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srtp立项实施方案SRTP立项实施方案一、项目背景随着科技的不断发展和社会的不断进步，高校学生科研实践活动日益受到重视。
SRTP（Students' Research Training Program）学生科研训练计划是为了培养学生的科研能力和创新意识而设立的项目。
该项目旨在提供学生参与科研项目的机会，激发学生的科研热情，培养学生的科研能力，增强学生的实践能力，从而促进学生的全面发展。
因此，制定SRTP立项实施方案，对于推动学生科研实践活动的开展具有重要意义。
二、项目目标1. 提供学生科研项目立项的指导和支持，帮助学生规划科研项目；2. 激发学生的科研兴趣，培养学生的科研能力；3. 加强学生的实践能力，提升学生的综合素质；4. 推动学生科研实践活动的深入开展，促进学术研究和科技创新。
三、实施方案1. 指导学生选择科研项目学校将邀请有丰富科研经验的老师和优秀学生进行科研项目的宣讲和指导，帮助学生了解不同的科研领域和研究方向，引导学生选择适合自己兴趣和能力的科研项目。
2. 提供科研经费支持学校将设立专项经费，用于支持学生科研项目的开展。
学生可以根据科研项目的实际需求，向学校提交经费申请，学校将根据项目的科研价值和实施计划进行评审，并给予经费支持。
3. 提供科研设施和资源支持学校将为学生提供实验室、图书馆、科研设备等科研资源，并邀请相关专业的老师和研究人员进行指导和支持，帮助学生顺利开展科研项目。
4. 开展科研成果展示和交流学校将组织学生参加学术交流会、科研成果展示等活动，让学生有机会向他人展示自己的科研成果，促进学生之间的交流和合作，激发学生的科研热情。
5. 加强科研项目管理和评估学校将建立科研项目管理机制，对学生的科研项目进行全程跟踪和管理，定期对项目进行评估和总结，及时发现和解决问题，确保科研项目的顺利实施。
四、项目效果通过SRTP立项实施方案的有效实施，学校将能够促进学生科研实践活动的深入开展，提升学生的科研能力和创新意识，培养学生的实践能力和综合素质，为学生的未来发展打下坚实的基础。
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云南财经大学文件
校教发〔2010〕69 号
关于第五届本科生科研训练计划（SRTP）
项目立项的通知
校属各有关单位：
根据《云南财贸学院本科生科研训练计划（SRTP）管理规定（试行）》和第五届本科生科研训练计划（SRTP）项目申报的通知，各学院共申报本科生科研训练计划项目152项。
学校于2009年12月23日至12月25日组织专家对申报项目进行了严格、认真的评审，形成了第五届本科生科研训练计划（SRTP）项目立项名单，经过学校SRTP领导小组审定，最终立项141项。
现予以公布（具体名单见附件）。
—１—
学校将于2010年6月初对立项项目进行中期成果检查，请各学院SRTP领导小组及指导教师根据专家组评审意见对立项项目进一步加强组织、管理和指导，确保各项目研究工作的顺利开展。
附件：云南财经大学第五届本科生科研训练计划（SRTP）项目立项名单
二〇一〇年三月十八日
主题词：教育SRTP项目立项通知
—２—
云南财经大学教务处2010年3月18日印发校对：佴刚（共印10 份）
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附件：
云南财经大学第五届本科生科研训练计划（SRTP）项目立项名单
*注：对于现代设计艺术学院、国际工商学院、东盟学院和高等职业技术学院的SRTP立项项目，学校资助一半经费，另外一半由学院自筹经费解决。
srtp实施方案SRTP实施方案一、方案背景随着科技的不断发展，学术科研也越来越重视学生的科研能力培养。
而SRTP（Student Research Training Program）学生科研训练计划作为一种重要的科研培养项目，已经在国内外高校得到了广泛的开展和认可。
为了更好地组织和实施SRTP，制定一套科学的实施方案显得尤为重要。
二、方案目标1. 提高学生科研能力。
通过SRTP的实施，培养学生的科研兴趣和创新能力，提高学生的科研水平。
2. 促进学术交流。
通过SRTP的实施，鼓励学生参与学术交流，增强学术氛围，促进学术交流和合作。
3. 丰富学生课外活动。
通过SRTP的实施，丰富学生的课外科研活动，拓宽学生的学术视野，提高学生的综合素质。
三、方案内容1. 搭建科研平台。
学校要建立健全的科研平台，为学生提供充足的科研资源和支持，包括实验室、图书馆、导师指导等。
2. 制定科研计划。
学校要组织专门的科研指导老师，帮助学生制定科研计划，明确科研目标和方向，合理安排科研时间。
3. 提供科研经费。
学校要为学生的科研项目提供必要的经费支持，保障科研项目的顺利进行。
4. 加强科研指导。
学校要组织资深的科研导师，对学生的科研项目进行指导和督促，帮助学生解决科研中遇到的问题。
5. 组织学术交流。
学校要定期组织学术交流活动，让学生有机会展示自己的科研成果，促进学术交流和合作。
四、方案实施1. 学校领导重视。
学校领导要高度重视SRTP的实施工作，制定相关政策和措施，为SRTP提供必要的支持和保障。
2. 教师参与支持。
学校教师要积极参与SRTP的实施，为学生提供科研指导和支持，激发学生的科研兴趣。
3. 学生积极参与。
学生要积极参与SRTP的实施，认真制定科研计划，努力开展科研工作，充分发挥自己的创新能力。
4. 完善管理机制。
学校要建立健全的SRTP管理机制，明确各项工作的责任人和具体分工，确保SRTP的顺利实施。
五、方案效果1. 提高学生科研能力。
昆明地区高校大学生就业压力问题调查关键词：就业，政府，企业，大学生，学校，；摘要：从经济角度看，充分就业、经济增长、物价稳定、国际收支平衡并列为政府经济管理的四大目标。
近年来，云南经济增长态势良好，但就业未能与经济增长“同步扩大”，随着就业压力的不断加大，就业已成为现阶段经济社会发展中的主要问题之一。
而大学毕业生增加给城镇就业带来了新的矛盾。
从云南省今年应届大学毕业生就业所面临的现状看，今年全省将有大学毕业生６．２万余人作为新增劳动力要实现就业。
这一数字，比去年增加了３３．５％，高于全国１３个百分点。
这说明，云南省大学毕业生要实现就业，如按传统的做法和思路去走，将面临着十分巨大的压力。
如果我们试着把目光放远一些，敢于跳出传统的惯性思维，到国外市场上去寻找解决就业问题的新办法，也许就能找出一条全新的就业门路。
又是一个七月的夏天,在全校师生的共同努力下学校终于完成了更名的工作，同时，我们又将送走一批师兄师姐，他们完成了四年的学业踏上了走入社会的道路，等待他们的将是一个新的开始，新的考验——就业。
从经济角度看，充分就业、经济增长、物价稳定、国际收支平衡并列为政府经济管理的四大目标。
近年来，云南经济增长态势良好，但就业未能与经济增长“同步扩大”，随着就业压力的不断加大，就业已成为现阶段经济社会发展中的主要问题之一。
而大学毕业生增加给城镇就业带来了新的矛盾。
如果说“九五”期间城镇的就业压力主要来自城镇新增劳动年龄人口、登记失业人员、进城农民工的话，那么"十五"期间在上述矛盾尚未根本解决的同时，又出现了新的就业矛盾，即大学生就业问题开始显现。
全国高校扩招后，每年高校毕业生不断增多，目前每年还有30%左右毕业生没有正式就业，如果不能及时消化，就有可能成为一个越来越大的就业难题，将给城镇就业工作带来新的压力和矛盾。
所以我们在昆明地区云南大学,云南财经大学,昆明理工大学,云南师范大学及国土资源学院五个院校10个系近20个专业的在校本、专科学生针对就业问题做了一次问卷访问调查。
云南财经大学科研项目管理办法（试行）第一章总则第一条为全面落实学校“科研强校，服务活校”的办学指导思想，推动学校科研事业健康持续发展，提升学校科学研究水平，根据《国务院办公厅关于抓好赋予科研机构和人员更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》（国办发〔2018〕127号）、《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》（国发〔2018〕25号）、《中共中央办公厅国务院办公厅<关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见>的通知》（中办发〔2016〕50号）、《云南省人民政府办公厅关于抓好赋予科研机构和人员更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》（云政办发〔2019〕7号）、《中共云南省委办公厅云南省人民政府办公厅<关于进一步落实和完善省级财政科研项目资金管理等政策的若干意见>的通知》（云办发〔2017〕9号）等文件精神，结合学校实际，制定本办法。
第二条本办法旨在加强和完善学校科研项目的规划和管理，促进学校科研项目管理工作的科学化与规范化，推动学校科研项目数量增加和质量提升，保证科研项目的顺利实施和圆满完成，使科研项目更好地为创新创业和地方经济社会发展服务，更好地支撑学校学科专业建设和人才培养工作。
第三条本办法所指科研项目，是指所有在学校科研处立项的项目，按项目性质，分为纵向科研项目、横向科研项目和学校立项科研项目三大类。
纵向项目指以招投标方式从项目管理单位获得的由中央或地方财政经费资助的项目；横向项目指以市场委托方式取得的项目；学校立项科研项目指云南财经大学科学研究基金项目，包括校内配套项目。
纵向项目分国家级项目、省部级项目和其他纵向项目。
国家级项目主要指国家“973”和“863”科技项目、“国家自然科学基金委员会”“全国哲学社会科学规划办公室”的各类课题、经费在100 万元以上的科技部科技计划项目以及教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。
省部级项目主要指教育部等国务院各部委课题、“云南省哲学社会科学规划办公室”的各类课题、云南省科技厅的各类科技计划课题、省院省校合作课题，以及公开申报、审批立项的省部级政府专项基金等其他同级别课题。
项目编号云南财经大学本科生科研训练计划（SRTP）申请表项目名称申请者所在学院（部）指导教师联系电话电子信箱申请日期云南财经大学教务处制填表说明1.申请表一律用计算机制作打印，如实填写。
2.SRTP立项时间一般为1年，起止时间为每年12月起至第二年11月止。
3.经审批立项后，本申请表一式三份分存教务处、院（部）和课题组备案、存档。
4.如填表有不明事宜，请与教务处教学实践科联系和咨询。
简况作为长期在教学第一线，且多次参加市、省和全国课堂教学比赛的我，今天不揣冒昧地谈谈语文阅读教学的好课观，以求教于各位专家同仁。
我的好课观，可用16个字概括，即“书声琅琅，议论纷纷，高潮迭起，写写练练”。
1. 书声琅琅书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。
这是我国传统阅读教学的宝贵经验。
“熟读精思”，“书读百遍，其义自见”强调了读在理解中的重要性；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”强调了读在写作中的重要性。
古人对读书的重要性已有了深刻的认识，可当今课堂教学现状怎样呢？为什么小学生的读写能力不强呢？我认为很重要的一点是语文课上读的训练太少。
我在听课中常常发现老师讲读课文，实际上变成了教师提出一连串的问题，学生忙着应付回答问题，问题回答完了，课文也学完了。
而此时，好多学生连课文都读不顺畅。
这样的课堂教学，怎能提高学生的语文能力？难怪有一些有识之士大声疾呼：“语文课要上成读书课！”书声琅琅，要求语文都把读书训练摆在第一位，既要提高读书的数量，更应提高其质量。
短的文章要让学生熟读成诵；长的文章可选取重点部分、精彩章节让学生反复朗读，仔细品味，消化吸收；浅显的课文，要让学生读得顺畅流利；深奥的课文要让学生读得明白，读出滋味。
教师要十分重视三个层次的朗读训练，一要重视感知性的读。
初学课文时，通过朗读，让学生把课文读正确，不添字，不漏字，不读破句子，要学生知道课文讲了些什么。
二要重视理解性的读。
即让学生通过反复的朗读，把课文重点章节读懂、读畅，读出节奏感来。
srtp立项实施方案SRTP立项实施方案。
一、项目背景。
在当前高校教育中，学科竞赛与创新创业教育已成为一项重要的教学改革内容。
学生创新创业能力的培养已成为高校人才培养的重要任务。
因此，为了更好地引导学生参与科研训练，提高学生的科研能力，我校决定开展SRTP项目。
二、项目目标。
1. 提高学生的科研能力和创新意识，培养学生的科学研究素养和实践能力；2. 激发学生的科研热情，加强学生对学科竞赛的重视和参与度；3. 促进学生与导师的深度交流，加强学术氛围的建设；4. 为学生提供更多的科研训练机会，丰富学生的课余生活。
三、项目实施方案。
1. 招募导师，学校将向全校教师发出SRTP导师招募通知，鼓励有科研能力和科研经验的教师参与项目，为学生提供科研指导和支持。
2. 招募学生，学校将面向全校学生开展SRTP项目的宣传，鼓励有科研兴趣和潜力的学生积极参与，形成导师与学生的合作团队。
3. 选题立项，学生和导师根据自身兴趣和学科特点确定研究选题，经过学校科研处审核通过后，正式立项。
4. 实施计划，导师和学生制定详细的实施计划，明确科研目标、任务分工和时间节点，确保项目的顺利进行。
5. 实施过程，学生在导师的指导下，开展科研实验、文献调研、数据分析等工作，积极参与学术讨论和学术交流。
6. 结题总结，学生完成科研项目后，撰写结题报告并进行答辩，导师对学生的科研成果进行评价和总结。
四、项目保障措施。
1. 资金支持，学校将为优秀的SRTP项目提供资金支持，用于购买实验材料、参加学术会议等科研活动。
2. 学术指导，学校将邀请有丰富科研经验的教师进行学术指导，帮助学生解决科研中的问题和困难。
3. 学术交流，学校将组织学术讲座、学术沙龙等活动，为学生提供学术交流的平台，促进学术氛围的建设。
4. 荣誉奖励，学校将对优秀的SRTP项目和参与者进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与科研活动。
五、项目成果评价。
1. 学生的科研成果将在学术期刊、学术会议上进行发表和展示，提升学生的学术影响力和竞争力。
云南财经大学2022夏季季学期
根据《云南财经大学2020—2021学年夏季学期本科教学活动安排方案》（校教发128号）和《云南财经大学本科学分制综合改革总体方案》精神，为满足学生选修、重修、军训、第二课堂活动、实践环节等教学活动需要，完善学生四个自主选择学习空间体系的重要保障，结合我院各专业的实际情况和学生需求，以及我校所具备的实验实训的具体条件，制定了金融学院2020—2021学年夏季学期的具体实施方案。
一、制定原则
夏季学期实践教学活动分年级有侧重点开展，具体安排情况概况如下：
1、大一、大二年级开展军训，2019级安排夏季学期前两周（2021年6月28日至2021年7月11日）进行军训，2020级安排夏季学期后两周（2021年7月12日至2021年7月25日）进行军训。
2、大一年级学生以心理辅导、专业认知体验、人文素质培养、学习能力培养、生涯规划、团学活动等为主要内容。
3、大二年级学生以金融实务专题讲座、金融机构实务部门体验调研、科研训练计划、创业、创新大赛等为主要内容。
4、大三年级学生以课内实验教学、课堂实践教学、外出金融机构实训、学术讲座、金融实务专题讲座、就业指导、考研辅导等为主要内容。
5、鼓励所有大三年级学生参加由教务处统一组织安排英语、高等数学、政治和相关专业考试课程的考研辅导。
上课时间为自2021年6月28日—7月25日。
6、此外还有2022届本科毕业生开展科研实践训练，大学生科研训练计划项目（SRTP）中期检查及大创项目中期检查等活动。
7、每位学业和专业导师对其指导学生开展一次指导。
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校教发〔2010〕69 号
关于第五届本科生科研训练计划（SRTP）
项目立项的通知
校属各有关单位：
根据《云南财贸学院本科生科研训练计划（SRTP）管理规定（试行）》和第五届本科生科研训练计划（SRTP）项目申报的通知，各学院共申报本科生科研训练计划项目152项。
学校于2009年12月23日至12月25日组织专家对申报项目进行了严格、认真的评审，形成了第五届本科生科研训练计划（SRTP）项目立项名单，经过学校SRTP领导小组审定，最终立项141项。
现予以公布（具体名单见附件）。
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学校将于2010年6月初对立项项目进行中期成果检查，请各学院SRTP领导小组及指导教师根据专家组评审意见对立项项目进一步加强组织、管理和指导，确保各项目研究工作的顺利开展。
附件：云南财经大学第五届本科生科研训练计划（SRTP）项目立项名单
二〇一〇年三月十八日
主题词：教育SRTP项目立项通知
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云南财经大学教务处2010年3月18日印发校对：佴刚（共印10 份）
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附件：
云南财经大学第五届本科生科研训练计划（SRTP）项目立项名单
*注：对于现代设计艺术学院、国际工商学院、东盟学院和高等职业技术学院的SRTP立项项目，学校资助一半经费，另外一半由学院自筹经费解决。
