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语言基础和运用经典精讲(二) 课后练习题一：概括下面一段材料的主要内容。
近日，全国首款以孔子以及《论语》为主题的福利彩票，在孔子故里山东曲阜发行。
这套名为“中华名人——孔子”的彩票，票面选取了三幅作于明清时期的孔子画像，将儒家经典著作《论语》中的名言警句用作奖符，对应不同级别的奖金。
如一等奖奖符为“礼之用，和为贵”。
中奖者可领取30万元的奖金，最低第八级能够拿10元奖金，奖符为“有朋自远方来，不亦乐乎？”孔子彩票发行一个星期以来，销售额已经超过200万元，表现好于其他同类别的即开型彩票。
中心最初设计彩票的理念其实十分简单，希望在销售彩票募集公益金的同时宣传儒家文化，但不少人认为发行“孔子彩票”与弘扬儒家学说和孔子思想没有任何关联，这是借文化之名行敛财之举。
题二：用一句话概括下面所给信息的主要内容。
国家发展和改革委员会主任马凯今天在全国发展和改革工作会议上表示，明年国家将按照“企业负责，政府支持”的原则，筹集更多资金，用于矿井的瓦斯防治。
同时，这部分资金还将用于矿井强化抽采，健全检测监控系统，提高采掘装备水平，减少大中型煤矿工作面，完善通风、防尘、防水、防火、排水、运输等安全生产系统的技术改造。
马凯要求，煤矿企业要用好国家投入的这些费用，通过政府与企业、中央与地方的齐心协力，齐抓共管，切实把煤矿事故频发的势头遏制住。
题三：以“对于内蒙古今年1140万亩的土豆来说”为开头，重新组合下面的句子。
可增删词语，调整语序，但不得改变原意。
北京、广州、南京、南昌，眼下很多地方都在销售来自内蒙古的爱心土豆，但是对于内蒙古今年1140万亩的土豆来说，仍然是杯水车薪。
题四：以“文学作品”为开头，重组下面的句子。
（不得改变原意，个别字词可以增删）我们从文学作品中了解到人类自身难以逾越的障碍和局限，而且看到了有关人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦闷、绝望、矛盾等种种形象逼真的状态。
题五：把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
高三高考语文复习专题《语言文字运用＋名句默写＋诗歌鉴赏＋论述类文本阅读》试题汇编（附答案解析）一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①他再次强调，要注意发现违反党的组织原则、搞“一言堂”、________以及违规选人用人的不正之风和腐败问题。
②父母无原则、无条件地满足孩子的各种各样的要求，就使得孩子变成________、为所欲为的人。
③安倍“拜鬼”之举招致中韩两国的反对，他给外界留下了一个缺乏充分的外交策略、________的印象。
A.专横跋扈独断专行一意孤行B.专横跋扈一意孤行独断专行C.独断专行专横跋扈一意孤行D.独断专行一意孤行专横跋扈解析独断专行：行事专断，不考虑别人的意见。
专横跋扈：专断蛮横，恣意妄为，很不讲理。
一意孤行：不听劝告，固执地照自己的意思行事。
答案C2.下列各句中，没有语病的一句是()A.一旦价格全面放开，能源领域特别是稀缺资源的涨价是肯定的，如何在价格改革的同时，既让市场说话，又能照顾到群众的意见，这是解决问题的关键。
B.月球一昼夜相当于地球28天，夜晚最低温度达零下180度，为保证探测器有能源，看得清，且在一个比较适合的温度下工作，发射时就要考虑到能在白天落月。
C.中国古代的立法、司法，都表现出中华民族深刻的理性思考和智慧，绝对不会让宗教干预国家的政治、法制，从来没有像西方中世纪那样设置宗教法与宗教法庭。
D.上世纪80年代之后，发展思潮又被新自由主义代替，希望推行私有化、市场化、自由化，让政府完全撒手不管。
这样做的结果，只能是增速、危机重重甚至经济崩溃。
解析B项，成分残缺，缺少和“考虑”搭配的宾语中心语；C项，暗换主语，最后一个分句的主语应该是“中国”，但从结构看却成了“立法、司法”；D项，搭配不当，“只能是增速、危机重重甚至经济崩溃”应是“只能是增速降低、危机重重甚至经济崩溃”。
答案A3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是()专注痴迷于创造的沉酣而不作世故的权衡和功利的算计，是进入最佳创作状态和确保艺术神圣与纯洁的前提。
高考“语言文字运用”重点训练（附答案解析）一、阅读下面的文字，完成17～19题。
李鸿章正是在固化的秩序里开始酝酿他的改革。
然而他在事先已被祖先确定好的框架内进行的所谓改革是完全。
即使他兴办机械局、矿务局、铁道局、电报局，直至地创建了那支亚洲规模最大的海军力量——北洋水师，军队将领皆从英国留学归来，军事操练皆用英语，然而在这位雄心勃勃的大臣面前，那个薄暮中的王朝就像一台过度破损的机器，早已发挥不出它应有的效率。
只有它的礼制，还在按照千百年前的模样地运作着，如总督签押房里那座古老的自呜钟那样，各个机件严丝合缝，准确无误，容不得一粒尘沙。
正是在各种严格的中，王朝神圣不可侵犯的秩序精神得以维持，这使得王朝至少能在表面上看像点模样。
李鸿章像巧手的工匠一样富于敬业精神，他意识到了要改变些什么。
( )技术上的进步已经于事无补。
李鸿章没有找到合适的力量支点，因为没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些行为惺惺作态的更符合历史逻辑的官员们。
对于一个道德底线已经彻底崩溃的社会来说，对它进行局部修补，使它维持得久一点，对于大多数人反而是一种痛苦，倒不如摧其速朽，使所有的灿烂与阴影都化成无尽的尘埃。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）A. 无济于事苦心孤诣有条不紊繁文缛节B．杯水车薪苦心孤诣慢条斯理细枝末节C．无济于事处心积虑慢条斯理繁文缛节D．杯水车薪处心积虑有条不紊细枝末节18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A.尽管在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地抵消掉。
B．尽管从整个社会巨大的惯性作用中，个人的一点有限努力很快会被无情地消解掉。
C．然而在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地抵消掉。
D．然而在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地消解掉。
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.李鸿章没有找到合适的力量支点，因为没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些惺惺作态的官员们的行为更符合历史的逻辑。
巩固提升一、题型对点练习阅读下面的文字，完成后面的题目。
被时间决定的讲述张锐锋①我来到一个古老的村庄，帝舜耕作过的地方。
从早上开始，我亲眼目睹了村民们一天的生活。
②鸡叫声是一天生活的起点。
不到早上六点钟，鸡鸣响起，几千年来，这样的永不毁坏的大自然的钟表，精确无比。
它总是将人的生活正点代入一个不朽的方程式，只是得出的答案日日常新。
林一家人开始起床，林的老父亲年过古稀，照常起来做第一件事情：劈柴。
锋利的斧头，在暗淡的天光里发出黑蓝的光。
一个还未来得及被完全照亮的人的轮廓，用有点笨拙的姿势，预备一天的炊火之薪。
斧头上下挥动，从高过头顶的地方，借取了这一高度上的自然能量，猛烈地越过空间。
这一动作，这一被压缩了的短暂时间；以及啪的一声闷响，劈木开裂，舜的以前或舜的以后，从未改变。
③林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅，一群鸡涌到院子里。
她撒一把米，鸡们怀着感激之情扑动翅膀，争夺地上的米粒。
然后她开始拿起扫帚打扫庭院，就像每天洗脸一样，对生活的敬畏含于其中。
村庄的独特声息渐渐大了起来，那种类似于琴瑟的音乐之声，优雅，古老，节奏鲜明。
这与城市庞大、庞杂的噪音能量不同，它代表着清淡、恬淡、恬静的基本秩序。
林和大儿子一起，到院外的柿树上采摘柿子。
邻居们做各自的事情，狭窄街道旁边的一块空地上，古老的笨重石磨转动起来，金黄的玉米被缓缓磨成面粉。
一切劳动几乎没有语言的参与，似乎没有什么事情值得交谈。
然而，这一点儿也没有损害劳作中的默契，仿佛一出戏剧的出演，已经经过了预先的排练。
④秋天就要过去，天气仍很暖和。
地里的活儿已经做完，再有一场雨，就可以把冬小麦种好，那时的庄稼人就可以享受一年中最安逸的季节了。
林这些天的习惯性动作，就是仰望天空，蓝，蓝，白云停留一会儿，就又很快散尽，剩下的，仍然是蓝。
趁着这样的间隙，邻居开始盖房，林和妻儿前去帮工。
他的老父亲则挑着柿子到河边的石头上晾晒，顺手用小刀将柿子皮削掉，以利于它的水分很快蒸发，以便在冬天贮存。
2023高考语文新高考2卷真题及答案（完整版）高考语文必考知识点1、文学类——考点内容(1)句子意思及其表现力(作用+效果)(2)人物(3)情节(小说)的结构方式顺序、倒叙、插叙、补叙、抑扬、线索(明暗)、铺垫、悬念、误会、巧合、过渡、照应等(4)语言特点(注意修辞的应用及效果)(5)环境的作用(景物情景描写)(6)写作意图(主题)社会意义(小说的核心)2、实用类考点内容：①筛选并整合文中的信息(主要意思)②分析语言特色，把握结构③分析文本特征和表现手法④评介文本观点和倾向及社会价值⑤思考与判断文本特色(结构、手法、语言)⑥从不同角度与层面发掘深层含义(有理有据)⑦探讨人生价值与时代精神⑧探讨写作背景和意图高考必考语文知识点梳理1、上乘：一般指境界高妙的文学作品、选工精巧的工艺品和传世的美术作品。
2、大亨：指社会上有权势地位的人。
3、斗胆：形容胆量很大。
4、双簧：本是一种曲艺演出形式。
现在，人们常把生活中一方出面，一方在背后操纵的活动叫做演双簧或唱双簧。
5、吃香：原意为凭借职权而享受到的某种好处，现在一般指受人欢迎的意思。
6、舌耕：人们把教书称为“舌耕”。
7、沙龙：原指装点有美术品的屋子，后指一种在欣赏美术品的同时，谈论艺术、玩纸牌和聊天的场合，现在更多的是指这样的集会。
8、抬杠：两人互相狡辩，互相驳斥，南方称作“讲扳理”，北方叫做“抬杠”。
9、说项：表示替别人讲好话，替别人说情。
“说项”也叫“逢人说项”。
10、映雪：表示勤学苦读。
11、点卯：旧时官吏的一种考勤方法，现在常用来指到时上班应付差事。
12、借光：指请求别人给自己方便。
13、捉刀：指请人代笔作文，也可指代人做事。
14、狼烟：原本是古代军队报警时燃放的，后便成了“烽火”的同义语，“敌兵”的代名词。
15、圈阅：“阅毕”文件的特殊符号。
16、悬壶：比喻行医卖药，后称那些医药名家为“悬壶济世”。
17、黑马：喻指那些潜心努力，不畏强手而一举成名的后起之秀。
2024年高考（新高考1卷,2卷、全国甲卷卜）语言文字运用真题答案+解析+类题+方略PART真题透视012024年新高考I卷语言文字运用\语言文字运用（本题共5小题,18分）当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你；“电量已经触底，需要立即充电。
"常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。
①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病,③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。
至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。
实际上.我们所需的睡目民时长是A的.有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能B。
因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底"，进而引发多种疾病。
（甲）也彳艮简单:在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债"的状态，需要及时补充调整。
但另一方面，一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣,同时引发新的疲劳。
所以对于“睡眠负债〃，要采取“分期偿还〃的方式求得解决。
其实,（乙）。
如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。
而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。
只有睡得够,睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫"成功转化成“感觉棒极了"O18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。
请以“云”为本体写一个句子。
要求:语意完整，使用借喻;借喻贴切，表达流畅。
文学类阅读：分析语言特点1．阅读下面的文字，完成下面小题。
喜事西戎这几天，小秀真高兴，脸颊红润润的。
一碰到人，她便把黑缎子似的头发一甩，忍不住咧开嘴笑了。
“哎哟！有了喜，高兴得嘴都抿不住哩！”村里和小秀同辈的妇女们，见了面这样开着玩笑。
小秀真是有了喜，再过两天，就要同互助组里海娃结婚啦。
还在半个月前，小秀就和海娃商量好结婚要做的衣服、要买的东西，海娃进城全置办回来了：蓝花布、红花布、红毛衣、洋袜子，样样都叫小秀满意。
海娃知道小秀爱讲卫生，爱学习，还特别多买了一块香胰子、一个小日记本送给小秀。
小秀呢？也早加工缝了一件西式衬衫、一个“时兴”挂包送给海娃。
这几天，小秀约了她的几个伙伴，一面赶缝嫁衣，顺便就又讲起她和海娃来了。
小秀一点不封建，她讲同她妈妈闹斗争。
原来不久前，东土村有一家差了两个媒人来说媒，妈妈答应下了，小秀不依，向她提出抗议说：“旧社会把妇女当牲口卖，这新社会不能啦，没有经我同意，就是不成！”就这样，小秀拒绝了她妈妈的意见，根据自己要求的条件，挑上了海娃。
海娃呢？也爱小秀。
两个人的条件，自然是在一块谈过了，都同意，才向家里提出来的。
海娃爹来找小秀妈妈探话了：“他大婶，你看海娃和小秀……你是个什么意见呢？”“唉！怕不好吧！外人听见了会说闲话！”“噫，”海娃爹偏了一下头，“如今这世道可不是从前啦！孩子们自己给自己‘自由’，将来没埋怨，闹生产呀，过日子呀，人家能合到一块。
看从前，花上银钱孩子们还不如意，今天打架，明天动武，根本是砂面捏窝窝——就团不到一块嘛！”“呵！也真是！”小秀妈想起自己年轻时的痛苦，动摇了。
“如今这是年轻人的世界，干甚都要新脑筋，咱们这老脑筋，人家说‘顽固’‘封建’，依我看，也是正月里卖门神——过时货啦。
由他们年轻人去吧！”小秀妈妈想了想海娃，虽然相貌黑些，倒是个挺好的后生，便正式征求小秀的意见：“海娃你满意的，可是脸黑呀！”“黑怕什么？”小秀驳斥着她妈妈，“又不贴在墙上当画看！”老婆婆叫女儿驳倒了，发着感慨：“如今这世道，就是好活了你们这一把子年轻人！”“对嘛！妇女要解放，就是为的这个嘛！”正月十五是海娃和小秀结婚的日子，没有请先生，也不测八字，是他两个选择的。
高三高考语文复习专题《语言文字运用＋名句默写＋诗歌鉴赏》综合试题汇编（附答案解析）一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①近年来，虽然国产吹瓶机技术发展迅猛，但是并不能说技术已经达到________的水平，仍然存在着很多问题，需要不断改进。
②只有靠制度和机制才能使腐败分子________，才能长期稳定发挥网络反腐的作用；网络反腐“正规军”的到来，彰显了党中央反腐的决心和信心。
③印度演员阿米尔在所有开车的动作戏中与车配合得简直是________，完全到了“人车合一”的地步，而且在戏中，他还融合了马戏、魔术、武术甚至舞蹈等元素。
A.无懈可击无隙可乘天衣无缝B.天衣无缝无懈可击无隙可乘C.无隙可乘天衣无缝无懈可击D.无懈可击天衣无缝无隙可乘解析无懈可击：没有漏洞可以被攻击或挑剔，形容十分严密。
无隙可乘：没有空子可钻。
天衣无缝：形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。
答案A2.下列各项中，没有语病的一项是()A.近来，由于受到国际原油持续走低的影响，我国将迎来原油价格调整的“窗口期”，全国大部分省市93号汽油每升零售价格将进入“五元时代”。
B.直至2015年，欧洲奶农们的倒奶行动仍在进行。
多方人士尽管提出了很多建议，但是这一行业将被市场化的结局仍然没法改变。
C.社会诚信缺失目前已经成为人们普遍关注的焦点。
政府担负着引导、示范、管理社会和谐的职责，政府信用在整个社会信用体系中居于核心地位。
D.不管是简政放权、放管结合，还是新型工业化、城镇化、农业现代化，都要依靠大数据，因此政府掌握的数据除依法保密外，都要最大限度地公开。
解析A项，成分残缺，“国际原油”后加上“价格”即可。
B项，语序不当，关联词“尽管”应提到“多方人士”之前。
C项，搭配不当，“示范、管理”与“社会和谐”不搭配。
答案D3.填入下面文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()据史料介绍，唐武宗跟前的名相李德裕，著有《柳次旧闻》《会昌一品集》等，________，但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏，特立不倚，邪人如藤萝，非附他物不能自起”却早有所闻。
2024高考复习语文一轮资料考点二十六分析语言文体及
写作特色
一、语言特色
1.多样性：语言的多样性是最显著的特点，表现在表达方式的多样性
和内容的多样性，表现在多种修辞方式的运用和表达方式的多样性。
2.灵巧性：语言的灵巧性体现在它可以运用各种修辞方式，划分句子，使文章行文通顺，使意思更加明确。
3.精辟性：语言的精辟性体现在细腻的措辞，运用不同的字句，比如
比喻、拟人、反问等，使文章更加精练、精辟。
4.富有表现力：语言的表现力体现在它的描写、抒情、修辞等方面，
可以表现出文章的情趣和气氛，使文章更加生动、具体、情趣浓厚。
二、文体特色
1.逻辑性：文体逻辑性体现在文章的安排及语言的使用上，使文章叙
述流畅，富有层次感，使文章更加严谨，逻辑严密。
2.简洁性：文体简洁性体现在文字的使用上，通过精炼的词句，精辟
的措辞，使表达更加流畅、简洁。
3.细腻性：文体细腻性体现在文字的使用上，通过不同的修辞技巧，
比如比喻、拟人、反问等，使文章更加细腻、生动。
4.节奏感：文体节奏感体现在句子的安排上，通过句法的运用，使文
章更加流畅，有节奏感，使文章更加韵律悦耳。
三、写作特色
1.技巧性：写作的技巧性体现在文字的拼凑、句式的构造和语言的运用上。
高考语文考点详解2020-2023赏析句子表达效果类真题题汇编及详细解析1.（2020年全国新高考I卷）阅读下面的文字，完成文后题目。
牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。
文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。
”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）【答案】①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。
②适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。
③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。
【解析】本题重点考查学生筛选并整合文中的关键信息、品味语言表达艺术、语言建构与运用的综合能力。
语序不同。
原句将“又心满，又意足”后置，能更好地表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足，更符合原文的逻辑。
改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”，强调吃的结果。
句式不同。
原句“又心满，又意足”，运用短句放在句子最后，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。
改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未尽，似乎话还未说完，给人以结尾收束仓促之感。
风格不同。
原句“我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足”，活泼俏皮，和整个文段较口语化的文风更契合。
改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通。
2.（2021年全国新高考I卷）阅读下面的文字，完成文后题目。
传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。
剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。
火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。
一席汁醇味正的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。
考点二十六分析语言、文体及写作特色一、阅读下面的文字，完成后面问题。
杰克·伦敦的悲剧①杰克·伦敦(1876～1916)是美国近代着名作家。
他和马克·吐温，也许是我国读者最熟悉的两个美国作家了。
然而，同作为美国现实主义时代的现实主义作家，两个人的结局却大不一样。
马克·吐温以七十五岁高龄病死在写作岗位上，实践了他的“工作是世界上最大的快乐”的信念。
杰克·伦敦却在四十岁壮年之时，吞服了大量吗啡，在自己豪华的大牧场中结束了一生。
②杰克·伦敦的童年是很不幸的。
他是一个在旧金山出生的私生子，生父是一个占卜者。
后来，母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰·伦敦，继父的境况也不好。
杰克·伦敦的童年在穷苦的日子中度过。
十一岁他就外出打零工谋生，十四岁到一家罐头厂做工，每天工作十小时，得到一元钱，这已经是很不错的了。
干了不多久，这个十四岁刚出头的孩子借了一些钱，买了一条小船，参加到偷袭私人牡蛎场的队伍中，希望用这种手段来改善穷困的处境。
偷袭中他被渔场巡逻队抓获，被罚做苦工。
不久，他放弃了“牡蛎海盗”的营生，当水手去远东。
航海生涯，增长了见识，扩大了眼界，遍地的贫困、剥削和暴力，深深地印入杰克·伦敦还没有完全成熟的心灵中。
③航海归来，境况并未好转。
1894年，十八岁的杰克·伦敦参加了“基林军”，这是当时由平民党人领导的向华盛顿“进军”的失业者组织的一部分。
这次“进军”的领导人考克西等在华盛顿以“践踏国会草坪”被捕，进军组织亦遭取缔。
杰克·伦敦在退出“进军”行列之后，又继续过流浪生活，监牢、警察局成了他常进常出的地方。
④长年的流浪没有使杰克·伦敦丧失生活的信心，他强烈地追求知识，不甘于自暴自弃。
即使在飘泊无定、随时会以“流浪罪”被拘捕的困境中，书也总是他的伴侣。
1896年他二十岁时，甚至还考进了加州大学。
然而，大学的门毕竟不总是向穷困如杰克·伦敦这样的人敞开的。
1897年他就被迫退学，同姐夫一起去阿拉斯加淘金。
“黄金梦”又很快破灭，他身染重病回家。
⑤一条条的路走不通，一件件的事碰壁，杰克·伦敦萌发了写作的愿望。
他有丰富的生活经历，有满腔的对穷苦人的同情，在二十三岁(1899年)时，他的第一篇小说《给猎人》发表了，二十四岁时出版了第一个短篇小说集《狼之子》。
在这些作品里，淘金工人的生活是杰克·伦敦心爱的题材。
⑥杰克·伦敦的思想是混杂的。
他读过马克思的着作，也读过黑格尔、斯宾塞、达尔文和尼采的着作。
在他青年时代的作品中，人们可以感到他向资本主义社会挑战的脉搏。
1907年(时年三十一岁)写的《铁蹄》，指出美国资本主义有向极权主义转变的可能性，还对法西斯主义的兴起和消灭作了有预见性的警告。
我国已经有译本的《马丁·伊登》(1909年)，是杰克·伦敦的代表作。
这本带有自传性的小说，揭露了资本主义社会的残酷无情，对人性的蹂躏、对正义的践踏。
主人公伊登依靠个人奋斗成了名，但是成名之后得到的不是欢乐，而是可怕的空虚，结果以自杀了结一生。
七年后，它的作者杰克·伦敦真正走上了马丁·伊登的道路。
⑦极端的个人主义，尼采的“超人”哲学，把杰克·伦敦带进了一个矛盾的精神世界，使他青年时期具有的向资本主义社会挑战的叛逆者的性格，逐渐消褪，变成了一个玩世不恭的花花公子。
⑧1911年，他公开声明，他写作的目的就是为了钱。
他在成名之后，得到很多的钱。
他认为他有权过豪华奢侈的生活。
他曾经用一大笔钱建造一条命名为“斯纳克”(一种想象中的恶兽)的游船；1913年用了十万美元(在当时是一笔惊人的钱财)以近四年时间建造一所名叫“娘居”的别墅，在落成后即将迁居的时候，忽然起火焚毁。
这位已经跻身上流社会的大作家，看了看价值十万美元的废墟，摆了摆手，宣布将另建一个庄园。
这时的杰克·伦敦已经陷入了不能自拔的拜金主义泥淖，为了得到更多的钱，粗制滥造，写出一些完全背离自己信念的低劣之作。
他在1911年时还说过：“我如果自己能够做出选择的话，除了写一篇说明我对资产阶级世界是多么鄙视的社会主义者的文章外，我什么也不会下笔。
”可是在1916年1月，他公开声明脱离自己曾经积极参与活动的美国社会党。
⑨这位曾经饱尝人世艰辛，也曾经用自己的笔为社会底层的不幸者呼喊过的作家，随着他的成名和发财，沉沦到了极端个人主义的深渊。
1916年11月22日，杰克·伦敦用自杀结束了四十年的一生，留下了鱼龙混杂的四十九部着作。
(有改动) 马克·吐温(1835～1910)，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，也是幽默大师、着名演说家。
他出身贫苦，上学时就不得不打工，做过印刷所学徒，送报人和排字工，后来又在密西西比河上当水手和舵手。
作为一篇评传，这篇传记最突出的写作特点是什么？请结合文章举例说明。
答：___________________________________________________答案“评”“传”结合(或夹叙夹议)。
传文第②③④段在对杰克·伦敦童年、少年、青年时期的苦难艰辛的流浪生活的叙述之前都有简短的评论，点明他人生坎坷，突出他的坚韧、顽强、不自暴自弃的性格；又如第⑦段，在叙述了杰克·伦敦的丰富的阅读经历和杰出的创作成就之后，又用评论点明其性格蜕变的原因。
解析此题考查文本的文体基本特征和主要表现手法。
对于这篇传记来说，最突出的特点，从很多段落的开头、结尾及文段内容便很容易看出，是叙述和评论相结合，即夹叙夹议或者“评”“传”结合。
答题时，结合着②③④⑦段的写作特点来分析即可。
二、阅读下面的文字，完成后面的题目。
温州踪迹陈孝全温州市的浙江省立第十中学原系温州府学堂，创办于1902年，校舍是原来的中山书院，辛亥革命后被改为省立第十学堂。
翌年，“学堂”改称“学校”。
第十师范学校前身为温州师范学堂。
1923年实行新学制，十中和十师合并，仍称省立第十中学，分中学部和师范部两部。
前者设在仓桥的十中，而后者设在道司前的十师。
学校研究部部长兼图书馆主任金嵘轩是浙江瑞安人，早年留学日本东京高等师范学校，和章太炎、陶成章等革命党人有过交往，富有民主主义思想，是浙江省着名的教育家。
朱自清就是由他提议聘请来校的。
在春花烂漫的三月，朱自清带着家小来到了这个位于瓯江下游的古城，先在离学校较近的大士门租了一所房子，不久因大士门失火又迁至朔门西营堂34号。
这是一座老式的两进平房，前后都有院子，四周有围墙，靠大门处有两间厢房，外面一间当住室，里面一间前半间为书房。
朱自清又从学校里借了一张学生自修桌，放在前方的门下。
靠墙的米许空隙，放了一把旧藤椅。
房子的后半间便做了厨房。
厢房外面有花墙把大院隔开，自成小院落，种了些花木，环境还颇幽静。
在十中，朱自清的教学任务相当重，在中学部教国文，又在师范部教公民和科学概论。
他教学认真，态度严肃。
在课堂上他极力向学生传授新知识、播种新文学种子，还讲究教育方法，注重教学效果。
当时一个学生有生动的回忆：朱先生来教国文，矮矮的，胖胖的，浓眉平额，白皙。
经常提一个黑皮包，装满了书，不迟到，不早退。
管教严，分数紧，课外还另有作业，不能误期，不能敷衍。
同学们开始都不习惯，感觉这位老师特别啰唆多事、刻板严厉，因而对他没有好感。
但日子一久，同学们对朱老师的看法起了变化：说起教书的态度和方法，真是亲切而严格，别致而善诱。
那个时候，我们读和写，用的都是文言文。
朱先生一上来，就鼓励我们多读多写白话文。
“窗外”“书的自叙”等都是他出的作文题目，并且要我们自由命题，这对于写惯了“小楼听雨记”“说菊”之类文言文的我们来说，是思想上和文笔上的解放。
朱自清还创造了特别的“作文记分法”，他要求学生在作文本首页的一边，将本学期作文题目依次写下，并注明起讫页码，另一边由他记分，首格代表90分到100分，次格为80分到90分，如此顺推下去。
他每批改一篇就在应得分数格里标上记号。
这样学期结束时，只要把这些记号连接起来，就出现一个升降表，作文水平的升降便一目了然了。
这种记分法，大大激起学生对写作的兴趣，激励了他们的学习。
学生们都喜欢听他的课，中学部、师范部各年级学生都争着要求他来上课，而朱自清只得奔波于两部之间，尽量满足学生的要求。
学生们也常到他家里拜访，向他请教问题，三三两两、络绎不绝，简直是门庭若市了。
有一个刚从日本回来的学生，他的父亲特地托朱自清指点。
这个学生是在日本接受的教育，对国文一窍不通，于是朱自清便告诉他，文字的运用和艺术的境界是国际性的，所不同的只在使用的符号上，即文字的不同，要他在这一原则下去领会自己国家的文字。
又选《辛夷集》为他讲解，花了近三个月时间，并经常和他闲聊，锻炼他的汉语能力。
时间一久，两人结下了深厚的友谊。
有时朱自清要他邀请一些同学到三角门外去看妙果寺的“猪头钟”，到江心寺后看古井，渡瓯江去白水，坐河船去探访头陀寺，大家相处十分欢洽。
(选自《朱自清传》，有删改) 在这篇传记中，作者主要运用了什么手法来刻画主人公朱自清？请简要分析。
答：___________________________________________________答案细节描写。
比如作者详细描述了朱自清的“作文记分法”，通过这一细节体现出朱自清教学态度的严谨、认真，教学方法的独特等特点。
再如文章第2段中对朱自清住处的详细描述，其用意在于体现朱自清俭朴的生活习惯和沉静的性格特点。
解析本题考查考生分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力。
考生解题时可首先考虑描写人物的手法有哪些，如肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等，然后对照原文看文中描写人物主要运用的手法，并与原文对照分析。
如对朱自清的教学法、教学态度，特别是“作文记分法”和他住处的详细描写，这些又如何体现他的精神品质。
三、阅读下面的文字，完成下面题目。
朱启钤：“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午，一场大雨过后，正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。
北京旧城中轴线上的这座标志性建筑，正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮。
②由正阳门箭楼北望，长安街车水马龙，它与城楼左右两侧的南北长街、南北池街，一同构成了北京旧城东西、南北走向的交通要道。
③我问同行的一个记者：“你知道改造北京旧城，使其具有现代城市雏形的第一人是谁？”“梁思成？”她答道。
④这个答案是错误的，却并不让人意外。
随着北京旧城改造不断进入媒体视野，梁思成等一批建筑学家已被大众熟知。
但少有人知晓的是，从1915年起，北京已开始有计划地进行市政工程建设，正阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街，都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的。
