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大专大二学生自我鉴定范文尊敬的评委老师：您好！非常荣幸能够参加此次的自我鉴定，我是一名大专大二学生，通过这次机会，我想向大家介绍一下我自己的个人情况和学习成绩，从而表达我对自己的认识和期望。
我希望通过这次鉴定，能够更好地认识自己，找到自身的不足之处，努力改进，成为一名更优秀的大学生。
首先，我来介绍一下我的个人情况。
我出生于一个普通家庭，父母一直以来给予我良好的教育和支持。
他们给予我自由发展的空间，也给予我足够的关爱和鼓励。
这些年来，我在家庭的教育下，形成了勤奋刻苦、乐观向上的性格。
我热爱生活，充满激情和朝气，善于与人沟通和合作。
同时，我也非常喜欢运动和旅行，这也让我能够更好地锻炼身体和培养自己的社交能力。
其次，我想谈谈我的学习成绩。
在过去的学习生涯中，我在课堂上认真听讲，积极参与讨论。
我有着良好的学习习惯，每天都会按时复习和完成作业。
在课余时间，我会利用网络资源和书籍进行学习拓展，增加自己的知识面。
我还参加了学校组织的各种活动，积极锻炼自己的综合素质。
在专业课上，我取得了不错的成绩，尤其是在数学、英语等方面，有较好的基础。
但是，在一些实践能力方面，我还有待提高，因此我正在积极寻找实习机会，希望能够更好地将理论知识应用到实践中去。
同时，我也意识到自己的不足之处。
首先，我在沟通技巧方面仍有待改进。
有时候，我会因为紧张而表达不清楚，或是不善于表达自己的观点。
因此，我正在积极参加演讲和辩论的培训，提升自己的口才和表达能力。
其次，我有时候会过于追求完美，容易陷入犹豫不决的困境。
为了克服这一缺点，我计划参加一些团队合作的项目，锻炼自己的决策能力和执行能力。
最后，我认识到自己对一些知识的理解还不够深入，需要更多的学习和实践。
因此，我计划在休息时间多读一些专业书籍，不断提升自己的专业能力。
在未来的学习生涯中，我希望能够更加努力，认真对待每一门课程，不断提高自己的专业水平。
我将加强课余科研和实践活动，锻炼自己的实际能力和专业技术。
大专生大二学年自我鉴定自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。
自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的大专生大二学年自我鉴定（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
大专生大二学年自我鉴定1大专学习时光流逝，转眼间大二既已结束。
回顾大二这一年的生活，平淡而又充满乐趣。
无论是在学习，思想还是生活方面，都有长足的进步。
在这一年的时间里。
我自己变了太多太多了。
总结一下这个学年的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
学习方面，大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。
大二一年的学习虽然课程紧张，但其中有我比较喜欢的课程，学的也相对轻松。
上课认真听老师讲课，也按时完成作业，在大一那一学年我取得了二等奖学金，因此受大一的影响，大二这一年我仍旧保持了良好的学习劲头，并取得了三等奖学金。
在这一年我还先后获得了计算机一级证书，普通话二级甲等等级证书等。
参加学校的各项征文比赛，也均获得了不同程度的奖励。
思想方面，我仍旧积极要求进步，向党组织靠拢，由于成绩优异，我在大二这一年顺利由一名积极分子转为了一名预备党员，入党培训时老师就说，加入中国共产党，不仅是在组织上入党，更重要的是在思想上入党，由此看来，我离一名真正的共产党员还有很多方面需要努力。
不过，值得庆幸的是，我意识到了这一点，只要意识到了这一点，一切就为时未晚，我就还有希望。
预备党员预备期是一年，一年时间足够了，我希望通过这一年的时间，我在思想上能真正成熟起来，到预备期满时，我能够成为一名合格的党员。
生活方面，来学校也有两年多了，也早已习惯了大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间还是比较多的，一个偶然的机会，和同学去找兼职，我开始了家教生涯。
这给我带来了一些好处，比如说经济上更加独立一些，不必再向老爸老妈索要生活费了，也可以说提前体验了一下社会生活，遇到了一些学校里不可能遇到的人和事，最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛，觉得赚点钱还真有点不容易。
大二学生的自我鉴定范文精选26篇大二学生的自我鉴定范文（精选26篇）大二学生的自我鉴定范文篇1二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。
二年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上，首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己身心始终保持最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱。
同时注重与同学和老师的沟通，具有较强的团队协作精神及较强的组织能力;本人同时注重专业课及计算机、英语等的学习。
在思想上，进一步深入学习了有关党的知识，对党的各项真政策，制度认识更加深刻;热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，信仰马克思列宁主义，毛泽东思想，政治上积极要求进步;遵纪守法，严于律己;热爱集体，尊敬师长，团结同学，关心他人，善与他人合作;稳重豁达，诚实守信，能吃苦耐劳。
在生活中，三年多来，在导师的悉心指导和严格要求以及自己努力下下，各方面都取得了很大的进步。
懂得了先做人，后做学问的道理;在生活上，俭朴，积极，乐观;在学习上，勤奋，踏实，掌握了扎实的理论知识和业务技能，具有一定的实践动手能力。
在校外也会找些家教、临时工来做，增加自己的社会工作经历。
大专大二自我鉴定范文亲爱的老师：您好！我是一名大专大二的学生，我十分荣幸能有机会向您展示我的自我鉴定。
在过去的一年中，我经历了许多挑战和成长，我相信这些经历塑造了我成为一个更坚定、更成熟的个体。
在接下来的1650字里，我将向您描述我在学业、自我成长和社会活动方面所取得的成就，并展示对未来的志向和计划。
首先，让我从学业方面开始。
在这一年里，我在课程方面取得了许多的成功。
我努力学习并取得了优秀的成绩，我在班级中一直保持前列。
特别是在数学和科学方面，我展现出了出色的能力和兴趣。
去年，我参加了学校举办的数学竞赛并获得了第一名。
通过参加这样的竞赛，我不仅加深了对数学的理解，还学会了如何与他人合作和分享知识。
除了在课堂上取得好成绩，我还积极参与了许多实践课程和实验，为我的学习经验增添了更多的乐趣和深度。
例如，通过参与学校实验室的实践课程，我掌握了许多实验技巧，并且学会了如何正确运用这些技巧。
这些实践经验不仅增加了我对课程的理解，还提高了我解决问题的能力和创新思维。
在自我成长方面，我认为我在许多方面都有了长足的进步。
首先，我发现自己的时间管理能力有了明显的提高。
我制定了合理的学习计划，并始终按照计划进行学习和复习。
通过这样的时间管理，我能够在繁忙的学业之余还有时间进行其他兴趣爱好的追求，如阅读、音乐等。
此外，我还定期参加各类讲座和学术研讨会，以拓宽视野和培养领导能力。
这些经历使我更加自信和成熟，也使我对未来充满了渴望和动力。
在社会活动方面，我积极参与学校和社区的各类活动。
我是学校义工服务组的成员，经常参与社区服务，并帮助他人解决问题。
通过这样的参与，我不仅展现了我的爱心和责任感，还培养了我的团队合作和沟通能力。
此外，我还是学校学生会的一员。
作为学生会成员，我参与组织和策划了许多活动，如学生聚会、迎新晚会等。
这些活动增加了学校的凝聚力和活力，也锻炼了我领导和组织的能力。
对于未来，我有一些明确的志向和计划。
首先，我希望继续努力学习，争取在学业上取得更好的成绩。
大专第二学年自我鉴定7篇大专第二学年自我鉴定1时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。
现回首三年学习生活，历历在目。
从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将毕业时的从容、坦然。
面对未来，我知道，这又是我人生中的一大挑战。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。
为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
由于待人热情诚恳，所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习专业知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到全面，不能只顾着自己的利益和方便，而忽略了别人的感受。
一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。
使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。
但我有清醒地认识到自己的不足之处，也就是胆量不够。
我不断尽力完善自我，不断总结经验。
为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
大专第二学年自我鉴定2忙碌的大专生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生完美记忆的一大部分。
这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。
但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高。
现对自我作个鉴定如下：在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习潜质和分析处理问题的潜质以及必须的协调组织和管理潜质。
大专第二学期自我鉴定大专第二学期自我鉴定范文（精选5篇）一般来说，自我鉴定即是自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。
你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是小编精心整理的大专第二学期自我鉴定范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
大专第二学期自我鉴定1转眼间大专生生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。
我觉得我有必要对这几年的大专生活做个自我鉴定！大专期间，我不仅重视对专业课程和第二外语（日语）的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。
我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。
我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。
大专期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。
我积极乐观向上，适应能力强。
大专生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。
相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！大专第二学期自我鉴定2三年大专生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的丰富。
学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。
在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。
在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。
并且参加了学院组织的入党积极分子的培训。
在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
大二学生鉴定表自我鉴定【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大专大二自我鉴定七篇300字如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
下面是小编为大家整理的大专大二自我鉴定七篇，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!大专大二自我鉴定1如今我也快是大二的学生了，在各位老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断的努力，各方面均取得了一定的进步。
回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面情况，现归纳以下几个要点：一、学习上，比起大一有了些许退步。
经过大一一年的适应，这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。
课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，挤出时间阅读专业相关的书籍，以求拓宽自己的知识面。
二、在生活上，我能和同学们和睦相处，互帮互助。
宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，这就需要大家互相理解和帮助，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
经过我的努力，我已成为了一名入党积极分子，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，争取早日成为一名合格的共产党员。
按规定的时间与程序办事，不断提高工作效率。
大专大二自我鉴定2我积极向党组织靠拢，热爱祖国热爱党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务。
我认真努力学习科学发展观和党的路线方针政策，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。
在学习上，我始终严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
在工作上，作为班级的生活服务委员，我认真落实各项工作措施，做到对全班同学负责，并调动同学们建设班级的积极性，与同学们一起朝着优秀班集体的目标奋斗。
大专大二自我鉴定3我有着良好道德修养，坚定的政治方向。
在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。
大专大二的自我鉴定优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大专大二学生自我鉴定尊敬的老师、亲爱的评委，我的自我鉴定很荣幸能有机会向您展示我大专大二学生的成长与变化。
以下是我对自己的鉴定，希望能给您留下一个真实、全面的印象。
首先，作为一名大专大二学生，我非常重视学业。
我明白只有通过努力学习，才能够获得真正的知识和能力。
因此，在大二这一年，我努力提高自己的学习效率和学习方法。
我时刻紧跟课程进度，注重课堂笔记整理与复习。
同时，我积极参加各种学术讲座、研讨会和实践活动，拓宽自己的知识面，增加自己的实践经验。
我还积极主动地寻求学科的深度和广度的拓展，通过阅读相关文献和参考资料，不断丰富自己的学习内容。
通过这些努力，我在学术方面取得了一定的进步。
其次，作为一名大专大二学生，我注重培养自己的综合素质。
在课余时间，我积极参加各种社团和组织活动，提升自己的沟通能力和团队协作能力。
我曾担任学生会的职务，学会了如何组织协调各项活动，并学到了如何与人合作，如何处理人际关系等。
同时，我也积极参与志愿者活动，通过参与社会公益事业，培养了自己的社会责任感和奉献精神。
这样的经历，让我不仅在学术上有所成就，也在人际交往和社会责任方面得到了锻炼和提升。
再次，作为一名大专大二学生，我不断提升自己的自主学习和问题解决能力。
我积极探索和利用各种学习资源，提高自己的自主学习能力。
我善于主动与老师和同学沟通交流，寻求帮助和解答。
同时，我也善于独立思考和解决问题，通过分析、总结和归纳，发现问题的本质和解决方法。
这样的学习方式，让我能够更好地应对学习中的挑战和困难，不断提高自己的学习效果和学习能力。
最后，作为一名大专大二学生，我不仅关注学业上的发展，也积极参与社会实践和职业规划。
我注重与实际工作相结合，通过实习和兼职等方式，积累社会经验，了解职业发展方向，并提前梳理自己的职业规划。
我也参加各类就业指导讲座和职业培训，提高自己的求职能力和竞争力。
我相信通过这些实践和准备，我能够在毕业后顺利就业，并发挥自己的专业能力。
大专大二一半在学校一半在社会，那么你要怎么去写大专大二学生自我鉴定呢?下面由本精心整理的大专大二学生自我鉴定，希望可以帮到你哦!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是作为我在大学生活里，一直严格要求并鞭策自己的名言。
在过去的大二一年的学习生活，我成长了很多。
虽然现在已经步上大三学习生活的正轨，但还是有必要对自己在大二这一年来的得失做一个小结，从中发扬做得好的方面，改进不足的地方，并以此作为我今后行动的借鉴。
现作个人年度总结如下：在思想方面，课堂上认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。
为了系统地接受党的教育，经同学们的投票推荐，我参加了第四十五期的党校培训。
在党校中认真学习，深刻领悟，我更坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并成功获得了结业证书，成为一名入党积极分子。
在接下的日子里，我将严格要求自己，努力争取早日加入党组织，接受党的考验，并以实际行动来证明我自己。
在学习上，通过大二一年的学习，我已经很好地适应了大学的这种学习方式。
大学是一种靠自觉、自律进行学习的地方，在这里想不想学到东西，完全靠的是自己。
学习有了自主权，想学什么，应该学什么，可以学什么，愿意学什么，怎样去学习，这些都不会再像以前一样有老师帮忙安排好，现在都要自己去安排了。
大二一年，对自己也没大一那么放松了，所以在两次期末考试中都取得了比较满意的成绩，平均绩点跟综合测评都能够名列前茅。
大二，我也比较积极于去考证，大学英语四级、会计从业资格证、计算机二级，但只过了计算机二级。
考证的失败经历，更加鞭策我对什么事都不能马虎，也不能有侥幸心理，唯有脚踏实地，一步一步去积累，才能获得你想要的。
在工作上，我继任了班里的心理委员一职，也兼任生活委员。
这对我来说，是另外一种能力的提升吧。
我总相信，在做事中，总可以或多或少地学习到东西。
大二班里的工作大部分时候是可以安排得来的，我也很尽责地做了我该做的，比如活动的组织跟安排，班会的召开，我都积极参与其中。
一个人的能力固然重要，但责任心是必不可少的，那样，才能保持着自己的激情，传达老师的意愿，为同学们办好事。
大一时获得了系“优秀学生干部”证书，大二，我也获得了“优秀心理委员”称号。
但最大的收获还是，我学会了吃苦，懂得了细节、责任心跟执行力在一项工作中的重大作用。
我想，这就是我的收获吧，接下来我也会虚心地向其他同学学习，学习有益的方面，改善不好的地方，争取不断提高自己。
在生活上，我总是以一种积极向上的态度去面对人和事，生活有障碍，但坎是可以跨过去的。
平时，除了跟同学们保持好友好的关系之外，在同学有问题时，我也很积极地去帮助他们，我相信在这过程中，我同样可以学习到东西，所以，多劳累我都不怨谁。
大二，参加了不少活动，总的来说没大一多了。
在活动中，我可以认识多些朋友，扩大我的人际圈，另外，我也锻炼自己的某些能力，也获得了一些奖项。
更重要的是，在这一年里，我开始摆正了我对生活的态度了，积极向上，乐观，一直都是生活的主要指标。
以上是我对大二这一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结作为大三的行动指南。
对于大学里面最重要的一年----大三，我将以更好的精神面貌、合理的时间安排、提高自己各方面技能的最好方式去度过。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了我的大三，还有即将到来的大四，努力到底!大二整整一年结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。
我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。
其实，我是真的不愿承认自己已经是大三了，不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一，不愿承认自己已经22岁，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不习惯……说这些要表达的意思就是：大二一年的生活确实不如大一，就像上面的那个有些纠结的问题一样，不能给出一个真实的答案。
不过我可以肯定地说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的事情的!下面我就自己在大二整整一年的学习，工作和思想做一个认真和细致的总结，以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫，这也是我的一个做事风格，做完一件事情之后习惯于总结。
两年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多，在自己的学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生工作上花的时间逐渐减少，而在学生工作之外的工作时间逐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解未来的工作。
在大二一整年的学生工作上，我花在上面的时间比大一的时候要少一些，而且，在大二结束的时候，我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织，即使，最后离开时稍微有一点犹豫。
这不是因为自己的激情减退，而是因为我觉得子自己应该那样做，当一件事情熟悉了它的工作流程，并且训练了自己一定的组织和团结能力，就已经差不多了，特别是学生工作，况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面，还有一个小的因素就是：相对于其他的同年级的学生工作同事，我觉得他们更适合继续做下去。
在大二一年虽然在学生工作上花的时间要少一些，但是自己还是参与组织了不少活动，也参加了不少的活动，也取得了一定的成绩。
部门日常工作是给其他部门出宣传板，做宣传海报，宣传我们院系的一系列的学生活动，丰富同学的大学生活，整整一年，在日常工作方面，无论是开学初的学生会招新工作，还是情系迷彩演讲比赛;无论是团日活动，还是女生节系列活动;无论是内部联谊晚会，还是毕业生晚会;无论是本部门的书画大赛，还是整个学生会的文化节活动，还有校三十届运动会，新生篮球赛，还有……一切的一切，只要是学生会的活动，都有我们参与的成分，但无论什么活动，我们都认认真真，一丝不苟，任劳任怨的做到最好，为广大师生带来方便。
在上学期的时候，很多的日常事务，都是我们大二的部员亲自完成的，而到了大二下学期，我们的角色主要是起带领和引导作用的，这样一来，既能进一步锻炼我们的组织能力，又能为下一届部员能力提升打下基础。
对我自己而言，我觉得大二一年来，组织能力，统筹能力，交流交际能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我们部门属于一个幕后工作部门，因此，在工作魄力方面锻炼不足，我自己也不是一个很“开”的人，这种不“开”是自己的性格决定的，如果是大一开始，自己能在一些幕前工作的部门工作的话，我相信这种情况肯定会得到一定的改善的。
可是，在这样一个部门里，在这样的组织里工作两年我觉得不后悔，就连最后，本来写了一份申请书准备留下，想了很久，最终还是退出了，我觉得自己还是到了自己想要得到的，认识了不少的人，熟悉了很多事情的处理方式，胆量也变大了，学会了跟老师交流，跟同学交流，这些就已经够了，再在上面花太多的时间，不值得，还有更重要的事情要做。
最后部门的部长是姚阿蔓来做，觉得还好，也祝福我们宣传策划部在他的带领下，越来越好，同样，也祝福陪伴自己两年之久的分团委学生会，越来越好吧!可以说，在学生工作上还行，而在学习方面，我自己觉得自己，大二一年我不是很满意，也不是自己没有努力，我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉，大二上学期，还很不可思议的挂了一科，也是大学第一门开卷考试，说起来也很丢脸。
大二的下学期，虽然没有挂科，虽然不挂科不是我的最低要求，但是我不是很满意，也是从这次考试后，我对大学的考试，大学的学习感到无比的，前所未有的失望!先来总结自己的问题吧!大二的一年，没有在班级里担任职务，按理来说，花在学习上的时间会更多，学习效果应该会好一点，可是，并不是我想的那样，大二上学期，没有静下心来，特别是大二上学期期末的时候，这其中的原因在大二上学期总结中也提到过，这里就不再赘述了。
因此，考的不是很好，而大二下学期虽然心静下来了，但我对考试失去了信心，对大学的考试感到失望，无论是我复习得怎样好，考的总不让我满意。
整整一年，还是浮在表面上一样，没有沉下来，心没有静下来，这是我这一年学习比较失败的主要原因。
大一的时候，还满怀激情和信心，到了大二，看到让人无语的学习环境，让人无语的学习风气，自己也就焉了一截，平时在寝室再也看不到学习的身影，多的只是游戏的较量;看不到自习室学习的身影;看不到一圈同学为一个不懂的问题争得面红耳赤……大二了，同学们平时的作业，大都也是稀里糊涂，一个人做了，也就抄抄蒙混过关，做作业的同学根本就没有几个，考试的时候，就前两天稍微准备一下，突击一下，然后就是做做小抄，特别是大二下学期，到了考试抢座位的地步，抄袭成风，这一点，真是与我所想象的真的差远了!但是，这些东西，学院的领导老师似乎都不知道，还都自欺欺人认为学生的成绩还行，学风还好，唉!可悲啊!这是我失望的地方，感到不满的地方，别人都是那么用功的学了半年，到头来还不如那些平时玩玩打打的同学考得好!这说的过去吗?!就这样，在期末复习过程中，我越是复习就越对自己考试没有信心，每一场考试都是在自己的提心吊胆中度过的，完全不能放松，因此，考得不令我满意，这并不是我的借口，事实就是这样，我也不是一个会撒谎的人。
不知道成绩到底怎么样，不过都已经过去了，就不再想他了吧，总结一下，找找原因，然后，从原因出发慢慢解决，我相信这样才会在学习上有所进步的!而在思想上面，我觉得是最重要的一部分，具体说不出在思想上有哪些收获，也许成长就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。
人生也是一个不断沉淀的过程，这样久了，生活才有韵味，思想是一切行动的指南，提高思想修养，提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理，同时，一个社会的进步与否，文明程度的高还是低，我认为都是取决于这个名族的思想道德水平。
提高思想修为的主要方式有学习，工作，社会阅历和书籍，前面三者在上面已经做了稍微的总结，在阅读书籍方面，在大二一年中，我看了《麦田里的守望者》《爱因斯坦传》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小说，对这几本书我自己觉得还是有蛮大收获的，虽然没有做摘抄，但里面的一些经典还是在我的脑海里，在我的思想中，也在潜移默化的影响着我，特别是后面两本书给我的影响很深刻。
我记得一次看“非诚勿扰”节目时，乐嘉老师说过一句话，大致意思是，学术型的人远没有实干型的人的吸引力大，我认为，这二者根本的侧重点就不一样，怎么能拿来相提并论呢!当然，看书，做学问的最终目的也不是为了提高吸引力，最起码在我看来是这样的!因此在以后的生活中我还会一如既往的看书，读人，接触社会提高自己的思想修为，做一个让自己接受也让别人接受的“谦谦君子”吧!以上这些就是自己在大二学年的工作，学习及思想方面的总结，我知道自己还是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下来的两年中，我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划，一步一个脚印的走下去，坚持下去!我一直相信天道酬勤，我不是聪明的，但是我是能坚持到最后的，能忠于自己的!既然选择了远方，便只顾风雨兼程!!!时光荏苒，转眼我已在海滨这座美丽的校园中度过了两年。
