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湘少版（三起）英语四年级下册 Unit 2 Spring is warm单元测试卷一、选择题.1.A.go e C.like2.A.hot B.cold C.weather3.A.summer B.winter C.warm4.A.cool B.beside C.between5.A.live B.spring C.autumn6.I __________ spring. ( )A.likeB.amC.is7.I'm _______ Changsha. ( )A.coldB.fromC.for8.I live_______ Changsha. ( )A.inB.fromC.to9.What's the weather_______? ( )A.likeB.likesC.look10.It's _______ in summer in Sanya. ( )A.warmB.coolC.hot11.It is _______ in Harbin in winter. ( ) A.hot B.warm C.cold12.It's _______ cold in winter in Sanya. ( )A.veryB.isC.not13.I _______ like summer. It's too hot. ( )A.doB.don'tC.very14.You can't_______ my jumper. ( )A.wearB.wearsC.wear to15._______name is Zhang Leilei. ( )A.IB.MyC.my二、阅读理解F) 。
A: Hello, I'm Jiang Peng. I'm from Changchun.B: Hello, I'm Zhang Xin. I'm from Sanya.A: It is hot in summer and it is cold in winter in Changchun. How about Sanya? B: It is very hot in summer, and it is not cold in winter. Many people come to Sanya in winter. Do you want to come to Sanya in winter?A: Of course. I don't like winter in Changchun. It's too cold.16.Jiang Peng is from Changsha. （_______）17.Zhang Xin is from Sanya. （_______）18.It is hot in summer in Changchun. （_______）19.It is cold in winter in Changchun. （_______）20.Jiang Peng likes winter in Changchun. （_______）三、匹配题A. 整天B. 来三亚C. 去海滩D. 小心E. 在秋天F. 在花园里21.in autumn （_____）22.be careful （_____）23.all day （_____）e to Sanya （_____）25.in the garden （_____）26.go to the beach （_____）四、单词拼写.27. rpsngi __________28. taumun __________ 29. tweirn __________30. mermsu _________评卷人得分五、判断题(T)否(F)相符.31.Spring is warm.（_____）32.It's very hot in summer.（_____）33.Tim and Dino go to the beach.（_____）34.Winter is cold. We can make a snowman.（_____）35.Tim and Dino are in the garden.（_____）36.---What's the weather like?（_____）---It's very cool.六、连词成句37.don't I summer like (.)______________________________________38.I see here snow never (.)______________________________________39.very summer in hot It's (.)______________________________________40.spring I in like Changsha (.)_______________________________________参数答案1.C2.C3.C4.A5.A略6.A【解析】1.略7.B【解析】2.略8.A【解析】3. 略9.A【解析】4. 略10.C【解析】5. 略11.C【解析】6. 略12.C【解析】7. 略13.B【解析】8. 略14.A【解析】9. 略15.B【解析】10. 略16.F17.T18.T19.T20.F略21.E22.D23.A 24.B25.F26.C略27.spring28.autumn29.winter30.summer 略31.T32.F33.T34.F35.T36.T略37.I don't like summer.38.I never see snow here.39.It's very hot in summer.40.I like spring in Changsha.略湘少版（三起）英语四年级下册Unit 4 Can you write inEnglish单元测试卷一、选择题--- Yes, I can.A.CanB.DoC.Does2.---Can you swim? ( )--- No, ____.A.I'mB.I canC.I can't3.Can you write a letter ______ me? ( )A.withB.forC.on4.Dinosaurs can't ______ numbers. ( )A.addsB.addingC.add5.--- What ____ your pet do? ( )---It can fly.A.doB.doesC.can二、阅读理解。
四年级下册英语教案 Unit 4 Can you write in English第二课时湘少版（三起）教学内容本节课为《湘少版（三起）四年级下册英语》Unit 4 Can you write in English的第二课时。
教学内容主要包括词汇学习，如“write”，“read”，“speak”等动词，以及相关的句型“Canyou ？”和“Yes, I can./ No, I can't.”。
还包括对第一课时内容的复习，如“Can I ？”句型的运用。
教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的生词和句型。
2. 能力目标：学生能够在真实情境中运用所学句型和词汇进行交流。
3. 情感目标：培养学生学习英语的兴趣，增强其自信心和合作意识。
教学难点1. 正确发音和使用动词“write”，“read”，“speak”等。
2. 理解并能正确运用句型“Can you ？”和“Yes, I can./ No,I can't.”。
教具学具准备1. 教材和练习册。
2. 录音机或电脑播放设备。
3. 生词卡片。
4. 小组活动道具（如道具卡）。
教学过程1. 复习导入：通过复习第一课时的内容，如“Can I ？”句型，自然过渡到本节课的内容。
2. 新课呈现：通过图片、实物展示和动作演示，教授新词汇和句型。
3. 小组活动：学生分组进行角色扮演，练习新学的内容。
4. 巩固练习：通过游戏、竞赛等形式，巩固新学的词汇和句型。
板书设计1. 新词汇：write, read, speak等。
2. 句型：“Can you ？”和“Yes, I can./ No, I can't.”。
3. 重点句型的例句。
作业设计1. 复习本节课的生词和句型。
2. 完成练习册的相关练习。
3. 家长签字确认复习情况。
课后反思1. 教学内容是否清晰、易懂，学生是否能够掌握。
2. 教学方法是否有效，学生是否积极参与。
3. 教学目标是否达成，学生是否能够在实际情境中运用所学内容。
Unit 4 Can you write in English?
一、过关单词:
in English 用英语 busy 忙碌的 can能够 climb爬，攀登 write 写 letter 信can’t=can not不能 read 读 draw 画画 paint（用颜料）绘画；涂色 dance 跳舞
sing 唱歌 tell 告诉 us 我们（宾格）
add numbers 数字相加
二、过关句型：
1.Can you write in English?你能用英语写吗？
2.Yes, I can./No, I can’t. 是的，我能。
/不，我不能。
3.I’m sorry. I’m busy now.对不起。
我现在很忙。
4.Can you write a letter in English for me?你能为我用英
语写一封信吗？
5.Sure! I can.当然。
我能。
6.Can you climb a tree? 你能够爬树吗？
三、过关知识点：
掌握询问别人能做什么事情，怎么说？ Can you ...? 如：Can you write in English? (你能用英文写东西吗?) 回答：Yes, I can.(是的，我能。
) No,I can't. (不，我不能。
)
1。
小学英语学习材料金戈铁骑整理制作Unit 4 Can you write in English?Period 1一、教学目标1.能听懂、会说新单词read ,write, sing, dance, draw, busy；2.能听懂会说本课对话；3.能运用句型“Can you write in English?”询问某人能否做某事，并用“Yes, I can. No,I can’t”，对该询问做出回答。
二、教学重点及难点重点：掌握A、B部分单词。
难点：正确使用能动词can。
三、教学准备单词卡片，教学磁带等四、教学步骤Step 1 Warming up:Task 1: action as “read, sing, write, dance, draw, ”Task 2: a game: listen and do.Step 2 Presentation and drill1.引出新句型“Can you…?”,教师顺势引出对话。
T: Can you sing?S1: Yes.T: Can you sing in English?S2:No.教师引导学生用完整的形式回答，并板书：Yes, I can.\No, I can’t.2.板书：Can you…?3.New words.(1).出示一本书。
T：What’s this?Ss: It’s a book.T: Can you read a book?Ss: Yes ,I can .板书单词Read,边写边带读。
（2）出示彼得绘画的单词卡片T: What can Peter do?Ss:(教师引导)Peter can paint.板书并教新单词Paint.同样方法教新单词4.综合练习。
（1）Let’s chantDance, dance, can you dance? Yes, yes, yes, I can.Sing, sing, can you sing? No no no, no I can’t.Draw, draw, can you draw? Yes, yes, yes, I can.Paint, paint, can you paint? No no no, no, I can’t.…拍手配节奏，进行朗诵。
湘少版四年级英语下册复习重点姓名：_________ 家长签字：_________要求：单词听写，粗体句子默写。
Unit 1Where’s my new cap?我的新帽子在哪？过关单词：cap beside between watch answer shoes鞋behind在…后面new新的glasses眼镜under on in过关句型：Where’s my new cap?我的新帽子在那里？It is on your head. 在你的头上。
It is on the bed在床上It is under the bed在床下It is behind the door 在门后面Where are my glasses?我的眼镜在哪里？They are in your bag.在你的书包里。
They are beside the books. 在你的书旁边。
They are between the caps.在帽子的中间。
过关知识点：1.区分介词：on(在...上面)，in（在...里面），under（在...下面），behind（在...后面）beside（在...旁边）between（在...中间）2.区分where is ....? 和where are....? 及相应的回答。
注释：where is 表达单数概念，“一个... 在哪里？”，如：where is my blue shirt, Mum? (妈妈，我的蓝色衬衫在哪里？) 强调只有一件。
回答用：It is ... 如：It is on my head.(它在我头上。
)Where are 表达复数概念，“两个（以上）... 在哪里？”，如：where are my brown shoes, Mum?(妈妈，我的鞋子在哪里？) 鞋子有两只，强调两个（及以上）数量。
回答用：They are ... 如：They are under the chair.(它们在椅子下。
湘少版小学四年级下册教学设计学校：舜德小学执教人：陈敏授课年级：四年级授课班级：四年级一班授课时间：第一课时教学内容：Period 1教学目标:1.能听懂、会说新单词read ,write, sing, dance, draw, busy；2.能听懂会说本课对话；3.能运用句型“Can you write in English?”询问某人能否做某事，并用“Yes,I can. No, I can’t”，对该询问做出回答。
教学重点:掌握四会单词教学难点:正确使用能动词can课前准备:教学课件,星星奖励卡等Step 1 :Warming up1、师生问候2、Let’s ChantStep 2: Presentation and drill出示课题句，引出新句型“Can you…?”,教师顺势引出对话。
板书：Can you…? T: Can you write ?S1: Yes.T: Can you write in English?S2:No.教师引导学生用完整的形式回答，并板书：Yes, I can.\No, I can’t.New words.(1).出示一本书。
T：What’s this? Ss: It’s a bookT: Can you read a book? Ss: Yes, I can .板书单词Read,边写边带读。
(2）出示彼得绘画的单词卡片T: What can Peter do?Ss:(教师引导)Peter can paint. 板书并教新单词Paint.同样方法教新单词Let’s chantDance, dance, can you dance? Yes, yes, yes, I can.Sing, sing, can you sing? No no no, no I can’t.Draw, draw, can you draw? Yes, yes, yes, I can.Paint, paint, can you paint? No no no, no, I can’t.拍手配节奏，进行朗诵。
Unit 4 Can you write in English?Period 1一、教学目标1.能听懂、会说新单词read ,write, sing, dance, draw, busy；2.能听懂会说本课对话；3.能运用句型“Can you write in English?”询问某人能否做某事，并用“Yes, I can. No, I can’t”，对该询问做出回答。
二、教学重点及难点重点：掌握A、B部分单词。
难点：正确使用能动词can。
三、教学准备单词卡片，教学磁带等四、教学步骤Step 1 Warming up:Task 1: action as “read, sing, write, dance, draw, ”Task 2: a game: listen and do.Step 2 Presentation and drill1.引出新句型“Can you…?”,教师顺势引出对话。
T: Can you sing?S1: Yes.T: Can you sing in English?S2:No.教师引导学生用完整的形式回答，并板书：Yes, I can.\No, I can’t.2.板书：Can you…?3.New words.(1).出示一本书。
T：What’s this?Ss: It’s a book.T: Can you read a book?Ss: Yes ,I can .板书单词Read,边写边带读。
（2）出示彼得绘画的单词卡片T: What can Peter do?Ss:(教师引导)Peter can paint.板书并教新单词Paint.同样方法教新单词4.综合练习。
（1）Let’s chantDance, dance, can you dance? Yes, yes, yes, I can.Sing, sing, can you sing? No no no, no I can’t.Draw, draw, can you draw? Yes, yes, yes, I can.Paint, paint, can you paint? No no no, no, I can’t.…拍手配节奏，进行朗诵。
四年级英语下册复习重点Unit1Where’smynewcap我的新帽子在哪cap帽子beside在...的旁边between 在...的中间watch手表shoes鞋behind在…后面new新的glasses眼镜under在...的下面on在...的上面in在...的里面Where’smynewcap我的新帽子在那里 Itisonthebed在床上Wherearemyglasses我的眼镜在哪Theyarebetweenthecaps.在帽子的中间. Unit2Springiswarm.春天很温暖.spring春天summer夏天 autumn秋天winter 冬天cool凉快的cold寒冷的hot炎热的warm温暖的dear亲爱的people人I’ mfromChangsha.我来自长沙.IlikespringinChangsha.我喜欢长沙的春天.Springiswarm.春天是温暖的. Summer is hot.夏天是炎热的.Autumn is cool.秋天是凉爽的 Winter is cold.冬天是寒冷的.What’stheweatherlikehere这儿的天气怎样It’shot/cold.天气很热/很冷.1.当具体到某个季节用介词in,如：在春季inspring.Unit3Whatcanyousee你能看见什么river河流 lake湖 boat小船 cloud云朵 sky填空 mountain山the moon月亮 the sun太阳 star星星 sea海洋 map地图 near附近Whatcanyousee 你能看见什么Icanseealakeandaboat.我能看见一个湖和一艘小舟.Thetownisbeautiful.这个小镇是漂亮的.1．sun,moon是专有名词,前面要加the.表示太阳,月亮时,为thesun,themoonUnit4CanyouwriteinEnglish你能用英语写字吗write 写 read读 draw画 paint涂色 dance跳舞 sing唱inEnglish用英语busy忙碌can能够climb爬,攀登writea letter写一封信CanyouwriteinEnglish 你能用英语写吗 Yes,Ican.是的,我能No,Ican’ t.不,我不能.I’msorry.I’mbusynow.对不起,我现在很忙.Sure当然可以.Canyouclimbatree你会爬树吗No,Ican’t.Unit5Peteriswriting.彼得正在写字.Unit6What’s Anne doing安正在做什么单词：cook cooking 炒菜 eat eating 吃 drink drinking 喝 play playing 玩watch watching 观看 sleep sleeping 睡觉 skip skipping跳绳runrunning跑swimswimming游泳football足球 table tennis乒乓球 basketball 篮球 playground操场What’sAnnedoing 安妮正在干什么She’sskipping. 她正在跳绳. Whataretheydoing 他们正在干什么Theyareplayingbasketball. 他们正在打篮球.She’sclimbing她正在爬山.Sheishopping.她正在单足跳.规律：skip-skipping跳绳run-running跑步swim-swimming游泳单词以一个元音字母a,e,i,o,u+一个辅音字母除5个元音以外的21个字母结尾的,要双写辅音即末尾字母字母+ing.Unit7TodayisSaturday.今天星期六.过关单词:today今天 Sunday星期天 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六music音乐class课程tomorrow 明天Whatdayisittoday今天星期几 TodayisWednesday.今天星期三.It’sMonday. 今天是星期一.用星期描述日常活动：具体到某天用介词on,如：在星期天onSunday.我在星期一打篮球.IplaybasketballonMonday.Unit8IcomefromChina.我来自中国.过关单词:comefrom来自country国家 China中国Canada加拿大France法国theUK 英国theUSA/America美国Australia澳大利亚过关句型： Whereareyoufrom你来自哪里I’mfro mChina/Canada/America.我来自中国/加拿大/美国WheredoyoucomefromIcomefromAustralia/China./Canada.我来自澳大利亚/中国/加拿大Unit9Howmuchisit多少钱.过关单词:howmuch多少钱dollar美圆pound英镑yuan元help帮忙want想要knife 小刀crayon蜡笔brush刷子ball球toycar玩具车过关句型： Howmuchisit这个要多少钱It’s fifty-sixyuan.56元钱.CanIhelpyou我能帮你吗Iwantaschoolbag,please.我想要一个书包.Unit10Hehastwofeet.他有两只脚.过关单词:leg腿foot复数feet脚finger手指knee膝盖puppet木偶hold握住,拿着with过关句型： Ihaveapuppet.我有一个木偶.Hehastwohands.他有两只手.Hecanwalk.他能走路.CanIplaywithit 我可以和它玩吗过关知识点：1.He,She为第三人称单数,做主语时,动词要变形.注意区别Ihave…与He/She has…Unit11Doyouhaveaticket你有票吗过关单词:trainticket火车票shirtpocket衬衣口袋hurry急忙late迟到的过关句型： Doyouhaveaticket你有一张票吗Yes,Ido./No,I don’t.Unit12Doyouhaveanymoney你有钱吗过关单词:any一些 money钱 buy买 tea茶 coffee咖啡juice果汁 water水Doyouhaveanymoney 你有多余的钱吗 Yes,Ihavetenyuan.是的,我有10元No,Idon’thaveanymoney.不,我没有多余的钱.TwoYuanforanicecream.两元一个冰淇淋.过关知识点： 1.some和any的用法与区别：some用于肯定句中,如：Ihavesomemoney. any用于否定句和疑问句中,如：Idon’thaveanymoney.Doyouhaveanymoney。
