当前位置：文档之家 › 人教版三年级下册第九课9《寓言两则》PPT课件自己修改

人教版三年级下册第九课9《寓言两则》PPT课件自己修改

  • 格式：ppt
  • 大小：4.44 MB
  • 文档页数：51

下载文档原格式

  / 51

合集下载

三下9寓言两则ppt

三下9寓言两则ppt
我记得
寓言： “寓”：寄托 ， “言”：讲道理。寓言是通过一 个小故事，来说明某个道理或讽 刺某种人。
我还记得 寓言的基本特点：
1、寓言中包含的道理很明显， 但一般不直接加以说明，需要人们 去“悟”出来。
2、多采用拟人、夸张的表现 手法。通过生动的形象、有趣的故 事情节说明一个道理，给人以深刻 的启示。
朋友看到他坐着马车在大路上 飞跑，而且从他的回答中知道他走 错方向了，所以就提醒坐车人。
我 在 （3） 坐车人为什么不听劝告？ 想 这三个“没关系”说明什么？从他的
四次回答中，可以看出他是个怎样的 人？
坐车人认为自己作好足够的准备到
楚国去，所以就没有听从朋友的劝告。
三个“没关系”说明了他的准备很充分。
•
quān（圆圈）
zuàn（钻石）
• 结：jiē（结实）
把：bǎ（把握）
•
jié（结束）
bà（犁把儿）
• 2.近义词：街坊—邻居 盘缠—路费 发现—发觉 后悔—懊悔 提醒—提示 奇怪—奇异 本领—本事 赶快—连忙 结结实实—扎扎实实
• 3.反义词： 接受—拒绝 结结实实—松松垮垮
课外作业
搜集古代寓言故事：掩耳盗铃、 滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、 后来居上、井底之蛙、惊弓之鸟、 庖丁解牛、买椟还珠、拔苗助长、 愚公移山、打草蛇惊、纸上谈兵等。
• 亡羊补牢动画
在实际生活中，也常常发生类 似的事，你能举例说说吗？
亡羊补牢， 未为迟也！
默读要求
1、从题目上看，“南辕 北辙”是什么意思？
2、这个故事讲了什么？
3、你觉得这个故事想要告 诉我们一个怎样的道理呢？
南 辕：车前头夹牲口的两种长木。
辕 北
“南辕北辙”就是说车头向南， 但车轮向北行。

人教版三年级语文下册9寓言两则PPT课件

人教版三年级语文下册9寓言两则PPT课件
答：不能。因为他的马车跑的方向不 是楚国的方向。
朋友又是怎样提醒他的？（第三次）
“那你哪一天才能到楚国呀！”
那个人又说了什么？
“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。” 盘缠带得多就能到楚国吗？为什么？
答：不能。因为马车的方向不对， 他永远也到不了楚国。
朋友几次提醒那个人，他都没有 听，结果怎样呢？齐读最后一段。
亡羊补牢
这则寓言通过讲述从前有个 人养了几只羊，丢了两只羊后才 修补羊圈的故事，告诉我们一个 道理：一个人做错了事，只要肯 接受意见，认真改正，就不算晚。
P35 第5段下面
《亡羊补牢》： 一位养羊人丢了羊，街坊劝他修
羊圈，养羊人没有听从劝告。第二 天，他又丢了羊，这才后悔没有听从 街坊的劝告，于是他赶快把窟窿堵 上，把羊圈修好，从此他的羊再也没 丢过了。
街劝悔盘缠硬
yù
juàn kū long diāo
寓言 羊圈 窟窿 叼走
huǐ quàn
街坊 后悔 劝告 把式
wáng láo
盘缠 硬要 亡羊补牢
规则
P168
思考：养羊人丢了几次羊？为什 么会丢？
答：养羊人丢了两次羊，因为羊圈破 了，他却没有及时修补。
读1—4自然段，画出第一次丢羊的原因。
原来羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走 了。
你认为哪句好？为什么？ 答：我认为第一句好，因为反问 句表达的意思更强烈。
第二次 朋友说：“马跑得越快，离 楚 国不是越远了吗？” 听了朋友的话，那个人又是怎么 回答的？ “没关系，我的车夫是个好把式！”
把式：专精某种技术的人，文中指驾车技
术非常好的车夫。 P35
同学们，车夫是个好把式，就能 到楚国吗？为什么？

人教版小学三年级语文下册《9寓言两则》课件ppt课件

人教版小学三年级语文下册《9寓言两则》课件ppt课件

精选ppt课件
8
kū long jiē fɑng
窟窿 街坊
quān 圆圈
圈 juàn 羊圈
精选ppt课件
9
自读课文思考：
1、养羊人一共丢了几只羊？为 什么丢了一只羊，还会丢第二只羊？
2、养羊人第一次丢了羊，街坊 是怎么劝他的？他是怎样的态度？ 请同学们找出相关句子，并同桌分 角色读一读。
精选ppt课件
精选ppt课件
18
三、填空。
1、《亡羊补牢》中的牧羊人有对
也有错：
他错在不___听__别__人__劝__告__,考__虑__问__题__不__全__面__， 他对在_吸__取___教__训__，__及__时__改__正__错__误_____。
2、学了这则寓言后我懂得了：
_一__个__人__做__错__了__事__,_只__要__肯__接__受___ __意__见__，__认__真__改_ 正，就不算晚。
精选ppt课件
19
课外作业
1、把这则故事讲给你的 爸爸妈妈听。 2、阅读其它的寓言故事。
精选ppt课件
20
精选ppt课件
21
“辕”是古代车马前面的两根 车杠；“辙”是车轮走过之后， 路面压成的痕迹。
双辕车
车辙
精选ppt课件
22
我读课文我思考
课文主要讲了
。
精选ppt课件
23楚国在南ຫໍສະໝຸດ ，你怎么往 北走呀？9 寓言两则
精选ppt课件
1
寓言：“寓”，寄托； “言”，讲道理。寓言是通过一 个生动有趣的小故事，告诉人们 一个深刻道理的文学作品。
精选ppt课件
2
坐井观天 掩耳盗铃 刻舟求剑 守株待兔

三年级下册语文课件：9.寓言两则∣人教新课标 (共29张PPT)

三年级下册语文课件：9.寓言两则∣人教新课标 (共29张PPT)
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个 窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什
么呢？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。 原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现 在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结 结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
街坊劝他说：“赶快把羊圈 修一修，堵上那个窟窿吧。”
请你把这个故事讲给你的父母或 同学听。
南辕北辙
“辕”是古代车马前面的 两根车杠。
“辙”是车轮走过之后， 路面压成的痕迹。
自读课文： 1、找出自己不理解的词。 2、思考：这则寓言讲了一 件什么事？
质疑: 对这个人要到北方去的
人，朋友提醒了他几次？ 他是怎样回答的？
车上的朋友不明白，方向 错了，马好、旅费多、车夫技 术高，这几个条件越好，他离 要去的楚国就会越远。
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/82 021/8/8 2021/8/88/8/20 21
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/82021 /8/8Au gust 8, 2021

三年级下册第九课9《寓言两则》1精品PPT课件

三年级下册第九课9《寓言两则》1精品PPT课件

南辕北辙
南辕北辙
南辕北辙 季梁 行驶 应该 奔驰 没关系 旅费 诚恳 固执己见 担心 车夫 驾车
奔驰 固执
季梁不解地问：“你去楚国应该往南 走，怎么反而向北奔驰呢？”
朋友说：“不怕，我的马好。”
季梁告诉他：“马虽然好，可这不是 去出国的路。”
朋友回答：“没关系，我的旅费多。”
季梁再次诚恳地说：“旅费再多，向 北走，无论如何也到不了出国。”
读书方法
1、借助拼音把课文读通顺，勾画生字标出 自然段序。 2、边读边想，课文主要讲了一件什么事？ 3、用“————”画出自己读不懂的地方。
默读课文，找出表达“亡 羊”、“补牢”的句子。
一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。
亡羊： 第二天早上，他去放羊，又发现少
了一只 羊。
补牢： 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得
篇
第九课 寓言二则
复习 什么叫寓言？
“寓”：寄托 ，“言”： 讲道理。寓言是通过一个生 动有趣的小故事，告诉人们 深刻道理的文学作品。
丢失
关牲口的 圈，本文
指羊圈
yù
寓言
zé
二则
Kū long diāo
窟窿 叼走
huǐ quàn
后悔 劝告
juàn
羊圈
jiē
街坊
láng
饿狼
猜字谜：
有点狠
狼
又用力
朋友却固执己见：“你不用担心， 我
季梁不解地问：“你去楚 国应该往南走，怎么反而向 北奔驰呢？”
朋友说：“不怕，我的马好。”
季梁告诉他：“马虽然好， 可这不是去楚国的路。”
朋友回答：“没关系，我 的旅费多。”
季梁再次诚恳地说：“旅 费再多，向北走，无论如何也 到不了楚国。”

人教版三年级下册第九课9《寓言两则》PPT课件

人教版三年级下册第九课9《寓言两则》PPT课件
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢 ？
第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？ 怎么做的？结果怎样？
他很后悔，不该不接受街坊的劝 告，心想，现在修还不晚。他赶快 堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实 实的。从此，他的羊再也没丢过。
1.圈破丢羊 （1）
亡羊补牢
2.不听劝告，再次丢羊 （2—4）
知错能改 为时不晚
学以致用：
我亲爱的孩子们，在日常生 活中，还有类似“亡羊补牢”的 事吗？请几位同学起来说一说， 可以是自己身上发生的，也可以 是发生在别人身上的。
战国时期，魏王曾想进攻赵 国。魏国的贤人季梁十分着急， 就急匆匆的去见魏王。为了开 导魏王，他给魏王讲了一个故 事。大家想知道是什么故事吗？ 魏王最终会不会攻打赵国呢？ 我想故事会告诉我们答案的。 这个故事就是《南辕北辙》。
总结：
南辕北辙的故事在现 实中可能没有，但是实际上 有多少人在做着这样的蠢事 啊！做任何事，要是选错了 方向，无论怎样努力也是达 不到目的的啊！
谢谢！
第

亡：丢失。
亡羊：丢了羊。
三 单
补：修补。
牢：羊圈。
元
《亡羊补牢》这篇课文讲的是， 有一天，一个养羊人（ 丢 ）羊后， 邻居劝他赶快把羊圈（修 好 ）， 养羊人（ 不 修 ）。第二天，养 羊人又（ 丢 ）了羊，他非常后 悔，把（羊 圈）修好。从此，养 羊人不再丢羊的故事。
默读课文，找出表达“亡 羊”、“补牢”的句子。
南辕北辙
“辕”是马车前面的两根 车杠。
“辙”是车轮走过压成的 痕迹。
朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走 呀？”
他说：“没关系，我的马跑得快。” 朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”

人教版三年级下册第九课9《寓言两则》PPT分解

结结实实的。
亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修
补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊 圈补好。
想一想
对两次丢羊，养羊人 分别是怎么想的？怎么做 的？结果怎么样？
因为 羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟 窿里钻进去，把羊叼走了，所以养羊人丢 了羊。
第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，
固执己见
马跑得越快，离楚 国不是越远了吗？换成陈述句
马跑得越快，离楚 国就越远。
他能到得了楚国吗？
他的马越好，赶车 的本领越大，带的盘 缠越多，就越到不了 楚国。
你想对那个去楚国的人说什么？
这个故事告诉我们：目标与 行动相反，背道而驰，是永远 达不到目标的。
说一说：
我们身边有人犯 南辕北辙的错误，想 想你见过吗？
zuān
钻
zuàn
钻洞 钻石
quān 圆圈
圈
juàn 羊圈
人
教
版
语
文
三 年
亡：丢失。补：修补。牢：羊圈。
级
下
册
第 成语意思是：丢了羊就赶快把羊圈补好。
三
单
元
默读课文，找出表达“亡 羊”、“补牢”的句子。
一天早晨，他去放羊，发现少了一只。
亡羊： 第二天早上，他去放羊，发现羊又少
了一只 。
补牢： 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得
⑴我想对养羊人说：
“
”
再看一遍
《亡羊补牢》这则故事告诉我们一个什么道 理呢？
《亡羊补牢》
这则寓言告诉我们： 一个人做错了事，只要肯 接受意见，及时改正，就 不算晚。
在日常生活中，还有 类似“亡羊补牢”的事 吗？可以是自己身上发 生的，也可以是发生在 别人身上的。

三年级下语文课件 2.第三单元第9课《寓言两则》PPT课件


默读课文，找出表达“亡 羊”、“补牢”的句子。
一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。
亡羊： 第二天早上，他去放羊，又发现少
了一只 羊。
补牢： 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得
结结实实。
亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修
补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。
想一想
对两次丢羊，养羊人 分别是怎么想的？怎么做 的？结果怎么样？
-----------------------------
季梁告诉他：“马虽然好， 可这不是去楚国的路。”
朋友回答：“没关系，我 的旅费多。”
季梁再次诚恳地说：“旅 费再多，向北走，无论如何也 到不了楚国。”
朋友却固执己见：“你不 用担心，我的车夫驾车技术非 常高。”
车上的朋友不明白，方向 错了，马好、旅费多、车夫技 术高，这几个条件越好，他离 要去的楚国就会越远。
寓言二则 亡羊补牢
复习 什么叫寓言？
“寓”：寄托 ，“言”： 讲道理。寓言是通过一个生 动有趣的小故事，告诉人们 深刻道理的文学作品。
读书方法
1、借助拼音把课文读通顺，勾画生字标出 段序，读得不太通顺的句子多读几遍。 2、边读边想，课文主要讲了一件什么事？ 3、用“————”画出自己读不懂的地方。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基 础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。
除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写 好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。希望你 能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始 ，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
寓言二则 亡羊补牢 南辕北辙
复
习
什么叫寓言？
“寓”：寄托 ，“言”： 讲道理。寓言是通过一个 生动有趣的小故事，告诉 人们深刻道理的文学作品。
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 掩耳盗铃
画龙点睛 望梅止渴
拔苗助长 守株待兔 ……
盲人摸象
yù
组词
寓
寓言
寓意
zé
组词
则
法则
规则
Kū
组词
窟
窟窿
石窟
lóng
了一只 。
结结实实的。 亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修 亡羊补牢： 补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊 圈补好。
补牢： 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得
想一想
对两次丢羊，养羊人 分别是怎么想的？怎么做 的？结果怎么样？
因为 羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟 窿里钻进去，把羊叼走了，所以 养羊人 丢了羊。
第一次丢了羊之后，养羊人是怎 么想的？ 街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，
寓言 原则 洞窟 窟窿 恶狼 叼走 街道 劝告 后悔 盘子 盘缠 坚硬
寓意 公寓 寓所 守则 规则 准则 两则 石窟 窟窿 贫民窟 狡兔三窟
狼狈 叼着 逛街 劝说 悔恨 果盘 缠绕 强硬 大灰狼 天狼星 叼住 叼起 街市 街坊 劝学 规劝 悔过 懊悔 圆盘 盘算 盘缠 难缠 软硬
多音字
钻
zuān 钻洞
堵上那 个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什
么呢？”
第二次丢了羊之后，养羊人又是怎 么想的？怎么做的？结果怎样？
他很后悔，不该不接受街坊的劝 告，心想，现在修还不晚。他赶快
堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实 实的。从此，他的羊再也没丢过。
换个说法：
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
组词
窿
窟窿
láng
组词
狼
野狼
狼狈不堪
diāo
组词
叼
叼走
叼着
jiē
组词
街
街道
街市
quàn
组词
劝
劝告
劝说
huǐ
组词
悔
后悔 悔恨
Pá n
组词
盘
盘缠
盘子
Chán
组词
缠
盘缠 缠绕
yì ng
组词
硬
坚硬 强硬
我会读
寓言 窟窿
劝告
亡羊补牢 叼走
把式
羊圈 后悔
硬要
街坊
盘缠
寓 则 窟 窿 狼 叼 街 劝 悔 盘 缠 硬
他说：“没关系，不怕时间间久，我带的盘缠多。”
他的朋友劝了那个人三次,那个
人接受了吗?像他这样总是顽固地坚 持自己的想法而不听别人意见的人,
我们用一个成语形容他,叫什么?
固 执 己 见
马跑得越快，离楚 国不是越远了吗？换成陈述句 马跑得越快，离楚 国就越远。
他能到得了楚国吗？
他的马越好，赶车 的本领越大，带的盘 缠越多，就越到不了 楚国。
你想对那个去楚国的人说什么？
《南辕北辙》这个成语的
意思是：目标在南，却往北走。
这个故事告诉我们：目标
与行动相反，是永远达不到目
标的。
说一说： 我们身边有人犯 南辕北辙的错误，想 想你见过吗？
zuà n 钻石
圈
quān 圆圈
juà n 羊圈
人 教 版 语 文 三 年 级 下 册 第 三 单 元
亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。
成语意思是：丢了羊就赶快把羊圈补好。
默读课文，找出表达“亡 羊”、“补牢”的句子。
一天早晨，他去放羊，发现少了一只。
亡羊： 第二天早上，他去放羊，发现羊又少
⑴我想对养羊人说： “ ”
再看一遍
《亡羊补牢》这则故事告诉我们：一个人做 错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。
《亡羊补牢》
这则寓言告诉我们： 一个人做错了事，只要肯 接受意见，及时改正，就 不算晚。
在日常生活中，还有
类似“亡羊补牢”的事 吗？可以是自己身上发
生的，也可以是发生在 别人身上的。
亡羊补牢,未为迟也。 亡羊补牢,为时不晚。 ——《战国策》
知错能改，善莫大焉！
•人不怕犯错，怕 的是知错不改！
学习方法
1、读懂故事。
2、体会寓意。 3、联系实际谈谈感ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
南辕北辙
辕：车前头架在牲口上的两根长木。
辕
辙
辙：车轮碾过的痕迹
• 盘缠： 路费
一定要 • 硬要：
楚国在南边，他 硬要往北边走。
《南辕北辙》中，那个 人是怎么想怎么说的？他 的朋友又是怎么说的？请
你找出他们之间一共发生 了几次对话？
朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边， 你怎么往北走呀？” 他说：“没关系，我的马跑得快。” 朋友说：“马跑得越快，离楚国不是 越远了吗？” 他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”
朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！