巡课巡岗制度

小学巡视、巡逻制度一、每天中午和下午学生在操场、教学区活动时，保卫小组成员和值班教师要加强巡视和巡逻，提示学生注意安全。

二、晚间12：00—凌晨5：00保卫人员要进行巡逻，重点检查学校的重点部位和校园周边情况。

三、巡视和巡逻人员每天必须认真填写值班情况记录表和保卫巡逻情况记录表。

四、学校组织相关人员对晚间巡逻进行抽查；行政值周人员对每天值日教师的巡视工作进行检查和考勤。

五、在巡视和巡逻中出现了违纪情况，学校将按照《浦南小学教师考勤办法》给予处罚。

六、因玩忽职守发生责任事故的，视情节轻重承担相应的经济责任或法律责任。

七、学校各主要领导每月必须亲自带领相关人员执行一次巡视或巡逻任务。

浦南小学小学巡视、巡逻制度（2）是指学校为保证学生安全和维护校园秩序而实施的一种管理制度。

以下是一个可能的小学巡视、巡逻制度的具体内容：1. 巡视、巡逻对象：巡视、巡逻人员主要是学校管理人员、校园警察和其他特定人员，如保安人员。

2. 巡视、巡逻区域：主要包括校园内的各个区域，如教学楼、操场、食堂、图书馆、厕所等。

3. 巡视、巡逻时间：通常是在学生到校前、课间休息、放学后等学生集中出现的时间段进行巡视、巡逻。

4. 巡视、巡逻内容：包括但不限于以下几个方面：a. 学生行为管理：检查学生是否遵守学校规章制度，如是否穿着规范校服、是否有违规行为等。

b. 校园安全管理：巡视、巡逻人员要留意校园内是否存在安全隐患，如悬挂物品是否牢固、消防设施是否正常、危险区域是否有人进入等。

c. 校园秩序管理：巡视、巡逻人员要维护学校秩序，如制止学生斗殴、打闹，协助解决纠纷等。

d. 外来人员管理：巡视、巡逻人员要注意校园内可能存在的陌生人员，对于未经许可进入学校的人员进行询问和核实。

e. 其他：根据学校的具体情况，还可以包括其他需要巡视、巡逻人员注意的事项。

5. 巡视、巡逻记录：巡视、巡逻人员需按照规定记录下巡视、巡逻过程中发现的问题、处理结果等，以备后续查阅和分析。

小学巡课、巡岗办法是保证学校和教育教学质量的重要环节之一。

巡课、巡岗评估作为学校管理工作中的重要一环，对于提高教学质量、推动教育教学改革发挥着重要作用。

本文将对小学巡课、巡岗办法进行详细阐述，以期能够对相关工作的开展起到一定的参考和指导作用。

一、目的和意义巡课、巡岗评估是对教师日常教学活动的监督和评估，通过巡课、巡岗评估，旨在进一步提高教师的教学水平和教育教学质量，促进教育教学改革和发展。

巡课、巡岗评估可以发现教学中存在的问题，及时给予指导和帮助，对于促进教师专业成长和提高学生成绩具有重要作用。

二、巡课、巡岗的时间和频率1.巡课、巡岗应在教师的正常教学活动中进行，避免对教师造成干扰和影响。

2.巡课、巡岗的频率要根据学校规模和教师人数来确定，一般不少于每学期一次，可以根据需要适当增加频率。

三、巡课、巡岗的方式和方法1.随机巡课：安排专门的巡课人员，通过随机选择的方式对教师进行巡课，确保评估结果的客观性和准确性。

2.集中巡岗：选择几个教师进行集中巡岗，对他们开展全程跟踪观察和评估，全面掌握教师教学情况。

3.互帮互评：教师之间相互进行巡课、巡岗评估，增加互动和交流，促进教师间的专业共享和成长。

4.视频巡课：利用现代化的教育技术手段，将教师的教学过程录制成视频，进行后期评估分析，更加直观和具体地了解教师教学情况。

四、巡课、巡岗的内容和要点1.教学设计和准备：包括教学目标、教学内容、教学方法等，巡课、巡岗人员要关注教师是否有明确的教学设计和充分的教学准备。

2.教学过程：包括教师的教学语言、教学技巧、学生参与度等，巡课、巡岗人员要观察教师的教学过程是否得体、有效。

3.教学反思和评价：巡课、巡岗人员要引导教师反思和评价自己的教学，帮助教师发现问题和改进。

五、巡课、巡岗的评价和反馈1.巡课、巡岗人员要及时将评估结果反馈给教师，帮助教师发现自身存在的问题和不足。

2.评价和反馈要有针对性和具体性，提供具体的改进意见和建议，帮助教师改进教学方法和提高教学效果。

小学巡课制度一、巡课意义为了狠抓教学常规管理，规范教师教学行为，从____年____月中旬起，推行了“巡课制”。

巡课人员由校级领导牵头，中层干部参与。

巡课项目分为课前准备、课表执行、课堂行为、课堂纪律、卫生和用电等五大方面。

(详见“巡课表”扉页)。

为落实巡课制度，增强巡课的可操作性，我校还根据巡考内容设计和印制了巡课检查记载表，制定了学校领导巡课安排表等。

巡课中，不求面面俱到，但求有的放矢，发现亮点，查找问题，及时评点，禁纠并举。

巡课制的推行，不仅只是规范教师的课堂教学行为，更为重要的是促进了课堂教学效率的提高，要求教师把更多精力投入到认真备课上来，研究如何提高课堂教学效率、打造高效课堂，让学生全面发展。

巡课制的推行，使教学常规要求转化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。

二、巡课办法1、由学校行政人员组成巡课工作小组。

(具体分工详见“巡课表”扉页)。

2、《巡课巡岗记录本》组成部分是：①巡课人员安排表。

②巡课内容及规范。

③巡岗内容及要求。

3、以每天的早会课、上午的第三节课和下午的二、三节及兴趣小组活动课作为巡课重点。

巡课过程中，要带着《巡课记录本》，要认真做好现场记录，并进行签字，不可代签。

对听到其他教师反映的违规现象也一并进行记录。

要在完成巡查任务后及时转交给下一轮巡课人员。

４、巡课人员因事不能履行职责，可与其他巡查人员调换。

三、巡课人员职责1、巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要具体典型、实事求是。

2、本着认真负责的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。

3、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时和有关教师交流。

在处理学生的问题时，应严格遵守学校规定的各项处理办法。

4、巡课、巡岗人员发现的比较严重的问题，特别是涉及到安全隐患的问题，应及时向校长报告，或向中心校分管安全的黄燕斌副校长汇报。

小学巡课、巡岗办法小学巡课、巡岗是学校管理的一项重要工作，旨在检查教育教学质量、保障学生安全、加强师德建设，提升教师教育教学水平。

本文将从巡课、巡岗的目的、对象和内容、方法等方面进行阐述，以期能对小学巡课、巡岗工作有更全面的了解。

一、巡课、巡岗的目的小学巡课、巡岗的目的在于全面了解教育教学过程，促进教师教育教学水平的提升，提高学校整体教育教学质量。

具体目的如下：1. 检查教师的课堂教学情况，发现问题及时纠正。

通过对教师的课堂教学进行观察，了解教学过程、教学方法和教学效果，发现教师教育教学中存在的问题，并提出改进意见，帮助教师提高教学水平。

2. 了解学生的学习情况，提供有针对性的教育服务。

通过巡课、巡岗了解学生的学习情况，了解他们的学习状态和学习需求，为学生提供更好的教育服务，帮助他们更好地学习和成长。

3. 提升学校管理水平，加强督导和指导。

通过巡课、巡岗了解学校管理情况，发现和解决管理中存在的问题，提升学校的管理水平，确保学校正常有序运行。

4. 加强师德师风建设，营造良好的学校氛围。

通过对教师的教育教学活动进行监督和指导，加强师德师风建设，营造良好的学校教育氛围。

二、巡课、巡岗的对象和内容1. 巡课的对象：主要是小学教师。

根据学校的实际情况和需要，可以包括全体教师或指定教师。

巡课的对象既可以是年轻教师，也可以是经验丰富的教师，以及可能存在教学问题的教师。

2. 巡岗的对象：主要是学校工作人员和学生。

包括行政管理人员、教辅人员、保卫人员等，还可以包括学生的活动场所、餐厅、宿舍等。

巡课的内容主要包括以下几个方面：1. 教学目标是否明确，是否符合教学大纲要求。

2. 教学设计是否合理，教学过程是否有序、活跃。

3. 教学方法是否多样化，能否满足学生的不同学习需求。

4. 教学资料是否充分准备，教学用具是否合理利用。

5. 教学效果是否良好，学生是否参与积极。

巡岗的内容主要包括以下几个方面：1. 学校管理是否规范，各项规章制度是否有效实施。

一、制度背景为了加强学校教学管理，提高教学质量，确保课堂教学秩序，我校特制定本巡课制度及扣分细则。

二、巡课制度1. 巡课人员：学校领导班子、教务处、教科研室、班主任等。

2. 巡课时间：每周至少进行一次巡课，具体时间由教务处提前通知。

3. 巡课内容：检查教师备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的情况。

4. 巡课方式：采取随机抽查、定点巡课、集中听课等形式。

5. 巡课要求：巡课人员要认真负责，如实记录巡课情况，对存在的问题及时反馈给教师。

三、扣分细则1. 教师备课方面：（1）备课不充分，教学目标不明确，扣1分；（2）教学内容与教学进度不符，扣1分；（3）教学资源准备不齐全，扣1分。

2. 教师上课方面：（1）教学态度不端正，扣1分；（2）课堂纪律松散，学生不认真听讲，扣1分；（3）教学方法单一，教学效果不佳，扣1分；（4）课堂提问、讨论不充分，学生参与度低，扣1分。

3. 教师作业批改方面：（1）作业批改不及时，扣1分；（2）作业批改不规范，扣1分；（3）对学生的作业反馈不到位，扣1分。

4. 教师辅导学生方面：（1）不按时到岗辅导学生，扣1分；（2）辅导内容与教学进度不符，扣1分；（3）辅导效果不佳，学生进步不明显，扣1分。

5. 教师教学评价方面：（1）不认真进行教学评价，扣1分；（2）评价内容不全面，扣1分；（3）评价结果不准确，扣1分。

四、扣分处理1. 教师在一个学期内累计扣分达到3分及以上，将进行约谈，要求教师整改；2. 教师在一个学期内累计扣分达到5分及以上，将进行全校通报批评，并作为教师年度考核不合格的处理依据；3. 教师在一个学期内累计扣分达到8分及以上，将降级或解聘。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施，由教务处负责解释；2. 各部门要高度重视巡课工作，切实加强教学管理，提高教学质量；3. 教师要认真学习本制度，严格遵守教学纪律，努力提高自身教育教学水平。

通过以上制度及扣分细则的制定，我校将进一步加强教学管理，规范教师行为，促进教育教学质量的提高。

小学巡课制度
为深入贯彻落实县教体局的有关规定，进一步加强我校课堂教学过程的精细化管理，提高课堂教学的有效性，努力使全校形成良好的教风和学风，切实提高教育教学质量，特制订本制度：
一、巡课目的：
查找课堂教学中存在的问题与不足，努力形成良好的教风和学风，进一步推进课堂教学效率。

二、巡课人员：校委会成员
三、巡查内容：
1、巡查了解有无课堂教学指导方案现象以及按课程表上课，擅自调换课情况。

2、巡查课堂教学执行情况。

每位教师要能运用各种教学方法调动学生参与学习的积极性、主动性，课堂气氛活而不乱，井然有序。

并了解是否按时上课，上课迟到，早退等情况。

3、巡查教师着装端正、整洁等情况。

4、巡查教师有无坐着上课现象。

所有课堂教学教师必须站着上课，学生课堂练习或作业时，教师要巡回指导。

5、巡查教师是否在课堂教学中对学生体罚或变相体罚现象以及教师上课时让学生长时间站立或站出门外等情况。

6、巡查教师有无擅自离岗或在课堂内随意接打手机等现象。

四、巡课要求：
1、巡查组每周随机巡查2次。

2、巡课后，对出现的问题要如实记在《巡课记录表》中，及时反馈在巡课中存在的典型问题，并及时改进措施。

3、违背本制度任何一项者，口头警告。

严重违背本制度任何一项2次以上者，在公示栏里予以公示，并取消当年教师职务晋级和年终考核优秀资格。

本制度自公布之日起生效。

一、制度目的
为加强学校教育教学管理，提高教学质量，确保课堂教学秩序，保障学生安全，特制定本制度。

二、制度内容
1. 巡课人员
学校设立巡课领导小组，由校长任组长，分管教学副校长、教务处主任、各年级组长为成员。

巡课人员由教务处统一安排，实行轮岗制。

2. 巡课时间
每周至少进行两次巡课，时间为每周一、三、五上午第二节课后。

特殊情况可临时调整。

3. 巡课内容
（1）检查教师上课情况，包括教师是否按时到岗、备课是否充分、教学内容是否合理、教学方法是否得当等。

（2）检查班级纪律，包括学生出勤情况、课堂秩序、学习氛围等。

（3）检查教学设施设备，确保正常使用。

（4）检查安全隐患，确保校园安全。

4. 巡课要求
（1）巡课人员要按时到岗，认真履行职责，不得随意更换巡课人员。

（2）巡课人员要佩戴巡课证，持证巡课。

（3）巡课人员要尊重教师和学生，不得干扰课堂教学。

（4）巡课人员要如实记录巡课情况，对发现的问题要及时反馈给相关责任人。

（5）巡课人员要保密，不得泄露巡课信息。

三、考核与奖惩
1. 教务处对巡课情况进行汇总，定期向学校领导汇报。

2. 将巡课结果纳入教师绩效考核，对表现优秀的教师给予表彰和奖励；对表现较差的教师进行约谈、培训，情节严重的予以通报批评。

3. 对违反巡课制度的相关人员，视情节轻重给予警告、记过等处分。

四、附则
1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由教务处负责解释。

3. 本制度如与国家相关政策法规相抵触，以国家相关政策法规为准。

小学巡视、巡逻制度范文一、引言小学巡视、巡逻制度对于维护学校秩序、保障学生安全具有重要意义。

为了规范巡视、巡逻工作，确保其有效进行，制定此制度范本，以供参考。

二、总则1. 巡视、巡逻是指学校工作人员对校园内各个区域进行巡查、巡逻，以确保校园的安全与秩序。

2. 巡视、巡逻工作由学校指定的相关负责人负责组织和管理。

3. 巡视、巡逻工作的时段为每天上午、下午和晚上，包括课间和放学时间。

4. 巡视、巡逻工作人员必须严格遵守学校的相关规章制度和工作要求，以示榜样和模范。

三、巡视、巡逻范围1. 教室楼及周边区域：包括教室楼、教室门口、楼梯口、走廊等地方。

2. 操场及体育设施区域：包括操场、篮球场、足球场、游泳池等地方。

3. 食堂及食堂周边区域：包括食堂、厨房、就餐区域等地方。

4. 校园大门及校园周边区域：包括校门口、周边马路、交叉口等地方。

5. 学生宿舍区：包括宿舍楼、宿舍门口、走廊等地方。

6. 其他重要区域：包括图书馆、实验室、教师办公室等地方。

四、巡视、巡逻内容1. 检查教室门窗是否关闭，防止财产损失。

2. 检查教室内是否有学生留下的个人物品，及时上交教室管理员。

3. 检查学生行为是否规范，是否有吸烟、打闹等不良行为，及时进行劝阻和制止。

4. 检查学生在食堂用餐过程中是否文明有序，有无浪费行为。

5. 检查校园周边区域是否有陌生人进入，若有应及时报告相关部门。

6. 检查学生宿舍区域的卫生情况，及时整治和上报问题。

7. 检查校园设施是否完好，如有损坏及时上报维修。

五、巡视、巡逻流程1. 每次巡视、巡逻开始前，巡视人员应查看巡逻记录表，了解前一次巡视情况。

2. 巡视人员应按照指定的巡视路线进行巡视，确保覆盖到校园各个重要区域。

3. 巡视人员应注意观察并记录异常情况，如发现校园财物损坏、学生不文明行为等，及时报备相关部门。

4. 巡视、巡逻结束后，巡视人员应在巡视记录表上填写巡视情况，并报告相关负责人。

六、巡视、巡逻责任制1. 学校负责人：负责组织、协调和监督巡视、巡逻工作的实施。

2024年学校巡课制度一、巡课的意义建立和实行巡课制度，就是要落实教学管理，提升办学水平，提高教育教学质量，扎实推进素质教育，逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化，使教学常规内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。

二、巡课内容1.检查教师是否按课表上课，是否私自调换、挪用、挤占其他课程的现象；是否有中途离开课堂现象。

2.检查教师是否有体罚和变相体罚学生现象；是否在课堂中做与教学无关的事情。

3.检查班级课堂纪律，学生是否在做和上课无关的事情，教师是否对学生放任自流。

三、巡课办法1.巡课由每天值班人员承担，至少保证巡查两次，巡查时间随机进行。

2.巡课后需到教导处认真做好记录。

四、巡课人员职责1.巡课人员需认真做好巡查记录，记录得具体、实事求是。

2.及时解决巡课过程中发现的问题，与相关教师做好交流沟通。

3.如发现比较严重问题，特别是涉及安全隐患的问题，应及时向校长室反映。

五、处理办法初次发现问题及时对教师进行提醒，如再次发现则参照《教学责任事故认定及处理办法》解决。

2024年学校巡课制度（二）引言：随着社会的发展和教育的进步，学校教育的质量和水平得到了显著的提升。

为了保障学校教学质量的稳定和提高学生们的综合素质，学校巡课制度在越来越多的学校中得到了广泛应用。

作为一种加强教育督导与评估的手段，学校巡课制度对于促进教育改革和提高教学质量起着重要的作用。

本文将探讨2024年学校巡课制度的意义、目标与特点，并分析学校巡课制度在实施中可能面临的困难及对策。

一、学校巡课制度的意义学校巡课制度是一种对教育质量的督导与评估手段，具有如下意义：1.促进教育改革：学校巡课制度可以通过对教师教学过程和教学质量的全面观察和评估，及时发现和解决教学中存在的问题，推动教育改革的深入进行。

2.提高教学质量：通过定期的巡课，可以及时发现教师教学中存在的问题和不足，对教师进行指导和辅导，并提出相应的改进措施，从而提高教学质量。

教师巡逻值守工作制度第一条为了加强校园安全，维护教学秩序，保障师生员工的的生命财产安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。

第二条教师巡逻值守工作是指教师在校园内进行的日常巡逻和值守工作，包括上课时间、课间休息时间、放学时间等。

第三条教师巡逻值守工作应由学校领导、班主任和任课教师共同负责，实行轮值制度。

第四条教师巡逻值守工作内容：（一）巡逻检查校园内的教学区、宿舍区、食堂、体育场馆等场所，确保设施设备安全，无火灾、泄漏、电线短路等安全隐患。

（二）检查校园内的治安情况，防止发生盗窃、斗殴、滋事等事件，发现可疑人员应立即进行询问和盘查。

（三）维护校园的交通秩序，确保校园内的道路畅通，防止交通事故的发生。

（四）监督校园内的公共秩序，禁止学生在校园内吸烟、饮酒、赌博、吸毒、乱扔垃圾等行为。

（五）及时处理校园内的突发事件，采取措施防止事态扩大，并及时报告学校领导。

第五条教师巡逻值守工作时间为：（一）上课时间：教师应按时到校，提前进入教室，做好教学准备，监督学生按时到校上课。

（二）课间休息时间：教师应在校内巡逻，维护校园秩序，确保学生安全。

（三）放学时间：教师应监督学生按时离校，防止学生在学校内滞留。

第六条教师巡逻值守工作要求：（一）教师应认真履行巡逻值守职责，确保校园安全。

（二）教师应保持通讯畅通，随时接受学校领导的调度和指挥。

（三）教师应积极参加学校组织的巡逻值守培训，提高自身的安全意识和处理突发事件的能力。

（四）教师应做好巡逻值守记录，及时向学校领导汇报工作情况。

第七条教师巡逻值守工作考核：（一）学校应对教师的巡逻值守工作进行定期考核，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。

（二）教师应积极参加巡逻值守工作，如无特殊情况，不得请假。

（三）教师如违反巡逻值守工作规定，应承担相应的责任。

第八条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

第九条本制度的解释权归学校所有。

第一章总则第一条为加强学校教学管理，规范教师课堂教学行为，提高教学质量，确保教育教学秩序，特制定本制度。

第二条本制度适用于全校教师、教学辅助人员及学生。

第三条巡课管理应遵循公平、公正、公开的原则，严格执行。

第二章巡课职责第四条学校成立巡课领导小组，负责巡课工作的组织、协调和监督。

第五条巡课领导小组职责：（一）制定巡课计划，明确巡课时间、对象和内容；（二）组织巡课人员，进行巡课前的培训；（三）对巡课情况进行汇总、分析，提出改进意见；（四）对巡课中发现的问题进行跟踪整改，确保问题得到解决。

第六条巡课人员职责：（一）按时参加巡课，认真记录巡课情况；（二）对课堂教学进行客观、公正的评价；（三）发现教学过程中存在的问题，及时向巡课领导小组报告；（四）对教师进行指导和帮助，促进教师教学水平的提高。

第三章巡课内容第七条巡课内容包括：（一）教师到课情况、备课情况、上课准备情况；（二）课堂教学秩序、学生出勤情况；（三）教师教学态度、教学方法、教学效果；（四）教学设施设备使用情况；（五）其他与教学有关的情况。

第四章巡课要求第八条巡课人员应按照巡课计划，按时到岗，认真履行职责。

第九条巡课人员应保持客观、公正的态度，不得随意评价教师，影响教师教学。

第十条巡课人员应保护教师隐私，不得泄露教师个人信息。

第十一条巡课人员应记录巡课情况，包括时间、地点、内容、评价等。

第五章处理与反馈第十二条巡课领导小组对巡课情况进行汇总、分析，对发现的问题及时反馈给相关部门和教师。

第十三条对巡课中发现的问题，相关部门和教师应认真对待，及时整改。

第十四条对整改不到位的，巡课领导小组可采取通报批评、约谈等方式，督促整改。

第六章附则第十五条本制度由学校巡课领导小组负责解释。

第十六条本制度自发布之日起施行。

通过以上巡课管理制度，旨在加强学校教学管理，规范教师课堂教学行为，提高教学质量，为学生的全面发展创造良好的学习环境。

一、制度背景为了加强学校教学管理，提高教学质量，规范教师课堂教学行为，确保教育教学秩序，我校特制定本日常巡课制度。

二、巡课目的1. 规范教师课堂教学行为，提高课堂教学质量。

2. 加强教学过程管理，确保教育教学秩序。

3. 及时发现并解决教学中存在的问题，促进教师专业成长。

4. 促进学生良好学习习惯的养成，提高学生综合素质。

三、巡课组织1. 成立巡课领导小组，由学校校长担任组长，分管教学副校长、教导主任、教研组长为成员。

2. 设立巡课小组，由各教研组教师组成，负责日常巡课工作。

四、巡课内容1. 教师备课情况：检查教师备课笔记、教案、教学计划等，确保教学内容充实、教学目标明确。

2. 教师上课情况：观察教师课堂教学过程，关注教师教学态度、教学方法、课堂组织、师生互动等方面。

3. 学生学习情况：关注学生学习状态、课堂纪律、作业完成情况等。

4. 教室设施设备：检查教室设施设备运行情况，确保教学环境良好。

5. 教学纪律：检查教师是否有迟到、早退、无故缺课等现象，学生是否有课堂违纪行为。

五、巡课方式1. 随机抽查：巡课小组随机选择教师进行听课，了解教师课堂教学情况。

2. 定期巡查：巡课小组定期对教师进行巡查，全面了解教师课堂教学情况。

3. 专项检查：针对教学中的突出问题，开展专项检查，确保问题得到有效解决。

六、巡课记录1. 巡课小组要及时记录巡课情况，包括教师姓名、课程名称、巡课时间、巡课内容、存在问题及改进措施等。

2. 巡课记录要真实、准确、完整，作为教师教学评价和教学质量监控的重要依据。

七、巡课反馈1. 巡课小组对巡课中发现的问题，要及时向教师反馈，并提出改进意见。

2. 教师要根据巡课反馈意见，认真反思自身教学，改进教学方法，提高教学质量。

八、奖惩措施1. 对在教学工作中表现突出的教师，给予表彰和奖励。

2. 对教学工作中存在严重问题的教师，进行批评教育，并责令整改。

3. 对连续出现教学问题的教师，将进行约谈，并采取相应措施。

中学巡课制度为了更好落实教学的过程管理，深入了解教师的课堂教学状况、学生的学习纪律情况，实现课堂提质。

经研究决定，本学期学校将启动巡课制度，使我校的课堂教学常规管理逐步走向规范化、科学化。

现将有关事项说明如下：一、巡课目的巡课是学校教学常规管理正常运转的基本保证，通过巡课，规范教师教学行为，强化学生课堂规范，保证质量监控的效果。

及时发现课堂教学质量与教学管理中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改。

二、巡课内容1、教师到岗：要求教师提前____分钟候课、不准迟到、不早退、空堂、必须按课程表上课。

2、教师上课：要求不坐着上课(除身体不适外)，不体罚和变相体罚学生，不抽烟、不接听手机。

检查教师上课是否有激情；是否有板书等。

3、学生听课：要求学生听课专注程度高(零转头、零低头)，课堂气氛活而不乱，没有学生睡觉，井然有序。

三、巡课要求1、要求每天上午、下午和晚自习随机各巡课一次，填好巡课记录表。

2、要按巡视要求完成巡课任务，每次巡课都要做好记录，记录的内容和反映的问题要客观、具体。

3、巡课过程如发现重大、亟待解决的问题，巡课领导应在第一时间向学校主要领导汇报。

4、巡课记录表于周四行政会统一上交教学部。

中学巡课制度（2）是指学校管理部门或教育局安排专门的巡课人员对中学教学活动进行定期巡视和检查的制度。

通过巡课制度，学校能够及时发现教学问题、提出改进建议，进一步促进教学质量的提高和学校教育教学工作的规范化。

中学巡课制度通常包括以下几个方面的内容：1.巡课目的：清楚明确巡课的目的，一般包括了解教师的教学情况、学生的学习情况、教材使用情况等。

2.巡课周期：确定巡课的频率和周期，一般会根据学期或学年制定巡课计划，确保对各个年级、科目等进行全面的巡视。

3.巡课内容：确定巡课人员需要观察的内容，一般包括教师的教学态度、教学方法、教学过程、学生的学习情况等方面。

4.巡课方式：确定巡课人员的巡课方式，可以是现场观察、听课录音、教师备课记录等形式，以确保对教学情况的全面了解。

学校规章制度巡课制度一、巡课制度的目的为了加强学校管理，确保教育教学质量，提高教师教育教学水平，维护学校正常的教育教学秩序，促进学生全面发展，学校特制定巡课制度。

二、巡课制度的内容1.巡课对象：全校教职工。

2.巡课内容：（1）教师是否按时到岗，是否遵守上下班纪律；（2）教师是否按照教学计划和课程表进行授课，教学内容是否符合课程标准要求；（3）教师是否认真备课，教学方法是否得当，是否注重启发学生思维；（4）教师是否注重课堂管理，维护课堂纪律，关爱学生；（5）教师是否使用规范的语言和文字，是否注重培养学生的综合素质；（6）教师是否遵守职业道德，不得有歧视、侮辱学生等行为。

3.巡课方式：（1）不定期巡课：学校领导或教务处工作人员对课堂教学进行不定期检查，发现问题及时纠正；（2）定期巡课：学校领导或教务处工作人员按照教学计划和课程表，对课堂教学进行定期检查，了解教学进度和教学质量；（3）学生反馈：学校鼓励学生对教师的教学情况进行反馈，发现问题及时与教师沟通解决。

4.巡课结果的处理：（1）对巡课中发现的问题，学校将及时与相关教师进行沟通，提出整改意见，并要求限期整改；（2）对多次巡课中发现问题且未整改的教师，学校将根据相关规定给予警告、记过等处分；（3）对违反巡课制度的教师，学校将根据情节严重程度，给予相应的处分，并纳入教师年度考核。

三、巡课制度的执行1.学校领导、教务处和相关职能部门要高度重视巡课制度的执行，确保巡课工作落到实处；2.巡课人员要严格遵守巡课制度，认真履行职责，不得滥用职权，不得泄露巡课过程中获取的信息；3.教师要积极配合巡课工作，认真执行教学计划和课程表，不断提高教育教学水平；4.学生要遵守课堂纪律，积极参与课堂教学，不得干扰教师正常授课。

四、巡课制度的修订学校将根据教育教学改革和学校发展需要，适时修订巡课制度，确保巡课制度与时俱进，更好地服务于学校教育教学工作。

通过实施巡课制度，学校将进一步加强教育教学管理，提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

小学巡察、巡逻制度浦南小学巡察、巡逻制度一、每天中午和下午同学在操场、教学区活动时，守卫小构成员和值班老师要加强巡察和巡逻，提示同学注意安全。

二、晚间12：00凌晨5：00守卫人员要进行巡逻，重点检查学校的重点部位和学校周边情况。

三、巡察和巡逻人员每天必须认真填写值班情况记录表和守卫巡逻情况记录表。

四、学校组织相关人员对晚间巡逻进行抽查；行政值周人员对每天值日老师的巡察工作进行检查和考勤。

五、在巡察和巡逻中显现了违纪情况，学校将依照《浦南小学老师考勤方法》予以惩罚。

六、因玩忽职守发生责任事故的，视情节轻重承当相应的经济责任或法律责任。

七、学校各紧要领导每月必须亲自率领相关人员执行一次巡察或巡逻任务。

浦南小学篇2:二小课间巡察制度滩八二小课间巡察制度为了建立稳定我校的教育教学秩序，为同学创建良好的学习环境，提高同学的自我管理，自我教育，自我服务的意识和本领，特订立课间巡查制度。

一、精神文明监督岗制度1、各班建立文明监督岗，负责对本班责任区内的公共资产的保管；负责责任区内同学的行为习惯的监督和管理；负责责任区内的卫生的监督和管理。

2、各班要订立认真的执勤布置表和执勤记录，明确执勤同学的责任，对执勤情况每周进行一次总结。

3、班主任要对执勤同学的工作方法进行引导，每两周一次培训，提高同学的执勤效率和工作本领。

4、各班精神文明监督岗的执勤同学要适时到位，课间不准脱岗，认真执勤。

5、执勤过程中发觉问题必须适时处置，解决不了的要适时向学校领导报告。

二、同学巡查制度1、课间每层楼、同学活动的紧要场合都要布置同学执勤，两人一组，负责对同学行为规范的监督和管理；对环境卫生情况进行监督。

2、巡察同学成员必须适时到岗，认真负责。

三、老师巡查制度1、班主任老师课间要对本班文明监督岗的执勤情况巡察检查，全部老师对同学的违纪行为都有义务进行教育和制止，如因老师对同学的违纪行为视而不见或监督岗反应的问题置之不理而发生严重问题或给学校造成较大不良影响的，对相关老师要追究责任。

一、制度目的为了加强学校教学管理，规范教师教学行为，提高课堂教学质量，保障学生身心健康，特制定本制度。

二、制度范围本制度适用于全校所有教师和教学辅助人员。

三、巡课职责1. 巡课领导职责（1）校长：全面负责学校巡课工作，定期组织召开巡课工作会议，协调各部门开展巡课工作。

（2）副校长：协助校长开展巡课工作，负责分管部门的巡课工作，对分管部门的教学工作进行监督和指导。

（3）教务处：负责组织实施巡课工作，制定巡课计划，安排巡课人员，汇总巡课结果，提出改进建议。

2. 巡课教师职责（1）课前巡课：检查教师备课情况，了解教学计划，对教学资源进行评估。

（2）课中巡课：观察教师授课情况，关注课堂氛围，了解学生参与度，检查教学秩序。

（3）课后巡课：与教师交流，了解教学过程中的问题，对教师的教学行为提出意见和建议。

3. 教学辅助人员职责（1）协助教务处组织实施巡课工作，负责巡课记录和资料整理。

（2）配合巡课教师开展巡课工作，协助解决巡课过程中遇到的问题。

四、巡课内容1. 教师备课情况：检查教师是否按照教学计划进行备课，教案是否完整、规范。

2. 教学实施情况：观察教师授课方式、教学方法，关注课堂教学效果。

3. 学生学习情况：了解学生参与度，关注学生学习状态，发现学生问题。

4. 教学秩序：检查课堂纪律，关注学生行为规范。

5. 教学设施设备：检查教学设施设备是否完好，是否存在安全隐患。

五、巡课要求1. 巡课人员应认真履行职责，严格按照巡课内容进行巡课。

2. 巡课人员应尊重教师，保持客观公正，对教师的教学行为提出合理化建议。

3. 巡课人员应保护教师隐私，不得泄露教师个人信息。

4. 巡课人员应做好巡课记录，对巡课中发现的问题及时反馈。

六、考核与奖惩1. 对巡课工作中表现突出的个人和部门给予表彰和奖励。

2. 对巡课工作中存在问题的个人和部门进行批评教育，并责令整改。

3. 对严重违反巡课制度的行为，将追究相关责任人的责任。

七、附则本制度由学校教务处负责解释，自发布之日起施行。

学校长巡课及行政值班制度为进一步加强学校常规管理，提高教学质量，维护学校正常秩序，促进“教师乐教，学生勤学”良好校园氛围的形成，特制定本制度。

一、校长巡课制度1、巡课由校长、副校长负责执行。

2、巡课目的在于及时发现课堂教学与班级管理存在的问题与不足，以便与课任教师和班主任交换意见，进行整改。

3、巡课内容为：检查学生的出勤情况；检查课任教师的出勤情况和教学状态；检查课堂纪律；检查课任教师是否携带教案授课；检查课堂教学是否存在异常情况等。

4、巡课人员职责(1)督查行政值班情况。

(2)巡课人员应检查教师是否按课表上课，教师是否按规范调课。

是否有迟到、早退现象，是否有脱岗或中途离开课堂现象。

(3)巡课人员应检查老师课堂教学常规，老师是否做到仪态端正，教态亲切；是否有体罚和变相体罚学生现象；是否有接听手机、课堂内抽烟等违反课堂教学纪律的现象；是否在课堂中做与教学无关的事情。

(4)巡课人员应检查班级课堂纪律。

巡课人员应检查教师组织教学的情况，必要可以进入教室内听课5－____分钟。

课堂纪律情况主要巡查学生是否做和上课无关的事情，是否随便讲话、吵闹。

教师是否对学生放任自流及是否有其他课堂违纪现象。

(5)巡课人员应每天至少巡视两次，既可以全校遍巡，也可以有针对性的进行重点巡视。

每次巡视都要认真填写巡课记录表，记录的内容和反映的问题要客观、具体,并及时与相关老师或班主任反馈情况。

6、巡课人员安排：总巡课：____巡课：____三位同志依次每人两天按序值班。

二、行政值班制度1、行政值班由中层干部和部分教师执行，办公室负责安排分组轮值，并对值班工作进行管理。

2、值班工作职责：(1)学校安排行政值班，实行行政值班负责制。

值班人员必须按时到岗，认真履行职责；不得擅自离开学校，须保持全天候通讯畅通，不能关闭手机。

(2)当值人员要做好早读、课间操、就寝时间的班主任及任课教师的到岗签到工作。

(3)当值人员必须巡视检查早读、晚读、晚自修时间(第四节晚自习)各班纪律和学生出勤情况，按优良中差对各班情况进行评定并记录。