010203040506班会流程和安排02我的梦想分享成为一名杰出的企业家,创造更多的就业机会和财富。
成为一名有影响力的教育家,培养更多具有创新精神和实践能力的人才。
成为一名优秀的科学家,为国家的科技进步做出贡献。
个人梦想展示梦想背后的故事小时候对科学的热爱和好奇心,让我立志成为一名科学家。
在大学期间,通过创业实践和社会实践,我发现了自己的商业才能和创业梦想。
教育工作的经历让我深感教育的重要性,我希望通过自己的努力,培养更多优秀的人才。
努力学习科学知识,积极参与科研项目,不断提升自己的科研能力。
深入了解市场需求,发掘商业机会,制定切实可行的商业计划。
不断学习和提升自己的教育理念和教学方法,关注学生的全面发展,培养学生的综合素质。
中国梦我的梦主题班会教案
班会目的
本次班会旨在让学生了解中国梦的含义和意义,引导学生明确自己的梦想,落实梦想的实现路径和步骤,树立远大的理想和信念,激发学生热爱祖国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
班会流程
1.主持人开场介绍本次班会的主题,并播放《我们的中国梦》视频。
(视频时长大约5分钟,视频展现中国各行各业人民共同拼搏,勇攀高峰,展示中华民族在实现中国梦的道路上所做出的不懈努力。
)
2.引言
学生自我介绍,介绍自己的爱好、优点、缺点及自己的梦想及追梦经历。
(此环节可以让同学们分享自己的梦想和追梦历程,让同学们互相了解加深友谊和认识。
)
3.中国梦的诠释
–老师用生动形象的语言,向同学们诠释中国梦的含义和基本内涵。
–使用诸如《习近平谈治国理政》等相关书籍中对中国梦的阐释,特别是其中的八个字精髓:。
第一篇:《我的中国梦》主题教案《我的中国梦》主题队会教案二(1)班2013年9月17日活动目标:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
3、通过活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
活动过程:一、导入班会主题同学们,我们今天的班会主题是:我的中国梦!(学生读)同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。
今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,首先请听梦想小故事。
二、梦想小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。
牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。
”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂,但也没能飞起来。
可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。
”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。
这两个人就是美国的莱特兄弟。
2、《茅以升立志造桥》的故事过渡:好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。
三、谈谈你的梦想。
同学们,你们有美好的理想吗?(学生谈谈)四、诗朗诵《梦想的乐章》。
中国梦我的梦主题班会教案中国梦我的梦主题班会教案1活动目的:1、通过本次活动,让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,我的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、激发学生爱国热情,树立为中华崛起而读书的伟大理想。
活动准备:1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。
4、活动前组织全班同学布置教室。
活动过程:(一)主持人出场乙:尊敬的老师、同学们,下午好!甲:我们的祖国历史悠久!乙:我们的祖国风光秀美!甲:我们的祖国地大物博!乙:我们的祖国人杰地灵!甲:我们爱您,歌颂您!合:我亲爱的祖国!乙:《我的梦中国梦》主题活动。
合:现在开始!甲:在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们3(4)班的同学欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。
亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
我们班的陈梓豪同学也想来赞一赞,下面请听快板《祖国赞》甲:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。
下面请听一小队合唱《五星红旗,我为你骄傲》乙:多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲:(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(学生交流) 甲:是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。
我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、联络世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是严密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、通过理论活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探究。
教学过程:一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说:你的梦想是什么?3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。
有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识,请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话:世博——“中国梦”今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘:“创办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。
”3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?四、小组诗歌朗读:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细打量着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和____的蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结:梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。
酒店食品供货合同甲方(酒店方):___________________地址:___________________________电话:___________________________乙方(供货方):___________________地址:___________________________电话:___________________________鉴于甲方需要采购食品,乙方愿意按照甲方的要求提供食品供货服务,双方在平等、自愿的基础上,经过友好协商,达成如下协议:一、合同双方1. 甲方为一家合法经营的酒店,需要采购食品用于酒店日常经营。
2. 乙方为一家合法经营的食品供应商,具备供应酒店所需食品的能力和资质。
二、供货事项1. 乙方应按照甲方的需求提供食品,包括但不限于蔬菜、水果、肉类、海鲜等。
2. 乙方应确保所提供的食品质量符合国家相关标准,不得提供过期、变质或假冒伪劣食品。
3. 乙方应按照甲方要求的数量、规格和时限进行供货,确保供货及时、准确。
三、合同价格及支付方式1. 双方根据市场行情和协商确定食品价格,并在合同中明确标注。
2. 甲方应在收到货物后,按照合同约定的价格进行结算,支付方式双方协商确定。
3. 如遇市场价格波动,双方可另行协商调整供货价格。
四、合同期限及合作方式1. 本合同自签订之日起生效,有效期为_____年/月。
2. 合作期间,双方应保持良好的合作关系,共同维护市场秩序。
3. 合同期满,如双方有意续签,可在合同到期前三个月进行协商。
五、违约责任1. 如乙方未能按照合同约定时间供货,导致甲方经营受到影响,乙方应承担违约责任,并赔偿甲方相应损失。
2. 如乙方提供的食品存在质量问题,乙方应承担全部责任,并承担由此产生的经济损失。
3. 如甲方未按合同约定时间支付货款,甲方应承担违约责任,并支付逾期付款利息。
六、保密条款1. 双方应对本合同内容及在合同履行过程中获知的对方商业秘密、技术秘密等信息予以保密。
我的梦,中国梦主题班会策划鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
下面由小编给大家带来我的梦,中国梦主题班会策划,一起来看看吧!我的梦,中国梦主题班会策划1活动目的:1、使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。
要实现梦想,必须相信自己、相信生活、相信未来。
2、通过这样的活动,增强班集体的凝聚力,培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力,为班作出表率的作用。
同时能让更多的同学参与到活动中来,增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想,畅谈梦想,以激发学生鞭策自己去努力奋斗。
活动准备:课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。
活动过程:一、老师宣布本次班会主题,预祝我们此次的班队会顺利举行。
二、主持人发言:1、开场白:有梦想就有希望,有希望就有未来.我们开心,我们有缘。
成长在同一个班的我们。
拥有自已的梦想。
我们团结,我们努力,我们进步,我们成长。
三(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长2、营造氛围,明确理想重要意义。
(1)、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。
尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。
理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。
)(2)诗歌朗诵《理想》。
三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心1、学生谈观后感。
2、教师根据学生交流进行小结。
主题班会教案中国梦我的梦班会方案主题班会教案主题:中国梦,我的梦时间:60分钟班级:小学五年级主题内容:本班会以“中国梦,我的梦”为主题,让学生了解和感受中国梦的内涵和价值,启发学生对未来的憧憬和期望。
活动安排:1. 开场歌曲播放《歌唱祖国》等爱国歌曲,让学生感受祖国的伟大和激情。
2. 主题演讲老师进行主题演讲,介绍中国梦的概念和现实意义,鼓励学生自己思考自己的梦想,并勉励他们要为实现中国梦努力。
3. 分组讨论将学生分为小组,自由讨论自己的梦想,例如:当科学家、政治家、运动员、明星等,讨论实现梦想的具体方法和难点。
4. 签名寄语让学生在纸上写下自己的梦想和寄语,并在班会结束时集中展示,留作班级回忆。
5. 心灵燃烧播放激励人心的视频,展示那些在实现自己梦想路上不懈奋斗的人们,让学生感受到勇气、自信和自强精神。
6. 绘制梦想图选取一些优秀的梦想进行绘制,让学生通过画图的方式寻找自己梦想的实现途径和方法,激发创造力和想象力。
7. 认领任务为了实现自己的梦想,学生需要掌握知识、技能和习惯,故老师将分发一张任务表格,让学生自主认领自己感兴趣的任务,并在家长的指导帮助下完成。
8. 总结回顾结束班会前,提醒学生认真收拾教室,文明离场,同时进行班会总结,鼓励他们在未来的成长道路上,勇敢地追求自己的梦想。
教学目标:1. 理解中国梦的内涵和价值,认识自己的梦想和潜力。
2. 培养学生团队合作、表达能力和创造力等综合素质,启发学生探索未来的可能性和方向。
3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为实现中国梦而努力奋斗。
教学方法:1. 听、说、写相结合,注重交流和互动,使学生在思考的同时得到启示和激励。
2. 独立探究和互助合作相结合,让学生通过分组和讨论,追寻梦想的可能性和实现方法。
3. 视听教学和互动展示相结合,提高学生的学习兴趣和参与度,激发学生的创造性和想象力。
4. 班会总结和回顾相结合,帮助学生总结学习成果和体会,进一步巩固教学效果和思想认识。
中国梦我的梦主题班会设计主持人:大家好!欢迎来到本次主题班会。
今天我们的主题是“中国梦,我的梦”。
中国梦是习近平总书记提出的,指的是实现中华民族伟大复兴的梦想;而我的梦就是每位同学心中独一无二的追求和目标。
接下来,让我们一起分享我们的中国梦以及个人梦想吧!【篇章一:展示中国梦的伟大意义】同学A:中国梦代表着中华民族的复兴和繁荣。
我们每一个人都是中国梦的见证者和追梦者。
只有每个人都积极努力,为实现中国梦贡献自己的力量才能让祖国更加强大。
同学B:中国梦是每个中国人的共同心愿,是实现自身价值和民族价值的结合。
我们的梦想就是在中国梦的引领下,充分发挥自己的优势,为国家和社会做出贡献。
【篇章二:分享我的梦想与目标】同学C:我梦想成为一名科学家,我希望通过自己的努力和研究,能为人类的科技发展和社会进步做出一份贡献。
同学D:我的梦想是成为一名优秀的教师,我希望能够传承中国优秀的传统文化,培养更多有责任感和爱心的学生。
【篇章三:展示实现梦想的方法与路径】同学E:我认为实现梦想首先要树立正确的人生观和价值观。
我们要不忘初心,坚持努力,用智慧和勤奋去追逐梦想。
同学F:除了努力,我认为要有正确的规划和执行力。
我们应该为自己的梦想设定具体目标,并制定细致的计划,一步步地去实现。
【篇章四:表达实现梦想的决心与信念】同学G:我相信只要有梦想,就能有努力;只要有努力,就能有奇迹。
我会坚守梦想,用实际行动去证明自己,去实现自己的中国梦。
同学H:无论遇到多大的困难与挫折,我都会坚持不放弃。
我相信只要我足够坚定,梦想一定能够成为现实。
主持人:中国梦,我的梦,虽然各有不同,但我们的目标都是为了实现个人的幸福和祖国的繁荣。
让我们一起努力,为实现中国梦贡献自己的力量!【篇章五:总结与展望】主持人:通过分享和交流,我们更加明确了中国梦的重要意义以及个人梦想的追求。
我们要时刻保持激情、奋发向上,用实际行动去践行自己的梦想。
相信通过我们的努力,我们的中国梦会像火炬一样在未来发光发热!主持人:本次班会的分享结束了,感谢每一位同学的积极参与和精彩发言。
《我的梦,中国梦》主题活动课设计第一篇:《我的梦,中国梦》主题活动课设计《我的梦,中国梦》主题活动课设计活动主题:我的梦,中国梦活动目标:1、通过交流,让学生明晰自己的梦想。
2、讲述自己的梦想,思考实现梦想需要如何行动?3、使学生认识到自己的梦就是中国梦,中国梦就是自己的梦,从而将个人的梦想与国家的发展息息相关。
活动准备:1、同学们都要准备有关自己的梦的材料,并在小组交流讨论后发言。
2、老师准备“我的理想”材料,利用注意利用总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话,指出中国的梦想。
活动过程:一、梦想是什么?——营造氛围,明确“梦”的重要意义{播放歌曲《中国梦(陈思思)》,营造气氛,主持人提出“梦”的含义。
} 主持人(男):尊敬的老师们!主持人(女):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(男):伴随着这首激动人心的歌曲《中国梦(陈思思)》拉开了我们电工1439班“我的梦,中国梦”主题班会的序幕。
主持人(女):梦想是个诱人的字眼。
梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(男):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀。
主持人(女):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
主持人(男):苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
主持人(女):爱因斯坦也说过:每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
主持人(男):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星--梦想。
那么,什么是梦想呢?注:学生自由讨论,并由主持人随机找学生回答,从而引出梦的含义:主持人(女):一个国家,一个民族,也有自己的梦想,那我们中国人,我们中华民族的梦想又是什么呢?让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师带领我们学习总书记对于“中国梦” 的描述。
班主任:总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“何为中国梦?我以为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大中国梦。
“我的梦,中国梦”主题班会教案及反思活动目标: 1、通过观看视频《开学第一课》,了解祖国日新月异的进展以及在世界上的重要地位,激发同学民族傲慢感,责任感和使命感。
2、引导同学联系实际谈抱负,知道为实现抱负要坚决信念,不懈努力。
3、通过形式多样的节目启迪同学拥有幻想、实现幻想,最终全部人的幻想汇聚成中国梦,从而启发同学的想象力和创新力,坚决信念,提倡同学勇于追求幻想,努力实现幻想。
设计理念:这是一个绽放幻想的时代,每个人都是幻想家,中国的梦从我们的梦开头,在每一个阶段放飞你们的幻想,让他带领你前行,照亮你的一生。
坚持自我的过程,是一个不断超越自我,实现自我的过程。
抬头看着你的幻想,脚踏实地的努力,每天都离胜利更进一步。
在实现幻想的过程中,需要丰富的想象和大胆的制造,只有不断探究,不断创新,才能让幻想激发生命中的更多才能。
中国梦,承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着由自强不息的中国精神。
中国梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑幻想,让幻想照射中国,闪亮世界。
活动成员:全体同学和班主任老师活动预备:幻灯片、祖国进展的图片和资料文件资料,名人儿时树立抱负的小故事参考教案:一、导入1、重温央视一套《开学第一课》大型公益节目片段。
2、老师和同学畅谈中国的幻想,我们的幻想二、联系实际谈幻想,树立信念1、小品三国名人的抱负。
2、同学表演诗朗诵“希望”。
三、实现抱负,坚决信念,不懈努力1、同学节目“面试”。
2、了解他们为实现抱负如何奋斗的,重点从小事,从同学力所能及的事情说起。
3、胜利的秘诀。
4、长成一颗珍宝四、坚持,还要有承认失败的士气1、美国闻名总统林肯的故事。
2、鼓舞同学用各种形式呈现自己的抱负。
3、全班合唱将班会推向高潮五、班主任小结活动过程:主持人(男):当长江的浪花摇落满天繁星,点亮我们身后幻想放开的大门。
主持人(女):请打欢乐中最美丽的翅膀,这一刻在那万里长城之上对话星空,和世界一起共享。
第一篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展,计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线,融入互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。
3.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料,师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。
让我们从他们身上来汲取精神力量吧!梦想是什么?“大家能说说自己的梦想,现在的和将来的都可以”?(学生合作交流,最好能说出梦想的纯美境界)4人一组,每组可选择一个问题重点讨论。
二、中国有个梦•中国逐步实现了自己的梦想•展示中国富强、实现梦想的图片三、每个人都有一个梦1、说一说:我的梦是什么?我要找到我的梦!(分组说说)2、让学生明白:每个人都有有属于自己的梦,要为自己的梦想去努力拼搏,只有努力了才有可能成功,如果不努力就一定不会成功。
3生活中遇到的烦恼能影响我们的梦想吗?四、让学生了解一些梦想成真的故事1. 袁隆平院士的故事(材料附后)2. 马云创业的故事(材料附后)五、班主任总结亲爱的同学们:在学习和生活中,难免会遇到烦恼和不开心的事情,有时候家长和老师会训斥你,其实都是为了你好。
老师知道你们都有一个自己的梦,希望你们快点长大,老师愿意帮助每一个同学实现自己的梦,附:1. 袁隆平院士的故事1930年9月出生于北京,汉族,祖籍江西德安。
1949年~1953年就读重庆相辉学院(今西南农学院)农学系,毕业后分配到湖南安江农校任教。
1971年调入湖南省农业科学院,专门从事杂交水稻研究。
1980年至今,多次赴美国、印度、越南、缅甸等国作技术指导。
现为中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、国家“863”计划“863-101-01”专题责任专家。
他杰出的科技才华与正确的世界观、人生观、价值观达到了完美结合和高度统一,赢得了社会的普遍尊重。
他的人品、精神和作风,为我们树立起了学习的典范:一是为国为民为事业不畏艰难、勇于付出的献身精神。
袁隆平对祖国和人民始终怀有深厚的感情,他常说:“科学研究是没有国界的,但科学家是有祖国的,不爱国,就丧失了做人的基本准则,就不能成为科学家。
”自年轻时曾目睹有人挨饿的场景起,他就立志献身杂交水稻事业,并为之不懈拼搏、顽强奋斗,始终把解决“民以食为天”的问题当作自己的重大责任和强烈使命,对此他意志坚定、锲而不舍。
有人说,袁隆平院士的字典里没有“困难”二字,其实应该说人生的种种困难境遇都被他挺过来了。
具有这种迎难而上的勇气,困难在他面前变得渺小,杂交水稻研究的一道道难关被他攻克。
出了名后,国际上有多家机构高薪聘请他出国工作,都被他婉言谢绝了。
因为他把根深深地扎在了中国,他把情浓浓地洒向了祖国人民。
前几年,美国的经济学家布朗先生提出了“未来谁来养活中国”的观点,引起世界性的恐慌。
而作为农业科学家的袁隆平院士,则以自己研究杂交水稻的成果,乐观而且自信地回答:依靠科技进步和国人的努力,中国人完全有能力养活自己。
他还以博大的情怀认为,中国人还能帮助其他国家发展杂交水稻, 造福世界人民!自从事杂交水稻研究起,他都是从大处着眼,从难处着手,从全局着想,所以课题一上马,就能得到国家、社会和人民的广泛支持,能吸引众多相关领域专家的主动协作,就能带动不同地区和单位的合作攻关。
20 世纪70年代,他曾把自己研究小组发现的“野败”材料毫无保留地分送给全国18个研究单位,从而加快了协作攻关的步伐,使三系配套得以很快实现。
80年代,他带领“863”项目组开展攻关,从不以单位不同而保守秘密,而是提倡协作组要团结协作,因而很快出了成果。
他没有把三任总理拨给的数千万元作为自己的研究专款,而是组织起全国东、西、南、北、中的协作单位共同研究、共同分享。
他还将所获的联合国教科文组织颁发的科学奖和世界粮食奖等奖金全部捐献出来,设立奖励基金,奖给有贡献的农业科技工作者。
他不仅关注中国粮食问题,而且也关心世界粮食安全问题。
他认为,杂交水稻成果不仅属于中国,也属于全世界。
他把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生最高的追求,并为促进杂交水稻的国际发展做出了极大的努力。
他慷慨地将自己多年积累的经验、技术和某些育种材料,传授或赠送给其他国家的科学家,以帮助他们发展杂交水稻。
同时,袁隆平还具有非常好的人品、作风和健康的生活方式。
他谦逊豁达,不以权威自居。
杂交水稻的成功虽带给了他许多的荣耀和光环,可他却从不摆名人架子,待人坦诚。
在研究中心,他经常组织研讨,鼓励大家发表见解,集思广益;他经常接待国内外同行的友好访问,十分珍惜这样的交流机会,常常邀请客人举行学术讲座,以开阔眼界,互通心得。
往往在这种时候,他把自己当成学生,虚心地请教问题。
他作风纯朴,关心他人。
他不讲究吃穿,办公室的设施也很简单。
他捐出百万元作科研基金,自己添置衣服时却挑选便宜的,有一次,他花100元买了7件衬衣回来,还和大家吹嘘可以穿好几年。
然而他非常关心农民后代,捐助了多名困难学生。
他热爱生活,健康乐观。
他认为保持身体健康是做好工作的前提。
除了工作,他每天还腾出时间参加文娱体育活动,拉小提琴,打麻将,游泳,打排球,一点也不亚于年轻人。
按他的话说,这叫劳逸结合。
打麻将时不带彩,输了要往桌子底下钻,有人说算了吧,他不听,弯着身子硬要钻,引起众人拍手大笑。
他给孩子取名也是有意思的,他有三个儿子,分别取小名为五一、五二、五三。
他说:“我家孩子是单一品种,都是雄性,要有个女孩多好!”到了下一代,他的愿望得以实现,有了大孙女又有了二孙女,两个孙女的名字都是他取的,有意义又富有幽默感:大孙女叫袁有晴,因为出生前一直不停地下雨,生下当天,雨过天晴。
第二个孙女是2005年2月18日生的,这天正好逢农历的“雨水节”,便取名“袁有清”。
他说:“这两个名字不但叫起来顺口,而且合起来有晴有清,晴就是太阳,清就是雨水,有太阳有雨水,万物自然就会茁壮成长。
”袁隆平是我们党培养出来的当代科技工作者的杰出代表,在他身上,集中体现了我国当代知识分子忧国忧民、造福人类的宏大抱负,自强不息、勇攀高峰的创新精神,不畏艰辛、迎难而上的奋斗意志,淡泊名利、奉献社会的思想境界。
他是在社会主义建设实践中涌现出来的我国当代知识分子的突出典型,是树立和落实科学发展观,践行社会主义荣辱观,弘扬和培育民族精神、时代精神的一面光辉旗帜。
湖南省农业科学院把袁隆平精神概括为:热爱祖国、一心为民的坚定信念,淡泊名利、奉献事业的崇高品德,不畏艰难、求真务实的科研作风,胸怀全局、协作攻关的团队意识,与时俱进、不断开拓的创新精神,服务“三农”、富民兴农的高尚情怀。
2. 马云创业的故事马云:我把梦想带回美国在马云看来,危机的“机”正是契机的“机”。
在这一机会的把握上,企业家要坚持梦想,永不放弃,发挥企业家精神,以更加开放的眼光,参与到世界经济力量的重建中来。
被众多中国创业者视为偶像的马云正在美国低调地“抄底”。
美国东部时间12日上午7点30分,纽约。
马云应美国亚洲协会之邀,向云集的知名企业CEO们发表演讲。
而阿里巴巴方面也向记者透露了相关细节。
在采访中,本报记者还获悉,阿里巴巴有可能在美国开启新一轮“创业”,谷歌、eBay、雅虎和微软等公司有可能成为马云新的合作对象。
阿里巴巴将今年海外市场营销预算增加至3000万美元,旨在吸引新用户。
据海关数据显示,中国2月份出口降幅达到创纪录的26%。
有关人士分析,阿里巴巴正在采取举措减弱中国外贸下滑对其业务的威胁。
种种迹象表明,马云这个不知疲倦的“梦想家”,正在美国追逐自己的第二轮“创业”梦。
“我们不缺钱,我们缺精神”梦想是一直挂在马云嘴边的关键词之一,他正是凭着对梦想的追求,把阿里巴巴带入了全球最大的互联网企业之列,现在他对这个字眼又有了最新的诠释。
演讲时,马云特别引用美国电影《阿甘正传》主人公的话说,“生活就是一块巧克力,你不去尝它,永远不知道它的滋味。
”在他看来,尽管我们都不知道下一刻会发生什么,但是阿甘努力去行动、简单去行动的精神,在金融危机的当下显得难能可贵。
“我们不缺钱,我们缺精神、希望、梦想和价值观。
我们应该感到幸运,因为每个人都有机会成为英雄。
我们有机会看到一个新的世界成长和到来。
”其实,马云对于创业的梦想从未改变,无论在美国还是在中国。
“人永远不要忘记自己第一天创业时的梦想。
”1995年,当马云投身互联网并到处推销他的“中国黄页”时,曾被当成骗子。
当他说要在5年内使阿里巴巴打入世界互联网前十强时,人们把他当成狂人。
他的很多言论在当时都被认为是梦话,而恰恰是这些别人觉得不可能做成的事,却被这个身材矮小但充满激情的男人干成了!时至今日,马云回想起当初的经历时,总是把自己的成功归结于对最初梦想的坚持。
第二篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计《我的梦中国梦》主题班会一、班会背景总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。
中国梦的宏观定义是实现中华民族伟大复兴,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。