学校资产配置和领用制度
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学校资产管理制度模板学校固定资产是国家财产的组成部分,是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。
为加强我校财产管理,明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符,防止固定资产流失,根据有关财经法规,结合我校实际.制定本制度如下:一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。
总务处设置专职财产管理员和仓库保管员,依据财产物资的分类建立各类帐册,做好财产物资的验收、登记、计帐工作,定期清点工作,报损、报废、销帐工作。
组室部门管理。
财产物资使用部门(主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门)落实部门兼职财产管理员,依据财产物资分类建立部门分类帐册,做好新添置财产物资的登帐工作,配合总务处财产管理员清点财产,做好报修工作以及报废销帐工作,做到帐物相符。
班级管理。
班主任是班级财产物资管理的直接责任人,班主任要落实班干部一起管好班级财产,要对学生进行爱护公物的教育,防止班级财产的丢失和人为损坏。
财务监管。
财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。
三中固定资产管理人员配置结构图:2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。
这个定义从两个方面进行了界定:一是产权属于本单位,它包含了产权属于单位,但发给职员个人使用的办公用品,例如:笔记本电脑、数码相机等。
同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。
使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产,可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。
这里我们只管理固定资产、耐用品,易耗品和易损品不登记,易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产,有些虽然价值不菲,例如打印机硒鼓几百元一个,使用不到几个月,就不用登记,易损品是指容易损坏的,例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。
二、固定资产管理1、固定资产的核算范围(1)单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品(2)课桌椅(3)图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价(1)新建、购入、有价调拨的固定资产,分别按造价、购入价和调拨价入帐。
学校资产管理制度第一条:为加强对学校资产的管理,维护资产的安全和完整,提高使用效益,保障教学的顺利进行,根据国家有关规定,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条:学校的资产是指本校占有的、使用的,在法律上确认为学校所有,能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产,局拨投入的资产,以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为:流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。
第三条:学校资产管理工作在校长领导下,由总务处实行归口管理。
其主要任务是:1.建立和健全各项规章制度;2.保障资产的安全和完整,推动资产的合理配置和节约、有效的使用;其主要职责是:1.根据有关规定,履行学校产权完整的职责;2.根据职责,组织实施学校资产管理的具体制度和办法;3.负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收;4.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作;5.负责学校资产的账、卡管理,做到账卡、账账、账物三相符,防止资产流失;第四条:分级管理机构与管理范围。
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则,实行三级管理制。
总务处为学校一级管理机构,在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。
校长室为二级管理机构,安排兼职校产管理员,按分管权限做好每年计划的申报与落实,并进行日常管理。
即对实物资产分类编号,设专门账、卡予以登记,对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。
对各类资产的存量,增减变动分布等情况,及时,准确如实登记。
做到家底清楚,账账相符,账卡相符,账实相符,防止资产流失。
加强流动资产的管理,对材料、低值易耗品的账、物管理。
各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。
学校各科室为三级管理部门,分别管理好科室内的资产。
学校各相关人员归口管理各类专用资产。
分别是:财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理;各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理;图书馆负责所有图书资料方面资产的管理;各资产使用部门均为三级管理机构,对所使用的资产进行具体使用保管。
学校资产物品管理制度参考学校资产物品管理制度是指学校对于自身所有物品和资产进行管理的一套规范和流程。
下面是一份学校资产物品管理制度的参考:1. 管理范围和责任- 学校所有的资产物品都属于学校财产,应该由特定的部门或人员负责管理。
- 学校财务部门应记录所有资产物品的归属和价值,并定期更新。
2. 资产登记和分类- 学校应将所有资产物品进行明确的登记,并按照类别、用途和价值进行分类。
- 每个资产物品应有一个独立的登记号码和相应的档案。
3. 资产使用和保管- 学校应制定使用和保管规范,确保资产物品的安全和正常使用。
- 每个资产物品应有指定的保管人和使用责任人,定期进行清查。
4. 资产处置和报废- 学校应定期检查资产物品的状况,对于无用、破损或过期的物品及时处置和报废。
- 处置和报废程序应经过相关部门的审核和确认。
5. 资产盘点和核实- 学校应定期进行资产盘点,确保所登记的资产物品与实际存量相符。
- 盘点结果应与财务部门进行核实和调整,确保准确性和可靠性。
6. 资产报修和维护- 学校应设立资产维护和报修的机制,确保资产物品的正常运转和维护。
- 维护和报修记录应及时更新,并及时进行维修和保养。
7. 资产报损和赔偿- 学校应建立资产报损和赔偿的制度,对于因失误、疏忽或故意造成的损失进行惩罚和赔偿。
- 赔偿的费用应由责任人承担,同时应纳入个人的综合评价体系。
以上是一份学校资产物品管理制度的参考,具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和补充。
学校资产物品管理制度参考(二)学校资产物品管理制度章节一:总则第一条为了规范学校资产物品的分类、使用、保管和处置等管理工作,提高资产物品的利用率和使用寿命,确保资产的安全和价值的保全,制定本制度。
第二条学校范围内的资产物品包括但不限于设备、器材、图书、电子设备等。
第三条学校的资产物品管理工作由财务部门负责,具体责任人为学校财务处。
第四条学校领导、工作人员和学生在使用资产物品时,应当遵守本制度,并且对学校资产物品负有保管、保护和合理利用的责任。
学校资产物品管理制度第一章总则第一条为了规范学校资产物品的管理,有效保护学校的财产安全,促进学校教育教学事业的发展,制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部所有资产物品的管理,包括但不限于固定资产、办公设备、教学设备、图书资料、实验器材等。
第三条学校资产物品的管理应遵循合理、规范、效益、安全的原则。
第四条学校资产物品的归口管理部门为资产管理部门。
各部门、单位、个人应积极配合资产管理部门的工作,做好资产物品的管理和维护。
第二章学校资产物品的采购第五条学校资产物品的采购程序按照学校财务制度进行,必须经过相关审批程序,且必须走正式的采购渠道。
第六条学校采购的资产物品应具备优质、实用、耐用等特点,并符合国家/地方质量标准。
第七条学校采购资产物品应根据需求量进行合理规划,严禁超额采购或盲目采购。
第三章学校资产物品的登记管理第八条学校所有资产物品应进行登记管理。
登记内容包括但不限于名称、规格、型号、数量、使用部门、购置日期、责任人等。
第九条负责资产物品的管理人员应当定期检查、更新资产物品的登记信息,并妥善保存相关文件。
第十条学校资产物品的移交、报废、处置、维修等事项,应制定相应的流程和操作程序,并依照相关规定执行。
第四章学校资产物品的使用与保管第十一条负责资产物品的使用人员应对所使用的资产物品负责并妥善保管。
禁止私自转借、挪用、损坏、丢失学校的资产物品。
第十二条负责资产物品的使用人员应按照规定的用途和方法正确使用资产物品,严禁滥用、误用学校的资产物品。
第十三条对于需要定期保养和维修的资产物品,负责使用人员应按时进行维护,确保其正常使用。
第十四条在使用资产物品时,如发现存在故障或异常情况,应及时报告资产管理部门,以便进行维修或更换。
第五章学校资产物品的盘点与验收第十五条学校应定期对所有资产物品进行盘点,确保资产物品的数量和状况与登记信息一致。
第十六条盘点时发现资产物品的数量和状况与登记信息不符的,应及时向资产管理部门报告,并进行调查核实。
第一章总则第一条为了加强学校资产管理,确保资产的安全、完整与合理配置,提高资产使用效益,根据《中华人民共和国资产法》及相关法律法规,结合学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有资产,包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条学校资产管理制度遵循以下原则:(一)统一领导,分级管理;(二)权责明确,责任到人;(三)账实相符,定期盘点;(四)节约使用,防止浪费。
第二章管理职责第四条学校资产管理实行统一领导,分级管理,责任到人。
第五条学校资产管理委员会负责学校资产管理的总体决策和协调,下设资产管理办公室,负责具体实施和监督。
第六条学校各部门负责本部门资产的管理,包括资产购置、使用、维护、报废等。
第七条学校财务部门负责资产购置、报废、处置等财务核算工作。
第八条学校后勤部门负责学校固定资产的日常维护、保养、维修等工作。
第三章资产购置与验收第九条学校资产购置应当遵循以下程序:(一)编制资产购置计划,经学校资产管理委员会批准;(二)按照批准的购置计划,组织实施采购;(三)对购置的资产进行验收,确保资产质量符合要求。
第十条资产验收应当由相关部门共同参与,包括采购部门、使用部门、财务部门等。
第十一条验收合格的资产,由相关部门办理入库手续,登记入账。
第四章资产使用与维护第十二条学校资产使用应当遵循以下规定:(一)资产使用部门应当建立健全资产使用管理制度,明确资产使用范围、使用期限、使用责任人等;(二)资产使用过程中,应当注意资产保养,防止资产损坏;(三)资产使用完毕后,应当及时归还,不得擅自借用、出租、出售或者以其他方式处置资产。
第十三条学校资产维护应当遵循以下规定:(一)学校后勤部门负责资产的日常维护、保养、维修等工作;(二)资产使用部门应当积极配合后勤部门进行资产维护工作;(三)资产维护费用按照学校财务规定进行报销。
第五章资产报废与处置第十四条学校资产报废应当遵循以下程序:(一)资产使用部门提出报废申请,经学校资产管理委员会批准;(二)学校财务部门对报废资产进行资产评估;(三)按照批准的报废方案,组织实施报废。
学校资产管理制度第一章总则第一条为规范学校的资产管理行为,确保学校资产的安全、有效利用,提高学校资产管理水平,制定本制度。
第二条学校的资产包括固定资产、无形资产、货币资金等。
第三条学校资产管理应遵循公平、公正、公开、高效的原则。
第四条学校资产管理的基本任务是保护资产、提升价值、合理配置、优化利用。
第五条学校资产管理的核心工作是制定科学的管理制度、实行严格的管理措施、加强专业化的人员培训。
第六条学校资产管理机构是学校资产管理的重要组成部分,负责学校资产的全过程管理。
第七条学校要加强对资产管理工作的领导,指定专人负责资产管理,建立健全资产管理责任体系。
第八条学校要加强对资产使用单位的监督检查,确保资产使用单位按规定使用和保护学校的资产。
第二章资产的保护与管理第九条学校要建立健全资产保护制度,加强对资产的保护工作。
第十条学校资产保护的基本原则是安全、可控、节能、环保。
第十一条学校要合理安排资产使用单位,确保资产安全使用。
第十二条学校资产管理机构要建立完善的资产管理制度,落实资产保护措施。
第十三条学校要加强资产保险工作,确保资产遭受损失时能及时获得经济补偿。
第十四条学校要加强对资产的定期检查和维护保养工作,防止资产发生损坏。
第十五条学校要对资产使用单位进行定期抽查,对发现的问题要及时整改。
第三章资产的采购与处置第十六条学校要建立健全资产采购与处置制度,加强对资产的采购与处置工作。
第十七条学校资产采购应按照法律法规的规定进行,确保资产采购的合理性和透明度。
第十八条学校要建立统一的资产采购管理平台,明确资产采购流程,规范采购行为。
第十九条学校资产处置要根据实际情况制定合理的处置方案,并经有关部门批准后执行。
第二十条学校要加强对资产采购过程的监督检查,确保采购程序合法、公正、公平。
第四章资产的使用与利用第二十一条学校要建立健全资产使用与利用制度,加强对资产的使用与利用工作。
第二十二条学校要明确资产使用单位的责任,建立资产使用单位的管理制度。
门村中学资产配置和领用(借用)等管理制度
一、教师教育教学、学习、生活需要以及学校管理部门对教师、学生的奖励物品可以总务处开条批准后再到相关物品管理处领用或借用。
二、物品管理员要严格遵守领用(借用)管理要求办理相关业务。
不得擅自领用(借用)不可办理的物品。
三、物品管理处的物品,教职工个人不得擅自拿取,应通过相关手续。
四、领取(借用)学校财产物品时,必须在资产管理卡上登记并签名,归还时要经资产管理员验收后方注销借用手续。
五、教室、单身教师寝室内的桌、凳、床等公物,学年度由学校总务处配齐后,登记造册后交于班主任、单身教师负责管理。
教室财物学期末,学年度末检查核对,人为损坏的照价赔偿(赔偿标准以购买时准价,按每一年折旧核算)。
六、各部门、组、室的办公桌、椅等,学年度始由总务处配齐后,登记造册后交由个人保管。
学期末,学年度末各检查核对一次。
不准化公为私,人员变动需调整后,由总务处统一安排,不准私人搬走或随意调换。
七、电教设施、教学仪器、图书、文化器具、劳技设备、食堂设施,师生领用(借用)必须填写领用单(借用单),借用多少,归还多少。
并如期归还,借用损坏照价赔偿。
八、学校的场地、校舍、一切设备物品一律不外借。
学校资产物品管理制度模板范文第一章总则第一条为规范学校资产物品的管理,保障资产物品的安全和有效利用,提高资产物品管理的效率,制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有的资产物品管理。
第三条学校应建立资产物品管理制度,明确资产物品的所有权和使用权。
第四条学校应配备专门的资产物品管理部门或负责人,负责资产物品的购买、领用、保管、清查、处置等工作。
第五条学校应建立健全的资产物品管理制度档案,定期更新和保存相关文件和记录。
第二章资产物品的购买和领用第一条学校应根据教育教学和管理需要,制定合理的资产物品采购计划。
第二条购买资产物品应经过审核批准程序,并按照国家和地方相关规定进行采购。
第三条资产物品的领用应经过申请、审批程序,并在领用单上签字确认。
第四条资产物品的领用人应对领用物品进行登记,物品使用期限满后应及时归还。
第三章资产物品的保管第一条学校应建立相应的仓库和储藏室,对资产物品进行集中保管。
第二条资产物品的保管人员应负责对资产物品进行定期巡查、检查和保养。
第三条贵重和易损物品应采取防火、防盗、防潮等措施,确保安全和完好。
第四章资产物品的清查第一条学校应定期进行资产物品的清查工作,记录资产物品的数量和状况。
第二条资产物品的清查应由资产物品管理部门或负责人负责,经过两个以上人员核对。
第三条清查结果应进行登记和备案,及时处理损坏、遗失等问题。
第五章资产物品的维修和更新第一条学校应建立资产物品的维修制度,定期对资产物品进行检修和维护。
第二条维修人员应具备相关的专业知识和技能,保证维修和检修质量。
第三条学校应根据教育教学和管理需要,及时对老化和过时的资产物品进行更新。
第六章资产物品的处置第一条学校应建立资产物品的处置制度,明确资产物品的报废、拍卖、捐赠等程序和要求。
第二条资产物品的报废应经过审核批准程序,并做好相应的记录和登记。
第三条资产物品的拍卖和捐赠应经过相关程序和部门审核,确保公开、公平、公正。
第七章监督和检查第一条学校应定期进行资产物品管理的检查和评估工作,发现问题及时整改。
学校资产管理制度为了加强学校资产的管理,做到合理使用,杜绝流失,节约开支,减少浪费,培养师生爱护公共财务的良好习惯,特制定下列制度:一、学校资产管理实行总务处综合管理,使用个人具体负责的管理体制。
1、固定资产,房屋的固定配备和清洁用具、资料电器、录音、录象、磁带价值不限。
均属本制度管理范围。
2、由财务会负责管理学校的资产帐目,财产登记、清查、报损等工作。
3、记好两本资产帐。
固定资产总帐,固定资产分类帐。
分级分类设立财产帐,凡单位价值在____元以上的物品,列入学校一类资产帐,由财务室和资产管理员保管,凡单位价值在____元以下____元以上,且能使用一年以上的物品,列入学校二类资产帐,由学校管理员保管。
4、资产使用,根据学校行政领导意见及各科老师所需和条件的可能进行安排。
5、每年年底清点一次,漏帐的资产要补记入帐,同时资产管理员一定要把好记帐关及审批制度,报废报损要办理注销手续(需经严格的行政审批手续,方可注销)。
二、固定资产的处理与报废1、外单位赠送的物品和奖品,如属一类资产应在一类资产帐上登记,交有关处室保管使用,一般物品不上资产帐,另立册登记保管。
2、固定资产必须按物品的名称、数量,金额、列表。
经主管部门或单位负责人签字,交后勤处审核,报校领导批准,由总务处收回处理的物品应注销帐、卡。
处理报废物品所收回的一切款项,全部上交财务处,有关批件和交款收据由后勤处妥善保管并入帐,以备存查。
3、自然损坏和损耗须报损的物品,由使用单位管理人员填写报损申请表,处、组、室领导签字证明后,由学校财务管理员核实,按规定办理报损手续,已报损的物品集中在学校仓库,由学校统一处理,属人为损坏或因保管不妥而损坏或丢失者,根据情况由负责人赔偿损失。
三、固定资产的使用与维修1、固定资产,必须安放整齐,保持清洁,干净,加强管理,注意维护保养,该修的要及时修复,使其经常处于良好状态。
2、每学年由总务处____专人对资产情况进行一次清查、核对。
学校资产物品管理制度范例第一章总则第一条为规范学校资产物品的管理,提高资源利用效率,确保资产物品的安全、完整和可持续使用,制定本管理制度。
第二章资产物品管理的范围和内容第二条学校资产物品管理范围包括但不限于学校的固定资产、办公设备、教学器材、图书资料、实验器材及其他物品。
第三条学校资产物品管理的内容包括资产登记、领用申请、借用管理、归还归档、报废处理等环节。
第三章资产物品管理的责任人和职责第四条学校设立资产物品管理部门,负责学校资产物品管理的日常工作。
第五条资产物品管理部门的职责包括资产登记、领用申请审核、借用管理、归还归档、报废处理等。
第六条各部门、班级的负责人需配合资产物品管理部门的工作,并负责本部门、班级资产物品的管理和保管工作。
第四章资产物品的登记第七条学校所有资产物品需进行登记,包括资产名称、数量、型号、使用人等信息。
第八条资产物品的登记记录由资产物品管理部门负责保存,确保记录的完整和准确性。
第九条购置的新资产物品需及时登记,并标明购买日期、价值等信息。
第五章资产物品的领用申请第十条使用学校资产物品的部门、班级需向资产物品管理部门进行领用申请。
第十一条领用申请需明确申请物品名称、数量、使用时间等信息。
第十二条资产物品管理部门对领用申请进行审核,审批符合条件的申请。
第六章资产物品的借用管理第十三条资产物品管理部门需对资产物品进行借用登记。
第十四条借用资产物品需填写借用申请单,并由借用人与资产物品管理部门签订借用协议。
第十五条借用期限不得超过一个月,如需延期需及时向资产物品管理部门申请并获得批准。
第七章资产物品的归还归档第十六条借用期满后,借用人需如期归还资产物品。
第十七条资产物品管理部门对已归还的资产物品进行验收,并进行归档记录。
第十八条如资产物品损坏或遗失,借用人需承担相应的赔偿责任。
第八章资产物品的报废处理第十九条资产物品管理部门对已达到报废标准的资产物品进行报废处理。
第二十条报废的资产物品需及时进行清点、清理、销毁等处理。
第一章总则第一条为了规范学校资产物品的领用管理,提高资产使用效率,保障学校教育教学活动的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有教职工、学生及各类临时工作人员。
第三条学校资产物品的领用应遵循合理、节约、高效的原则,确保资产的安全、完整和合理使用。
第二章领用范围第四条学校资产物品领用范围包括但不限于以下几类:1. 办公用品:如纸张、笔墨、打印机墨盒、复印纸等;2. 设备用品:如电脑、打印机、投影仪、音响设备等;3. 教学用品:如教材、教辅资料、实验器材、教学模型等;4. 日常用品:如清洁工具、卫生用品、办公用品等;5. 其他物品:根据学校教育教学和日常管理的需要,经学校批准的其他物品。
第三章领用程序第五条领用申请1. 教职工、学生及临时工作人员因工作或学习需要,需领用学校资产物品时,应填写《学校资产物品领用申请表》。
2. 申请表应详细填写领用物品的名称、规格、数量、用途等信息。
第六条领用审批1. 领用申请经所在部门负责人审核后,报学校资产管理办公室审批。
2. 学校资产管理办公室对申请进行审核,确认无误后,办理领用手续。
第七条领用手续1. 经批准的领用申请,由领用人持《学校资产物品领用申请表》到资产管理办公室领取物品。
2. 资产管理办公室核对领用物品的名称、规格、数量等信息,确认无误后,办理出库手续。
第八条领用登记1. 领用人领取物品后,应在《学校资产物品领用登记簿》上登记领用物品的名称、规格、数量、领用人姓名、领用日期等信息。
2. 登记信息应真实、准确、完整。
第四章领用期限第九条学校资产物品的领用期限一般为一个月,特殊情况下经学校批准可适当延长。
第五章保管与归还第十条领用人应妥善保管领用的资产物品,确保物品完好无损。
第十一条领用人因工作调动、离职等原因离开学校时,应将领用的资产物品全部归还学校。
第十二条归还手续1. 领用人归还资产物品时,应填写《学校资产物品归还登记表》。
2. 资产管理办公室对归还的物品进行验收,确认无误后,办理归还手续。
学校资产管理制度范本为加强我校财产管理,明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符,防止固定资产流失,根据有关财经法规,结合我校实际.制定本制度。
学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
(一)、采购制度1、采购物品必须有购物申请单,并注明名称、品种、规格、数量、用途。
采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。
3、凡列入专控商品和政府采购项目,必须按规定的程序办理,手续完备后方能采购。
(二)、验收入库制度1、财产管理员负责验收入库。
验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可,并登记账册。
会计入账联应及时交财务入账。
教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。
2、入库时要区分物品性质,危险品、易腐蚀物品、易爆物品,区别对待,妥善保管。
3、根据勤俭办学原则,仓库内积压物品应尽量减少,但教学所需物品要保证供应。
学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。
(三)、造册登记制度1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。
2、财产管理员根据物品的归类及时记账,分别登记账册或实验(专用室)账册。
3、按时完成上级部门布置的各种报表。
(四)、领用、借用及赔偿制度1、仓库存放物品,由财产管理员统一管理。
2、领用办公用品,需办理领用手续。
领用物品若有多余,须归还仓库。
3、教学物品不能挪作他用。
教学物品和器材专供本校教学使用,在不影响教学前提下,经领导同意方可出借。
4、出借的物品须填写出借单,物品出门必须有出门单。
5、出借的物品要按期收回。
6、每学期结束时,财产管理员要及时收回、统一管理。
7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
8、归还物品时要当面验收,如有损坏或遗失,按赔偿制度执行。
9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单,经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。
(五)、财产报废制度1、报废物品要加以区别,找出报废原因,若是失窃物品,要有备案记录,根据实际情况酌情处理。
学校资产物品管理制度范本第一章总则第一条为了规范学校资产物品的管理,保护和维护学校资产,合理利用和配置学校物品,提高学校办公和教学工作的效率,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内的所有资产物品的使用、保护、管理等相关事务。
第三条学校资产物品包括但不限于办公设备、教学设备、实验器材、图书资料等。
第四条学校资产管理部门是学校资产物品的管理者,具体负责学校财产的登记、标识、保管、维护、更新、报废等相关工作。
第五条学校资产物品的使用者包括教职工、学生、访问人员等,使用学校资产物品时应符合规定,履行相应的义务。
第六条学校应定期开展资产清查工作,检查学校资产物品的存放情况、使用情况,核查资产物品的完好性。
第二章资产物品的登记和标识第七条学校应建立完善的资产管理系统,对学校资产物品进行登记和标识。
第八条学校资产物品的登记应包括以下内容:资产名称、规格型号、数量、单位、购置日期、保管人员等。
第九条学校应对登记的资产物品进行标识,采用防伪标识、条码标识等,以防止资产遗失、盗窃等情况的发生。
第十条学校资产物品的管理员应及时记录新增和变动的资产物品信息,并上报资产管理部门备案。
第十一条资产物品调拨或转让时,应进行资产物品的交接,由相关人员签字确认,同时更新资产物品登记记录。
第十二条学校资产管理部门应定期对资产物品进行盘点,对盘盈、盘亏情况进行核实,并做好记录。
第十三条学校资产物品的丢失、损坏、报废等情况,应及时报告资产管理部门,由资产管理部门进行处理。
第三章资产物品的保管和维护第十四条学校应建立妥善的资产物品保管制度,明确资产物品的保管责任人和保管位置。
第十五条资产物品保管责任人应定期对所保管的物品进行检查,确保物品的安全、完好。
第十六条保管部门应对学校资产物品进行安全防护,采取必要的措施,防止物品的丢失、损坏等情况。
第十七条资产物品在使用过程中如发生故障、损坏等情况,应及时报告维修部门进行维修或更换。
第十八条学校应建立维修管理制度,明确维修部门的职责和工作流程。
小学资产使用制度是指针对小学校内的各类资产(包括设备、教具、图书、电脑等)的管理和使用规定。
目的是为了合理利用学校的资产,提高学校的教育教学效果和管理效率,让学生、教师和家长有更好的教育环境和条件。
一、资产管理责任:小学的资产管理责任由学校领导班子、管理人员和各个职能部门共同负责,其中:1. 校长是全校资产管理的总负责人,负责组织实施资产管理制度,并指导各部门落实执行。
2. 资产管理员是具体负责资产管理的人员,负责资产清点、领用、保管、维护和修理等工作。
3. 教师和学生也有一定的资产管理责任,包括爱护和合理使用学校的资产。
二、资产领用规定:1. 学校建立资产领用登记制度,资产管理员负责登记资产的领用情况。
2. 教职工领用资产需要填写领用申请表,经过审批后方可领取。
3. 学生领用资产需要有家长的授权,同时学校也要进行相应的登记和管理。
三、资产保管规定:1. 学校要建立统一的资产存放场所,确保资产的安全和完好。
2. 资产需要进行定期清点,记录资产数量和状况,发现问题及时进行修理和更换。
3. 资产保管责任到人,资产管理员要负责保管责任,并定期向上级汇报。
四、资产使用规定:1. 资产的使用应符合教育教学的需要,不得私自领用和使用学校的资产。
2. 资产使用需要经过预约和申请,保证各个教学环节和教师的正常使用。
3. 教学过程中,使用资产的教师要保证其安全、正确使用,并及时反馈资产的问题和故障。
五、资产维护和修理规定:1. 学校要建立资产维护和修理制度,定期进行资产的维护和检修,确保资产的正常运行。
2. 出现资产故障和损坏时,要及时联系维修人员进行修理,保证资产的正常使用。
3. 资产维修和修理的费用由学校承担,但对于人为损坏的情况,责任人需要承担相应的费用。
六、资产报废和更新规定:1. 学校要对老旧资产进行评估,有条件的要进行更新和替换。
2. 资产报废需要经过程序,包括资产清点、评估和备案等,不能随意报废。
3. 更新的资产要及时进行入库和登记,并进行资产更新档案的管理。
第一章总则第一条为加强学校资产管理,确保资产安全、完整与合理配置,提高资产使用效率,保障学校教育教学和科研工作的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有资产,包括固定资产、流动资产和无形资产。
第三条学校资产管理遵循以下原则:(一)统一领导,分级管理;(二)权责明确,责任到人;(三)合理配置,高效利用;(四)账实相符,规范运作。
第二章管理职责第四条学校资产管理实行校长负责制,分管领导具体负责,各部门、各学部共同参与。
第五条后勤服务中心负责学校资产的总体管理工作,具体职责如下:(一)建立健全资产管理制度,制定资产购置、保管、使用、报废等规定;(二)负责资产的验收、登记、核实、报损、报废、处置等工作;(三)定期对资产进行清查,确保账实相符;(四)配合财务部门做好资产核算工作。
第六条各部门、各学部负责本部门资产的具体管理工作,具体职责如下:(一)落实资产使用、保管责任人,建立资产使用台账;(二)配合后勤服务中心做好资产清查、核实工作;(三)确保资产安全、完整,防止资产流失;(四)按照规定程序办理资产购置、报废、处置手续。
第七条财务服务中心负责学校资产核算工作,具体职责如下:(一)按照国家有关财务制度,对资产购置、使用、处置等环节进行核算;(二)定期编制资产报表,确保报表真实、准确;(三)配合后勤服务中心做好资产清查、核实工作。
第三章管理范围第八条学校资产分为以下几类:(一)固定资产:包括房屋、建筑物、设备、家具等;(二)流动资产:包括现金、银行存款、存货等;(三)无形资产:包括专利、商标、著作权等。
第九条单价在200元以上的资产,纳入固定资产管理范围;单价在200元以下物品,视作低值易耗品类,不纳入固定资产管理范围。
第四章管理程序第十条资产购置:(一)各部门根据工作需要,提出资产购置申请;(二)后勤服务中心对申请进行审核,并报分管领导批准;(三)财务服务中心按照批准的预算,办理资产购置手续。
第十一条资产使用:(一)各部门按照规定程序,办理资产领用手续;(二)使用人应当爱护资产,合理使用,防止损坏;(三)使用人离岗或离职时,应当办理资产交接手续。
学校资产管理制度模板第一章总则第一条为了加强学校资产的规范管理,提高资产利用效率,保障学校资产的安全和正常运行,制定本制度。
第二章资产管理主体第二条学校资产管理的主体是学校资产管理部门,负责学校资产的管理、维护、处置等工作。
第三条学校各部门、单位和个人是学校资产的使用者,负有对学校资产的保护义务,应按照相关规定使用和管理学校资产。
第三章资产管理的责任和权限第四条学校资产管理部门负责制定学校资产管理制度,监督和检查学校各单位的资产管理情况。
第五条学校各部门、单位负责自身的资产管理工作,包括资产的购置、登记、使用、保管、维护和处置等。
第四章资产的购置和登记第六条学校各部门、单位需要购置资产的,应提出申请,并按照规定的程序和条件购置,必须经过学校资产管理部门审核批准。
第七条学校资产购置的资金来源应当合法合规,不得使用违规资金进行购置。
第八条学校资产购置后,应及时进行登记,包括资产的名称、规格、数量、产地、供应商、购置价格、使用部门等。
第五章资产的使用和保管第九条学校各单位在使用资产时,应按照规定使用,不得擅自改变资产用途。
第十条学校资产的保管责任由学校各单位确定专人负责,保管人应当妥善保管资产,确保资产的安全和完整。
如有丢失或损坏情况,需及时报告学校资产管理部门。
第六章资产的维护和维修第十一条学校各单位应定期对使用中的资产进行维护和维修,确保其正常使用。
第十二条学校资产的维修费用由各使用单位自行承担,如属于大修或更新,应按照规定的程序报请学校资产管理部门审核批准。
第七章资产的处置第十三条学校资产管理部门应按照相关规定对老旧、报废、闲置或无效资产进行及时处置,包括出售、报废、捐赠等。
第十四条学校各单位对需要处置的资产应及时报告学校资产管理部门,并按照规定的程序和条件进行处置,不得自行处置。
第八章监督和纪律第十五条学校资产管理部门应对学校各单位的资产管理情况进行监督检查,并及时提出整改意见和建议。
第十六条学校各单位应按照制度要求做好资产管理工作,不得违反规定私自使用、挪用、侵占和浪费学校资产,若有违规行为,将依法追究责任。
第一章总则第一条为加强学校财产管理,确保财产安全和合理使用,提高财产使用效益,根据国家有关法律法规和学校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有财产的保管、领用、维修、报废等管理工作。
第三条学校财产管理应遵循以下原则:(一)统一领导,分级管理;(二)明确责任,规范操作;(三)合理使用,节约资源;(四)定期检查,及时维修。
第二章财产保管第四条学校财产分为固定资产和流动资产,分别由固定资产管理部门和流动资产管理部门负责保管。
第五条固定资产管理部门负责:(一)建立固定资产台账,详细记录固定资产的名称、规格、数量、价值、使用部门、使用人等信息;(二)对固定资产进行定期检查,确保其完好无损;(三)对报废、丢失、损坏的固定资产及时进行处置;(四)对借用、调拨、报废等事项进行审批、登记。
第六条流动资产管理部门负责:(一)建立流动资产台账,详细记录流动资产的名称、规格、数量、价值、使用部门、使用人等信息;(二)对流动资产进行定期盘点,确保账实相符;(三)对借用、调拨、报废等事项进行审批、登记;(四)对易耗品、低值易耗品等定期进行采购、领用、报废。
第七条各部门负责人对本部门财产的保管负直接责任,应确保财产的安全和合理使用。
第三章财产领用第八条学校财产领用应遵循以下规定:(一)领用人员应具备相应的使用权限;(二)领用物品应明确用途、数量、时间;(三)领用物品应填写领用单,经审批后办理领用手续;(四)领用物品应妥善保管,不得擅自调换、借用、丢弃;(五)领用物品使用完毕后,应及时归还,不得拖延。
第九条固定资产领用:(一)一般性固定资产,由使用部门负责人审批后,报固定资产管理部门备案;(二)特殊固定资产,如实验设备、大型仪器等,由使用部门负责人提出申请,经相关部门审批后,由固定资产管理部门办理领用手续。
第十条流动资产领用:(一)一般性流动资产,由使用部门负责人审批后,报流动资产管理部门备案;(二)特殊流动资产,如教学用品、办公用品等,由使用部门负责人提出申请,经相关部门审批后,由流动资产管理部门办理领用手续。
门村中学资产配置和领用(借用)等管理制度
一、教师教育教学、学习、生活需要以及学校管理部门对教师、学生的奖励物品可以总务处开条批准后再到相关物品管理处领用或借用。
二、物品管理员要严格遵守领用(借用)管理要求办理相关业务。
不得擅自领用(借用)不可办理的物品。
三、物品管理处的物品,教职工个人不得擅自拿取,应通过相关手续。
四、领取(借用)学校财产物品时,必须在资产管理卡上登记并签名,归还时要经资产管理员验收后方注销借用手续。
五、教室、单身教师寝室内的桌、凳、床等公物,学年度由学校总务处配齐后,登记造册后交于班主任、单身教师负责管理。
教室财物学期末,学年度末检查核对,人为损坏的照价赔偿(赔偿标准以购买时准价,按每一年折旧核算)。
六、各部门、组、室的办公桌、椅等,学年度始由总务处配齐后,登记造册后交由个人保管。
学期末,学年度末各检查核对一次。
不准化公为私,人员变动需调整后,由总务处统一安排,不准私人搬走或随意调换。
七、电教设施、教学仪器、图书、文化器具、劳技设备、食堂设施,师生领用(借用)必须填写领用单(借用单),借用多少,归还多少。
并如期归还,借用损坏照价赔偿。
八、学校的场地、校舍、一切设备物品一律不外借。