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广州城市职业学院文件穗城院[2010]145号签发人: 李训贵广州城市职业学院关于评估整改工作汇报材料的报告省教育厅：按照贵厅《关于开展2010年广东省高职院校人才培养评估回访工作的通知》要求，现上报我校有关评估整改工作汇报材料。
专此报告附件：1.凸显办学特色深化内涵建设推动人才培养工作上新台阶——广州城市职业学院人才培养工作评估整改工作报告2．广州城市职业学院2008—2009学年度与2009—2010学年度数据平台对比分析报告3.评估整改期间学校进展一览表4.关于印发《广州城市职业学院人才培养工作评估整改工作方案》的通知（另文）二〇一〇年十二月二十日- 1 -附件1凸显办学特色深化内涵建设推动人才培养工作上新台阶——广州城市职业学院人才培养工作评估整改工作报告2009年12月1日至4日，以杨群祥为组长、张基宏为副组长的高职院校人才培养工作评估专家组一行11人对我校进行了为期4天的人才培养工作评估。
专家组以严谨务实的态度、高度负责的精神，在认真听取汇报、查阅资料、座谈访谈、专业剖析的基础上，对我校办学理念、师资队伍、课程建设、实践教学、特色专业、教学管理、社会评价、办学特色等进行了全面考察，形成了《广东省高等职业院校人才培养工作评估广州城市职业学院专家组考察评估反馈意见》。
根据教育部、教育厅文件精神和评估专家组的建议及意见，我校认真研究和落实整改方案，科学部署，扎实推进，有力地促进了学校各项工作的全面提升。
现将我校一年来的人才培养工作评估整改情况作全面汇报一、关于专家组的反馈意见专家组充分肯定了我校在人才培养工作中取得的6大成绩：1．科学制定发展规划，明确提出了坚持社区高职教育的办学方向；2.党政领导高度重视教学工作，做到了“制度保障教学，经费优先教学，管理服务教学，舆论关注教学”；3．从服务广州社区和产业发展的角度出发，优化了专业结构和课程体系；4．积极探索创新，推进了“精平台、强专业、多方向、模块化”的人才培养模式改革；5.重视校本文化培育，以国学教育为切入点，提高了学生的人文素养；6.学校办学质量和社会影响力稳步提高，实现了招生、就业“两旺”。
![综合测评考评（包含加分、扣分细则）[整理版]](https://img.taocdn.com/s1/m/93853e73ae1ffc4ffe4733687e21af45b307fe84.png)
第四条综合测评是评估学生综合素质最主要的依据，各班级学生按学生综合测评排定名次，学院根据学生综合测评成绩和名次进行评先、推优、入党和毕业生推荐工作{包括申请国家奖学金8000、国家励志奖学金5000、国家助学金2000、国家助学贷款6000以及其他优惠补助，奖学金类国家和学校分别为1000、500、300可同时获取多项}。
综合测评从德智体三方面进行考评。
综合测评成绩满分为100分。
计算公式为：综合测评总分=基本分×90%+加分-扣分基本分=品德表现分×20%+学业表现分×70%+文体表现分×10%品德表现分=自评分 20%+班级评分 30%+辅导员评分 50%。
文体表现分＝自评分×20%+班级评分×30%+辅导员评分×50%。
（一）广州城建职业学院优秀学生评选条件分别为：1、三好学生：德智体全面发展，综合测评总分排名居本班前列，学年各科学习平均成绩在80分以上（含80分；单科成绩不得低于70分），无旷课情况记录。
（按班级学生数10%计评）2、优秀学生标兵：德智体全面发展，综合测评总分排名在班级前三名，或平均成绩达到85分以上，单科成绩不低于80分，政治思想、道德品质、精神文明、社会工作、社会活动以及科技、学术、文艺、体育等活动中有突出表现，获得师生公认、社会好评的可酌情放宽学习成绩条件予以优先或特殊考虑。
（按班级学生数3%计评）3、优秀学生干部：德智体全面发展，综合测评总分排名居本班前列，学年成绩无不及格科目,参予社会工作成绩显著。
（按班级干部数15%计评，学院一级学生干部在所属部门按相同比例计评）4、优秀毕业生：德智体全面发展，专业思想牢固，在校学习期间无违纪处分，各课程考试成绩均及格：毕业设计、论文成绩良好，毕业实习成绩优秀，各学年度综合测评成绩累计总分排名居本班级前列（按班级学生数10%计评）（二）广州城建职业学院学生奖学金分为：等级奖学金、单项奖励金。
2014年广州城市职业学院面向中等职业技术学校自主招生《汽车检测与维修技术专业》考试大纲《汽车检测与维修技术专业》考试大纲是为中等职业技术学校汽车类毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的。
包含专业综合理论及专业技能考核两大部分，本大纲旨在考察学生对汽车基础理论知识的掌握程度，对汽车零部件的识别和基本测量及检测能力，为学生进一步深造学习汽车专业技术提供依据。
一、命题基本原则本大纲适用的考生范围：本省2014年中职应、往届毕业生参加广东省高职院校自主招生考试，报考汽车检测和维修技术专业的考生。
本考试大纲是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校汽车类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对汽车专业基本知识、基本技能的掌握，又为学生今后进一步深入学习本专业理论与方法、提高本专业的学习和实践能力奠定基础。
命题的内容不超过大纲的规定，本考试大纲参考教育部中等职业学校汽车类专业教学指导方案，以劳动和社会保障部颁布的《国家职业标准—汽车维修（中级工）》理论知识和技能鉴定要求为标准作为主要考核内容。
二、考试范围第一部分：专业综合理论考试大纲（一）考试总体范围和基本要求本项考试内容包括机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车基本构造、汽车基本检测、汽车维修与保养、机具设备的使用与维护知识。
主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平，以及综合运用这些理论、知识和方法解决实际问题的能力，以突出职业教育对学生的特色要求。
基本要求:①熟悉机械制图、公差与配合基础知识；②熟悉机械原理、汽车常用材料等基础知识；③熟悉汽车电工电子基础知识；④掌握汽车构造的结构组成、基本原理、机械磨损检测方式、典型故障现象分析；⑤熟悉汽车维修与保养的操作与流程；⑥掌握简单汽车故障诊断与检测基本知识。
（二）考试内容（1）机械制图①了解制图的基本规则，熟练掌握三视图的三等关系和六向方位关系，重点掌握三视图的几何投影变换绘制；②了解轴测图的应用和投影特点，重点掌握根据较简单形体轴测图绘制或补画三视图的方法。
职业学校学生综合素质测评办法第一章总则第一条为了全面贯彻的教育方针，激励学生全面发展，进一步推进我校素质教育和学风建设的发展，并实现对学生测评的科学化和规范化，根据教育部《中等职业学校管理规程》的通知精神，特制订本办法。
第二条学生综合素质测评是按照学校人才培养的特点及规律，由学生科、教务科、公共基础教学部共同对学生素质进行客观、公正、全面、科学的评价；测评指标既是评价依据，也是学生发展的导向目标。
第三条学生综合素质测评的原则（一）方向性原则：即要充分利用指标体系让学生的知识、能力、品格等得到全面和谐地发展，对学生素质的养成和发展起着导向作用。
（二）科学性原则：即测评方案要系统、科学、客观、准确地反映学生素质发展的真实情况，切合实际，实事求是；测评结果能直到激励先进、鞭策后进的作用。
（三）公开性原则：即坚持自我测评、班级评价和各部门组织评价相结合的原则。
测评人员、测评过程、测评结果要做到公开、公平与公正。
第四条本办法适用于我校全日制在校学生。
学生在校学习期间，每学期测评一次，测评结果作为评定学校优秀奖学金、其他评优评奖和推荐入团等主要依据。
第二章综合测评的内容与计算方法第五条综合测评是从德育素质表现、学业表现、文艺及体育素质表现、社团及社会活动表现四个方面对学生进行全面的定量考核，综合测评成绩由上述几方面得分按比例合成，计算公式如下：综合测评成绩＝思想品德表现分×30%＋学业表现分×50%＋文艺及体育素质表现分×5%＋社团及社会活动表现分×15%。
第六条四级计分制与百分制按以下标准换算：第三章德育素质表现测评第七条德育素质表现分由基本分、附加分、扣分组成，基础分包括政治思想、道德品质、学习态度、遵纪守法、生活作风五个方面，附加部分、扣分部分是以学生具体的行为和表现为测评内容。
基础分占德育素质表现分的80%，附加分占20%。
德育素质表现分=基础分数（政治思想+道德品质+学习态度+遵纪守法+日常生活）+附加分-扣分。
管理学院2013-2014年度综合测评工作方案综合测评是评估学生综合素质的重要依据，学校根据学生综合测评成绩和名次进行评优、评奖和毕业生推荐工作。
为了提高学生综合素质，激励学生德、智、体全面发展，积极引导学生培养创新精神和实践能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，我院将进行13-14年度综合测评工作，以促进学生相互学习、共同进步！一、评审组织机构党总支书记：黄礼彬党总支副书记：周超雄辅导员：吉燕、朱幼恩、张现超、张金凤班主任班级评议小组：班长代表，团支书代表、党员代表，学委代表，群众代表（共五人）专业评议小组：班长代表，团支书代表，学委代表，党员代表和群众代表（每班三人）二、评审流程及上交资料评选时间范围：2013.9-2014.8(注：特别指出的除外)综合测评工作时间：9月26日-10月10日自评阶段：9月26日-9月28日班级评审阶段：9月29日-9月30日专业评审阶段：10月8日-10月9日专业资料整理、排名、获奖名单确定：10月9日-10月10日上交资料: 10月10日中午12点前上交的资料包括:1、综合测评自评表的打印版（以班为单位统一收齐,不需要电子版）2、综合测评汇总表的打印版（A4纸）和电子版(以专业年级为单位上交一份,包括电子版和打印版)3、综合测评获奖候选名单的打印版（A4纸）和电子版4、优秀学生、单项积极分子名单汇总表打印版（A4纸）和电子版注：1、以上第1项资料必须有班主任签名2、每个阶段的评分结果必须向同学们反馈，保证整个测评工作过程公平公正公开。
3、电子版请发到学术部邮箱:2478015742@（表格统一放在以班级命名的文件夹里）4、打印版请交到白云：周纯娜 188********（674951）宿舍：2232海珠：会计：劳杞雅 158********（669186）宿舍：招603 财务：梁蝉香 135********（660470）宿舍：招803工管：谭云凤 137********（616279）宿舍：招803市营：朱彩珍 137********（666196）宿舍：招711人力：刘美君 137********（632803）宿舍：招5045、综合测评各年级负责老师:11级：吉燕老师12级：朱幼恩老师13级：张现超老师综合测评各年级负责人:11级: 劳杞雅 158********（669186）宿舍：招60312级: 劳杞雅 158********（669186）宿舍：招60313级: 周纯娜 188********（674951）宿舍：2232管理学院学生会二0一四年九月二十二日附录：一、管理学院2013-2014年度综合测评奖励分加分项目类别加分事项分值备注思想行为表现奖励分12级助班 5校内外志愿者 1校内外志愿者获荣誉称号 3第114、115届广交会 3党校班长、组长班长加1.5分；组长加1分党校优秀学员 12013-2014年上传到团委、校学生会网站的文章0.2 每篇信息稿0.2院刊征稿0.1管理学院学生会优秀干部（书记、主席、部长、班干部）1校级学生会优秀干部（书记、主席、部长、班干部）3管理学院优秀勤工俭学同学 1校学生工作信息中心部长,主任主任加4分,部长加3分学生会各月份“部门之星”/优秀干事1分团委各月份团干新星 1爱心互助会优干之星 1爱心互助会部门之星 1优秀抽检员 12013年暑假社会实践调研报告合格 12014年寒假社会实践调研报告合格 1暑假社会实践积极分子 1寒假社会实践积极分子 1院系团日活动一等奖加2分；二等奖加1.5分；三等奖加1分每人院系优秀团员/团干 2校级优团/优干 3党支委干部 5军训标兵 1校先进团支部 1 每人院先进团支部0.5 每人优秀班集体 1 每人十佳信息员 1校级教学信息员 2学生会优秀信息员 113-14学年获得党校结业证书品德行为表现基础分中第一条思想政治观念给予满分校新闻中心优秀干部 1校团委办公室优秀学生干部 1社团联合会优秀干部 1献血活动成分血6分，全血4分校文明宿舍 2 每人院文明宿舍 1 每人院爱心宿舍评比一等奖2分；二等奖1.5分；三等奖1分学业表现奖励分“中华网”财会实务大赛校级一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分理财规划大赛一等奖1.5分；二等奖1分；三等奖0.5分第六届大学生职业生涯规划大赛一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分市场营销协会第八届模拟市场正式参赛者0.2学业分+2文体分数学建模大赛一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分数学建模队队员 1校级创新基金项目 3 需申请成功“新生杯”辩论赛一等奖1.5分；二等奖1分；三等奖0.5分2013年暑假优秀社会实践调研报告一等奖4分；二等奖3分；三等奖2分2014年寒假优秀社会实践调研报告一等奖4分；二等奖3分；三等奖2分“金牌营销员大赛”一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分金牌营销员个人奖 1 可与团队加分叠加安信证券模拟炒股大赛一等奖1.5分；二等奖1分；三等奖0.5分；其他奖项加0.1分校级第三届统计方案设计大赛一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分公共关系策划大赛一等奖1.5分；二等奖1分；三等奖0.5分财会杯知识竞赛一等奖1.5分；二等奖1分；三等奖0.5分；优秀奖1分首届职业辅导学生讲师选拔大赛一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分实践就业月0.2分第一届点钞验钞大赛一等奖1.5分；二等奖1分；三等奖0.5分文体奖励分校级英语口语比赛第一名6分；第二名5分；第三名4分仲恺杯/香凝杯第一名6分；第二名5分；第三名4分；第四名3分管院第三届英语演讲比赛一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分院系专业杯篮球赛第一名3分；第二名2分；第三名1分仲恺第二十三届田径运动会第一名6分；第二名5分；第三名4分第四名3分、第五名2分、第六名1分、第七名0.7分、第八名0.4分外国语学院影视配音大赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分“红牛杯”三人篮球赛第一名6分；第二名5分；第三名4分仲园“我与助学贷款”征文比赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分校合唱比赛第一、二、三名分别加6、5、4分，其他奖项分别加1分广播台优秀主持人 2管院k赛第一名3分；第二名2分；第三名1分；7强0.8分管院党团知识竞赛一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分管院公益广告设计大赛第一名3分；第二名2分；第三名1分优秀医疗人员 1优秀礼仪小姐 1院礼仪队、司仪队 4校礼仪队 6院辩论队队员加2分；队长加3分校级第三届仲园社会调研大赛第一名6分；第二名5分；第三名4分“一峰杯”羽毛球比赛第一名6分；第二名5分；第三名4分管院蔬果拼盘大赛一等奖2分；二等奖1.5分；三等奖1分“健道美三人篮球赛”1分管理学院“读书月”活动评为优秀均加1分读书节之文学盛宴详见附录读书节之诗韵颂一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分读书节之签缘之聚一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分管院第二届班徽设计大赛一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分管院男生节龙凤呈祥舞台剧一等奖2分；二等奖1.5分；三等奖1分管院男生节寝宫装饰大赛0.2（获奖班级每人）管院男生节创意镜头获奖 1管院男生节手工微设计获奖 1女生节静态电影大赛详见附录管院第二届职场挑战赛一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分仲恺男子足球赛第一名6分；第二名5分；第三名4分仲恺海报设计大赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分仲恺第四届书画大赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分文化咏乐汇一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分“承志杯”辩论赛标志设计比赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分第三届仲园摄影大赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分校心理漫画大赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分校排球赛第一名6分；第二名5分；第三名4分公关礼仪大赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分校急救知识竞赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分网络主题团日活动大赛第一、二、三名分别加6、5、4分(主要成员)掌唛达人一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分（参赛1分）人力资源管理协会第五届职场挑战赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分校级“新生杯”征文比赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分校级启眸文学社“我爱我校”征文比赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分仲园记者大赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分仲园“第十三届校园文化艺术节”之微摄影大赛一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分寒、暑假三下乡活动2分爱心箱设计大赛详见附录“爸爸去哪儿”活动详见附录小小心理说详见附录“与仲不同”创意大赛（明信片及三行情书、创意手工艺）详见附录第六届体育节详见附录“最美的瞬间”摄影比赛详见附录第五届广东省高校大学生心理剧大赛2分二、管理学院2013-2014年度综合测评加分项目（院外）类别加分事项分值备注思想行为表现奖励分实习生获得荣誉称号 1学业表现奖励分企业人力资源管理师三级证 3英语四、六级四级加3分，六级加4分计算机一、二、四级一级加2分，二级加3分，三级加4分普通话等级证书一级加2分，二级加1分，三级不加分人力资源管理助理师证 2证劵从业人员资格考试合格资格证 2会计从业资格证 2初级会计证（助理会计师） 3中级会计证 4驾驶证 1 初级医疗救护证 1导游证 1 创业培训合格证 2助理电子商务师 3报检员从业资格证 2保险从业证 2保险公估证 2剑桥商务英语初级，中级初级加3分，中级加4分银行从业资格证 2裁判二级证 2广东省挑战杯第八届创业大赛终审决赛一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分；文体表现奖励分省学生运动会第一、二、三名分别加24、20、16分广东省春季定向越野大赛第一、二、三名分别加24、20、16分广药夜间定向越野大赛第一、二、三名分别加24、20、16分第六届广东大学生校园文化艺术节文学创作比赛第一、二、三名分别加6、5、4分太古汇英语口语演讲比赛第一、二、三名分别加6、5、4分广州市2013年市长杯羽毛球赛第一、二、三名分别加6、5、4分广东省定向越野秋季锦标赛第一、二、三名分别加24、20、16分广东省大学生艺术展演合唱类比赛第一、二、三名分别加24、20、16分广东省纪念辛亥革命100周年征文活动第一、二、三名分别加24、20、16分全国语言文字基本功大赛获一、二、三等奖分别加24、20、16分，其他奖项分别加4分三、其他事项说明1、学生干部，正部级按高分标准加分，副部级按低分标准加分；班长、团支书加分分数由班内同学协定取高低分。
职业学院学生素质综合测评办法（试行）第一章总则第一条对学生实施综合测评，目的在于正确评价学生的德才表现和综合素质，进一步实现学生教育管理工作的科学化、规范化、制度化，引导学生以学为主，德、智、体全面协调发展，保障学生身心健康成长，培养有创新精神和实践能力的高级实用型技术人才。
第二条综合测评的内容包括学生的品德行为表现、学业表现和文体表现三个方面。
综合测评成绩是评价学生的主要依据，由品德行为表现、学业表现和文体表现三个单项成绩组成。
第三条学生综合测评每学年总评一次，其成绩作为学年度考核结果。
学年综合测评成绩以分数计，满分为100分，其中品德行为表现、学业表现、文体表现三个单项分在总评分中所占的比例分别为20%、70%、10%。
其计算公式为：学生年综合测评总分=品德行为表现分×20%+学业表现分×70%+文体表现分×10%各学年的综合测评成绩取平均为学生在校期间综合测评总成绩。
第四条学生的学年综合测评成绩及在校期间综合测评总成绩，是学生年度评奖评优、评选优秀毕业生及推荐就业的主要依据。
第二章品德行为表现测评第五条品德行为表现分由基本分、加分、扣分三部分组成，其计算公式为：基本分＋加分－扣分。
品德行为表现分满分为100分。
第六条品德行为表现分的基本分满分为60分，包括以下十个小项内容，分别按上、中、下三个等级计分，取分值依次为6、5、4分。
1、政治思想：坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想，关心国家大事，积极参加政治活动和社会实践活动，自觉维护安定团结的政治局面，识大体，顾大局，具有明辨是非的能力。
2、遵纪守法：遵守国家的各项法律法规及学院的各项规章制度，敢于同不良行为作斗争。
无违纪违法行为。
3、学习态度：热爱所学专业，学习目的明确，态度端正，勤奋好学，进取心强，无厌课、旷课等现象。
4、集体观念：组织观念强，有集体荣誉感，积极参加集体活动和公益事业活动，热心为集体服务，责任心强，努力完成党、团组织和学生会及班级交办的各项任务。
2017年广州城市职业学院面向普通高中自主招生《食品生物技术专业》职业适应性测试（面试）大纲一、适用专业：食品生物技术专业二、职业适应性测试说明：1.学院组成考核小组，对考生逐个进行现场面试。
2.面试包括自我推荐和回答问题两个部分。
3.考生按照有关规定进行准备，接受面试，时间3分钟。
考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
4.考生首先进行简单的自我推荐，自我推荐中不能泄露任何考生个人的信息，如姓名、准考证号、毕业学校等，违规者取消面试资格。
三、面试考试基本要求：本次考试主要考核学生的基本素质、综合素质、思辨能力、临场应变能力及有关技能和相关特长，以及对专业、学校人才培养、专业工作岗位等方面的初步认知情况。
包括举止仪表、语言表达沟通能力、逻辑思维能力、抗压应变能力、个性特征、专业职业的初步认知等。
要求考生能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，能在把握主题的基础上，注意沟通交流方式并适当运用知识和技巧，准确且充分地表达个人观点，并具有一定的创新思维和应变能力。
四、面试分值：满分为100分。
五、面试程序：序号模块分值时间考试内容1 自我推荐20 1分钟进考场后与主考官相互问候、就座。
考生陈述自己的报考优势及特长爱好，考查考生的语言表达能力、求学态度和个性特征。
（注意：陈述中不能泄露任何考生个人的信息，如姓名、准考证号、毕业学校等）2 题库抽签回答问题60 2分钟抽签方式挑选1个问题进行回答，内容可能涉及日常生活、学校生活、兴趣爱好、专业认知和职业初步认知等，主要考查考生的逻辑思维能力、抗压应变能力、社会实践能力、职业岗位初步认知等。
3 举止仪表20 举止仪表考试附着于面试整个过程。
考查考生从进入考场问候开始到考试结束期间的言谈举止、着装礼仪、坐姿坐态、礼仪礼节等。
广州城市职业学院。
广州城市职业学院商贸系综合素质测评实施细则（2014年修订）一、评比总则综合素质测评是评优评先的重要依据，要坚持实事求是、公平、公正、公开的原则，做到奖惩分明，一切加扣分都必需有依据，评分的材料所发生的时间范围为上一年9月1日至当年8月31日，凡在此范围之外的材料不列入测评范围。
总的工作要求如下：（一）各班同学按照学生手册要求组建本班评议小组，评议小组组长由辅导员担任，副组长由班长担任；测评工作由副组长统筹执行；（二）各班同学在规定时间内将本人德育自评分以及各项加分材料提交给测评小组；加分材料请注明属于哪一项加分；（三）各班评议小组定时定点（申请教室或会议室）集中进行民主评议，逐一对照测评细则，结合上一年度成绩单、出勤统计表以及每位同学提交的加分材料进行评议；当小组无法形成统一意见时，提交商贸系学生工作办公室裁决；评比过程需要有具体会议记录，会议记录员由各班班长负责指定一名测评小组成员担任；（四）各班同学必须在规定的时间内提交相关材料，逾期不再受理；（五）测评结果按要求汇总电子版上交各班辅导员，辅导员审核、系部领导同意后统一公示；公示期间只接受对已经测评的材料进行复议，不接受追加材料；公示期结束后对公示期间无异议的测评结果不再更改，按程序上报学校相关部门；（六）上一年度成绩单、出勤统计表由系综合测评工作小组统一提供；（七）专升本相关材料不纳入综合测评范围；（八）综合测评的内容包括学生的品德行为表现、学业表现、综合能力三大项，各项在综合测评成绩中分别占20%、60%、20%，即：综合素质总分＝品德得分×20%＋学业得分×60%＋综合能力得分×20%二、评比细则各项得分统计如下表所示：序号测评项目各项得分范围总得分范围项目比重1 品德得分政治表现0-250-120 20% 道德修养0-20学习态度0-30组织纪律0-25加分0-20扣分-XX≦前五项得分之和2 学业得分各科平均分0-100 0-100 60%3 综合能力得分专业技能与科技创新0-500-100 20% 组织管理能力0-15文体能力0-15社会实践能力0-20（一）、品德得分按（自评20%+小组评分80%+加分－扣分）计算，最高分120分1. 政治表现（最高25分）（1）坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护党和国家的方针、政策（最高6分）；【参考】：党员6分；积极分子5分；申请入党的4分；其他3分；有发表“不良”言论或参加非法集会、游行等0分。
（2）关心国家大事，认真参加各项政治学习和教育活动，积极参加社会实践活动（最高6分）；【参考】：积极参加各项活动的6分；有请病假的5分；请事假的4分；缺勤的0分。
（3）政治上进心强，自觉靠拢党组织（最高6分）；【参考】：党员6分；积极分子、申请入党并按时交思想汇报的5分；团员4分；其他3分。
（4）明辨是非，对不良现象不附和，并敢于进行批评纠正（最高7分）。
【参考】：有勇于对不良现象提出批评并及时上报的7分；为人正直的6分；其他的1-5分；有不良现象的0分。
2. 道德修养（最高20分）（1）诚实守信，仪表端庄，养成良好的生活作风和生活习惯（最高6分）；【参考】：无夜归、晚熄灯的6分；有不良行为酌情扣分；在公共场合抽烟、酗酒的，或晚归2次及以上的计0分。
（2）尊老爱幼、尊敬师长，尊重他人，团结同学，助人为乐（最高8分）；【参考】：尊老爱幼、助人为乐的8分；较少与同学联系的3-4分；搞分裂、小团体的0分。
（3）自觉遵守社会公德，爱护公共财物，注意公共卫生，坚持勤俭节约（最高6分）。
【参考】：文明宿舍成员6分；宿舍卫生一般的3-4分；宿舍卫生较差的1-2分；破坏公物的0分。
3. 学习态度（最高30分）（1）学习目的明确、态度端正，热爱所学专业，成绩优异（最高10分）；【参考】：积极学习，态度端正的9分；一般的7分；有迟到、早退的3分；有旷课的0分。
（2）珍惜学习时间，学习专心、勤奋、刻苦、虚心好学（最高10分）；【参考】：积极报考各类专业技能证书的9分；其他6分。
（3）上课认真，按时完成作业（最高10分）。
【参考】：积极学习的9分；按时完成作业的7分；有抄袭、作弊行为的0分。
4. 组织纪律（最高25分）（1）认真遵守国家法规和学校的规章制度，自觉维护公共秩序（最高9分）；【参考】：无违纪的9分；有不良行为的酌情扣分；有违纪的0分。
（2）服从组织和集体的管理，自觉执行集体所做出的决议和规定（最高8分）；【参考】：自觉执行学校任务的8分；有抵制但仍服从管理的5-6分；不服从管理的0分。
（3）积极参加各项公益劳动，认真完成学校及班集体布置的各项任务（最高8分）。
【参考】：积极参与班会及集体活动的8分；缺席集体活动的3-5分；从不出席集体活动的0分。
5. 有下列情况者，可根据实际情况酌情予以加分（最高加分20分）（1）测评年度内（上一年9月1日至当年8月31日，下同）评为校级先进团支部的称职学生干部，每人加10分；评为市级先进团支部的称职学生干部，每人加15分；评为省级及以上先进团支部的称职学生干部，每人加20分；（2）助人为乐、见义勇为、拾金不昧等行为受表扬或表彰的加10分，加分需提供感谢信、表扬信或荣誉证书；（3）义务献血每次加5分，累计不超过15分；（4）获得“优秀团员”、“优秀团干”称号的，国家级、省级、市级、校级分别按20、15、10、6分进行加分；（5）获得“文明宿舍”称号的，每位成员加5分，多次获得不累加；（6）自愿担任新生班班导，并称职的，加15；大二开学期间担任新生班班导的，计分列入下一年度综合测评；（7）品德行为表现加分最高分为20分，超过20分的，以20分计算。
6. 有下列情况者，可根据实际情况予以扣分（扣分不设上限，导致品德表现得分为负数的，按零分计）（1）凡违反国家政策和法规参加非法游行示威或张贴大小字报、或因违反治安管理条例被公安机关拘审者，品德表现分以0分计，并取消其在学校期间的评奖评先资格；（2）凡政治学习、组织生活、公益劳动、社会实践和规定参加的集体活动，未经请假而缺席或参加社会实践不按规定提交调查报告者，党员缺席支部会议，每次扣4分；（3）凡因违反校纪校规受班级公开批评者、系部公开批评者（如发警告信）、学校公开批评者（如晚归记名者），分别扣5分、8分、10分；（4）受学校警告、严重警告、记过和留校察看处分者（有红头文件），分别扣20分、30分、40分、60分；受警告以上处分者，取消其当年的评奖评先资格；（5）旷课一节扣2分，晚归、迟到、早退每次扣1分；（6）破坏学校公共设施、公共设备（录音、录像、投影、计算机、实验用品等），视情节轻重扣2—10分；（7）扣分不设上限，导致得表现为负数的，按零分计。
（二）学业得分按教务处提供的数据计算，最高分为100分1. 学业得分为上一学年度各科成绩的算术平均分，即：总分/科目数；2. 统计科目范围为必修课（含《心理健康教育》与《大学生职业生涯与就业指导》两门课）、专业选修课，不包括公共选修课；3. 必修课中《计算机基础》、《大学英语II》不列入综合测评范围，通过规定相关考试的加分办法见综合能力测评细则；4. 考试科目评定中优、良、中、及格、不及格分别按照90分、80分、70分、60分、50分计算。
（三）综合能力按小组评议实际得分计算，最高分为100分1. 专业技能与科技创新（最高50分）（1）三年级各班同学专业技能基本分为15分，二年级各班同学级专业技能基本分为10分；（2）参加各类学科竞赛和学术活动获得特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖者，分别按国家级计50、45、40、35、30分；省级计40、35、30、25、20分；市级计30、25、20、15、10分；校级计20、15、10、8、5分；系及计15、10、8、5、3分；未获奖者不计分；凡同一内容，分别取得不同等级的奖项，以最高的奖项加分；时间以证书颁发落款时间为准；【注】：获奖不包括国家励志奖学金、国家助学金以及每年由综合测评产生的学校奖学金、优秀学生、优秀学生干部。
（3）向校级及以上正式发行的非学术性报刊投稿被录用者，每篇计5分；同一稿件只计一次分；时间以发表时间为准；（4）在全国、省、市、学校学术报刊、会议上发表论文及作品者，分别计40、30、20、10分；同一稿件只计一次分；时间以发表时间为准；（5）凡在大学英语应用能力通过A级或B级者计20分，通过高职英语能力测试者计20分，通过大学英语四级、六级者分别计25、30分；在国家人事部门或广东省高教厅计算机等级统考通过者计20分；获得专业技能证书（按本专业人才培养方案要求）的，初、中、高级分别计30、40、50分；非本专业其他技能证书通过的计20分；时间以证书颁发落款时间为准；时间以证书颁发落款时间为准；（6）专业技能与科技创新最高得分为50分，超过50分的，以50分计算。
2. 组织管理能力（最高15分）担任各类干部计分一览表校级干部团委、学生会、社团联合会、自律会的主席团成员团委、学生会、社团联合会、自律会的部长级干部（不分正副）团委、学生会、社团联合会、自律会的优秀干事计分15 12 8系级干部团总支、学生会的主席团成员团总支、学生会的部长级干部（不分正副）、党员服务站站长（不分正副）、心源社社长（不分正副）团总支、学生会的干事、党员服务站部长（不分正副）、馨源社部长（不分正副）党员服务站干事、馨源社干事计分15 128（优秀干事另加4分）6（优秀干事另加2分）班级干部级长、班长、团支书班团委其他成员计分10 8（1）上表之外的其他社团干部加分参见“社会实践能力”加分细则；（2）担任干部不满一学期或不称职者不计分；担任一个学期的以相应分值一半计；优秀干事加分需提供证书；系部团学干部因跨年度担任，加分按两个年度各加一半；（3）同一个人担任多个职务的，按得分最高的职务计；（4）组织管理能力高得分为15分，超出15分的，以15分计算。
3. 文体能力（最高15分）（1）参加校内外体育竞赛和文艺演出获奖者，分别按国家级、省级、市级、校级、系级计15、12、10、8、6分；参加而未获奖者以一半分计（含主持人、评委和裁判）；凡同一内容，分别取得不同等级的奖项，以最高的奖项加分；同一赛事多场比赛或同一演出多个节目，主持人、评委和裁判只计分一次；获奖等级及时间以证书为准；未获奖者以主办方开具证明为准；（2）在文体活动中获得先进工作者或积极分子的加4分；（3）文体能力最高得分为15分，超出15分的，以15分计算。
4. 社会实践能力（最高20分）（1）担任团委、校学生会、社团联合会、自律会、团总支、系学生会、党员服务站、馨源社、班干部以外社团负责人（不分正副）且称职的计8分，部长级干部（不分正副）且称职的计5分，优秀干事且提供证书的计3分；同一个人担任多个职务的，按得分最高的职务计；（2）获得“学雷锋积极分子”称号的，分别按国家级、省级、市级、校级计20、15、12、8分；（3）参与假期“三下乡”社会实践的成员加5分，上交实践报告者另加5分，报告需有团总支书记签名；（4）参与政府组织的志愿服务者，每完成一项计5分，以校团委或团总支开具证明为准；获得市级、区级、校级表彰的分别另加计10、8、4分，获奖等级及时间以证书为准；（5）参与系部组织的社区活动，每完成一项计3分，以社区项目组织老师提供名单为准；（6）社会实践能力最高得分为20分，超过20分的，以20分计算。
