汉语修辞学平时作业

《汉语修辞学》课程作业《汉语修辞学》平时作业第一次作业一、名词解释1．修辞修辞修饰文辞;作文;亦指文辞或修饰文辞. "修"是修饰的意思，"辞"的本来意思是辩论的言词，後引申为一切的言词。

修辞本义就是修饰言论，也就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。

2．修辞学修辞学是研究修辞的学问，修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法。

自语言出现，人类就有修辞的需要。

修饰自己的文章、语言，吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。

修辞学主要研究的是词格（即通常所说的修辞方法）、言语修辞活动（主要与语境、语体有关）、言语风格等3．同义词同义词是名称不同但表达的词条意思相同的词条.4．反义词反义词就是两个意思相反的词，包括:绝对反义词和相对反义词。

分为成对的意义相反、互相对立的词。

5. 骈立四字格以形式整齐,结构对称,声调铿锵和谐,表义精炼的词语二、简答1．修辞学研究的对象是什么修辞学是研究修辞的学问，修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法。

自语言出现，人类就有修辞的需要。

修饰自己的文章、语言，吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。

修辞学主要研究的是词格（即通常所说的修辞方法）、言语修辞活动（主要与语境、语体有关）、言语风格等什么是成语活用有哪两种形式成语本身不仅是现代汉语词汇组成部分之一，而且具有构成辞格的特殊功能，它是汉语言的精萃，它既有稳定性的一面，又有灵活性的一面,即成语活用。

它的表现手法丰富多彩，灵活多变。

成语活用有两种形式,一、成语的套用.二、成语的简用.2．词语的变异有哪几种类型语言变异的界定：语言作为人们交流和表达自己思想的工具在不断的使用过程中，逐渐沉淀出一套系统的常规用法，形成了各种语言体系。

但是事物是变化和发展的，在日常生活的使用中，语言会产生各种非常规的使用形式，并在人们的不断使用中逐渐被越来越多的人接受，普遍传播，最后变为常规用法。

《汉语修辞学》课程作业《汉语修辞学》平时作业第一次作业一、名词解释1．修辞修辞修饰文辞;作文;亦指文辞或修饰文辞. "修"是修饰的意思，"辞"的本来意思是辩论的言词，後引申为一切的言词。

修辞本义就是修饰言论，也就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。

2．修辞学修辞学是研究修辞的学问，修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法。

自语言出现，人类就有修辞的需要。

修饰自己的文章、语言，吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。

修辞学主要研究的是词格（即通常所说的修辞方法）、言语修辞活动（主要与语境、语体有关）、言语风格等3．同义词同义词是名称不同但表达的词条意思相同的词条.4．反义词反义词就是两个意思相反的词，包括:绝对反义词和相对反义词。

分为成对的意义相反、互相对立的词。

5 . 骈立四字格以形式整齐,结构对称,声调铿锵和谐,表义精炼的词语二、简答1．修辞学研究的对象是什么？修辞学是研究修辞的学问，修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法。

自语言出现，人类就有修辞的需要。

修饰自己的文章、语言，吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。

修辞学主要研究的是词格（即通常所说的修辞方法）、言语修辞活动（主要与语境、语体有关）、言语风格等什么是成语活用？有哪两种形式？成语本身不仅是现代汉语词汇组成部分之一，而且具有构成辞格的特殊功能，它是汉语言的精萃，它既有稳定性的一面，又有灵活性的一面,即成语活用。

它的表现手法丰富多彩，灵活多变。

成语活用有两种形式,一、成语的套用.二、成语的简用.2．词语的变异有哪几种类型？语言变异的界定：语言作为人们交流和表达自己思想的工具在不断的使用过程中，逐渐沉淀出一套系统的常规用法，形成了各种语言体系。

但是事物是变化和发展的，在日常生活的使用中，语言会产生各种非常规的使用形式，并在人们的不断使用中逐渐被越来越多的人接受，普遍传播，最后变为常规用法。

20春《汉语修辞学》作业_1一、单选题( 每题5分, 共10道小题, 总分值50分)1.结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列，这种修辞方式叫（）。

A. 排比B. 比拟C. 比喻D. 对偶答：D （131）（9666）（2906）2.张雪涛认为辞格设立表达上具有（）。

A. 模式性B. 能产性C. 超越性D. 特定性答：C3.对偶的基本类型包括：正对、反对、（）。

A. 串对B. 方对C. 严对D. 比对答：A4.“实事求似”属于（）。

A. 音仿B. 词仿C. 义仿D. 字仿答：A5.使用“犹如、有如”一类喻词的比喻方式是（）。

A. 明喻B. 暗喻C. 借喻D. 博喻答：A6.，作为语言特点体系，语体的形成是由于交际目的、交际场合等功能性因素对语言运用进行制约的结果，其实质是一种（）。

A. 语言变体B. 使用变体C. 功能变体D. 环境变体答：C7.根据事物的逻辑关系，连用结构相似、内容递升或递降的语句，表达层层递进的事理，这种修辞方式叫（）。

A. 回环B. 排比C. 通感D. 层递答：D8.文学语言是一种（）的语言。

作家笔下描绘的一切都是建立在真切的、充分的内心体验的基础之上的。

A. 情境性B. 情景性C. 语言性D. 话语性答：A9.故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方式叫（）。

A. 反语B. 连珠C. 通感D. 双关答：A10.（）被称为“文学的第一要素”A. 文字B. 词语C. 句子D. 语言答：D二、判断题( 每题5分, 共10道小题, 总分值50分)1.意趣可分成“有名趣”和“无名趣”两类。

答：正确2.传统意义上，我们习惯于从内容和形式两方面来分析文学作品。

答：正确3.文学创作的本体特征就在于作品的创造性。

答：正确4.运用夸张要以客观实际为基础，做到明确、显豁，不能又像夸张，又像真实。

5.对偶可以说是汉民族钟爱成双作对文化心理在言语行为上的反映。

13春汉语修辞学形考作业11.属于事务语体的是( )A. 广告B. 新闻C. 论文D. 诗歌满分：2 分2.刘白羽的《火光在前》原稿有一段是这样写的：王春像洗了一个澡，他的眼睛发光了，脸上有了活跃的神气，腰板也挺直了……定稿时作者把“活跃的神气’’改为“活气”，这样改的原因是( )A. 为了准确B. 为了生动C. 为了简练D. 为了鲜明满分：2 分3. 修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。

（）A. 格式化B.规律化C.法律化D. 标准化满分：2 分4.关于修辞和语境关系表述错的误的是( )．A. 语言的运用的优劣得失是对语境而言B. 话题统一，叙述一致是修适应语境的辞表现C.说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化D.为了某种特殊的表达需要，修辞可以突破语境的限制满分：2 分5.口语语体在句式上的特征主要是( )A. 严肃呆板B. 简短明白C. 结构复杂D. 长句较多满分：2 分6.“大行其道”中的“其”没有意义，是（）指。

A. 实指B. 虚指C. 特指D. 泛指满分：2 分7. 语境就是社会环境。

（）A. 自然环境B. 社会环境C. 生存环境D. 生活环境满分：2 分8. 修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的。

（）A. 综合性B. 单一性C.双向性D. 多向性满分：2 分9.属于事务语体的是( )A. 广告B. 新闻C. 论文D. 诗歌满分：2 分10. 我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是（）。

A. 刘勰B. .陈望道C. 唐铖D. 孟子满分：2 分11.依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是( )①光盘是一种区别于软盘的存储——，它有点类似我们见到的唱片。

②使用了几千年的汉字，在本民族没有——为表音文字，传播到外民族才成为表音文字。

③这本书本来知者寥寥，但经林纾用他那——的文字一译，立刻声誉——起，广为流传。

《一、简答题（每题20分，共100分）1．比较形容词和副词的语法功能并判断“偶然”和“偶尔”的词性。

答：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征；副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。

二者都有形容词和副词的性质，都可以作定语和状语，如：偶然因素／偶尔的事，此处修饰名词是定语；偶然听到鸟鸣／偶尔写，此处修饰动词，是副词。

但我们平常使用的时候对“偶然”侧重在它的形容词性，与“必然”相对；对“偶尔”侧重在它的副词性，与“经常”相对。

2．怎样区分宾语和补语？答：补语和宾语都位于动词后，宾语多数是名词性成分，一般是动作对象，比如吃苹果，苹果就是动词”吃“的宾语；补语是谓词性成分，一般是补充说明动词的，例如想清楚，清楚是补充说明“想”的，即想到的程度。

当然还有很多可作补语的，比如看两遍，两遍是补充说明“看”的。

3．什么是助词？常见的助词分哪些类别？答：助词是附着在词、短语、分句或句子上，表示各种附加语法意义的词。

助词的类型：①结构助词结构助词表示附加成分和中心语之间的结构关系。

“的、地、得”都读de（轻声），它们的分工是书面上的。

定语后面的de写成“的”，状语后面的de写成“地”，补语前面的de写成“得”。

1、“的”2、“地”3、“得”4、“所”②动态助词动态助词表示动作进程状态。

汉语中的动态助词主要有：“着”“了”“过”“看”“的”“来”和“来着”“着呢”③比况助词比况助词附着在名词性或谓词性词语后面，构成比况短语，表示比喻。

常见的比况助词有“似的、一般、一样”等。

例如：他就像丢了魂儿似的。

导演像说京剧道白似的冲着演员大喊。

他咧着嘴直笑，高兴得孩子一般。

他驱车在大街上，随着流水一样的车河，东西南北地奔波。

他熄了发动机，像猎犬一样警惕地观察着四周④表数助词Ⅰ表示复数的助词Ⅱ表示概数的助词4．同义词语在意义方面有什么差别？答：同义词在附加意义上的不同有：评价不同，语体不同，搭配不同，理据不同。

5．举例说明比喻的修辞效果，说说在运用比喻时应注意的问题。

13秋汉语修辞学形考作业1_0010 客观60分试卷总分：100 测试时间：--一、单项选择题（共20 道试题，共40 分。

）1. 修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的。

（）A. 综合性B. 单一性C.双向性D. 多向性满分：2 分2. 修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。

（）A. 格式化B.规律化C.法律化D. 标准化满分：2 分3. 寻常的作文，用不着修辞，要有点文学意味的作品，才讲究修辞。

（）A. 需要B. 不需要C. 作文不需要D. 文学需要满分：2 分4.口语语体在句式上的特征主要是( )A. 严肃呆板B. 简短明白C. 结构复杂D. 长句较多满分：2 分5.属于事务语体的是( )A. 广告B. 新闻C. 论文D. 诗歌满分：2 分6. “辞达而已矣。

”和“言之无文，行而不远。

”的作者是（）。

A. 孔子B. 孟子C. 庄子D. 老子满分：2 分7. 我国最早对比喻作出精辟解释的是( )。

A. 孔子B. 墨子C. 孟子D. .荀子满分：2 分8.《修辞学发凡》一书把修辞格分为（）。

A. 二十种B. 三十种C. 四十种D.三十八种满分：2 分9. 文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自（）。

A. 《文心雕龙》B. 《文则》C. .《文选》D. 《文赋》满分：2 分10. 有些修辞现象还同汉字的特点有关，所以研究修辞也会涉及文字。

（）A. 涉及B. 不涉及C. 涉及文字的声调D. 涉及文字的含义满分：2 分11.最集中的体现出书面语体的诸多特点，与口语语体距离最大的是( )A. 政论语体B. 事务语体C. 科技语体D. 文艺语体满分：2 分12.最集中的体现出书面语体的诸多特点，与口语语体距离最大的是( )A. 政论语体B. 事务语体C. 科技语体D. 文艺语体满分：2 分13.依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是( )①光盘是一种区别于软盘的存储——，它有点类似我们见到的唱片。

14春汉语修辞学形考作业4_0005判断题（全对）二、判断题（共 15 道试题，共 30 分。

）1. 两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的短语或句子排列在一起叫做排比。

A. 错误B. 正确满分：2 分2. 修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。

A. 错误B. 正确满分：2 分3. 引用就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识，表达自己的思想感情。

A. 错误B. 正确满分：2 分4. 对比是表明对立现象的，构成对比的两种对立事物无主次之分。

A. 错误B. 正确满分：2 分5. 从形式着眼，夸张可分为直接夸张、间接夸张两类；从内容着眼，夸张可分为扩大夸张、缩小夸张两类。

A. 错误B. 正确满分：2 分6. 运用比喻的要求是：说明事理、描述事物、刻画人物。

A. 错误B. 正确满分：2 分7. 借代中原来的事物的名称叫本体，被用来代替的事物叫借体。

A. 错误B. 正确满分：2 分8. 比拟的类型有拟人、拟物两种。

A. 错误B. 正确满分：2 分9. 对偶的结构相同是指上下句中单音节词对单音节词，双音节词对双音节词，偏正结构对偏正结构，述宾结构对述宾结构，等等。

A. 错误B. 正确满分：2 分10. “姑娘忍不住咬了一下嘴唇，把一个苦笑吞了下去。

”使用了拟物手法。

A. 错误B. 正确满分：2 分11. “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中把“五岭”比作“细浪”，把“乌蒙”视为“泥丸”，反而使描绘的事物缩小了，因此它不是夸张的手法。

A. 错误B. 正确满分：2 分12. 常见的借代方式有：以部分代整体、以具体代抽象、以专称代泛称、以特征代本体。

A. 错误B. 正确满分：2 分13. 根据引用的形式的不同，引用可分为明引、暗引和意引；根据引用的目的，引用可分为正引和反引。

A. 错误B. 正确满分：2 分14. 比喻的修辞作用主要有：贴切、新颖、巧妙A. 错误B. 正确满分：2 分15. “言在此而意在彼的”的一种修辞格是双关。

汉语修辞学作业题教学对象：各专业学生系院专业姓名学号2008年9月一、选择最合适的词语填空1、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意。

（浓、盎然、闹）2、春风又江南岸，明月何时照我还。

（到、过、绿）3、鸟宿池边树，僧月下门。

（推、撞、敲）4、今年是“人文奥运文物保护计划”实施的第二年，涉及周口店北京人遗址、长城、颐和园、天坛、故宫和十三陵这六大世界文化遗产的工程将于今年全面展开。

（修缮、修理、修葺）5、实不相瞒，我们的电扇的名气，是“”出来的。

（卖、吹、传）6、大陆是，台湾是，香港是情人，欧洲是外遇。

（母亲、亲娘、妈妈；妻子、夫人、老婆）7、“您今年高寿？”的适应角色是。

（青年、老人、儿童）8、“看样子你有六十了吧？”“哈哈！六十？这辈子别再想那个好时候了——这个啦。

”说着老泰山捏起右手的三根指头。

（年纪、年龄、年事）9、“夫人”、“妻子”、“爱人”、“老婆”、“拙荆”、“太太”等多种称呼中，最具俚俗色彩的是。

（妻子、爱人、老婆）10、1943年，在担任依阿华新闻学院院长时，威尔伯·施拉姆了世界上大众传播博士生课程。

（创立、创办、开设；第一个、第一门、第一本）二、选择适当的答案填空1、“晋为伯，郑入陈，非文辞不为功，慎辞哉”出自。

（《左传》、《论语》、《孟子》）2、“为命，裨谌草创之，世叔讨论之，行人子羽修饰之，东里子产润色之。

”出自之口。

（孔子、庄子、孟子）3、“人而无辞，安所用之。

昔子产修其辞而赵武致其敬，王孙满明其言而楚庄以惭，苏秦行其说而六国以安，蒯通陈其说而身得以全。

夫辞者乃所以尊君重身，安国全性者也，故辞不可不修，说不可不善。

”出自（《论语》、司马迁《史记》、刘向《说苑·善说》）4、在文献中，“修辞”这两个词连在一起用，最早见于孔子的话中。

据记载，孔子曾说过：“君子进德修业。

忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。

”（《周易》、《论语》、《左传》）5、当代修辞学中最切合修辞交际实际的修辞观点是。

14春汉语修辞学形考作业1_0001试卷总分：100 测试时间：--一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。

）1. 语境就是社会环境。

（）A. 自然环境B. 社会环境C. 生存环境D. 生活环境满分：2 分2.最集中的体现出书面语体的诸多特点，与口语语体距离最大的是( )A. 政论语体B. 事务语体C. 科技语体D. 文艺语体满分：2 分3. 《修辞学发凡》一书把修辞格分为（）。

A. 二十种B. 三十种C. 四十种D. 三十八种满分：2 分4.从散文来说汉语音乐性的美感主要表现在两个方面：声调铿锵并且和谐。

A. 声调铿锵并且和谐B. 声调铿锵并且悦耳C. 声调起伏并且和谐D. 声调铿锵并且流畅满分：2 分5. 刘白羽的《火光在前》原稿有一段是这样写的：王春像洗了一个澡，他的眼睛发光了，脸上有了活跃的神气，腰板也挺直了……定稿时作者把“活跃的神气’’改为“活气”，这样改的原因是( )A. 为了准确B. 为了生动C. 为了简练D. 为了鲜明满分：2 分6. “辞达而已矣。

”和“言之无文，行而不远。

”的作者是（）。

A. 孔子B. 孟子C. 庄子D. 老子满分：2 分7. 我国最早对比喻作出精辟解释的是( )。

A. 孔子B. 墨子C. 孟子D. .荀子满分：2 分8. 学习修辞就是学习语言的表达形式，只要形式优美，语言效果就会突出、鲜明。

A. 突出B. 鲜明C. 突出、鲜明D. 不全面满分：2 分9. 修辞格也称辞格。

在中国最早提出这一概念的是唐钺。

（）A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 唐钺满分：2 分10.下列句子中代词的运用，恰当的是( )A. 弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。

B. 弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。

”C. 弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。

”D. 弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。

满分：2 分11.从上下文语境角度看，“照水红蕖细细香”的上句最好是( )A. 梨花院落溶溶月B. 留连戏蝶时时舞C. 翻鸟时时见空白D. 自在娇莺恰恰啼满分：2 分12.“槛外低秦岭，窗中小渭川”是形容词活用，表达了诗人登高远望，游目骋怀的气度。