精神病健康教育知识讲座第二期

精神病健康教育知识讲座【精神病健康教育知识讲座】亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎来到本次精神病健康教育知识讲座。

在这个讲座中，我们将为大家介绍精神病的相关知识，包括定义、常见病种、原因、预防和治疗等方面的内容。

希望通过这次讲座，能够帮助大家更好地了解精神病，提高对精神健康的重视和认识。

接下来，请您跟随我们的脚步，一起深入了解精神病健康教育知识。

第一章：精神病的定义及分类1·1 精神病的定义1·2 精神病的分类与常见病种1·2·1 精神分裂症1·2·2 抑郁症1·2·3 躁郁症1·2·4 幻觉症1·2·5 焦虑症1·2·6 强迫症第二章：精神病的原因与危险因素2·1 生物因素2·2 心理因素2·3 社会因素第三章：精神病的预防与控制3·1 增强对精神健康的重视3·2 提高心理素质3·3 建立健康的生活方式3·4 做好心理咨询与干预第四章：精神病的常见症状及辨识方法4·1 注意力与记忆障碍4·2 情感障碍4·3 行为障碍4·4 思维障碍第五章：精神病的治疗与康复5·1 药物治疗5·2 心理治疗5·3 社会支持与康复附件：1·《精神病健康教育手册》2·《精神病预防与控制指南》法律名词及注释：1·精神卫生法：是我国全面规范和保障精神健康的基本法律。

2·精神疾病防治法：对于我国精神疾病的预防、治疗、康复以及相关的法律责任做出了规定。

【附件】：1、《精神病健康教育手册》：详细介绍了精神病的相关知识和预防方法，提供了实用的建议和指导。

2、《精神病预防与控制指南》：针对精神病的预防与控制措施进行了系统的总结和指导。

精神病健康知识讲座什么是精神分裂症精神分裂症的症状表现精神分裂症的病象都是变态心理，它的表现形式多种多样，十分繁杂，可以说是“千变万化”，不仅不同的病人症状不一样，就是同一病人，每次患病及同次患病的不同时期也表现不一样，但如能掌握其“万变不离其宗”的要领，就可以把这个病区别出来。

该病的主要表现是精神活动(也称心理活动)脱离现实，在知觉、情感、思维及意志行为之间互相不协调及互相影响，而导致学习、工作、生活、社交等适应能力降低，因此常不能维持原来的学习工作能力，原来的生活习惯方式也变为异常。

临床上精神分裂症的症状表现有：一、早期大部分患者无明显诱因下缓慢起病，许多病状是在不知不觉中逐渐形成。

最早被发现很多时候独自呆坐似在思考问题，生活较前懒散，纪律松弛，做事注意力不集中，常漫不经心，学习成绩下降，与其谈话话题不多，语句简单、内容单调，逐渐对人冷淡，疏远亲人，本来很有兴趣的事物也不感兴趣。

偶然可发现有一两句话不可理解或“牛头不对马嘴”，或有时有点奇怪的行为。

如突然发怒摔烂东西，或为一点小事执拗与人纠缠不休，无理取闹，莫名其妙地伤心落泪或欣喜。

此时常易被误会为“思想问题”或性格改变。

有部分患者会诉说：时有头晕、头痛、失眠、记忆力差、注意力不集中、全身疲倦无力等不适，也有表现为怕脏，反复洗手，无故心慌恐惧，心烦意乱等，也常常被误诊为神经衰弱。

部分患者可因躯体有病或精神受刺激等因素诱发，突然出现失眠、兴奋、言语与行为明显异常，少数会出现短暂意识不清并有片断性幻觉妄想或呆着不动成为木僵状态等。

二、充分期此期为精神分裂症明显显露特征性病状时期，其表现如下：1.思维障碍也称联想过程障碍，较轻病状时为思维散漫，病者讲话或写文章时，每句话文法结构尚通顺，但上下句之间或上下文之间缺乏连贯性，因而整段讲话或文章使人无法理解其中心内容。

病状严重时加重思维破裂，不仅句与句之间无联系，每个语句也不完整，好象语词的杂拌或语句的堆积，紊乱得支离破碎，好象一个文盲的人乱按打字机所打出来的文章。

重性精神病健康教育知识讲座精神病是高发性的疾病，它不仅给患者带来了很大的危害，也对其家庭造成了严重的影响，一旦家庭成员中有一人患病，便会搞得全家人不得安宁。

作为精神病患者的家庭成员，应该掌握一些对患者的护理知识，这样才会帮助患者早日摆脱疾病所带来的困扰。

一、精神病护理的误区1、精神病和其他病一样，只是一种疾病。

精神病人的早期症状大多表现孤僻、生活懒散，性格改变、工作或学习能力下降、失眠等等。

当家中有人出现上述现象时，家庭的其他成员由于缺乏精神疾病的常识以及没有这方面的心理准备，常常否认病人这一系列的言行是精神病的早期症状。

而总是往好的方面想，简单或错误地认为是“个性问题”或“思想问题”，耽误了治疗精神病的时机。

2、当病人的言行已表现出明显的异常时，家属才意识到他（她）患了精神病。

但是，他们在焦虑、不安和恐慌之际，又生怕别人知道家中有人患了精神病，担心病人的婚姻和前途受到影响，所以，常常忌讳带病人到医院诊治。

更有甚者抱侥幸心理，希望病人能不治自愈。

3、病人症状加重后，家属已不可能顾及面子，开始懊悔自己的无知延误了治疗，于是迫切请求治疗，以减轻内心的自我责备。

但过份的懊悔以及对治疗过于性急，无助于病人的康复。

二、精神病患者的护理技巧1、讲话的态度要专注而亲切，即使他看来注意力分散，也不要忽视他。

讲话要缓慢、平和，内容要简明。

如果要向他提问题，或吩咐他做事，每次只能说一件事。

一下子说好几件事，就会使他无所适从。

2、经常用语言和行动来表现你对他的关怀和挚爱，有时谈谈对童年生活的回忆，或许可以创造一个比较愉快的气氛。

3、不论他在生活和工作中取得了多么微小的进步，都应加以鼓励，借此重建患者的自尊和自信，尽量避免抱怨和责备。

4、对于患者明显脱离现实的想法，不要试图去说服他，更不要同他争辩或嘲笑他，这样做不仅于事无补，反而会招致麻烦。

5、培养患者更多的兴趣爱好，适当地为患者提供社交的机会，并鼓励他表达自己的喜怒哀乐。

精神病健康教育知识讲座精神病健康教育知识讲座第一章：引言1\1 健康教育的重要性1\2 精神病的定义和分类1\3 本讲座的目的和目标第二章：常见精神病的介绍2\1 抑郁症2\1\1 病因和发病机制2\1\2 症状和表现2\1\3 诊断和治疗2\2 焦虑症2\2\1 病因和发病机制2\2\2 症状和表现2\2\3 诊断和治疗2\3 精神分裂症2\3\1 病因和发病机制2\3\2 症状和表现2\3\3 诊断和治疗2\4 双相情感障碍（躁郁症）2\4\1 病因和发病机制2\4\2 症状和表现2\4\3 诊断和治疗2\5 强迫症2\5\1 病因和发病机制2\5\2 症状和表现2\5\3 诊断和治疗第三章：精神病的预防和早期干预3\1 预防精神病的基本原则3\2 推广心理健康教育3\3 早期干预的重要性和方法第四章：精神病患者的康复和社会融入4\1 康复治疗的目标和原则4\2 康复治疗的方法和程序4\3 社会支持和融入的重要性第五章：精神病患者家属的支持和关怀5\1 理解和接纳患者5\2 提供情感支持5\3 寻求专业帮助第六章：常见精神病药物的使用与注意事项6\1 主要药物类别介绍6\2 药物治疗的原则和注意事项6\3 药物治疗的并发症和副作用第七章：精神病与法律7\1 精神病患者的权益保障法律7\2 精神病患者的就业和社会福利权益7\3 精神病患者的治疗与行为限制附件：1\精神病常见症状和表现的图表3\精神病常用药物清单及剂量说明法律名词及注释：1\精神病：指由于脑功能障碍或脑部器质性病变引起的以心理异常和行为障碍为主要特征的疾病。

2\抑郁症：一种常见的情绪障碍，主要特征为持续的悲伤、失去兴趣和愉快感、睡眠和食欲改变等。

3\焦虑症：一种常见的焦虑和恐惧为主要症状的心理障碍，表现为过度担心和紧张、不安和焦虑感等。

4\精神分裂症：一种严重的精神疾病，主要特征为幻觉、妄想、思维紊乱和情感淡漠等。

5\双相情感障碍：又称为躁郁症，是一种周期性发作的情感障碍，表现为躁狂和抑郁两个极端的情绪波动。

精神病健康知识讲座什么是精神分裂症精神分裂症的症状表现精神分裂症的病象都是变态心理，它的表现形式多种多样，十分繁琐，能够说是“变化多端”，不单不同的病人症状不同样，就是同一病人，每次生病及同次生病的不同期间也表现不同样，但如能掌握其“万变不离其宗”的要领，就能够把这个病差别出来。

该病的主要表现是精神活动 (也满意理活动 )离开现实，在知觉、感情、思想及意志行为之间相互不协调及相互影响，而致使学习、工作、生活、交际等适应能力降低，所以常不可以保持本来的学习工作能力，本来的生活习惯方式也变成异样。

临床上精神分裂症的症状表现有：一、初期大多数患者无显然诱因下迟缓起病，很多病状是在不知不觉中渐渐形成。

最早被发现好多时候单独呆坐似在思虑问题，生活较前懒散，纪律废弛，做事注意力不集中，常不认为意，学习成绩降落，与其发言话题不多，语句简单、内容单一，渐渐对人冷漠，疏远亲人，本来很有兴趣的事物也不感兴趣。

有时可发现有一两句话不行理解或“牛头不对马嘴” ，或有时有点奇异的行为。

如忽然愤怒摔烂东西，或为一点小事固执与人纠葛不休，无理取闹，无缘无故地悲伤落泪或惊喜。

此经常易被误解为“思想问题”或性格改变。

有部分患者会诉说：时有头晕、头痛、失眠、记忆力差、注意力不集中、浑身疲备无力等不适，也有表现为怕脏，频频洗手，无故心慌惧怕，心慌意乱等，也经常被误诊为神经虚弱。

部分患者可因躯体有病或精神受刺激等要素引发，忽然出现失眠、喜悦、语言与行为显然异样，少量会出现短暂意识不清并有片断性幻觉妄图或呆着不动成为木僵状态等。

二、充分期此期为精神分裂症显然显现特点性病状期间，其表现以下：1.思想阻碍也称联想过程阻碍，较轻病状时为思想涣散，病者发言或写文章时，每句话文法构造尚通畅，但上下句之间或上下文之间缺少连接性，因此整段发言或文章令人没法理解此中心内容。

病状严重时加重思想破裂，不单句与句之间无联系，每个语句也不完好，好象语词的杂拌或语句的聚积，杂乱得支离破裂，好象一个文盲的人乱按打字机所打出来的文章。

健康教育知识讲座新华社区卫生服务中心2015年6月健康教育活动记录表2015 6 142015 6 14 15 00 - 17 301.2.3.4.2015-6-14真正的崩溃，他们会继续社交活动并从事工作，也能保持对认识的人、时间、地点有清楚的概念；后者则不如此，他们可能有整个崩溃的情况，并产生完全的混乱，不能保持社交及工作，因为他们可能有整个崩溃的情况，并产生完全的混乱，不能保持社交及工作，因为他们可能做出伤害他人及自己的举动，因而要接受看管和照料，同时他们对于人、时间、地点的概念也模糊不清，甚至完全失去对这方面的认知。

曾有人研究精神病的发病与年龄、性别、智力及职业等关系，得出第一次发病入院治疗的人平均年龄是46 岁；在性别方面，则男性大大超过女性；在城市居住者其发病率是2 倍于住在乡村的；而人种方面则与发病没有明显的相关。

在医学上，生理性的病因也是形成精神病的原因之一，诸如一些头部受伤的人，脑部生瘤或受病菌侵染使神经系统受到损害；又或者在血液供应方面有问题，使脑发育不健全；药物及毒素也可引致神经受到破坏；又如若干含有促使神经活动成分的药物，如迷幻药、大麻等，因其有害机体，打乱了体内正常的化学反应，产生变化异常，便会发生幻觉一类的精神病。

在此，我们则只讨论心理失常所引发的精神病。

精神病的症状在临床工作中，经常可以发现，由于人们对某些精神病人早期的病态思维和行为改变缺乏识别，以致延误治疗，导致患者行凶、放火和自杀等恶性事件的发生，给社会、家庭及患者本人造成严重影响。

其实精神疾病发病的早期多有思维和行为方面的异常改变，只是它们往往不典型，而为人们所忽视。

如果发现一个人的精神活动与周围环境不相协调一致；精神活动过程的完整性或行为的协调性被破坏；情绪和性格特征的不稳定，就应该警惕其是否患有精神病。

在家庭生活中，遇到以下情况可能提示精神病的早期症状：睡眠障碍：常表现为入睡困难或不能入睡，日夜颠倒。

精神病人的失眠与正常人的失眠不同，精神病人失眠无明显原因，无痛苦体验，也从不主动求医，常连续数日出现，虽彻夜不眠，次日仍毫无倦意，有的病人甚至表现为精力旺盛。

2015年第二期精神病知识健康教育讲座活动小结为了加快建设爱心健康新农村，加大健康教育工作力度，切实提高健康教育效果，真正把健康知识送到千家万户，特别是让精神病患者及其家属掌握和提高精神病防治健康知识，屯庄村卫生室根据精神病知识健康教育讲座计划和方案于2015年9月20日在屯庄村村委会二楼回忆室举办了2015年第二期精神病健康教育知识讲座。

现将活动作如下总结：一、讲座的目的：随着现代社会生活节奏不断加快人们生活和工作面临较大压力，为了全面提高群众的身心健康水平，不断提升群众的身心健康质量，举办2015年第二期重性精神病知识健康教育讲座。

目的是通过精彩的讲座能够帮助大家普及患者家属们关于精神疾病康复方面的知识，化解消极心态，将消极心态转变为积极心态，活出最佳状态。

2、突出重点：本次讲座让前来听课的精神病患者及其家属认识到了重性精神疾病对自身、家庭以及社会的危害，通过对广大群众进行系统的健康教育，针对精神病的发病病因进行讲解；对早期识别精神病的重要性、早期干预精神病的重要性、如何才能早期识别精神分裂症、精神分裂症的预防进行正确的讲解。

3、健康教育讲座活动效果：本次健康教育讲座本次讲座共有辖区内重性精神病人及其家属15人参与。

现场发放健康教育处方1种15份、健康教育折页2种30份、健康教育手册1种15份、健康教育传单1种15份。

通过此次讲座使重性精神疾病患者及其家属认识到通过药物维持治疗、家庭干预、环境支持、功能恢复、技能训练摆脱依赖性，重性精神病患者是完全可以提高生活质量和重返社会的。

既普及了患者及其家属关于精神疾病康复方面的知识，又使他们对精神疾病有了一个全新的认识，获得了广泛赞誉，取得了圆满成功。

达到了预期的举办效果。

扎实做好精神疾病康复的宣传教育工作，对于提高我乡人民群众身心健康、保障社会稳定和经济发展，构建社会主义和谐社会具有重要的意义，今后我村卫生室将继续为精神疾病康复事业做出积极的贡献。

活动方案为了加大健康教育工作力度，切实提高健康教育效果，真正把健康知识送到千家万户，特别是让精神病患者及其家属掌握和提高精神病防治健康知识，特举办2015年第二季度精神病健康知识讲座。

现通知如下：时间：2015年01月_日_时地点： ___________________________讲座内容：1).精神病护理的误区2) .精神病患者的护理技巧3) .在照顾患者的过程中，家属所应该具备的职责授课人：参加人员：本村精神病患者及家属积极参加。

_________ 村卫生室2015____ 村2015年第二季度重性精神病健康教育知识主讲人：___________ 时间：____________________________ 精神病是高发性的疾病，它不仅给患者带来了很大的危害，也对其家庭造成了严重的影响，一旦家庭成员中有一人患病，便会搞得全家人不得安宁。

作为精神病患者的家庭成员，应该掌握一些对患者的护理知识，这样才会帮助患者早日摆脱疾病所带来的困扰。

一、精神病护理的误区1、精神病和其他病一样，只是一种疾病。

精神病人的早期症状大多表现孤僻、生活懒散，性格改变、工作或学习能力下降、失眠等等。

当家中有人出现上述现象时，家庭的其他成员由于缺乏精神疾病的常识以及没有这方面的心理准备，常常否认病人这一系列的言行是精神病的早期症状。

而总是往好的方面想，简单或错误地认爲是“个性问题”或“思想问题”，耽误了冶疗精神病的时机。

2、当病人的言行已表现出明显的异常时，家属才意识到他（她）患了精神病。

但是，他们在焦虑、不安和恐慌之际，又生怕别人知道家中有人患了精神病，担心病人的婚姻和前途受到影响，所以，常常忌讳带病人到医院诊治。

更有甚者抱侥幸心理，希望病人能不治自愈。

3、病人症状加重后，家属已不可能顾及面子，开始懊悔自己的无知延误了治疗，于是迫切请求治疗，以减轻内心的自我责备。

但过份的懊悔以及对治疗过于性急，无助于病人的康复。

•.精神病健康教育知识讲座第二期作者: 日期:健康教育知识讲座第二期莲花湖社区卫生服务中心2017年10月健康教育活动记录表活动时间：2017年 10月 20 日 活动形式：健康教育知识讲座 活动主题：精神病的治疗和控制组织者：莲花湖社区卫生服务中心 接受健康教育人员类别：精神病患者及 接受健康教育人数：35人家属 ________________________________________________________________ 健康教育资料发放种类及数量：40份活动内容：1. 精神病致病因素2. 精神病常见类型3. 精神病患者的治疗方法活动总结评价:参加讲座的患者家属了解了精神病人的致病因素与患者家属对病人用药 安全的了解。

知晓率：94% 满意率：93%存档材料请附后□书面材料□图片材料 □印刷材料 □影音材料 □签到表□其他材料填表时间：2017年10月20日活动地点：莲花湖社区卫生服务中心 主讲人：胡东方填表人（签字）：负责人（签字）：计划为了加快建设爱心健康社区，加大健康教育工作力度，切实提高健康教育效果，真正把健康知识送到千家万户，特别是让精神病患者及其家属掌握和提高精神病防治健康知识，特举办2017年第二期精神病健康知识讲座。

现通知如下:时间：2017 年10 月20 日09 : 00 - 10 : 30 地点：莲花湖社区卫生服务中心讲座内容：1).精神病致病因素2).精神病常见类型3).精神病患者的治疗方法授课人：胡东方参加人员：本辖区居委会卫生室村医及精神病患者家属积极参加。

莲花湖社区卫生服务中心2017-10-20精神病健康教育知识等心理活动均可出现持久的明显的异常；不能正常的学习、 活、；动作行为难以被一般人理解；在病态心理的支配下, 攻击、伤害他人的动作行为。

近些年利用中医药在临床上取的进展性 突破，中医激活平衡调控三联疗法一通过补精益气、调节神经细胞扰 乱、丘脑、大脑分泌异常、三效合一，从内及外整体调理治疗，据临 床数据显示患者只要坚持治疗均能取得较好疗效。