自考思想道德修养与法律基础三、简答题 第一至五章思想道德修养部分补充

（自考）思想道德修养与法律基础课后习题答案绪论1．社会主义核心价值体系的基本内涵：答：是中国现阶段社会主义意识形态的本质体现，是中国社会主义制度的内在精神之魂，是巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

基本内容包括四个方面：1、马克思主义指导思想；2、中国特色社会主义共同理想；3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神4、社会主义荣辱观。

2．社会主义核心价值体系的重要意义：答：1.只有社会主义核心价值体系才是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器；2.是维系社会团结的和睦的精神纽带；3.是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。

因此学习践核心价值体系，有利于巩固马克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，有利于鼓舞全国种族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，有得于社会形成良好的道德风尚。

3．大学生的历史使命：答：1.继往开来，建设中国特色社会主义；2.勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。

3.积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业作贡献。

第一章坚定科学的理想信念1．什么是理想，什么是信念，为什么说它们是联系在一起的：答：1、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求；2、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度。

3、因为理想和信念是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。

任何信仰都包含信念和理想两个基本方面，它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。

人们对世界和自身及其关系的把握和相信就是信念，而对自身未来发展的设想和想象，就是理想，所以说是联系在一起的。

2．理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用答：1.理想信念是人生的精神向导；能够向人生提供目的和意义，为人生指明追求的目标和前进的方向。

2.理想信念是人生的精神动力；能够给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。

2018版《思想道德修养与法律基础》习题库绪论+ 第一章人生的青春之问练习题一、单项选择题1、( B )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A、新时期B、新时代C、重要战略机遇期D、关键期2、（C ）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。

A、思想政治素质B、道德素质C、思想道德素质D、法治素质3“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”这句话说明（B ）A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性4、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（ B ）。

A、单个人所固有的抽象物B、一切社会关系的总和C、人性本善D、人性本恶5、马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切( C )的总和。

A、生产关系B、经济关系C、社会关系D、政治关系6、对人的认识，核心在于认识（ B ）。

A、人的属性B、人的本质C、社会关系D、自然属性7、关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（ B ）。

A、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。

B、正确的人生观是正确世界观的基础。

C、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

D、有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

8、（ B ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

A、人生态度B、人生目的C、人生价值D、人生道路9、人生观主要有三方面的内容，其中处于核心地位的是（A ）A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生理想10、( A )是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生准则11、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（ A ）A、人为什么活着B、人如何对待生活C、怎样对待人生境遇D、怎样选择人生道路12、（D ）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

2008-10三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41.简述爱国主义的科学内涵。

1，爱国主义是人民对自己祖国的深厚感情2，爱国主义是对自己祖国的一份责任3，爱国主义是将自己的命运与祖国的命运紧密联系在一起，调整个人与国家，个人与民族关系的道德规范。

4，爱国主义是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各名族的精神支柱。

42.为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的？1.为人民服务的人生目的是建立在历史唯物主义关于人民群众创造历史的科学理论基础之上的。

2.只有为人民服务的人生目的才能实现个人与社会的有机统一。

树立为人民服务的人生目的，不仅能获得物质利益，而且更能获得精神提升。

3.树立为人民服务的人生目的，有以利于自觉抵制各种错误人生观的影响，以积极进取的人生态度对待人生，对待生活。

43.简述公民基本道德规范的主要内容。

爱国守法。

明礼守信。

团结友善。

勤俭自强。

敬业奉献44.简述依法治国的内涵与基本要求。

依法治国的内涵：依法治国就是广大人民群众在党的领导下。

依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义的制度化，法律化。

依法治国的基本要求：1.维护社会主义民主政治2.公民在法律面前一律平等3.树立宪法和法律的权威45.简述我国刑法的基本原则。

1.罪刑法定原则：法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。

2.刑罚适用一律平等原则：对任何触犯法律的人，在适用刑法上一律平等，任何人都不得有越法律的特权。

3.罪责刑相适应原则：犯罪的社会危害性程度和应负刑事责任的大小，是决定刑罚轻重的依据。

重罪重罚，轻罪轻罚，无罪不罚，罪行相当，罚当其罪。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46.论述当代大学生如何在学习和生活实践中确立正确的理想信念。

当代大学生在学习和生活实践中确立正确的理想信念应当做到：1．当代中国以马克思主义科学世界观为基础的社会主义理想信念，即建设中国特色社会主义的共同理想信念，是当代大学生在理想信念上的正确选择。

自考《思想道德修养与法律基础》（3706）复习资料三、简答题（▲模拟试题★考试真题）绪论和结束语1、简述社会主义核心价值体系的基本内涵。

▲社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？简述社会主义核心价值体系的内涵。

▲答：中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观。

2、什么是人生的责任和使命？答：责任就是份内应该做的事。

使命被喻为重大的责任。

人生的责任和使命就是作为人生应该做的事情和应该担负的重大责任。

其要义是在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做所应做的事，承担所应承担的职责，完成所应该完成的任务。

3、简述当代大学生的历史使命。

★2010.1当代大学生承担的历史使命。

答：当今时代，我国大学生的历史使命具体可概述为以下三个方面：（1）继往开来，建设中国特色社会主义。

传承历史，开创未来。

当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任，实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强、人民幸福的爱国理想。

（2）勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。

当代大学生应该成为中华文明杰出的继承者和创新者，与时俱进，开拓创新，以自己的智慧、力量和责任心，投身于创新实践中，承担起实现祖国的完全统一和中华民族伟大复兴的历史责任，以自己的聪明才智为中华民族发展史续写新的光辉篇章。

（3）积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。

当代中国大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命，在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平发展、为人类社会的进步事业做贡献的光荣使命。

4、简述“四有”的含义。

答：“四有”是指：有理想，就是要确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

同时，不断追求更高的目标，使其中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

绪论1、为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？答：帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观的一门课程，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。

2、什么是思想道德素质和法律素质？二者的关系如何？答：是体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

3、社会主义核心价值体系的基本内容？答：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，中国的兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，其基本内容是：1.马克思主义指导思想（是价值体系的灵魂，解决举什么样的旗，中国社会主义理论基础，居统治地位）2.中国特色社会主义共同理想（是核心价值体系的主题，解决走什么样的路，实现什么样目标的问题）3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（是体系精髓，解决应具备什么精神状态和风貌的问题）4.社会主义荣辱观（是核心价值体系基础，解决人们行为规范的问题）4、社会主义核心价值观的基本内容？答：国家层面的：富强，民主，文明，和谐社会层面的：自由，平等，公正，法治个人层面的：爱岗，敬业，诚信，友善5、为什么要培育和践行社会主义核心价值观？答：6、如何理解当代大学生担负的历史使命？答：建设有中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命，要完成这一使命，就必须在历史的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战第一章坚定科学的理想信念1.什么是理想？什么是信念？为什么说它们是联系在一起的？答：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，信念是人们的认识、情感、意志的统一体它们是同一种人类精神现象想既信仰的两个侧面，人们对世界和自身及其的把握和相信，就是信念，而他们对自身未来的发展的设想和想象，就是理想，所以它们是联系在一起的。

高等教育自学考试复习资料03706·20182020.10期2020年10月的考试简单替补分重点复习第一章、第二章、第五章、第六章和第八章。

绪论（1）.......................................................................................................................... - 1 - 第一章（4）...................................................................................................................... - 1 - 第二章（3）...................................................................................................................... - 1 - 第三章（3）...................................................................................................................... - 2 - 第四章（2）...................................................................................................................... - 2 - 第五章（7）...................................................................................................................... - 3 - 第六章（5）...................................................................................................................... - 4 - 第七章（5）...................................................................................................................... - 4 - 第八章（7）...................................................................................................................... - 5 -绪论（1）1、[简答题]简述社会主义核心价值观的基本（主要）内容【答案】1）国家层面：富强、民主，文明、和谐；2）社会层面：自由、平等、公正、法治；3）个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

参考答案第一章一、单选1、D2、A3、C4、B5、C6、B7、A二、多选1、BDE2、ACDE3、ABDE4、ABCDE5、ABCDE6、ABCD7、ABCDE8、ABD三、简答题1、自主学习理念、机械学习理念、全面学习理念、创新学习理念、终身学习理念2、德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基础、劳是人才素质的关键、体是人才素质的条件3、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观内涵十分丰富。

（1）“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，就要树立热爱祖国的高尚情操，弘扬爱国精神，践行报国之志，以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣，抵制和反对损害社会主义祖国的荣誉、尊严和利益的思想和行为。

（2）“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，就要树立为人民服务的人生目的，心系人民、关爱他人、扶贫帮困、热心公益，通过各种形式为人民多做好事、为社会多做贡献，抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为。

（3）“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，就要热爱科学、尊重科学，努力学习科学文化知识，按科学规律办事，抵制和反对各种违反科学的思想和行为。

（4）“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，就要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德，抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的思想和行为。

（5）“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，就要大力倡导有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，学会互相关心，互相爱护，互相帮助，共同进步，抵制和反对一切损害他人、危害社会的思想和行为。

（6）“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，就要将诚实守信作为自己的行为准则，作为立人之本、成事之基，在学校生活、家庭生活、职业生活、社会生活中自觉做到恪守诚信，抵制和反对惟利是图、弄虚作假、背信弃义、不讲信誉等思想和行为。

（7）“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就要自觉增强法律和纪律意识，自觉遵守法律，自觉遵守纪律，抵制和反对无视法律权威、轻视纪律规章、干扰公共秩序、违法犯法、破坏纪律的思想和行为。

03706 思想道德修养与法律基础第一章：坚定科学的理想信念P12-35理想:指人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念：指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

理想信念的基本特点具有思想性与实践性、时代性和阶级性、多样性与共同性马克思主义信仰或理想信念具有4个特点：①现实性②科学性③崇高性④健全性理想信念的基本类型：根据人的社会生活的领域将理想信念大体划分为四个类型：生活领域、职业领域、道德领域、社会领域的理想信念中国特色社会主义是我们共同的理想信念:1、坚定实现中华民族伟大复兴的信心2、坚定走中国特色社会主义道路的信念3、坚定对党的领导的信任大学生在确立自己的理想信念时,应该注意以下几个方面：1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来2、把个人的理想与社会的理想信念结合起来3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择正确认识和处理追求理想过程中的问题：①充分认识理想实现过程的长期性、曲折性、艰巨性②正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区第二章：倾注对祖国的忠诚与热爱P36—58什么是爱国主义？答：爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。

1、爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱2、热爱故土山河是爱国主义的重要内容3、热爱人民是爱国主义的集中表现4、热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求爱国主义的优良传统1、维互祖国统一，促进民族团结3、开发祖国山河,创造中华文明2、抵御外来侵略，捍卫国家主权4、心系民生苦乐，推动历史进步爱国主义的历史作用1、爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2、爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量3、爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉新时期爱国主义的主题：建设和发展中国特色社会主义新时期爱国主义的基本特征：1、爱国主义与爱社会主义的统一2、爱国主义与拥护中国共产党领导的统一3、爱国主义与参与经济全球华的统一4、爱国主义与弘扬民族精神的统一5、爱国主义与弘扬时代精神的统一大学生应履行的爱国义务1、刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的本领2、确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一3、积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义第三章:科学把握人生的方向和道路P59-84人的本质不是单个人的所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和.人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度.人生目的是人生观的核心，是人生实践活动的总目标。

09年自考《思想道德修养与法律基础》简答题及答案汇总1. 简要回答职业道德的基本要求？答:职业道德的基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

2. 阐述社会主义核心价值体系的基本内容？答:社会主义核心价值体系的科学内涵：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。

3. 紧急避险必须具备哪些条件？答：（1）必须是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利免受危险而采取的。

（2）必须是对正在发生的危险而采取的。

（3）必须是在迫不得已的情况下采取的（4）不能超过必要限度，造成不应有的损害。

4. 如何正确认识理想和信念的关系？答:一个人的理想体现着一个人的信念和追求，追求崇高的理想需要坚定的信念。

信念是对理想的支持，没有信念，理想就可能发生动摇，也就无法转化为行动。

信念可以使人们在追求理想的过程中获得一种强有力的精神力量，尽管理想的实现有时很艰难，但艰难中有希望。

5. 大学生增强国防观念的途径有那些？答：增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现；、是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求；是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要；是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。

(2分)途径：增强爱国的深厚情感；确立报国的崇高志向；增长报国的才干；坚持报效祖国的积极行动（3分）6. 当代大学生怎样树立诚性品质？答：大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。

（2分）；大学生只有自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本原则。

才能肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命。

（3分）7、公民的基本权利有那些？答：平等权；政治权利与自由；宗教信仰自由；人身自由权；监督权和取得国家赔偿权；社会经济权利；文化教育权；特定主体权利。

《思想道德修改与法律基础》简答重点(一）1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答:人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在:首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值.其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。

个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。

也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些?答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先，选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。

其次，自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。

因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么？答:理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。

第二,是人生的精神支柱。

第三，是人生的力量源泉。

第四，是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准.第二,社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节.《思想道德修改与法律基础》简答重点(二）6、简述中华民族优良道德传统。