浙江专升本语文考试大纲

《大学语文》专升本考试大纲《大学语文》是一门综合性文化基础课，旨在使大学生进一步提高阅读能力和写作能力，提高文化素养，为学好其他专业课程及接受通才教育打下扎实的基础。

本课程考核的基本要求如下：一、考试内容和考核目标《大学语文》课程的考试内容可分为文学作品和写作两大类，其中文学作品部分又包括对语言知识、文学知识、作品阅读分析能力等的考核。

考试内容和考核目标具体如下：（一）语言知识部分语言知识，主要指文言实词、虚词、句式等方面的知识。

对语言知识的考核，应从阅读理解课文的角度出发，要求学生辨识、说明课文中出现的文言实词、虚词、句式在特定环境中的含义和用法，现代文体中疑难词语的意义。

1、文言实词考核。

主要是辨识常见的古今意义有所不同的词语，解释常用的文言词语的具体含义。

应特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。

2、文言虚词考核。

主要是掌握常用文言虚词的含义或用法，辨识同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用，掌握其一般规律和特殊用法或含义。

应重点掌握的文言虚词有：之、其、者、所、以、于、而、焉、乃、则、诸等。

3、文言句式考核。

主要了解文言文中那些常见的与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词动用、名词作状语，以及判断句式、被动句式和倒装句式等。

要求在古文今译时，能把这些古汉语特殊语法现象和句式正确转换成相应的现代汉语句式。

（二）文学知识部分文学知识，主要是指作家作品基础知识和文体基础知识。

对作家作品知识的考核，要求认识课文作者的字号、所属朝代和国别，主要思想倾向和文学主张、主要文学成就（包括文学创作的基本内容和风格、所属文学流派或团体、在文学史上的地位等最基础的知识点）、作品集名称；认识课文所属专书的编著朝代、文体性质、基本内容、主要特色和在文学史上的地位。

对文体知识的考核，要求认识课文所涉及的各种文体及其主要特征；认识我国古代诗文的特殊文体分类（如散文中的语录体、纪传体、书信体、史论体、游记体、寓言体，古体诗中的楚辞、乐府、歌行，格律诗中的律诗、绝句以及词和散曲等）及其主要特征。

2023专升本语文考试大纲一、语言知识语言知识是专升本语文考试的重要内容，主要考察考生的语言文字运用能力。

考生需要掌握基本的语言知识，包括语音、语法、词汇等方面的知识。

同时，还需要了解常见的语言现象和语言问题，能够运用语言知识解决实际问题。

二、文学常识文学常识是专升本语文考试的重要内容之一，主要考察考生对中外文学史和文学名著的了解。

考生需要了解不同时期、不同流派的文学发展历程，掌握重要的文学名著及其作者，了解文学鉴赏和文学批评的基本方法。

三、阅读理解阅读理解是专升本语文考试的必考题型之一，主要考察考生对文本的理解和分析能力。

考生需要掌握基本的阅读技巧，能够准确理解文本的主题、结构、语言等方面的特点，理解作者的意图和思想。

同时，还需要具备一定的批判性思维能力，能够对文本进行评价和分析。

四、写作能力写作能力是专升本语文考试的重要内容之一，主要考察考生的书面表达能力。

考生需要能够根据不同的写作要求，撰写出内容完整、表达清晰、语言流畅的文章。

同时，还需要掌握常见的写作技巧和文体格式，如记叙文、议论文、说明文等。

五、古文翻译与赏析古文翻译与赏析是专升本语文考试的重要内容之一，主要考察考生对古代汉语的理解和运用能力。

考生需要掌握常见的古文词汇和语法结构，理解古文的含义和思想，能够进行基本的古文翻译和赏析。

同时，还需要了解古代文化的基本知识，理解古文所反映的历史和文化背景。

六、文化素养文化素养是专升本语文考试的重要内容之一，主要考察考生对中外文化的了解和认知。

考生需要了解不同文化的特点和历史背景，掌握基本的中外文化知识，能够进行文化的比较和分析。

同时，还需要具备一定的文化批判能力，能够对文化现象进行评论和分析。

七、思辨能力思辨能力是专升本语文考试的重要内容之一，主要考察考生的逻辑思维和批判性思维能力。

考生需要能够进行逻辑清晰、条理分明的分析，理解问题的本质和内在联系。

同时，还需要具备一定的批判性思维能力，能够对问题进行深入的分析和评价，提出有见地的观点和解决方案。

语文专升本语言知识大纲下面是语文专升本语言知识大纲：
1. 文字基础知识
- 汉字的构造和演变
- 汉字的字形和音形关系
- 常用汉字的基本笔画和书写顺序
- 汉字的繁简体转换
2. 词汇知识
- 词的构成和分类
- 同义词和反义词的辨析
- 词语的词义辨析和用法
- 常见词汇的拼音和发音规律
3. 语法知识
- 词类和句子成分
- 词语的词性和功能
- 句子的基本结构和句型
- 语法错误的常见问题及修改方法
4. 古代文化知识
- 古代文学作品的阅读和理解
- 古代文化名著的主要内容和作者
- 古代诗词的形式和韵律
- 古代典籍中的重要思想和价值观
5. 现代文学知识
- 现代文学作品的阅读和理解
- 现代文学的主题和风格
- 著名作家和作品的相关知识
- 文学批评的基本概念和方法
6. 写作技巧
- 写作的基本要素和结构
- 文章的标题、开头和结尾的写法
- 描写、叙事和议论的写作技巧
- 修辞手法和语言表达的技巧
7. 阅读理解
- 分析和解读文章的主旨和观点
- 掌握阅读理解的常见问题类型
- 理解诗歌、小说、散文等不同文体的阅读要点 - 提高阅读速度和阅读理解能力的方法
8. 口语表达
- 培养口语交际能力
- 提高口语表达的流利度和准确性
- 学习常用口语表达习惯和文化礼仪
- 口语训练和模拟对话的技巧
以上是语文专升本语言知识的大纲内容。

浙江广播电视大学2008年春季开放教育（专升本）入学测试《大学语文》复习指导一．命题与复习的主要依据浙江广播电视大学2008年春季开放教育（专升本）入学测试大学语文部分命题的书面材料依据是《大学语文》（第二版）（张继缅、王习耕主编，中央广播电视大学出版社出版）和《大学语文学习指导》（张继缅、王习耕、严硕勤等编，中央广播电视大学出版社2004年4月第2版）。

二．考试题型及分值分配大学语文为开放本科文科方向公共类考试科目，总分值为150分。

考试题型主要分五种：一为填空题，每空2分，共20分。

二为词语解释，每小题3分，共15分，主要考察词的解释，一般不涉及作家作品的考核。

三为简答题，二小题，每小题15分，共30分。

四为论述题，一小题，共35分，要求结合作家、作品适当展开论述。

五为作文题，50分。

三．复习重点提示课程复习主要参照《大学语文》（第二版）（张继缅、王习耕主编，中央广播电视大学出版社出版）和《大学语文学习指导》（张继缅、王习耕、严硕勤等编，中央广播电视大学出版社2004年4月第2版）二书，重点应把握以下内容：填空题部分：《史记》、屈原、苏轼、《哈姆雷特》、《忆傅雷》、《诗经》、《始得西山宴游记》（柳宗元）、王安石、欧阳修、袁枚、《蛮子大妈》、冰心、舒婷词语解释部分：弑君、不世之荣业、形影相吊、若丧考妣、要津、亭午夜分、讥诮、且斩爱姬、丰仪、请君入瓮、谋面、净土、晋侯饮赵盾酒京畿、老吾老以及人之老、微行、亡羊补牢、君能补过、汝知而心与左右手背乎、旦早视之、乃奋力臂膀以指拨眦简答题部分：以《孙武》为例，说明《史记》表现人物的手法。

试简要分析李白的《朝发白帝城》一诗。

简述《江水》一文的主要内容。

简析《忆刘半农》一文的写作特点。

试简要分析柳宗元的《江雪》一诗。

简述《大围巾》的主题思想。

简述《左忠毅公逸事》一文在选取和安排材料上有哪些特点？论述题部分：以《孙武》为例，说明《史记》表现人物的手法。

试析欧阳修的《朋党论》是如何进行对比的。

浙江2023年专升本考试大纲
浙江2023年专升本考试大纲包含以下内容：
一、考试科目
1. 通用技术综合测试（General Technical Comprehensive Test）：（1）基础数学：包括代数、解析几何以及概率统计；
（2）英语：包括阅读理解、翻译及书面表达；
（3）政治/历史：主要考察中国近现代历史及政治知识；
（4）逻辑/信息技术：主要考察常见的逻辑思维及信息技术。

二、考试内容
1. 基础数学：
（1）代数：包括一元二次方程及不等式、线性规划、图论、根式和函
数等；
（2）解析几何：包括直线、圆、椭圆和空间三角形等几何图形的性质、定理和画法；
（3）统计：包括样本数据的分析处理方法；
2. 英语：
（1）阅读理解：包括对文章中事实和观点的判断题、推导型问题题、
完成空缺题、图表类解释题和图画类解释题等；
（2）翻译：从中文翻译成英文或从英文翻译成中文；
（3）书面表达：依据所给的题目要求，写出一篇具有一定规模的文章；
3. 政治/历史：
（1）中国近代历史：主要考察中国近代历史的重大事件、重要人物及
其法治的基本内容；
（2）政治：主要考察国家政治制度、社会制度、经济制度与外交政策等；
4. 逻辑/信息技术：
（1）逻辑思维：考查学生使用逻辑解决问题的能力；
（2）信息技术：考查学生在实际操作中应用计算机辅助软件以及熟悉计算机网络技术的能力。

三、考试时间
考试时间将在2023年9月初进行，具体日期另行通知。

2024专升本语文考试大纲
2024年专升本语文考试大纲是专升本考试的重要参考资料，它
包括了考试的内容范围、要求和考试形式等方面的规定。

一般来说，语文考试大纲会包括以下几个方面的内容：
1. 考试范围，语文考试大纲会详细列出考试的内容范围，包括
语文知识、语言文字运用、阅读能力、写作能力等方面的要求。

这
些内容通常会涵盖语文的基础知识和技能，如词汇、语法、修辞手法、阅读理解能力等。

2. 考试要求，大纲会明确规定考生在语文考试中应具备的能力
和素质，例如语言文字表达能力、阅读理解能力、写作能力、文学
常识等方面的要求。

这些要求旨在考核考生对语文知识和能力的掌
握程度。

3. 考试形式，大纲还会说明语文考试的形式，包括考试的试题
类型、题型设置、答题要求等方面的规定。

这些内容通常会涉及选
择题、填空题、阅读题、作文题等不同类型的题目，以及答题的时
间限制、字数要求等。

总的来说，语文考试大纲是考生备考的重要参考资料，它规定了考试的范围和要求，帮助考生明确复习和备考的重点，提高备考效率，从而更好地应对考试。

考生在备考过程中应当认真研读考试大纲，全面掌握其中的规定，有针对性地进行复习和训练，以取得更好的考试成绩。

专升本语文考试大纲一、考试性质与目的专升本语文考试是高等教育专科生升入本科阶段的选拔性考试。

其目的是测试考生在语文学科方面的基本知识、基本技能以及综合运用能力，确保考生具备进入本科阶段学习所需的语文素养。

二、考试内容与要求1. 语言知识与运用- 掌握常用汉字的读音、书写和基本含义。

- 理解并运用基本的语法规则。

- 能够正确使用标点符号。

- 掌握常见的修辞手法及其运用。

2. 现代文阅读- 理解文章的主旨大意。

- 分析文章的结构和层次。

- 把握文章中的关键信息和细节。

- 评价文章的观点、态度和语言风格。

3. 古代诗文阅读- 理解古代诗文的基本内容和艺术特色。

- 把握古代诗文的意境和情感。

- 分析古代诗文的语言特点和修辞技巧。

- 评价古代诗文的思想内容和艺术成就。

4. 文言文阅读- 掌握文言文的基本句式和常用词汇。

- 理解文言文的大意和细节。

- 分析文言文的表达方式和修辞手法。

- 评价文言文的思想内容和文化价值。

5. 写作能力- 能够根据给定材料或题目，进行合理的构思和组织。

- 表达清晰、连贯、得体，符合文体要求。

- 能够运用恰当的修辞手法，增强文章的表现力。

三、考试形式与题型1. 选择题：测试考生对语言知识、文章理解和分析能力。

2. 填空题：考察考生对语言运用的准确性。

3. 简答题：测试考生对文章内容的理解和分析能力。

4. 论述题：考察考生对文章的深入理解和综合评价能力。

5. 写作题：测试考生的写作能力和语言表达能力。

四、考试时间与分值考试时间一般为120分钟，总分值为100分。

具体分值分布如下：- 语言知识与运用：20分- 现代文阅读：20分- 古代诗文阅读：20分- 文言文阅读：20分- 写作能力：20分五、复习建议1. 加强基础知识的学习，如汉字、语法、修辞等。

2. 广泛阅读，提高阅读理解和分析能力。

3. 练习写作，提高写作技巧和表达能力。

4. 熟悉考试题型和答题技巧，提高答题效率。

5. 定期进行模拟考试，检验学习效果，调整复习策略。

2014年浙江普通专升本考试所有考试考纲大集锦--浙江专升本考生迎考必备2013年浙江普通专升本考试《大学语文》考试大纲一、考核总目标普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，具体分为基础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写作能力）两大方面。

二、考核内容（一）基础知识1．语言知识（1）能够识记、理解常用的文言词语，掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式，能够进行简单的文言今译。

（2）能够准确地使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语（不含科技术语），了解汉语语法规范，掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。

（3）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。

2．文学知识（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。

如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等；代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

（2）了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。

（3）默写常见的名句名篇。

（详见背诵篇目）3. 实用文知识掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求，包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等事务文书。

（二）基础能力1．阅读能力（1）了解作品的题材，正确划分作品的段落层次，理解并概括段落大意及作品的主旨。

（2）能准确地分析一篇作品（文学及实用文）的材料、表现手法和表达技巧，能联系作品说明常见辞格的修辞作用。

（3）能结合不同文体的特点，分析作品语言的特色，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。

2．写作能力（1）文学写作基本要求：思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。

2020年《大学语文》考试大纲浙江省普通高校“专升本”统考科目：《大学语文》考试大纲一、考核总目标普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记理解、分析综合、鉴赏评价、写作应用等能力，具体分为基础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写作能力）两大方面。

二、考核内容（一）基础知识1．语言知识（1）能够识记、理解常用的文言词语，掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式，能够进行简单的文言今译。

（2）能够准确地使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语（不含科技术语），了解汉语语法规范，掌握准确、得体、简明、生动的语言表达方法。

（3）掌握常见的修辞手法。

2．文学知识（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。

如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等；代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

（2）了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。

（3）默写常见的名句名篇。

（详见背诵篇目）注：基础部分较之前大纲无变化，但从近两年的真题来看，要涉猎更多的文学常识知识，以应对2020的考试！例2019年真题考查到了《悲惨世界》的男主角是谁，答案是冉阿让。

该题较前几年的考题更加偏一点，难度也较大一点。

因此需要考生扩宽自己的复习范围，且复习要精细！3.实用文知识掌握基本的实用文体的语言要求及写作规范，包括《党政机关公文处理工作条例》（2012）规定的十五种公务文书及声明、启事、证明、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词）、简报、计划（策划书）、总结、调查报告等事务文书。

注：由原来的的13种变为现在的15种（二）基础能力1．阅读能力（1）能正确分析文章的逻辑层次，理解并概括段落大意及作品的主旨。

（2）能准确地分析一篇文章（文学及实用文）的材料、表现手法和表达技巧，能联系文章说明常见辞格的修辞作用。

（3）能结合不同文体的特点，分析作品语言的特色，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。

浙江省专升本《大学语文》考试大纲浙江省普通高校“专升本”统考科目：大学语文考试大纲一、考核总目标大学语文是高等学校“专科到本科”的统一考试科目，主要测试考生的记忆、理解、分析和综合、欣赏和评价、表达、应用和探索能力。

具体分为两个方面：基础知识（语言知识、文学和实用文学知识）和基本能力（阅读能力和写作能力）。

二、考核内容（一）基础知识1．语言知识（1）能够记忆和理解常用的文言词，掌握文言文作品中词类的灵活运用、一词多义、常见假词、古今词等语言现象和常见的特殊句型，并能进行简单的文言现代翻译。

（2）能够准确地使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语（不含科技术语），了解汉语语法规范，掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。

（3）掌握文言文和现代汉语常用的修辞手法。

2.文学知识（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。

如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等；代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

（2）了解文学史上重要的文学流派和文学现象。

（3）根据记忆写出常见的著名句子和文章。

（详见背诵）3实践知识掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求，包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等事务文书。

（二）基本能力1．阅读能力（1）理解作品主题，正确划分作品段落层次，理解并总结段落大意和作品主要目的。

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