人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷
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人教版小学六年级下册语文第一单元测试卷(3份)1)小学语文第十二册第一单元练习题班级姓名成绩一、看拼音写词语。
(8分)piāomiǎoqìpòhóulonghuīh&oac ute;nghéǎishìchágōngquèb&ag rave;ozào二、填一填,分一分。
(9分)波()壮阔不屈不()神()奕奕气宇()昂如()似渴兴()勃勃舍()为人银()素裹清奇()秀描写人物神情的:_____________________________________________描写自然景物的:_____________________________________________描写品质精神的:_____________________________________________三、照样子填空。
(3分)例:唉呀,廉将军,您这是干什么?1、,一条小鱼被我抓住了!2、,蝙蝠倒挂着睡觉怎么不会掉下来呢?3、,我知道,马上就来。
四、修改病句。
(6分)1、王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。
2、大伙儿选我当组长是对自己的信任。
3、孙杰特别喜爱踢足球和篮球。
五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧,请填空。
(10分)1、()的桂林山水()的杭州西湖()的黄山、庐山()的长江、黄河()的茅台酒()的龙井茶()的江南丝绸()的景德镇陶瓷2、“1994年年底,寒冬里的南开大学涌动着一股暖流。
”这句话中,“暖流”不是指天气情况,而是指______________________________________________________________________________________。
六、阅读短文,完成练习。
新部编人教版六年级语文下册一单元试题附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)hèsèniàn dao dān wu zhà lanfùgài liú shìbō nòng pāo qì二、比一比,再组词。
(10分)难(______)阅(______)跤(______)崖(______)堵(______)瘫(______)悦(______)绞(______)涯(______)赌(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)截(______)不(______)进进(______)荒(______)人(______)无(______)于(______)心平(______)与(______)隔(______)跃(______)欲(______)千门(______)念(______)叨(______)(1)AABB式的词语有___________、___________,AABC式的词语有___________。
(2)含有数字的词语有___________,再写两个这样的词___________、___________。
(3)表示对事情没有帮助或益处的词语是___________。
(4)用画“”的词语造句。
____________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不是……而是……即使……也……如果……就……之所以……是因为……1. 地球的资源(___)谁的恩赐,(___)经过漫长的地质变化才形成的。
2.(___)这些设想能够实现,(___)是遥远的事情。
3.(___)地球被破坏了,我们(___)会别无去处。
4.我们(___)要好好保护地球,(___)它是我们赖以生存的唯一的家园。
五、按要求写句子。
人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷篇一:人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含参考答案)人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)一、积累与运用。
(34分)1、读拼音,写词语。
(8分)Zhuǎn huà nu? yí zhēng r?ng y?u sī kū wěi duàn liànkǎo yànyōu yǎ()( )( ) ( ) ( ) () ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音画“√”。
(3分)附和(hé hè)爱憎(zēng zèng)屏障(bǐngpíng)汲水(jí xī)鼻涕(dìtì)惩罚(chéngchěng)......3、用“——”画出词语中的错别字并改正。
(4分)销受()英骏()专心至志()锻练()忧雅()惊心动破()坐无虚席()无原无故()4、把括号里搭配不正当的词语用“\”划去。
(3分)珍贵的(礼物大厦时间)精心地(准备安排讲话)华丽的(风景宫殿衣服)安心地(工作打闹睡觉)壮丽的(山河事业焰火)放心地(离开听从使用)5、用“坚”字组成合适的词语填入下列句子中。
(4分)⑴王强有()不拔的精神。
⑵我们认识到错误就要()改正。
(3)赵州桥()美观,历史悠久。
⑷我们一定要有()的信念,不达目的决不罢休。
6、选择正确的选项。
(填序号)(4分)(1)孔子不能决也。
()A、决定 B、下决心 C、判断.(2)思援弓缴而射之。
()A、引、拉B、引用 C、援助(3)曰:非然也。
()A、然后 B、不然 C、这样(4)孰为汝多?()A、谁说你(孔子)知道的事情多呢?B、谁让你知道的多呢?C、谁说你的知识渊博呢?7、按要求写句子。
(8分)(1)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?改为陈述句:______________________________________________________ ________________________(2)桂林的美景让我陶醉。
部编人教版六年级语文下册一单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)gēda jǔ sàng pí juàn chōu tìdǐ yùyīn sùpéi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè二、比一比,再组词。
(10分)蹄(______)陈(______)微(______)虹(______)稍(______)啼(______)阵(______)徽(______)红(______)梢(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)不容辞奇花(____)草开卷有(____)出其不(____)人云(____)云(____)如反掌(____)然决然(____)扬顿挫四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)无论……都……如果……就……因为……所以……只要……就……宁可……也不……虽然……但是……1.(____)我们现在不好好学习,将来(______)不能担当起建设祖国的重任。
2.很多同学在实践中体会到,(____)多读多写,作文(____)会有进步。
3.(____)困难有多大,我们(______)能克服。
4.(____)他热情地为同学们服务,(____)受到同学们的好评。
5.刘胡兰(____)牺牲自己的生命,(____)说出党的机密。
6.我(____)知道这件事情,(____)并不了解事情的全过程。
五、按要求写句子。
(15分)羊群走在小丘上。
(改为比喻句)__________________________2.父亲对我说:“这就是我对你的期望,请你落实到行动上!”(改成转述句)______________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
(缩句) _____________________________________4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
人教版六年级语文(下册)一单元试卷及答案(完美版)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、读拼音,写词语。
duǒ cǎng nuó yítíng dùn zhēng róng kōng xūjīng huáng yī wēi míng mèi niàn dao huàng dòng二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
折.腾(zhē zhé)教诲.(huǐ huì)呐.喊(là nà)颤.抖(chàn zhàn)炊.烟(cuī chuī)喝.住(hē hè)堤.坡(tí dī)选中.(zhōng zhòng)三、辨字组词。
嵩(______)糍(______)钓(______)狗(______)煤(______)蒿(______)慈(______)钧(______)够(______)某(______)四、先将下列成语补充完整,后根据意思填写成语。
斩(____)截(____)画(____)点(____)(____)走(____)蛇张(____)李(____)(____)(____)吞枣(____)(____)大悟1.(____)这个成语形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
2.“我们写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动而有力。
”这指的是成语(____)。
五、选词填空。
柔美优美秀美1.溪流的(______)是因为它脚下的路坎坷不平。
2.那些小丘的线条非常(_____),就像中国画一样。
3.小草坪风景(_____),诗情画意,是个可爱的地方。
梦想理想幻想4.我们从小就要树立自己的(______),并为之努力奋斗。
5.我常(______)有一天能像小鸟一样,在美丽的蓝天自由自在地飞翔。
人教版六年级语文下册第单一元测试卷及答案班级: 姓名: 得分:一、基础知识。
(40分)1.看拼音写词语。
(10分)ni án g āo ji ǎo b àn t ān f àn áo zh ōu ti án n ìt āng ch í gu àn sh ū n óng ch óu r ǎn g āng zh ǒng zh àng2.请把下列每组加点词语中读音有错误的一组是( )。
(2分)A.娴.熟(xi án) 掺.和(c h ān ) 机杼.(sh ū)B.蜜饯.(ji àn) 吞噬.(sh ì)迢迢..(ti áo) C.翡.翠(f ěi) 甜黏.(ni án ) 间.断(ji ān ) D.獠.牙(li áo) 演绎.(y ì) 更.(g ēng)新 3.“截”在字典中的解释有:A.断,弄断:B.量词,段;C.阻拦。
选出它在下列词语中的解释,把序号填在括号里。
(2分)截然不同( ) 截住他( ) 一截木头( ) 斩钉截铁( )4.下列加点字解释有误的一项是( )。
(2分)A. 皎皎(明亮)河汉女B. 纤纤擢(洗)素(白)手C. 泣涕(眼泪)零(落下)如雨D. 盈盈(清澈)一水间(隔)5.下列诗句与注释不一致的一项是()(2分)A.食物寒冷,东风把御园柳枝吹斜。
(寒食东风御柳斜。
)B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。
(脉脉不得语)C.秋露无声无息打湿了院中桂花。
(冷露无声湿桂花)D.不知道这秋思之情落在了谁家?(不知秋思落谁家。
)6.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是()。
(2分)A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
B终日不成章,泣涕零如雨。
C.河汉清且浅,相去复几许?D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
7.下列句子中没有语病的一项是( )。
人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案六年级语文第一单元检测积累运用(46分)一、读拼音,写词语。
(14分)1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ( )了,连游丝样的痕迹都未留下。
2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān ( ) duàn liàn( ),就不会显示出bóbóshēnɡjī( )。
3.一遇到kuánɡfēnɡbào yǔ( ),我们就得全家动员,把院子里的花搬到屋里。
二、下面各组音节中,有一个音节错误的一项是()(4分)A.弓缴(ɡōnɡ zhuó) 辩斗(biàn dòu) 沧凉(cānɡ liánɡ)B.挪移(núo yí) 徘徊(pái huái) 伶俐(línɡ lì)C.泪潸(shān shān)赤裸裸(chì luǒ luǒ)窈窕(yǎo tiǎo)三、下列词语中没有错别字的一项是()(4分)A.学弈宏鹄探汤专心致致B.空虚遮挽薄雾一去不反C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往D.萦绕歉疚肩甲扭扣四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是()(4分)A.伯牙/善(喜欢)鼓琴,钟子期/善(喜欢)听。
B.使/弈秋/诲(后悔)/二人弈。
C.我以(认为)日始出时/去(距离)人近,而/日中时/远也。
五、珍惜时间,有所作为,是我们从《匆匆》一文中获得的启示。
下面句中横线上填的依次是()(4分)时间在农民辛勤的耕耘中,__________________;时间在作家笔墨的流淌中,__________________;时间在冰川悄悄的融化中,__________________。
A.汇成了浩瀚的江海B.结成了金黄的稻穗C.写成了锦绣文章六、按要求改写句子。
(6分)1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)_______________________________2.《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄写的。
人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)第一单元 质量检测卷时间:90 分钟满分:100 分题号 一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。
(8 分)pái huái línɡ lì jí qǔ shān shān lèi xià ()( )()()kū wěi yī lài kǎo yàn kuánɡ fēnɡ bào yǔ ()() ()()二、选字组词或组句。
(5 分)(缓 援) ( )弓缴 ( )慢 (曰 日) ( ):非然也。
红( ) (俱 具) 虽与之( )学。
( )有 (挨 矣) 弗若之( )? ()打(致 到)迟()专心()志三、按要求写句子。
(8 分)1. 这个故事曾经有人讲过。
(改变词序使句意不变)2. 中国加入 WTO ,我们怎能不感到无比自豪呢?(改为陈述句)3. 改革开放后,我国人民的生活水平不断改善。
(修改病句)姓 名 班级座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................4.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
(缩句)5.话使我感动。
(扩句)6.造句。
座无虚席一会儿……一会儿……一会儿……四、填空。
(12 分)1.人非,?2.一鼓作气,,。
3.,天下物无全美。
4.种树者必培其根,。
5.操千曲而后晓声,。
6.我生,万事。
7.这个成语现在用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
8.《桃花心木》这篇课文不是单纯地写树木,而是借树木的生长,比喻五、说出下列句子运用了什么修辞手法。
(4 分)1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
小学语文六年级下册第一单元测试题一、重点字词。
饺子擦黑眨眼通宵元旦燃放亲戚小贩摆摊轿车骆驼塞灌搅和浓稠熬粥染缸脏水筷子汉宫五侯盈盈脉脉栖鸦栗子掺和唾沫榛子响彻初旬僧人脱缰吞噬演绎咆哮雄浑敦厚黄焖鸡蜜饯演绎腊八粥有声无力糊糊涂涂两面三刀随心所欲优哉游哉例题:(一)给加点字选择正确的读音。
栗.子(lì√ mù)掺.和(chān cān√)(二)辨字组词。
拌(搅拌)肖(生肖)伴(伴侣)宵(元宵)(三)多音字组词。
zāng(脏水)脏zàng(心脏)(四)近义词。
充足——(充裕)娴熟——(熟练)分外——(格外)(五)反义词。
娴熟——(生疏)间断——(连续)热闹——(冷清)(六)填写修饰词。
(热闹)的除夕(红红)的对联(美好)的姿态1.给加点字选择正确的读音。
唾.沫(tuò tuì)塞.灌(sāi sēi)黄焖.鸡(mēn mèn)初旬.(xún jù)榛.子(zhēn qín)蜜饯.(jiàn qián)五侯.(hóu hōu)响彻.(chè qì)演绎.(yì zé)2.辨字组词。
腻()栗()匙()贰()粟()题()喝()快()侯()褐()筷()候()脉()宫()戚()咏()官()威()3.多音字组词。
()()()()散咽()()()()()()4.近义词。
预备——()松劲——()惊异——()嘟囔——()吞噬——()柔顺——()雄浑——()敦厚——()压抑——()稀奇——()截然不同——()万象更新——()万无一失——()有声无力——()随心所欲——()5.反义词。
充足——()稠——()松劲——()稀奇——()敦厚——()压抑——()截然不同——()随心所欲——()6.填写修饰词。
()的技能()的老铺()的话()的牛皮船()的江水()的歌声()的唐东杰布()的性格二、佳句积累。
人教版小学六年级下册语文第一单元测试题及答案六年级下册语文第一单元测试题及答案一、读读写写挪移整容枯死蜗牛端炉二、去伪存真1)幸而度座无虚席(2)薄弱刹那间转化三、词语1、仿写头沉沉、泪汪汪、无精打采无缘无故无声无息、无可奉告、无所不能2、选词填空欣赏观赏玩赏1)当我敲门进去的时候,他正在欣赏一幅书法作品。
(2)我正在玩赏刚买的遥控飞机,妈妈喊了我好几声,我都没听见。
不知所措惊慌失措1)碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些不知所措了。
2)警笛划破夜空,正在珠宝店作案的盗贼一下子惊慌失措。
3、下面的词语怎样搭配才合适,用线连起来。
严峻的考验改正方法严格的批评改进错误严肃的组织改革计划严厉的态度改善体制严密的要求改变生活4、每个人都有一双手,但成语中的“手”你又知道多少,请写出不同意思的关于手的成语。
①形容敏捷→手到擒来②形容聪颖→手不释卷③形容高兴→手舞足蹈④形容勤奋→勤劳的双手⑤形容凶狠→杀手锏⑥形容顺利→手到拈来⑦形容卑鄙→落井下石⑧形容XXX→手眼通天⑨形容XXX→手舞足姿⑩形容惊慌→手忙脚乱11形容冷漠→冷眼旁观12形容专横→独断专行13形容无能→手足无措14形容亲密→手足情深五、用恰当的关联词把两句话并成一句。
1)你一直过着养尊处优的日子,经不起生活的考验。
2)无名指和小指体态秀丽,但能力薄弱。
3)日子从水盆里过去,从饭碗里过去,从XXX的双眼前默默地过去。
教室里太热了,我们无法不把窗户打开。
(改为双重否定句)水稻成熟了,田野仿佛铺满了金黄的地毯。
(改为比喻句)这部电影真的对我们有很大的启示吗?(改为反问句)XXX对XXX说:“明天我们去龙门玩吧!”(改为第三人称转述)XXX对XXX说他们明天去龙门玩。
换说法,不改变原意。
蝴蝶怎么是飞鸟呢?1)否定句:蝴蝶不是飞鸟。
(2)设问句:蝴蝶为什么是飞鸟呢?六、篇章记忆1、甘瓜苦蒂,《墨子》孰能无惑?《师说》这样的格言,我还知道甘之如飴。
2、“为是其智()?曰:()。
六语下第一单元测试卷(2014.2)
一、看拼音写词语,并用“_____”画出整体认读音节。
(13分)
nuï yí zhēng rïng kū wěi yín sîng zhuān xīn zhì zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
duàn liàn yōu yǎfǔhâ yùn hán yǔzhîng xīn cháng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词。
(8分)
挪()蒸()秧()萎()
娜()丞()映()委()
番()锻()雅()勃()
翻()缎()难()脖()
三、选择下列带点字的正确读音画“√”:(9分)
教诲(huǐ huì)附和 (hã hâ) 薄弱(bï báo)
徘徊(huí huái) 喧哗(huà huá)弗若与(yǔ yú)
刹那间(chà shà)旋转(zhuàn zhuǎn) 附庸(yōnɡ yīnɡ)
四、按要求完成下列内容。
(16分)
1.照样子写词语例:碧玉银杏(既表事物名称又含颜色的词)
___________ _________ __________ __________
2.表示时间短的词语。
例:刹那间
_____________ ___________ _____________ _____________
3.有“东”和“西”的成语四个。
例:声东击西
____________ ___________ ____________ _____________
4.有“山”的诗句。
例:轻舟已过万重山
__________________ _________________ _________________ __________________
五、判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”:(4分)
1、“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。
()
2、形容“使人感受很深,震动很大”的词语是“意味深长”。
()
3、“弈”用音序查字法,应查“y”,读音为“ yì”,是“下棋”的意思。
()
4、《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文,文章运用了借物喻人的写作方法。
()
六、日积月累。
(8分)
1、人非生而知之者,________?《师说》
2、一鼓作气,再而,三而。
《左传》
3、种树者______,种德者____。
《墨子》
4、朝看__,暮看____。
《明日歌》
5、不只是树,人也是一样,在________________的人,能比较__________________,会____________________________________的心。
6、我会用成语_______________来比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
7、《学弈》选自,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的__________不同,所以学习的结果也就不同,从中我们明白了________________的道理。
我还想到了一句名言警句:________________________________________(4分)
七,按要求写句子。
(10分)
1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球似的紧紧地缩成一团。
缩句:_____________________________________________________________
2.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
次序改变,意思不变:_______________________________________________________ 3.王老师对小明说:“你把作业本抱到我的办公室去吧。
”
改成转述句:___________________________________________
4.不耕耘,不会有收获。
改反问句:_____________________________________________
5.为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
改为双重否定句:_________________________________________”
八、阅读(25分)
(一)、阅读《草虫的村落》片段,回答问题。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
1、“庞”查音序应查(),查部首应查()部。
“勉”查音序应查(),查部首应查()部。
(2分)
2、请在文中找出下列词语的近义词。
(3分)
伫足()勤劳()储藏()
3、请用“_____ ”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。
(2分)
4、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力。
(2分)
__________________________________________________________________________- __________________________________________________________________________
5、文中说到“我还看见了许多许多……”请展开你奇异的想象,“我”还会看见些什么?(2分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(二)母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。
自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。
能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。
”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。
”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。
”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。
”
1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
(3分)
①恳求哀求要求()②希望期望渴望()
③抓住攥紧牵着()
2、这位女护士做了一件什么事呢?(2分)
_____
3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?(2分)
4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
(2分)
5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?(3分)
九、习作。
(30分)
成长的点点滴滴,像一颗露珠,在太阳的照耀下,折射出了我们的成长历程。
以《成长的滋味》为题,写写你成长历程中的快乐和烦恼。