小学三年级开学第一课安全法制教育教案

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学三年级开学第一课安全法制教育教案小学三年级的同学们开学了，教师如何利用好开学第一课上好安全法制教育呢?这是小编提供的小学三年级开学第一课安全法制教育教案，一起来看看吧。

小学三年级开学第一课安全法制教育教案一活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

活动过程：一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!二、主持人：我宣布，二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

(一)必答题：1 、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?2.制定《未成年人保护法》的目的是什么?3.对未成年人教育的范围是什么?4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则?(二)抢答题：1、什么是未成年人?2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?3、《未法》对未成年人招用有那些规定?4、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?5、《教育法》共有多少条多少章?6、义条教育法是何时分布和施行的?7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?三、主持人： (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为?比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩?法治小品打比拼：第一小组：表达正当防卫与防卫过当。

开学第一课安全法制教育教案(优秀6篇)法治第一课主题班会教案篇一一、班会地点：教室二、参加人员：全班同学及班主任三、主持人：班主任或学生干部四、班会主题：法律与我们同行五、班会标题：踏好人生每一步六、班会目标：对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。

教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。

以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

七、班会背景：本班学生年龄大多11、12岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。

所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

八、班会筹备情况：利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。

同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

九、班会主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会十、班会开展形式：印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交流方式十一、活动前准备：1、查阅《小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，2、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动3、以小组为单位排练文艺节目十二、班会流程1、班主任发言——导语；2、主持人法律知识简介；3、讨论法律案例；4、法律知识抢答；5、文艺演出；6、做自我总结十三、班会过程：（一）导语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。

学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。

同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？（二）法律知识简介将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相关的法律知识（三）案例结合，讨论法律案例案例（一）：事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。

三年级小学生开学第一课安全教育教案小学三年级开学第一课教案篇一教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学内容：人身安全，饮食安全，交通安全等教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性（1）公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

（2）班级举例：学校发生的事故及后果。

（3）国家、政府狠抓安全教育工作。

（4）目前学校抓的几项工作。

三、学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。

（3）财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、进行秋季流感预防教育。

1、近几年有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？2、你了解流感吗？春季流感呢？与你的伙伴交流一下。

3、说说如何预防这种病。

4、师小结。

最后老师补充归纳：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。

常人说：“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。

第二、做好劳动活动时的安全。

第三、注意交通安全。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。

小学三年级开学第一课安全法制教育教案小学三年级开学第一课安全法制教育教案「篇一」一．教育目标：1、充分认识安全工作的`重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防“H1N1”流感的教育。

教育内容：家庭、学校、社会安全教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

二、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

三、交流对“H1N1”的了解。

导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？（1）交流对“H1N1”的了解。

（2）说说如何预防这种病。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

小学三年级开学第一课安全法制教育教案「篇二」安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。

要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。

这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。

这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

三年级小学生开学第一课安全教育教案（7篇）三年级小学生开学第一课安全教育教案篇一教学目标1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；2、如何避免发生的意外伤害；3、树立安全意识和自我保护意识。

教学重点：要注意哪些方面的安全教学难点：要注意的安全事项教学准备：书中插图或有关资料课件教学时间：1课时一、板书课题二、问题式教学1、外出游玩是一个什么大问题？（不容忽视的问题）2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐运营车不乘陌生热的顺路车）3、外出游玩如何注意饮食卫生？（不吃不随便采摘）因头伸到车窗外等4、如何注意天气变化？天气预报（看所要去旅游的地区的天气情况）5、外出野营时要注意什么？6、活动中有什么要求？（结伴而行穿统一服装）7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。

教学过程：一、录相或小品导入暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。

后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。

他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。

然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意……二、外出旅游有哪些安全隐患1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。

保证身体健康，以便高兴地享受旅游。

2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。

游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。

三、拟定一份游安全提醒小贴士1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。

现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。

小学三年级开学第一课安全法制教 育教案(精选)
2024/1/25
1
目录
2024/1/25
• 课程介绍与目标 • 校园安全知识普及 • 交通安全常识教育 • 网络安全意识培养 • 法律法规知识普及与案例分析 • 家庭安全防范措施指导 • 总结回顾与展望未来
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01
课程介绍与目标
Chapter
2024/1/25
安全法制教育是小学教育的重要组成部分，对于培养学生的安全意识、法制观念具 有重要意义。
通过安全法制教育，可以让学生了解安全知识、掌握安全技能，提高自我保护能力 。
2024/1/25
同时，安全法制教育也有助于培养学生的社会责任感和遵纪守法意识，为其成为合 格公民奠定基础。
5
教学目标与要求
培养学生初步的安全防范能力和 自我保护能力，如遇到危险时如 何求助、如何避免危险等。
邀请法律专业人士进校开展 讲座，让学生了解更多的法 律常识和案例。
组织学生进行模拟法庭活动 ，让学生亲身体验法律的庄 严和公正。
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THANKS
感谢观看
2024/1/25
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乘坐公共交通工具礼仪及安全事项
排队等候
在乘坐公共交通工具时，要自觉 排队等候，不要拥挤或推搡。
注意安全
在乘坐公共交通工具时，要注意 安全，不要将身体伸出车外或在 车内随意走动。同时，要抓好扶 手，确保自己站稳。
2024/1/25
01 02 03 04
先下后上
在公交车或地铁等交通工具到站 后，要先让车内的乘客下车，然 后再上车。
尊重他人
尊重他人是基本的道德准则之一。通过讲解尊重他人的重要性和具体表现，引导学生学会 尊重他人的人格、权利和感受。

小学三年级（上学期）开学安全第一课教案开学了，老师第一节课肯定不会给写上上课，而是做一些其它的事情，最重要的是给学生讲安全问题，下面小编为大家带来了小学三年级(上学期)开学安全第一课教案，仅供参考，谢谢阅读。

小学三年级(上学期)开学安全第一课教案(一)为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。

一、防“盗”(一)、校内防盗1、宿舍内防盗1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。

1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。

1.3屋空锁门。

上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。

1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。

学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。

案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。

经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。

原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。

有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。

因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。

从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。

另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。

根据本节课的教学情况和学生的实际需求，制定下一阶段的安全法制教育计划。
落实措施
明确具体措施和时间安排，确保计划得到有效落实。同时加强与家长的沟通与合作，共同促进孩子的安全法制素 养提升。
谢谢您的聆听
THANKS
02
鼓励孩子与家长共同回顾并讨论所 学内容，加深对安全法制知识的理 解和记忆。
学生自我评价报告
学生自我评价
请学生填写自我评价表，对自己在本 节课中的表现进行反思和评价。
教师点评
教师根据学生的自我评价和课堂表现 进行点评，肯定学生的进步和成绩， 指出需要改进的地方。
下一阶段安全法制教育计划
制定计划
急救知识
家长应掌握基本的急救知识和技能， 如心肺复苏、止血包扎等。教育孩 子遇到危险情况要保持冷静，及时 寻求帮助。
应急演练
定期组织家庭成员进行火灾、地震 等应急演练，提高孩子的自救自护 能力。演练过程中要注重安全，避 免发生意外伤害。
课程内容总结回顾
01
总结回顾本节课所学内容，强调家 庭生活中安全法制教育的重要性。
家庭用电、用火安全注意事项
家庭用电安全
不私拉乱接电线，不超负荷用电，定期检查电器设备，及时更换老化破损的电线和 电器。家长应教育孩子不随意拆卸、玩弄电器设备，避免触电事故发生。
家庭用火安全
厨房用火不离人，使用燃气要开窗通风，定期检查燃气管道和阀门。教育孩子不玩 火，不将易燃易爆物品带入室内，发现火情及时拨打119报警。
提醒学生在面对未经 证实的信息时保持理 性思考，避免盲目传 播。
引导学生遇到不良信 息时积极举报，维护 网络环境的清洁和健 康。
05
防范欺凌、暴力及性侵行为指导
认识欺凌、暴力及性侵行为表现

小学三年级开学第一课安全法制教育教案小学三年级开学第一课安全法制教育教案（通用14篇）作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的小学三年级开学第一课安全法制教育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级开学第一课安全法制教育教案篇1教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。

教学目标：1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。

2、提高安全意识。

教学过程：一、导入：对于每个人来说，生命只有一次。

注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。

二、新授1、校园安全①课间安全请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故。

②路队安全走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。

上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。

③中午用餐用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。

打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。

用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。

④午休安全用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下收拾干净。

然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。

⑤体育课安全严格听从体育老师的要求，避免出现意外2、人身安全①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，如果发生打架等事件，赶紧到办公室找班主任。

②使用圆头剪刀。

③不在饮水机周围玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。

④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避免摔伤。

⑤放学后如果家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。

3、饮食安全①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。

2023三年级法制安全教育教案范本6篇2023三年级法制安全教育教案范本6篇三年级法制安全教育教案1课标内容说出中国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。

教学目标一、知识与能力（1）通过本课的学习，使学生了解中国民主与法制建设的重大成就；联系历史与现实，提高学生认识问题、分析问题的能力。

（2）通过教学，培养学生的自学能力和从历史素材中提炼概括知识的能力。

二、过程与方法（1）指导学生自学，使学生初步掌握从教材提供的历史素材中提炼知识并进行系统整理的方法。

（2）通过鼓励和指导学生在课前和课后资料收集和走访、调查活动，让学生体验独立地、多途径地获取知识的方法。

三、情感态度与价值观（1）通过本课学习，让学生认识到民主法制建设的重要意义，增强法制观念，珍惜来之不易的大好形势。

（2）联系历史，今昔对比，让学生认识到民主与法制建设的艰巨性，学会运用法律武器来捍卫自己的合法权益。

重点和难点重点：《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》难点：*大会制度与中国的民主建设、中国的多党合作和政治协商制度。

课时1课时教学方法问题探究教学法教学过程课前引导：要求学生搜集资料，了解同中学生有关的法律。

导入新课一、法制建设的成就1、1982年新宪法的颁布2、1986年《民法通则》的颁布3、《刑法》的颁布与修订二、社会主义民主的推进1、中国民主制度的建立（1）*大会制度（2）多党合作和政治协商制度2、爱国统一战线的发展3、政治体制改革的推进小结1、复习提问：本课中能体现中国法制建设成就的历史事件有哪些？2、归纳中国民主与法制建设知识要点。

课后作业引导学生完成课后习题。

三年级法制安全教育教案2一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，*安校园。

二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。

小学三年级开学第一课安全 法制教育教案精选
目录
• 开学第一课：安全法制教育
01 开学第一课：安 全法制教育
为什么要进行安全教育
保障学生人身安全
通过安全教育，使学生了解各种 安全知识和预防措施，减少意外 事故的发生，保障学生的人身安
全。
培养学生安全意识
安全教育能够培养学生的安全意识 和自我保护能力，使其在日常生活 中能够主动关注安全问题，避免危 险行为。
注意观察交通情况 在过马路时要注意观察交通情况，确保安全后再 通过。
3
不在马路上玩耍 提醒学生不要在马路上玩耍或逗留，避免发生意 外。
骑车、乘车时注意事项
骑车注意安全
01
骑车时要遵守交通规则，注意避让行人和车辆，不要骑车带人。
乘车系好安全带
02
乘车时要系好安全带，避免在紧急刹车时受伤。
不把头手伸出窗外
交通安全事故
通过交通安全事故案例，让学生了解 不遵守交通规则的危害，强化交通安 全意识。
培养学生安全意识与习惯
01
02
03
遵守安全规则
教育学生遵守各种安全规 则，如交通规则、校园安 全规定等，养成良好的安 全习惯。
关注安全提示
提醒学生关注各种安全提 示和警示标志，及时采取 预防措施。
不做危险行为
教育学生不做危险行为， 如攀爬高处、玩火等，避 免意外事故的发生。
校园内活动安全注意事项
课间活动安全
提醒学生在课间活动时要 注意安全，不做剧烈运动， 避免受伤。
体育活动安全
在体育活动中要注意安全， 遵守活动规则，正确使用 器材。
实验室安全
在实验室中要遵守实验规 则，注意实验器材的使用 安全。
上下楼梯、走廊行走规则

小学开学第一课法制教育教案小学开学第一课法制教育教案（精选5篇）小学开学第一课法制教育教案1教学目的:1培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

2增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程:一、导入触目惊心:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。

这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。

那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典:违法--指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。

通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,犯罪--指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

三、合作交流:问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?自我预防--勿以恶小而为之, 勿以善小而不为大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。

青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。

小学开学第一课法制教育教案2课题名称：学会依法保护自己―机智勇敢的于杰教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。

儿童本身更有责任保护自己。

教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。

在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。

重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。

2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。

小学三年级开学第一课安全法制教育教案为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张 ___学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

以下是小学三年级开学第一课安全法制教育教案，希望帮助到您。

校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。

1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。

2、提高安全意识。

一、导入：对于每个人来说，生命只有一次。

注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。

二、新授1、校园安全①课间安全请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故。

②路队安全走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。

上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。

③中午用餐用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。

打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。

用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。

④午休安全用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下收拾干净。

然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。

⑤体育课安全严格听从体育老师的要求，避免出现意外2、人身安全①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，如果发生打架等事件，赶紧到办公室找班主任。

②使用圆头剪刀。

③不在饮水机周围玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。

④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避免摔伤。

⑤放学后如果家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。

3、饮食安全①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。

②食品如有异味就不要再吃了。

③不买小摊上的三无产品。

4、交通安全①上下学时佩戴小黄帽。

②过马路时，先看左边，再看右边，确保无车辆后再过。

三年级法制与安全教育教案三年级法制与安全教育教案（通用10篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

来参考自己需要的教案吧！以下是店铺精心整理的三年级法制与安全教育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级法制与安全教育教案篇1一、教学目标：1、情感、态度、价值观目标能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。

2、能力目标能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。

3、知识目标了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。

二、教学准备：1、课件（《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》）2、简笔画（红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等）。

三、教学过程：（一）说一说1、唱《上学歌》。

今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。

2、这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。

那么，你每天是怎样上学的呢？3、经过概括，得出三种结论：（课件出示三幅到校方式特写图）小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

（评析：用学生熟悉的《上学歌》导入新课，一下子就激发起了学生的学习兴趣。

“你每天是怎么上学的？”是贯穿课堂教学活动全过程的主线，它是调动、激发和促进学生自主探索学习活动的学习情景。

课堂学习情景的创设不仅是语言学习氛围的渲染，还是激发学生乐学，获得健康的情感体验的过程。

）（二）画一画1、小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？（指生回答）2、从你家到学校要经过哪些地方呢？3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等）4、谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。

小学三年级开学第一课安全教案三篇1、让学生了解火灾的危害和防范措施。

2、提高学生的安全意识和自护自救能力。

3、培养学生正确的安全行为惯。

活动内容：一、引导学生了解火灾的危害和防范措施。

1、通过图片、视频等形式展示火灾的危害，让学生深刻认识到火灾的危害性。

2、讲解火灾的防范措施，如不乱扔烟蒂、不私拉电线、不乱接电器等。

二、提高学生的安全意识和自护自救能力。

1、让学生认识到自己的生命安全是最重要的，平时要注意安全，不做危险的事情。

2、教育学生正确的逃生方法，如在火灾中要低姿态前行、用湿毛巾捂住口鼻、找到安全出口等。

三、培养学生正确的安全行为惯。

1、让学生学会正确使用灭火器材，如灭火器、灭火器壶等。

2、教育学生如何正确报警，如拨打119等。

3、让学生学会正确的火场逃生方法，如爬窗户、跳楼垫被子等。

活动总结：通过本次活动，学生们深刻认识到了火灾的危害和防范措施，提高了他们的安全意识和自护自救能力，培养了他们正确的安全行为惯。

希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中，保护好自己和身边的人。

为了帮助学生顺利过渡到学校生活，我们需要进行日常行为规范教育、行为惯养成教育和安全教育。

这将帮助学生尽快适应新学期的研究生活。

在导入谈话中，我们提醒学生暑假已经结束，我们需要调整情绪，投入到新的研究中。

在研究规范方面，我们将重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常研究中指导学生正确的行为，培养良好的研究和生活惯。

我们还会安排作息时间，包括早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间和作业时间，并要求学生严格遵守。

在常规教育方面，我们还会进行集体活动，包括五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操和值日生工作。

我们会强调校服和红领巾的佩戴，不允许带零食进教室，以及上早操、课间操队伍的规范。

我们还要求学生按照课表准备研究用品和相关书籍，上课时要端正坐姿，积极思考，不影响他人研究，下课时要注意安全，团结友爱互帮互助。

小学三年级开学第一课安全活动教案一、教学目标1. 学生了解安全知识的重要性。

2. 学生掌握基本的安全常识，如火警、地震等突发事件的应对方法。

3. 学生通过学习安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力。

4. 学生能够灵活、合理地应对突发情况。

二、教学内容1. 学习火灾应急知识（1）教育学生如何正确使用火柴、火种等易燃物，并要求学生必须在家长的监视下才可以使用。

（2）帮助学生识别火警标志，了解火警报警器的声音、灯光和使用方法。

（3）讲解火灾的危害以及应对火灾的正确方法，包括在火灾发生时的最优路线、如何保护自己等。

（4）模拟火警现场，通过切身体验帮助学生了解火警现场的应对技巧。

2. 学习地震应急知识（1）帮助学生了解地震的概念、形成原因、预测方法、地震区域等基本知识。

（2）讲解在地震发生时的应对措施，并告诉学生如何保护自己避免受伤。

（3）模拟地震现场，通过实际体验帮助学生掌握地震应急知识。

3. 常见交通安全问题（1）教育学生遵守交通规则，了解路标和交通信号灯等交通设施的含义。

（2）讲解如何正确过马路、横穿马路、避让车辆等基本交通安全知识。

（3）通过校内外交通实践环节，帮助学生掌握交通安全技能。

三、教学流程1. 导入环节（5分钟）老师通过介绍一则新闻或者事故，引导学生了解安全知识的重要性。

2. 知识讲解环节（30分钟）老师通过多媒体设备，讲解火灾、地震、交通安全等基本知识，详细介绍应对措施及注意事项。

3. 模拟演练环节（60分钟）老师组织学生参加模拟演练，模拟火灾、地震、交通安全等场景，让学生切身体验，了解安全应对技巧。

4. 总结交流环节（10分钟）老师与学生进行小结讨论，让学生回顾重点知识，总结这次安全活动的收获和体验。

四、教学方法1. 情境教学法。

通过模拟演练和现场体验，激发学生的兴趣和好奇心，提高学生对安全知识的认识和理解。

2. 示范教学法。

通过老师的演示及指导，让学生形成正确的安全习惯和技能。

3. 问题导向教学法。

小学三年级开学第一课安全教案三一、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。

2. 使学生掌握基本的交通安全、防火安全、防溺水安全知识。

3. 培养学生在紧急情况下的自救自护能力。

二、教学内容1. 校园安全常识（1）行走安全：遵守交通规则，走人行道，不在道路上追逐打闹。

（2）课间活动安全：不在教室、楼道内奔跑、打闹，不攀爬窗台、栏杆。

（3）体育活动安全：做好准备活动，听从老师指挥，不擅自行动。

2. 交通安全（1）认识交通标志和信号灯，遵守交通规则。

（2）过马路要走斑马线，不在车流中穿行。

（3）不在停车场、马路上玩耍。

3. 防火安全（1）认识火警电话119，了解火灾报警方法。

（2）掌握使用灭火器的基本方法。

（3）不玩火，不携带火种。

4. 防溺水安全（1）不私自到河边、池塘玩耍。

（2）学会基本的自救自护方法，如遇险情，保持冷静，及时呼救。

（3）掌握简单的急救方法，如人工呼吸、心肺复苏。

三、教学方法1. 讲授法：讲解安全知识，让学生了解并掌握安全技能。

2. 案例分析法：通过真实案例，让学生认识到安全的重要性。

3. 情景模拟法：设置模拟场景，让学生在实际操作中提高自救自护能力。

4. 互动交流法：组织学生讨论，分享安全心得，互相学习。

四、教学过程1. 导入：通过故事、新闻等引出安全主题，激发学生学习兴趣。

2. 讲解：详细讲解安全知识，结合实际案例进行分析。

3. 实践：组织学生进行情景模拟，提高学生实际操作能力。

4. 总结：回顾所学内容，强调安全重要性，鼓励学生在生活中注意安全。

五、课后作业1. 根据所学内容，绘制一幅安全宣传画。

2. 与家长共同完成一份家庭安全检查表，查找家中存在的安全隐患，并提出改进措施。

3. 写一篇关于安全的心得体会，分享给同学和老师。

六、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论情况，评估学生的积极性和兴趣。

2. 安全知识掌握程度：通过课后作业、小测验等形式，检查学生对安全知识的理解和记忆。