保持健康心态,助你轻松备考年质量报告师考试-质量报告师考试.doc

(一)考试科目质量专业初级资格考试设：《质量专业相关知识》、《质量专业基础理论与实务》两个科目。

质量专业中级资格考试设：《质量专业综合知识》、《质量专业理论与实务》两个科目。

各级别考试均分两个半天进行，每个科目的考试时间为3个小时。

(二)各科目试卷全部由客观题组成，在答题卡上作答。

(三)考生应考时，应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器。

三、答题注意事项1、答题原则。

单项选择中，最符合题意的选项指的是最正确最全面的选项，例如，若A.B两项都是正确的，但是B项的内容覆盖了A项的内容，则B项是最符合题意的最正确答案。

2、掌握速度。

每科的考试时间均在两个小时及以上，应根据题量，事先有大体的答卷速度安排。

如果遇到一时答不上来的题，可以暂时跳过，先答其他题目，等卷子基本上答完再回过头来重新考虑。

切勿在个别题目上耽误过多的时间，影响整个考试。

3、减免差错。

一是每题都要注意审题，弄清题意;二是注意填涂答题卡时不要错行，最好每隔五道题就核对一次题号;三是要注意在考卷发下来时首先填写姓名、考号等项，并且在交卷时再核对一次;四是在答题完毕后浏览全卷，检查是否有漏题未答。

四、答题技巧。

考试中合理运用排除法，首先去掉与题目无关或明显错误的选项，然后在剩下的选项中分析作答。

考题选项中有时存在两个矛盾选项，尤其在多选中，矛盾选项至少有一个是错误的。

另外合理的猜测也是答题的技巧，因为答总比不答强，所以每个考题都应该作答，一定不要漏答或不答。

还要会用单选的唯一性。

如果四个选项中有三个与另一个属性不一样，那这一个就很可能是答案。

考前心态调整客观估计正确定位考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，从实际出发，确定适当的考试目标和期望值，给自己一个正确的定位，切忌好高骛远和与人攀比。

优化情绪增强自信考生考前会遇到很多压力和挫折，情绪出现波动是正常的，但考生要有意识地加以控制，并及时调整，尽量使自己处于心平气和、情绪饱满的状态。

工程师考试心理调适方法怎样才能防止考场怯场呢?本文提出几点心理调适方法，供大家参考。

1.考前两天：增强自信择要复习考前复习要有所侧重，只要检查一下重点内容是否基本弄清就可以了。

所谓重点：一是大纲和书本上明确指定和反复强调的重点内容;二是自己最薄弱的、经常出错的地方。

如确认这些方面已没有问题，就可以安下心来，并反复暗示自己“复习很充分，一定会考好的”。

2.考试前夕：睡眠充足情绪愉悦在有了信心之后，考试前夕的休息十分重要，切莫在考试前夜以牺牲睡眠时间去复习，这是得不偿失的。

临考前夕，要尽情放松，看看花草散散步，减轻心理紧张度，听听音乐愉悦心情，打打球调剂大脑，早些休息...一定要避免思考过多，精疲力竭。

3.考试当天：从容安排沉着镇静①吃早吃好要有充足的用餐时间，最好在考前一个半小时用餐完毕。

否则会因过多血液用于消化系统，使大脑相对缺血，影响大脑功能的发挥。

饭菜要清淡卫生，可选用高维生素、高热量的食物。

②欣赏音乐出门前十分钟听段欢快活泼的轻音乐，既可使人心情愉快，又可活跃思维。

还可一面欣赏音乐一面检查准考证、文具用品等是否带全。

③适时到达考场一般在考前二十分钟到达为宜。

太早了，遇到偶发事件的可能性增大，极易破坏良好的心态。

过迟，来不及安心定神，进入考试角色的心理准备时间太短，有可能导致整场考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。

④缓行忌谈在赴考场的路上，行速要慢，以免加速心跳，导致情绪紧张。

进入考场前不要高谈阔论，也不要与人交谈复习讨论题目，以免原来的“胸有成竹”的良好感觉一扫而光。

考完后不要校对答案，万不可以一题之小换心理情绪之大失。

⑤先易后难拿到试卷后，通览一遍，做到心中有数。

既使看到暂时不会做的题目也不要慌。

如果在作出以上努力后，仍出现怯场，也不必惊慌。

可先搁下试卷，稍做一下揉面等活动，或伏案休息片刻，这种转移注意力的方法，有助于克服紧张情绪。

也可采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气，同时放松全身肌肉。

经过1～2分钟的练习，也能消除极度紧张状态。

2015中级质量工程师考试《理论与实务》课后习题4-质量工程师考试2015年中级质量工程师正在备考，整理“2015中级质量工程师考试《理论与实务》课后习题”供大家参考使用！更多内容：2015中级质量工程师考试《理论与实务》课后习题汇总1、质量检验计划的总体安排包括()。

A.编制检验流程图B.设置检验站C.确定检验的方式、方法和手段D.确定检验项目E.确定检验数量答案：ABCDE2、不合格品的控制措施有()。

A.标识B.隔离C.评审D.处置E.预防措施答案：ABCDE3、消除不合格的原因的措施有()。

A.过程不合格报告B.管理评审C.顾客投拆D.市场反馈E.审核答案：ABCDE4、做好纠正措施工作，必须抓好的环节有()。

A.过程控制B.职责的分配C.严重性评价D.问题的分析E.消除原因答案：ABCDE5、查找检验人员“技术差错”的方法有()。

A.复核检验B.循环检验C.重复检验D.标准样品检验E.资格检验答案：ABCD6、造成检验差错的原因有()。

A.错检B.漏检C.技术差错D.粗心大意的差错E.明知故犯的差错答案：CDE7、执行使用的质量职能的部门有()。

A.销售部门B.市场调查部门C.运输部门D.商业部门E.用户服务部门答案：ABCDE8、包装质量的直接要求是()。

A.保护性B.耐用性C.实用性D.可靠性E.商品性答案：ACE9、销售前的质量管理应抓好的工作有()。

A.包装B.贮存C.运输D.入库保管E.出厂检验答案：ACD10、在产品的运输过程中，客观因素对产品质量的影响有()。

A.温度B.湿度C.包装不善D.粗心大意E.振动答案：ABE12更多内容：2015中级质量工程师考试《理论与实务》课后习题汇总1.根据GB/T19000标准定义.“质量”是()。

A.实体满足明确的、隐含的需求的特性总和B.一组固有特性满足要求的程度C.产品或服务满足顾客要求的能力D.一组固有特性满足必须履行的需求或期望的程度2.组织实施方针目标管理时，确定的目标要()。

文明考试的倡议书文明考试的倡议书1亲爱的同学们：时光荏苒，期末将至，为了给大家文明考试的倡议书2亲爱的同学们：为营造一个公平、公正、用心健康，有序和谐的竞争平台，创造良好的考风、学风、校风，用心引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养同学们自律自强的精神，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，院教务处、团委特向全校同学发出以下倡议：一、端正考试态度，正确认识考试好处考试是检查教师教学水平、考查学生学习成果、督促学生学习总结的重要途径，是校园教育教学管理和维护教学秩序的需要。

考试有利于同学们对学习状况系统详细地分析总结，有助于督促大家用心学习。

但考试也只是衡量一个同学综合潜力的一个因素而已。

期望同学们将考试作为查漏补缺、寻找进步的重要机会，认真对待每一门考试，并以平和理性的心态对待考试成绩。

二、认真复习，用心备考我们应科学合理地安排复习时间，认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的问题，有针对性地制定出复习计划。

复习阶段更应发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮忙他人的同时，加深对自己所学知识的巩固，取得双丰收。

三、从我做起，礼貌应考千里之行，始于足下。

良好的学风、礼貌的校风，应当从自己、从此刻做起，努力打造诚信校园。

考试过程中应尊重监考教师，严格遵守校园考试制度，服从管理；在不良念头面前严于自律，以免不诚信的行为给自己的尊严、形象和信誉带来污点。

我们要自觉以诚信的态度对待每一场考试，施展自己的真才实学，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

诚实守信是中华民族的传统美德，也是当代大学生基本的道德行为准则。

考试作弊不仅仅是对自己潜力的否定和蔑视，对我院优良学风的亵渎，更是对民族传统美德的践踏。

树道德之新风，立诚信之根本，是我们每个大学生义不容辞的职责，只有真诚地应对自己，诚实做人、踏实做事，才能获得更多的信任与尊重。

同学们，让我们携起手来，共同营造诚信的考试氛围，维护优良的校风学风，用扎实的知识、求真的态度、诚信的品格，交上一份满意的答卷。

全国注册工程师的考前心理准备和应对策略工程行业是一个要求专业背景和技术能力的领域，国家注册工程师资格考试是评价工程师水平的重要标准。

为了在考试中取得好成绩，除了充分准备知识和技能外，合理的心理准备和应对策略也是至关重要的。

本文将介绍全国注册工程师考前的心理准备和应对策略。

一、确定目标和制定计划在考试之前，首先要明确自己的目标。

是希望通过考试取得注册工程师资格，还是仅仅希望取得及格分数。

根据自己的目标，合理制定学习计划，明确每天的学习任务和时间安排，避免计划、学习任务的滞后。

二、积极应对考试焦虑考试前的焦虑和压力是很正常的心理反应，但过度焦虑和压力将对考试成绩产生负面影响。

因此，需要积极应对考试焦虑。

一种有效的方法是调整自己的心态，告诉自己已经做好了充分的准备，相信自己能够应对考试。

同时，参加一些运动、放松身心的活动，如晨练、瑜伽等，有助于缓解焦虑和压力。

三、调整学习方法考试前，需要明确适合自己的学习方法。

有的人适合通过阅读书籍、听课来获取知识，有的人则更适合进行实践操作。

根据自己的学习特点和实际情况，选择合适的学习方法。

同时，合理安排学习时间和休息时间，避免过度用脑和疲劳导致效果降低。

四、建立自信和良好的心态自信是取得好成绩的基础，要相信自己的能力和实力。

通过复习和练习，熟悉考试内容和形式，增强自信心。

同时，保持良好的心态，不要因为一次不理想的模拟考试或知识点的难题而灰心丧气，要坚持并相信自己能够在考试中取得好成绩。

五、进行模拟考试和小组讨论模拟考试是检验自己学习成果和提高应试能力的重要方式。

可以通过参加各种模拟考试，熟悉考试的时间、题型和答题技巧，发现自己的不足之处，进一步改进学习方法。

此外，与学习伙伴一起进行小组讨论、互相讲解，可以增加学习的深度和广度，提高对知识的理解和把握。

六、保持良好的作息和饮食习惯良好的作息和饮食习惯对于保持身体和心理的稳定都非常重要。

遵循规律的作息时间，保证充足的睡眠时间，有助于提高注意力和记忆力。

⑴要谨小慎微，忌粗心审题、解题、组织答案需细心，关键字眼、屮心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。

(2)要充满斗志，忌怯场信心是成功的法宝，哀兵必败，历来如是。

踏入考场要精神抖擞，斗志昂扬，忌无精打采，甚至畏惧三分。

(3)要先易后难，忌盲目在每科考试题目中，难题均占有一定的比例，考生做题要先易后难，一方面可以赢得时间，抓住基础分,另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇，所以解题时忌“从一而终"。

(4)要知难而上，忌畏缩前面所说的先易后难，是从方法上的要求，而这里的知难而上则侧重于毅力方面，要求遇到难题要有一股拼劲。

(5)要处乱不惊，忌烦躁考试过程屮往往会遇到很多意想不到的问题，比如，教室周围环境的影响，难题的困扰，题型的新颖, 设问的刁钻等。

这就要求处乱不惊。

要知道，若有以上问题的出现是很正常的事情，只要保持良好的心理素质，以不变应万变，一切均可迎刃而解。

(6)要坚守最后一分钟，忌好胜心理时间就是胜利，珍惜一分钟，有可能减少你一分甚至几分的失误。

答完卷后，要认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。

要恪守“不到最后一分钟绝不停笔"的良训。

2015年中级质量工程师《综合知识》精选试题及解析2015年初级质量工程师《理论与实务》知识点整理2015年质量工程师考试备考经验及记忆方法总结2015年质量工程师考试《初级实务》知识之质量改进2015年质量工程师考试《初级实务》知识之质量改进True质量改进是一个过程，要按照一定的规则进行，否则会影响改进的成效，甚至会徒劳无功。

True1.质量改进的组织质量改进的组织是分为两个层次，一是从整体的角度为改进项目调动资源，这是管理层，即质量管理委员会。

二是为了具体地开展工作项目，这是实施层，即质量改进团队或称质量改进小组。

2.质量改进的基本途径企业跨部门人员参加的突破性改进；由企业各部门内部人员对现有过程进行渐进的持续改进活动。

第1页：单项选择题第4页：多项选择题第8页：综合选择题第11页：参考答案21.下列论述中错误的是( )。

A.特性可以是固有的也可以是赋予的B.完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性是固有特性C.产品可能具有一类或多类别的固有特性D.某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性22.顾客认为质量好的产品因要求的提高而不再受到欢迎，这反映了质量的()。

A.经济性B.广义性C.时效性D.相对性23.根据对顾客满意的影响程度不同，可对质量特性进行分类管理，若超过规定的特性值要求，会直接影响产品的安全性或产品整机功能丧失的质量特性是()。

A.关键质量特性B.重要质量特性C.次要质量特性D.一般质量特性24.管理的主要职能是( )。

A.计划、组织、协调和控制B.计划、组织、领导和控制C.计划、组织、协调和领导D.计划、协调、领导和控制25.质量管理的主要任务是建立质量管理体系，这一理念最早是由()提出的。

A.朱兰B.石川馨C.戴明D.费根保姆26.方针目标制订的程序中明确问题点通常是指( )未实现规定目标、标准的问题点。

A.随时发现B.上一年度C.短期内发现D.长期存在27.顾客满意调查费用应计入( )。

A.鉴定成本B.预防成本C.内部故障成本D.外部故障成本28.质量信息传递大体由( )。

A.信源-信道-信宿B.信源-信道一反馈C.信源-信道-新信源D.信源-信道-信源29.质量教育培训内容的主体是( )。

A.质量意识教育B.质量知识培训C.统计技术培训D.技能培训30.强制性标准形式可分为( )和条文强制形式。

A.等同采用形式B.全文强制形式C.修改采用形式D.参照采用形式2015中级质量工程师考试《综合知识》模拟试题2第4页-质量工程师考试2015中级质量工程师正在备考，整理“2015中级质量工程师考试《综合知识》模拟试题”供大家参考使用！更多2015质量工程师考试试题，请关注质量工程师！第1页：单项选择题第4页：多项选择题第8页：综合选择题第页：参考答案二、多项选择题(共40题，每题2分。

2015中级质量工程师考试《综合知识》模拟试题1-质量工程师考试2015中级质量工程师正在备考，整理“2015中级质量工程师考试《综合知识》模拟试题”供大家参考使用！更多2015质量工程师考试试题，请关注质量工程师！第1页：单项选择题第4页：多项选择题第8页：综合分析题(第11页：参考答案更多内容：2015中级质量工程师考试《综合知识》模拟试题汇总一、单项选择题(共30题，每题l分。

每题的备选项中，只有l个最符合题意)1.检验指导书的根本作用是()。

A.使检验操作更加灵活B.使检验操作易于掌握C.使检验操作公开透明D.使检验操作统一、规范2.检验计划是()。

A.对生产中某一项检测工作的具体安排B.对部分检测人员工作的具体安排C.对整个检验工作进行的系统策划和规划性安排D.对某些检测设备配置和使用的安排3.产品验证是()活动。

A.通过测量数据确认产品质量是否符合规定要求的技术检查B.通过设计文件确认产品设计结果是否符合规定要求的评定C.通过客观证据认定产品是否满足规定要求的管理性检查D.通过产品生产现场取证确定质量管理体系是否符合规定要求的审核4.质量检测的目的是主要是取得()的证据。

A.作业人员能力B.设备技术状态良好C.产品质量D.产品生产过程能力5.测量不确定度可分为标准不确定度和( )。

A.A类不确定度B.B类不确定度C.扩展不确定度D.合成标准不确定度6.实现单位统一，保障最值准确可靠的活动，称为()。

A.计量B.测量C.校准D.检定7.标准范围的上限与下限之差的绝对值，为( )。

A.量程B.工作范围C.测量范围D.示值范围8.在国家选定的非国际单位制单位中，质量计量单位的名称和符号是()。

A.克，gB.千克，㎏C.吨，tD.磅，p9.已知某砝码质量的测量结果为m=(99.981±0.003)g，若置信概率为0.9973(0.9973)，则该砝码质量测量的标准不确定度为()。

0.001gB.0.0015gC.0.0017gD.0.003g10.电阻甲的阻值为200kΩ，电阻乙的阻值为2.3MΩ，两者阻值之和等于()。

！“四大法器”助你轻松备考2015年质量工程师考试考前复习时间紧，科目多，如果不能采用科学的方法组织复习，就不能提高复习的效率。

所谓科学的复习方法，就是指按复习规律和学科本身的规律，根据自己的心理、生理特点，充分利用环境条件中的有利因素，取得最佳复习效果的学习方法。

复习方法是学习方法的深化和延伸，考前常用的复习方法有：1.阅读法指通过阅读的方式进行复习的方法，主要是阅读教材。

应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读，一定要围绕复习目标来进行，要有重点，没有重点就没有复习的质量保证。

在全面复习的基础上，要对重点内容进行重点复习，也就是多花些时间，用功夫，彻底弄懂记牢。

强调重点，并不是说通读可以随便应付，相反，需要认真仔细。

教材中有很多不被我们注意的地方，却包含着丰富的内容，常常是出题人抓住的要点。

因此，必须在有所侧重的同时抓好全面通读。

2.图表法指通过分析、比较和概括，把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。

通过加工图表，可以化繁为简，便于比较，益于记忆，更好地掌握知识体系。

3.联系法是通过对知识之间的纵向和横向的联系，以加深理解和巩固的一种复习方法。

采用联系法复习，既可单独进行(即通过回忆和思考)，也可以结合阅读法或图表法进行。

4.解题法指通过解答各类题目，巩固和运用有关知识技能，提高解题能力的方法。

在运用解题法时要注意：①不要拿到什么题就做什么题，应根据自己复习的需要有所选择地做题。

②在做完一道有代表性的典型题后，应总结解题过程运用了什么方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。

③要充分利用每道题的复习价值。

如选择题，选出正确选项后还应指出其他选项为什么错;计算题还有没有其他解法(一题多解);题目条件发生改变后，解题方法会发生什么改变(一题多变)等。

2015年质量工程师考试备考：讲义习题相结合2015年质量工程师考试备考如何做好笔记？考前复习时间紧，科目多，如果不能采用科学的方法组织复习，就不能提高复习的效率。

al6：为了增进顾客满意，组织应按（）标准的要求建立、实施和持续改进质量管理体系A.IS09000B.IS09001C.IS09004D.ISO19011al7：按IOSO9001： 2000标准建立质量管理体系，鼓励组织采用（）A.管理的系统方法B.过程方法C.基于事实的决策方法D.全员参与a 18：对产品进行标识的冃的是（）A.识别产品B.便于对现状控制C.防止产品混淆或误用D.确保唯一性al9：下列（）属于第三方审核A.顾客进行的审核B.总公司对其下属公司组织的审核C.认证机构进行的审核D.对协作厂进行的审核a20：内部质量体系审核主要的主要目的是确定（）的符合性、有效性A.产品和服务质量B.质量管理体系C.产品要求D.顾客要求a21:纠正措施是指（）所采取的措施A.对不合格原因B.对不合格品C.防止不合格可能发生D.返工返修a22：为了（）,应遵循八项质量管理原则A.实现质量目标B.实施质量管理C.满足顾客的需求D.建立并保持质量管理体系a23： a2＞特性有多种类别，车辆装载能力属于（）特性A.物理的B.人体工效的C.功能的D.感官的a24.当组织的产品有新的或改变了顾客，组织应采取的活动是（A.质量策划B.质量管理C.质量控制D.质量保证a25：管理评审应评价（）A.体系的运行B.服务质量C.过程质量D.质量管理体系业绩a26：质量改进是消除（）的问题A.偶发性B.系统性C.持续性质D.复杂性a27：自我评定是一种（）子方式。

A.内部质量审核B.质量管理体系审核C.质量管理体系评审D.质量管理体系评价a28： QC小组活动成果的评审由（）和发表评审两个部分组成。

A.内部质量审核B.管理评审C.现场评审D.专家认定a29：头脑风暴法是围绕某个中心议题，毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种（）思想方法。

A.系统性B.逻辑性C.创造性D.启发性a30：在亲和图的使用过程屮（）是重要的一环。