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2015—2016学年第二学期校历表周次工作项目及操作流程第一周上期收尾：【吴雨根】①表彰寒假作业，50%以上，名单通报班级及家长。
②学科成绩跟踪及达标通报③学科教学奖励④骨干教师推荐⑤流失生原因汇总。
2.新生7落实：①班级②课桌椅③校服④保险⑤餐位⑥床位⑦教材教辅。
【班主任】3.本期部署：【曹越宇、吴雨根】①学部周历表②总课程表及课时统计表③教师个人课程表④学科教学目标⑤才艺展示安排⑥教研组计划⑦五六年级月考计划。
4.年级行动：①背诵《弟子规》②教室5要素验收（图书角、空调、多媒体、饮水机）【班主任】5.各类总结装订。
（班主任、教学、教研组小结）【吴雨根】6. 验收寒假作业。
（教育小故事1500字，工作小结）【吴雨根】温馨提示：1.请各位老师对照工作项目，逐一落实，确保各项工作顺利完成。
2.请各班在周四上交优秀寒假作业名单，50%，依次排序。
1、分发课本、教材、备课本等教师用具。
2、印发班主任工作手册、教学工作手册、五星级班级评比方案。
3、队形队列军训、筹备趣味运动会。
4、提交部门新学期工作计划及相关文本（含国学课观摩记录、常规量化考核表等）。
5、寒假作业检查。
6、完善花名册。
7、集训1：视频学习及开学初学生心理教育。
8、统计安排住校生住宿。
9、召开学生会会议并安排指导学生会工作。
10、班级财产登记。
11、筹备初中部学期初“孝亲感恩”主题班会。
12、毕业班体育备考训练。
13、学生假期收心教育1.开学典礼。
（条幅）2.开学常规工作：印发各类文本（教职工联系电话、教职工花名册、全体师生人数统计表、学校学期情况跟踪表）3更改及新职工填写入职表、制各部门集会，教研、活动时间表。
4.招办寒假值班考勤统计和招生奖励统计上交总务。
5.归档各类计划、总结，制学校总计划表。
6.开学迎检准备。
7.元宵节放假通知和学生报到时间。
8.周工作项目表。
第二周1.新教师座谈。
（主动帮助，快速融入团队）2.六年级家长会（班主任主持，新教师观摩，学部记录反馈）。
关于开展2015-2016学年第二学期期中教学检查学校检查的通知各教学单位：根据学校《关于开展2015-2016学年第二学期期中教学检查的通知》（教务通知〔2016〕3号）安排，各学院（部）成立了期中教学检查领导小组，制定有院（部）教学检查实施方案，并通过听课、座谈会、查阅材料等形式开展了以教学秩序、教学文件、教学过程、教研活动、教风学风及实践教学专项检查为重点的一系列教学自查工作，并根据检查结果认真撰写了院（部）自查报告，对规范教学、提高教学质量起到了积极作用。
为更好落实、整改教育部本科教学合格评估专家反馈意见和建议，查摆并解决教学方面存在的突出问题，学校决定在各教学单位自查的基础上对各院（部）本学期第一阶段教学工作进行抽查，请各教学单位积极准备，确保检查的顺利进行。
一、检查对象从各教学院（部）（继续教育学院除外）中抽取部分学院（部）进行检查。
二、检查时间2016年5月13日三、检查内容抽查通过听取各院（部）期中教学检查工作汇报和查阅相关资料的方式进行。
1.自查汇报。
要求各教学单位重点围绕教学秩序、教学文件、教学过程管理、教研活动、教风学风及实践教学专项检查等内容对本部门自查结果进行简明汇报，主要汇报学院（部）期中教学检查围绕以上内容做了什么、怎么做、发现什么问题、下一步准备采取什么措施。
汇报时间5分钟左右。
2.教学文件。
检查组查看各本科教学大纲（含实践课教学大纲）和考试大纲、授课计划、教师教案等。
3.教学过程管理。
检查组查看教案、作业（含实验报告）、平时成绩登记表、听课记录、调停课次数及手续和实验中心（室）主任日志等实验室记录。
4.教风学风。
检查组查看座谈会会议记录、学院（部）日常教风学风检查记录等。
5.专项检查。
检查组针对实践教学情况进行检查。
6.评价反馈。
检查组在听取学院（部）自查汇报并查看教学文件等相关材料后，根据“听、查”结果对被抽查单位进行评价，评价时填写《河南工程学院2015-2016学年第二学期期中教学检查工作评价表》（见附件1）。
2016年下期文正学校期中考试安排表
一、考试科目及时间安排：11月8日
一、二年级：语文：8:00一9:00 数学：9:20一10:20 下午照表上课
三----六年级：语文：8:00一9:30 数学：9:50一11:20 英语：14:30一15:30 七年级：语文：8：00— 10：30 文综：14：00—16：00
八年级：语文：8：00— 10：30 物理：10：50—11：50 文综：14：00—16：00 九年级：语文：8：00— 10：30 体育：10：40--12：00文综：14：00—16：00 体育10：40--12：00如果没考完下午16:10 后接着考。
要求按中考标准，跳远、运球连续2次，跑步每组人数要合理，注意安全。
11月9日：小学部照表上课。
七年级：数学：8：00—9：50 英语：10：00—12：00生地：14：00—16：00 八年级：数学：8：00—9：50 英语：10：00—12：00生地：14：00—16：00 九年级：数学：8：00—10：00 英语：10：10—12：20理综：14：00—16：00
二、监考安排：
三、改卷安排：
各科试卷考完后，请先交教导处装订，各科任教师请尽快进行改卷统分，改卷
四、其他安排：
主考:朱礼志巡考：朱应国考务安排：朱礼志、胡气勇
装订、放录音：胡气勇朱礼志考纪考风、信号：朱连初
录分：朱礼志、胡气勇及各科改卷老师（星期三出成绩）
机动人员：邹君、朱连初、胡气勇（临时性任务）
2016年11月7日。
2015—2016学年第二学期校历作息时间表生物工程系（2015—2016学年第二学期校历）生物制药技术专科13（2个班）顶岗实习17周，毕业论文2周，理论教学0周。
生物技术专科13（2个班）顶岗实习17周，毕业论文2周，理论教学0周。
食品药品监督管理专科13（1个班）顶岗实习17周，毕业论文2周，理论教学0周。
生物制药技术高职11（2个班）顶岗实习17周，毕业论文2周，理论教学0周。
药物制剂技术高职11（1个班）顶岗实习17周，毕业论文2周，理论教学0周。
生物技术专科14（1个班）发酵食品生产技术实训1周，生物发酵技术实训1周，理论教学15周。
生物制药技术专科14（2个班）生物制药设备实习1周，生物制药工艺实习1周，药物制剂技术实习1周，理论教学14周。
药物制剂技术专科14（2个班）药物制剂设备实训1周，药物制剂技术实训1周，理论教学15周。
药物分析技术专科14（1个班）中药鉴定技术实训1周，药物检测技术实训1周，药物制剂技术实训1周，理论教学14周。
食品药品监督管理专科14（1个班）食品检测技术实训1周，药物检测技术实训1周，理论教学15周。
生物技术专科15（1个班）理论教学17周。
生物制药技术专科15（3个班）微生物实习1周，理论教学16周。
药物制剂技术专科15（2个班）微生物实训1周，理论教学16周。
药物分析技术专科15（1个班）微生物实训1周，理论教学16周。
食品药品监督管理专科15（1个班）理论教学17周。
药物制剂技术高职12（2个班）理论教学17周。
生物制药技术高职12（2个班）理论教学17周。
生物制药技术高职13（3个班）生物发酵技术实习0.5周，生物制药设备实习1周，药物制剂技术实习1周，理论教学14.5周。
药物制剂技术高职13（2个班）药物制剂技术实训1周，药物制剂设备实训1周，理论教学15周。
生物技术及应用高职14（1个班）发酵工程基础技能训练1周，理论教学16周。
生物制药技术高职14（2个班）生物药物分离与纯化技术实习1周，理论教学16周。
关于印发《2015-2016学年第二学期校历安排》的
通知
各系（部、馆、中心）、各处室、院属各单位：
经学院研究，2015-2016学年第二学期校历已作出安排：。
请遵照执行。
2015-12-7
2015-2016学年第二学期校历安排
一、开学时间
（一）学生：2016年2月24-25日报名注册；2月26日开始上课（2月27日星期六、2月28日星期日正常上课）（二）教职工：2016年2月23日开始上班（2月27日星期六、2月28日星期日正常上班）
二、放假时间
（一）学生：2016年6月24日结束考试，6月25日放假；
（二）教职工：2016年6月27日放假；
三、2016届毕业生离校时间
（一）2016年6月11、12日毕业补考
（二）2016年6月15日出补考成绩
（三）2016年6月16-17日办理离校手续，发放毕业证书；
（四）2016年6月18日毕业生离校
四、2017届毕业生暑假教学安排
（一）2016年6月27日开始上课，2016年7月30日结束。
每周教学时间为6天，周日正常休息
（二）2016年7月31日放假
五、其他
（一）2015-2016学年第一学期学生在2016年元月11日结束考试，元月12日放假，教职工元月15日放假。
（二）2015-2016年学年第一学期本科班学生在2016年元月19日结束考试，元月20日放假，其间的教学与管理由本科办会同相关教学单位负责。
学院办公室
2015.12.1。
关于做好2015-2016学年度第二学期期中考试工作的通知各处室：根据学校教学工作安排，本学期期中考试定于5月11日至5月13日进行（第十一周星期三、四、五），现就相关工作安排如下：一、考试组织1.高三年级按普通高考、对口升学标准考试，任课教师按教学计划实际执行情况命题，考试由年级组统一安排。
高一、高二年级由学校教务处统一安排，各处室配合实施。
2.本次考试试题由各任课教师自行命题；各任课教师命题以2016年大纲为依据，命题主要针对已学内容和学情进行。
非笔试科目可由任课教师自行安排随堂考试。
二、命题要求1.要求任课教师认真负责的完成期中考试命题工作，各任课教师要严格命题，注意试卷保密，命题时用教务处统一的试卷模板（试卷模板可在群共享中下载）进行。
根据各专业特点设置考试方式及考试内容，注重学生能力的考查。
部分实训性较强的学科采用理论与实训相结合的考核办法。
2.命题范围：开学至本次考试前所学内容。
以2016年考试大纲规定命题方式和类型，紧扣教材进行。
试题应侧重测试学生对课程的基础知识、基本方法和基本技能掌握的程度，试题覆盖要达到所学内容的90%以上。
试题要难易适当，基础题型、中等难度题型及较难题型比例建议以7：2：1为宜，题量设置要合理，以80%左右的学生能考60分以上为准（百分制）。
3.高三年级考试试卷要求：试题类型、结构、分值须与2016年高考和对口升学考试大纲一致。
4.命题时按照统一模板并拟定评分标准，每道题的分数须在试卷上注明。
原则上一道大题的分值不能超过30分（作文除外）。
5.各任课教师必须在5月5日（第十周星期四）前完成试卷命题工作。
各课程试卷（电子版）由年级组汇总后于5月6日（第十周星期五）前统一交教务处赵主任处，并注明年级、班级、印制份数。
三、考试要求1．各班主任要按照教务处安排，布置好考场，分配好考生，讲好考试要求，黑板要有“沉着冷静，认真答卷”之类的标语。
若有提前考完的班级，班主任自行组织放学，若考场还继续要用，则由班主任代管。
以探索创新为引领，进一步深化教学改革2015—2016学年第二学期教学工作安排本学期，教学工作将紧紧围绕2016年学校工作重点与要求，以立德树人为根本，以探索创新为引领，以抓教学团队、抓教学改革、抓教学质量、抓技能培养为重点，构建专业建设与教学特色，进一步加强后示范校建设，强化示范校品牌内涵，增强示范引领作用。
现将本学期教学工作具体安排如下：一、以制度落实为基础，规范常规教学管理一是认真学习教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等一系列文件精神，以问题导向为抓手，积极开展教学研究，加强经验总结，用互联网+思维创新工作，深化教学改革，破解教学难题。
期末，召开教学研究交流会，以专业教研组为单位在全校进行教学改革经验汇报。
二是常规工作抓实抓细，不断完善教学工作制度和流程，以抓落实为重点，强化规范管理，逐步建立标准化管理体系。
由教务科牵头，组织安排综合性教学检查工作。
三是完善校系二级教学管理机制，探索建立教学部门工作考核体系，对教学工作精心策划，统筹安排，相互配合，相互支持，提高管理效率。
二、以师资建设为主导，增强团队教学改革一是加强对青年教师的培养，由教务科和各系部通过讲座、听课、以老带新等多种形式促进青年教师业务的提升，五月份举办2014、2015年新入职青年教师教学基本功比赛。
二是由教务科牵头，组织教师参加各种教学业务培训。
三是以专业化教学团队为主导，以课程改革为突破点，以教学模式和教学方法改革为重点，发挥教学资源库的辅助作用，让课堂教学改革从“重建设”转变到“重应用”，从“教课本”转变到“教学生”。
期末，每位任课教师交回本学期课程教学改革报告。
四是各系部要有计划、有步骤的选拔苗子、优化团队，组织教师参加全省及全国技能大赛、信息化大赛和微视频大赛，培养和锻炼团队的教学专业化能力。
三、以省级项目建设为重点，创建专业品牌特色一是加大会计、计算机平面设计等省级重点专业建设项目力度，保证按建设进度和时间，保质保量完成建设任务，以拓宽示范校建设成果，提高专业吸引力；二是认真研究教育部制定的专业教学标准和省教育厅制定的中高职分段人才培养方案，切实完善我校“3+2”专业与对应高职院校衔接的课程结构、内容，尤其是要加强专业建设和教学特色研究，提高人才培养质量。
关于开展期中教学检查工作的通知（2015—2016学年第二学期）各院（部）：按照2015---2016学年第二学期教务工作安排，本学期期中教学检查工作于2016年4月20日至5月27日进行。
现将有关事项通知如下：一、时间安排1、院（部）自查时间：4月20日至5月22日。
2、教务处集中抽查时间：5月23至5月27日。
二、院（部）自查要求1、组织安排。
各院（部）成立3－7人的教学检查领导小组（包括负责各院（部）的教学督导员），院长任组长，全面负责，按通知要求组织制定详细的教学检查计划，召开教学检查工作会议，布置、督促本院（部）各教研室认真开展期中检查工作。
2、检查内容。
（1）教师信息化教学能力提升。
检查各院部教师推动微课进课堂工作情况和教师微课作品，教师参与校内教师信息化教学技能竞赛情况。
检查填写《院（部）信息化教学水平情况表》（见附件）。
（2）学生技能竞赛。
检查各院部开展校内学生技能竞赛情况。
检查竞赛方案，竞赛内容，竞赛组织，竞赛效果，竞赛总结。
检查填写《院（部）学生技能竞赛情况汇总表》（见附件）。
（3）国家资源库项目建设。
检查商学院、人文艺术学院、信息工程学院、工学院四个院部六个国家级教学资源库子项目建设情况。
（4）专业、课程建设情况。
检查会计学院、商学院、建筑学院、工学院省级品牌、特色项目《建设方案》执行情况，其他院部申报品牌、特色专业情况，所开专业市场调研、人才需求、岗位分析、学生就业等信息；“3+2”联合办学情况；精品课程、第一批精品资源课转型升级（在线课程）情况。
（5）“十三五”发展规划编制。
检查各院部“十三五”专业建设（含课程、教材和实训基地）发展规划、“十三五”师资建设发展编制情况。
（6）专业人才培养方案执行。
本学期各专业的课程和活动是否按规定进行。
检查依据是各专业人才培养方案、执行计划表、课表、变更手续、教师任务通知书等。
检查填写《院（部）各专业人才培养方案执行情况检查记录汇总统计表》（见附件）。
