【幼儿教案】幼儿园小班美术公开课教案《火车呜呜呜》

幼儿园小班美术教案《火车呜呜呜》
一、教学目标
1.培养幼儿对火车的认知能力。

2.提高幼儿的色彩认知能力。

3.培养幼儿对艺术的兴趣和爱好。

二、教学准备
1.色彩笔、彩色纸、颜料、画笔、鲜花等。

三、教学过程
1.导入：教师可以通过图片展示、实物感官体验、诗歌朗诵等方式，吸引幼儿们的注意力，引导幼儿们进入教学状态。

如：“大家快看，老师带来了什么呢？是什么？它滴滴答答向前走，是个大家伙，它呜呜呜地叫着，它是什么？”
2.观察火车：教师将教室内的物品组合成一辆小火车，让幼儿观察。

引导幼儿对火车进行形状、颜色、部件等方面的描述。

3.跟着老师画火车：教师现场示范，幼儿跟随老师画一辆火车。

教师可以让幼儿们参照范例，自由进行创作，互相交流。

在这个环节中，可以培养幼儿们对火车的构图能力和创造力。

4.制作彩车：教师准备彩色卡纸、颜料、画笔，让幼儿们将火车好看的地方用彩笔或彩纸进行装饰。

可以让幼儿们放开手脚，自由进行创作。

5.挂画与欣赏：将幼儿制作的火车进行展示、欣赏，同时让幼儿们欣赏其他同学的作品，鼓励幼儿通过观察、分析和表现的方式，增强美的感受力和表现力。

四、教学总结
1.教师需要设计科学、丰富、开放的幼儿课程。

2.教师应加强对幼儿的观察，注意研究幼儿的需求、兴趣和爱好。

3.教师应尊重幼儿的创造力，创设良好的环境和机会，支持幼儿的想象力和表现力的发挥。

4.教师应注意保护和激发幼儿的学习欲望和学习兴趣。

幼儿园小班美术教案：火车呜呜呜一、教学目标：1. 了解火车的基本结构，学会用简单的线条和颜色画出火车。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。

3. 培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿创造力和审美能力。

二、教学重点与难点：重点：认识火车的基本结构，学会用简单的线条和颜色画出火车。

难点：如何表现火车的动态和细节。

三、教学准备：1. 教师准备火车图片、视频等教学资源。

2. 准备画纸、画笔、颜料等绘画材料。

3. 准备火车模型或玩具火车。

四、教学过程：1. 导入：教师展示火车图片或视频，引导幼儿观察火车的外观特征，如车头、车身、车轮等。

2. 讲解：教师简要讲解火车的基本结构，引导幼儿认识火车的各个部分。

3. 示范：教师用简单的线条和颜色画出火车，边画边讲解每一步的画法。

4. 创作：幼儿根据自己的观察和想象，用画笔和颜料画出火车的基本结构。

5. 延伸：鼓励幼儿发挥创造力，在火车的基础上添加自己喜欢的元素，如天空、大地、树木等。

6. 展示：教师将幼儿的作品贴在展示墙上，让大家一起欣赏、交流。

五、教学评价：1. 观察幼儿绘画过程中的兴趣和参与度，评价幼儿对美术活动的热爱程度。

2. 评价幼儿火车画作的完整性、准确性以及创意表现。

3. 收集幼儿作品，定期进行作品展示，鼓励幼儿分享自己的创作心得。

六、教学步骤：1. 准备材料：为每个幼儿准备一张画纸、一套水彩笔或蜡笔、颜料盘、水杯等绘画工具。

2. 介绍主题：向幼儿介绍火车呜呜呜的主题，引发他们的兴趣。

3. 观察与讲解：展示一些火车的图片或视频，引导幼儿观察火车的外观特征，如形状、颜色、车轮等。

4. 示范绘画：在画纸上用简单的线条和颜色画出一个基本的火车轮廓，并讲解绘画步骤。

5. 创作时间：让幼儿开始绘画自己的火车，鼓励他们用自己的方式表达火车呜呜呜的形象。

6. 创意发挥：在幼儿掌握基本火车的绘画后，鼓励他们发挥创意，为火车添加更多元素，如背景、乘客等。

7. 完成作品：在创作时间结束后，让幼儿展示自己的作品，互相欣赏和交流。

火车呜呜呜教案7篇通过与同事交流，教师们可以获得更多教案编写的灵感和建议，教案的设计若能与实际教学内容相契合，能够使知识的传递更加顺畅和有效，本店铺今天就为您带来了火车呜呜呜教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

火车呜呜呜教案篇1活动目标让幼儿认识锻炼活动的重要性。

锻炼幼儿的腿部力量和四肢协调力。

体会活动的快乐，让幼儿爱上锻炼活动，乐于参加活动。

商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

培养幼儿健康活泼的性格。

教学重点、难点要求幼儿动作协调一致，穿山洞时要屈膝、弯腰。

活动准备活动前学会念这首儿歌火车开动时和奔跑中的声音活动过程一、引入：经常锻炼身体，身体会变得强壮，还会有助长高。

老师有一个既好玩又能锻炼身体的好方法孩子们想学吗？(引起幼儿的兴趣)二、进入活动1、教给活动方法：让幼儿排成一列，后面的小朋友双手搭在前面同学的双肩上，步伐一致地边念《火车呜呜开》这首儿歌边向前走。

念到穿山洞时，最前面的两个小朋友相对而站，四手举过头顶，相搭成山洞状，让其他的有幼儿穿洞而过。

穿洞时，幼儿要屈膝、弯腰。

(师边讲解边示范)2、孩子们和老师一起念着儿歌做游戏。

(熟悉动作要领)3、把全班小朋友分成几个小组，分别练习，老师到各组指导，纠正孩子们的动作。

4、选一些做得好的同学来给大家做做示范。

(根据幼儿掌握的情况可以省略)5、再分组各自活动。

(配上准备的火车声音的背景音乐)三、结束活动：孩子们，火车开累了，我们把火车开进站让他休息休息吧!全班孩子们排成一排开着火车回教室休息。

四、课堂延伸小朋友，这个游戏好玩吗？回家教教你们身边的小伙伴然后一起玩吧!教学反思本次活动效果较好。

活动过程中，出现摔倒的情况，因此在今后安排活动时要多考虑这方面的情况。

幼儿参与的积极性较强，基本上掌握了动作要领。

本次活动在发挥幼儿自主性、创造性方面做得不够好，如果让幼儿自己编排一些动作，幼儿参与的热忱会更高。

本次活动教师参与到了孩子中及时了解孩子们活动的情况以此调整教学。

小班美术公开课教案及教学反思《火车呜呜呜》一、教学目标1.帮助学生了解火车的基本外观和特点，培养学生对火车的兴趣。

2.引导学生观察并模仿火车的呜呜声，培养学生的音乐感知能力和表达能力。

3.提供多种材料和工具，让学生进行火车的创意绘画，培养学生的想象力和创造力。

二、教学准备1.图书《小火车》2.火车模型或图片3.白纸、彩色铅笔、颜色纸等绘画工具和材料4.播放器和录制了火车呜呜声的音频设备三、教学过程步骤一：导入 (5分钟)1.引入火车主题，展示火车模型或图片。

2.与学生简单交流，询问学生是否坐过火车，是否听到过火车的声音。

3.让学生尝试模仿火车呜呜声。

步骤二：教授火车呜呜声 (10分钟)1.播放录制好的火车呜呜声音频。

2.向学生解释火车的呜呜声是怎样产生的，例如蒸汽火车是通过蒸汽喷射制造声音的。

3.引导学生听辨火车呜呜声的音调和节奏，让他们跟着音乐节奏模仿火车呜呜声。

步骤三：观察和描述火车 (10分钟)1.展示火车模型或图片，让学生仔细观察火车的外观特点。

2.引导学生用简单的词语描述火车，例如长、大、有轮子等。

3.结合图书《小火车》的图片，帮助学生更准确地描述火车的外观。

步骤四：绘画火车 (20分钟)1.提供白纸和绘画工具，让学生自由创作画出自己心目中的火车。

2.引导学生使用不同颜色的纸剪出轮子、车厢等火车的部件，并粘贴到画纸上。

3.鼓励学生在画纸上添加其他元素，如树、天空等，让画面更丰富有趣。

步骤五：展示和分享 (10分钟)1.让每个学生展示自己绘画的火车作品。

2.引导学生互相欣赏和评价作品，鼓励他们分享自己的创意和感受。

四、教学反思在这堂小班美术公开课中，学生们通过观察和模仿火车呜呜声、绘画表达等方式，对火车有了更深入的了解和体验。

通过教学设计，达到了预期的教学目标。

教学过程中，学生们表现出浓厚的兴趣，积极参与并展示了自己的创意。

他们对火车的特点、呜呜声的模仿等方面有了初步的认识和理解。

同时，通过绘画火车，学生们的想象力和创造力得到了锻炼，并且通过互相分享作品，增强了彼此之间的交流和合作能力。

火车呜呜呜教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!火车呜呜呜教案5篇通过编写教案，我们能够更好地理解学生的学习需求和特点，针对性地设计教学活动和任务，教案的实施需要教师具备良好的组织和管理能力，确保教学过程的顺利进行，以下是本店铺精心为您推荐的火车呜呜呜教案5篇，供大家参考。

火车呜呜呜教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!火车呜呜呜教案8篇教案的制定是提高课堂教学质量的必要步骤，一份成功的教案需要教师不断反思教学经验，以不断提高教学质量，下面是本店铺为您分享的火车呜呜呜教案8篇，感谢您的参阅。

幼儿园小班美术公开课教案《火车呜呜呜》一、教学内容本次公开课的主题是《火车呜呜呜》。

通过本课的学习，让幼儿了解火车的形态、颜色和运行方式，并且运用线和形的基本技能，创造出自己的火车画作。

二、教学目标1.能够观察火车的形态、颜色和运行方式，理解画火车的基本构成要素。

2.能够运用线和形的基本技能，在纸上画出简单的火车形象。

3.提高幼儿的创造力和想象力。

三、教学准备1.为每个幼儿准备一张白纸、一支黑色钢笔、一支蓝色钢笔和一支橙色钢笔。

2.为每个幼儿准备一份火车贴画。

3.为课堂提供足够的彩色纸、剪刀和胶水。

4.为课堂提供足够的水彩笔、颜料、画笔等绘画用品。

四、教学过程1. 初识火车示范画出一个简单的火车形象，让幼儿观察，引导幼儿说出火车的形态、颜色和运行方式，教师在黑板上写下幼儿们说出的关键词，以便后续使用。

2. 练习线和形让幼儿利用黑色钢笔，练习线的基本技能，如直线、弧线、波浪线等，让幼儿尽可能多地练习，强化线条意识。

接下来，让幼儿利用蓝色和橙色钢笔，画出火车轮廓和细节，如烟囱、车轮、车头等。

3. 创造火车画作幼儿们在白纸上，根据自己的想象和创造力，画出自己的火车画作。

老师可以提供一些彩色纸、剪刀和胶水等工具，让幼儿自由发挥，丰富画作内容。

同时，老师可以提供水彩笔、颜料、画笔等绘画用品，让幼儿进行涂鸦、涂色等创作。

4. 展示、分享、讨论将幼儿的火车画作取下来，在展示墙上挂出来，让幼儿展示自己的画作，并且让幼儿分享自己作画的感受和思路。

教师可以就画作进行简单的点评和讨论，让幼儿在互动中得到更多的启发和帮助。

五、教学总结通过本次公开课的学习，幼儿们对火车的形态、颜色和运行方式有了更深刻的认识，同时也掌握了线和形的基本技能，创造出了自己的火车画作。

这对于幼儿的想象力、创造力和表达能力都是有很大的帮助的。

最后，教师再次强调火车的形态、颜色和运行方式，让幼儿在自己的绘画中继续发扬创造力和想象力。

幼儿园小班美术公开课教案《火车呜呜呜》课程名称：火车呜呜呜美术公开课教学目标：1. 培养幼儿的观察力和想象力。

2. 培养幼儿的动手实践能力和创造力。

3. 激发幼儿对美术的兴趣和热爱。

教学内容：1. 火车的形象观察和描述。

2. 使用简单的材料制作火车模型。

教学准备：1. 图片或实物火车模型。

2. 画纸、彩色铅笔或蜡笔。

3. 剪刀、胶水、彩纸、棉花等制作火车模型所需材料。

教学步骤：Step 1：引入活动向幼儿展示火车的图片或实物火车模型，让幼儿观察火车的外观特点。

引导幼儿描述火车的形象和特点，例如火车的颜色、形状、超大眼睛等。

Step 2：启发想象提问幼儿，火车会发出什么声音？引导幼儿模仿火车的呼啸声“呜呜呜”，并让幼儿一起大声呼啸。

Step 3：绘画活动让幼儿用彩色铅笔或蜡笔在画纸上画一辆自己喜欢的火车。

鼓励幼儿发挥想象力，可以给火车画上大大的眼睛、快速奔驰的轮子等。

Step 4：制作火车模型教师给每位幼儿准备一张彩纸，叠成长方形，并辅助幼儿将两侧对折，形成火车模型的车厢。

再用彩纸剪出火车头的形状，并与车厢相连。

幼儿可以使用胶水或胶带固定各个部分。

最后，将棉花粘贴在火车模型上，模拟火车的烟雾。

Step 5：展示和分享让每位幼儿展示自己制作的火车模型，并向其他幼儿分享自己的制作心得和感受。

教学延伸：1. 在幼儿绘画的基础上，可以进行火车乘客的创作活动，让幼儿给火车模型画上自己喜欢的乘客。

2. 播放有关火车的儿童歌曲或故事，增加幼儿对火车的理解和兴趣。

教学评价：1. 观察幼儿在观察火车和绘画制作过程中的表现，包括对火车特点的描述和绘画的创意。

2. 听取幼儿对火车的呼啸声和火车模型的创作感受。

注意事项：1. 确保材料的安全性，避免幼儿误食或受伤。

2. 活动中保持适当的秩序，避免幼儿的互相干扰。

幼儿园小班美术公开课教案《火车呜呜呜》一、教学目标1.认知：通过观察、模仿和探索，认识火车形象和相关元素，了解火车的基本构成和颜色组合。

2.技能：掌握简单色彩涂抹、剪贴和拼装技能，在自由创作时能将多种材料互相搭配、组合，完成小型火车模型。

3.情感：提升幼儿对美术创作的兴趣与热情，培养幼儿的观察力、耐心和创新精神。

二、教学准备1.相关图片和印刷资料。

2.色块纸、颜料、色笔、卡纸、剪、胶等工具材料。

3.储藏筒、彩纸、装饰材料等小物品。

三、教学内容及时间安排Ⅰ. 引入（15分钟）1.听音乐介绍：播放《火车呜呜呜》音乐片段，激发幼儿对火车的认知意识和内心情感。

2.放映视频介绍：呈现火车形象和场景的短视频，引导幼儿用形象化方式与复杂的现实世界接轨。

Ⅱ. 认知活动（20分钟）1.图画诠释：展示火车相关图画，让孩子们自由发挥，点评每幅作品，引导幼儿明确火车形象和涂抹的重心所在。

2.物件观察：分发火车玩具、模型或手偶，让幼儿认真观察、摸索，感受车体的长度、宽度、顶部线条以及各个部分的比例关系。

3.材料涂抹：按照幼儿认识的火车形象，提供多种材料进行涂、贴、拼装，让幼儿自由组合创作自己的火车模型。

Ⅲ. 实践基础活动（30分钟）1.色块涂抹：准备色块纸、颜料、色笔等工具，让幼儿结合火车的形象特征，涂抹出火车色彩的基本组合。

2.剪贴搭配：提供火车轮盘、烟囱等元素的模板，让幼儿不同角度地观察、剪下，然后搭配组合出各自的火车模型。

Ⅳ. 创新实践活动（25分钟）1.自由创作：鼓励幼儿使用不同的材料（如储藏筒、彩纸、装饰材料等），自由地进行多种组合创作，创造各具特色的火车模型。

2.展示交流：让每个幼儿自行介绍自己的作品，分享互动，引导幼儿开展创造性思维体验。

四、教学反思本次课程的设计涵盖了集中情境活动、动手实践和自由创作三个方面，并且逐步深入，让幼儿逐渐掌握色彩涂抹、剪贴和拼装等技能，体验自由自在地创造，增强幼儿的创造力和学习兴趣。

幼儿园小班美术公开课教案《火车呜呜呜》教案标题：幼儿园小班美术公开课《火车呜呜呜》教学目标：1. 认识火车的形象和呼声。

2. 培养幼儿的创造力和艺术表现力。

3. 培养幼儿的观察力和注意力。

准备材料：1. 白纸、彩色纸和彩色笔。

2. 火车图片或玩具火车模型。

3. 视频或录音设备。

教学过程：引入活动：1. 教师带领幼儿集体观察火车图片或火车模型，鼓励幼儿发表感受，引起幼儿对火车的兴趣。

活动1：绘画《火车呜呜呜》1. 教师给每个幼儿发放一张白纸和彩色笔，让他们自由发挥画出自己心目中的火车。

2. 教师提醒幼儿注意火车的形状、颜色和细节，鼓励他们勇敢尝试和表达。

活动2：自由创作《火车呜呜呜》1. 教师要求幼儿使用彩色纸和剪刀，根据自己的想法剪出火车的形状。

2. 教师引导幼儿观察和思考火车的各个部分，并指导他们用彩色纸来模拟和组合。

活动3：合作画《火车呜呜呜》1. 教师将幼儿分成小组，每组给一张大纸和各种颜色的笔。

2. 教师播放《火车呜呜呜》的录音或视频，引导幼儿用画笔在大纸上一边听着音乐一边画出火车的形象和动感。

活动4：展示分享1. 教师在教室墙上搭建一个火车展示区，将幼儿的作品挂在上面。

2. 教师要求每个小组派代表来讲解自己小组合作画的火车作品，其他幼儿可以提问或拍手鼓励。

3. 教师向每个幼儿给予肯定的表扬和鼓励，让他们感受到自己的成就和进步。

总结：1. 教师与幼儿共同回顾学习的内容和经历，引导幼儿总结自己的感受和体会。

2. 教师鼓励幼儿表达自己画火车的心路历程和心情变化。

拓展活动：1. 教师可以邀请家长来观看幼儿的画作，共同欣赏和交流。

2. 教师可以接着进行其他火车相关的活动，如玩具火车的布置或小绘本的创作等。

教学反思：1. 教学过程中要充分发挥幼儿的主体性和创造力，引导他们发挥自己的想象和表现能力。

2. 教师要注重培养幼儿的观察力和注意力，在活动前引导幼儿仔细观察火车的形象和细节。

3. 教师要及时给予幼儿肯定和鼓励，让每个幼儿都感受到自己的成长和进步。