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小学英语人教版三年级教学课件展示

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人教版小学英语三年级上册Unit 2PPT 课件

人教版小学英语三年级上册Unit 2PPT 课件
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C Story time
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欢乐记单词
我的彩笔颜色多，想画什么都可以， red彩笔画红花，blue彩笔画天空， green彩笔画草地，brown彩笔画树木， yellow彩笔画香蕉，orange彩笔画橘子， white彩笔画白云，black彩笔画黑夜。
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轻松学语法
1.Mr Jones,this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
Story timeFra bibliotekC欢乐记单词 轻松学语法
A Let’s talk
Mr Jones,this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
Good morning.
课文翻译
课文翻译
琼斯先生，这是 格林小姐。
早上好，格林 小姐。
早上好。
句型讲解
上午见面问候语
“Good morning.”意思是“早上好。/上午好。”从早 上起床到中午12点之间，见面问候使用。
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Goodbye！Thank
4.—Nice to meet you.见到你很高兴。 —Nice to meet you,too.见到你也很高兴。 “Nice to meet you.”通常用于和他人初
次见面时的问候，是比较正式的打招呼用语。
当我们对别人说这句话时，别人通常也会回 答“Nice to meet you,too.”。 例：
white orange green brown
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Let’s sing
Colour song
Red and yellow and pink and green, Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, Sing a rainbow now.

人教版PEP三年级英语上册全册完整ppt课件

人教版PEP三年级英语上册全册完整ppt课件

I’m from the USA.
Hi, I’m from China.
Where are you from?
I’m from Australia.
Hi, I’m from China.
Where are you from?
Australia 澳大利亚
和你的小伙伴们介绍一 下本节课的动物朋友们。
袋鼠（kangaroo）
What’s this? Where are they from?
I’m from Canada.
Hi, I’m from China.
Where are you from?
I’m from China , too.
Hi, I’m from China.
Where are you from?
人教版PEP
全册精品PPT课件
Unit 1 Hello!
Unit 3 Look at me! Unit 5 Let's eat !
A
2套
A
2套
A
2套 Recycle 1
2套
B
2套
B
2套
B
2套 Recycle 2
2套
C
2套
C
2套
C
2套
Unit 2 Colours!
A
2套
Unit 4 We love animals
• 1.熟读今天学习的单词句子。 • 2.学会唱这首chant，并唱给家长听。 • 3.预习其他关于文具的单词，课文。
Ten
Part B Let’s learn
涡阳陈大学区于楼小学 王瑞阳
绿色圃中小学教育网
Let’s learn

2024年人教版PEP小学英语三年级上册unit5-课件

2024年人教版PEP小学英语三年级上册unit5-课件

C Story time
欢乐记单词 轻松学语法
A Let’s talk
I’d like some juice,please.
Thanks.
Here you are. Have some bread,too.
课文翻译
请给我些果 汁。
谢谢。
给你。 也吃点面包。
“I’d like...”句型秀
“I’d like+食物/饮料.”意思是“我想 要吃/喝……”用于表达自己想要吃的 食物或者喝的饮料。
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Listen and circle. 返回导航
B Let’s talk
Can I have some water,please?
Thank you.
Here you are.
You’re welcome.
课文翻译
请给我些水好吗？
谢谢你。
给你。
不用谢。
表示请求的句型“Can I...？”
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Let’s learn
water
cake
fish
rice
判断单词与图片是（√）否（×）相符。
rice
water
fish
cake
（× ） （ √ ） （× ） （ √ ）
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Let’s do
Drink some water.
Eat some rice.
Eat some fish. Cut the cake.
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分

人教版PEP小学三年级英语下册全册完整ppt课件

人教版PEP小学三年级英语下册全册完整ppt课件

Hello. My name’s Xi Yangyang. I am a boy.
Hello. My name’s ____. I am a ____.
We have a new friend today. 今天
Hi, My name’s __Z_h_e__n_g__K.ai
I’m from S__h_a_n_g_h__a.i I’m from China.
I am a boy.
This is a boy.
I am a girl.
This is a girl.
I am a boy.
This is a boy.
I am a girl.
This is a girl.
I am a girl.
This is a girl.
I am a boy.
This is a boy.
A
2套 A
2套 A
Unit 6 How many?
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
每课均提供了两套精美课件！
Unit1 Welcome back to school
Part A Let's talk
kangaroo eagle panda lion beaver
I’m……I’m from…
student
This is … . He/She is a … . He/She’s from … .
This is … . He/She is a … . He/She’s from … . He/She’s … years old. …
介绍同桌。
HelWloh,Aemreya._r_e_y_o_u__fr_o_m_______?

小学英语人教版(精通版)三年级上册 教学课件PPT Unit 3 Look at my nose.

小学英语人教版(精通版)三年级上册 教学课件PPT Unit 3 Look at my nose.
Assessment & Summary
Assessment
找朋友
C 1. Look at my nose. A 2. It's small. B 3. This is my pencil-box
A. 它很小。 B. 这是我的铅笔盒。 C. 看我的鼻子。
Assessment
找朋友
C 1. Look at my eye. A 2. Oh! It's nice.
Homework & Video
1、背单词和教材P26对话 2、同步练习册第十三课
100%
Option 2
99%
Option 1
欣赏“保护眼睛”
Thanks
谢谢观看!
谢谢观看
A. 哦!它很漂亮。 B. 这是我的橡皮。 C. 看我的眼睛。
Summary
今天你学会了什么?
01 nose、eye、touch、big、small
Look at my nose/eye.
02
It’s big/small To0u3ch your nose/eye
04
Homework & Video
Just learn
eye
Look at my eye.
Just learn
touch
触摸
Chant and do
1 Nose,nose.
Touch your nose.
3
Eye,eye. Touch your eye.
2
Nose,nose. Touch my nose.
4
Eye,eye. Touch my eye.
Just talk
01 big

人教版小学英语三年级上册第一课时ppt课件.ppt

人教版小学英语三年级上册第一课时ppt课件.ppt

a
P: I’m Pinocchio (Pi Nuocao). …
Z: How are you?
P: Fine, thank you.
(2)Z: Look! I have a ____ ___.
b
(bag eraser book sharpener pencil)
P: Wow! …
Z: Let’s go to school!
Guess: 猜猜 里面有什么呢？
pe_ n_ penc_ _il_-case
bag
boo_k
pe_ n_ cil rul_e_ r_
era_s_e_r
sharp_ _e_n_e_r ve a …
Look! I have a …
yellow
blue
purple
finger pencil
eye sharpener mouth sharpener
leg eraser foot eraser
hand bag face bag
mouth sharpener
Look!
face book
I have a __ __ . nose pencil-case
…
Game
yellow
blue
purple
white black green brown
red
orange pink
It’s a pink ___.
head
eye face
mouth ear nose
It’s a pink ___.
head
eye face
mouth ear nose
It’s a pink ___. hand leg body arm finger

人教版三年级英语上册《Colours》PartA PPT精品课件

人教版三年级英语上册《Colours》PartA PPT精品课件

Let’s talk
Watch and find:
Who is she? Miss Green.
点击画面 播放视频
Listen and follow the tape.
Mr Jones, this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
Good morning.
Warm up
Let’s chant
Red, red, I see red. Yellow, yellow, I see yellow. Green, green, I see green. Blue, blue, I see blue.
Lead in
Let’s sing
A B C song
Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg, Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn, Oo-Pp-Qq, Rr-Ss-Tt, Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz, Xx-Yy-Zz, now you see, I can say my ABCs.
Bb bag
book
Cc crayon
cat
Dd dog
duck
Summary
七彩课堂 1. 学习了Aa, Bb, Cc, Dd在单词首字母的发音。 伴你成长 2.学习了字母Aa, Bb, Cc, Dd的读法和写法。
Homework
one
two
七彩课堂 将字母从Aa-Dd抄
学唱ABC歌。
伴你成长 写5遍。
Language points
这是
Mr Jones, this is Miss Green.
加在姓前面，用于 对男士的称呼。
加在姓前面，用于 对未婚女性的称呼。

人教版英语三年级上册小学英语语法-课件

人教版英语三年级上册小学英语语法-课件

books, cups, cats dogs, birds, arms days, players
以-s,-sh, -ch, -x, +es
[iz]
bus, brush, boxes,
-z结尾的名词
watch,
大多数以-o结1.
尾的名词
以结元尾音的字名母词加2o.
由m有++eso元s些us音名e-字词mm母的aicn的e复-[[,zzm变]]数we化o形nm,构式atno成与-o：tw单ho-数mte的ene形th式, f一o样ot：-tprfoaoemdteaiaottts,oo,eespsi,anos sheep, deer, fish(但也可以是fishes)
5. Can’t you look at the book of the boy behind you?
不定冠词a,an
只能用于单数可数名词之前
冠
词
单数可数名词
James-James’s
下列情况一般用 “of”结构：
1. 东西(没有现成的复合名词时): the book of the film
2. 2. 东西的一部分: the bottom of the box
3. 3. 抽象的概念: the price of success
4. 4. 当of短语中的名词被另一个短语或从句修饰时：
不cIThsh规inlad’则ttreFs的nirl’s复layn数kun人acl称fer名ioefn词dT末oomf尾’sy加ohu’arsss?told
me
the
childrensame
以Jo-kse结f尾iv的e 复tim数e人s.称名词末尾加’
girls-girls’

人教版PEP三年级英语上册全册精美ppt课件

人教版PEP三年级英语上册全册精美ppt课件

Bye! 我是萨拉！ Hi!
open : 打开
动 close : 合上， 关闭 词 carry : 带上（背上）
show ：出示，展示,给···看
打开你的铅笔盒
box
出示你的钢笔给我看看
pen
合上你的书
背上你的书包
pencil box bag
book
shaprpeenner
Read and count.
有
Let’s chant
单词
Pencil box
单词
pen
单词
bag
单词
book
Let’s practice
Let’s practice
第五课时 Guess: 猜猜
里面有什么呢？
pe_ n_ penc_ _il_ box
bag
boo_k
pe_ n_ cil rul_e_ r_
era_s_e_r
2.Bye!
3.翻译 Carry your bag Open your pencilcase Close your book Show me your pen
ruler book crayon pencil eraser pencil box pen bag
给我看看 你的钢笔 我是莎拉 再见 合上书 下午好 打开书
第四课时
1.Guess猜一猜 2.great好极了
向别人问好的几种方式
1. Hello! 2. Hi! 3.Good morning
/afternoon
如何询问别人的名字
What’s your name?
如何说再见
1.Goodbye!
I have a ruler.
展示你的尺子给我看看

人教版小学三年级英语上册《Unit 3》优质课件(3课时含课文相关视频)

人教版小学三年级英语上册《Unit 3》优质课件(3课时含课文相关视频)

课文原文
Let's play
How are you? Hello! Hello!
—你好!你好! —你好吗?
课文朗读
点击“Let’s learn”， 跟我一起学词汇吧！
Let’s learn
课文原文
看我!这是我的脸。 耳朵 眼睛 鼻子 嘴 脸
重难点探究
重点词汇1
face /feIs/ (名词)脸
课文朗读
点击“Letters and sounds”， 跟我一起学语音吧！
Letters and sounds
课文原文
课文原文
Listen and circle
g
d
c
h
r
f
a
e
i
a
课文原文
Write and say
巩固练习
一、用线条把单词连向正确的身体部位，并涂上相应的颜色。
1.black ear 2.green nose 3.red mouth
2
3
4
5
6
school /skuːl/ (名词)学校
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示
新词展示
词汇巩固 nose ear eye facemouthFra bibliotek课文朗读
点击“Let’s talk”， 跟我一起学朗读技巧吧！
Let’s talk
课文原文
Let's talk
Good morning.
— Let's go to school! 我们一起上学吧! — OK! 好的!
句型结构: Let's+动词原形+其他.
详解 let's是let us的缩写。us的意思是“我们”, let's包括说话人和

人教版小学英语三年级上册课件-人教版三年级英语上册ppt课件

人教版小学英语三年级上册课件-人教版三年级英语上册ppt课件

句型结构: I'm+姓名.
例句 I'm Mike. 我是迈克。
2024/3/12
课文原文
2024/3/12
-你好，我是刘欣。 -你好，我是约翰。
课堂互动
Hi,I'm….
2024/3/12
课文朗读
点击“Let's learn”， 跟我一起学朗读技巧吧！
Let’s learn
2024/3/12
课文原文
2.have, craser, an, I (.)
I have an eraser.
___________________________
My name is Mike.
, my, is, Mike (.)
_C_lo_se_y_o_ur_b_oo_k_. _________________
重难点探究
重点句型
—What‘s your name?你叫什么名字？ —My name's John. 我叫约翰。
详解 此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问他人的姓名。what
是疑问代词,what's是what is的缩写形式,意为“是什么”。
例句 —What's your name?
你叫什么名字？
guess
好极了 猜 那里 好
谁
2024/3/12
课文朗读
点击“Story time”， 跟我一起学朗读技巧吧！
Story time
2024/3/12
课文原文
Hello !
2024/3/12
Hi !Who’s there? Guess!
Are you Tutu? No!
Haha ! I’m Zip !

人教版小学英语三年级下册Unit 3 How Many Lesson 1(2)PPT课件

人教版小学英语三年级下册Unit 3 How Many Lesson 1(2)PPT课件

2 Presentation
How many flowers can you see?
I can see five flowers.
2 Presentation
How many pigs can you see?
I can see seven pigs.
2 Presentation How many birds can you see?
人教PEP三年级英语下册
UNIT 3
How Many？
Lesson 1
1 Warm-up / Revision
Let’s play
How many fingers？
4 fingers.
2 Presentation
2 Presentation
eleven balls
2 Presentation
No,11.the black one is a bird. How many kites can you see? Oh!
1 2 3…I can see 12.
Let’s Act
S1:Look,I have some new pencils. S2:Oh,beautiful! How many pencils? S1:Guess!
How many cats can you see?
I can see four cats.
The black one is a pen .
2 Presentation
Look Amy!I have Let’s a new kite. talk Ok !
Oh,it’s beautiful!
How many dogs can you see?
I can see …
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juice 果汁
water 水
cake 蛋糕
fish 鱼
Part 01
New words
I'm hungry! Have some eggs！
I'm hungry! Have some bread！
I'm hungry! Have some cake！
I’m thirsty! Have some juice！
Look！I have a dog ! Woof, woof, woof! What is this ? This is a dog!
Look！I have a duck ! Quack, quack, quack！ What is this ? This is a duck!
Look！I have a bear! What is this ? This is a bear!
I'm thirsty! drink some mil water！
Homework(家庭作业）
1 背诵新单词
2
向家人介绍你做知道的食物的英文名
3
把今天所学的单词多加应用，在生活中看到它们的时候用英 语说出来
4
食物来之不易，请爱惜粮食
Unit 5
Let's eat
复习
Look！I have two cats ! Mew, mew, mew! What is this? This is a cat!
Look！I have a pig ! Hang ,hang , hang! What is this ? This is a pig!
教学目标
掌握“cake”，“bread”，“water”，“milk”， “juice”，“egg"，“fish”，“rice”等与食品、饮料 有关的单词。
能听懂、会说句型：“1'd like...”， "Here you are."， "Have som...，too"，"I'm hungry."."Can I have somc...？"."Thank you."，“You're welcom.”!
会唱歌曲 Let's have a picnic today!
能正确模仿录音中的语音、语调，练习自然地发音。
通过学习和谈论食物，帮助学生在用英语的同时，学会珍 惜粮食、尊重他人的喜好，让学生知道对事物要有不同的 看法。
Part 01
New words
egg 鸡蛋
bread 面包
milk 牛奶