关于开展向于梦起同志学习活动的决定
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关于加强第二批主题教育理论学习有关事项的通知关于加强第二批主题教育理论学习的通知各位同事:大家好!为贯彻落实习近平总书记关于开展第二批主题教育的重要指示精神,加强理论学习,提高政治素质和党性修养,推动组织各项工作向纵深发展,现将加强第二批主题教育理论学习的有关事项通知如下:一、学习目标第二批主题教育理论学习的目标是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
二、学习要求1. 组织学习形式多样。
可以通过集中学习、个人学习、小组讨论等方式展开学习活动,注重理论与实践相结合。
2. 学习内容全面深入。
学习要紧密结合工作实际,针对性强、深度适度,内容涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想的创新观点、重要论述以及重大问题研究。
3. 要落实学习责任制。
各单位要明确学习责任,负责人要带头学习,下设学习小组,组织学习活动,确保各个层级、各个环节的学习任务完成。
4. 加强学习资源共享。
充分利用党校、网络平台、媒体等渠道,共享学习资源,提供多样化的学习材料,拓宽学习渠道。
三、学习组织1. 各单位要建立健全学习机制。
明确组织架构,建立学习小组,明确学习任务和时间节点,设立学习考核制度。
2. 学习小组要定期召开会议。
讨论学习进展、学习心得和问题,指导解答学习中遇到的困惑,形成学习共识,推动学习取得实效。
3. 高校单位要组织学术研讨。
利用学术交流平台,组织专家学者进行学术研讨,深入探讨和研究习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域的具体落实。
四、学习评估1. 学习任务完成情况要及时上报。
各单位要按照规定的时间节点,上报学习任务完成情况和学习小组的工作总结。
2. 学习小组要进行自我评估。
对学习小组的组织、学习情况、学习成果等进行自我评价,提出改进意见,不断完善学习工作。
3. 组织开展理论考核。
通过理论考核,检验各个层级理论学习的实效性和针对性。
关于开展学习苏锦山先进事迹的通知各党支部:根据《关于开展向苏锦山学习活动的决定》(同宣发[2012]号)文件要求,更加扎实有效地开展向苏锦山同志学习活动,把我乡创先争优活动进一步引向深入,推动当前各项工作的开展。
经乡创先争优活动领导小组研究,决定对苏锦山同志先进事迹统一组织集中学习,现将有关要求通知如下:一、学习目的苏锦山同志全心全意为群众服务,以实际行动学习实践科学发展观,诠释了共产党员的先进性,践行了社会主义核心价值体系,展示了新时期机关干部的精神风貌。
各党支部要进一步提高思想认识,加强学习宣传力度,明确开展向苏锦山同志学习活动的目的意义;要以开展学习苏锦山同志先进事迹为契机,加强党员干部教育,激励党员干部始终保持攻坚克难的斗志、争先进位的勇气、干事创业的激情,努力在新的起点上推动兴隆各项事业的发展;进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力;要与深入开展创先争优活动、风清气正发展环境活动和民风建设活动紧密结合起来,掀起比学赶超热潮,营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围,充分调动一切积极因素,凝聚合力,形成推进我乡各项事业竞相发展的生动局面。
二、学习内容苏锦山同志自1980年从事人民调解工作以来,32年如一日,共调解各类纠纷5000多起,调解成功率达到96%,事迹感人;他充分依靠人民群众开展调解工作,调解一件,教育一片,引导群众进行自我管理、自我服务、自我教育;综合运用法、理、情、民族宗教结合的方法开展调解工作,经过他多年的实践,积累了大量的宝贵经验,形成了行之有效的调解方法,展现了丰富的调解智慧和高超的调解技巧。
在他身上,集中体现了人民调解员对人民调解事业的高度忠诚和对人民群众的无私奉献,集中体现了人民调解员高度的社会责任感和一个共产党员全心全意为人民服务的宗旨意识,心中始终装着群众的崇高情怀。
向苏锦山同志学习,学习他敢于奉献,满腔热情,老有所为,心系群众的优秀品质。
他走千家进万户,利用“村头”、“地头”、“街头”、“炕头”调解等便民利民方式,因地制宜、因人制宜地开展调解。
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中共中央研究部署在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作
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来源:《党史文苑》2019年第06期
中共中央政治局5月13日召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
中共中央总书记习近平主持会议。
会议指出,根据党的十九大部署,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
会议要求,各级党委(党组)要高度重视、精心组织,党委(党组)主要领导同志要履行第一责任人职责。
领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育,作出表率。
要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化結合起来,同应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来,防止“两张皮”。
要以好的作风开展主题教育,坚决防止形式主义。
要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面,评估主题教育效果。
要健全完善制度,把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。
(新华社5月13日)。
关于开展向某某同志学习活动的决定关于开展向××同志学习活动的决定各乡、镇,区委各部门、直属单位:王二小,男,汉族,省市镇人,1976年出生,中共党员,原区供销社主任。
2019年3月10日凌晨2时25分,该同志在担负值班巡逻任务时,发现几名罪犯正在五号仓库实施盗窃行为。
为使国家财产免遭损失,该同志毅然挺身制止犯罪,面对数名罪犯拨刀相向的情况,仍然毫无惧色,顽强地与犯罪分子作斗争。
在与歹徒搏斗的过程中,被犯罪分子连刺5刀,躺在了血泊中。
闻声而来的群众将其送往医院后,因伤势严重,失血过多,经抢救无效英勇牺牲。
他的一生是光荣的、伟大的。
王二小同志自参加工作以来,始终坚持把为人民服务作为自己的唯一宗旨,几年如一日地关心着身边的困难群众,他定期走访区数十名五保户,帮助他们解决生活困难,受到老人们的交口称赞;他始终坚持立足(更多精彩文章来自“秘书不求人”)本职岗位,做到干一行爱一行专一行,把工作平台作为自己的人生舞台,专注地扮演着每一个角色;他用最大的热情服务社会服务群众,立足供销事业实现自己的人生追求和人生价值。
他的事迹感动了全区人民,甚至在全市人民当中引起了强烈的反响。
近日,市委、市政府在全市发出了向王二小同志学习的倡议。
王二小同志是我们身边的典型。
是新时代见义勇为、爱岗敬业、大公无私的模范。
是新时期开展保持共产党员先进性教育活动以来,共产党员在新的历史条件下崇高思想品德的展现。
是当代社会青年在新形势下职业道德风尚的最新诠释。
也是当代社会青年的价值体现。
他的行为充分展示了社会主义精神文明建设的伟大成果。
为进一步弘扬集体主义思想,推动保持共产党员先进性教育活动扎实深入,区委决定,积极响应市委、市政府的号召,在全区范围内广泛开展向王二小同志学习的活动。
杨善洲同志事迹材料一、杨善洲同志生平介绍杨善洲,男,1927年1月出生,云南省施旬县姚关镇陡坡行政村大柳水自然村人。
1934年至1949年,在家务农:1950年,参加乡农会和武装队,任小队长;1951年,在施甸区摆马乡政府工作;1952年8月,在施甸区委工作,任土改小组长,同年1 0月调保山县董官乡、打渔乡搞“复查”工作,任副队长,1952年11月加入中国共产党;1953年1月至7月,在施甸区委搞“复查”工作,任队长;1953年8月至1955年,在施甸区委工作,任区委副书记;1955年至1957年,在施甸区委工作,任区委书记:1957年至1958年,在中央第七期党校学习;1958年至1963年,在保山县委工作,任县委副书记;1963年至1965年,在施甸县委工作,任县委书记;1965年至1966年,在大理、保山搞“四清”工作,任党委书记、团长;1966年3月至1977年,在保山地委会工作,任地委副书记;1977年至1988年,在保山地委会工作,任保山地委书记;1988年6月至2008年11月,退休后回家乡施甸县大亮山义务造林,创建林场;2010年10月10日,因病逝世,享年84岁。
二、“共产党员的身份永不退休”1988年4月,杨善洲即将退休,与家人商量想回家乡为群众再做些实事。
家人劝他说“你都退休了,还能做什么?”杨善洲坚定地说:“虽然我的职务退休,但共产党员的身份永不退休!但有我力所能及的事,我还要接着帮群众办”。
时任省委书记的普朝柱代表省委找他谈话,让他退休后搬到昆明居住,还可以到省人大常委会工作一段时间,杨善洲婉言谢绝了:“我要回家乡施甸种树,为家乡百姓造一片绿洲。
”正是凭着这种坚定的党性观念和宗旨意识,怀着对故土的眷恋和对群众的热爱,杨善洲在退休后的第三天就说服家人,放弃了城市优越的生活条件,回到家乡施甸县大亮山义务植树造林,一干就是20多年。
大亮山位于保山市施甸县城东南约50公里,海拔在1800~2619米。
青年干部研讨材料:始于梦想基于创新成于实干习近平总书记指出,伟大事业都始于梦想,伟大事业都基于创新,伟大事业都成于实干。
这句话发人深省,成就一项伟大的事业,梦想即是我们启航的指引,创新是我们接近目标的方式,而实干则是我们前进路上最为重要的动力。
推进伟大事业不断向前,实现中华民族伟大复兴,需要广大青年干部守梦想、善创新、凭实干,摺起袖子加油干,风雨无阻向前行,接好历史的交接棒。
一、奋进新征程,需要以梦为马、信念坚定没有目标的生活,犹如没有罗盘的航行;没有梦想的生命,犹如没有色彩的春天。
有梦想就有目标,有希冀才会奋斗。
无论国家、社会还是个人,梦想都是保持生机、激发活力的源泉。
年轻人最不该在能奋斗的时候选择安逸。
青年干部生逢其时,无论是责任所驱,还是使命所唤,都应乘新时代“春风”,争做新时代“追梦人”。
坚定理想信念,做政治过硬的追梦人。
理想指引人生方向,信念决定事业成败。
没有坚定的理想和信念,失去奋斗的动力,在前进中迷失方向,就会被时代所淘汰。
青年干部要自觉把个人的理想信念与民族的命运紧密相连,把理想信念作为成长进步的政治灵魂,忠诚捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”,在实现中华民族伟大复兴的道路上挥洒青春热血。
要在斗争实践中不断砥砺、经受考验,消除私心杂念,坚定信念信心,在追梦路上信仰坚定向前奔跑。
坚持勤学苦练,做本领高强的追梦人。
古人云:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。
”学习是起点,是青年干部成长的重要途径。
当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显,我们需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。
这既为青年干部施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对能力素质提出了新的更高要求。
青年干部不仅要学理论,更要向实践学,善从群众实践中汲取智慧和力量,坚持完善履职尽责所需的知识体系,善学善用,练就过硬本领,勇于冲上“一线”,走到时代前沿,在解决矛盾、攻坚克难中锤炼出能扛事、能担事、能成事的“铁肩膀”。
开展主题教育读书班的通报尊敬的各位学员:大家好!我代表xx学校向大家通报关于开展主题教育读书班的计划和安排。
一、背景和目的为了提高广大党员干部的思想政治素质和业务能力,推动全校师生的读书学习热情,我校决定开展主题教育读书班。
通过读书班的形式,我们将组织全校师生深入学习党的路线方针政策和国家法律法规,加强师生的思想政治教育,增强文化自信和民族自豪感。
二、读书班内容本次主题教育读书班将分为两个阶段进行。
第一阶段为学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入了解中国特色社会主义制度的优越性和发展道路的正确性。
第二阶段为学习中华优秀传统文化,通过阅读经典著作、名篇佳作,提高师生的文化素养和审美水平。
三、读书班形式为了确保读书班的顺利开展,我们将采取线上和线下相结合的方式进行。
线上方面,我们将通过学校官方网站和微信公众号发布读书班的学习资料、课程安排和学员心得等内容;线下方面,我们将组织专题讲座、研讨会、交流学习等活动,以增进学员之间的互动和交流。
四、时间安排本次主题教育读书班将于xx年xx月xx日开始,持续两个月。
具体时间安排将根据学校教学计划和学员实际情况进行合理安排。
五、参与对象及要求本次主题教育读书班面向全校师生开放,欢迎广大师生积极参与。
同时,为了确保读书班的顺利进行,请参与学员按时参加各项活动,按照要求完成学习任务,并积极参加讨论和交流。
六、总结与展望通过本次主题教育读书班的开展,我们希望广大师生能够深入学习XX的路线方针政策和国家法律法规,提高思想政治素质和业务能力,推动全校师生的读书学习热情。
同时,我们也期待全校师生能够积极参与读书班活动,共同营造良好的学习氛围和文化氛围。
最后,感谢大家的关注和支持!我们将竭诚为大家提供优质的服务和支持!谢谢!。
江苏省委教育工委、江苏省教育厅关于在全省教育系统深入开展学习贯彻党的十八大精神活动的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2012.12.02•【字号】苏委教组[2012]94号•【施行日期】2012.12.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文江苏省委教育工委、江苏省教育厅关于在全省教育系统深入开展学习贯彻党的十八大精神活动的通知(苏委教组〔2012〕94号)各市委教育工委、教育局,各高校党委,昆山市、泰兴市、沭阳县教育局:根据省委、教育部关于深入学习贯彻党的十八大会议精神的有关要求,现就我省教育系统深入开展学习贯彻党的十八大精神活动通知如下:一、全面、准确学习领会党的十八大精神,切实增强贯彻党的十八精神的自觉性和坚定性党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,是高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会,对凝聚党心军心民心、推动党和国家事业发展具有十分重大的意义。
学习宣传贯彻党的十八大精神,首先要认真研读十八大文件,坚持原原本本地学、全面系统地学、联系实际地学,要按照习近平同志对学习十八大报告和党章提出的要求,全面领会其中的思想内涵和精神实质。
要通过学习,深刻领会党的十八大的主题,深刻领会过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就,深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义,深刻领会中国特色社会主义的丰富内涵,深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署,深刻领会全面提高党的建设科学化水平。
全省教育系统广大党员干部必须充分认清肩负的责任和使命,切实把思想和行动统一到党的十八大精神上来,把智慧力量凝聚到实现党的十八大确定的宏伟目标和各项任务上来,努力推动我省教育事业科学发展,办好人民满意教育。
关于开展向某某同志学习活动的决定关于开展向××同志学习活动的决定各乡、镇,区委各部门、直属单位:王二小,男,汉族,省市镇人,1976年出生,中共党员,原区供销社主任。
2019年3月10日凌晨2时25分,该同志在担负值班巡逻任务时,发现几名罪犯正在五号仓库实施盗窃行为。
为使国家财产免遭损失,该同志毅然挺身制止犯罪,面对数名罪犯拨刀相向的情况,仍然毫无惧色,顽强地与犯罪分子作斗争。
在与歹徒搏斗的过程中,被犯罪分子连刺5刀,躺在了血泊中。
闻声而来的群众将其送往医院后,因伤势严重,失血过多,经抢救无效英勇牺牲。
他的一生是光荣的、伟大的。
王二小同志自参加工作以来,始终坚持把为人民服务作为自己的唯一宗旨,几年如一日地关心着身边的困难群众,他定期走访区数十名五保户,帮助他们解决生活困难,受到老人们的交口称赞;他始终坚持立足(更多精彩文章来自“秘书不求人”)本职岗位,做到干一行爱一行专一行,把工作平台作为自己的人生舞台,专注地扮演着每一个角色;他用最大的热情服务社会服务群众,立足供销事业实现自己的人生追求和人生价值。
他的事迹感动了全区人民,甚至在全市人民当中引起了强烈的反响。
近日,市委、市政府在全市发出了向王二小同志学习的倡议。
王二小同志是我们身边的典型。
是新时代见义勇为、爱岗敬业、大公无私的模范。
是新时期开展保持共产党员先进性教育活动以来,共产党员在新的历史条件下崇高思想品德的展现。
是当代社会青年在新形势下职业道德风尚的最新诠释。
也是当代社会青年的价值体现。
他的行为充分展示了社会主义精神文明建设的伟大成果。
为进一步弘扬集体主义思想,推动保持共产党员先进性教育活动扎实深入,区委决定,积极响应市委、市政府的号召,在全区范围内广泛开展向王二小同志学习的活动。
区委要求:各级党组织要加强领导,分层组织,要把学习活动持续推向高潮;要把学习活动与当前基层开展保持共产党员先进性教育活动紧密相结合,以学习党的创新理论为牵引,切实增强广大党员、干部、群众开拓创新、勤奋工作的紧迫感和责任感。
开展向XXX同志学习动员大会上的讲话同志们:今天,我们召开这次全体干部职工大会,任务只有一个,就是学习周国知同志,宣传周国知同志,动员我们民政系统广大干部职工,在全系统掀起向周国知同志学习的热潮。
近一段时间以来,周国知同志的先进事迹和崇高精神,通过中央各大媒体的集中宣传,在全国产生了广泛深入的影响。
刚才,赵明生同志向大家传达了民政部《关于在全国民政系统广泛开展向周国知同志学习的决定》和民政厅《关于宣传和学习周国知同志先进事迹有关事项的通知》。
张柏华同志向大家宣读了市民政局党组《关于在全市民政系统广泛开展向周国知同志学习的决定》。
在这两个文件中,分别简要介绍了周国知同志的先进事迹,把一个平凡而伟大的共产党员和党的基层干部的光辉形象展现在我们面前。
周国知同志的先进事迹,陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵,深化了我们的情感。
周国知同志是党中央号召大家学习的先进榜样。
胡锦涛总书记对周国知同志的先进事迹和短暂而光辉的一生给予了高度评价。
胡锦涛同志指出,周国知同志20年如一日,坚持为群众做好事、办实事、解难事,把党的温暖送到千家万户,树立了基层干部的良好形象。
并要求全国广大基层干部要向周国知同志学习,自觉实践“三个代表”重要思想,爱岗敬业,艰苦奋斗,清正廉洁,甘于奉献,真正成为帮助群众排忧解难的贴心人。
周国知同志是我们民政系统的榜样,我们民政部门,一定要尽快行动起来,先学一步,深学一步,不断把向周国知同志学习的活动引向深入,使周国知同志的崇高精神在我们民政人心里生根、开花、结果,成为我们民政人强大精神力量。
下面,我就如何学习宣传周国知同志,做好我们民政工作讲几意见:第一,要学习周国知同志对党忠诚、一心为民的品格,始终做人民群众的贴心人。
对人民群众是否有深厚的感情、是否始终站在最广大人民的立场上,是判断一个政党是不是马克思主义政党,一个党员干部是不是立党为公、执政为民的试金石。
周国知同志始终具有坚定的理想信念,牢记党的宗旨,永葆一名共产党员的本色。
关于开展向郭明义同志学习活动的通知各学校、幼儿园党总支、党支部:近一时期,鞍钢矿业公司一名普通职工郭明义同志的先进事迹被众多媒体宣传报道,平凡的人不平凡的业绩,令人感动。
胡锦涛总书记就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示。
他指出,郭明义同志是助人为乐的道德模范,是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。
要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德,为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。
根据中华全国总工会、辽宁省总工会发出的关于开展向郭明义同志学习的决定精神,及县总工会《在全县职工中开展向郭明义同志学习活动的实施方案》要求,教育局党委决定在教育系统广大党员、干部和职工中全面开展向郭明义同志学习活动。
现将《开展向郭明义同志学习活动的实施方案》印发给你们,请结合本单位实际情况,认真学习、宣传郭明义同志的先进事迹,教育引导广大党员、领导干部和群众振奋精神、坚定信念,牢记宗旨、爱岗敬业、无私奉献、服务学生,创先争优,充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用,为阜蒙县的发展和办好人民满意的教育做出新的贡献。
后附:《开展向郭明义同志学习活动的实施方案》中共阜蒙县教育局委员会2010年11月18日开展向郭明义同志学习活动的实施方案开展向郭明义同志学习活动,是智慧去过总工会全及辽宁省总工会的重大决策部署,是全国广大职工政治生活中的一件大事。
根据省总《关于在全省职工中开展向郭明义同志学习活动的决定》精神及县总工会《在全县职工中开展向郭明义同志学习活动的实施方案》要求,教育局党委结合教育系统实际,制定如下学习活动实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记在2010年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神,更好地落实科学发展观,组织全县教育系统广大职工,深入学习郭明义同志的先进事迹,进一步提高干部职工的责任意识、服务意识、奉献意识,传承和弘扬新时期劳模精神和工人阶级的伟大品格,调动教职工的积极性、主动性和创造性,为我县经济发展、为办好人民满意的教育做出新的贡献。
关于开展“学榜样、树典型、促学风”主题教育月活动的通知各系:为了贯彻落实苏教助【2011】17号文件精神,实践胡锦涛总书记“希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来”的讲话精神,深入推进我院学风建设与资助育人工作,经研究决定在4月份开展“学榜样、树典型、促学风”主题教育月活动。
现将有关事项通知如下:一、活动内容1、学榜样:各系要多形式开展向学生广泛宣传和学习蔡杨波同学的典型事迹和国家资助政策的活动,突出学院的资助工作由经济扶助向全面育人转型的新特点,鼓励和引导广大学生特别是家庭经济困难的学生树立正确的人生观和价值观,艰苦朴素,勤奋学习,志存高远,在实现个人价值的同时努力回报社会。
(学习材料见附件1)2、树典型:各系要深入挖掘和树立贫困大学生的典型案例,主动发掘2个以上乐观向上、自强不息的学生典型,并将事迹形成文字材料于4月16日前上报学工处。
文字材料要突出学生在接受国家和学校资助的同时,如何做到受助感恩、励志提升、积极主动地回报社会。
学工处将对各系所报的典型材料进行筛选并汇编成册后报送省学生资助管理中心《身边的榜样前行的力量——江苏高校助学成才典型事迹》编委会评审选录。
(具体要求见附件2)3、深研讨:各系要组织广大教职员工,特别是本院学生资助岗位工作人员,全面学习国家和省有关高校学生资助政策、高等教育学原理和教育管理理论,结合本院学生资助工作实际情况,深入研讨如何在做好经济资助的同时实现高校育人目标。
各系可以将本系的工作形成经验,撰写专题论文,各系于4月30日前提交2篇以上论文。
对提交的论文,学工处将组织评审,报省《江苏高校育人》免费出版。
(具体要求见附件3)4、促学风:认真组织学生开展“学榜样、树典型、促学风”主题教育活动,可以通过主题班会、签订目标承诺书、党团日活动等形式开展,也可以申请公开主题班会,以促进学风建设,学院将给予各方面支持。
主题教育学习研讨通知主题教育学习研讨通知尊敬的各位领导、同事们:为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动主题教育工作取得扎实成效,我们决定组织一次主题教育学习研讨活动。
现将活动安排通知如下:一、活动目的:本次学习研讨活动的目的是为了加深全体党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握,增强党性意识,提高综合素质和工作能力,推动主题教育工作的深入开展。
二、活动安排:1. 学习阶段:分为集中学习和自学两个阶段。
(1)集中学习:我们将组织专题讲座、学习交流会等形式,邀请相关专家和教授为我们解读习近平新时代中国特色社会主义思想,系统阐述中国特色社会主义的理论和实践。
此外,我们还将组织参观学习先进典型单位,深入实际了解实践经验和成功做法。
(2)自学阶段:大家将根据个人学习计划,自行选择相关学习资料进行阅读和学习。
2. 研讨阶段:在学习阶段结束后,我们将组织一次研讨会,全体学员作为研讨小组成员,结合实际工作和学习经验,分组进行主题讨论,交流学习心得和体会。
研讨小组将撰写学术论文,并进行展示和评议。
三、活动时间:本次活动将从XX年X月X日正式开始,预计学习阶段为两个月,研讨阶段时间另行通知。
四、活动要求:1. 每位参与活动的同事,都应以高度的政治责任感和使命感,投入到学习活动中来。
要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,了解中国特色社会主义的重要内容和基本原则。
2. 要提前制定学习计划,制定合理的学习目标,通过学习资料的阅读、专题讲座的学习、学习交流会的参与以及实践考察的参访来提高自己的理论水平和政治觉悟。
3. 在研讨阶段,要开展积极的讨论,结合自己的实际工作和学习经验,积极提出问题,总结经验,探讨解决办法,形成有价值的学术论文。
4. 每位学员必须按时完成学习任务,确保学习效果。
学习过程中要记录学习笔记,形成学习心得,并在研讨会上展示。
五、活动成果:1. 论文集:会议组织者将策划编辑一本论文集,将研讨小组撰写的学术论文集中起来,形成具有实践指导意义的资料。
关于开展向某某同志学习活动的决定根据党委会议的决定,经过充分的讨论和审议,我单位决定开展向某某同志学习活动。
这是为了进一步加强思想政治建设,推动工作更好地开展,提高全体干部职工的思想认识和工作水平。
一、学习目的和意义学习活动的目的在于深入学习和贯彻党的创新理论,加强党性教育,提高党员干部的理论水平和业务能力,进一步提升党员干部的政治素养和能力水平。
某某同志是我单位的先进典型,为大家树立了良好的榜样。
他/她秉持党的宗旨和初心使命,忠诚履职、无私奉献,在工作中展现了高尚的精神风貌和出色的工作能力。
开展向某某同志学习活动,旨在通过借鉴他/她的先进事迹和工作方法,提高全体干部职工的思想认识,并将之转化为推动工作的实际行动。
二、学习内容和安排1. 学习先进事迹我们将积极收集和整理某某同志的先进事迹,通过书籍、视频资料、宣传报道等形式进行广泛宣传和宣讲。
各级党员干部要深入学习他/她忠诚于党、坚守原则、勇于担当的精神,以及他/她兢兢业业、敢于创新的工作作风。
2. 学习先进思想针对某某同志在工作中所体现的创新思维和独特见解,我们将组织开展座谈交流、专题讲座等形式的学习活动。
通过学习,弘扬先进思想,将创新理念融入到日常工作中,推动工作的转型升级。
3. 学习先进经验某某同志在工作中积累了丰富的经验和成功的做法,我们要深入研究分析,总结出一系列的成功经验,并将其上升到制度和规范层面,推动这些经验得以延续和发展。
三、学习方法和要求1. 集中学习和个人学习相结合我们将组织定期的集中学习,通过专题授课、案例分析等形式,深入解读某某同志的工作精神、工作方法和工作成果。
同时,充分发挥个人主观能动性,鼓励干部职工在工作中通过学习先进事迹、经验和思想进行自我反思、自我学习。
2. 实践与学习相结合学习活动的目的是为了更好地开展工作,因此我们要强调实践与学习的相结合。
在学习活动中,各级党员干部要紧密结合实际,通过实践探索和学习交流,将学到的理论知识和工作方法运用到具体实践中。
国家林业局关于开展向杨善洲同志学习活动的通知文章属性•【制定机关】国家林业局(已撤销)•【公布日期】2010.10.15•【文号】林人发[2010]232号•【施行日期】2010.10.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文国家林业局关于开展向杨善洲同志学习活动的通知(林人发〔2010〕232号)各省、自治区、直辖市林业厅(局),内蒙古、吉林、龙江、大兴安岭森工(林业)集团公司,新疆生产建设兵团林业局,国家林业局各司局、各直属单位:日前,中共中央政治局委员、书记处书记、中央组织部部长李源潮同志对杨善洲同志的感人事迹作出重要批示,指出,杨善洲同志60年坚守共产党人的精神家园,一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面,一辈子淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公。
他的先进事迹和思想境界十分感人。
要求把杨善洲同志作为创先争优的重大典型予以宣传。
杨善洲,男,1927年1月出生,云南施甸县人,1952年11月加入中国共产党,先后任施甸区、县主要领导,保山地委副书记,1977年2月至1986年3月任保山地委书记。
工作30多年来,杨善洲始终艰苦朴素,两袖清风,全心为民,忘我工作,为保山经济社会发展作出了突出贡献。
1988年3月,他从保山地委书记岗位上退休后,始终坚守共产党人的精神家园,情系大山、心系群众,为实践“帮家乡办点实事”、“为后代人造林绿化荒山”和“只要生命不结束,服务人民不停止”的诺言,主动放弃进省城安享晚年的机会,毅然回到偏僻山村,扎根大山,艰苦创业,义务植树,经过20余年的奋斗,使近6万亩山秃水枯的大亮山林场重披绿装,改善了当地的生态面貌,创造的活立木直接经济价值超过3亿元。
2009年4月,他将大亮山林场无偿移交给国家。
杨善洲退休之后,曾先后被评为省、市优秀共产党员、获得“全国绿化十大标兵”、“全国绿化奖章”、“全国老有所为先进个人”等众多荣誉,被誉为“活着的孔繁森”(其先进事迹详见附件)。
关于开展向喻玉清同志学习活动的通知公司各部门、单位:喻玉清,女,1973年1月1日出生于湖南省宁乡县,1993年11月加入中国共产党。
1994年本科毕业后在广东省雷州市青年运河管理局参加工作。
2005年研究生毕业后进入五凌公司,先后在公司火电项目部、黔东电厂、公司人力资源部工作,生前担任人力资源部副部长职务。
2011年9月26日,因病医治无效,在宁乡逝世,年仅39岁。
喻玉清同志是公司的一位优秀员工,她忠诚企业,甘于奉献,工作兢兢业业,身患癌症后,仍坚持工作,克服病痛带来的种种困苦,把生命的最后阶段毫无保留地献给了五凌,献给了她钟爱的电力事业。
她那种尽心竭力的敬业精神,踏实进取的工作态度,无私奉献的优秀品格,深刻地诠释了五凌企业文化的丰富内涵,值得我们学习和发扬。
一、学习主要内容1、我们要学习喻玉清同志爱岗敬业、认真负责、忘我工作的实干作风。
喻玉清同志进入公司以来,先后在多个单位、岗位工作,她自觉地把个人追求与公司发展需要结合起来,干一行,爱一行,精一行,在每个岗位都做出了突出的成绩。
喻玉清同志参加黔东电厂筹建,负责主持电厂综合部工作,她精心策划组织,顺利稳妥地完成了中电投运行公司136名员工的划转和安置工作,为黔东电厂首台机组顺利投产发电创造了条件。
2008年春节期间突发特大冰灾,电厂周边的小县城物资十分紧缺,面对150多位即将入厂的新员工和检修人员,生活配套物质无法及时到位,她千方百计想办法,多方联系打听、采购生活物资用品,及时保证了新进员工的生活需求。
在她负责黔东电厂合同管理期间,正处电厂筹建阶段,委外单位多,工期紧,涉及合同事物繁杂,仅一年就先后组织签订各类合同107个,涉及金额1.08亿元,她主持上百次合同洽谈,对涉及的各种纠纷和问题,她既坚持按制度和原则办事,又通过真诚的沟通,据理力争,取得别人的理解和支持,维护了公司的合法权益,所签订的合同全部符合公司管理要求,为推进黔东电厂工程建设做出了贡献。
关于开展向于梦起同志学习活动的决定
集团各总支(支部)、各单位:
于梦起同志为集团退休干部,退休前历任电机系食堂管理员,伙食科科长、支部书记,总务处副处长、机关支部书记,服务中心副主任、支部书记、总支副书记,正处级。
他40年如一日,把心血都用到了饮食工作上。
他爱岗敬业,鞠躬尽瘁,吃苦耐劳,被人们亲切地称为“老黄牛”;他不计报酬,淡泊名利,体现了共产党员的高风亮节,诠释了“尽心尽力,尽善尽美”的集团精神。
于梦起同志不愧为中国共产党的优秀党员,学校后勤服务战线的杰出代表,新时期后勤工作者的楷模。
由于他多年为学校的发展建设所作的贡献,于今年荣获哈工大首届“李昌奖”,为此,集团党委号召全体员工向于梦起同志学习,为建设世界一流大学做好后勤服务工作。
一、提高对开展向于梦起同志学习活动重要意义的认识
集团各党总支(支部)、所属各单位要采取切实有效的措施,把开展向于梦起同志学习的通知传达到每一名员工。
将学习和总结于梦起同志先进事迹与实际工作结合起来,促进各单位各项工作的发展和提高。
精心组织广大党员、干部、员工认真学习于梦起同志的先进事迹,深刻领会、全面把握其精神实质。
通过学习,进一步提高我校后勤干部和员工队伍的整体素质,深入贯彻落实集团暑期工作研讨会精神,把后勤员工的思想统一到为创建世界一流大学作好后勤服务中来,凝心聚力为学校的改革、发展和建设做好后勤服务与保障。
二、向于梦起同志学习,要正确认识和把握于梦起同志先进事迹的精神实质
(一)无私奉献的好干部,后勤服务的先进典型
于梦起同志使哈工大食堂在条件艰苦时期越办越好,学生送匾称为“进餐者之家”。
人民日报、文汇报、中国教育报等国家级媒体报道了于梦起同志的先进事迹,中央电视台多次播放哈工大食堂事迹,其中人民日报评价于梦起是“不上讲台的园丁”。
当时的校长讲:“哈工大需要马祖光这样的教师,也需要于梦起这样好的管理干部”,于梦起堪为哈工大后勤员工一代楷模。
于梦起同志除了连续获得校内各种先进外,还于1984年、1985年、1986年还先后被评为航天部、黑龙江省、全国教育系统劳动模范和全国伙食先进个人。
于梦起同志领导的伙食科除了在校内是连年先进单位外,还在1980年~1983年连续四年获省伙食先进单位,1984年获航天部先进单位,1985年获全国伙食先进单位。
(二)以身作则做模范,淡泊名利显高风
于梦起同志处处以身作则,全年无休息日;他与炊事员同甘苦,同劳动,同欢乐,让人感觉不到他是领导干部;他淡泊名利,劳模所得奖金分别给员工做奖励和补助给特困员工;尽管他工作非常辛苦,业绩十分突出,但他坚持只拿员工奖金的80%,体现了吃苦在前,享乐在后;以上这些都体现了一名党员领导干部的高尚品质。
(三)尽心尽力做服务,细致入微暖人心
于梦起同志所处的那个时代,硬件、物资、管理和服务意识都欠缺。
面对诸多困难,他总以自己是一名党员,就应当知难而进。
为了使进餐者吃得满意,他每天披星戴月工作十几个小时,深入到各个食堂调查研究,到餐桌上征求意见,不断提高伙食质量,增加花色品种,主副食均由2~3样增加到12样以上,而且每天做到有1~2个地方菜,照顾到了各地不同饮食习惯的的进餐者。
他把进餐者当成亲人,就是一个同学的困难他也放在心上。
一位同学因不吃猪油找到他,他马上安排每天单独为这个同学炒一个菜。
由此,还联想到,能否还有其他忌口的呢?于是,马上贴出告示,拟开设偏食窗口。
消息传出,不吃肉的、不吃某种青菜的、还有个别同学不吃“带眼睛的”,纷纷统计上来。
食堂都为他们单炒,而且坚持常年,从未中断。
他把学生的需求时刻放在心上,想到同学们晚上自习到深夜,饿着肚子睡觉会影响健康,于是开办了夜餐,还将夜餐送到宿舍,同学们纷纷赞扬食堂对他们的热情关怀。
他关心体贴同学细致入微,每到假期,他特意让烤炉赶制方便实惠的各种点心,让同学们带着路上吃。
为避免春节留校的同学冷清。
他同员工一起把食堂打扮得五彩缤纷,营造出节日气氛。
除夕夜,他放弃合家团圆,来到食堂为同学们包饺子,做汤圆。
于梦起同志考虑到教职工子女中午吃饭难的问题,他不怕麻烦,办起了儿童包伙,解决了教职工的后顾之忧。
同时,还开办了家属区和教学楼送餐服务。
(四)加大管理力度,维护进餐者利益
他把进餐者的利益放在心上。
当发现低档菜因忽视质量而卖的不快时,他马上狠抓了低档菜的质量。
让各食堂相互品尝、评论,并进行考核,低档菜质量很快得到了明显改善。
当他发现食堂忽视了给量标准,侵犯了进餐者利益时,就亲自在搞实验,订出给量标准和标准价格,然后公布于众,并设了公平秤,让同学们监督,维护了进餐者的利益。
(五)建支部战斗堡垒,抓思想工作先行
于梦起同志作为支部书记,坚持抓党建,支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用大大增强。
那个年代没有手机,也很少有人家里有电话,但是一遇到食堂有突发事件等情况,党员们都不约而同地来到食堂,处理因此带来的各种问题。
党员干部以身作则成为当时的伙食科一种风气,因而带动了其他员工,形成了关心集体良好风尚。
于梦起同志坚持把思想政治工作融入到业务工作中去,经常利用节假日,做员工的思想工作。
他制订了家访计划,即使冒着雨也要去完成。
耐心细致的思想工作解开了很多人的思想疙瘩,大家都愿意和他交心,谁有困难都愿意找他解决,他成了员工的贴心人。
(六)办进餐者之家,树时代新风
于梦起常说:“学生好比我们的兄弟姐妹和子女,为他们服务要像照顾自己的亲人一样热心才行”。
为此,他提出了办“进餐者之家”的想法,并采取了一系列措施加以落实。
1、理念先行。
他组织员工开展了“假如我是一名进餐者”的讨论,使大家明确了服务宗旨,以及与师生应当建立一种什么样的新型关系。
由此,服务观念有了质的提升,服务态度有了根本转变。
2、创新服务内容。
生日饭、对晚下课的同学留出二部饭菜、为同学煮药、洗碗袋等新的服务内容全面开展,病号饭还送到学生床前。
这些新的服务内容无不体现了今天所提倡的“以人为本”。
学生们激动地说:“师傅们的照顾,比在家
里还周到”。
3、经常讨论“家”的标准,使大家有明确的实践目标。
4、组织以优质服务为内容的技能竞赛,提高服务本领。
以上这些服务受到学生的赞扬,每到年节,同学们编排一些小节目,到食堂慰问演出,并自发地到食堂帮厨,打扫卫生。
伙委会的同学提出共建文明食堂,炊管人员与同学建立了“军民鱼水情”。
学生在校报发报道,称“学生食堂胜似家”。
于梦起同志从李昌时代一路走来,秉承着“规格严格,功夫到家”的校训,总是以一个共产党员的标准严格要求自己,为党勤奋工作;为人才培养忘我地劳动,在平凡岗位上,以勤奋务实的精神践行着哈工大的优良传统,把伙食工作做到了家。
表面上是给就餐者提供了服务,使得师生以健康的体魄攀登科学高峰,更深层次的是通过饮食人的额外辛苦换来了校园和谐,以及为哈工大饮食事业奠定了坚实基础。
从于梦起同志身上,我们看到了时代先锋的印记,其可贵之处在于始终走在哈工大发展建设的前面,始终坚持为师生热诚服务的理念。
他的所作所为无不体现出一名老党员对事业的忠诚,对师生、对员工的挚爱。
时代在进步,条件已大大好于从前,但是唯一不变的是时代精神。
于梦起同志身上集中体现了那个时代的闪光点,至今对后来者仍有深刻的启迪作用,让人难以忘怀。
三、加强组织领导,深入开展学习于梦起同志先进事迹活动
(一)各党总支(支部)、各单位要把深入开展向于梦起同志学习活动作为学习贯彻学校第十一次党代会精神、加强党的思想政治建设的一项重要举措,精心组织,周密安排,务求实效。
同时,各单位要将学习于梦起先进事迹与党员创先争优活动结合起来,通过学习活动深化党员干部对党员先进性的认识和实践。
广大党员干部特别是各级干部要带头深入学习,以身作则,做群众的表率,要对照于梦起同志的先进事迹,找出差距和不足,不断改进,努力提高,为创建世界一流大学贡献力量。
(二)要把开展向于梦起同志学习活动,与本单位的工作实际结合起来,找准结合点,突出学习重点,增强学习的针对性和实效性,推动我校后勤服务各项工作再上新台阶。
各党总支(支部)、各单位要组织广大员工认真学习于梦起同志的先进事迹,要把学习于梦起活动具体化、细致化,采取座谈会、领导干部中心组学习、召开专题民主生活会和党组织生活等多种形式,组织广大党员干部和员工结合自身思想和工作学习实际开展学习活动。
(三)学习中要注意培养新典型,总结新经验,培养和造就更多的于梦起式的后勤先进工作者。
要从实际出发,将学习于梦起同志与学习身边的典型结合起来,做到“远有典型、近有榜样”。
(四)学习活动由各党总支(支部)负责组织实施,各党总支(支部)要从实际出发,制定学习的具体安排和措施,采取多种形式广泛学习宣传于梦起同志的先进事迹,使于梦起同志的崇高精神深入人心。
后勤集团党委
2011年10月11日。