学校紧急突发事件信息报告工作制度
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小学紧急信息报告工作制度一、引言小学校园是学生学习、生活的重要场所,是他们启蒙教育的基础阶段。
为确保校园的安全和学生的身心健康,小学需要建立紧急信息报告工作制度,及时解决各种紧急情况,并保护学生的生命和财产安全。
二、紧急信息报告工作制度的定义紧急信息报告工作制度是指教育机构建立的一套紧急情况预防和处置机制,对学生的生命和财产安全具有重要作用。
三、紧急情况的分类小学紧急情况主要包括以下类型:1. 突发事件包括自然灾害(如地震、火灾、洪水等)、人为灾害(如持刀、持枪砍人等)等突发事件。
2. 意外事件包括学生自身的意外伤害(如跌倒、碰撞、触摸电线等)、精神异常、呼吸循环系统急危症等意外事件。
3.犯罪事件包括学生间或外部人员的攀登校园栏杆、爬行发送不当行为、房屋、树木等器具坍塌或被拆卸等犯罪事件。
四、紧急信息报告工作制度的内容小学紧急信息报告工作制度的主要内容包括以下几个方面:1. 紧急电话号码的明确学校应当事先制定好相应紧急电话号码列表,并公开在校园各处明显位置,遇到紧急事件学生、老师及家长能够及时拨打。
2. 确认报警信息的真实性学校应当履行确认报警信息的真实性程序,以避免虚假报警影响正常秩序,浪费资源。
3. 适当的紧急反应措施一旦发生紧急情况,学校应该立即启动应急预案,采取适当的紧急反应措施,保障学生和工作人员的安全。
4. 紧急情况处理后续跟踪发生紧急情况后,学校需要及时跟踪督促,并做好相关记录和总结,为进一步的安全管理和预防措施做参考。
五、落实紧急信息报告工作制度的要点学校落实紧急信息报告工作制度的要点为以下几点:1. 重视意识的提升学校领导及相关工作人员必须重视意识的提升,加强紧急情况预防和处置能力的培训。
2. 完善应急预案根据紧急情况的不同类型和特点,学校需要制定不同的应急预案,并定期进行演练和训练。
3. 定期演练和检验学校需要定期演练和检验应急预案,以便在紧急情况发生时能够迅速、灵活、有效地处置。
学校突发事件报告制度范本一、目的和意义学校突发事件报告制度旨在建立一个快速、及时、准确地报告学校突发事件的机制,以便学校能够及时采取措施应对和处理突发事件,保障学生和教职工的安全与利益。
二、适用范围本制度适用于学校内发生的所有突发事件,包括但不限于火灾、爆炸、地震、自然灾害、校园暴力、流行病疫情等。
三、报告流程1. 发现突发事件:任何学生、教职工或其他相关人员在校园内发现突发事件时,应立即向学校安全保卫部门报告。
2. 确认事件属性:安全保卫部门接到报告后,应立即前往现场进行核实和确认,判断事件的属性和严重程度。
3. 启动应急预案:若事件被确认为紧急、严重的突发事件,学校应立即启动相应的应急预案,组织救援和处理工作。
4. 报告汇总:安全保卫部门负责将事件情况及时汇总,向学校领导汇报,同时通知相关部门和人员。
5. 联系社会资源:若学校需要社会资源的支援和援助,安全保卫部门应与相关单位和组织进行联系和协商。
四、责任和义务1. 学校领导班子负责制定和完善学校突发事件报告制度,并组织实施。
2. 安全保卫部门应做好事件报告登记、调查核实、应急预案的制定和执行、事件汇总报告等工作。
3. 各学院和相关部门要对突发事件有所准备,及时报告,配合安全保卫部门进行处置和应对工作。
4. 学生和教职工应积极配合学校的突发事件报告制度,及时向安全保卫部门报告突发事件并配合处理工作。
五、学校突发事件报告制度的优势1. 可以及时获取突发事件的信息,做出准确判断,并采取及时有效的措施应对和处理。
2. 可以避免因信息传递不畅导致误解和延误处理,从而降低突发事件的影响和损失。
3. 可以将突发事件的信息及时上报到学校领导层,使学校高层能够及时了解事件情况并做出决策。
4. 可以通过与社会资源的联系和协调,提供必要的支援和援助,应对突发事件产生的各种挑战。
六、注意事项1. 所有报告人在报告时应提供准确的信息,并保持与安全保卫部门的沟通畅通。
小学突发事件信息报告制度一、目的为了加强我校小学突发事件信息报告工作的管理,确保信息报告的真实性、准确性和及时性,提高我校应对突发事件的快速反应能力,根据国家教育部门的相关规定,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校小学阶段的学生、教师、职工以及与我校发生关联的各类突发事件的信息报告工作。
三、突发事件定义本制度所称突发事件,是指在学校教育教学活动中,突然发生的,可能对学生的生命安全、身体健康、财产安全造成严重损害,或者可能对学校的正常教育教学秩序造成严重影响的事件。
四、信息报告原则1. 真实性原则:报告的信息必须真实可靠,不得有任何虚假成分。
2. 及时性原则:报告的时间要求快,确保信息能够在第一时间内上报。
3. 完整性原则:报告的内容要求全面,包括事件的基本情况、影响范围、损失情况等。
4. 规范性原则:报告的形式、内容和程序要符合国家和我校的相关规定。
五、信息报告程序1. 发生突发事件后,现场人员应立即采取措施,进行紧急处置,以确保师生的生命安全。
2. 现场人员应立即向所在班级的班主任或负责人报告事件的基本情况,班主任或负责人应迅速向年级组长报告。
3. 年级组长应在接到报告后立即向校长报告,同时通知学校相关部门和人员。
4. 校长应在接到报告后立即启动应急预案,组织相关部门和人员进行处置,并在1小时内向上级教育行政部门报告。
5. 上级教育行政部门应在接到报告后立即报告上级政府,并根据事件的性质和影响范围,报告上级相关部门。
六、信息报告内容1. 事件的基本情况:包括事件发生的时间、地点、涉及的人员、事件的性质等。
2. 事件的处置情况:包括已经采取的措施、效果及存在的问题等。
3. 事件的影响范围:包括对师生生命安全、身体健康的影响,对学校教育教学秩序的影响等。
4. 事件的损失情况:包括人员伤亡情况、财产损失情况等。
七、责任追究1. 对不报、迟报、谎报、漏报突发事件信息的,一经查实,将对相关责任人进行严肃处理。
学校紧急情况事件报告制度模版1. 引言本报告旨在规定学校在紧急情况下的事件报告制度,以保障学校师生的安全与顺利应对危机事件。
2. 紧急情况定义紧急情况是指突发事件或灾难性事件,对学校师生的人身安全或学校正常运转产生重大影响的情况,包括但不限于自然灾害、校园暴力、校车事故等。
3. 事件报告义务3.1 学校领导在紧急情况事件发生后,学校领导应立即组织相关人员进行应急处置,并在第一时间向上级主管部门、警方等单位报告事件的基本情况和处置措施。
3.2 任课教师任课教师在紧急情况发生时,应立即报告学校行政人员,并协助组织学生疏散、安全转移等紧急处置工作。
3.3 学生学生应立即向受托担责任的老师或学校行政人员报告任何紧急情况事件,尤其是涉及到人身安全的情况,帮助学校及时作出应对。
4. 事件报告程序4.1 事件发生当发生紧急情况事件时,相关人员应立即采取必要的应急措施,确保学生和工作人员的人身安全。
4.2 事件发现与报告相关人员应立即将事件情况报告给学校的紧急事件应急联系人,包括事件的基本情况、发生地点和发现人员。
4.3 事件初步处置学校的紧急事件应急联系人应立即组织相关人员进行初步处置,包括安全疏散、报警、组织人员保护等。
4.4 事件报告备案学校领导应在事件初步处置后,立即向上级主管部门、警方等单位报告事件的基本情况和处置措施,并将事件详细信息写入学校紧急事件报告备案系统。
4.5 事件后续处理学校领导应组织相关部门对紧急事件的处理进行评估和总结,并及时修改和完善学校紧急情况事件报告制度,以提高应急处置的效率和质量。
5. 报告内容紧急情况事件报告应包括以下内容:5.1 事件基本情况:包括事件发生时间、地点、性质及对师生的影响等;5.2 事件处置情况:包括学校采取的应急措施、相关部门介入情况等;5.3 人员伤亡情况:包括学生、教师和其他工作人员的伤亡及处理情况;5.4 资产损失情况:包括学校设施和财产的损失及处理情况;5.5 后续处理措施:包括学校对事故原因的分析、改进措施和预防措施等。
学校突发事件报告制度模版学校____领导小组的成员有。
校长、分管副校长、各部门负责人。
____的报告制度在领导小组的统一领导部署下展开,如遇紧急状态,现场人员可在报警送医的同时向领导小组汇报,以求生命的最大程度的维护和财产的最小程度的损失。
一、学生宿舍事故报告制度:1.发生一般事故,向宿管人员报告,视情节轻重,向学校领导和120报警,送至医院,联系家长。
2.发生火灾,切断电源,按消防演练逃生预案疏散。
3.学校在____天内以书面形式向德育处报告,重要事故向区教育局汇报。
4.成立事故处理领导小组。
5.第一时间通知保险公司理赔部。
二、校外____活动事故报告制度:1.以最快速度送医。
2.学校在____天内以书面形式向德育处报告,重要事故向区教育局汇报。
3.车辆发生意外的,立即报警,根据生命第一的原则,进行救护。
4.驾驶员违规的,会同驾驶员处理。
5.成立事故处理领导小组。
6.第一时间通知保险公司理赔部。
三、学生意外伤害事故报告制度:1.以最快速度送医。
2.通知家长。
3.第一时间通知保险公司理赔部。
4.成立事故处理领导小组。
5.及时现场调查取证。
四、学校火灾事故报告制度:1.紧急拨打119、110、120等报警电话,立即关闭电源,报告学校领导。
2.报警同时____教职工利用就近灭火器材灭火。
3.迅速打开通道,____学生疏散,稳定学生情绪。
4.领导小组通讯____小时畅通。
5.火灾发生时,必须尽最大可能保证生命的安全,减少财产的损失。
五、学校发生____事件的报告制度:1.立即报警。
2.选派口才好、应变能力强、身体健壮教师与____周旋,进行劝说,拖延时间3.及时安排学生转移到安全地区,并加以安抚和保卫。
4.若有伤害,以最快速度就医。
5.速报区教育局。
6.配合警方,做好善后工作。
六、师生发生食物中毒报告制度:1.一小时内报教育局和卫生监督所报告。
2.校医做好食物中毒专项登记工作,积极协助卫生监督所和疾病控制中心做好调查工作,在其指导下做好相关工作。
校园突发应急工作制度一、总则为了加强校园突发事件的预防与应对,确保师生生命财产安全,维护校园和谐稳定,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规,结合我校实际,制定本制度。
二、突发应急工作的原则1.以人为本,生命至上。
确保师生生命安全,最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。
2.预防为主,防患未然。
加强安全风险排查,提前预警,预防突发事件的发生。
3.统一领导,分级负责。
明确各级各部门的职责,形成联动机制,共同应对突发事件。
4.快速反应,科学处置。
一旦发生突发事件,立即启动应急预案,采取有效措施,迅速控制局势,防止事态扩大。
三、突发应急工作的组织架构1.成立校园突发事件应急指挥部,由校长担任指挥长,分管副校长、相关部门负责人为成员。
应急指挥部负责校园突发事件的预警、处置和善后工作。
2.设立应急指挥部办公室,负责日常应急管理工作,协调各部门开展应急工作。
3.设立突发事件应急小组,分别负责不同类型的突发事件应对工作。
应急小组成员由相关部门工作人员组成。
四、突发应急工作的预防与预警1.安全风险排查。
定期对校园进行安全风险排查,发现问题及时整改,消除安全隐患。
2.建立健全预警机制。
根据上级部门和我校实际情况,发布突发事件预警信息。
3.加强安全教育。
通过各种形式,提高师生的安全意识,掌握基本的应急知识和技能。
五、突发应急工作的处置与救援1.突发事件发生后,立即启动应急预案,开展救援工作。
2.紧急疏散。
根据实际情况,有序组织师生进行紧急疏散,确保生命安全。
3.救援受伤人员。
拨打急救电话,采取现场救护和转送医院治疗等措施,救治受伤人员。
4.控制事态。
采取有效措施,防止突发事件扩大,维护校园秩序。
5.信息报告。
及时向上级部门报告突发事件情况,确保信息畅通。
六、突发应急工作的善后与重建1.事件处理。
对突发事件进行调查,查明原因,依法依规处理相关责任人。
2.心理疏导。
对受影响师生进行心理疏导,帮助他们尽快恢复正常生活和学习。
学校突发公共卫生事件报告制度范文为了规范突发公共卫生事件报告工作,现根据相关规定,结合我校实际,特制订如下学校突发公共卫生事件报告制度。
一、学校报告人职责制度1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2、学校卫生老师承担疫情责任报告人,主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》,在法定传染病报告时限内上报滕州市疾病预防控制中心。
4、协助上级安监、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
5、负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。
6、定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。
二、监测与报告学校建立由学生到教师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。
(一)学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校卫生老师。
学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。
1、晨检由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
(二)学校传染病疫情报告1、报告内容报告内容包括。
发生或者可能发生传染病暴发、流行,发生或者可能发生不明原因群体性疾病,发生传染病菌种、毒种丢失、外泄,发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒,多例相同症状不明原因死亡等有关情况。
学校突发事件报告制度范文一、背景学校作为一个大型组织,为了做好突发事件应对工作,确保师生员工的安全和健康,需要建立完善的报告制度。
本文档为学校突发事件报告制度的范本,以供参考。
二、目的1. 确保突发事件及时报告,迅速采取应对措施。
2. 保障师生员工的安全和健康。
3. 保护学校的声誉和形象。
三、适用范围适用于学校内发生的各类突发事件,包括但不限于自然灾害、事故、公共卫生事件等。
四、报告流程1. 发现突发事件:(1)任何学校师生员工发现突发事件,应立即采取紧急措施,确保自身安全。
(2)在确保安全的情况下,应及时向学校安全管理部门报告,提供有关情况的详细信息。
2. 安全管理部门报告:(1)安全管理部门收到报告后,应立即启动应急响应机制,并成立突发事件应对小组。
(2)突发事件应对小组根据报告内容,评估事件的紧急程度和影响范围,并确定相应的应对措施。
3. 报告内容:(1)报告应包括事件的发生地点、时间、性质、影响范围、受伤人数等基本情况。
(2)如果有目击者或参与者提供的额外信息,也应在报告中注明。
4. 上级报告:(1)根据事件的严重程度和影响范围,突发事件应对小组应及时向学校领导层报告。
(2)学校领导层根据报告内容,做出应对决策,并通知相关部门和人员。
五、保密原则1. 所有报告信息应按照学校保密制度进行保密处理。
2. 只有在确保不泄露个人隐私和涉及公共利益的情况下,可以与外部机构或媒体进行沟通。
六、后续处理1. 学校应根据事件情况,进行有效的应对措施和处理。
2. 学校应组织相关人员进行事件调查,总结经验教训,并及时改进应急预案。
七、制度监督和调整1. 学校应定期对突发事件报告制度进行评估和监督,并根据需要进行调整和改进。
2. 学校应建立相关考核机制,对报告工作的质量和效果进行评估。
八、附件突发事件报告表格(例)以上是学校突发事件报告制度范本,具体制度可根据学校实际情况进行调整和完善。
学校突发事件报告制度范文(2)一、背景随着学校安全管理工作的不断加强,为了能够更加及时、准确地掌握和处理学校突发事件,需要建立完善的学校突发事件报告制度。
学校紧急情况事件报告制度为有效预防、及时控制和处理学校安全工作中出现的____,切实保障学生人身和财产安全,维护学校稳定,确保良好的教学、生活秩序,减轻和消除____造成的危害和影响,促进我校学生安全管理健康有序发展,根据上级部门要求特制定本制度。
一、适用范围。
地震、火灾事故、用电安全事故、交通事故、校内食物中毒、学生校内活动伤害事故和社会实践伤害事故、体育运动意外伤害事故、学生____小时以上离校走失等事故、学生非正常死亡等情况。
二、____处置领导小组组长:校长书记副组长:副校长成员:各处室主任三、报告程序及内容。
1、学校发生____后,必须立即向校长报告。
重特大事故(学生死亡)发生后,学校应立即向教育行政部门和所在地政府部门。
2、学校必须在____小时内写出事故书面报告,逐级上报。
3、报告内容。
事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。
事故现场情况、伤亡人数发生变化后,还应及时进行补报。
4、____况报告人:书面报告人。
____第一发现人、各年级班主任。
报告核准人:校长四、报告原则1、____发生后,以“先口头,后书面”的原则迅速上报。
2、____知情者必须在知情后____分钟内报告异常情况处置领导小组,不得隐瞒、缓报、谎报,防止漏报。
五、报告制度类别:1.向上级部门报告制度,重大事故直接报告制度,即对意外重大人身伤亡、____或____生食物中毒事件,直接向校长报告。
学校一方面____力量进行及时更有效的应急救护,另一方面及时向上级主管部门报告。
2.部门报告制度,即对一般偶发事故或较轻微事故报告部门责任由部门责任人作初步应急处理,再向校长室报告的制度。
学校紧急情况事件报告制度(2)是学校为了确保安全和及时响应紧急情况而制定的一套制度和流程。
该制度的目的是提供详细的关于紧急情况事件发生时的报告方式、流程和责任分工,以确保学校能够迅速采取适当的措施应对紧急情况。
学校紧急突发事件信息报告工作制度学校紧急突发事件信息报告工作制度一、背景和目的学校紧急突发事件指突发的、可能影响学校正常运转和师生安全的事件,如火灾、地震、暴力袭击等。
及时准确地报告紧急突发事件信息对于保障师生生命安全和学校正常运转至关重要。
本文介绍学校紧急突发事件信息报告工作制度,旨在规范报告流程,确保信息的快速传递。
二、报告流程1. 事件发生:任何工作人员在发现紧急突发事件后,应立即将其上报至所属管理部门。
2. 部门接报:管理部门应设立民工接报岗位,并保证24小时值班。
接到报告后,应立即进行核实,并将结果上报给学校领导。
3. 领导决策:学校领导在核实事件情况后,应立即召集应急处置小组成员进行紧急会商,并制定相应的处置方案。
4. 信息报告:学校领导会商后应及时向上级主管部门报告事件情况,并与相关机构保持沟通和协作。
5. 内部通报:学校领导应向校内教职员工进行内部通报,告知紧急突发事件信息和应对措施。
三、信息报告内容紧急突发事件信息报告应包括以下内容:1. 事件名称与发生地点:清楚描述事件的名称以及具体发生地点,有助于相关机构了解事件的性质和范围。
2. 事件经过:对事件的经过和状况进行详细描述,包括事件发生的时间、持续时间和可能造成的影响。
3. 人员伤亡情况:对师生和工作人员的伤亡情况进行统计和报告,包括伤亡人数、人员状况和治疗情况等。
4. 应急措施:报告学校已经采取的应急措施,包括疏散、救灾、安全隐患排查等,有助于其他相关机构了解学校应对紧急事件的能力和措施。
四、报告渠道和时限紧急突发事件信息报告应通过多种渠道进行,包括电话、邮件、短信、即时通讯工具等。
报告的时限要求为事件发生后的30分钟内完成报告,以确保信息的及时传达和紧急处置的准确性。
五、报告结果反馈和整改上级主管部门在接到学校的紧急突发事件信息报告后,应及时反馈处理结果。
学校领导应根据上级反馈,总结经验教训,完善紧急突发事件信息报告工作制度,确保今后更加高效的紧急事件应对。
2024年中学突发事件报告制度突发事件领导小组成员由校长室和各部门负责人组成。
突发事件的报告制度是在领导小组的统一领导部署下展开,如遇紧急状态,现场人员可在报警送医的同时向领导小组汇报,以求生命的最大程度的维护和财产的最小程度的损失。
一、学生意外伤害事故报告制度1、报告突发事件领导小组成员。
2、以最快速度送医院或拨打120。
3、通知家长。
4、报上级有关部门。
5、通知保险公司进行理赔。
二、学校火灾事件报告制度1、紧急拨打119、110、120等报警电话,同时报告突发事件领导小组成员。
2、关闭电源,义务消防员利用放置在通道的消防器材灭火。
3、打开疏散通道,组织学生紧急疏散。
4、通知保险公司进行理赔。
三、群体性的食物中毒报告制度1、第一时间口头报告上级部门及卫生防疫站,同时报告突发事件领导小组成员。
____小时内书面报告事故发生的时间、地点、单位、危害程度、发病人数、____人数、事故报告的时间、采取的措施及事故控制情况。
2、保健教师做好食物中毒专项登记工作,积极协助有关部门做好相关工作。
3、认真做好中毒学生的陪护工作,及时联系家长,取得家长配合和谅解。
4.联系保险公司,做好理赔工作。
四、传染病报告制度1、在学校中发现《传染病防治法》中规定的甲类传染病,包括传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的学生、病原携带者和疑似传染病1例以上,应立即通知保健教师确认后,____小时内以最快的方式向上级报告,同时报告突发事件领导小组成员。
2.疫情报告人在发现乙类传染病、病原携带者和疑似传染病的学生时,应立即通知保健教师确认后,应立即报突发事件领导小组成员,同时按卫生部规定的时限和要求报上级疾控中心。
3、及时做好病人及周边同学的预防保健和消毒隔离工作。
五、学校体育活动事故报告制度1、报告保健教师,保健教师要及时到场,必要时拨打120,同时报告突发事件领导小组成员。
2、通知班主任及家长,做好安抚工作。
3、保护现场,做好证据采集工作。
学校突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。
2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。
按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下:1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案,制订本校的突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。
4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
学校突发事件报告制度为维护学校的安定,确保学校正常的教育教学秩序,使得出现的一些紧急事故能得到及时、妥善地处理。
特制订此报告制度。
一、可能出现的紧急事件:1、学生无故缺课;2、学生未经允可擅自离校;3、学生未按规定时间返校的;4、学生请假离校,但已过请假期限而未返校;5、学生在校时出现特异状况,如:疾病、受伤、情绪不稳定等6、学生出现违纪事件,如:进“不宜”场所、偷窃、敲诈、打架斗殴等;7、学生损坏公物;8、有校外人员进校寻衅闹事;9、学校财物失窃;10、校舍有安全隐患;11、发现学生拥挤踩踏、交通、火险、漏电、中毒等事故;12、上课时间课任教师不在班;13、教职工有体罚或变相体罚现象。
二、报告形式及采取的措施:1、发现上述1—____条的,发现者需第一时间向相关班主任(或跟班教师)或年段长报告,并及时____人员查找该生缺课、不到、离校的原因;情况严重的需立即向政教处报告;如果经____小时,查找仍无线索的,由政教处将事故情况报告校长。
2、发现上述第3、____条的,发现者需立即报告相关班主任,班主任应立即联系该生家长,了解该生未返校的原因,如原因不明且过____小时仍未返校的,应立即向政教处和校长室报告,并将有关情况进行书面记录。
3、发现上述第____条的,发现者需第一时间报告相关班主任并及时采取必要措施;如果情况严重的,需第一时间报告政教处和分管校领导,学校立即启动突发事故紧急处置预案。
4、发现上述第____条的,发现者应立即上前制止并报告相关班主任,事态严重的需立即报告政教处、保卫科。
5、发现上述第____条的,发现者应立即报告相关学生年段和总务处,相关年段对学生进行教育,总务处应立即对事件进行处理。
6、发现上述第____条的,发现者应第一时间关闭校门,____人手与之纠缠,并在第一时间内向保卫科报告,事态严重的,应立即向公安机关报告。
7、发现上述第____条的,发现者应立即向总务处、保卫科报告,并报告校长知晓;失窃严重的,由保卫科向公安机关报告。
一、目的为了确保学校在紧急情况下能够迅速、准确地收集、传递和处理相关信息,提高应对突发事件的能力,保障师生员工的生命财产安全,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校各部门、各班级及全体师生员工。
三、组织机构1.成立学校紧急信息上报工作领导小组,负责全校紧急信息上报工作的组织、协调和监督。
2.各部门、各班级设立紧急信息上报责任人,负责本部门、本班级紧急信息上报工作。
四、信息上报原则1.及时性:紧急信息上报应做到快速、准确,确保信息在第一时间内传达到相关部门。
2.真实性:上报的信息必须真实、客观,不得隐瞒、歪曲事实。
3.完整性:紧急信息上报应包括事件的基本情况、影响范围、处理措施等,确保信息全面、完整。
4.保密性:涉及国家秘密、学校秘密和个人隐私的紧急信息,应按照相关规定进行保密处理。
五、信息上报流程1.事件发生部门或班级在第一时间内发现紧急情况,立即启动应急预案,采取有效措施控制事态发展。
2.事件发生部门或班级在确认紧急情况后,立即向学校紧急信息上报责任人报告。
3.学校紧急信息上报责任人在接到报告后,及时向学校紧急信息上报工作领导小组报告。
4.学校紧急信息上报工作领导小组根据紧急情况,组织相关部门和人员进行处置。
5.处置过程中,如发现新情况或事态发生变化,相关部门和班级应立即向上级报告。
六、信息上报要求1.紧急信息上报责任人应熟悉本制度,掌握信息上报流程。
2.各部门、各班级应定期开展紧急信息上报培训,提高师生员工的应急意识和能力。
3.紧急信息上报责任人应确保信息上报渠道畅通,及时接收和处理上级下达的指令。
4.紧急信息上报责任人应定期检查本部门、本班级紧急信息上报工作,确保信息上报制度落实到位。
七、奖惩措施1.对在紧急信息上报工作中表现突出的个人和集体,给予表彰和奖励。
2.对违反本制度,导致信息上报不及时、不准确、不完整的,视情节轻重给予通报批评、纪律处分或经济处罚。
八、附则本制度自发布之日起实施,由学校紧急信息上报工作领导小组负责解释。
校园突发事件上报制度1. 目的为了及时、有效地应对校园突发事件,保障师生的生命财产安全,维护校园稳定,特制定本上报制度。
2. 适用范围本制度适用于我校校园内发生的各类突发事件的上报工作。
3. 突发事件定义本制度所称突发事件,是指在校园内突然发生,造成或者可能造成师生伤亡、财产损失,需要立即处理的紧急事件。
4. 上报主体4.1 事发单位事发单位为突发事件的首报单位,负责第一时间上报事件信息。
4.2 个人任何个人发现突发事件,应立即向事发单位报告,同时可向上级主管部门报告。
5. 上报流程5.1 事发单位上报事发单位应在发现突发事件后15分钟内,通过电话、电子邮件等方式,向上级主管部门报告事件基本信息,并在1小时内提交书面报告。
5.2 上级主管部门上报上级主管部门在接到事发单位报告后,应在30分钟内上报至学校应急指挥部,同时通知相关职能部门。
5.3 学校应急指挥部学校应急指挥部在接到上级主管部门报告后,立即启动应急预案,组织协调相关部门开展应急处置工作。
6. 上报内容上报内容应包括以下基本信息:1. 事件发生时间、地点;2. 事件简要经过;3. 事件已造成或可能造成的损失及影响;4. 事件发生原因的初步判断;5. 事发单位采取的初步应对措施;6. 其他需要报告的信息。
7. 保密与信息发布7.1 保密涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的突发事件信息,应严格按照国家有关保密法律法规和学校相关规定处理。
7.2 信息发布事件信息发布应遵循客观、真实、准确的原则,由学校应急指挥部统一发布。
8. 考核与奖惩8.1 考核学校将对突发事件上报工作情况进行定期考核,对未按照规定及时上报的单位或个人进行通报批评。
8.2 奖励对在突发事件上报工作中表现突出的单位或个人,学校将给予表彰和奖励。
9. 附则本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。
如有未尽事宜,由学校应急指挥部适时补充完善。
10. 联系方式学校应急指挥部联系电话:XXXXXXXXXXX电子邮箱:XXXXXXXXXXX学校网址:XXXXXXXXXXX----------本文档内容根据实际情况适时更新,以最新发布版本为准。
学校突发公共卫生事件管理工作制度是指学校为应对突发公共卫生事件而制定的一套管理工作程序和规定。
一、突发公共卫生事件的定义:突发公共卫生事件是指在学校范围内突然发生的、对师生健康安全和正常教育教学活动造成严重影响的突发事件,包括传染病暴发、食物中毒、自然灾害、意外事故等。
二、突发公共卫生事件管理工作机构和责任:1. 学校设立突发公共卫生事件应急管理领导小组,由校领导牵头,相关部门负责人和专家组成,负责协调、指导和组织突发公共卫生事件的应急管理工作。
2. 各部门设立突发公共卫生事件应急小组,负责各自部门的应急工作。
3. 学校将突发公共卫生事件的管理工作纳入职责范围,并明确各部门的职责和任务。
三、突发公共卫生事件预防与应急管理措施:1. 学校加强公共卫生宣传教育,提高师生的卫生意识和防护意识。
2. 学校加强环境卫生管理,定期开展学校环境的卫生检查和清洁工作。
3. 学校建立突发公共卫生事件监测和报告机制,及时掌握和报告疫情信息。
4. 学校建立应急物资储备制度,保障师生在突发公共卫生事件中的基本生活需求。
5. 学校建立突发公共卫生事件应急演练机制,培训师生应对突发事件的应急技能和知识。
6. 学校制定突发公共卫生事件的处置预案,明确各级领导的责任和应急措施。
四、突发公共卫生事件的管理流程:1. 监测与预警:加强监测和预警工作,及时发现和报告疫情信息。
2. 报告与处置:及时向上级部门报告,并按照应急预案进行应急处置工作。
3. 信息发布和沟通:及时发布疫情信息,保持与家长、社区和上级部门的沟通与协调。
4. 应急资源调配:根据疫情需要,及时调配和提供应急物资和人员支持。
5. 事件评估与总结:事件结束后进行评估与总结,总结经验教训并完善应急预案。
以上是对学校突发公共卫生事件管理工作制度的一些基本内容,实际制定时应根据学校实际情况进行具体细化和完善。
学校突发公共卫生事件管理工作制度(二)1.制定应急预案:学校应制定突发公共卫生事件的应急预案,包括对事件的预测和处理措施等。
实验小学突发事件信息报告制度
为了有效预防,及时控制妥善处理学校突发重大事故的危害,保证广大师生生命健康与生命安全,维护学校正常教学、生活秩序和社会稳定,建立起“信息畅通,反应快速,指挥有力,责任明确”的工作机制,特制定本制度。
严格实行学校重大事件信息报告制度,确保突发事件及时得到有效控制。
学校突发事件的信息传报的第一责任人为学校校长,相关责任人为学校工作分管或负责人员。
相关责任人确认突发事件的第一时间报告学校领导,学校在核实情况后立即报教育局,并同时报相关的卫生、公安、消防等主管部门或单位。
发生重大事件时,要实行“零报告”和“日报告”制度,坚持二十四小时值班制度和信息畅通制度。
对不报、瞒报、漏报、缓报的要依法追究相关人员法律责任。
1、发生一般安全事故或了解有与安全有关信息的,第一现场的责任人或知情人要及时将情况报告给该学生的班主任、学校值班领导,并采取有效措施,防止事态恶化。
2、发生严重安全事故,学校在了解情况后,按照安全信息报送程序将安全信息报教育局安全科。
发生食物中毒或传染病疫情,还要报卫生防疫部门。
3、发生安全事故的,班主任要及时通知家长到校,主动协助解决,不迟延。
4、发生安全事故,为了保证学校稳定,作好安全教育工作,可以将情况向全体学生通报。
5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。
6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,班主任应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,依法保护学生的个人隐私。
学校紧急突发事件信息报告工作制度
为进一步完善突发事件信息报告工作运行机制,规范工作流程,提升信息报告工作效率和质量,根据中共x市委办公室下发的《关于进一步加强和改进突发事件信息报送工作的通知》要求,结合我校实际,特制订本制度。
一、报告主体和原则
(一)报告主体
发生突发事件的第一发现人或职能部门负责向学校党政办公室报告发生在我校或涉及我校的紧急突发事件信息;党政办公室负责向学校领导汇报,并按照上级文件规定的报告事项范围、时间向市委值班室、市政府应急办(值班室)报送。
(二)报告原则
1.实事求是。
全面、客观、真实地报告紧急突发事件信息,做到不迟报、不漏报、不误报、不瞒报。
2.精准高效。
严格把握紧急突发事件报告工作标准和时限要求,即收即办、快速处置,及时传达贯彻各级领导的批示指示和要求。
遇有特别紧急突发事件,接报内容不全面、不详细的,可接到多少情况先报告多少情况,之后迅速调查核实,再按要求进行情况续报。
3.严谨规范。
全面、认真细致地核实紧急突发事件报告的各项要素,做到要素齐全,格式规范。
二、紧急突发事件报告范围
学校突发事件主要是指师生在教育活动、学习过程中由于意外受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响师生人体健康与安全的急性事件、学校财产被盗事件、学生意外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其他事件。
主要包括:
1.火灾事故;
2.组织外出活动时的意外交通事故;
3.学校建设、校舍及学校设施设备引起的安全事故;
4.学校食堂供餐或其他食品、饮品引发的个体或群体性食物中毒事故;
5.集体活动中或课间学生的相互挤压事故;
6.来自校内外的袭击、伤害性事件,学生失踪、绑架事件;
7.感染性或季节性、暴发性疾病,特别是非典型肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺炎、风疹、水痘、感染性腹泻等;
8.由各种原因发生的师生出走、自伤、自残、自虐、自杀事件;
9.学校财产被盗事件;
10.学生在非教学时间的校外意外死亡事件;
11.群体性上访事件;
12.在校学生治安和刑事犯罪事件;
13.互联网及新媒体突发事件;
14.窃密泄密事件;
15.其它自然或人为的突发恶性事件。
三、报告内容
主要包括事件发生的时间、地点和具体内容,事件发生原因和性质、基本过程、已造成的后果、影响范围、事件发展趋势、处置情况、采取的措施和工作开展情况。
报告内容要素要尽可能齐全,一时不具备的,要迅速核查,随时续报。
四、报告时限
学校各职能部门在工作期间和非工作期间发生事故和突发事件,应在第一时间上报党政办公室;党政办公室在事发1小时内向市委报告;重大及以上突发事件,在事发20分钟内通过电话形式、30分钟内通过书面形式向市委报告。
五、报告方式和程序
(一)文字报告
学校各职能部门在20分钟内向党政办公室上报文字材料,由党政办公室以《突发事件情况报告》的正式文字报告形式,统一报送市委值班室、市政府应急办(值班室)。
市委值班室电话:x;市政府应急办电话:x(工作时间);市政府值班室电话:x(非工作时间)。
(二)电话报告
学校各职能部门第一时间电话报告党政办公室,遇特别重大紧急突发事件须领导迅速作出决策,用文字形式来不及报告的可先用电话报告,电话报告后20分钟内必须上报文字材料,坚决杜绝以口头报告替代文字报告的情况。
六、信息核报
接到上级部门要求核报的紧急突发事件,应完整做好记录,迅速核实,按规定时限要求报送。
原则上电话反馈时间不得超过20分钟,要求报送书面信息
的不得超过30分钟。
如遇特殊原因无法按要求时间核报的,要在规定时间内作出解释,边报告边了解情况,并按上级要求继续做好相关工作。
七、工作要求
(一)强化组织领导
学校领导班子及各部门负责人要高度重视值班应急工作,始终站在政治和全局的高度把握方向、加强指导、推动工作,严防迟漏误瞒报问题发生,杜绝不到万不得已不报,不到最后时限不报的问题。
(二)加大问责力度
各部门认真贯彻落实紧急突发事件信息报告工作制度,不得以任何理由推诿和延误,坚决防止因管理不当、工作疏忽等问题造成严重后果和重大损失。
对违反工作规定,发生迟报、漏报、误报、瞒报的部门和个人,相应给予口头警告、书面检查、诫勉谈话、通报批评等问责追责。
对造成严重损失、重大影响或严重后果的,对主要责任人、具体责任人和相关人员依纪依法问责追责。