小学科学5.《岩石的用途》教学课件

5.《岩石的用途》教学设计吴斐【教材分析】《做个岩石百宝箱》是青岛版小学科学（六三学制）四年级下册《岩石的科学》单元的第三课时。

本课是在前两课学生初步掌握了认识岩石的方法和认识了常见的岩石后，指导学生认识岩石在生产、生活中的应用。

并引导学生对岩石进行深入研究，了解岩石中有价值的信息，了解人类与岩石资源的息息相关的联系，渗透对岩石矿产资源的保护意识教育。

教材由四部分组成：即活动准备、活动过程、自由活动和拓展活动。

活动准备以金字塔画面蕴涵了探究岩石用途及岩石与人类文化和文明的联系，并提示师生课前搜集有关的主题为课堂探究做资料和心理上的准备。

活动过程：关于岩石的用途，我们知道多少？交流一下吧！分两个层次：一是教科书用一组图片展示了多方面的岩石用途，有石桌、石凳图片，有岩石群雕图片，圆明园遗址石头雕塑，乐山大佛石崖雕塑，目的是引导师生的交流活动。

同时，教科书提供了一个岩石用途调查表。

让学生将交流内容进行简单的记录。

二是总结整理交流内容。

教科书提供了岩石建筑图片、石磨图片、石雕图片、玻璃和石杯图片，展示岩石四个方面的用途：第一方面，岩石是重要的建筑材料。

建房、铺路、修桥、造纪念碑都离不开岩石。

第二方面，岩石是重要的生活和生产用品。

磨菜刀、镰刀用的磨刀石，就是用砂岩制成的。

第三方面，岩石可以雕刻、磨制成各种工艺品。

农村常见的磨、碾子多是用花岗岩制成的。

一些石质家具多取材于大理岩。

第四方面，岩石是重要的工业原料和矿产资源。

石灰岩可以用来烧石灰，制水泥，同时还是玻璃的原料，油页岩可以用来炼石油。

自由活动：调查岩石与人类生活的关系。

从“岩石与人类生活有什么关系”出发，引导学生开始研究活动并进行交流，教科书以资料卡提供岩石的基本概念以及岩石与人类的密切关系，这些资料都可加深学生的认识。

拓展活动：调查人们对岩石资源造成的破坏。

教科书在学生对岩石与人类关系有了一定认识的基础上，让学生知道人类的开采活动给资源和自然景观带来的正反两方面的影响。

《矿物和岩石的用途》讲义一、矿物的用途矿物是大自然赋予人类的宝贵资源，在我们的日常生活和工业生产中有着广泛而重要的用途。

1、金属矿物许多金属矿物经过提炼和加工，可以制成各种金属材料。

例如，铁矿石可以冶炼出钢铁，广泛用于建筑、制造机械、汽车、船舶等领域。

铜矿石能提炼出铜，用于制造电线、电缆、电器设备等。

铝土矿则是生产铝的重要原料，铝在航空航天、交通运输、包装等行业中不可或缺。

2、非金属矿物（1）盐类矿物食盐（氯化钠）是我们日常饮食中不可或缺的调味品，同时也是化工生产中的重要原料。

还有钾盐，用于制造钾肥，促进农作物的生长。

（2）宝石矿物宝石矿物如钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿等，因其美丽的外观和稀有性，常被用于珠宝首饰的制作，成为人们喜爱的装饰品。

（3）石棉石棉具有良好的隔热、防火和绝缘性能，曾被广泛用于建筑、造船、汽车等行业的防火和隔热材料。

（4）石墨石墨质地柔软，具有良好的导电性和润滑性。

它常用于制作铅笔芯、电池电极、润滑剂等。

（5）硫磺硫磺可用于制造火药、农药、橡胶硫化剂等。

3、能源矿物（1）煤炭煤炭是重要的能源之一，被广泛用于发电、供热和工业生产。

（2）石油石油经过提炼可以得到汽油、柴油、煤油等燃料，为交通运输和工业生产提供动力。

同时，石油也是化工产业的重要原料，用于生产塑料、化纤、橡胶等产品。

（3）天然气天然气是一种清洁高效的能源，用于居民生活燃气、工业燃料以及发电等领域。

二、岩石的用途岩石同样在人类的生产和生活中发挥着重要作用。

1、建筑材料（1）花岗岩花岗岩质地坚硬，耐磨耐腐蚀，常用于建筑外墙、地面、台面等的装饰和铺设。

（2）大理石大理石纹理美观，常用于室内装饰，如地板、墙面、柱子等。

（3）石灰岩石灰岩易于开采和加工，是制造水泥和石灰的重要原料，也可直接用于建筑基石和墙体。

（4）砂岩砂岩常被用于建筑装饰，如墙面、雕塑等。

2、道路建设（1）砾石砾石是道路铺设的常用材料之一，可增强道路的稳定性和排水性能。