苏教版五年级上册第三单元知识要点及单元测试题

章节测试题1.【答题】使用相同的材料，电路可以有（）的连接方法。

A.一种B.两种【答案】B【分析】本题考查电路的并联和串联。

【解答】电路有串联和并联两种方式。

2.【答题】（）是指在电路中，所有电阻（或其他电子元件）的输入端和输出端分别被连接在一起。

A.并联电路B.串联电路C.家用电路D.电【答案】A【分析】本题考查电路图的知识点。

【解答】串联就是电路中各个元件被导线逐次连接起来，并联电路是指在电路中，所有电阻（或其他电子元件）的输入端和输出端分别被连接在一起。

3.【答题】下列说法错误的是（）。

A.可以用简易符号表示一个电路的不同部分B.把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线C.元件位置安排要适当，分布要均匀D.在画电路图时，元件可以随意摆放。

【答案】D【分析】本题考查电路图的知识点。

【解答】画电路图的基本要求：元件位置安排要适当，分布要均匀；元件不要放在拐角处；整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。

4.【答题】一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置______。

【答案】电池【分析】本题考查简单电路的知识点。

【解答】一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池。

5.【答题】让更多的小灯泡亮起来，有______和______两种方式。

【答案】串联并联【分析】本题考查电路的串联和并联【解答】为了让更多的小灯泡亮起来，有串联和并联两种方式。

串联就是电路中各个元件被导线逐次连接起来，并联电路是指在电路中，所有电阻（或其他电子元件）的输入端和输出端分别被连接在一起。

6.【答题】一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，______、______、______就能组成了一个简单电路。

【答案】导线电池小灯泡【分析】本题考查简单电路。

【解答】一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就能组成了一个简单电路。

7.【答题】______的两端分别装有铜片，并连接外面的两个接头。

【答案】电池盒【分析】本题考查电池的知识点。

第三单元小数的意义和性质一、小数的意义和读、写方法。

1.小数的意义及读、写方法(1)意义：分母是10、100、1000.......的分数都可以用小数表示。

一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之一......(2)写法：写小数时，小数点写在个位的右下角，然后依次写出小数部分每个数位上的数字。

(3)读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，然后顺次读出小数部分每个数位上的数字。

2.小数的计数单位及相邻计数单位间的进率(1)小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）；小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）。

(2)小数点每相邻两个计数单位间的进率都是10。

3.小数的组成及小数的数位顺序(1)小数的组成：小数是由整数部分、小数部分和小数点组成的。

(2)小数数位顺序表练习：1.5.009读作：（）2.最大的两位小数是0.99。

（）3.5.68读作（），其中“5”在（）位上，表示（）；“8”在（）位上，表示（）。

4.0.35里有（）个0.01，有（）个0.001。

5.有5个百，7个一和6个百分之一组成的小数是（）。

二、小数的性质和大小比较。

1.小数的性质小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

2.小数的性质的应用根据小数的性质，通常可以去掉小数数末尾的“0”，把小数化简。

(在近似数中不要化简!如4.999保留两位小数是5.00，不能写作5，因为5.00是保留两位小数，5是保留整数，5.00更加精确。

)3.小数大小的比较练习：判断。

(1)0.2只大于0.1。

（）(2)0.3和0.30的大小相等，计数单位相同。

（）(3)小数的位数越多，小数就越大。

（）(4)4.0350可以化简为4.35。

（）(5)小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）三、用“万”或“亿”作单位的小数表示大数目，小数的近似数。

苏教版五年级语文上册第三单元学问点复习第三单元复习一、字词局部妥当贴补惊惶说谎一贯习惯贪欲贫困机械戒心推敲礼貌多音字：济济南接济蒙蒙骗蒙蒙亮二、《成语故事》1 《成语故事》分别讲了_《自相冲突》__、_《滥竽充数》_、_《画龙点睛》_。

“自相冲突”比方一个人的言语或行为前后抵触，告知我们说话做事要前后一样。

“滥竽充数”比方没有真才实学的混在行家里面充数，或比方拿不好的东西混在好的里面充数。

告知我们要有真才实学才能立身处世。

举例：“画龙点睛”比方作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。

2、来自寓言故事的成语：守株待兔狐假虎威拔苗助长杯弓蛇影来自历史故事的成语：望梅止渴破釜沉舟八面受敌纸上谈兵来自神话故事的成语：大闹天宫火眼金睛精卫填海开天辟地3、总是……她大大咧咧的，做事总是不能让人放心。

不要……而要……我们不要过分地依靠父母,而要学会独立。

三、《推敲》1、《推敲》贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在写诗与作文时斟酌文字叫做“推敲”。

2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由：（1）月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门说明你是一个懂得礼貌的人。

（2）用“敲”更能衬托出月夜的安静，读起来也洪亮些。

3、本课讲的是唐朝闻名诗人贾岛（“苦吟诗人”）与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛仔细肃穆的创作看法与锲而不舍的钻研精神。

4、课后习题4推敲练习（1）“访问”与“探望”。

“访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。

“探望”也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼节性的访问。

文中用“探望”，说明贾岛对挚友充溢敬意，并非一般性的“访问”。

（2）“即时”与“即兴”。

“即时”是马上的意思。

“即兴”是对眼前情景有所感受，临时发生兴致而创作。

文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情，有感而发的。

（3）“安静”与“安静”。

“安静”指没有声音，没有吵闹与喧哗。

0.73
小试牛刀（教材P32练一练） 下面每个图形都表示整数“1”，把涂色部分分别
用分数和小数表示出来。
7 分数： 10 小数：0.7
43 分数：100 小数：0.43
9 分数：1000 小数：0.009
小试牛刀
1．填一填
。(1)1分米＝（（
1 10
））米，写成小数是(
0.1
)米
。
7分米＝（（
7 10
100
一则
JI
啡
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4
｜ ｜
4．写出下面各数，并说出各是几位小数。 零 点三三八写作( 0.338 )，是( 三 )位小数 。
零点二九写作( 0.29 )，是( 两 )位小数。 零点零四二写作( 0.042 )，是( 三 )位小数 。
5．读出下面各数，并说出表示几分之几
。 (1)0.5读作( 零点五
)从上图可以看出，分母是10、100、1000的分数都可以用(小数
) 表示，一位小数表示(十分之几)，两位小数表示(百分之几 )，
三 位小数表示(千分之几 )。
3．先涂色表示分数，再写出相应的小数。
略
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））米，写成小数是(
0.7 )米
。
(2)把，9厘1米米平是均1米分的成（（101090份0 ）），，每是份（（是1(9001）），)厘写米成。小数是( 0.09 )米
读作(零点零九 )米。
(3)把1米平均分成1000份，每份是( 1 )毫米，13毫米是1