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科学发展观暑期社会实践报告报告主要内容如下：1. 背景介绍：科学发展观是习近平总书记提出的，是以人民为中心、全面协调可持续发展的发展理念。
该理念强调科学发展、人与自然和谐共生、经济社会协调发展等方面的重要性。
2. 实践目的和意义：本次实践的目的是深入了解科学发展观的内涵和实践要求，通过参与社会实践增加对科学发展观的理解和认同，为将来的社会实践提供基础。
3. 实践过程与方法：在实践中，我们首先进行了相关文献和资料的调研，了解科学发展观的基本概念和发展历程。
然后，我们参观了一些科技创新企业和先进科研机构，与专业人士交流讨论，深入了解科学发展观在实践中的应用。
4. 实践成果与收获：通过实践，我们对科学发展观的内涵和实践要求有了更加深入的了解。
同时，我们还了解到科学发展观在各个领域的实践案例，如经济建设、环境保护、教育改革等。
这些案例使我们进一步认识到科学发展观对社会发展的重要性及其可行性。
5. 心得与体会：通过这次实践，我们深刻地认识到科学发展观对于中国发展的重要性，也认识到科学发展观的核心是以人民为中心的发展。
我们还意识到科学发展观的实践需要全社会的共同参与和努力，需要建立良好的制度和环境。
我们将将来在学习和工作中积极践行科学发展观，为社会的可持续发展贡献自己的力量。
6. 改进与建议：在实践过程中，我们发现科学发展观在一些地方的落实还存在不足之处，需要进一步加强。
我们建议加强科学发展观教育与宣传，提高全社会的科学发展观意识；加强科学发展观的研究与实践，提升科学发展观的理论和实践水平；加强科学发展观的政策和制度建设，为科学发展观的实施提供有力保障。
综上所述，本次暑期社会实践使我们更加深入地了解了科学发展观，积累了相关经验和知识，也为我们将来的学习和工作提供了指导和借鉴。
我们将始终坚持科学发展观，为实现社会主义现代化建设的伟大事业贡献自己的力量。
宣讲科学发展观暑期社会实习报告
尊敬的领导：
我在这段时间内，有幸参加了实习工作，亲身体验到了科学发展观在实际工作中的具
体实践。
通过这次实习，我深刻理解了科学发展观的重要性，也更加坚定了对党的领
导和社会主义制度的信仰。
在实习期间，我切身感受到科学发展观的指导作用。
在工作中，我们始终坚持以人为本、全面协调可持续发展的理念，努力做好工作的同时保护环境、关心员工的生活和
发展。
通过科学的规划和创新的思维，我们取得了一定的成果，为企业的可持续发展
奠定了良好基础。
在宣讲科学发展观的过程中，我深刻感受到了科学发展观对于社会和经济发展的引领
作用。
科学发展观强调全面、协调、可持续发展，要求我们注重全局和长远，把握好
发展的节奏和方向。
只有在科学发展观的指导下，我们才能实现高质量发展，实现经
济社会的可持续发展。
通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，也深入理解了科学发展观的内涵
和要求。
在未来的工作和学习中，我将继续坚持科学发展观，努力提高自身素质，为
建设和谐社会、实现共同发展贡献自己的力量。
感谢领导给我这次宝贵的实习机会，也感谢同事们的支持和帮助。
在接下来的工作中，我将继续学习、磨炼自己，努力成为一名合格的社会实践者。
谢谢！。
科学发展观调研报告4篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社区学习实践科学发展观情况汇报尊敬的领导和各位同事：大家好！我是××社区学习实践科学发展观小组的成员，今天我来向大家汇报我们小组在社区学习实践活动中所取得的成果和收获。
一、背景介绍科学发展观是以党的十六届五中全会精神为指导，以建设社会主义和谐社会为总体目标，以全面建设小康社会为总目标，提出的一种关于经济发展、政治进步、文化繁荣、社会和谐、生态优美的基本原则和发展观念。
科学发展观的核心是坚持以人为本，全面协调可持续发展。
二、活动内容1. 了解科学发展观我们小组首先通过学习党的十六届五中全会和中央关于科学发展观的相关文件，加深了对科学发展观的理解。
同时，我们还阅读了相关书籍和资料，参加了专题讲座和培训，进一步提高了对科学发展观的认识水平。
2. 宣传科学发展观在社区学习实践活动中，我们积极开展宣传科学发展观的工作，通过制作海报、举办展览、发放宣传册等形式，向社区居民宣传科学发展观的重要性和内涵，引导大家用科学发展观来指导自己的实际工作和生活。
3. 落实科学发展观在日常工作和学习中，我们充分贯彻科学发展观的各项要求，注重全面发展、协调发展、可持续发展，促进社区各项事业的发展和社区居民的全面发展。
三、成果和收获1. 提高了对科学发展观的认识水平，增强了维护科学发展观的自觉性和坚定性。
2. 通过开展宣传工作，提高了社区居民对科学发展观的认识和了解。
3. 在实际工作和学习中，贯彻科学发展观，取得了一系列的成果，促进了社区事业的发展和社区居民的全面发展。
四、举例说明1. 在社区环境卫生工作中，我们倡导坚持科学发展观，提倡绿色环保理念，动员社区居民共同参与环境卫生工作，改善社区环境，促进社区居民身心健康。
2. 在社区文化建设工作中，我们倡导坚持科学发展观，推动文化多样性和文化创新，举办各类文化活动，丰富了社区居民的文化生活，增强了社区凝聚力和向心力。
以上是我们小组在社区学习实践活动中贯彻科学发展观情况的汇报，希望得到领导和各位同事的肯定和支持，同时也欢迎大家提出宝贵意见和建议，为我们今后的工作提供更好的指导和帮助。
深入学习实践科学发展观活动总结报告科学发展观是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
为了深入贯彻落实科学发展观，我们积极开展了一系列学习实践活动。
通过这些活动，我们在思想认识、工作方法、服务水平等方面都取得了显著的成效。
以下是对此次深入学习实践科学发展观活动的总结报告。
一、活动背景与目标随着社会的不断发展，各种新问题、新挑战层出不穷。
为了更好地适应时代的要求，提高工作效率和质量，我们认识到必须以科学发展观为指导，推动各项工作的科学开展。
此次活动的主要目标是：增强全体员工对科学发展观的理解和认识，将科学发展观的理念融入到日常工作中，提高工作的科学性和创新性，为实现单位的可持续发展奠定坚实的基础。
二、活动的组织与实施为了确保活动的顺利开展，我们成立了专门的领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
制定了详细的活动方案，明确了活动的步骤、内容和要求。
在学习阶段，我们通过集中学习、个人自学、专题讲座等多种形式，组织全体员工深入学习科学发展观的理论内涵。
同时，还开展了广泛的讨论交流活动，让大家分享学习心得，加深对科学发展观的理解。
在调研阶段，我们结合工作实际，确定了多个调研课题，深入基层、深入群众，广泛听取意见和建议。
通过调研，我们了解了工作中存在的问题和不足，为制定整改措施提供了依据。
在整改阶段，针对调研中发现的问题，我们制定了详细的整改方案，明确了整改目标、措施和责任人。
通过加强制度建设、优化工作流程、加强人员培训等措施，切实解决了一批影响和制约工作发展的突出问题。
三、活动取得的成效1、思想认识得到了显著提高全体员工对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解，认识到科学发展观是指导我们工作的重要理论武器。
大家的发展意识、创新意识、服务意识明显增强，为推动工作的科学发展奠定了坚实的思想基础。
2、工作方法得到了改进通过学习实践活动，我们摒弃了一些传统的、不符合科学发展观要求的工作方法，引入了更加科学、合理的工作流程和管理模式。
科学发展观学习实践活动总结 学习科学发展观，重点是实践、是落实，每位公民都应该积极置⾝于科学发展观学习实践活动之中，努⼒学习，为和谐社会的建设作出贡献。
⼀起来看看店铺整理的科学发展观学习实践活动总结，希望对您有⽤。
科学发展观学习实践活动总结篇⼀ 通过近段时间的学习，我深刻地感到，科学发展观的提出，是理论创新的⼀个突出成果，体现了中央新⼀届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探素和创新，对我们把握⼤局、做好各项⼯作，有着⾮常重要的意义，坚持科学发展观已成为我们的重⼤国策，作为⼀名劳动保障⼈，我就学习的收获，谈⼏点体会： 在全党开展深⼊学习实践科学发展观活动，就是要把各⽅⾯的积极性真正引导到科学发展轨道上来，抓住机遇，应对挑战，在新的起点上，实现更长时间、更⾼⽔平、更好质量的发展;实现经济发展与社会进步结合，政治体制改⾰与经济体制改⾰结合，开放兼容与⾃主创新结合，时代精神与⽂化传统结合的全⽅位发展。
因此，在新的历史发展阶段，必须继续全⾯建设⼩康社会、发展中国特⾊社会主义，必须坚持以邓⼩平理论和“三个代表”重要思想为指导，必须认真学习、深⼊贯彻落实科学发展观。
作为⼀名劳动⼯作者，学习了科学发展观的有关论述后，认识到：⼀是要增强贯彻落实科学发展观的⾃觉性和坚定性,全⾯把握贯彻落实科学发展观的⽬标要求,建⽴健全贯彻落实科学发展观的制度、体制和机制,切实把科学发展观贯穿于⼯作的全过程、落实到⼯作的各个环节。
⼆是牢固树⽴和落实科学发展观，不断把⼯作推向前进。
要紧密结合新时期新任务下⼯作的新特点、新要求，树⽴新形象，按照“对⼰清正、对⼈公正、对内严格、对外公平”的要求，加强⾃⾝建设，不断提⾼⾃⾝素质，落实岗位职责，转变⼯作作风，拓宽⼯作思路，创新⼯作⽅法，提⾼⼯作效率。
三是坚持⽤科学发展观武装头脑,不断增强贯彻落实科学发展观的⾃觉性和主动性。
切实把思想统⼀到科学发展观上来。
2023年学习实践科学发展观调研报告(15篇)学习实践科学发展观调研报告1根据深入学习实践科学发展观活动第一阶段的部署和要求，公司党委高度重视，周密部署、精心组织，围绕以科学发展观的重要论述为依托，紧紧围绕________公司拟定的八个问题进行了深入实际实际的调研。
面对金融危机的不利影响所反映出来的突出问题，通过多种形式广泛征求意见和建议，针对公司如何坚定信心、抢抓机遇、科学发展等内容，初步查找出了12个存在的问题，分析了产生问题的原因，提出了相应的意见与建议。
现将调研情况概述如下：根据总公司第一阶段开展深入学习实践科学发展观活动统一部署，由______总经理带队于4月6日至4月10日期间开展了学习调研。
调研内容：以科学发展观的重要论述为依托，紧紧围绕________公司拟定的八个问题进行调研。
调研小组成员：__________________调研单位：____________________________参与人员：__________________公司______总经理首先传达了上级文件及本公司学习调研活动精神，并结合公司实际提出：调研小组要围绕总公司拟定的八个问题，结合各单位生产经营的情况展开调研。
要紧扣金融危机以来，由于工作业务量锐减，给______系统造成的困难、阻力与机遇，开展对如何调整优化结构、转变公司发展方向，如何增强创新能力、提高竞争能力，如何有效应对国际金融危机保持公司平衡发展，如何解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题等方面，提出有建设性的意见和建议，为探讨和加快建立符合科学发展观要求的集体企业机制，可持续的生产经营提供有益的借鉴。
一、存在的问题：经过与会人员的共同讨论，畅所欲言，集思广益，达成共识，一直认为公司目前存在以下几方面的问题：1、职工观念还没有得到彻底转变。
面对金融危机，许多员工对严峻形势的危机感、紧迫感、责任感认识不足，还没有完全树立“掘地三尺，颗粒归仓”的自救节约意识，离企业发展的需求尚有一定的差距。
深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2) 深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2)精选5篇（一）实践科学发展观是一个重要的理论思想，它在实际工作中的应用对于促进经济社会发展具有重要意义。
在我个人的学习实践过程中，我深入了解了实践科学发展观的内涵和基本要求，结合自己的实际工作和生活，对此进行了一些总结。
首先，实践科学发展观强调经济社会发展要以人为本，注重改善人民群众生活质量。
在我个人的工作中，我时刻牢记人民群众的利益，努力为他们提供更好的服务。
无论是在制定政策还是在推动项目落地过程中，我都要紧密关注人民群众的需求，尽力解决他们的问题，为他们带来实实在在的福利和利益。
其次，实践科学发展观要求坚持创新驱动发展。
在不断变化的社会环境中，创新是推动发展的重要动力。
作为一名从业者，我不断学习新知识，尝试新方法，推陈出新。
我努力在自己的岗位上寻找问题，提出解决方案，并积极争取实施。
通过不断的实践和创新，我能够更好地适应新的时代要求，为社会发展贡献自己的力量。
最后，实践科学发展观强调坚持可持续发展。
在资源有限、环境污染严重的情况下，实现可持续发展成为当务之急。
我在工作中积极与相关部门合作，推动绿色发展和环境保护。
我鼓励企业采取节约资源、保护环境的措施，引导他们向低碳、绿色方向发展。
同时，我也在自己的日常生活中注意节约资源、降低消耗，积极参与环保活动，以身作则。
总的来说，学习和实践科学发展观是一项长期的任务。
无论是在工作中还是在生活中，我都会坚持实践科学发展观的基本原则，努力推动经济社会发展，为人民群众创造更好的生活条件和质量。
同时，我也会不断学习、探索，不断提高自己，以更好地适应变化的社会环境。
深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2)精选5篇（二）本次实践科学发展观活动是我大学生涯中的一次宝贵经历。
通过参与活动，我充分了解了实践科学发展观的重要意义，并深入学习了科学发展观的基本原理和核心要点。
在活动中，我们团队进行了多次实地考察和调研，了解了当地经济社会发展的现状和问题。
科学发展观实践报告科学发展观是中国共产提出的一种指导社会发展的重要理论，旨在推动经济、政治、文化和社会各个方面的协调发展。
科学发展观的实践既包括在经济建设中的应用，也包括在环境保护、社会公平等领域的体现。
首先，科学发展观在经济发展中的实践体现出来。
科学发展观强调以人为本，注重人的全面发展和幸福感。
在国家经济发展过程中，科学发展观要求经济增长要更加注重人民的生活质量和幸福指数，而不仅仅追求经济规模的增长。
通过实施科学发展观，我们可以看到一系列的发展举措，如大力发展教育事业，提高人民素质和技能；推动以创新驱动发展，培养创新型人才；加强社会保障，保护人民权益等。
这些实践措施的推行，使得经济发展更加可持续，人民的生活质量得到明显提高。
其次，科学发展观在环境保护中的实践也表现出了其积极价值。
科学发展观强调绿色发展，即在经济发展的同时要注重环境的保护和可持续发展。
实践中，我们可以看到政府出台了一系列的环境保护政策和法规，加大环境治理力度，并鼓励企业转型升级，推动绿色产业发展。
此外，人们的环保意识也得到显著提高，越来越多的人开始重视环境保护和节能减排，尽可能地减少对生态环境的破坏。
因此，科学发展观的实践使得我国的环境状况得到改善，人们的健康程度也有所提高。
最后，在社会公平中，科学发展观也有所体现。
科学发展观要求在经济、政治、文化和社会等各个领域中都要追求公平正义。
在实践中，我们可以看到政府实施了一系列的民生工程和扶贫政策，努力提高贫困人口的生活水平和享受权益的机会。
同时，劳动法律法规的完善，保障了劳动者的权益，缩小了收入差距。
此外，科学发展观的实践还加大了对弱势群体的帮扶和关爱，让他们能够分享到改革发展成果。
这些实践举措使得社会公平度得到提高，人民的工作和生活条件也得到了明显改善。
总之，科学发展观的实践在中国的各个领域都取得了显著成绩。
它在经济发展中注重人民的全面发展和幸福感，促进了经济的可持续发展；在环境保护中注重绿色发展，改善了环境状况；在社会公平中追求公平正义，推动了社会公平度的提高。
科学发展观
科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
浙江省桐乡市高桥镇认真贯彻落实科学发展观，积极发展当地经济、政治、文化，对此我们提出了以下几个问题：
认识篇：中央为何提出科学发展观？
树立和落实科学发展观是贯彻落实"三个代表"重要思想的具体体现，是全面建设小康社会的必然要求，是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。
求解篇：统筹经济社会实现全面进步
“我们历来是主张两条腿走路的，现在是一条腿长，一条腿短，这是走不快的。
”中国社会学会会长、中国社科院社会学所研究员陆学艺如是说。
他说的“长腿”指的是“经济”，“短腿”指的是“社
会”。
实践篇：“既要金山银山，更要绿水青山”
“既要金山银山，更要绿水青山”。
考虑到对环境和资源的保护，江西在招商引资中坚持“三个不准”原则：即严重污染环境的项目坚决不准搞；严重危害人民生命健康和职工安全的项目坚决不准搞；黄、赌、毒的项目坚决不准搞。
为何坚持以人为本、全面协调可持续科学发展观？
以人为本，要求发展的目的不是为少数人利益，也不是为发展而发展，而是为了不断满足全体人民日益增长的物质文化生活、健康安全和全面发展的需要。
以人为本，不仅要求发展是为了人，而且要求发展必须依靠人，要求通过发展不断提高人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进人的全面发展。
应从五个高度正确认识科学发展观：
中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜。
改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
有的领导干部片面认为，科学发展观与改革相左，贯彻落实科学发展观就不能推进和深化改革。
这种把科学发展观与改革相对立的观点，是错误的。
解放思想之所以具有巨大的威力，就是因为它是在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题的强大思想武器。
伟大的品格，是国家发展、民族振兴的内生动力，需要在长期奋进中积淀而成。
富强与文明，是中华民族近代以来为之不懈奋斗的重
要目标。
改革开放的伟大实践不仅使国家走向富强，也使社会文明迈向新高。
一是理论意义。
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的理论，是马克思主义中国化的新成果，是发展的马克思主义，是汲取众多发展理论精华、符合中国社会主义初级阶段特征和时代要求的科学的发展观，是当代中国的发展论。
二是实践意义。
一方面，科学发展观来源于实践。
科学发展观建立在深入分析社会主义初级阶段国情、全面回顾改革开放新时期国家发展历程、认真总结中国特色社会主义建设经验的基础之上，是从中国特色社会主义建设实践中发源的理论。
另一方面，科学发展观又指导实践，科学发展观贯彻落实的过程就是我们党带领全国各族人民全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的实践过程。
三是政治意义。
党的十七大把科学发展观确定为我国经济社会发展的重要指导方针，确定为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，确定为统领党和国家各项工作的总的方针，这使得全党、全国人民在工作方针上形成了一致，从而有利于我们在政治上统一思想、凝聚力量、民主集中。
四是经济意义。
科学发展观以发展为第一要义，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，强调“牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展生产力”，这为我
国的经济发展提供了坚实有力的政策保障。
同时科学发展观提出的经济“又好又快”发展、坚持“好字当头”，又为我国经济转变增长方式、调整经济结构、提高发展质量提供了机遇。
五是社会意义。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续，强调发展是包括政治、经济、文化、社会在内的去全面发展，是现代化建设各个环节、各个方面的协调发展，是人与社会、人与自然的可持续发展。
这有利于形成自然、人和社会的良性、协调关系，推动整个社会的和谐发展。
六是人文意义。
科学发展观核心是以人为本，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为发展的出发点和落脚点，把满足人民群众的物资文化需求作为发展的根本目的，把推动人的最终发展、实现人的自由与解放作为发展的终极目标，坚持发展为了、发展依靠人民、发展成果由人民共享，这充分体现了对人的尊重和人文关怀，体现了人文精神。
七是国际意义。
发展问题是全球问题，中国的发展既是中国内部的事，也是全球的事。
中国的发展，一方面直接解决了全球五分之一人口的发展问题，构成了全球发展的重要内容，另一方面还为世界其他国家和地区的发展提供了强大的动力、支持和保障。
八是创新意义。
中国作为新兴经济体所实践的不同于先工业化国家和发达国家的发展模式，是对传统发展道路的创新，这一创新对于其他新兴经济体、发展中国家、乃至发达国家都有众多的借鉴意义，当然，这一创新也进一步丰富和推动了全球的发展。
贯彻落实科学发展观与构建社会主义和谐社会,是新世纪新阶段党中央提出的建设中国特色社会主义的重大战略思想,二者是内在统一的。
我们应辩证理解二者的统一关系,无论是作为一种社会状态,还是一种价值目标,和谐社会建设都要靠落实科学发展观来实现。
科学发展观是实现社会和谐的基础
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。
传统的发展观用经济的发展来代替社会的发展,以经济总量的增长作为衡量社会进步的尺度。
在这种发展观念的支配下,为了追求经济发展的速度,不惜高投入,造成了资源的浪费和生态环境的破坏,从而使人与自然的关系处于对立之中。
科学发展观的第一要义是发展,而社会要和谐,首先就要发展。
这是因为:第一,只有经济的发展,才能为社会的和谐与安定有序提供物质前提。
第二,社会上存在的种种不和谐现象归根到底只能通过科学发展来解决。
现在有一种错误的认识,似乎公平和效率是对立的,要讲效率就要牺牲公平,而讲公平就要否定效率。
从科学发展观的角度看,效率不仅包括经济效率还包括生态效率和社会效率,相应的公平也是经济公平、生态公平和社会公平的统一。
和谐社会的建设不是要不要发展的问题,而是只有科学发展才能保证社会和谐。
科学发展观揭示了构建社会主义和谐社会的价值取向
“以人为本”是科学发展观的核心,它要求必须把最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为
了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
而这也正是构建社会主义和谐社会的本质要求,揭示了和谐社会内在的价值取向。
第一,它揭示了和谐社会建设的内在目的。
和谐意味的是人的自由全面发展。
而要实现人的全面发展的目的,就必须反对“物本”的倾向。
科学发展观坚持“以人为本”,就是要确立“人是人的最高本质”这一信念,从而把异己的客观力量变为人自主活动的条件,和谐的实现才有可能。
第二,它揭示了和谐社会建设的依靠力量。
人民群众是社会主义建设的主体。
所以,要尊重人民的主体地位,发挥人民首创精神,切实保障人民各项权益和当家作主的地位。
而要确立人民的主体地位,就必须反对“民本”的错误观念。
“民本”思想是英雄史观的体现。
在“民本”观念中,人民只是客体而不是主体,是统治阶级为了维持其统治而加以利用的工具,只能导致“官”和“民”的二元分化。
第三,它揭示了和谐社会建设的最终归宿。
随着社会主义市场经济的发展,利益主体日益分化,形成了各种利益博弈的局面。
利益的分配要讲规则,而规则的确定不能单从经济效益着眼,还要考虑生态的成本和社会的成本,不能使少数人享有发展的成果,而使大多数人背负发展的成本。
资源和环境都是全社会的,为社会全体成员所共有。
并且人民群众是生产劳动的主体,所以,发展的成果应由广大人民群众共享。
这就需要关注民生,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,真正体现社会公平,使社会安定和谐。
