长江和黄河的开发治理
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长江、黄河的开发与治理(复习课课件)授课老师牟晓敏复习目标:1、了解长江与黄河的概况(发源地、入海口,流经的省区、地形区,上中下游的分界点,支流)2、知道长江与黄河上中下游目前存在的问题、原因以及治理的措施3、知道长江与黄河目前开发的现状复习重点:1、长江的开发,特别是水能资源的开发。
2、黄河的治理,特别是下游“地上河”的形成原因及治理措施。
复习难点:1、长江上游水能资源丰富的原因及开发(三峡、葛洲坝水电站的建设)2、黄河“地上河”、凌汛形成的原因复习过程:(导入):我国幅员辽阔,有许多源远流长的大江大河,其中流域面积超过1000平方千米的河流就有1500多条。
同学们回忆一下,我们国家第一大河是哪一条河?我国的第二长河又是哪一条?这就是我们这节课要复习的内容,在这节课里,我们主要复习长江的开发与黄河的治理。
一、掌握长江的概况播放地理课件,让学生直观的了解长江的发源地、入海口,长江干流流经的省级行政区,长江上中下游的划分及重要城市,长江流域的支流及主要湖泊,长江流域流经的地形区。
二、长江水能资源的开发播放地理课件“长江干流纵剖面图及景色”,让学生分析宜昌以上的上游地区与宜昌以下的下游地区地势的特点。
教师小结:宜昌以上的上游地区主要流经我国地势的第一级阶梯和第二级阶梯,落差达5000多米,河水多在崇山峻岭中穿行,急流峡谷众多,水能资源极为丰富。
宜昌以下的长江中下游平原地区地势平,航运价值大。
播放地理课件,以虎跳峡为例,主观感受长江上游的水文特征。
播放地理课件,在图上指出巫山的位置,分析指出此山是第二级阶梯与第三级阶梯的分界山脉,河流流经此处时,落差大、水流湍急,水能资源丰富。
请同学们在图上找到横断山脉的位置(一名同学在图上填出),分析指出此山脉是第一级阶梯与第二级阶梯的分界山脉,河流流经此处时,落差大、水流湍急,水能资源呢丰富。
请三名同学在图上准确填出三峡水电站、葛洲坝水电站、二滩水电站的的位置。
三、长江干流生态环境问题及治理播放地理课件,老师指出长江上游存在的主要问题是水土流失,中下游存在的主要问题有泥沙淤积、洪涝灾害、水污染,其中洪涝灾害最为突出。
八上地理黄河长江知识点
长江、黄河知识点:
黄河发源于巴颜喀拉山,黄河中游流经黄土高原,是我国水土流失相对严重的地区;长江发源于唐古拉山脉,是我国最长、最大、流域面积最广的河流,素有“黄金水道”之称。
黄河,是位于中国北方地区的大河,属世界长河之一,中国第二长河(也有称第二大河流)。
长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。
二、长江的开发与治理:
1、长江发源于青藏高原上的唐古拉山,注入东海,是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,有“黄金水道”和“水能宝库”之称。
2、长江水能主要集中在上游河段(源头—宜昌)。
3、长江流域洪涝灾害频繁,重灾区在中下游平原地区。
洪灾频繁的原因有:
自然原因:流域内降水量大且集中在夏秋季,支流多,流域广,河道弯曲,泄洪不畅。
人为原因:上游破坏植被—水土流失—中下游泥沙淤积,河床抬高;围湖造田—湖泊减小—分洪蓄洪能力下降。
三、黄河的治理与开发:
1、黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉,注入渤海,是我国第二长河;
2、河口—桃花峪,黄河中游地区流经黄土高原,支流较多、黄土高原土层疏松、夏季多暴雨(自然原因)、植被破坏严重(人为原因),所以黄土高原水土流失严重;大量泥沙汇入黄河,使黄河成为世界含沙量第一的河流。
3、黄河下游进入华北平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速减慢,携带的泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高,成为“地上河”;使下游随时随处都有决口的危险,引发洪涝。
4、治理黄河的根本在黄土高原(中游河段),水土保持综合治理:植树造林,退耕还林还草;修建大型水利枢纽。
对比长江与黄河在治理与开发方面的异同点长江与黄河是中华民族的母亲河,它们在中华民族的发展历程中发挥着至关重要的作用。
然而,由于自然条件和人类活动的影响,长江与黄河都面临着一系列的问题,需要进行治理与开发。
本文将对比长江与黄河在治理与开发方面的异同点。
一、长江与黄河的自然特点长江是我国第一大河,全长约 6300 千米,流域面积约 180 万平方千米。
其水量丰富,年径流量约 9600 亿立方米,流经我国地势的三级阶梯,水能资源极为丰富。
黄河是我国第二长河,全长约 5464 千米,流域面积约 75 万平方千米。
黄河的水量相对较少,年径流量约 580 亿立方米。
其流经黄土高原,含沙量大,下游形成了举世闻名的“地上河”。
二、治理方面的异同1、防洪治理长江的防洪治理重点在于中下游地区。
由于中下游地势平坦,河道弯曲,水流不畅,容易发生洪涝灾害。
治理措施包括加固堤防、整治河道、修建分蓄洪区等。
同时,加强气象监测和洪水预报,提高防洪的科学性和预见性。
黄河的防洪重点在下游。
由于“地上河”的存在,一旦决堤,后果不堪设想。
治理措施主要有加固大堤、修建水利枢纽调蓄洪水、进行河道清淤等。
相同点:都注重加固堤防和修建水利枢纽,以提高防洪能力。
不同点:长江侧重于整治河道和分蓄洪区的建设,黄河则更注重解决“地上河”的问题。
2、水土流失治理长江流域的水土流失主要发生在上游地区,特别是西南山区。
治理措施包括退耕还林还草、植树造林、建设水土保持工程等。
黄河流域的水土流失主要集中在中游的黄土高原地区。
采取的治理措施有小流域综合治理、打坝淤地、修建梯田等。
相同点:都通过植树造林和水土保持工程来减少水土流失。
不同点:治理的重点区域不同,长江在上游,黄河在中游。
3、水资源保护长江水资源丰富,但也面临着水污染和水资源浪费的问题。
治理措施包括加强污水治理、推广节水技术、建立水资源保护制度等。
黄河水资源相对短缺,水资源保护的重点是合理分配水资源,提高水资源利用效率,同时加强水污染治理。
1、黄河形成地上河的主要原因由于中游黄土高原植被破坏严重,使水土大量流失,泥沙注入黄河,使河水含沙量极大,至下游地区。
由于河道变宽,水流变慢,致使大量泥沙沉积。
积年累月,使河床逐渐抬高,形成“地上河”。
2、黄河特点各段特点:上游:水能资源丰富。
中游:水土流失严重,下游:有“地上河”的美称3、黄河为舒适含沙量大?自然因素:黄土高原土层疏松,夏季降水强度大。
使大量泥沙注入河水。
人为因素:人类乱砍滥伐,破坏植被,造成黄土层的裸露。
4、治理黄河上中游侧重点有什么不同,这些自然措施与自然环境特征有什么关系?上游着重水能资源的梯级开发,中游着重水土流失问题的综合治理,下游着重清淤防洪。
上游流经我的地势的一二级阶梯,尤其是在阶梯交界处,水能蕴藏量大;中游流经土质疏松、降水集中的黄土高原区,加上长期以来乱砍滥伐、过度垦植、植被稀疏、水土流失严重、需要通过工程、生物等措施综合治理;下游地势平坦,水流缓慢,泥沙容易淤积,地上河问题一方面有赖于中游问题的解决,另一方面主动排沙清淤、加固防洪大堤也也很必要。
简记:(1)、上游:水能资源开发。
在阶梯处修建水电站(2)、中游:植树种草,保持水土流失。
(3)、下游:排沙清淤,加固大堤,防止洪水泛滥。
5、黄河下游为什么成为地上河?由于中游黄土高水土大量流失,注入黄河,含沙量极大,下游河道变宽,水流变慢,大量泥沙沉积。
积年累月,使河床逐渐抬高,形成“地上河”。
6、长江洪涝灾害止频繁,且愈演愈烈的原因:上中游植被破坏、中下游河道湖泊淤塞,人为围湖造田、湿地开发等7、长江多洪涝灾害原因及措施(1)流域广、支流多,降水丰,干流汛期长,水量大;(2)河道弯曲,泥沙淤积,流水不畅;(3)围湖造田;(4)中上游乱砍滥伐,水土流失严重。
上游:营造长江中上游水土保持林;修建水库;中游:重点整治荆江河段,截弯取直,退耕还湖,兴建水库及分洪蓄洪工程。
下游:加固江防大堤,疏浚河道。
8、长江中下游易发生洪涝灾害原因及措施(1)自然方面:长江流域降水丰富,干流水流量大,容易造成洪涝灾害。
中国的古代水利工程黄河与长江的治理中国自古以来就是一个丰水多灾的国家,黄河与长江是中国两大重要河流。
为了解决水患问题和保护农田,中国古代历代统治者进行了大量的水利工程建设,尤其是对黄河和长江进行了重要的治理。
本文将介绍中国古代对黄河与长江的治理工程以及其对社会与经济发展的影响。
一、黄河的治理工程1. 黄河治理的背景与必要性黄河被称为“中国的母亲河”,自古以来是中国重要的农业生产基地。
然而,由于黄河流域面积广阔,注入黄河的河流众多,加之地勢平坦容易淤泥堆积,使得黄河河床不断抬高,河道不断移动,形成了典型的泥沙河。
这导致黄河经常发生洪水,带来了严重的水患和农田灾害。
因此,古代中国统治者决定对黄河进行治理,保护农田和民众生命财产。
2. 大禹治水与夏代开凿的古代黄河水利工程大禹治水被认为是中国古代治水工程的开端。
根据传说,大禹治理水患主要是通过开凿河渠和修建堤坝来保护农田。
他开凿了一条从黄河流入海洋的主河道,并建造了一系列支流和水利设施来控制洪水和灌溉农田。
这些工程被称为“夏代黄河水利工程”,也为后来的治理工程奠定了基础。
3. 秦灭六国与修整黄河秦始皇统一六国后,对黄河进行重新治理,并修筑了著名的灵渠(又称大清渠)。
灵渠是一条长达1800多公里的人工河渠,连接黄河与大运河。
它的建设不仅解决了灌溉和农业用水问题,还促进了黄河流域的交通发展。
灵渠的修筑极大地改善了黄河流域的水患状况,为后来的治理工程提供了宝贵经验。
4. 秦汉黄河治理的进一步发展在秦朝以后,汉代的统治者也积极进行黄河的治理工作。
汉武帝时期,修筑了一系列重要的水利工程,如渠县灌溉、礼闾灌溉和太阳井灌溉等。
这些工程的建设使得黄河流域的农田面积得到了进一步的扩张,农业生产水平得到了显著提高。
二、长江的治理工程1. 长江的地位和治理背景长江是中国最长的河流,也是世界第三长的河流。
它流经中国的南方地区,担负着重要的交通运输和农业灌溉功能。
然而,长江上游地区降雨量大,地势险峻,水患问题重,给下游地区的安全和农田产出带来了巨大威胁。
长江、黄河的开发与治理(复习课课件)授课老师牟晓敏复习目标:1、了解长江与黄河的概况(发源地、入海口,流经的省区、地形区,上中下游的分界点,支流)2、知道长江与黄河上中下游目前存在的问题、原因以及治理的措施3、知道长江与黄河目前开发的现状复习重点:1、长江的开发,特别是水能资源的开发。
2、黄河的治理,特别是下游“地上河”的形成原因及治理措施。
复习难点:1、长江上游水能资源丰富的原因及开发(三峡、葛洲坝水电站的建设)2、黄河“地上河”、凌汛形成的原因复习过程:(导入):我国幅员辽阔,有许多源远流长的大江大河,其中流域面积超过1000平方千米的河流就有1500多条。
同学们回忆一下,我们国家第一大河是哪一条河?我国的第二长河又是哪一条?这就是我们这节课要复习的内容,在这节课里,我们主要复习长江的开发与黄河的治理。
一、掌握长江的概况播放地理课件,让学生直观的了解长江的发源地、入海口,长江干流流经的省级行政区,长江上中下游的划分及重要城市,长江流域的支流及主要湖泊,长江流域流经的地形区。
二、长江水能资源的开发播放地理课件“长江干流纵剖面图及景色”,让学生分析宜昌以上的上游地区与宜昌以下的下游地区地势的特点。
教师小结:宜昌以上的上游地区主要流经我国地势的第一级阶梯和第二级阶梯,落差达5000多米,河水多在崇山峻岭中穿行,急流峡谷众多,水能资源极为丰富。
宜昌以下的长江中下游平原地区地势平,航运价值大。
播放地理课件,以虎跳峡为例,主观感受长江上游的水文特征。
播放地理课件,在图上指出巫山的位置,分析指出此山是第二级阶梯与第三级阶梯的分界山脉,河流流经此处时,落差大、水流湍急,水能资源丰富。
请同学们在图上找到横断山脉的位置(一名同学在图上填出),分析指出此山脉是第一级阶梯与第二级阶梯的分界山脉,河流流经此处时,落差大、水流湍急,水能资源呢丰富。
请三名同学在图上准确填出三峡水电站、葛洲坝水电站、二滩水电站的的位置。
三、长江干流生态环境问题及治理播放地理课件,老师指出长江上游存在的主要问题是水土流失,中下游存在的主要问题有泥沙淤积、洪涝灾害、水污染,其中洪涝灾害最为突出。
明朝的水利工程治理黄河与长江的壮举明朝是中国历史上一个辉煌的时期,不仅在政治、文化上取得了许多成就,在水利工程建设方面也表现出了巨大的活力与创造力。
特别是对于黄河与长江这两大重要河流的治理工程,明朝进行了一系列壮举,为后世留下了宝贵的经验与教训。
一、治理黄河的壮举1.修建黄河堤防为了解决黄河泛滥的问题,明朝采取了修建黄河堤防的措施。
明初时,朱棣皇帝开始着手处理黄河问题,逐渐形成了一套完善的防洪体系。
明代朝廷在河道两岸修筑了大规模的堤防,采用夯土、石块等材料加固河岸,有效地防止了洪水泛滥的情况。
2.开凿引黄工程明代在治理黄河方面另一个重要的壮举就是开凿引黄工程。
黄河是中国的母亲河,但由于其水患频发,明代采取了人工开通渠道,将黄河水引导到其他地区,以减少对河岸的冲刷破坏情况。
3.修建铁索桥为了方便人们的交通运输,明代还修建了许多铁索桥。
这些桥梁结构稳固,不仅解决了交通问题,同时也方便了对河道的监测与管理,为黄河的治理工作提供了便利。
二、治理长江的壮举1.修建江防工程明代在治理长江方面也进行了一系列的工程建设,修建了许多江防设施。
明代朝廷投入大量人力物力修筑堤防,加固河岸,以防止长江洪水泛滥。
江防工程的建设不仅仅是为了减轻洪水带来的灾害,更使得长江沿岸地区的居民能够安居乐业。
2.疏浚航道为了提升长江的通航能力,明代进行了大规模的疏浚航道工程。
清理河道淤泥,使得船只能够顺利通行,对于长江流域的贸易和经济发展起到了积极的推动作用。
3.修建石头城明代为了保护长江沿岸的居民免受洪水威胁,修建了许多石头城。
这些城池利用巨大的石块围绕河岸建造而成,形成了坚固的防洪壁垒,为沿岸地区的人们提供了安全的居住环境。
三、总结与启示明代治理黄河与长江的壮举,无疑为后世留下了宝贵的经验与教训。
首先,明代的工程建设依靠科学技术和工程实践,注重基础设施的建设与完善。
其次,明代注重河道的保护与整治,不仅加固河岸,还进行了大规模的疏浚与引导工程,以调节水流。
教学目标:1运用中国地形图、中国政区图、长江流域水系图,了解长江的自然概况。
2通过有关长江的图文资料的分析,了解长江的“水能宝库”和“黄金水道”的作用。
教学重点、难点:探究长江作为“水能宝库”和“黄金水道”的作用。
课时:1-2教学过程一、导入二、小组合作1.阅读课文和“长江流域水系”图(2.34),完成下列表格2.在“长江流域水系”图上,找出划分长江上、中、下游的宜昌、湖口所在的省份及长江上、中、下游的特点,以及长江支流岷江、嘉陵江、乌江、湘江和洞庭湖、汉江、赣江和鄱阳湖。
3.阅读“长江干流剖面”图和“中国地形”图,假如你是一个水电站建设专家,你将把水电站建在长江的哪些河段,才能充分发挥长江的“水能宝库”作用,为什么?宜宾以上河段水能最为丰富,为什么大型水电站却较少?4.长江的“水能宝库”和“黄金水道”体现在哪些方面呢?5.阅读“长江航运”图,说明哪些河段航运能力比较强,结合地形地势、气候、河道等因素,分析航运强的原因。
6.长江发生洪涝灾害的原因有哪些?你能想到那些治理措施呢?教学目标:1、知道黄河的发源地、支流、上中下游的分界点、长度2、能够揭示黄河各河段产生灾害的原因,以及治理的基本方案。
教学重点、难点:黄河的环境问题及其治理课时:1教学过程一.导入二.小组活动1.阅读课文和“长江流域水系”图(2.34),完成下列表格2.黄河上中下游河段的划分及特点。
3.黄河对人类有哪些奉献?4.黄河对人类有很大的贡献但是自身也出现了许多问题,下面我们不妨给黄河作一个全身的X光拍照,请在座的“治黄专家”,给她汇诊,看看母亲河到底得了什么病?想一想上中下游各自应该如何治理?5.积极思考:“地上河”如何形成的?6.思考:黄河会发生断流吗?如果会发生断流,原因是什么?应提出怎样的对策呢?。
长江黄河治理情况汇报长江黄河是我国两大重要河流,对于国家的生态环境和经济发展起着至关重要的作用。
长江黄河治理是一项长期而艰巨的任务,我国政府一直致力于推进长江黄河治理。
以下是关于长江黄河治理情况的汇报。
首先是长江治理情况。
我国长江流域面积广阔,涉及多个省份和城市,治理工作既需要各级政府的共同努力,也需要整体规划和协调。
近年来,我国政府注重长江流域的环境保护和水资源管理,加大了长江生态环境的治理工作。
通过推进水污染治理,生态修复和湿地保护等措施,长江流域的水质得到了改善。
同时,我国也实施了一系列的水利工程项目,如三峡工程等,有效控制了洪水灾害,提高了长江流域的防洪能力。
其次是黄河治理情况。
黄河是我国母亲河,但又饱受水土流失和泥沙淤积等问题的困扰。
为了解决黄河的治理问题,我国政府实施了一系列治理措施。
首先,加强了黄河上游的生态修复,改善了黄河源区的植被覆盖,减少了土壤侵蚀和水土流失。
其次,实施了大规模的黄河清淤工程,有效减少了黄河的泥沙淤积,保持了河道的畅通。
此外,政府还倡导了黄河流域的水资源管理,通过限制取水,加强水资源的保护和利用,保持了黄河流域的水平衡和可持续发展。
总的来说,长江黄河治理取得了一些成就,但也面临一些挑战。
首先是环境保护意识仍需加强,一些地方仍存在水污染和环境破坏的问题,需要进一步加强监管和整治。
其次是水资源的合理管理,长江黄河流域的水资源是宝贵的资产,必须加强保护和合理利用,避免过度开发和浪费。
再次是长江黄河流域的防洪工作,虽然取得了一定的进展,但灾害防治仍然是一个长期而艰巨的任务,需要加强防洪工程建设和灾害管理。
综上所述,长江黄河治理是一项重要的国家工作,我国政府一直致力于推进长江黄河治理,通过一系列的措施和项目,取得了一定的成绩。
但也需要进一步加强环境保护意识,合理利用和保护水资源,加强防洪工程建设和灾害管理,继续推动长江黄河治理工作,保护好这两条重要的河流,促进国家的生态环境和经济发展。