冀教版生物八年级下册6.1.1《被子植物的生殖》word练习题1

有性生殖》练习一、选择题1. 一朵花的最主要部分是（）A ．花瓣B ．花托C.花萼 D .雄蕊和雌蕊2. 植物开花后，雄蕊上的花粉通过各种不同方式传送到雌蕊柱头上的过程叫（）A. 传粉B. 自花传粉C. 异花传粉D. 受精3. 花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”A . 开花B .传粉C .受精4. 鸭梨的可食用部分来自于（）A .胚珠 B .受精卵 C .子房壁，逐渐调落发生在下列哪个过程之后（）D .子房发育D .珠被5. 一个花生里有一粒花生米，这个花生是一个果实，如果一个花生里有三粒花生米，那么这个花生是几个果实（）A .一个B .两个C .三个D .都不对6. 有的花只开花不结果，如有的黄瓜花、南瓜花等，原因是（）A .只有花萼B .只有雌蕊C.只有雄蕊 D .只有花瓣7. 正常情况下，一个西瓜果实内含有种子的数目取决于（）A .一朵花中有多少雌蕊B. 一个胚珠中有多少个卵细胞C. 一个雌蕊中有多少个子房D. —个子房中有多少胚珠8. 玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（）A .水分不足B .传粉不足C.光照不足 D .营养不足9. 种子的结构中，将来发育成新植物体幼体的是（）A .胚芽B .胚乳C.胚10. 被子植物受精作用完成于（）A .花柱B .柱头C.胚珠11. 花粉管的作用是（）D .子叶D .卵巢A .贮存精子B .使精子到达胚珠C.为精子提供营养 D .为受精卵的发育提供能量12. 一朵被害虫咬过的桃花不能接出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是（A .花丝B .花冠C.雄蕊D .雌蕊13. 植物的花是生殖器官，其雌性生殖细胞-卵细胞位于( )A .花药B .柱头C.花柱D .胚珠14. 受精完成后继续发育的是( )A.花瓣 B .柱头C.雄蕊D .子房15. 有性生殖对生物的进化有重要的意义。

下列叙述中不正确的是( )A •后代具备两个亲本的遗传性B •后代具有更大的生活力C.后代具备不受环境影响的特性 D •后代具有更大的变异性二、连线题请将花的部分结构与其发育成果实的对应内容用线连起来。

【远程教学资料】八年级生物冀教版下册6.1被子植物的生殖同步测试卷一、选择题1. 生殖是生命的基本特征之一．生物界多种多样的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类．区分二者的最可靠依据是（）A.有无两性生殖细胞的结合B.是否具有亲本的全部特征C.染色体数量是否与亲代相同D.是否产生了可遗传变异2. 利用组织培养无法做到的是（）A.利用茎尖培养可以得到没有病毒的马铃薯B.利用鳞片叶快速培育大量水仙花优质种苗C.把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来D.利用花药离体培养，可以得到烟草新品种3. 从“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的诗句中，可看出柳树至少可采用以下哪种方式来进行繁殖？（）A.嫁接B.扦插C.地下茎繁殖D.组织培养4. 把落地生根的叶片掰下来放在潮湿的土壤上，不久就可以长出根来，形成一个新的植株。

这种繁殖方式叫做（）A.扦插B.压条C.有性生殖D.嫁接5. 下列生殖必须无菌操作的是（）A.嫁接B.压条C.组织培养D.扦插6. 组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（）A.受精卵B.芽C.茎尖D.叶片7. 在一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果，需经过（）A.自花传粉B.压条繁殖C.嫁接繁殖D.扦插繁殖8. 下列植物中常用扦插繁殖的是（）A.甘薯和银杉B.葡萄和月季C.梨和苹果D.菊花和金鱼藻9. 牛肉炖土豆是营养丰富的美味．把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株．以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（）A.葡萄用扦插的方法繁殖B.桂花用压条的方法繁殖C.苹果用嫁接的方法繁殖D.花生用种子繁殖10. 用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（）A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉11.某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是（）A.嫁接B.扦插C.压条D.组织培养12. 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（）A.种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成B.根生长最快的部位是伸长区C.木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层D.雄蕊和雌蕊是花的主要结构13. 因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种，其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成．下列有关嫁接的说法不正确的是（）A.属于无性生殖B.嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合C.只保持砧木的优良性状D.能够加快繁殖速度14. 下列有关植物生殖的叙述，正确的是（）A.通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性B.通过有性生殖产生的后代，一定能够保持亲代的优良性状C.果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理15. 以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（）A.用扦插方法繁殖葡萄B.以黑枣为砧木嫁接柿子树C.把大豆种子播种后长出幼苗D.用组织培养技术繁殖草莓二、填空题16. 竹用地下茎生殖、椒草用叶生殖以及马铃薯用块茎生殖等都是不经过_______的结合，由_________直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖．17. 人、鸟类和大多数昆虫的生殖方式为有性生殖，有性生殖是指由亲代产生的____________结合形成____________，再发育成新个体的生殖方式．18. 不经过两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体的生殖方式称为_______。

冀教版八年级下册生物 6.1 生物的繁殖章节练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 我们常吃的番茄里有许多种子，这是因为番茄的一朵花内具有多个A．胚珠B．雌蕊C．雄蕊D．子房2 . 果树开花季节，如果遇到连阴雨的天气，常会造成果树减产，主要原因是（）A．光照不足B．影响开花C．影响传粉D．病虫害多3 . 下列植物的生殖方式中，后代具有双亲遗传特性的是A．玉米用种子繁殖B．竹用地下茎繁殖C．椒草用叶繁殖D．马铃薯用块茎繁殖4 . 下列哪组个体是无性生殖（）A．克隆羊/试管婴儿B．嫁接梨树/扦插葡萄C．克隆羊/播种小麦D．组织培养月季/试管婴儿5 . 无偿献血是每位公民的义务，那么一个健康成年人一次献血量应为（）A．50~100mL B．100~200mL C．200~400mL D．500~600mL6 . 下列器官中属于女性生殖系统的是（）①子宫②睾丸③输精管④卵巢⑤输卵管A．①④⑤B．①②③C．③④⑤D．②④⑤7 . 植物的花是生殖器官，其雌性生殖细胞﹣卵细胞位于（）A．花药B．柱头C．花柱D．胚珠8 . 下列属于有性繁殖的是（）A．扦插B．杂交C．克隆D．嫁接9 . 自开放二胎以来，人们更加关注生殖质量和孩子的发育。

下列有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是（）A．婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始B．精子和卵细胞在输卵管相遇结合成为受精卵C．人一生中智力发展的黄金时期是青春期D．婴儿出生后用母乳喂养可以增强其免疫力10 . 人体内卵细胞与精子结合的场所是（）A．卵巢B．子宫C．输卵管D．阴道11 . 绿色开花植物受精后，发育成种子的是A．受精卵B．胚珠C．子房D．子房壁12 . 杜鹃将卵产在苇莺鸟的巢中，苇莺代为孵化和育雏，这种行为是（）A．防御行为B．繁殖行为C．社会行为D．觅食行为13 . 下列昆虫的发育属于不完全变态和完全变态的依次分别是（）A．蜜蜂和菜粉蝶B．蝗虫和蟋蟀C．蝗虫和蜜蜂D．家蚕和蟑螂14 . 胚胎在母体中发育多长时间开始呈现出人的形态A．两周左右B．30天左右C．二个月左右D．九个月左右15 . 在青蛙的繁殖季节，雌雄蛙抱对的生物学意义是（）。

冀教版八年级下册生物练习 6.1.1被子植物的生殖一、单选题1.欲使一株月季上开出几种颜色的花，应采用（）。

A. 嫁接B. 压条C. 扦插D. 播种2.花萼一花农在花萼深山密林觅得一株极为珍稀的兰花，他欲在短期内获得大量的这种优良兰花上市，你认为他选择的最佳繁殖方法应该是（）A. 组织培养B. 扦插C. 嫁接D. 有性生殖3.当桃花传粉受精后，受精卵发育成种子的（）A. 胚B. 种皮C. 胚乳D. 子叶4.色开花植物在形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是（）A. 传粉和受精B. 开花和传粉C. 开花和受精D. 自花传粉和异花传粉5.有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面着白胖子”。

在植物的个体发育中。

麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来?( )。

A. 珠被、受精极核、受精卵B. 子房壁、受精卵、受精极核C. 子房壁、珠被、受精卵D. 珠被、乎精卵、受精极核6.当摘除了一朵花的哪部分，这朵花肯定不能发育成果实？（）A. 雄蕊B. 花瓣C. 雌蕊D. 花药7.下列不属于植物组织培养的优点的一项是（）A. 可短时间内快速繁殖大批植株B. 可培育出无病毒植株C. 不能保持原有品种的优良性状D. 不可培育出高产的新品种8.在花的结构中，最主要的部分是( )A. 花柄B. 花被C. 花托D. 花蕊9.许多白菜花的花柄着生在一个总花柄上，下列对白菜花的描述正确的是（）A. 花序B. 单性花C. 单生花D. 无法确定10.平时我们吃的桃子，吃的那部分是由雌蕊的哪一部分发育而来的（）A. 柱头B. 花柱C. 子房壁D. 珠被11.下列各项中，属于有性生殖的是（）A. 克隆B. 扦插C. 试管婴儿D. 组织培养12.用植物组织培养技术不可能实现的一项是（）A. 培育出植物的新品种B. 在短时间内生产大批植物C. 防止植物病毒的侵入D. 培育出在一株植物体上有两个品种的果实13.现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于（）A. 甲品种B. 乙品种C. 丙品种D. 三个品种兼有二、填空题14.谜语“麻屋子，红帐子，中间坐着个白胖子”指的是花生的________，它是由花的结构中的________发育来的．15.花的结构中将来发育成果实的是________，发育成种子的是________．果实是由________和________组成．16.受精作用完成后，________、花瓣、________以及雌蕊柱头和花柱，一般都会凋落，只有雌蕊的________发育成________。

被子植物的生殖【学习目标】1．描述植物的有性生殖．2．举例说出生物的无性生殖的方式及其在农业生产中的应用．3．通过探究活动，尝试植物的扦插．【学习导航】1．由受精卵发育成新个体的生殖方式属于________生殖．2．不经过两性生殖细胞的结合，而由母体直接产生新个体的生殖方式属于________生殖．3．植物的组织培养是利用________的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的________和________，快速发育成新植株的高新技术手段．4．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过________和________，世代相续，生生不息．5．在生产实践中，人们经常利用________ 和________等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物．【合作探究】1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是什么？2．被子植物繁殖后代一般是由果实中的什么结构来完成的？3．种子中的胚，是如何发育来的？这种生殖方式叫什么？4．植物的生殖方式主要有哪两种？其主要区别是什么？【检测反馈】1．“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是( )A．扦插 B．嫁接C．压条 D．种子2．下列生殖必须无菌操作的是( )A．嫁接 B．压条C．组织培养 D．扦插3．园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，能达到上述结果的技术是( )A．嫁接 B．组织培养C．种子繁殖 D．扦插4．在下列植物中，常用扦插方法进行繁殖的一组是( )A．甘薯、苹果B．月季、梨C．葡萄、菊 D．柿子、桃5．一种植物的生殖方式只能是一种，要么是有性生殖，要么就是无性生殖( ) 6．植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶不可以( )7．需要嫁接的植物，它们自身不能用种子进行生殖( )8．对于月季、杨、柳等容易生根的植物，一般用嫁接的方法进行繁殖( )【参考答案】。

冀教版八年级下册生物 6.1 生物的繁殖章节练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 成熟的青蛙要回到水中A．抓蝇B．获取所有的食物C．繁殖D．湿润腮体2 . 下列繁殖过程中，属于无性生殖的是（）①用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗②在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖③试管婴儿的诞生④通过对梨花实施人工辅助授粉，提高梨的产量A．①②B．①③C．①④D．②④3 . 精子和卵细胞结合成受精卵的部位是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．膀胱4 . 下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（）A．不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖B．由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C．能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D．利用植物的营养器官繁殖新个体的方式属于无性生殖5 . 下列属于有性生殖的是（）A．用马铃薯块茎来繁殖B．竹子周围地面上冒出许多竹笋C．酵母菌的出芽生殖D．将种子种下去，长出植物体6 . 大豆种子的种皮和胚，分别是由什么发育而来的A．珠被和受精卵B．珠被和子房壁C．胚珠和子房D．子房壁和受精卵7 . 被子植物生长到一定时候就会开花结果。

下列有关说法错误的是A．果实的形成必须经过传粉和受精B．花的主要结构是雄蕊和雌蕊C．受精后，雌蕊的子房发育成种子D．玉米缺粒是传粉不足导致的8 . 自从二胎政策全面放开后，不少家庭喜获第二个宝宝。

某位妈妈也想再生一个孩子，但一直没能怀孕。

经检查，她的输卵管堵塞了。

输卵管堵塞导致不能怀孕的原因是：（）A．不能产生卵细胞B．精子与卵细胞不能结合C．不能产生雌性激素D．胚胎的发育得不到充足的营养9 . 下列关于蕨类植物的描述，错误的是（）A．蕨类植物有根、茎、叶分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应干旱的环境B．蕨类植物靠产生孢子繁殖后代C．蕨类植物大部分茎在土壤中，称为根状茎D．古代蕨类植物的遗体形成了现在的煤炭10 . 下列有关动物生殖发育的叙述正确的是（）A．所有的鸟卵在适宜的条件下都可以发育成雏鸟B．青蛙为体内受精、变态发育C．美国白蛾的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫D．“蚕茧”是家蚕的幼虫时期11 . 人的受精卵分裂和胚胎发育初期由（）提供营养？A．母体B．胎盘和脐带C．卵白D．卵黄12 . 人的胚胎在母体内经过约280天的生长发育后从母体产出。

第一节被子植物的生殖一、教学目标知识技能1.描述花的基本结构。

2.色开花植物的双受精过程。

3.说明花与果实的关系。

4.描述植物的有性生殖。

5.尝试植物的嫁接。

6.列举的无性生殖。

7.描述植物的组织培养。

过程方法1.运用所给的知识制作植物双受精活动图片。

2.尝试对植物进行嫁接。

情感价值1.形成爱护植物的情感，初步形成科学的意识。

2.生殖知识也是重要的科学知识，培养严肃认真对待科学的积极态度。

二、教学重难点绿色开花植物的有性生殖和无性生殖。

花的结构。

三、课时安排2课时四、教学过程（一）情境导入播放几种水果硕果累累的图片。

提出：①这几种水果的共同点是都属于哪一种植物类群？②莆田的四大名果是指哪些水果？它们是否也属于被子植物？③鲜花盛开与硕果累累之间存在着什么内在的联系呢？（二）学习新课第一课时绿色开花植物的有性生殖一、按照课本的“身边事”进行引入。

引入本课“什么是果实,什么是种子呢它们都是与植物的有性生殖有关,这节课就让我们认识一下植物是怎样生殖的。

”在教师的引导下,进入本节的学习。

二、探究竟(一)教师安排学生对照课本观察桃花和白菜花的结构。

最好每人一朵桃花,一朵白菜花。

花的观察有一定的顺序,教师按照花的结构，由上到下，有外向内进行描述，要做到尽可能的详细。

有条件的学校可以播放相关的视频帮助学生认识花的结构。

在观察的基础上,教师组织学生对花的结构进行总结.(二)教师出示“雌蕊的结构”挂图,讲解雌蕊的组成。

(三)在学生掌握雌蕊结构的基础上,教师安排学生以小组为单位制作反映植物双受精过程的图片。

在学生制作完成后，教师组织各组派代表展示本组的作品，并说明双受精的过程。

通过学生的制作，展示和阐述过程,可以加深其对双受精作用的理解。

(四)安排学生对照课本的“图6-1-3”分析果实与种子分别是由子房的哪一部分发育成的，并写出它们之间的对应关系。

在学生分析后，教师请几名学生到黑板上书写，并通过讨论得出正确结论。

按照争取的方法解剖桃花和白菜花，对照课本的图示认识花的结构，并进行总结。

章节测试题1.【答题】如图是某被子植物生活史简图，请分析回答下列问题：（1）被子植物的一生开始于______的形成．（2）图中②→③过程表示种子的萌发，该过程所需的外界条件是______．（3）图中①所示的【3】______将发育______．（4）③→④过程中，若植株生长矮小，叶片发黄，可能是缺少含______的肥料．【答案】受精卵适宜的温度、充足的空气和一定量的水子房果实氮【分析】本题考查被子植物的相关知识点。

【解答】图中：1是柱头、2是花柱、3是子房、4是卵细胞、5是两个极核、6是子房壁、7是胚珠。

①是雌蕊、②是受精卵、③种子、④植株、⑤是花、⑥传粉。

（1）被子植物开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体。

因此被子植物个体发育的起点是受精卵。

（2）种子萌发需要一定的外界条件和内部条件。

外部条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分；内部条件是种子是活的，胚是完整的，度过休眠期的。

因此②→③的萌发需要的外界条件是：适宜的温度、充足的空气和一定量的水。

（3）图中①所示的3子房将发育果实。

（4）氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。

土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化。

2.【答题】一颗桃子中只有一枚种子，一个西瓜里有许多种子。

下列对西瓜内有许多种子解释正确的是（）。

A.西瓜的雌花中有许多子房B.一个胚珠中有许多受精卵C.雌蕊的子房中有许多胚珠D.一个受精卵发育成许多种子【答案】C【分析】本题考查果实、种子的形成。

【解答】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。

绿色植物经过传粉和受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，因此，西瓜果实中有许多种子，这是因为西瓜花的结构中有多个胚珠。

选C。

3.【答题】“花褪残红青杏小”。

下列关于“小青杏”的叙述，错误的是（）。

人的生殖和胚胎发育》练习一、选择题1. 卵巢的主要功能是（ ） A. 只产生卵细胞B.只分泌雌性激素C. 产生卵细胞和分泌雌性激素D.输送卵细胞2. 把精子输送到体外的管道是（ ）A. 输精管B. 精囊腺C. 输精管和附睾D. 附睾3. 睾丸的主要功能是（ ）A.只产生精子B.产生精子和分泌雄性激素C.储存精子D.只分泌雄性激素4. 人的受精过程是指（ ）A. 精子与卵细胞结合B.产生精子和卵细胞的过程C. 精子进入输卵管D.受精卵进入子宫5. 人体发育的整个过程的起点是 （）A.受精卵B.胎儿C.婴儿D.卵细胞6. 胚胎发育的场所是（ ） A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道7. 人体内卵细胞与精子结合的场所是（ ）A. 卵巢B. 子宫C. 输卵管D. 阴道8. 人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生一般要经历的场所是10. 胎儿在母体中发育期间，需要大量养分，胎儿从母体内获取养分的结构是（ ）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 胎盘和脐带11. 某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是（ ）（）①卵巢 ②睾丸 ③输卵管A. ①④⑥B. ①③④⑥9. 胎儿不能进行的生理活动是（ A. 气体交换B. 排泄废物 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道C. ①⑤④⑥D. ③④⑥）C. 消化食物D. 血液循环A. 一个受精卵分裂成为独立的两个个体 C. 两个卵细胞和一个精子受精B. 一个卵细胞和两个精子受精 D. 两个卵细胞分别和两个精子结合12.取出母亲的卵细胞与父亲的精子， 在试管中受精，并培养成胚胎，再移回母亲子宫着床,继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿 ”技术，与“试管婴儿 生相应的受精和生殖方式是（）13. 因病摘除子宫的妇女，将会（ ）A.无法产生卵细胞B.失去妊娠能力C.月经仍然存在 D .无法分泌雌性激素14. 下列关于胚胎发育的说法，正确的是（ ）15.下列有关人的生殖过程的叙述错误的是（ ）F 图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。

冀教版八年级下册生物 6.1 生物的繁殖章节练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 输血是抢救失血危重病人的有效措施，但血型不合，会引起血液凝集反应，阻碍血液循环，导致死亡。

若在A型血人的上肢输入了B型血，则成团的血细胞最可能滞留的部位是（）A．上肢静脉B．心肌毛细血管C．肺部毛细血管D．肺静脉2 . 绿色开花植物完成受精后，子房发育为（）A．果实B．果皮C．种子D．种皮3 . 某校生物社团的同学，在无菌条件下将野生猕猴桃的叶片组织放在含有全面营养成分的营养基上培养，培育出许多与原来的野生猕猴桃性状相同的新个体，对上述培育技术描述正确的是A．属于转基因技术，能大幅度改良后代的性状B．该技术的优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快C．与克隆技术相比，二者都属于有性生殖D．属于组织培养技术，能使后代获得新的优良性状4 . 如图所示的女性生殖系统中，受精卵形成的部位是（）A．①B．②C．③D．④5 . 以下生物的生殖方式属于无性生殖的是（）A．苹果嫁接B．蜻蜓点水C．桃树开花结果D．青蛙抱对6 . 在嫁接的过程中，应使接穗和砧木的什么部位紧密结合（）A．形成层B．木质部C．韧皮部D．树皮7 . 如果一个豌豆豆荚内有三粒种子，那么花的子房里至少应有﹍﹍个胚珠，完成传粉时至少需要﹍﹍个花粉粒A．1 6B．3 1C．6 3D．3 38 . 下列对作物栽培过程的叙述，科学合理的是A．安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是为了调节主侧枝的张开角度B．用种子繁殖能保持青州蜜桃的优良特性，加快繁殖速度C．诸城板栗的花为风媒花，异花传粉坐果率高D．增加温室内氧气的浓度可提高大棚银瓜的产量9 . 海棠果为蔷蔽科植物西府海棠的果实，以“百益之果”著称，是药食兼用食品．西府海棠在海棠花类中姿态峭立，似亭亭少女．海棠的果实和种子分别由西府海棠花的哪一部分发育而来（）A．子房和子房B．胚珠和胚珠C．子房和胚珠D．胚珠和子房10 . 胎儿在母体内发育所需营养物质和氧气的获得以及废物的排出是通过（）A．自身B．胎盘C．卵细胞D．脐带11 . 两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（）A．两栖动物的繁殖能力较差B．两栖动物的生殖和发育必须在水中进行C．两栖动物具有变态发育现象D．两栖动物的运动系统不发达12 . 如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图，图中①为受精卵，下列说法正确的是A．蝗虫的发育经过①→②→④三个时期B．“破茧成蝶”中的“茧”是指图中的②C．家蚕发育过程中的②和④两个时期相似D．菜粉蝶的④这个时期对农作物危害很大13 . 人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．生殖细胞B．受精卵C．卵细胞D．精子14 . 鸟的繁殖是一种复杂的行为，一般包括以下几个阶段，将这几个阶段按发育先后顺序排列，其正确的顺序是（）①筑巢②交配③求偶④产卵⑤育雏⑥孵卵A．①②③④⑤⑥B．⑥③②④⑤①C．②③①④⑤⑥D．③②①④⑥⑤15 . “试管婴儿”是进行体外受精和胚胎移植的技术。