大学生利用高校图书馆自主学习的分析

大五 的学生每周都去 图书馆 ，有 ６２ ％的学生基本上是 全天于 图书 ．９
馆查资料 、 习 。 学
２２２通过调查发现 ，在学生们利用 图书馆 的 目的方面 ，２４ ％的学 ．． ３ ．７
１调 查 对 象和 调 查 方 法
此 次 调 查 的 对 象 为 华 北煤 炭 医 学 院 大 一 至 大 五 的 本 科 在 校 生 。
从读者身份上分析大一 、大二本 科生 占调查 比例 的 ４ ．９ 大 ８８ ％，
三 、 四 、 五 本 科 生 占调 查 比例 的 ５ ．１ 大 大 １１％。 ２２大 学 生 对 图书 馆 的认 知 情 况 ．．
和 必 然 的 发 展 趋 势 。随 着 自主 学 习 活 动 在 大 学 生 教 育 中 的普 遍 开 展
２１ 者身份 调查 ．读
与深 入 ， 作为学 校文献信 息 中心 的高校 图书馆 ， 在大 学生学 习中 的
地 位 和 作 用 有 了很 大 的 提 高 ’ 来 仅 作 为 学 校 教 学 的第 二 课 堂 ， 由原 转 变 成 了大 学 生 自主 学 习 的 中心 ｒ 本 文 就 大 学 生 利 用 图 书馆 进 行 自 】 】 。 主 学 习 的 情 况 进 行 了调 查 、 析 。 分
大学生对图书馆资 源的认知和利用程度还 仅停 留在纸质 资源上 ， 在 信息 时代 ， 面对着信 息量大 ， 新及时、 用快捷 的电子 资源 ， 固守 更 利 仍 着传 统的阅读方式 ， 纸质资源作为 自主学习最重要 的资源 。这一 把 方 面揭示 了图书馆在资 源建设 方面仍要注重 纸质资源 的建 设 ， 同 但 时也 反映了图书馆在提 高大学生信息素质 ， 其是刚步 人大学不久 尤 的大一 、 大二的学生们 ， 他们快速适应现代 图书馆 的发展 ， 使 充分利 用 图书馆丰 富电子资源 中的重大责任 。 ２３大学生利用 图书馆文献资源情况 ． ２３１ ．． 文献资源满足度调查
Ａｎａ ｙ ｅ Ｕｎ ｖｅ ｓｔ Ｓ ｕ ｎｔｕｓ ｂｒ ｙ ｔ Ｉ ｌ ｚ ｉ ｒ ｉｙ ｔ ｄｅ ｅ Ｌｉ ａｒ ｏ ｎｄｅ ｎ Ｓｔ ｙ ｐｅ ｄ ｕｄ ＰＡＮＧ Ｎａｎ， ＬＶ ｎ－ｈｏ ， Ｙｕ ｎｇ ＺＨＡＮＧ Ｐａｎ－ ｅ ｆ ｎｇ
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采用问卷调查 的方式 ， 在图书馆 、 教室 等地方随机发 放问卷 ， 当场 并
收 回 ， 发 放 问 卷 调 查 表 ５ ０份 ， 效 回 收 ４ ３份 ， 效 回 收 率 为 共 ０ 有 ９ 有
２２１ 过 调 查 发 现 ， 调 查 范 围 内 ， 一 、 二 的 学 生 每 周 去 图 书馆 ．． 通 在 大 大 的次 数 比 较 少 ， 至 有 ５ ．ｌ 学 生 都 不 去 图 书馆 ， 大 三 、 四 、 甚 １１％的 而 大
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自主学 习是学 习者主宰 自己的学习， 自觉确定 学习 目标 、 选择学
习方 法 、 控 学 习 过 程 、 价学 习 结 果 的过 程 ， 与 他 住 学 习 相 对 立 监 评 是
９ ．％ 。 ８６
２调 查 统 计 及 分 析
的一种学 习方式。它强调 主动 、 自觉 、 独立 的学 习 ， 与被动 、 机械 、 接 受式 的学 习相对 。自主学习成为 了我 国现行高等教育改革 的主旋律
摘 要 ： 过 对 华 北 煤 炭 医学 院 学生 利 用 图 书馆 自主 学 习 的现 状 进 行 调 查 分 析 ， 出 了 当前 大 学 生 利 用 图书 馆 自主 学 习 中存 在 的 问 题 及 原 因 ． 通 指 针
对 性 地提 出 了高 校 图书 馆 服 务 大 学生 自主 学 习 的对 策 。 关 键 词 ：大 学 生； 自主 学 习 ； 书 馆 ； 查 分 析 图 调
医学信息 ２ １ ０ １年 １月第 ２ ４卷第 １期 Ｍｅ ｉａ Ｉｆｒ ｔ ｎ Ｊｎ２ １． ｏ． ４ Ｎ ． ｄｃｌ ｎｏｍａｉ ．ａ ０ １ Ｖ １２ ． ｏ１ ຫໍສະໝຸດ ｏ 医学图书与情报・ ・
大学 生利 用 高校 图 书馆 自主 学 习的 分析
庞 楠， 吕蕴 红 ， 畔 枫 张
（ 北 煤 炭 医 学 院 图 书馆 ， 北 唐 山 ０ ３ ０ ） 华 河 ６ ０ ０