德育各月份活动安排

幼儿园每月德育工作计划4篇幼儿园每月德育工作计划4篇德育工作的好坏，直接影响一所学校的荣辱存亡，德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成进展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

你是否在找正打算撰写“幼儿园每月德育工作计划”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！幼儿园每月德育工作计划篇1新的学期开头了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，在总结了上学期工作中缺点与不足的基础上，本学期我将从以下几个方面来进行。

一、常规工作(一)、按时为老师发放礼仪月计划、周计划及教案(二)、准时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏内容(三)、继续以发放宣传单或调查问卷的形式，保持家园联系(四)、坚持每周一的幼儿升旗仪式在培育大班幼儿练习升旗仪式的同时，选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培育。

二、礼仪工作的培育与训练(一)、幼儿常规培育●坚持早入园礼仪小明星接待工作统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的教育，并以此来带动家长。

●复习上学习已经形成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿脱衣服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固，●培育幼儿新增礼仪礼仪常规项目(二)、老师礼仪常规培育●老师仪容仪表坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。

●老师礼仪知识培训与学习继续利用业务学习时间培训老师礼仪知识，使老师通过系统的学习，了解并把握相关的礼仪常识，提高老师队伍的整体素养●坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小嘉奖。

三、活动的开展(一)、开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识(二)、开展老师的“大家评我课”活动即为每位老师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课老师自己及其他老师对其课上的优缺点进行总结，提高老师的重视程度及整体上课水平并准时对礼仪教案中的不足进行改进(三)、开展“我的课程我设计活动”，即每位老师在本学期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由老师自己选择所要编写的礼仪课程，确定老师上交教案时间，将全部老师编写的教案编辑成册并存档。

德育工作各月份安排一月份：新年新气象制定年度德育工作计划，明确全年德育工作目标和任务。

开展“迎新年，讲文明，树新风”主题教育活动，引导学生树立文明意识，弘扬传统文化。

寒假前进行安全教育，加强学生自我保护意识。

二月份：弘扬雷锋精神开展“学雷锋，做好事”志愿服务活动，引导学生积极参与志愿服务，奉献爱心。

举办“雷锋精神永放光芒”主题班会，引导学生深入理解雷锋精神的内涵和时代价值。

在校园内张贴雷锋名言警句，营造学习雷锋的良好氛围。

三月份：植树节与环保意识组织学生参加植树节活动，提高学生环保意识，美化校园环境。

开展“垃圾分类，从我做起”主题宣传活动，引导学生养成垃圾分类的好习惯。

举办“绿色校园，美丽中国”主题征文比赛，激发学生热爱大自然、保护环境的情感。

四月份：革命传统教育月组织学生参观革命历史纪念馆、烈士陵园等场所，加强学生爱国主义教育。

开展“讲革命故事，传承红色基因”主题班会，引导学生了解革命历史，继承先烈遗志。

在校园内开展“革命歌曲大家唱”活动，弘扬革命精神，增强学生集体主义精神。

五月份：劳动最光荣组织学生参加劳动实践，引导学生树立正确的劳动观念，提高劳动技能。

举办“劳动模范进校园”活动，邀请劳动模范来校为学生讲述劳动故事，传递正能量。

在校园内开展“劳动者最美”摄影比赛，展示学生劳动风采，弘扬劳动精神。

六月份：儿童节与心理健康教育组织丰富多彩的儿童节庆祝活动，让学生度过一个愉快的节日。

开展心理健康教育周活动，加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。

在校园内开展“阳光心态，快乐成长”主题宣传活动，引导学生保持积极向上的心态。

七月份：安全教育月开展“珍爱生命，安全第一”主题教育活动，提高学生安全意识和自我保护能力。

组织学生进行安全演练和紧急疏散演练，提高学生应对突发事件的能力。

在校园内张贴安全提示标语，加强安全文化建设。

八月份：暑期社会实践与志愿者服务月组织学生参加暑期社会实践活动，引导学生了解社会、关注民生、服务社会。

2024年德育各月活动2024年的德育活动安排应该是一个重要的议题，因为德育活动对学生的全面发展和素质教育起着至关重要的作用。

在每个月都要安排一些有意义的德育活动，以促进学生的品德修养、社会责任感和团队合作精神。

以下是我认为可以安排的一些德育活动：1月，新年迎新活动，可以组织学生们进行新年祝福卡的制作和送给老年人或孤寡老人，传递温暖和关爱。

2月，黑板报征文比赛，鼓励学生们通过文字表达对家庭、友情、爱情等的感悟和思考，培养学生的文学素养和情感表达能力。

3月，植树节活动，组织学生参与植树义工活动，培养学生的环保意识和责任感。

4月，青年志愿者活动月，鼓励学生参与社区志愿服务，帮助他人，培养学生的奉献精神和责任感。

5月，母亲节感恩活动，开展母亲节主题活动，让学生表达对母亲的感恩之情，培养学生的感恩之心。

6月，端午节传统文化活动，组织学生学习端午节的由来和习俗，举办包粽子比赛等传统文化活动。

7月，暑期社会实践活动，安排学生参与社会实践，了解社会、服务社会，培养学生的社会责任感和实践能力。

8月，夏令营活动，组织学生参加夏令营，开展团队合作、户外拓展等活动，培养学生的团队精神和合作意识。

9月，开学典礼及德育教育月，举行开学典礼，开展德育主题教育活动，让学生明确新学年的学习目标和德育要求。

10月，国庆节主题活动，组织学生学习国家历史和文化，举办国庆主题知识竞赛等活动。

11月，感恩节主题活动，组织学生学习感恩的意义，开展感恩父母、老师、朋友的活动，培养学生的感恩之心。

12月，圣诞节慈善活动，组织学生参与圣诞慈善义卖等活动，帮助有需要的人，培养学生的爱心和奉献精神。

通过以上安排，可以让学生在参与各种德育活动的过程中，不断锻炼和提升自己的品德修养和社会责任感，全面促进学生的身心健康成长。

希望这些活动能够为学生们的成长和发展带来积极的影响。

2023年德育主题教育活动安排表一、活动背景德育主题教育活动是为了加强学生思想道德建设，提高学生综合素质，促进学生的全面发展而设计的。

通过一系列主题鲜明、形式多样的教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的社会责任感和集体荣誉感，提高学生的实践能力和创新意识。

二、活动目标培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的综合素质。

增强学生的社会责任感和集体荣誉感，引导学生树立正确的价值观。

提高学生的实践能力和创新意识，培养学生的创新精神和实践能力。

三、活动内容及安排主题教育活动一：感恩教育（一月份）活动内容：通过开展感恩教育讲座、感恩主题征文比赛、感恩主题文艺演出等形式，引导学生感恩父母、感恩老师、感恩同学，增强学生的感恩意识。

主题教育活动二：爱国主义教育（二月份）活动内容：通过开展爱国主义教育讲座、爱国主题征文比赛、爱国主题文艺演出等形式，引导学生树立爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和自信心。

主题教育活动三：诚信教育（三月份）活动内容：通过开展诚信教育讲座、诚信主题征文比赛、诚信主题文艺演出等形式，引导学生树立诚信意识，遵守承诺，做有信用的人。

主题教育活动四：环保教育（四月份）活动内容：通过开展环保教育讲座、环保主题征文比赛、环保主题文艺演出等形式，引导学生树立环保意识，保护环境，爱护地球家园。

主题教育活动五：志愿服务活动（五月份）活动内容：组织学生参加志愿服务活动，如义务劳动、帮助孤寡老人等，引导学生树立服务意识，增强社会责任感和集体荣誉感。

主题教育活动六：科技创新竞赛（六月份）活动内容：组织学生参加科技创新竞赛，如科技制作、科技创新比赛等，提高学生的实践能力和创新意识，培养学生的创新精神和实践能力。

主题教育活动七：心理健康讲座（七月份）活动内容：通过开展心理健康讲座，引导学生正确认识自己，学会调节情绪，增强自我保护意识，保持良好的心态和健康的生活方式。

主题教育活动八：社会实践活动（八月份）活动内容：组织学生参加社会实践活动，如参观企业、社区实践等，增强学生的社会责任感和集体荣誉感，提高学生的实践能力和创新意识。

小学德育工作计划具体月份安排一、9月份1.开展开学典礼，宣布学校德育目标和工作重点。

2.组织学生参加军训，培养纪律性和集体荣誉感。

3.组织班级集体活动，增进同学之间的友谊和团结。

4.开展爱国主义教育活动，引导学生热爱祖国。

二、10月份1.组织学生参观纪念馆，了解国家历史和先烈事迹。

2.开展国庆主题班会，宣传国庆精神和爱国主义情怀。

3.组织学生参加社区义工活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级主题讨论，让学生了解社会问题并思考解决方法。

三、11月份1.组织学生参观博物馆，开拓学生的视野。

2.开展班级文化活动，弘扬中华传统文化。

3.组织学生参加环保活动，培养学生的环保意识。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

四、12月份1.组织学生参观图书馆，培养学生的阅读兴趣。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注社会问题。

3.组织学生参加慈善活动，培养学生的爱心和奉献精神。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

五、1月份1.组织学生参加寒假作业辅导班，提高学生学习能力。

2.开展班级主题讨论，引导学生制定新年计划。

3.组织学生参加新年文体活动，增进同学之间的友谊。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

六、2月份1.组织学生参观科技展览，培养学生的科学探索精神。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注科技发展和创新。

3.组织学生参加志愿者活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

七、3月份1.组织学生参观艺术展览，培养学生的艺术欣赏能力。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注艺术创作和表达。

3.组织学生参加社区义工活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

八、4月份1.组织学生参观科技馆，开拓学生的视野。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注科技发展和创新。

3.组织学生参加环保活动，培养学生的环保意识。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

德育主题活动安排表精心整理德育主题活动安排表月份主题周次活动安排一月主题班会：入学教育第一周1.结合学雷锋与加强守则、规范养成教育，加强小学生礼仪教育，国旗下讲话安排新学期寄语《春天，新的希望》。

2.争做“文明学生”。

第二周1.献给母亲的爱——回家帮母亲做家务。

第三周1.植树节，对校园的绿化做一定的修整。

二月主题班会：《三节活动。

从我做起》第二周1.3月21日世界森林日，保护森林是我们每一个人的责任。

2.3月22日世界水日，开展节约用水活动。

3.三节活动，从我做起。

第三周1.家长进课堂，做好家校合作。

2.学雷锋讲身边的故事。

三月主题班会《安全记心间》第四周1.安全教育日。

2.安全演练。

3.追思先烈，养成良好惯演讲。

第五周1.“网上，签名活动”“革命传统”教育。

第六周1.评选“三爱三节标兵”。

2.每班上报“三爱三节”征文、演讲稿、手抄报、绘画各5份。

3.研究三节三爱内容。

四月主题班会《保护环境，爱护地球》第七周1.4月22日地球日，手抄报。

第八周1.召开班主任会议。

2.《保护环境，爱护地球》。

3.《改变不良陋，营造健康环境》。

第九周1.劳动最光荣。

2.军体操、足球操，革命诗歌汇演。

五月主题班会《立德树人。

强学强风》第十周1.五一国际劳动节。

出一期手抄报。

第十一周1.5月第三个星期日全国助残日，要求学生尊重、关心、爱护、帮助残疾人。

2.公民道德教育。

第十二周1.家长开放日，做好家校合作活动。

2.加强学生夏季思想动员工作。

3.以班为单位开展“阳光少年、我最阳光”演讲赛。

4.5月30日无烟日，劝家长少吸一颗烟活动。

主题班会：关爱留守儿童在6月1日国际儿童节汇演中，我们将表彰那些为留守儿童献出爱心的人们。

第十二周，我们将举办小手拉大手，戒烟在行动活动。

在第十三周，我们将纪念6月5日的世界环境日，并在班级板报上强调保护环境的重要性。

在6月6日的全国爱眼日，我们将呼吁大家保护好自己的眼睛。

第十四周，我们将发起关爱留守儿童倡议书，为他们送去我们的关怀。

学校德育工作的实施方案(通用10篇)学校德育工作的实施方案篇1一、指导思想：为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校少先队员思想道德教育。

特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育，落实对学生的思想道德养成教育。

二、活动时间：9月1日——7月30日三、活动对象：全体少先队员四、活动预期目标：1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义；2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划，总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结；3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，在10月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。

4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。

五、活动内容：1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。

尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。

2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。

六、活动准备：利用网络搜集相关教育资源（图片、视频等）、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。

七、活动具体要求及安排：（一）、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”1、在3月5日进行主题国旗下讲话，为组织召开“学雷锋”动发动宣传。

德育工作各月份安排一、德育工作的总体目标在学生的成长过程中，德育工作始终扮演着至关重要的角色。

它不仅关乎学生的道德品质和行为习惯，更是塑造他们人生观、价值观的关键环节。

因此，德育工作的总体目标应是培养具有良好道德品质、积极向上的精神风貌、强烈的社会责任感和爱国情怀的学生。

二、月度德育工作安排一月份：起始月与规划月开展“新年新气象”主题教育活动，引导学生树立新一年的学习目标。

组织学生进行冬季户外实践活动，培养团队协作能力和环境适应能力。

制定本学期德育工作计划，明确工作重点和目标。

二月份：春节文化与传统教育月开展春节传统文化教育，让学生了解春节的历史、习俗和意义。

组织“我家的春节”主题征文活动，让学生分享家庭春节的故事和感受。

加强学生行为规范教育，养成良好的行为习惯。

三月份：雷锋精神学习与实践月开展“学习雷锋精神”主题活动，让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神。

组织学生参与志愿者活动，将雷锋精神付诸实践。

加强学生纪律教育，培养良好的纪律观念。

四月份：爱国主义教育与安全教育月开展“爱我中华”主题教育活动，增强学生的爱国情感和民族自豪感。

组织学生参观爱国主义教育基地，了解国家历史和发展。

加强学生安全教育，提高安全防范意识。

五月份：心理健康与人际关系教育月开展心理健康教育活动，帮助学生建立正确的心理健康观念。

组织“如何建立良好人际关系”主题讲座或工作坊，提升学生人际交往能力。

关注学生的情感需求，加强师生之间的情感交流。

六月份：总结与评估月对本学期的德育工作进行总结，评估工作效果。

组织学生填写德育工作反馈问卷，收集意见和建议。

表彰在德育工作中表现突出的学生和集体，树立榜样。

七、八月份：暑期社会实践与拓展月制定暑期社会实践计划，鼓励学生积极参与社会实践。

开展各类拓展活动，如夏令营、志愿服务等，丰富学生的暑期生活。

加强与家长的联系，共同关注学生的德育成长。

三、德育工作的实施策略理论与实践相结合：德育工作不仅要注重理论教育，更要注重实践体验。

2021年9-10月德育工作方案2021-2022学年第一学期的工作已经开始，为持续推进萝北县各学校德育工作，丰富活动形式和工作内涵，按照宁发【2020】18号文件及德育中心学年工作计划，现将九至十月份德育工作安排如下：一、活动内容1、传唱经典歌曲、观看电视纪录片、厚植文化情怀。

2、做好中小学生行为习惯养成教育。

二、活动时间9月20日-----10月31日三、活动内容及方式（一）结合九月十日教师节，各学校利用思政课、班会课、阳光大课间等活动开展拜师礼，在学校、社会上掀起尊师重教的热潮。

（二）传唱经典歌曲。

要将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，增强广大师生爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为的壮志豪情。

各级各类学校要根据学生年龄特点认真选择经典歌曲推荐给学生和教师，引导学生歌颂党的丰功伟绩、歌颂国家建设成就、歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。

（三）观看电视纪录片。

在全县中小学生中组织观看《国家记忆》《国宝档案》《记住乡愁》《家风》《远方的家》《跟着书本去旅行》等电视纪录片，引导中小学生增强责任感和使命感，厚植家国情怀。

（四）做好中小学生行为习惯养成教育。

每个学校根据自身特点结合德育中心制定的《中小学生行为习惯养成考评细则》，制定本校学生行为习惯养成计划，按照计划扎实开展工作，以培养学生良好习惯来促进教学质量的稳步提高。

四、活动具体要求1、（一）-（三）项工作由督查组下乡督查，德育中心检查档案材料。

材料以文图结合式总结上报，要求内容翔实, 有文字，有图片，最后有活动成效。

（30分）2、第（四）项由督查组入校检查，以考核细则内容进行量化考核（30分）3、其它临时性活动根据市教体局、团市委等部门布置的工作完成情况和质量等得分（20分）；创新活动根据督查组到校检查时领导汇报、查阅资料等得分（20分）。